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小班六一主題活動總結(jié)

時間:2023-01-09 15:48:50 活動總結(jié) 我要投稿

小班六一主題活動總結(jié)(通用6篇)

  經(jīng)歷了充滿意義的活動后,相信你會有不少的收獲吧,可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢?以下是小編收集整理的小班六一主題活動總結(jié)(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班六一主題活動總結(jié)(通用6篇)

  小班六一主題活動總結(jié)1

  今年的六一活動,我們根據(jù)園內(nèi)統(tǒng)一安排,認真準(zhǔn)備了各種操,舞蹈表演,親子游戲以及親子互動球操表演。并且為了保證活動愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動舉辦的非常成功,F(xiàn)做總結(jié)如下:

  1、 節(jié)目編排工作

  老師不辭辛苦認真準(zhǔn)備節(jié)目,一遍遍進行排練修改指導(dǎo)直到滿意為止。對孩子關(guān)心呵護,寓教于樂,讓他們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)各種操的表演。尤其“習(xí)慣養(yǎng)成操”,我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實踐這些好習(xí)慣,做到學(xué)以致用。家長很喜歡這種教育方法。

  2、 家長動員工作

  班級工作離不開家長的大力支持,只有這樣我們的班級才會朝氣蓬勃,充滿活力。因此我們通過論壇,飛信,家長會等多種形式動員家長積極參與到本次活動中來。讓他們在家積極陪孩子練習(xí)做操,并且編排創(chuàng)意球操。在此過程中,班上一大半家長都參與進來,苦練動作,積極發(fā)視頻,有的家長非常認真,球操進行了一遍又一遍的修改,并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在論壇或QQ上與其他家長和老師展開激烈的討論,我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動和欣慰,因為小三班的家長太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順利。

  3、 活動開展保障工作安排

  為了讓今年的六一兒童節(jié)開展得更順利,更有秩序,能留下更多美好的回憶,小三班很多家長都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中,我們老師都非常感動。我們要特別表揚攝影師凱凱爸爸、佳佳媽媽為孩子們留下了美好的瞬間,拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時大銳媽媽、皓皓媽媽、忠言爸爸主動留下來幫助我們吹氣球吹了50多個。軒軒爸爸負責(zé)當(dāng)天安保工作責(zé)任心非常強,讓家長和孩子們倍感安心。薇薇爸爸、均銘媽媽、子琦媽媽、大銳媽媽在節(jié)目表演過程中積極配合孩子拿放器械,讓小三班的表演井然有序,其樂融融。最后在分發(fā)禮物的時候卓興爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前,讓小朋友都收到了美好的'節(jié)日禮物。還要深深地感謝活動結(jié)束后敏志媽媽、忠言媽媽、隋馥如奶奶爭著搶著幫我們掃地拖地。如如奶奶年紀(jì)比較大,我們說你趕快回家休息吧。如如奶奶卻執(zhí)意要留下來,她說“我做這點事算什么呀,你們老師看這么多孩子才是最辛苦的!”

  本次活動之所以能成功舉辦,我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出,因為有了家長朋友我們小三班才充滿了愛。因為有了家長朋友我們小三班才能成為一個快樂無限,幸福無限的大集體,希望在今后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手,舉辦更多成功有意義的活動,讓我們的小三班更加美好!!

  小班六一主題活動總結(jié)2

  第一,領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視xx周年校慶系列活動的開展,精心制定,圍繞活動主題積極探索,因地制宜,制定整體活動方案。而且準(zhǔn)備工作會開展到班級和班主任,形成大家都參與的局面;顒悠陂g,我們將努力營造良好氛圍,擴大宣傳勢頭和影響力,積極爭取社會各界的支持和參與,充分利用標(biāo)語、黑板報、墻報等媒體加大對本次活動的宣傳力度。

  二、隆重的表彰活動

  今天的表彰活動表彰了60多名優(yōu)秀個人。被表彰的隊員在全校師生面前領(lǐng)取證書和獎品,臉上洋溢著自豪的笑容。同時,這些成績也讓在場的家長重新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。起到了很好的宣傳學(xué)校知名度的作用。

  今天的校園充滿了歡樂,每個參與的孩子都在活動中得到鍛煉,體會到了童年的快樂。有的班級拿了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實了自己,加強了班級的.凝聚力,度過了一個美好的假期。這就是本次活動的目的。

  兩個小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但孩子們留下的笑聲仍然在校園里蕩漾,整個校園似乎變得更加明亮和充滿活力?梢哉f,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然付出了大量的勞動,但能讓孩子們度過一個快樂的假期,看到學(xué)生們臉上燦爛快樂的笑容。我們的努力是值得的。

  小班六一主題活動總結(jié)3

  迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,5月27日上午,我們文家幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為迎接“六一”兒童節(jié)的到來,我們幼兒園邀請所有孩子的家長來園和孩子們一起慶祝節(jié)日。我們小班孩子也不甘落后,老師孩子都做了充分的準(zhǔn)備,活動環(huán)節(jié)緊湊有序,教師配合默契贏得了家長的一致好評。早上教師提前到園,整理衛(wèi)生,為孩子們準(zhǔn)備好開水,迎接孩子和家長的到來。其次是在晨間接待中,我們兩個教師分工合作,有的接待家長簽到,有的組織幼兒開展區(qū)域活動,活動中幼兒積極性比較高,家長也主動參與了這一活動。

  慶;顒拥男问蕉鄻踊⒕哂腥の缎

  這次的六一活動,設(shè)計了親子游戲《抬花轎》《二人三足》,孩子和家長一起參加親子游戲、娛樂、比賽等活動,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。開展這樣的`活動,與家長進行零距離的接觸,讓他們走進幼兒園,走進孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情況,讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進了對幼兒園的了解,開闊了家長的視野,增添了家長對教育孩子的信息,促進家長要正確對待自己的孩子,了解自己的孩子,主動與自己的孩子交流的責(zé)任感。在親子游戲中充分體現(xiàn)了家園互動,開心過六一的活動宗旨。家長和孩子共同參與活動,感受快樂。可見家園共育又取得了新的成效。

  文藝演出展示風(fēng)采

  最具有特色的是我們的禮儀表演《公交車上》,結(jié)合街道開展的特色《禮儀》教育,我們將平時的禮儀常規(guī)編導(dǎo)在一起,幼兒對節(jié)目中各個角色都表演的生動形象,演出中得到了全園家長的好評。本次禮儀演出既培養(yǎng)了孩子的良好行為習(xí)慣,又能鍛煉孩子的自我展示機會。當(dāng)我們的《秧歌隊》小演員揮動著手中的彩帶精彩表演時,不時博得大家的陣陣掌聲。

  表彰活動儀式隆重

  六一演出結(jié)束后我們回到班內(nèi)對全體家長和幼兒進行表彰活動,共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎品節(jié)日蛋糕和奧特曼鉛筆刀,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

  家園互動

  最后召開了家長代表會,傾聽了家長對幼兒園教育的意見。班主任還讓家長們填寫了活動反饋表,認真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表38份,受到了各位家長的好評。

  通過回收家長的反饋表我們得到這樣的信息:家長已經(jīng)漸漸關(guān)注到孩子的生活習(xí)慣養(yǎng)成和快樂程度,稱他們孩子的手腳變的靈活了,大腦比以前靈活了,會體操、會玩球、會涂畫……特別稱贊其中的親情呈現(xiàn),有些家長還給我們支出培養(yǎng)積極性的高招,真從心里高興家長的這種反映!從家長反饋表中收獲不小,對今后開展好家長活動有了更好的認識。這次活動的不足是:有不少細節(jié)沒考慮周全如:音響不夠好,時間的掌握等等,引起的思索是:教師的能力再進一步挖掘。

  通過這樣的活動,我們不僅讓孩子們度過了一個快樂的節(jié)日,還讓家長再一次感受到童心的歡樂,為我們以后工作的開展奠定了非常好。

  小班六一主題活動總結(jié)4

  一年一度的兒童節(jié)又來了。兒童節(jié)前幾天,我們學(xué)校舉行了慶;顒。是的,5月28日上午,孩子們和老師們都穿著制服,公園里的四個地方裝飾得很漂亮。每個角落都能看到五顏六色的氣球,每個人的笑容都很燦爛,整個公園充滿了笑聲。本次活動的主題是“快樂健康成長”。

  隨著校園廣播的聲音,學(xué)生、老師和領(lǐng)導(dǎo)們陸續(xù)就座;顒娱_始時,主任做了講話,總結(jié)了新學(xué)期以來我們教學(xué)和教育的基本情況,對家長的積極參與表示衷心感謝,并真誠感謝為幼兒園建設(shè)和發(fā)展做出貢獻的人。然后是家長代表和學(xué)生代表的發(fā)言。每個人都希望校園能建得更好,孩子們能健康快樂地成長。

  每個人說完后,所有成員都積極參加了游戲。第一場比賽是200米接力賽,有孩子和家長參加。第二個游戲是彈球游戲,孩子們很喜歡。第三個是少兒足球比賽,大班、小班、中班的混合比賽。體育場里的學(xué)生打得很賣力,體育場外家長和孩子的氣氛相當(dāng)激烈。

  在比賽過程中,排名較好的同學(xué)獲得額外的獎勵和證書,所有同學(xué)都獲得兒童節(jié)禮物。

  通過實現(xiàn)這種“健康快樂的成長”

  活動主題,讓家長走進校園,與孩子一起參加活動,讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校的表現(xiàn)情況,及更方面的`成長情況,不僅增進了老師與家長的交流,還讓家長更加了解自己的孩子,增進了與孩子的情感。從家長的后期反應(yīng)情況來看,家長們都相當(dāng)?shù)臐M意,這次活動的舉辦還是相當(dāng)?shù)某晒Φ摹?/p>

  小班六一主題活動總結(jié)5

  20xx年5月27日上午,我們xx幼兒園四處掛滿了五彩的氣球,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉辦自搬進新園來的第一個“家園同樂慶六一親子運動會”。

  8:30分隨著<<運動員進行曲>>,我們的孩子邁著有力的步伐,喊著響亮的`口號,步入運動會場地,接下來教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo),園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福,他們還和孩子做了有趣的親子游戲,給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。

  運動會前我們給孩子們準(zhǔn)備了五個游戲項目,供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲,每個家庭可選兩項活動,我們根據(jù)選擇游戲項目進行分組,并做了統(tǒng)計,而且也為他們準(zhǔn)備好了各個游戲所需的道具:輪胎、小木棍、手套、地毯積木等。

  比賽開始了,運動會項目豐富多彩:有障礙輪胎、運球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺,推小車等項目,比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行,小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入,不過,由于天氣很熱,前四項活動比完后已經(jīng)接近11點,所以“推小車”比賽在征求了家長意見下臨時取消,家長和孩子們到教室休息,我們趁他們休息時間,對獲獎人員進行了整理,頒獎前我們把所設(shè)獎項 向家長做了簡單說明,讓家長明白得獎不得獎不重要,重要的是讓孩子過一個難忘的六一兒童節(jié),家長也表示贊同,孩子自由選擇自己喜歡的獎品,我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”,讓家長給我們多提寶貴意見。

  這次運動會,我們中班級部共有84名家長參加活動,參與率高,看來家長對我們這次活動是非常支持的,而且,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,增強孩子的體質(zhì),多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次運動會我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。

  小班六一主題活動總結(jié)6

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

  活動當(dāng)天,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、家委會主任及成員和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

  二、開幕儀式組織有序

  首先是鼓號奏樂,伴著鼓樂最先入場的是四名朝氣蓬勃的護旗手,緊接著是各個代表隊,他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們快樂茁壯成長,相信在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。然后介紹來賓并為來賓敬謝紅領(lǐng)巾。接下來校長介紹學(xué)校的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展方向。最后,“優(yōu)秀少先隊員代表”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表”分別講了話,住老師的希望,掌聲再次響徹會場。

  三、趣味活動。

  通過開展慶祝“六·一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的`快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。讓學(xué)生過一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。

  “六·一”文藝匯演的節(jié)目豐富多彩,舞蹈《快樂的小天使》、《神采飛揚》、《彩虹的微笑》贏得了臺下的陣陣掌聲。還有二年級的經(jīng)典國學(xué)展示:朗誦《弟子規(guī)》,孩子們邊朗誦邊做著手語,抒發(fā)出了他們對父母的愛,對老師的感謝。尤其是教師的舞蹈《采茶舞》博得大家的陣陣掌聲。一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。

  同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學(xué)都參與,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校園變得明媚和朝氣蓬勃了。

  四、激動人心的表彰大會。

  在激昂的鼓樂聲中,學(xué)校對“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等進行了表彰,當(dāng)受表彰的學(xué)生接過獎狀和獎品時,臉上都洋溢著自豪的微笑,在鮮紅的隊旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝。在這個幸福的時刻,校長向受表彰的同學(xué)表示了祝賀,并對全體同學(xué)提出了幾點希望,激勵大家奮發(fā)向上。

  可以說,活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六·一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,體現(xiàn)了“小夢想 大世界”的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂,真正做到了快樂是屬于孩子們的。

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