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寒假實(shí)踐活動總結(jié)

時間:2022-05-12 11:59:09 活動總結(jié) 我要投稿

寒假實(shí)踐活動總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的寒假實(shí)踐活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寒假實(shí)踐活動總結(jié)

寒假實(shí)踐活動總結(jié)1

  xx年寒假綜合實(shí)踐活動總結(jié)11年寒假,仙人聯(lián)校根據(jù)局綜合實(shí)踐活動安排意見,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,讓學(xué)生聯(lián)系社會實(shí)際,通過親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),積累豐富的直接經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成探索自然、親近社會、發(fā)展自我的個性傾向和初步能力;讓學(xué)生有更多的機(jī)會把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,養(yǎng)成良好的社會責(zé)任感和健康積極的個性品質(zhì)。小學(xué)生積極行動起來,投身社會,勇于實(shí)踐,過一個“祥和、快樂、健康、豐富多彩”的假期,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃具體落實(shí)。

  結(jié)合我校的實(shí)際情況寒假前,在聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的專門指導(dǎo)下,大隊(duì)部制定了活動計劃。落實(shí)在學(xué)校告家長書上,使學(xué)生人手一份。按照要求開展有意義的寒假活動。我們努力做到隊(duì)活動與個體實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)校與家庭相結(jié)合、學(xué)校與社會相結(jié)合。

  二、隊(duì)員參與,實(shí)踐活動豐富多彩。

  (一)繼續(xù)開展“五個一”系列活動.讀一本好書活動。各學(xué)校結(jié)合縣教育局“十大工程”之一的“書香校園”工程,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展讀一本好書活動,增強(qiáng)同學(xué)們閱讀功底和詞匯量,讓好書陪伴大家讀過一個充實(shí)而有意義的寒假。學(xué)生在讀了一本好書后,三年級以上學(xué)生寫出了讀后感。各校進(jìn)行了評比。

 。咴L一位高校大學(xué)生或成功校友。了解這些大學(xué)生或校友的成長足跡,訪談他們的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式等內(nèi)容,仙人鄉(xiāng)不乏成功人士,在這片沃土上養(yǎng)育了很多人,小學(xué)生用自己的話語寫出了詳實(shí)的紀(jì)式訪談錄,把個人理想與社會理想有機(jī)結(jié)合起來。取其長,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)生活規(guī)律。以日記的形式記錄訪談過程及內(nèi)容。.學(xué)習(xí)一項(xiàng)自理自護(hù)知識或生產(chǎn)生活技能。學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等方面的基本知識,遠(yuǎn)離暴力,接受社會適應(yīng)能力教育。通過實(shí)際動手實(shí)踐,學(xué)習(xí)生產(chǎn)勞動、工藝制作、日常生活實(shí)務(wù)等方面的基本技能。并以記敘文的形式把學(xué)習(xí)的過程及感受予以記錄。.開展一項(xiàng)家庭感恩活動。要求學(xué)生自行向父母匯報自己一年來在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況;了解父母過去一年的工作和生活情況;了解父母對自己的期望和要求;了解自己每年的花費(fèi)在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母及家庭30年多年來所經(jīng)歷的生活變遷;了解父母10多年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出;其他有關(guān)方面的情況。談心后,應(yīng)明確記住父母的生日,并在他們每年生日來臨之際,通過書信或者電話等方式,向他們送上作為兒女的一份祝福。撰寫活動體會,體會在記敘的基礎(chǔ)上,應(yīng)有自己的一些感受和認(rèn)識。體會不要求面面俱到,可選擇整個談心活動中的一點(diǎn)來撰寫,字?jǐn)?shù)80015

  字。歡迎在文字的基礎(chǔ)上,提供照片;照片可以是反映濃濃親情的生活照,也可以是反映家庭生活變遷的歷史。開展一次尋找“中國美麗鄉(xiāng)村”活動。學(xué)生通過數(shù)碼攝影、繪畫的方式記錄我鄉(xiāng)“中國美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”和日常生活中最美的自然人文景色、場景等。

 。ǘ╅_展“小手拉大手”“三走近三遠(yuǎn)離”活動

  “三走進(jìn)”:一是走進(jìn)文明,把校園的文明禮儀帶回家,用自己的實(shí)際行動傳揚(yáng)文明;二是走進(jìn)科學(xué),把所掌握的科學(xué)知識帶回家,引導(dǎo)家人、親戚、朋友不參與封建迷信活動;三是走進(jìn)法律,把所學(xué)的法律知識帶回家,讓家人、親戚、朋友和自己一起學(xué)法、懂法、守法!叭h(yuǎn)離”:一是遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧等場所;二是遠(yuǎn)離迪吧、KTV等成年人的娛樂場所;三是遠(yuǎn)離吸煙、喝酒、燃放煙花爆竹等不健康、不安全行為。

  三、主要經(jīng)驗(yàn)。精心部署。

  聯(lián)校在放假前,精心部署,確;顒诱_M(jìn)行。。加強(qiáng)宣傳。充分利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳,及時報道實(shí)踐教育活動開展情況,營造良好的輿論氛圍。開展活動。發(fā)動同學(xué)根據(jù)自身?xiàng)l件開展分散性的個體活動,收獲不小。學(xué)習(xí)不在乏味,學(xué)生從活動中感受道理。?偨Y(jié)表彰。新學(xué)期,各校、各班開展寒假活動交流,每一個學(xué)生根據(jù)寒假生活上的要求上交有關(guān)作品、成果。各學(xué)校還

  評比表彰了若干名“寒假社會實(shí)踐文明生”和一大批“讀書之星”。。家長配合,實(shí)踐活動輻射更廣。

寒假實(shí)踐活動總結(jié)2

  我系大二總?cè)藬?shù)為xxx人。20xx年暑假社會實(shí)踐活動參與人數(shù)為XXX,參與率XXX,其中參與實(shí)踐活動與專業(yè)知識相關(guān)的人數(shù)為XXX,占參與社會實(shí)踐活動人數(shù)XXX,參與實(shí)踐活動與民族團(tuán)結(jié)相關(guān)的人數(shù)為XXX,占參與社會實(shí)踐活動人數(shù)XXX,參與社會實(shí)踐活動與基層團(tuán)組織建設(shè)相關(guān)的人數(shù)為XXX,占參與社會實(shí)踐活動人數(shù)XXX,參與社會實(shí)踐與其他有關(guān)的人數(shù)為XXX,占參與社會實(shí)踐活動人數(shù)XXX。

  社會實(shí)踐活動的開展,不僅有利于促進(jìn)大學(xué)生能力的培養(yǎng),同樣,有利于大學(xué)生行為素質(zhì)的提高。20xx年我系團(tuán)總支根據(jù)教委的要求繼續(xù)在全系同學(xué)之間開展了形勢多樣,豐富多彩的大學(xué)生實(shí)踐活動,在活動之中取得了令人可喜的成績。

  同學(xué)們在社會實(shí)踐中各種能力得到了鍛煉和提升,也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神,學(xué)到了課堂上根本學(xué)不到的知識,為自己的人生收獲了許多。他們給當(dāng)?shù)貑挝粠チ溯^先進(jìn)的理念和科學(xué)的技術(shù),為普及教育做出了自己的貢獻(xiàn),為我系社會實(shí)踐活動積累了經(jīng)驗(yàn),為今后的社會實(shí)踐打下了基礎(chǔ)并指明了方向。

  一、認(rèn)真負(fù)責(zé),積極向上

  假期間,我系團(tuán)總支向全系同學(xué)發(fā)放了《XXXX學(xué)校學(xué)生社會實(shí)踐鑒定表》,各班積極響應(yīng),根據(jù)自身專業(yè)的特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,做好動員的工作。同學(xué)們以端正的態(tài)度對待了這次大學(xué)生社會實(shí)踐活動,以充分飽滿的熱情參加了社會實(shí)踐活動,從而鍛煉了同學(xué)們的社交能力,培養(yǎng)了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

  二、形式豐富、內(nèi)容多樣

  在此次活動中,許多班級都去了實(shí)習(xí)單位,在單位中他們不怕苦,不怕累,在實(shí)習(xí)單位發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。得到了實(shí)踐單位的好評。

  三、形式豐富、內(nèi)容多樣

  1、分散活動。其內(nèi)容豐富多彩,涉及到社會的方方面面。從區(qū)域到劃分,有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地的、有沿海的;從內(nèi)容上看,有市場推銷、有專業(yè)操作R22;R22;

  2、開展大學(xué)生勤工助學(xué)。不少大學(xué)生利用假期期間開展各種各樣的勤工助學(xué)活動,一方面了解社會,一方面解決自身經(jīng)濟(jì)需要。

  3、開展關(guān)于民族團(tuán)結(jié)相關(guān)活動。許多大學(xué)生利用寒假積極開展管與民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)活動,為家鄉(xiāng)的民族團(tuán)結(jié)建設(shè)作出巨大貢獻(xiàn)。

  4、深入社區(qū)。有些大學(xué)生在假期中深入社區(qū)基層團(tuán)組織,了解家鄉(xiāng)最基本團(tuán)組織情況,并為家鄉(xiāng)社區(qū)工作奉獻(xiàn)自己的力量。

  總之,我系今年的大學(xué)生社會實(shí)踐工作內(nèi)容是豐富多彩的,形式是多樣的,以提交的《XXXX校學(xué)生社會實(shí)踐活動鑒定表》的情況來看,今年我系的大學(xué)生社會實(shí)踐工作開展的比較成功,取得了良好的成績。同學(xué)們的收獲是很大的。社會實(shí)踐活動培養(yǎng)了大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮了社會實(shí)踐育人的作用,提高了他們的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的最佳途徑。它不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯,更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。通過深入社區(qū),使不少同學(xué)正真做到了父母之錢來之不易,認(rèn)識到我國廣大社區(qū)現(xiàn)在還存在著落后,認(rèn)識到改革開放給社會帶來的巨大變化,認(rèn)識到我們只有具備了足夠的認(rèn)識,擁有一技之長才能立足于社會。雖然是短短的一個月,但是客觀事實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)無法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時,使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用于實(shí)踐,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

寒假實(shí)踐活動總結(jié)3

  假期是同學(xué)們更加親近家人、步入社會、走進(jìn)社區(qū)、走向社會的一個重要時段,也是同學(xué)們進(jìn)行社會實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和親子交流的有利時機(jī)。今年寒假,我校精心組織開展了各類社會實(shí)踐活動,要求學(xué)生把學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動相結(jié)合,改變假期生活、學(xué)習(xí)方式,關(guān)愛家人、體會父母不易,積累快樂成長體驗(yàn),不斷拓展學(xué)習(xí)、發(fā)展的空間。

  可喜的是,從全校交來上百件各班推薦的優(yōu)秀作品中我們可知,同學(xué)們在假期收獲頗多,其中有很多質(zhì)量高、有創(chuàng)新的假期實(shí)踐作品讓人感動。這一份份作業(yè),陪伴全校同學(xué)度過了一個有意義、有收獲的假期;這一份份作業(yè),既增長了見識,又培養(yǎng)了興趣;這一份份作業(yè),更是同學(xué)們愛意的表達(dá)、真情的流露。

  希望所有獲獎同學(xué)能再接再厲,繼續(xù)為大家奉獻(xiàn)出更好更優(yōu)秀的作品,同時也希望我們?nèi)M瑢W(xué)能在活動中能繼續(xù)把握靈感瞬間,腳踏實(shí)地堅(jiān)持前行,創(chuàng)作出更加精美的作品!

寒假實(shí)踐活動總結(jié)4

  轉(zhuǎn)眼間,寒假已過。假期里,在班級輔導(dǎo)員的部署下,我班同學(xué)的寒假社會實(shí)踐活動順利開展。

  我班同學(xué)利用假期參加了各種有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,在社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自身能力,鍛煉自我。這次的社會實(shí)踐讓每個同學(xué)都頗有收獲,并撰寫了社會實(shí)踐報告書,以下是我班級的寒假社會實(shí)踐總結(jié):

  本次活動有52人投身社會實(shí)踐,共上交社會實(shí)踐報告52篇,其中大致描述了以下實(shí)踐情況:

  (1)絕大多數(shù)同學(xué)將實(shí)踐地點(diǎn)選在餐飲場所、超市或者專賣店。如任佳樂、李倩等同學(xué)在餐廳從事傳菜工、前臺服務(wù)員等工作。工作并沒有想象中的簡單,讓他們嘗盡了苦頭。顏佳則在專賣店擔(dān)任導(dǎo)購。工作十分辛苦。雖然報酬不高,但是收獲了很多,積累了工作經(jīng)驗(yàn)。李劍南、劉穎等同學(xué)在當(dāng)?shù)爻挟?dāng)促銷員,促銷員并不好做,不僅要熟悉自己的產(chǎn)品以便介紹推銷,還負(fù)責(zé)卸貨的體力勞動。在與不同顧客的接觸中,逐漸提高了在社會上處理人際關(guān)系的能力。

  (2)有的同學(xué)本著接觸社會,服務(wù)社會的態(tài)度,投身其他社會行業(yè),用自己的實(shí)際行動來回報社會,并提高自己的社會覺悟。身為師范類院校的學(xué)生,部分同學(xué)如趙靜、周怡等應(yīng)用自己的知識,投入到了家教工作中,對不同年級的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。從中了解了每一堂課背后的精心準(zhǔn)備,體驗(yàn)著老師這一職業(yè)的艱辛。同學(xué)王春鑫同學(xué)在春運(yùn)期間入選臨時乘務(wù)員,需要對車廂進(jìn)行清潔,提醒旅客們下車。這次實(shí)踐令他更加貼近了春運(yùn)。而馬曉俊和張煥雷同學(xué)則分別對各自的家鄉(xiāng)進(jìn)行了調(diào)查。展示了家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)成果和精神風(fēng)貌。姜蕾和李標(biāo)同學(xué)則就植物育苗方面進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查,深入了社會,同時豐富了自己的知識。張記云同學(xué)則回到了自己的母校,對自己的高中進(jìn)行了為期3天的采訪調(diào)查。

  (3)有部分同學(xué)為了挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,也在寒假期間做了一些大膽的嘗試,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的費(fèi)用,大大滿足了自己的成就感。一方面充實(shí)生活、賺取一定的金錢,另一方面可以完成自己的寒假社會實(shí)踐作業(yè),可謂一箭雙雕。張延玲同學(xué)在情人節(jié)期間,看準(zhǔn)了商機(jī),從花店低價購進(jìn)鮮花,經(jīng)過自己的包裝,在情人節(jié)時出售,從中獲得利益。官愛艷同學(xué)也在春節(jié)期間通過銷售煙花爆竹得到了一筆可觀的收入。

  (4)還有部分同學(xué)深入基層,深入實(shí)際,進(jìn)入了工廠。周福菊、朱帥同學(xué)在當(dāng)?shù)厥称饭矩?fù)責(zé)加工與包裝工作,食品出廠前的最后一道工序。王翠玲、鞏文靜同學(xué)分別在服裝廠和棉紡廠打工。薛娣媛、陳磊同學(xué)也分別進(jìn)入制衣廠、當(dāng)?shù)匾凰駹I企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。雖然打工的日子是艱苦的,但卻學(xué)到了許多書本上從來就看不到的知識,切身參與到了工廠的生產(chǎn)過程中,體驗(yàn)了作為一名工人的生活。還有邵長蘭同學(xué)在當(dāng)?shù)亻_發(fā)區(qū)廢品回收處進(jìn)行廢品分類工作。褚文娟、陳菲、劉晗同學(xué)則在不同企業(yè)中擔(dān)任話務(wù)員的工作。

  同學(xué)們的實(shí)踐活動很豐富,在這里不再一一列舉。

  這是大學(xué)以來第一次社會實(shí)踐,雖然同學(xué)們投身不同的社會實(shí)踐,有著不一樣的工作經(jīng)歷,卻有著十分相似的工作感悟。社會實(shí)踐確實(shí)教給了我們很多很多,相信今后還有更多的同學(xué)參加社會實(shí)踐。鍛煉自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會,而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,在實(shí)踐中不斷去應(yīng)用和深化知識。

寒假實(shí)踐活動總結(jié)5

  李集小學(xué)20xx年寒假社會實(shí)踐活動總結(jié)20xx年寒假,學(xué)校結(jié)合市教體局工作安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分以寒假為契機(jī),加強(qiáng)對學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)學(xué)生對中華民族和偉大祖國的認(rèn)同感和歸屬感;引導(dǎo)學(xué)生開展體驗(yàn)勞動、公益活動、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等多種形式的社會實(shí)踐活動;引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會,開闊了學(xué)生眼界,陶冶學(xué)生情操,增長知識,提高能力,磨煉意志,愉悅身心,使學(xué)生全面健康地成長。為使以后學(xué);顒娱_展的更好,確;顒禹樌麑(shí)施,特把寒假社會實(shí)踐活動做以下總結(jié):

  一、精心組織,務(wù)求實(shí)效。

  放假前,把20xx武漢市中小學(xué)生“我愛武漢我的家”社會實(shí)踐活動以一封信的形式下發(fā)給每一位學(xué)生,并就開展好這項(xiàng)活動向?qū)W生提出具體要求,做好動員工作。學(xué)生參加活動的情況做好記載。努力增強(qiáng)學(xué)生參與社會實(shí)踐的意識,使學(xué)生完成寒假活動內(nèi)容,真正在活動中受到啟發(fā)和教育。

  二、寒假學(xué)生參加的社會實(shí)踐活動有:

 。、充分利用“城管革命我參與文明創(chuàng)建我行動”主題活動,鼓勵學(xué)生通過自己的視角關(guān)注城市管理、建設(shè)和發(fā)展,通過自己的言行遵守文明行為、規(guī)范和禮儀,進(jìn)一步認(rèn)同“環(huán)境立市”和“文明立身”理念,激發(fā)學(xué)生對城市管理和文明創(chuàng)建的思考,自覺將個人成長融入城市管理和文明創(chuàng)建之中,努力為構(gòu)建兩型社會、和諧武漢貢獻(xiàn)力量。

 。病ⅰ拔覑畚覀兊墓(jié)日春節(jié)”主題文化活動。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,抓住春節(jié)契機(jī),深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,開展“我為家里寫春聯(lián)”、元宵燈謎創(chuàng)作競猜、剪貼窗花、制作中國結(jié)等富有生活情趣的民俗活動,引導(dǎo)學(xué)生在了解民俗知識、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中感受幸福、歡度新春。

 。、“安全伴我度寒假”安全教育活動。充分利用假期前國旗下講話、主題班會、安全展報等活動,分別對學(xué)生和家長開展一次專題安全教育活動,以安全知識武裝學(xué)生和家長,以典型事例警示學(xué)生和家長,讓廣大學(xué)生和家長知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,切實(shí)增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火防災(zāi)、防盜防騙、交通安全等自我保護(hù)意識和應(yīng)急避險技能,謹(jǐn)防和杜絕各類學(xué)生安全事故發(fā)生。

 。础⒑僦,通過“寒假網(wǎng)上行”網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐活動。充分發(fā)揮我校作為中心小學(xué)的地理位置。從20xx年1月14日18日每天上午和下午各開放2個小時的時間。成立動漫制作、計算機(jī)編程、學(xué)習(xí)軟件應(yīng)用等學(xué)習(xí)小組。激發(fā)學(xué)生上網(wǎng)興趣,同時提供更加安全、健康和有益的網(wǎng)絡(luò)資源,真正讓學(xué)生玩有所樂、學(xué)有所獲。每人針對寒假參加的實(shí)踐活動,寫一篇關(guān)于寒假社會實(shí)踐活動的文章,記錄下自己實(shí)踐活動的經(jīng)歷、體會、感想等,寫出了自己的真實(shí)感受。

  三、活動遵循了以下原則:

 。ㄒ唬┚徒捅愕脑瓌t。學(xué)生積極參加所在社區(qū)、鄉(xiāng)村活動,參與面廣;

 。ǘ┳裱朔稚⑴c集中相結(jié)合的原則。學(xué)生個人分散活動和就近自由組合活動;

 。ㄈ┍U习踩脑瓌t。學(xué)生安全意識強(qiáng),保障措施到位,沒發(fā)生任何安全意外事故。

  四、學(xué)校高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  開展中小學(xué)生社會實(shí)踐活動,是學(xué)校加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立以李彩云校長為組長,陳志勇、王建武和王強(qiáng)勝副校長為副組長,各年級班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)。把“我愛武漢我的家”社會實(shí)踐活動作為寒假前的一項(xiàng)重點(diǎn)工作擺上日程,制定方案,保證了活動的順利實(shí)施。

  五、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。

  學(xué)校積極做好活動的宣傳工作,報道活動的開展情況和學(xué)生的實(shí)際體會、感受。假前召開了全校師生動員會,在寒假前給每個學(xué)生印發(fā)《中小學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動致家長一封信》,讓家長于臘月18和正月初8與班主任電話聯(lián)系反饋學(xué)生假期參加活動情況,,班主任適時做好指導(dǎo),加強(qiáng)信息溝通,交流經(jīng)驗(yàn),推動“我愛武漢我的家”社會實(shí)踐活動的開展。

  六、人人參與,認(rèn)真總結(jié)。

  在寒假前給每個學(xué)生印發(fā)《中小學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動總結(jié)卡》,要求每個學(xué)生在寒假中積極參與每個活動,認(rèn)真填寫好總結(jié)卡。寒假結(jié)束時由學(xué)生家長對學(xué)生參加活動的情況給予鑒定評價,開學(xué)后學(xué)生把卡交回學(xué)校。在新學(xué)期開學(xué)后第一周周一組織一次班隊(duì)會,讓學(xué)生交流活動經(jīng)歷和體會。通過墻報、黑板報、校園廣播站等多種方式,展示學(xué)生參與活動的情況,使更多的學(xué)生受到教育。

  總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的努力下,李集小學(xué)的寒假社會實(shí)踐活動達(dá)到了預(yù)期效果,學(xué)生度過了一個有意義的寒假。

寒假實(shí)踐活動總結(jié)6

  不知不覺,寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了?偨Y(jié)這個寒假,怎么說呢?很不開心。

  這個寒假并不冷,是個暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個瘋玩的機(jī)會,而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……

  寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學(xué)生,因?yàn)槲液軕械萌幼鳂I(yè)。但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評語是:對學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里,一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵了!

  在放假期間,我和同學(xué)一起出去玩過好多次,玩的內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由于去時已經(jīng)放假很長時間了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子,所以再怎么受不了的設(shè)施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實(shí)一點(diǎn)也不……”

  在生活上,我經(jīng)過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地,盡管不是自愿的;有時疊疊被子,盡管沒有軍訓(xùn)時疊得那樣好;家里來客人了,我會給他端茶送水,盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了……

寒假實(shí)踐活動總結(jié)7

  中和鎮(zhèn)白云寺小學(xué)20xx年寒假社會實(shí)踐活動總結(jié),在此項(xiàng)活動活動中,各班的重視程度較高。同學(xué)們都能貫徹落實(shí),充分發(fā)揮社會實(shí)踐在我校育人工作中的作用,將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟了有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。貫徹落實(shí)了社會實(shí)踐在我校育人工作中的作用。

  一、目標(biāo)明確

  20xx年寒假社會實(shí)踐活動內(nèi)容為大眾消費(fèi)情況調(diào)查,通過活動的開展,意在培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力,讓學(xué)生真切感受到在廣大農(nóng)村人們的生活正在發(fā)生著翻天覆地的變化,增強(qiáng)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的情感及努力學(xué)習(xí),建設(shè)家鄉(xiāng),創(chuàng)造幸福生活的責(zé)任感。

  二、形式多樣

  1、活動已將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)生走出校園,走向社會,關(guān)心了社會發(fā)展,關(guān)注了社會問題,嘗試解決了自己研究的社會問題,此項(xiàng)活動成了學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

  2、本次活動,各班采取了小組合作模式。學(xué)生一般由46人組成社會實(shí)踐活動小組,自己推選組長,聘請了有一定專長的成年人為指導(dǎo)老師。在研究過程的中,活動小組成員做到了有分有合,互相協(xié)作。3.本次活動,同學(xué)們做到了圍繞主題,關(guān)注社會,體驗(yàn)社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會了健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

  4.在圍繞主題開展研究活動中。學(xué)生們大膽合作探究,學(xué)生之間能夠相互感染、相互促進(jìn),更好地完成了本次社會實(shí)踐活動的目標(biāo)任務(wù),提高了學(xué)生是綜合素質(zhì)。

  5、綜合運(yùn)用了各種方法手段。從參與研究的對象來看,采用了個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看,采用了活動設(shè)計、調(diào)查研究、參觀訪問、總結(jié)、反思等學(xué)習(xí)活動。

  總之,通過本次社會實(shí)踐活動的開展,學(xué)生拓寬了視野,陶冶了學(xué)生的情操,獲取了課本以外的知識。但是由于我們的經(jīng)驗(yàn)不足,還做得不夠,不到位,但我們有信心、有決心把此項(xiàng)工作做得更加完善,做得更好。

寒假實(shí)踐活動總結(jié)8

  實(shí)踐是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  大學(xué)的第一個寒假到來了,應(yīng)學(xué)校的建議和社會對大學(xué)生的要求,我參加了寒假社會實(shí)踐活動。在這次的活動中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。下面就我這次寒假社會實(shí)踐的心得做一次總結(jié)。此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為:

  寒假社會實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動。積極的參加社會實(shí)踐活動能夠促進(jìn)我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟(jì)何時會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識,實(shí)現(xiàn)書本知識和實(shí)踐知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。大學(xué)生社會實(shí)踐活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強(qiáng)集體主義、愛國主義、社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實(shí)踐、深入群眾、了解社會、增長才干是青年學(xué)生成才的正確道路,是青年學(xué)生有用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑。

  寒假社會實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,接促社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走進(jìn)社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寒假實(shí)踐活動總結(jié)9

  在新春佳節(jié)即將來臨之際,為了鼓勵中小學(xué)生參加形式多樣的民俗活動和文化娛樂活動,并弘揚(yáng)發(fā)展中華傳統(tǒng)文化,賈誼故居管理處開展了一系列寒假社會實(shí)踐活動。

  一、傳統(tǒng)文化知識競賽

  學(xué)生寒假期間,賈誼故居舉行了“傳統(tǒng)文化知識競賽”為主題的社會實(shí)踐活動。本次活動主要通過富有常識性、知識性、趣味性的知識競答,使學(xué)生對賈誼故居、生肖知識、二十四節(jié)氣及社會科學(xué)、自然科學(xué)的基本常識有一個全面的了解。比賽過程中同學(xué)們積極參與,現(xiàn)場氣氛非;钴S,通過一系列的知識搶答,拓寬了學(xué)生的知識面,提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力;并且培養(yǎng)了他們積極發(fā)言和善于思考的良好習(xí)慣,提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

  二、寫福送;顒

  在農(nóng)歷小年來臨之際,賈誼故居舉辦了“寫福送!钡幕顒樱⒄垇砹藘晌粚I(yè)書法老師在現(xiàn)場對參加活動的同學(xué)們進(jìn)行一對一指導(dǎo)。屆時在工作人員和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,此次活動有序開展;顒邮且再浉5男问絹肀磉_(dá)對親朋好友的祝福,同時也提高了同學(xué)們的傳統(tǒng)文化修養(yǎng),增強(qiáng)了他們對書法博大精深底蘊(yùn)的理解和認(rèn)識。這次活動參加人數(shù)已超100人次,活動現(xiàn)場洋溢著濃濃的年味,用“人山人海,摩肩接踵”來形容現(xiàn)場狀況一點(diǎn)也不為過;顒咏Y(jié)束后,現(xiàn)場家長對我們此次活動給與了高度評價。

  三、剪窗花、手工折紙活動

  為了加深同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,賈誼故居開展了中小學(xué)生趣味剪紙實(shí)踐活動。使同學(xué)們通過剪紙實(shí)踐活動,加深了對文化和歷史的認(rèn)識和對藝術(shù)社會作用的認(rèn)識,進(jìn)一步提升了學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)的熱情。

寒假實(shí)踐活動總結(jié)10

  短短二十幾天的實(shí)踐生活,是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識,我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認(rèn)識。參加寒假實(shí)踐活動,留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖,為自己以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我必須得做到時時警惕,凡事細(xì)心。因?yàn)椋液芎ε率虑闆]有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯誤,傷害到診所等……因?yàn)楹ε拢敬蟠筮诌值奈议_始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。

  (一)、告別了幻想的年紀(jì),就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、勇敢面對現(xiàn)實(shí),學(xué)著生活。

  由于我實(shí)踐的工作是診所掛號,所以大多數(shù)的事情就會和病人打交道。由于我所在的診所規(guī)模一般,所以需要面對面與病人交流。從這個方面講,生活給了我更多的啟示凡事細(xì)心,更能發(fā)掘自己的潛能。另外,我也意識到:工作沒有高低之分,只有價值的實(shí)現(xiàn)與否。

  (二)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程。

  剛開始到實(shí)踐的時候,流程不熟悉,什么都不知道。也不了解病人的需求,不會交流,所以有問題也不會問別人,首先想到的是自己解決。所以呀,這讓我有了一種習(xí)慣,就是:遇到困難的時候,首先讓自己解決。后來慢慢的發(fā)現(xiàn),其實(shí)與人說話不難,但與人交流就有些問題了。因?yàn),如果和不認(rèn)識的人隨便問候幾句,我們平時都經(jīng)歷過,很容易。但是如果要和陌生人進(jìn)行長時間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點(diǎn)。最重要的是:不知道要怎樣開口。比如,在實(shí)踐中詢問病人需要什么方面的需求的時候,我既要言簡意賅的表達(dá)清楚,也要快速判斷病人需求,并且說話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說話的時候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,病人可能會聽不清楚,要求你再說一遍,這時,心里會很不好受的。在與人的交流方面,我認(rèn)為放寬心態(tài),把對方看作是和自己一樣的人,自然地開口說話,就會有所收獲的。

  (三)、充分發(fā)揮自己的主觀能動性。

  這對我們的人生有很總要的意義!半S時要想著自己找事情做!”我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實(shí)踐愉快當(dāng)中。因?yàn),事情自己不會指定對象被做。主動和人說話,主動給人微笑,主動找事情做,主動學(xué)習(xí)使用處方單,這一切都離不開主動。因?yàn)橹鲃拥匚⑿,我認(rèn)識了更多的陌生人;因?yàn)橹鲃拥貙ふ,我的寒假過得很充實(shí)。(四)、作為大學(xué)生,我很自豪。

  一直認(rèn)為,作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的,很有可能會被世人所忽略。但是,到了實(shí)踐診所的時候,我感受到,作為大學(xué)生,我應(yīng)該是很自豪的。

寒假實(shí)踐活動總結(jié)11

各學(xué)院團(tuán)委:

  社會實(shí)踐是高等學(xué)校教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié),為了幫助學(xué)生更好地完成大學(xué)生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生走上社會、了解國情、增長才干,特在全校范圍內(nèi)開展20xx年學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動,具體安排如下:

  一、參與對象

  全校學(xué)生,以××、××級本科生為主。

  二、實(shí)踐內(nèi)容及形式

  學(xué)生利用寒假返鄉(xiāng)的時間,自主開展以調(diào)研和活動為主的寒假社會實(shí)踐活動,主要內(nèi)容如下:

  開展與“新中國60年輝煌成就”、“20xx人事”等主題相關(guān)的調(diào)研活動,開展“我眼中的`祖國60年”、“把我的大學(xué)帶回母!敝黝}宣講活動,開展“我為家鄉(xiāng)做實(shí)事”活動和“回饋真情”感恩活動,針對20xx年暑期社會實(shí)踐開展項(xiàng)目策劃活動等等。具體內(nèi)容可參考附件一。

  學(xué)生可選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)開展寒假社會實(shí)踐,也可根據(jù)自身實(shí)際情況另行選題,學(xué)生需認(rèn)真完成實(shí)踐活動,最終形成具有一定學(xué)術(shù)性和深刻價值意義的寒假社會實(shí)踐調(diào)研報告、活動總結(jié)或?qū)嵺`征文等形式的總結(jié)材料。

  要求撰寫的調(diào)研報告要能反映所調(diào)查內(nèi)容的真實(shí)狀況并給出建議,需以附件形式寫明調(diào)研的時間、地點(diǎn)、調(diào)查對象等基本情況,有調(diào)查問卷的需將問卷以附件形式附在調(diào)研報告后;活動總結(jié)要真實(shí),并附上活動照片;實(shí)踐征文體裁不限,結(jié)合調(diào)研、活動,用優(yōu)美的文字記錄心靈感悟。

  開學(xué)一周后,校團(tuán)委將根據(jù)上交材料的內(nèi)容以及完成的實(shí)踐質(zhì)量評選出寒假社會實(shí)踐活動一、二、三等獎,對獲獎同學(xué)予以表彰;校團(tuán)委將聯(lián)合學(xué)校招生與就業(yè)處對“把我的大學(xué)帶回母!毙v活動成果另行評比,并對獲獎同學(xué)予以表彰。

  三、相關(guān)說明

  1、20xx年學(xué)生寒假社會實(shí)踐作為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會實(shí)踐課程必修學(xué)分。

  2、對于有意向做“把我的大學(xué)帶回母!毙v活動的學(xué)生,各學(xué)院需做好報名登記工作,并將報名表(電子版和打印版)于1月13號中午十一點(diǎn)前交至校團(tuán)委辦公室;報名的學(xué)生可在規(guī)定時間前往校團(tuán)委辦公室領(lǐng)取相關(guān)宣傳用品(由學(xué)校招生與就業(yè)處提供)。

  3、撰寫的調(diào)研報告、活動總結(jié)、征文等題目自擬,用A4紙排版,字?jǐn)?shù)在3000以上,標(biāo)題黑體小三不加粗,正文用宋體小四,全文1。5倍行距。

  4、為了方便交流聯(lián)系,作者須將正文上傳至班級團(tuán)支部博客當(dāng)中,務(wù)必把姓名、學(xué)號、學(xué)院、班級、電子信箱附于正文結(jié)尾之后(盡可能也附上手機(jī)電話)。

  5、各班級于開學(xué)一周內(nèi)收齊實(shí)踐后期總結(jié)材料后上交給學(xué)院團(tuán)委,學(xué)院再統(tǒng)一上交到校團(tuán)委辦公室,各班級社會實(shí)踐課教師到團(tuán)委辦公室領(lǐng)取并批閱,并將每個班級3篇優(yōu)秀的調(diào)研報告(打印版)上報校團(tuán)委辦公室留存。

寒假實(shí)踐活動總結(jié)12

  20xx年的1月,早上依舊寒冷,而我們則早早的起床,雖然還在假期期間,但我們都穿好校服來到學(xué)校的門口。經(jīng)過簡單的準(zhǔn)備后,我們便開始募捐的活動。起初使我們班級內(nèi)部團(tuán)員的捐款。然后我們便開始拿著傳單四處籌集善款。在這過程中,我們無數(shù)次的碰壁,無數(shù)次的收到別人懷疑的眼光,甚至是指責(zé),開始的我曾經(jīng)覺得這很不值,不僅沒籌集多少款,還被指責(zé)很多次,心里面確實(shí)很不舒服,但是到了后來,慢慢的有許多的人都參與到了我們的行動中來,五元、十元、五十元……甚至有人捐出了一百元。有的人得知我們的活動后大力支持,甚至回家取錢,有的人捐款一次后又捐一次款,有人捐款后徑直離去,并未留名……

  活動結(jié)束后,我們的流動捐款箱籌到了七百多元善款,這其中雖有我們的苦勞,但主要的還是社會上的這些好心人,使他們使我們的募捐箱越來越沉。使他們用雙手捧起了一個小生命。這次的活動,在教育我們合理理財?shù)耐瑫r也印證了那句話:眾人拾柴火焰高。

寒假實(shí)踐活動總結(jié)13

  今年假期我第一次參加了大學(xué)生社會實(shí)踐活動。不同于中學(xué)時代的社會實(shí)踐,我們到了大學(xué),學(xué)習(xí)的知識具有了專業(yè)性,所以此次的實(shí)踐活動也更具實(shí)踐針對性和專業(yè)可行性。

  這次,我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在市醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務(wù),奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實(shí)踐的一周時間,走進(jìn)醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。

  一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實(shí)踐活動的順利進(jìn)行。同時我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合。

  二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒;颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。同時,醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。

  三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因?yàn)檫@一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累?杉词谷绱,我們依舊會學(xué)好練好,不畏辛苦,為患者服務(wù)。

寒假實(shí)踐活動總結(jié)14

  在這個快速發(fā)展的社會,對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說,競爭是非常嚴(yán)峻的,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅要能夠駕馭新科技、具有創(chuàng)新思想,更要有將科技運(yùn)用于實(shí)踐的能力。

  但是,再看看我們,只知道在四角高強(qiáng)內(nèi),捧著“書中自有黃金屋”的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成、飛黃騰達(dá)的白日夢,缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實(shí)踐的檢驗(yàn)和社會競爭的洗禮。這樣的我們又如何去應(yīng)對踏入社會后的種種呢?

  所以,在這個寒假我決定并進(jìn)行了社會實(shí)踐。想通過自己的親身經(jīng)歷體驗(yàn)社會,讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,找出自己在社會上的不足和差距所在。為了能在幫助他人的同時鍛煉自己,因此我選擇了去鄉(xiāng)村衛(wèi)生站做義工來完成我的社會實(shí)踐。

  由于鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)的特殊性,我的義工內(nèi)容就是在醫(yī)生出診時幫忙提一些藥物與工具,給等待就醫(yī)的村民送杯開水或是給已經(jīng)就醫(yī)的村民講講藥物的用法用量,將貨架上的藥物擺放整齊,幫忙打掃衛(wèi)生站的衛(wèi)生,讓衛(wèi)生站保持干凈整潔舒適等一些我力所能及的事。當(dāng)然,在閑下來的時候我也會和醫(yī)生、患者還有一些村民聊天,從中去了解一些問題和意見。

  在實(shí)踐的這段時間里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識,鍛煉了自己的實(shí)踐能力,加強(qiáng)了自己對社會的認(rèn)識,積累了不少社會經(jīng)驗(yàn),并在幫助了別人的同時快樂了自己。從我接觸的每個人身上我學(xué)會了許多交流經(jīng)驗(yàn)和人際交往的方法,加強(qiáng)了自己的溝通與人際交往能力。并且在與人的交往中要真誠,別人給你的意見,要虛心的接受。對待任何事情都要有耐心和自信,要相信自己一定能做好遇到困難時要學(xué)會堅(jiān)持,并努力的去克服困難。

寒假實(shí)踐活動總結(jié)15

  XX年1月,xx大學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)在化學(xué)有限公司開展了為期一周的寒假社會實(shí)踐活動。短短的幾天時間,21名志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的志愿者給孩子們帶來了豐富多彩的課堂,內(nèi)容涵蓋了科學(xué)、藝術(shù)、人文等,還有體育競技,素質(zhì)拓展等活動。通過開展豐富多彩的課堂,為孩子們帶來知識和歡樂。

  此次活動一共開展了4節(jié)藝術(shù)類課程,4節(jié)科學(xué)類課程,3節(jié)人文類課程和5節(jié)素質(zhì)拓展課程。根據(jù)年級進(jìn)行別開生面的知識介紹,內(nèi)容涵蓋科學(xué),藝術(shù),人文等。此次的活動主題是“向快樂出發(fā)”所以,課程活動更加注意趣味性,志愿者們通過寓教于樂的方式給孩子們傳授知識和歡樂。

  七彩藝術(shù)課堂

  第一堂精彩課程,是由志愿者張給小朋友們準(zhǔn)備的手工折紙課。張告訴記者,這個課程是針對低年級的孩子們,這個課程的目的是為了鍛煉他們的動手能力。在上課的過程中,不少小朋友都抱怨道:“百合花很難折!薄拔也幌胝哿耍乙艞壛恕!睆垚偰托牡厥职咽忠徊揭徊降亟趟麄冋酆靡欢浒俸匣ǎ⒏嬖V他們學(xué)會堅(jiān)持,這也是課程的另一個目的所在。

  志愿者劉給小朋友們的是一堂美術(shù)課。她讓小朋友們把信念愿望畫在畫紙上。起初,小朋友們們不知道該畫些什么,在小劉老師的引導(dǎo)下,小朋友們把自己新年對家人朋友的祝福,新年想得到的禮物等等畫在紙上。劉貴恒告訴記者,設(shè)置這節(jié)美術(shù)課的意義不僅在于讓小朋友們自由發(fā)揮想象力去繪畫,更在于教會小朋友們在新的一年乃至以后都要懷有一顆感恩之心希望之心。小朋友們想象力豐富,有的畫了新年一家人團(tuán)聚喜慶的畫面,有的畫了一家人去海洋館游的畫面,還有的畫了買年花的場景。其中,記者看到了張睿小朋友別具一格的作品,描繪的是他在房子的悶氣那修了一條通往月球的過山車。小張通過這幅畫表達(dá)自己想去月球看一看的愿望。

  七彩人文課堂

  志愿者王給小朋友們帶來的是關(guān)于夢想探索的課堂。課前,小王老師給小朋友們放了一段功夫熊貓夢想成真的視頻,接著給小朋友們闡釋了夢想的意義,然后讓小朋友們自己的夢想。接下來,又給小朋友們說了一個關(guān)于學(xué)習(xí)重要性的哲理故事。王告訴記者,小朋友們聽完故事都出乎意料的安靜,似乎若有所思的樣子,這是同齡孩子中非常難得的。能讓孩子們明白學(xué)習(xí)對于成就夢想的重要性,這是他設(shè)置這堂課的目的。

  七彩科學(xué)課堂

  志愿者蹇給低年級的小朋友帶來的動植物科普課堂。吃昆蟲的豬籠草、“會捂臉”的含羞草、百獸之王老虎、國家一級保護(hù)動物中華鱘等等,都是給小朋友的上課內(nèi)容。小朋友們聽得津津有味,不時發(fā)出“哇”“哦”的驚嘆聲!澳軌蚪o小朋友們認(rèn)識到世界上更多的不同的動植物,開闊他們的視野,我覺得很有意義!卞快橙贿@樣說。

  “我有點(diǎn)緊張,不知道小朋友們會不會喜歡這樣的科學(xué)課堂。”志愿者李伍星這樣告訴記者。明天上午9點(diǎn)李伍星就要給孩子們上一堂科學(xué)常識課,這堂課主要是給孩子們科普身邊常見現(xiàn)象的物理原理,像“流速大的地方壓強(qiáng)小”這個原理,李伍星用“用力吹兩張紙的空隙,紙張不會被吹開反而會相互貼近”這個現(xiàn)象來解釋,他告訴記者,因?yàn)榕滦∨笥巡蝗菀桌斫猓特意找了這個原理的動畫片段,使內(nèi)容更加生動有趣,希望小朋友們能夠更好地理解。課堂內(nèi)容還介紹了杠桿原理,為了鍛煉小朋友們的動手能力,他還設(shè)置了制作投石器的環(huán)節(jié),寓教于樂。此外,在課堂的最后,李還打算給小朋友介紹阿基米德等偉大的人物,“希望通過這堂課,能夠激發(fā)孩子們對科學(xué)物理的好奇心,對身邊的現(xiàn)象多加留意多加思考,做一個用于探索的人。”

  一直致力于課外知識的普及,素質(zhì)拓展的提高,培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,而這些課程也將是這次活動亮點(diǎn)的最大呈現(xiàn)。

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