分享活動總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的分享活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
分享活動總結(jié)1
根據(jù)公司團(tuán)辦119號《關(guān)于開展“青春建功夢-青安崗在行動”暨20xx年度山東省青年安全生產(chǎn)示范崗創(chuàng)建活動的通知》要求，項目部全面深入開展了“安全生產(chǎn)”月活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、 采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。
項目部利用宣傳欄、標(biāo)語等形式大力宣傳安全知識、預(yù)防事故的方法和自我保護(hù)的相關(guān)知識。
二、 活動內(nèi)容。
1、組織項目部青年員工討論和座談，進(jìn)行安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，觀看安全操作規(guī)程，安全事故案例及案例分析，充分把安全生產(chǎn)宣傳教育活動和“我的中國夢”主體教育實踐活動結(jié)合起來，不斷普及安全知識，提高安全管理制度執(zhí)行能力。
2、深入開展安全隱患排查整改活動，項目部堅持每周組織相關(guān)安全人員進(jìn)行安全檢查和安全員日常巡視檢查相結(jié)合，對施工危險區(qū)域的危險源進(jìn)行排查。對查出的安全隱患及時通知有關(guān)人員進(jìn)行整改，對重大危險源制定安全措施，進(jìn)行安全技術(shù)交底。
3、組織安全技能崗位練兵活動，結(jié)合公司傳、幫、帶的活
動，以師帶徒增強(qiáng)青年員工的業(yè)務(wù)水平。
4、開展安全生產(chǎn)“五小攻關(guān)”活動，組織項目部青年員工
以小革新、小建議、小創(chuàng)造、小絕活、小竅門的形式，提出施工中存在的問題，進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。
三、安全生產(chǎn)工作
項目部將繼續(xù)開展安全生產(chǎn)活動，做到安全工作大家有責(zé)，相互協(xié)作，齊抓共管，把安全工作落到實處。項目部定期或經(jīng)常性的進(jìn)行安全思想教育，使每個施工人員牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全思想，明確“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”安全責(zé)任，切實做好安全生產(chǎn)工作。
四、總結(jié)
通過本次活動，提高了施工人員對安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了其安全意識和安全責(zé)任心。意識到安全生產(chǎn)人命關(guān)天，安全無小事，安全責(zé)任重于泰山。
分享活動總結(jié)2
XX年5月9日，陽光志愿者協(xié)會成功舉行了陽光春游活動。參與這次活動總共有31位陽光志愿者協(xié)會的成員，他們分別來自數(shù)信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色，這也為出游增添了不少的樂趣。同學(xué)們滿懷著無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中，團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)彼此感情;放飛心情，展現(xiàn)活力，盡情享受;收獲友誼，快樂和美好的記憶。
為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動，在這個環(huán)節(jié)中同學(xué)們放開歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把同學(xué)們帶回到過去，同學(xué)們帶著一顆童心，放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節(jié)，同學(xué)們最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節(jié)日快樂。
到達(dá)目的地后，我們再一次強(qiáng)調(diào)安全問題，然后同學(xué)們一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西后，同學(xué)們前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網(wǎng)。
中午時分，負(fù)責(zé)燒烤的成員先準(zhǔn)備好燒烤東西，接著組織同學(xué)們一起進(jìn)行沙灘燒烤，同學(xué)們圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由于同學(xué)們興致高漲，因此燒烤時間持續(xù)將近兩個小時。燒烤后，我們收拾好場地后進(jìn)行大合照，記錄下這快樂時光。合照后，有的先去梳洗，有的繼續(xù)玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。
等同學(xué)們都梳洗完后，清點人數(shù)，我們坐車離開海邊出發(fā)到下一個目的地——陶瓷學(xué)院。我們邀請?zhí)沾蓪W(xué)院的朋友帶我們一行人參觀學(xué)院，了解陶瓷學(xué)院開展的活動，參觀學(xué)院陶瓷品等等。
最后我們告別陶院，坐車回到韓師。
這次大埕灣游玩活動，從地點的選擇，活動的策劃，活動的確定，人員的組織安排聯(lián)系，事先物品的準(zhǔn)備到出發(fā)那天，整個活動的開展，同學(xué)們都付出了很多時間和汗水去準(zhǔn)備好這次活動。本次活動，負(fù)責(zé)活動的工作人員都認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好該負(fù)責(zé)的工作;事先準(zhǔn)備工作較 充分，使活動能較好開展;能調(diào)動同學(xué)們參與到活動中，使同學(xué)們都能在這次活動中玩得開心，快樂。
但本次活動還是存在以下不足：
1、 從策劃活動方面上看，由于經(jīng)驗欠缺，有些具體事務(wù)未做得完善和妥帖。某些細(xì)節(jié)問題，例如燒烤物品的準(zhǔn)備，到燒烤前才發(fā)現(xiàn)忘記帶酒精和打火機(jī)，只好向他人借打火機(jī)，準(zhǔn)備枝條起爐;時間的安排，由于燒烤時間延長，使原先計劃好的游戲環(huán)節(jié)被省略。
2、 人員的報名和組織，由于社團(tuán)春游的時間與學(xué)院活動，某些班級團(tuán)日活動沖突，外加天氣的不穩(wěn)定性，導(dǎo)致報名參加的人數(shù)減少，未能使社團(tuán)成員都參加到此次活動中了。
3、 活動過程中，同學(xué)們的溝通交流還不夠多，特別是到海邊玩時，同學(xué)們只顧著自個玩，忽略了某些成員。
總的來說，這次陽光春游活動還是順利地開展。
分享活動總結(jié)3
生產(chǎn)路社區(qū)“家長教子”活動總結(jié) “十年樹木，百年樹人”，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避.異常重視的問題。
“人生如夢，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。
孩子的成長應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù)雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)。“望子成龍，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一．家庭教育首先要從自我教育開始
父母喜歡看書，忘情工作，都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學(xué)習(xí)，不能光說不做。要求孩子做到的，家長首先要做好。現(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時他們提的問題，難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們經(jīng)常會買書、看書。當(dāng)你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運動，也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。孩子做完作業(yè)，我們會給他檢查一遍。發(fā)現(xiàn)他字寫得潦草，會要求他擦了重寫。有時候，他很不愿意，但不能心軟，得讓他記住，如果第一次做不好，要負(fù)出更多的努力。所以干事情一定要認(rèn)真，應(yīng)該盡自己最大的努力。重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二．不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管。 現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以
約束自己，最終導(dǎo)致自控能力差，沒有上進(jìn)心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。兒子很喜歡體育運動，也有些天分。因此我們經(jīng)常帶他去打球。兒子很喜歡打籃球。記得第一次投籃的時候，他總共投進(jìn)去 20 個球。第二天，他渾身覺得酸疼，手舉起來也疼。我問他還去不去了？他說還要去。要把身體煉得棒棒的！這一次花得時間長一些，看著他大汗淋漓地拍球，跑步，投球的樣子，我看在眼里，疼在心里。每當(dāng)他成功地投入一球，我們都會為他加油，鼓勁！兒子也是越
投越猛，最后竟投入 30 個球。兒子笑著對我說：“媽媽，我成功了！”看著兒子燦爛的笑容，我從心底為他感到自豪。亮亮很喜歡玩具，家里的玩具也很多，現(xiàn)在上學(xué)，如果他特別喜歡，我們就給他預(yù)定一個目標(biāo)，完成的好，就可以買。這樣可以激勵他的學(xué)習(xí)興趣也可以改掉一些壞習(xí)慣。兒子的書包是自己整理的。他睡覺以后，我有時會檢查一下，看是否整齊？學(xué)習(xí)用品是否齊全？如果沒帶，我會給他放進(jìn)去。事后我會提醒他注意。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也都會讓他去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書，而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人。
三．期望值不過高，但仍要嚴(yán)格要求。
家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會強(qiáng)迫他學(xué)他不喜歡的事情。例如畫畫，他非常感興趣，從兒時的涂鴉到現(xiàn)在，已經(jīng)好幾年了。他不但興趣未減，
反而把它當(dāng)成生活的一部分，不可分割。這是他純真，稚氣的思想最好宣揚的圣地�？粗鴥鹤赢嫵龅膭游铮宋�，神態(tài)各異，表現(xiàn)方式靈活，表達(dá)意思明確。我會有一種開心的喜悅。雖然他得過幾次獎，但我從來不要求他為得獎而畫畫。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡的事就夠了。做到愛好廣泛，做事認(rèn)真，對社會有用的人。
四 、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
五、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心�！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為這次活動的總結(jié)。 良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對##及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！
分享活動總結(jié)4
旱災(zāi)調(diào)研活動從9月8日開始至10月30日結(jié)束，自調(diào)研活動發(fā)布開始，得到了很多志愿者的支持，特別感謝雪糕同學(xué)對本活動的大力宣傳，還有參與調(diào)研的志愿者團(tuán)隊。
整個調(diào)研活動中，共有7個團(tuán)隊參與了調(diào)研，分別是廣西河池野百合公益聯(lián)合會、廣西南寧快樂閱讀咨詢團(tuán)隊、成都廖劍團(tuán)隊、江西南昌鐵路驢團(tuán)隊、廣東珠海一滴 水、云南岔河鎮(zhèn)第一中學(xué)、湖南長沙感受大地團(tuán)隊，共走訪和收集了36個村莊的旱災(zāi)信息、超過10所鄉(xiāng)村學(xué)校信息，調(diào)研團(tuán)隊的足跡遍布云南大理、云南楚雄、 云南昆明、廣西百色、廣西河池、貴州黔東南。
村莊地圖
我們將志愿者團(tuán)隊收集上來的信息，分別從村民日常用水、莊稼、糧食和蔬菜供應(yīng)情況、村莊需求進(jìn)行了分類整理。
一、村民日常用水包含：水源、引水工具、村子和家庭蓄水設(shè)施、目前用水情況。
水源主要有6大來源：山泉水、塘水、河水、水庫、地下水和雨水，在38個村莊中，水源是山泉水的村莊有7個、塘水3個、河水5個、水庫7個、地下水11個、雨水5個。
水源比例圖
村民將水引到家中的工具，有29個村莊使用水管，另有9個村莊采用人力挑水，最遠(yuǎn)需要走6公里。
村子的蓄水設(shè)備一般是水池，由村民集資修建，供全村人使用。當(dāng)暴雨來臨時，水池可以儲水備旱，不讓寶貴的淡水資源流走于無形。不過在38個村莊中，修建了水池的村莊只有15個，所占比例為39%。
村莊蓄水池
村民家中采用的蓄水設(shè)備一般有水缸、水桶和水壺，可以滿足一家人一天的生活用水。
水桶接水
干旱過去4個月，用水充裕的村莊有4個、基本滿足18個，缺水16個，在缺水的16個村莊中，其中缺水3個月的村莊有13個，缺水長達(dá)5個月的村子有3個。
廣西百色弄設(shè)屯村的蓄水池，可清晰見到水底。
二、莊稼
莊稼用水水源主要有地下水、雨水、河水、塘水和山泉水，因云南、廣西、貴州是典型的喀斯特地形，莊稼大部分都靠雨水灌溉。
靠地下水、河水、塘水和山泉水灌溉莊稼的19個村莊中，修水渠引水的村莊僅占26%，大部分都是村民自己挖的水溝引水。
目前用水情況，基本滿足的有9個莊稼，另外29個村莊還處于缺水狀態(tài)。由于缺水，莊稼除了種水稻外（10月份是收割季節(jié)），還種上了玉米、紅薯、馬鈴薯，因為這三種植物所需水分不多。
水渠的水較少，稻谷已經(jīng)收割完畢。
今年的旱災(zāi)對參與調(diào)研的村莊收成都造成了影響，與沒發(fā)生干旱時的收成對比，減產(chǎn)30%的村莊達(dá)到27個、減產(chǎn)40%的村莊有5個，還有6個村莊收成減少了50%。
三、糧食和蔬菜供應(yīng)
村民所需的糧食和蔬菜，基本是自己種植自己食用，目前基本滿足，有少量村莊需要采購糧食，玉米的價格為1~1.3元/斤、大米的價格為1.7~2元/斤。
38個村莊中，有糧食儲備，能食用1年的僅有17個，另外21個村莊，如果繼續(xù)干旱，明年初將面臨溫飽問題。
稻谷已收割
四、村莊需求
水質(zhì)優(yōu)化，25個村莊的飲水水源存在此需求，占66%。村民的飲水來源豐富，有地下水、河水、塘水等，河水和塘水是屬于較渾濁的水源，村民只是將水沉淀后使用，沒有經(jīng)過處理，長期食用將對人的身體造成傷害。
修水渠，有24個村莊的莊稼引水需要，占63%。水渠除了有發(fā)揮儲水作用外，還可以讓水源得到有效利用，減少流失。
修水池，有20個村莊需要，占53%。當(dāng)暴雨來臨時，水池可以儲水備旱，不讓寶貴的淡水資源流走于無形。
拉水管。在調(diào)研的村莊中，有9個村莊還是靠人力挑水食用。
分享活動總結(jié)5
回首整個讀書節(jié)，無論從量到質(zhì)，從意義到效果，從參與度，無不令人驚喜。我們同時也清醒地認(rèn)識到，讀書節(jié)的傳接任重道遠(yuǎn)。在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，特提出以下建議和想法。
1、讀書節(jié)將為社團(tuán)提供一個更好的展示平臺，走進(jìn)社區(qū)，面向汕頭，面向粵東。
如與招生辦合作，利用社團(tuán)到各中小學(xué)中廣泛展示汕大社團(tuán)的良好形象，推廣汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)的精神，營造良好的氛圍。
與汕頭各媒體聯(lián)合舉辦讀書電視論壇、與汕頭圖書館聯(lián)辦讀書節(jié)等等，促進(jìn)校園文化與城市文化的有效融合，促進(jìn)汕頭與汕大的相互了解。
如與汕頭中信物業(yè)等合作開展社區(qū)文化讀書節(jié)等活動。增強(qiáng)社區(qū)文化中的讀書氛圍，提高汕大在汕頭的知名度。
讓讀書節(jié)走進(jìn)農(nóng)民、走進(jìn)民工、走進(jìn)那些需要書籍的人們。
2、將讀書節(jié)的活動本土化、實用化。
通過讀書節(jié)的舉辦，引導(dǎo)汕大學(xué)生參與"汕頭精神"的討論。"海納百川，自強(qiáng)不息"是"汕頭精神"的核心內(nèi)涵，是汕頭文化的核心價值觀。它揭示了汕頭精神特有的傳統(tǒng)文化、華僑文化、特區(qū)文化和海洋文化的深刻含義，體現(xiàn)了自古以來汕頭人民所具有的開放、奮斗、圖強(qiáng)的共同精神品格，體現(xiàn)了汕頭城市的地緣地理特征，是全市人民寶貴的精神財富和汕頭發(fā)展的精神動力。
"汕頭精神"的形成需要精心培育、積累、打造和錘煉， 汕頭大學(xué)作為粵東地區(qū)唯一的綜合性大學(xué)，應(yīng)更積極地關(guān)注粵東、關(guān)注汕頭。讀書節(jié)的舉辦，將推動汕大學(xué)生著眼潮汕文化，關(guān)心汕頭的發(fā)展，群策群力振興汕頭。這也表明讀書節(jié)的活動將本土化，多一點潮汕味，多一點實用主義。
3、實現(xiàn)提前三個月策劃，提前一個月宣傳的方案。
讀書節(jié)是在三四月份進(jìn)行，與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動月存在時間上的沖突，今后的讀書節(jié)將實現(xiàn)提早策劃，提前宣傳的方案，提前讓相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行準(zhǔn)備，讓社團(tuán)成為讀書節(jié)活動的有力先鋒。做到先知先覺，在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。
4、在過往成功的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，更加量化、準(zhǔn)確地把握該項工作，使之更為集約、有效地服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于校園文化建設(shè)。
加強(qiáng)對該項工作深入跟蹤，加強(qiáng)與非本校部門與組織和具體參加活動的學(xué)生的溝通，總結(jié)和把握活動的得失，使學(xué)校、學(xué)生組織和學(xué)生能一起客觀、有效、不斷地找到該項工作的可增長點，使之緊跟學(xué)校改革與校園建設(shè)與學(xué)生需要變化的形勢，永葆生命力，并發(fā)揮對學(xué)生素質(zhì)拓展越來越大的的作用。經(jīng)過十多年的實踐，特別是近幾年的發(fā)展，將更注重對該項工作的理論總結(jié)和提升，并把讀書節(jié)與圖書館建設(shè)、校園文化活動有效結(jié)合起來，使讀書節(jié)成為我校校園文化建設(shè)和圖書館完善的精彩部分。
21世紀(jì)是一個知識型、學(xué)習(xí)型社會，終身學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的需要。開展讀書活動，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，樹立社會主義榮辱觀，形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅強(qiáng)信念，從而實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造人生的輝煌。開展讀書活動，有利于推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。開展讀書活動，有利于大學(xué)生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動中加強(qiáng)社會實踐和科學(xué)實踐，使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。開展讀書活動，有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位，是迎奧運、樹新風(fēng)的良好表現(xiàn)。悠悠書香，點點墨趣，書傳真知，筆墨傳神，汕頭大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會將在校團(tuán)委、汕頭大學(xué)圖書館的領(lǐng)導(dǎo)下辦好、辦大、辦強(qiáng)桑浦山讀書節(jié)。讓濃郁的書香充盈著校園的每一個角落，讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
分享活動總結(jié)6
“讀萬卷書，行萬里路”。讀一本好書就像和一個高尚的人說話。孩子們需要一盞燈來指引他們。沒有它，它們只是書，所以書的意義很重要，人生是不可逆轉(zhuǎn)的成長。如何讓孩子在可能的條件下把生活質(zhì)量提高到最高水平，需要激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。孩子天生就有求知欲，所以引導(dǎo)很重要。
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，增加學(xué)生的知識面，真正創(chuàng)造一個豐富的“書香校園”。我校開展了“沐浴書香，成長惠玲”的讀書活動。我班也積極參與這個閱讀活動。"創(chuàng)建一個學(xué)術(shù)課堂，讓好書陪伴學(xué)生."在優(yōu)雅課堂新閱讀理念的指導(dǎo)下，結(jié)合我們班的實際情況，有效開展了以下工作：
首先，制定一個有序的計劃：
為了保證課堂上閱讀活動的有序有效，我們班在活動開始時根據(jù)實際情況制定了閱讀活動計劃。一步一步來，有目的，
有步驟，有實效。
二、積極動員，激發(fā)讀書興趣：
在實施讀書計劃伊始，我在班級里進(jìn)行了一次以“我讀書，我快樂”為主題讀書動員班會。班會上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段�！拔易x書，我快樂”的主題班會中，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。
三、營造閱讀氛圍：
班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書――師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂;做好一件事――教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書，寫好一篇讀后感;樹好一榜樣――樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。
1、利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。
2、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書,本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達(dá)到100多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進(jìn)行有效的管理，制定班級圖書借閱制度，班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強(qiáng)的李涵同學(xué)作為圖書管理員，負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄，同時也負(fù)責(zé)做好圖書的更新、交換和補充。
3、出好黑板報和布置學(xué)習(xí)園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團(tuán)隊，謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想。
3、落實好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展，我認(rèn)真制訂了“書香班級”的讀書計劃。計劃中為了保證學(xué)生讀書時間，安排學(xué)生每天中午到校半小時是讀書時間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書的時間，方面，人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭奪情況，旨在營造競爭和向上的氛圍。良好的禮儀文化氛圍。
在衛(wèi)生建設(shè)方面，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人，天天小掃，每周大掃。地面，黑板，桌椅，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
分享活動總結(jié)7
為了慶祝全世界護(hù)理工作者的節(jié)日“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，西林區(qū)人民醫(yī)院在區(qū)政府多功能會議廳舉行總結(jié)表彰獎勵大會。
5月11日下午，西林區(qū)人民醫(yī)院慶祝“5.12”國際護(hù)士節(jié)總結(jié)表彰獎勵大會在區(qū)政府多功能會議廳舉行。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)方亞民、吳金成、王利、黃科明、趙長順、李東艷、任玉霞，西鋼集團(tuán)副負(fù)責(zé)人曲延臣、金林礦業(yè)副負(fù)責(zé)人趙守軍，以及衛(wèi)生計劃生育局、疾控中心、社保局、衛(wèi)生監(jiān)督所的領(lǐng)導(dǎo)參加了會議。政府副區(qū)長李東艷同志在會上致賀詞，向全區(qū)工作在醫(yī)療戰(zhàn)線的全體護(hù)士表示節(jié)日的祝賀，對醫(yī)院過去一年的工作取得的成績給予了充分肯定，對今后醫(yī)院的工作寄予了殷切的希望，提出了更高的要求。會上醫(yī)院對在醫(yī)療救護(hù)工作中做出突出貢獻(xiàn)的6個先進(jìn)科室、29名等優(yōu)秀科主任、優(yōu)秀護(hù)士長、優(yōu)秀護(hù)士、優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者進(jìn)行了表彰獎勵。區(qū)工會對在護(hù)理技術(shù)操作比賽中獲得前六名的護(hù)理人員進(jìn)進(jìn)行了表彰和獎勵。
醫(yī)院黨支部書記、院長劉長林同志作了總結(jié)講話，客觀地總結(jié)20xx年醫(yī)院整合一年來的工作，在區(qū)委區(qū)政府的英明決策下，三家醫(yī)院順利整合，強(qiáng)大了我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生隊伍，優(yōu)化了我區(qū)的醫(yī)療資源，為醫(yī)改的順利進(jìn)行奠定了堅實的基礎(chǔ)。講話客觀分析了我院面臨的形勢和任務(wù)，并對下一步工作做出了安排和部署。希望全院廣大干部職工在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以這次大會為動力，秉承南丁格爾救死扶傷的人道主義精神，立足本職，勤奮工作，以崇高的職業(yè)道德、精湛的技術(shù)、規(guī)范的服務(wù)，為全區(qū)人民群眾的身體健康提供最有效的保障，為醫(yī)院的發(fā)展壯大、為我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
會后醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了文藝匯報演出，由醫(yī)院職工自編自演的節(jié)目“感謝您、護(hù)士”，一首護(hù)士之歌拉開演出序幕，護(hù)士們一個個精神抖擻、表情激昂唱出了天使的心聲，小品“危機(jī)時刻”體現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者熱愛本職工作的精神，模特表演把演出推向了高潮，不時博得觀眾們一陣陣掌聲，演出結(jié)束后，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)上臺與全體護(hù)士和演職人員合影留念，此次活動圓滿成功。
分享活動總結(jié)8
5月1日晴空萬里,我們公司組織了一次集體春游,目的地是上海動植物園。
9：00鐘左右，我們到達(dá)了園區(qū)，從車上踏下的第一步就讓我們感受到了一份綠樹環(huán)陰 融入自然的感覺，迫不急待的向里面奔去，我單位的近113名同事與家屬，一眨眼工夫就像珍珠一樣散入于植物園這個大玉盤中。有的這里瞧瞧，那里看看，有的打羽毛球，有的一起打排球，有的一起爬山，有的干脆就躺在綠綠油油的大草坪上，與陽光來一次親密接觸，沐浴一下春天的陽光。悠哉!有的不甘寂寞，與自己同事玩起打水仗來，頓時冷清的人造小溪一下也熱鬧起來了，同學(xué)們還是不管那么多紛紛撅起褲角，跳入水中，領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)不起誘惑也跟員工們玩起來。領(lǐng)導(dǎo)、員工都玩的不亦樂乎!
通過此次春游不僅讓同事們走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，此次春游安排了各種精彩的活動也給我們同學(xué)們建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中領(lǐng)導(dǎo)、員工、家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓同學(xué)們之間有了互動的機(jī)會;同時也給同學(xué)們一次學(xué)習(xí)和磨礪的機(jī)會，總結(jié)自身經(jīng)驗不足，為了以后更好的工作，打下了堅實的基礎(chǔ)。
員工和孩子們對本次游玩的地點都非常滿意，通過這種途徑與同事共同感受春天的氣息，不僅讓同事們有了放松的機(jī)會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如自己也回到了童年的世界。讓領(lǐng)導(dǎo)、員工、更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展、認(rèn)知的好途徑。
此次春游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，給同學(xué)們留下了美好的回憶。
分享活動總結(jié)9
一、活動計劃
�。ㄒ唬┗顒又黝}：用青春鑄造生命之梯
（二）活動形式及目的
1、形式：以講座的形式在室內(nèi)播放ppt,并讓同學(xué)們分組討論由主題題材引出的.問題。
2、目的：充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,使同學(xué)們?nèi)娜饧尤氲秸麄�活動中來;教育同學(xué)們,生命的價值所在,并鼓勵他們做有意義的事情,來證明我們90后的大學(xué)生不會是玩物喪志的一代;進(jìn)一步發(fā)揚見義勇為的精神,將中國人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚并傳承下來。
�。ㄈ┗顒訒r間及地點
1、時間： 20xx年11月24日上午10：00-11：10﹙選擇在這一天是因為今天距離三位英雄大學(xué)生死之日剛好是一個月﹚
2、地點：文瀾105
�。ㄋ模﹨⒓尤藛T：商務(wù)英語0903班全體同學(xué)
二、活動流程
�。ㄒ唬�(zhǔn)備工作
1、由班長劉瑞準(zhǔn)備材料并制作ppt;
2、由生活委員柯玲昌負(fù)責(zé)借教室;
3、班長劉瑞和團(tuán)支書姚丹對提出討論的問題作出了深刻地探討
�。ǘ┗顒舆^程
本次活動由團(tuán)支書姚丹主持,活動的第一個步驟是觀看“長江大學(xué)的大學(xué)生勇救落水兒童”事件的有關(guān)新聞報道。視頻結(jié)束后,團(tuán)支書詢問“有誰記住了這三位英勇犧牲的大學(xué)生的名字”的問題,同學(xué)朱曉林積極地站起來,并作出了正確的回答。然后,團(tuán)支書又組織大家為三位英雄作十秒鐘的默哀。接下來，針對該事件提出問題——三位大學(xué)生因救兩名落水兒童而犧牲到底值不值得，同學(xué)們對此進(jìn)行了分組討論。全班總分成五組，現(xiàn)場討論氣氛極為熱烈，討論時間長達(dá)四十分鐘之久，最后由每組派出代表進(jìn)行發(fā)言。每個小組的代表都作出了積極而深刻的回答，這五位代表分別是李悅?cè)赝瑢W(xué)、蒙濛同學(xué)、田卓然同學(xué)、何凱同學(xué)、柯玲昌同學(xué)和邱戈同學(xué)。
蒙濛同學(xué)說，生命的價值是不能用天平來衡量的，是不能用數(shù)量去比較的；田卓然說，生命是無價的，重要的是人們在乎它，珍惜它，就如電影《拯救大兵瑞恩》中，用一支部隊來拯救一個戰(zhàn)士，這是珍惜生命的最好的體現(xiàn)；柯玲昌說，在現(xiàn)代的教育模式下，這樣做已經(jīng)成為我們大學(xué)生的本能。作為一個人，特別是作為一個有知識、有道德的人，我們有責(zé)任、有義務(wù)這樣做。簡而言之，這是我們應(yīng)該做的。
………
聽，一句句簡短有力的話語，無不體現(xiàn)出90后大學(xué)生的正義之心，無不顯示出新一代大學(xué)生崇高而偉大的思想境界。同學(xué)們說，假如是他們在現(xiàn)場的話，也會毫不猶豫地投入到拯救生命的行列中去。這也正說明我國的素質(zhì)教育正在蓬勃向上地發(fā)展，舍己為人的精神已經(jīng)深深地嵌 入了大家心中。
同學(xué)普遍認(rèn)為，大學(xué)生的英勇行為給社會帶來了一股暖流，期待這種精神能被發(fā)揚光大。還有同學(xué)說，三個年輕美麗的生命譜寫出壯美的仁愛之歌，舍己救人的精神在我們90后身上放出奪目的光芒！他們青春的光芒照亮了很多人的心！之后又播放了一段中央電視臺《新聞1+1》欄目關(guān)于此事的報道，主持人評論90后是值得前人欽佩的一代，90后的大學(xué)生沒有拋棄自己應(yīng)該繼承的優(yōu)良品質(zhì)。這極大地激勵了所有90后的大學(xué)生發(fā)揚優(yōu)良品質(zhì)的積極性。
最后，本次團(tuán)日活動在歌曲《生命》低沉而動聽的歌聲中結(jié)束。
三、活動總結(jié)
雖然，此次活動從準(zhǔn)備到舉辦都略微有些倉促，但從活動過程中同學(xué)們的積極表現(xiàn)可以看出，此次活動達(dá)到了教育同學(xué)的預(yù)期目的。
首先，在播放視頻的過程中，所有的同學(xué)都在認(rèn)真地觀看，這足以證明同學(xué)們都積極地加入到活動中來。然后，在小組討論的過程中，同學(xué)們熱烈討論的氣氛帶動著活動順利地進(jìn)行，特別是班長劉瑞，他拿著話筒在各個小組之間來回走動，時而采訪一個小組，時而又和另一個小組展開激烈的討論，忙得不亦樂乎。此外，幾位代表慷慨激昂地回答，尤其令人震撼。
分享活動總結(jié)10
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給給我們共同的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由xx企業(yè)人事組織策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3·12植樹節(jié)活動在3月19日于開福區(qū)群力義務(wù)植樹點拉開了帷幕。
綠色和諧，你我同行。在前去植樹活動途中雖然天氣灰蒙蒙，但是參與本次義務(wù)植樹活動的員工意氣風(fēng)發(fā)，滿面春風(fēng)，你追我趕，互相幫助。全體員工同事們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，將一棵棵樹苗小心的擺放在坑里，填土、休整、澆水動作連貫并且有序。不一會兒，就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動植，讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線。
植樹期間，大家在護(hù)樹工作人員的帶領(lǐng)下，大家本著“種一棵、活一棵”的原則，在數(shù)量達(dá)標(biāo)的同時格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)、春寒料峭，但我們公司員工毫不畏懼，個個干勁十足，褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥，臉上始終洋溢著勞動的喜悅。
經(jīng)過大家的共同努力，本來光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風(fēng)中搖曳;想象著它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方，同學(xué)們的心樂開了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最后，大家集體合影留念，我們公司員工手中高舉勞動工具，歡呼雀躍。
此次活動總的來說是比較成功的，原因主要是大家對這次活動都有很強(qiáng)的參與意識，所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，義務(wù)植樹點的工作人員在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進(jìn)行的保證。
有關(guān)方面如開福區(qū)義務(wù)植樹點的工作人員對我們積極的配合，包括地點的指引，提供工具及栽樹技術(shù)上強(qiáng)有力的支持 等也是活動成功的保障。最關(guān)鍵的當(dāng)然還是同事們態(tài)度積極，有再完美的計劃，再嚴(yán)密的組織，沒有大家的參與，這次活動是不可能完成的，員工們在這次活動中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力，在活動過程中秩序井然，大家都以快樂的心情去參與活動，僅在這里對全體xx公司員工表示敬意。但在這次活動中也還存在著一些問題，比如去植樹之前大家普遍對植樹的知識了解很少，導(dǎo)致了一開始做了一些無用功等。
這次活動中我們也學(xué)習(xí)到不少東西，最基本的讓我們學(xué)到了植樹的基本方法，培養(yǎng)了我們相互合作的團(tuán)隊精神，更是讓我們學(xué)到環(huán)保的重要性。植樹活動增強(qiáng)了我們熱愛勞動的觀念，提升了綠色環(huán)保意識。我們自己為自己用辛勤勞動改善了自然生態(tài)環(huán)境而自豪。
大家認(rèn)識到，走出“象牙塔“參加公益勞動是大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，作為地球的孩子，我們更有責(zé)任為自己唯一的家園增添一抹綠色。這也是我們公司員工必須做的事情，作為黨員我們不單單為人民服務(wù)，為大眾服務(wù)，對于我們賴以身存的環(huán)境，我們更加要行動起來，為我們的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量，總之希望每個人都能保護(hù)樹木，保護(hù)樹林，讓大地添一份綠色，天空蓋一層藍(lán)色，空氣變得更加清新吧!
分享活動總結(jié)11
陽春三月，風(fēng)微微的吹拂著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，社工系“友愛民院”朋輩輔導(dǎo)員分享交流會在休閑草坪如火如荼的開展了，社會工作系“溝通，從這里開始”朋輩輔導(dǎo)員分享交流會活動總結(jié)。
3月8日下午二點半，由社工系團(tuán)總支學(xué)生會素質(zhì)拓展部承辦的“友愛民院”朋輩輔導(dǎo)員分享交流會在休閑草坪舉行。本場交流會邀請的嘉賓有大一各班代表、大二的助理輔導(dǎo)員。在一個多小時的交流過程中，先由主持人介紹到場的嘉賓，嘉賓做自我介紹。主持人為了讓大家更加熟悉更快地融入到本次活動，組織大家做了個破冰游戲——擊鼓傳花。大家情緒很高，而且在講明有懲罰和獎勵，大家一下子更加緊張起來了。
接下來交流環(huán)節(jié)中，大家沒有剛開始的局促與不安。大一代表開始講述了剛進(jìn)入大學(xué)的不適應(yīng)以及所遇到的一些困難和問題，比如：
1、第一次離家太遠(yuǎn)，沒有父母的幫助一些生活上的問題自己不能很好地解決。
2、人際關(guān)系的建立，由于社工系是面向全國招生，都是來自各省的同學(xué)，共同語言不多，建立起來難。
3、沒有目標(biāo)很迷茫，在大學(xué)的學(xué)習(xí)跟高中完全不一樣更多的是自主學(xué)習(xí)，讓大家一下子無所適從。助理輔導(dǎo)員對此一一做出了解答，讓大一代表能正確認(rèn)識到自己的不足與優(yōu)點。助理輔導(dǎo)員也分享了自己大一時的迷茫與不安又是怎樣調(diào)節(jié)過來的，她強(qiáng)調(diào)說：“一定要給自己定一個目標(biāo)，這樣就不會迷失自己”。
各個助理輔導(dǎo)員也寫下對10級新生的祝福與希望。之后由主持人宣布本次交流會圓滿結(jié)束。此次活動，將讓10級新生對自己的大學(xué)三年生活有一個明確的方向，讓每一個人能更加清醒地認(rèn)識自己，反省自己的學(xué)習(xí)。讓助導(dǎo)們增加了解、交流經(jīng)驗與教訓(xùn)以及一些針對具體問題的有效解決方法，讓學(xué)弟學(xué)妹們在民院這片藍(lán)天下茁壯成長，成為對社會有用的人。
分享活動總結(jié)12
“我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)不怕浪，勇敢向前進(jìn)”甜甜的歌聲不斷地從幼兒園里傳出，國慶在即，翰林河景幼兒園全體師生以及親愛的家長們歡聚一堂，在操場舉行了“童心頌祖國，歡樂共分享”慶國慶活動。
著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說：品格即命運！幼兒園致力于開展品格繪本特色課程，該課程著重以下八大品格：助人、尊重、合作、關(guān)懷、感恩、勇氣、責(zé)任、自信。通過全面閱讀、游戲和表演等形式，激發(fā)孩子閱讀興趣，給予孩子美的熏陶，提升想象力和創(chuàng)造力，從而讓孩子學(xué)會認(rèn)知和管理自己的情緒，培養(yǎng)良好的人生品格。
圍繞這八大品格，老師和孩子們編排了精彩的節(jié)目�；顒又�，孩子們身著堡服，以飽滿的熱情、洪亮的歌聲，精彩演繹紅歌。大班幼兒情景劇時表現(xiàn)得精神抖擻，情緒激昂向上；中班幼兒的歌舞生動活潑，優(yōu)美可愛；小班幼兒的歌表演充滿稚氣，流露出獨特的天真爛漫。孩子們精彩自如的表演、優(yōu)美和諧的歌聲獲得了觀眾們的陣陣的掌聲，更感染了在場的每一個人。《勇敢向前》、《感恩你我》、《讓愛住我家》、《我們升班了》、《讀書郎》等，一曲曲動人的歌曲展現(xiàn)幼兒對祖國的熱愛，展示小朋友們的風(fēng)采，更展示孩子們良好的人生品格。
通過這次活動，幼兒們得到了積極參與藝術(shù)活動的機(jī)會，大膽地表現(xiàn)自我，同時也接受了愛國主義教育。也向親愛的家長們展現(xiàn)了幼兒園小朋友們的風(fēng)采，也得到了在場家長們的贊揚和肯定，快樂的時光總是短暫，美好的相聚一定常掛心間。
分享活動總結(jié)13
愛情是這個世界上最復(fù)雜的情感現(xiàn)象，但起初這個世界上本沒有愛情。佛經(jīng)中有一句話做了高度概括：“吾愛汝心，汝憐吾色，以是因緣，經(jīng)千百劫，常在纏縛”。動物只有生理上的本能反應(yīng)，但是為了物種的延續(xù)性而一代代傳下去。人進(jìn)化了，擁有了精神世界，于是愛情誕生了。從此之后，幾乎在所有的文化中，最美麗的故事和傳說都是有關(guān)愛情的，人們渴望愛情，甚至為其做出巨大的犧牲。那么到底什么是愛情？什么又是大學(xué)里的愛情？
一、活動時間：XX年5月12日
二、活動地點：教學(xué)樓2b406
三、活動意義：大學(xué)生在校期間，怎樣正確對待愛情，怎樣正確處理愛情與人生、事業(yè)的關(guān)系，這對于大學(xué)生的成長進(jìn)步以后的家庭幸福，都有著極其重要的意義。此次活動目的是探討大學(xué)生如何處理學(xué)習(xí)與戀愛的關(guān)系，樹立正確的愛情觀，
把握正確的尺度，對于大學(xué)生愛情的持久與感情的真實牢固都具有積極意義。
四、活動過程：活動于12日晚上開展，不過，下午兩三點心理輔導(dǎo)站的成員就早早來到406的教室開始了活動前期的會場布置。這是心理站一年來最后的活動，也是比較重要的活動，所以領(lǐng)導(dǎo)和部門的同志們都十分重視。
中午，會場的布置工作在有條不紊地進(jìn)行。為了營造溫馨而浪漫的氛圍，我們動用了大量與愛情相關(guān)的元素，有色彩上粉色與紫色的搭配，有玫瑰花與愛心紙片的結(jié)合，有浪漫的語句來牽動觀眾的心……
晚上七點之前，13級的學(xué)生陸續(xù)來到406教室，同時各班班長在點名。七點活動正式開始。活動的第一個內(nèi)容是本學(xué)期心理輔導(dǎo)站的活動展，里面有這學(xué)期我們活動的成果，包括女生節(jié)漂流信活動、睡眠日宣傳活動、愛情dv拍攝、心理情景劇等等一系列活動，是大半學(xué)期以來的勞動結(jié)晶，看得我們心生幾分感慨和欣慰。然后是愛情dv的觀看，這是綜合部精心準(zhǔn)備的作品，里面有閩院具有代表性的一些情侶關(guān)于大學(xué)愛情的看法。還有一個動話愛情小故事，看得大家似有所悟。當(dāng)然，情侶們的雷人雷語引得觀眾時有笑聲，活動氛圍達(dá)到高潮。
活動第三環(huán)節(jié)是重頭戲，將有中文系的繆小云講師為大家講訴她關(guān)于愛情的一些看法和對大學(xué)生談戀愛的建議，同學(xué)們認(rèn)真地聽取前輩的意見，也提出了自己的觀點，畢竟這是一個敏感而且有話題的話題，嗯，人人有權(quán)利保留自己的看法，但是多聽聽別人的意見也會有所收獲。
活動最后，心理輔導(dǎo)站站長劉暢老師總結(jié)了大會，心理輔導(dǎo)站全體成員合影留念，為一年的活動和工作畫上圓滿的句號。
五、活動效果：
活動成功舉辦，首先是達(dá)到了預(yù)期效果，同學(xué)們從活動中得到很多，包括對愛情的重新認(rèn)識，尤其是大學(xué)生的愛情觀，也看到了情侶們對情侶生活的講述，懂得如何在戀愛和學(xué)習(xí)之間的合理協(xié)調(diào)。而心理輔導(dǎo)站的干事們也得到了很好的鍛煉，對工作的熱情度都頗高，組織能力較之之前的活動都有了明顯的提高。活動也增進(jìn)了部門干事之間的友誼。
六、活動的不足：
活動很成功，但是還不是很完美，包括一些細(xì)節(jié)的處理，比如會場的預(yù)先安排太細(xì)，以致沒有在足夠的時間里布置完整，講師的一些看法過于理論，沒有很好地吸引同學(xué)們的全部注意等等。
回望著整個活動過程，從策劃到現(xiàn)在的總結(jié)，都是那么清晰，清晰記得過程中的點點滴滴。愛情，這個從來都是大學(xué)里的熱題，有太多故事，太多男女在愛情世界里扮演自己的角色，但無論你是單身、還是戀愛，在這個世界里，有很多可以擁有的東西，所以，請珍惜。
用這樣一個活動結(jié)束在心理輔導(dǎo)站的工作，不知是好是壞。始終是幸運的，有過一個很溫馨的團(tuán)隊，有過很多暖心的回憶，用一句愛情句子來說：用一轉(zhuǎn)身離開，用一輩子去忘記……
分享活動總結(jié)14
讀書可以開闊我們的心胸，滋養(yǎng)我們的心靈。我按照學(xué)校的讀書月活動計劃，精心組織了各種活動，讓班里的同學(xué)都有了不同程度的收獲和提高。在總結(jié)這次閱讀活動后，我總結(jié)如下：
第一，營造良好的閱讀氛圍。
為了調(diào)動學(xué)生的積極性，開了一個讀書班會——我交了好書的朋友。介紹本次活動的意義，并制定出本堂課的活動計劃和口號：“我學(xué)習(xí)，我快樂，我參與�！�
我收獲”，推薦適合一年級學(xué)生閱讀的書籍，讓學(xué)生感受到閱讀的重要性。與此同時，我們的教室進(jìn)行了裝修，開設(shè)了“推薦好書”、“櫥窗”、“閱讀之星”等欄目。學(xué)生把平時買的帶拼音的讀物放在書角，與朋友分享，營造了豐富的閱讀氛圍，激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情。在讀書月活動中，我也時不時用故事作為獎勵。如果學(xué)生上課表現(xiàn)好，老師會給學(xué)生講一個小故事，比如“賺大錢”、“一塊錢的快樂”、“地獄與天堂的區(qū)別”等。這些短篇故事不僅讓學(xué)生在課間休息，也讓學(xué)生了解真相，感受閱讀的樂趣。
第二，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
對于一年級學(xué)生來說，他們識字量少，閱讀能力差，有自覺的閱讀習(xí)慣，包括姿勢等。所以我和同學(xué)一致認(rèn)為，課后閱讀應(yīng)該和上課閱讀姿勢一樣，離課本一尺遠(yuǎn)，保護(hù)學(xué)生視力，每天堅持閱讀至少30分鐘，用一個小故事或者一個小片段，體會其中的樂趣。通過閱讀活動，活躍的學(xué)生變得安靜，喧鬧的教室變得安靜，整個教室充滿了濃厚的閱讀氛圍。因為大三學(xué)生年紀(jì)小，習(xí)慣不是一朝一夕能養(yǎng)成的，所以有些學(xué)生還是沒有真正體會到讀書的好處，也沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。全班的閱讀氛圍比開學(xué)時要好，但需要加強(qiáng)。閱讀成績積極的孩子有：李玉珍、楊震、劉一帆、張文軒。
三、定期不定期總結(jié)活動，開展讀書交流活動。
開展講故事比賽，給學(xué)生展示機(jī)會，推廣閱讀活動。在活動中，學(xué)生們精心挑選了他們最喜歡的童話和寓言，并告訴了每個人。全班都是評委，選出了我們班的“故事大王”
特級教師錢守旺說：“讀書能帶來什么好處？一切都可以總結(jié)成一個簡單的兩級公式：讀的越多，理解的越好；你的理解力越好，你就越喜歡閱讀和閱讀。讀書越多，知道的越多；你知道的越多，你就會越聰明。”希望每一個學(xué)生都能在好書的陪伴下快樂健康蓬勃的成長。
分享活動總結(jié)15
游戲開始了，很多孩子在科學(xué)區(qū)玩，學(xué)會與人分享�？煽尚∨笥褞砹艘患浅：猛娴耐婢咄h(yuǎn)鏡，小朋友見了十分羨慕，都想玩玩，而可可卻害怕被別的小朋友弄壞，不愿借給他們，孩子們都挺失望，我一看，見正是對孩子們進(jìn)行分享教育的有利時機(jī)。于是，我當(dāng)著孩子們的面拿過望遠(yuǎn)鏡，對可可說：“這個望遠(yuǎn)鏡現(xiàn)在是我的了，如果你想玩，該怎么辦？”“問你借唄！”他毫不猶豫的回答�！翱墒牵也唤枘阃�，你現(xiàn)在心里怎么樣啊？”我擺出一副趾高氣昂的樣子，可可想了想說：“好象有點難過�！薄澳悄銈兇蠹夷�？”“我也有點難過！”孩子們你一句我一句�！翱煽�，你看，小朋友現(xiàn)在心里都和你一樣難過，你知道為什么嗎？”可可不說話了，他拿過望遠(yuǎn)鏡塞到小朋友的手中，大伙兒高興地和他一起玩了起來，孩子們在短時間內(nèi)接觸到了兩種角色，體驗到了羨慕時地迫不及待、被人拒絕時的失望、與人分享時的滿足感等多種內(nèi)在的情感，從而擺脫了自我這一中心，提高了自我意識的水平，正如霍夫曼所指出的那樣，移情是親社會行為的推動力，幼教之友《學(xué)會與人分享》。因此，我們成人應(yīng)善于抓住日常生活中所抓住的情感狀態(tài)，從而來培養(yǎng)幼兒合作、互助、分享等一系列親社會行為。
游戲結(jié)束后，我表揚了可可。子總喜歡老師的表揚。因此，不管是物質(zhì)享受還是情感享受，當(dāng)他以旦有了分享行為時，我們就及時鼓勵、贊許、獎勵等外部激勵的方法來強(qiáng)化孩子的分享行為，幼兒就會愉快、自尊、滿足，從而加強(qiáng)和維持自己的行為，逐步內(nèi)化為幼兒自身的意識。所以，幼兒日分享行為的形成確實離不開外部激勵。
分享行為是一種綜合性行為，也是社會性行為的一個重要方面。我們可以通過有目的的教育活動和日常生活內(nèi)容來培養(yǎng)幼兒自發(fā)的分享行為，讓幼兒充分體驗給予及被給予帶來的快樂和滿足以及人與人之間的溫暖和愛。這樣，對于全面提高幼兒的素質(zhì)，將來做一個有利于社會的人都將具有深遠(yuǎn)的意義。
【分享活動總結(jié)】相關(guān)文章：
戶外素質(zhì)拓展活動項目與分享總結(jié)08-20
面試經(jīng)驗的總結(jié)分享01-17
面試經(jīng)驗總結(jié)分享11-04
外事活動中的禮儀英語分享11-26
高三勵志故事總結(jié)分享09-17