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親子活動總結(jié)

時間:2022-07-02 13:15:40 活動總結(jié) 我要投稿

關(guān)于親子活動總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于親子活動總結(jié),歡迎大家分享。

關(guān)于親子活動總結(jié)

關(guān)于親子活動總結(jié)1

  開學(xué)初的親子活動轟轟烈烈地結(jié)束了。這次活動我分成兩批,新生和老生分別進(jìn)行。從總體情況來看,活動是成功的。許多老師非常重視這次的展示,從半日活動的設(shè)計、材料的準(zhǔn)備,到許多細(xì)節(jié)的考慮等,都一絲不茍,因此活動的效果也很好,許多家長都是帶著滿意的笑容離開了幼兒園。但也反映出一些存在的問題,主要有以下幾點:

  1. 意識問題

  表現(xiàn)在個別老師對這次的活動重視度不夠,以為教案設(shè)計好了就好了,沒有充分地內(nèi)化。當(dāng)活動進(jìn)行時才想到這個不合適、那個又沒有達(dá)到目標(biāo),導(dǎo)致效果打折。其實,這樣的一個展示活動是家長對我們工作的一個檢閱,特別是新的班級,更是家長第一次直觀地感受幼兒園的生活,也是對老師打下的第二個印象(第一個印象是家訪時)。所以務(wù)必高度重視起來。

  2. 班級三位人員之間的配合問題

  要樹立起“半日活動的展示不單單只是帶班老師的事”的觀念,一個好的活動是三人密切配合的結(jié)果。在活動前,三人都要對每一個環(huán)節(jié)中自己的任務(wù)做到心中明了,這樣才會有條不紊,不會手忙腳亂。

  3. 細(xì)節(jié)考慮問題

  “細(xì)節(jié)決定成敗”,這句話真的很有道理。比如新的班級,要考慮到這是孩子第一次來幼兒園,面對狹小的空間而又有家長陪同的情況下,是否需要讓孩子認(rèn)識自己的杯子?教室里的桌子怎樣擺?椅子怎樣排?怎樣讓活動順利進(jìn)行?老的班級也是一樣,怎樣讓半日活動更加流暢……這都是需要事先考慮好的。對經(jīng)驗缺少的教師可以事先在頭腦中細(xì)細(xì)地把流程過一遍,像放電影一樣在腦子中放一遍,這樣可以發(fā)現(xiàn)一些問題。

  4. 時間的把握問題

  整個活動共2小時,教師需要對每個環(huán)節(jié)的用時多少進(jìn)行考慮。一般這樣的展示活動都比平時要緊湊一些,因此教師要多準(zhǔn)備1—2個活動,以備需要時不會慌張,或者出現(xiàn)拖延時間的現(xiàn)象。新教師也可以在事先預(yù)演一下,看看時間是否合適。

  一個成功的活動肯定需要教師們付出一定的心血,特別是經(jīng)驗缺乏的老師更要多一分心思、多一分努力。希望老師們能及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

關(guān)于親子活動總結(jié)2

  這天的天氣十分的好,我們在浦口區(qū)珍珠泉舉行了中班親子活動,在活動開始前,我們各個班家長都帶著自我的孩子到達(dá)了目的地,而我們也將整個活動的準(zhǔn)備工作都做到位。

  活動開始時,大家那種激動的情緒一下就表露出來了,第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點線做準(zhǔn)備,聽到口令后,趕快向站在終點的孩子走去,孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這一活動中,爸爸和媽媽兩人一齊夾著一個球,然后將球傳到自我的孩子手中,當(dāng)時那種情景讓我們真實膽戰(zhàn)心驚的;第二個活動是由單親家族來完成的,是《搶帽子》,此游戲需要一個家長背著孩子,每個孩子戴上帽子。游戲開始時,家長背著孩子跑,孩子們互相搶帽子。看最后哪一組搶的帽子最多為勝,在這一環(huán)節(jié)中,我們裁判員嚴(yán)格把好關(guān),如一家庭違反規(guī)則,我們將嚴(yán)格處理,因此,大部分的家庭都很注意這一點,用心踴躍參加;第三個活動是《蹲蹲樂》此游戲需要孩子和一個家長或兩個大人參加。每個家庭戴不一樣頭飾,以一個家庭先蹲,蹲完后說出另外一個要蹲得家庭,以此類推。在這一活動中,其他的成員看了也都用心參加。緊之后是《歡樂投球》、《我炸我開心》等活動。

  最后一個環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動結(jié)束的時候,每個小朋友的額頭上都有著自我得來的大蘋果及五角星,雖然每個人的臉上都流著汗珠,但是也顯露出一份自豪與高興。

  透過這一活動,我們與家長又有了進(jìn)一步的了解,而家長與自我的孩子又增進(jìn)了一份親情;氐接變簣@,有些家長向我們提出,以后多舉行一些這樣的大型活動,一般我們家長也很少和孩子在一齊這樣開心的,放下自我的工作和孩子一齊盡情地玩。因此我們推薦多開展這樣的活動,讓我們也更進(jìn)一步的與你們做好配合工作。當(dāng)然我們也給了家長一個滿意的答復(fù),圓滿結(jié)束了這次親子活動。

關(guān)于親子活動總結(jié)3

  上周我們在xx幼兒園里舉行了大型的親子運動會,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍我仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對這次運動會作如下總結(jié):

  整個活動進(jìn)程緊湊,內(nèi)容非常豐富:有運動員進(jìn)場;教師、幼兒風(fēng)采展示;幼兒匯操表演;抽獎活動;親子體育游戲比賽等環(huán)節(jié)。看!隨著一聲運動會現(xiàn)在開始,小朋友們踏著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號,精神抖擻地迎面而來;多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數(shù)小朋友們的匯操表演了,他們多變的隊形,稚氣的動作,認(rèn)真的樣子,讓家長們看在眼里,樂在心里。在激烈的體育游戲中,家長、小朋友們互相協(xié)作,競爭激烈,高潮迭起,吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個游戲活動充分表現(xiàn)出體育競技的精神與樂趣,使比賽現(xiàn)場留下了無數(shù)難忘的瞬間!

  一、家長幼兒齊參與,鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。

  二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂,特別是親子運動環(huán)節(jié),讓家長與孩子共同參與,體驗更多快樂。

  三、向社會展示了我園體育活動特色及成果,展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。

  四、活動組織緊湊,策劃成功。

  運動會圓滿結(jié)束了,讓幼兒感到原來運動如此快樂;顒又幸园嗉墳閱挝坏母傎愴椖孔層變簭男【陀辛烁偁幰庾R,幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個活動促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂,而這是我們幼兒園教師的最好回報。

  20xx年x月x日

關(guān)于親子活動總結(jié)4

  12月31日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間準(zhǔn)備慶;顒。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合個方面領(lǐng)域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。

  本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主,各班的活動室都擠滿了孩子與家長,把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

  最后全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動,“讓愛送給家人”,我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

  我們的家園聯(lián)歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調(diào)動了他們的興趣。此動的展示,讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。

  歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī),充滿激情。而家長留言所表達(dá)的'諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

關(guān)于親子活動總結(jié)5

  本次活動是以親子手工制作燈籠為主題來喜迎中秋;顒佑9月19日下午在聰聰家教室開展的。家長們從百忙中抽時間來參加這一活動,體現(xiàn)了家長對孩子的關(guān)注以及對我們幼兒園老師工作的支持。通過這一活動讓寶寶們感受到在這個大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍。

  對于剛?cè)雸@的托班孩子來說,他們并非知道中秋節(jié)的意義與習(xí)俗。在這次活動中,我們主要以快樂為中心點,開展了中秋節(jié)的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團(tuán)圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

  活動的開展很順利,考慮到孩子們還小,太深奧知識也接受不了,所以設(shè)計了四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)熱身手指操游戲,爸爸媽媽們把著寶寶們的手指都很認(rèn)真的在做。第二個環(huán)節(jié)聽歌曲《爺爺為我打月餅》導(dǎo)入主題,寶寶們通過聽、看知道要過中秋節(jié)了。第三個環(huán)節(jié)是談話活動,讓寶寶們簡單了解中秋的習(xí)俗,并知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)。通過看PPT過渡到第四個環(huán)節(jié),在制作中,家長們在認(rèn)真得制作,寶寶們幫著拿紙或膠棒,做一些力所能及的事,感受到濃濃的親情與愛。最后家長在寶寶們的協(xié)助下順利的完成。

  這次活動主要讓每個幼兒都有機(jī)會參,并引導(dǎo)幼兒學(xué)會合作、分享。最后的中秋親子制作燈籠展將活動推向高潮,讓幼兒真真切切地體驗到了中秋節(jié)的氣氛。

  天公作美,熱情洋溢,今年已經(jīng)是第二次參加福臨好孩子幼兒園秋季運動會了,真切的感受到了孩子們的成長,孩子們的朝氣蓬勃,雖然參加完運動會已經(jīng)有幾天時間了,但仿佛還沉寂在那天的情形中,回憶里慢慢的都是洋溢著幸福笑臉的孩子們。

  “鼠杖飛檐,牛氣沖天,虎虎生威,動如脫兔”好一套十二生肖拳,伴隨著激昂的口令和節(jié)奏,孩子們認(rèn)真的展示著每一個動作,乍一看一個個仿佛是少林寺俗家弟子呢!趣味活動中,每一位孩子和家長都參與進(jìn)來,營造了無與倫比的快樂氣氛。謝謝福臨幼兒園全體老師用心的組織和編排,讓孩子們體驗了群眾活動的樂趣,感受到了濃濃的親情、友情和師生情。

  你們,是一群最天真無邪的孩子,用自己最真誠的心和情感投入到每一件事上,贊嘆你們的活潑可愛,感慨你們的純潔無瑕,快樂著你們的快樂,幸福著你們的幸福。你們,終究會長大成人,不要害怕困難,不要害怕艱難險阻,請記住你們還是孩子時的簡單、純粹,愿你們前程似錦,歸來依舊少年。

關(guān)于親子活動總結(jié)6

  為了豐富幼兒的生活,培養(yǎng)幼兒親子間的情感,結(jié)合我園課題研究的主題,我班于20xx年12月5日下午舉行了本班親子民間游戲活動。此次活動,我們結(jié)合實際以及孩子的年齡特點進(jìn)行設(shè)計的,是父母與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方法,不僅使親、子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。

  此次活動父母們的參與度很高,很多都是父母雙方都來的,還有奶奶們來的。他們都愿意與孩子度過這快樂和興奮的時光,而小朋友們有了父母的陪伴都愿意大膽的表現(xiàn)自己,主動參與游戲。

  活動于下午1:20開始的,整個活動大致分為三部分:熱身運動、比賽環(huán)節(jié)、集體游戲—搶椅子。父母們早早的就入園了,他們在多功能教室等待參加活動,孩子們隨后去的活動場地,分組排隊,秩序井然,沒有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象。

  活動以一首《幸福拍手歌》拉開帷幕,父母們可能是第一次參加這樣的活動,有些靦腆,動作放不開,眼睛始終看著自己的孩子,所以我就轉(zhuǎn)變了一下站位,由父母孩子全部面向老師站位轉(zhuǎn)向父母和自己的孩子面對面的站位,父母面對自己的孩子拍、扭就比較自然大方一些,并且和孩子還可以有眼神的交流。接下來的拍手游戲孩子們都會玩,大人們配合孩子一起也拍的很起勁。我們把孩子們最愛玩的《我們都是木頭人》加入到了熱身環(huán)節(jié),父母和孩子圍成一個大圈動靜結(jié)合,定格在和孩子一起擺的poss里,場面熱鬧而又溫馨。

  本次活動的比賽有:推小車、袋鼠抱、夾球跳、踩高蹺、抬花轎、頂沙包;顒娱_始時,大家那種激動的心情一下就表露出來了,雖然只是本班的一個比賽,爸爸媽媽們年輕活躍,奶奶們老當(dāng)益壯,爭先恐后,他們完全融入到孩子的世界中,個個臉龐洋溢著笑容。游戲一個接著一個進(jìn)行,小朋友們也都大聲的吶喊!加油!教室里傳來陣陣歡聲笑語。比賽分為紅綠兩隊,以計分的形式進(jìn)行的。但我覺得如果以爭奪小旗子并出示的黑板上效果可能更好一些。

  在音樂《小蘋果》中,游戲“搶椅子”將活動推向了高潮!皳屢巫印庇螒蚝芏喔改付际窃陔娨暽弦娺^,今天真正的體驗了一次,一陣一陣的歡呼聲,父母和孩子玩的很開心,孩子的表演也很大膽自信。

  此次活動開展的很順利,短短的一個多小時的時間,父母和孩子玩得很開心,真實感受到了童趣。很多父母意猶未盡,興致還很高,希望我們能多舉行類似大型的活動。通過這一活動,我們得到了父母們的肯定,與父母又有了進(jìn)一步的了解,而父母與自己的孩子又增進(jìn)了一份親情。這次活動也讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶。

關(guān)于親子活動總結(jié)7

  親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,透過一齊做游戲的方式,不僅僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。這天班級家長、幼兒、老師一齊歡聚在分西山廣場,參加“親子互動、快樂游戲”為主題的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。

  親子活動豐富了孩子們的生活,增進(jìn)了家長和孩子的友誼,它作為一個平臺,給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我,施展個人的機(jī)會;而家長們透過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近本身的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通,透過這次活動,讓我感覺到,作為老師就應(yīng)多創(chuàng)造一些條件,讓每一個幼兒、家長都有展現(xiàn)本身的機(jī)會,讓他們每個人都快樂,自信地成長。

  我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,也給家長們帶給更多和老師交流的機(jī)會,是幼兒園教育的延伸。增強(qiáng)家園合力,共促幼兒成長。

  在此次活動中,我們結(jié)合實際以及孩子的年齡特點,我們設(shè)計了親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,透過一齊做游戲的方式,不僅僅使親、子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。10月30號我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動,邀請了各位家長參加此次活動,家長和孩子們歡聚一齊,參加了我們的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。

  總之、此次的活動開展的很順利,使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動,真實感受到了童趣,如家長和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時顯得個性開心。這次活動而讓孩子留下一份快樂、完美的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個目標(biāo)努力!

關(guān)于親子活動總結(jié)8

  20xx年x月x日這天陽光明媚、風(fēng)和日麗,xx幼兒園為了更好的促進(jìn)幼兒園與家長之間的交流,增長孩子的知識,教會孩子知道感恩,懂得分享,隆重的舉行了“金鼓齊鳴,音為有你”親子音樂游戲活動。我很高興和女兒一起參加了這樣一個富有重要意義的活動,也非常感謝學(xué)校的邀請。

  活動正式開始,操場上滿是青春的色彩,悠揚的旋律,歡快的舞步,甜甜的笑臉,漂亮的服裝,還有們多才多藝的小寶貝們,這讓我感受到了幼兒園親子教育活動中的濃厚藝術(shù)氛圍。最讓我驚的訝的是所有集體表演的升旗儀式,舞蹈,非洲鼓,腰鼓等各種舞蹈都是我們幼兒園小朋友自己在跳,感觸很深,原來我們的孩子在幼兒園學(xué)到了這么多的東西,好多我們多沒有發(fā)現(xiàn),原來我們的孩子都很優(yōu)秀。學(xué)校開展親子教育活動的核心價值在于促進(jìn)親子間的感情交流,增進(jìn)親子間的相互了解和感情,促進(jìn)孩子身心健康,茁壯成長。

  活動中,一個個孩子臉上都掛著天真無邪開心的笑容,當(dāng)我們放下一切真正的用心去陪伴我們的孩子時,我會發(fā)現(xiàn),她特別開心,會積極的去做好每一件事情,甚至?xí)约簩ψ约禾岢龊芨叩囊髥,做到和老師一樣,也會積極的去配合其他小朋友的家長完成我們的任務(wù),在他們小小的內(nèi)心也也很有團(tuán)隊意識,這是我意想不到的,我心里無比欣喜,我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。

  平時,由于工作的繁忙,也很少真正跟孩子一起玩,孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時更興奮,激動。在我們各班為組的團(tuán)體活動中,孩子們可以和其他小朋友的家長成為朋友,努力去完成音樂老師給我們的任務(wù),最讓我覺得欣慰的是,我們每個老師都很愛孩子,有的孩子家長因為各種各樣的原因沒能到學(xué)校參加活動,老師為了照顧這些孩子的感受,充當(dāng)起了那些孩子們的臨時家長,看到老師為孩子們的付出,感到很欣慰。我們的孩子在幼兒園真的很開心,有時候覺得孩子在家都沒有這樣真正開心過。為了能把孩子教育的更好,我想這樣的活動是非常有意義的。

  隨后是幼兒園專門組織了一場音樂游戲,鍛煉了家長與孩子之間的配合與協(xié)調(diào),鍛煉了孩子和家長的團(tuán)隊意識,又放松了孩子們的身心。輪到我們這個團(tuán)隊時,孩子和家長會在老師指揮下做到更好,努力完成我們的任務(wù),場上歡笑不斷,掌聲不斷,孩子們在老師的組織下自由而奔放,家長們仿佛回到了童年時代,與孩子們一起共同參活動,忘記了年齡,時間仿佛都在這一刻定格,這不僅是一個愉快而難忘的日子,更是一個讓學(xué)校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!

關(guān)于親子活動總結(jié)9

  20xx年6月9日下午2:30,xx幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運動游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓父母們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,父母收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次親子活動進(jìn)行小結(jié):

  一、父母幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。

  從一開始,各位老師、父母、幼兒以主動地態(tài)度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、父母的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規(guī)則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動游戲,各位父母、老師、孩子臉龐都洋溢著快樂的微笑。

  二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂

  不管是“小運動員”還是“父母運動員” ,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將父母和幼兒的主動性發(fā)揮到最高點!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂,增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子父母樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與父母齊心爭取勝利,勝利的孩子與父母高聲歡呼,失敗的孩子與父母也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面非常熱鬧,大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分,大人小孩都玩得非常開心。

  三、活動組織緊湊,策劃成功。

  為了保證活動的順利開展,老師提前精心準(zhǔn)備教室活動所需道具,教師也分工明確,各負(fù)其責(zé);顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地安排合理,活動開展得非常順利,并得到了父母們的一致好評。

  以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在,當(dāng)然也存在一些不足,如:

  1.有些游戲項目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。

  2.主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力,使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。

  3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配,不是很到位。

  這次親子活動順利開展和父母配合分不開的,他們主動配合和努力,讓我們老師感到很欣慰 。父母還充分發(fā)揮個人資源,為我們運動會助力。因為有了父母的支持和配合,我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運動會,給了孩子們一個展示自我的機(jī)會,孩子們在運動會中體會競爭的意義,學(xué)會了堅持,學(xué)會了為別人喝彩。

  雖然親子活動已結(jié)束了,但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,幼兒收獲了他的成功,父母收獲了他的童真。通過這次活動,老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!

關(guān)于親子活動總結(jié)10

  由于現(xiàn)代生活、工作的節(jié)奏加快,越來越多的家長忙于工作而疏于了和孩子的溝通。親子活動的開展,旨在引導(dǎo)孩子和家長雙方更好地交流,促進(jìn)家長和學(xué)校更好地溝通,加深老師和孩子之間的感情,達(dá)到家長與孩子互動、師生互動、家校互動的良好效果。

  我們圍繞著“快樂、親情、和諧、發(fā)展”四個中心,倡導(dǎo)“小手拉大手,人人都交流”的活動理念,以學(xué)校為中心,以家庭為單位,開展富有特色、寓教于樂的親子活動。

  022班親子活動富有特色、卓有成效。

  022班的親子活動從二年級開始進(jìn)行,到現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)了四年。為了活動的順利開展,班級成立了家長委員會和學(xué)生活動社團(tuán),為親子活動出謀劃策。社團(tuán)根據(jù)孩子自己的興趣愛好提出活動建議,老師根據(jù)此建議以及孩子的年齡特點設(shè)計每年的活動理念及方案,家長負(fù)責(zé)活動的準(zhǔn)備及協(xié)調(diào)工作,保證活動有序、順利進(jìn)行。

  每次的親子活動都精彩絕倫,緊緊抓住孩子成長不同時期的年齡、心理特點,凸現(xiàn)“快樂、親情、和諧、發(fā)展”理念。有體現(xiàn)孩子多才多藝的才藝大展示,有加強(qiáng)孩子和家長之間的親情溝通的互動游戲,有架起老師和家長之間了解的友誼橋梁。家長之間有了溝通,同學(xué)和同學(xué)之間增加了一種凝聚力,老師和家長之間達(dá)成教育共識。富有特色的親子活動,如春天的陽光,如淳美的甘霖,孩子如陽光下的花朵,在健康快樂地成長著,一派欣欣向榮的景象。

關(guān)于親子活動總結(jié)11

  彈去五月的浮塵,迎來六月的時光.六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了'慶六一親子游園活動'.這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光.

  為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一,活動內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂.

  活動中,設(shè)計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園.同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.

  我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日.對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié).因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響.

  在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因為'烈日炎炎',家長們沒能踴躍參加.當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來.其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

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  20xx年x月9日下午2:30,壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運動游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感,F(xiàn)將本次親子活動進(jìn)行小結(jié):

  一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。

  從一開始,各位老師、家長、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規(guī)則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

  二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂

  不管是“小運動員”還是“家長運動員”,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將家長和幼兒的用心性發(fā)揮到點!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂,增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面十分熱鬧,大家都拼足了勁想為自我一組多爭取一分,大人小孩都玩得十分開心。

  三、活動組織緊湊,策劃成功。

  為了保證活動的順利開展,老師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負(fù)其責(zé)。活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地安排合理,活動開展得十分順利,并得到了家長們的一致好評。

  以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在,當(dāng)然也存在一些不足,如:

  1.有些游戲項目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。

  2.主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的潛力,使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。

  3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配,不是很到位。

  這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們用心配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個人資源,為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合,我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運動會,給了孩子們一個展示自我的機(jī)會,孩子們在運動會中體會競爭的好處,學(xué)會了堅持,學(xué)會了為別人喝彩。

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  六月,是孩子們最快樂的一個月,六月一日是孩子們最盼望的日子,在盼望中,在孩子們的歡呼聲中,我們終于迎來了六一兒童節(jié),這次我們?yōu)楹⒆觽儜c六一的形式是:親子運動會,家長的積極參與引領(lǐng)運動會出現(xiàn)了陣陣高潮。

  本次六一親子運動會的主旨是“和諧、共進(jìn)、提高”,活動前我們?yōu)榧议L提供了5種親子活動供家長選擇,并很快收齊了家長選擇的項目通知,按家長選擇的活動項目分好組,活動前準(zhǔn)備好了一切所需材料,尤其是我們的活動:接龍搬運工中需要很多易拉罐,家長很支持我們的活動,為我們提供了大量的易拉罐,讓我們特別感動!

  本次活動家長的參與率特別高,除生病在家的一個孩子和家長沒參加,其他孩子全部參加了活動,在活動中孩子和家長的興趣特別高,活動效果也不錯。其中有4個活動:單腳障礙跳、二人三足、接龍搬運工、跳圈比賽,活動效果很好。家長能積極的和孩子配合并盡量遵守活動規(guī)則,在活動中大部分家長能把心態(tài)調(diào)整好,把比賽放第二位,把孩子的快樂放第一位,家長能顧及孩子的感受,也是我們這次活動的宗旨;顒樱赫系K運球比較難,在活動中有很多家長違反了游戲規(guī)則,使活動效果不是太好。

  舉行本次運動會由于天氣比較熱,開幕式時間過長,活動時家長和孩子煩躁難安,出現(xiàn)個別家長帶孩子到場外活動,沒有按座位坐,最后一個活動時,活動和秩序比較混亂,但活動效果還基本可以。

  孩子們領(lǐng)著獎狀和獎品,快快樂樂的離開了學(xué)校,“健康陽光,積極向上”的口號還縈繞在耳邊,我們的活動圓滿結(jié)束了。我們通過這次活動收獲了快樂和經(jīng)驗,以后會不斷完善和改進(jìn),爭取把家校聯(lián)系做的更加細(xì)致具體,讓親子活動更加具有實際意義。

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  11月27日周五晚親子共讀的義工老師們又一次相聚義工聯(lián)辦公室進(jìn)行課前模擬演練,因有的老師下班晚,怕沒時間吃飯,所以把本次演練的時間定在了 7:30,可很多老師還是7點就到了指定地點,就28日戶外教學(xué)的活動開始了討論,在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點30分準(zhǔn)時演練,《弟子規(guī)》《論語》 《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進(jìn)行演練,然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動具體分工,人員落實到具體位置。

  演練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設(shè)計的親子小游戲并一致認(rèn)為這個游戲絕對可以在28日吸引所有的小朋友。

  11 月28日,陽光明媚,與以往不同的是今天的北師大校名石前出現(xiàn)了一群忙碌的身影,那就是我們親子共讀老師和北師大的志愿者,桃紅色的義工服在陽光下格外的漂亮,也是這鮮艷的顏色讓來參加活動的小朋友們一眼就可以認(rèn)出我們的老師,甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經(jīng)過北師大的車只有三趟,每趟車停下都會看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來,幸福油然而生,感動情不自禁。

  以“大小牽小手,歡樂校園游”為主題的親子共讀經(jīng)典多元教學(xué)活動在這里開始了,由于之前的分工明確,流程安排合理,簽到工作很順利,每對報名的親子都會領(lǐng)到一個號碼牌,按簽到的先后順序,每到10對親子就分為一組,簽到后就會由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園,這樣先到先走的安排不但不會浪費親子們的時間等候,也更合理的分流了參觀隊伍,不會造成人多混亂的情況。在簽到游園的同時,活動組長張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊人馬去了誦讀現(xiàn)場做布置。原本以為晚來的音響也提前在現(xiàn)場安放調(diào)制完畢,各個環(huán)節(jié)的進(jìn)度都比之前想象的順利,還是那句要相信“一切都有最好的安排!”

  3:10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場,“七巧手”音樂響起,大家活動起來,熱身后,我們在孔子像下用最恭敬的心對孔子行三鞠躬禮?鞓返恼b讀開始了,為突出戶外教學(xué)的特色,本次減少了誦讀時間,多了和親子的互動,三節(jié)穿插愛的鼓勵和手語操的誦讀順利結(jié)束,中間還有一點小插曲,在要誦讀論語的時候音響突然吱吱的響起來,聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題,她告訴小朋友是因為音響被大家所感染所以也興奮的叫了起來,這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說:平時上課小朋友說話的時候老師會說“最高品質(zhì) ——靜悄悄”,現(xiàn)在就讓我們一起對著音響說吧,小朋友們大聲的喊出“最高品質(zhì)”,沒想到音響師真的就在這個時候調(diào)節(jié)好了音響,真的就靜悄悄了,真是太神奇了,這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。

  在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn),一起游戲?親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到。在親子共讀經(jīng)典的課堂里,你都會看到。

  無論是親子們還是義工們,只要你參與就會收獲到想象不到的快樂和無限的知識!

  感謝北師大老師們和學(xué)生們的支持與幫助!

  親子共讀經(jīng)典公益大講堂精彩無限,感動不斷。

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