小學(xué)節(jié)能活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)節(jié)能活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)節(jié)能活動總結(jié)1
遵照市教育體育局要求，我校于6月6月12日至18日開展了以“節(jié)能攻堅全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動。本次活動結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實際，對今年的節(jié)能型社會宣傳教育活動進行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實。
我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中，每個人都應(yīng)該危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。
三、積極組織開展了節(jié)能減排實踐活動：
一是開展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學(xué)生心理特點，開展了“節(jié)能高效、綠色消費”的主題教育活動。活動中，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。
二、開展了一次環(huán)�？破罩R講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)�？破罩R講座。全校學(xué)生聽取了講座。通過聽講座，增強了學(xué)生的節(jié)能意識和責(zé)任意識。
三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
四、進行了一次節(jié)能知識競賽。進一步加強《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學(xué)習(xí)和宣傳，學(xué)校結(jié)合加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽。
五、舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以“我為節(jié)能獻一計”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題，突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
六、健全制度，加強管理。建立和健全相關(guān)制度，樹立教職工自覺愛護水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。同時組織相關(guān)人員不定期對各處室的水、電使用情況進行檢查。
我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進一步普及了節(jié)能知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
小學(xué)節(jié)能活動總結(jié)2
6月11日至17日為全國“節(jié)能宣傳周”，我校開展了“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”主題教育活動。
一、加強宣傳，廣泛動員。利用班級微信群、校園廣播、多媒體設(shè)備等載體，進行形式多樣的宣傳活動，提高廣大師生的認(rèn)識。在全校師生中普及節(jié)約能源的知識，提倡人人踐行綠色低碳生活，增強大家節(jié)能環(huán)保的意識，養(yǎng)成自覺節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習(xí)慣。同時，也向家長宣傳了環(huán)保知識，為提高全民環(huán)保意識打下基礎(chǔ)。
二、引導(dǎo)教育，注重實踐。以班為單位召開節(jié)約能源，保護環(huán)境的主題班會和演講比賽。讓孩子們交流通過學(xué)習(xí)宣傳資料，結(jié)合日常生活的感受，我們應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)，應(yīng)該從哪些力所能及的事情做起，盡到自己保護環(huán)境的責(zé)任。同學(xué)們一致表示了做環(huán)保衛(wèi)士的決心，從不浪費一張紙、一滴水、一度電，不破壞一棵樹、一片草，不亂扔一件垃圾做起，形成人人節(jié)約，處處環(huán)保的良好校園環(huán)境。
節(jié)能環(huán)保不只是口號，更不只是某一部分人的責(zé)任，本次節(jié)能宣傳活動，激起了全體師生的節(jié)能意識和危機意識，調(diào)動了全體師生和家長們積極性，普及了環(huán)保知識和環(huán)保技能，是一次意義深刻的環(huán)保教育環(huán)境。
小學(xué)節(jié)能活動總結(jié)3
為認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于20xx年永城市節(jié)能宣傳月活動的通知》的精神，積極開展節(jié)能教育，滲透到教育教學(xué)的活動中，采取切實有效措施，確保實現(xiàn)勤儉節(jié)約、制止鋪張浪費，認(rèn)真做好節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行綠色辦公，和綠色出行�，F(xiàn)將我校展節(jié)能活動的情況總結(jié)如下：
一、建立健全組織，做好宣傳工作。
1、自接到通知，一、健全機構(gòu)認(rèn)真組織落實。為了認(rèn)真落實節(jié)能減排工作的順利進行，積極營造節(jié)約型校園。我校成立了以校長李廷云為組長，副校長王剛、屈東雪、黃秀云為副組長，蔣立權(quán)、劉道允、田友良任查核、工會主席呂文英為組員的節(jié)能工作小組。大家統(tǒng)一思想，層層落實責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，將節(jié)能工作充分落實在每一個細(xì)節(jié)。專門開會要求各班開一次關(guān)于節(jié)能的專題班會，并向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關(guān)注節(jié)約能源問題，樹立正確的資源觀、環(huán)境觀，從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一口糧等方面做起。在全校師生中迅速掀起了積極營造節(jié)約型校園的濃厚氛圍。
2、學(xué)校專門定制懸掛了宣傳橫幅，宣傳標(biāo)語，組織教師上網(wǎng)瀏覽中國科協(xié)舉辦的“節(jié)能低碳”科普展覽，充分利用了黑板報、宣傳欄等形式向全體師生進行了節(jié)能環(huán)保教育。
二、積極開展宣傳教育活動，切實踐行節(jié)能減排工作。
1、開展了一次面向全體師生的倡議活動。學(xué)校在升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
2、舉辦了一次教師節(jié)能征文活動。這次活動以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美好家園”為主題，通過此活動培養(yǎng)了老師的節(jié)能意識，真正體會到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
3、6月24日開展了一次以“上課少開電扇一節(jié)課”的全�；顒�。切實踐行節(jié)能減排，增強了教師和學(xué)生的節(jié)能意識和責(zé)任意識。
4、6月27日，我校全體教師全部騎自行車上班，進一步踐行節(jié)能減排，進一步增強了教師的節(jié)能意識。
5、全體教師堅持上午10點前不開空調(diào)。
我校通過在節(jié)能宣傳月。宣傳日期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步增強了全校師生的節(jié)能意識，在學(xué)校中營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍，使全體師生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
小學(xué)節(jié)能活動總結(jié)4
為增強廣大師生的節(jié)約節(jié)能意識，落實《關(guān)于20xx年節(jié)能宣傳周活動安排的通知》精神，根據(jù)學(xué)校實際情況，我校開展了“節(jié)能我行動，低碳新生活”的節(jié)能減排主題活動，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、成立組織，做好宣傳工作。
1、自接到通知，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視此項工作，成立了節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，層層落實責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，將節(jié)能工作充分落實在每一個細(xì)節(jié)。專門開會要求各班開一次關(guān)于節(jié)能的專題班會，并向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關(guān)注節(jié)約能源問題，樹立正確的資源觀、環(huán)境觀，從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電等方面做起。在全校師生中迅速掀起了積極營造節(jié)約型校園的濃厚氛圍。
2、學(xué)校專門定制懸掛了宣傳橫幅，宣傳標(biāo)語，進行節(jié)能宣傳教育。
3、充分利用了黑板報、宣傳欄等形式向全體師生進行了節(jié)能環(huán)保教育。
二、開展宣傳教育活動，增強全體師生的節(jié)能意識。
1、開展了一次面向全體師生的倡議活動。學(xué)校在升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
2、舉辦了一次節(jié)能征文活動。這次活動以“我為節(jié)能減排做貢獻”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”為主題,通過此活動培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)能意識，真正體會到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
3、開展了一次以“節(jié)能減排”為主題的演講活動�；顒又�，同學(xué)們以講怎么節(jié)能、節(jié)能的意義、節(jié)能的交流體會等廣泛宣傳了節(jié)能的重要意義，增強了學(xué)生的節(jié)能意識和責(zé)任意識。
我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步增強了全校師生的節(jié)能意識，在學(xué)校中營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍，使全體師生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。在今后的工作中我們將常抓不懈，真正將節(jié)能教育工作落到實處。
小學(xué)節(jié)能活動總結(jié)5
為了貫徹省少先隊工作委員會的文件精神，xx小學(xué)6月13日至17日開展了“節(jié)能有我 綠色共享”主題系列活動。要求各班級把節(jié)能環(huán)保理念納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，進一步增強廣大師生的資源憂患意識。
學(xué)校提出三個“開始”：樹立環(huán)保節(jié)能意識，從了解環(huán)保節(jié)能知識開始;宣傳環(huán)保節(jié)能知識，從交流開始;做好環(huán)保節(jié)能工作，從現(xiàn)在開始。主要做了以下工作：首先學(xué)大隊輔導(dǎo)員向全校師生發(fā)出“節(jié)能環(huán)�！敝黝}的倡議書，讓學(xué)生小手牽大手，把環(huán)保節(jié)能的要求傳遞給每一個家庭。然后學(xué)校結(jié)合學(xué)生的不同年齡特點進行以年級為單位的宣傳活動，各年級的活動形式多樣，內(nèi)容豐富。一、二、三年級開展了以“環(huán)保節(jié)能”為主題實踐活動，動手制作一些突出“環(huán)保節(jié)能”為主題的手工作品。五年級開展了主題演講比賽活動。
6月19日進行了“節(jié)能有我 綠色共享”的環(huán)保節(jié)能評選、總結(jié)活動。在活動期間，校領(lǐng)導(dǎo)深入班級進行指導(dǎo)，班主任教師精心組織活動，每位學(xué)生積極踴躍參與，活動后及時向?qū)W校上交材料。
通過開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使學(xué)生知道要想經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，就應(yīng)該節(jié)約使用能源，從節(jié)約每一滴水、每一度電開始。樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的`后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展，使學(xué)生懂得要從日常生活的點點滴滴做起，從自身做起，從節(jié)約一張紙、一滴水做起，并且進一步普及了節(jié)能知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促使學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
小學(xué)節(jié)能活動總結(jié)6
為進一步增強廣大師生的節(jié)能降碳意識和環(huán)保意識，營造“節(jié)能有我，綠色共享”的節(jié)約型綠色校園的良好氛圍,形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費與低碳環(huán)保的良好風(fēng)尚�；嗜A鎮(zhèn)皇華小學(xué)推行多項舉措加強綠色節(jié)能校園建設(shè)。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長為組長的節(jié)能降碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂工作方案，提出具體要求，明確具體目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實處，更好地推動建設(shè)低碳節(jié)約型校園工作小學(xué)“節(jié)能有我，綠色共享”活動總結(jié)小學(xué)“節(jié)能有我，綠色共享”活動總結(jié)。
二是加強宣傳教育。學(xué)校充分利用廣播站、國旗下講話、主題班會、電子屏等校內(nèi)輿論陣地，開展形式多樣的宣傳小學(xué)“節(jié)能有我，綠色共享”活動總結(jié)。組織開展環(huán)保節(jié)能知識競賽、環(huán)保節(jié)能宣傳圖片展以及節(jié)能減排、崇尚節(jié)約征文等活動，使廣大師生牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。
三是加強家校聯(lián)手。通過微信、短信等形式鼓勵家長參與到節(jié)能降碳活動中來，讓學(xué)生帶動家庭參與“低碳環(huán)保生活”行動。積極發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)督作用，發(fā)現(xiàn)不良生活行為，能夠及時給予指正，把監(jiān)督工作做到家里，營造良好的低碳生活氛圍小學(xué)“節(jié)能有我，綠色共享”活動總結(jié)工作總結(jié)。
四是加強校容校貌整改。結(jié)合學(xué)校建設(shè)和校園樓層環(huán)境，整改供水管道、線路、教學(xué)等相關(guān)設(shè)施，加強校園環(huán)境改造，積極打造綠色的校園環(huán)境，帶動師生自覺投身到節(jié)能低碳的生活之中，提升學(xué)校整體辦學(xué)品位。
小學(xué)節(jié)能活動總結(jié)7
為切實貫徹落實《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》精神，進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效，把每一個活動都落到實處�，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
�。�1）制作宣傳標(biāo)語，張貼宣傳海報，開展低碳節(jié)能知識宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，學(xué)校制作了“節(jié)能有我 綠色共享”的宣傳條幅，掛在學(xué)校圍欄上；在學(xué)校門口，張貼低碳出行的宣傳海報，向全校的師生和家長宣傳節(jié)能低碳，帶動社會力量共同行動。
�。�2）在節(jié)能周活動中，學(xué)校少年隊首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳”的倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
�。�3）6月12日，組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。班會課上，有些班組織學(xué)生進行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。
�。�4）少先隊舉行了一次“節(jié)能有我 綠色共享”學(xué)生黑板報和手抄報展評活動。對學(xué)生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識。
�。�5）各班收看一節(jié)節(jié)能低碳知識專題講座。
�。�6）6月13日是“全國低碳日”，當(dāng)天全校各班及各辦公室同時停用用電設(shè)備兩小時，以實際行動支持節(jié)能減排。
�。�7）在各班級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。看看自己班級可以在哪些方面做得節(jié)能低碳。學(xué)生個人可以在哪些方面做到節(jié)能低碳。
�。�8）將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電源等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
小學(xué)節(jié)能活動總結(jié)8
今年6月11日-17日為“全國節(jié)能宣傳周”，6月13日為“全國低碳日”。xx中心小學(xué)大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約社會風(fēng)尚，在全校營造節(jié)能低碳的濃厚氛圍，推動綠色、低碳發(fā)展，開展“節(jié)能有我，綠色共享”主題活動。
該校利用國旗下講話、電子屏、宣傳欄等形式，廣泛宣傳，全員參與。本次活動與學(xué)校德育工作密切結(jié)合，圍繞活動主題，通過組織學(xué)生辦黑板報、開展主題班隊會等形式多樣、富有創(chuàng)意的教育活動，引導(dǎo)孩子們從小樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。在主題班隊活動中，各班通過小品、快板、觀看視頻、談感受、講述親身經(jīng)歷等形式，灌輸和滲透低碳理念，讓孩子們懂得要節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食，綠色出行，培養(yǎng)綠色生活、綠色消費的良好行為習(xí)慣。
“節(jié)能有我，綠色共享”，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是責(zé)任。孩子們紛紛表示，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，用實際行動讓天更藍、水更綠。把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為實際行動，為節(jié)能減排工作貢獻自己的力量。
小學(xué)節(jié)能活動總結(jié)9
6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，6月13日也是全國低碳日，安遠(yuǎn)縣版石中心小學(xué)圍繞主題“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”積極組織開展20xx年全國節(jié)能宣傳周及全國低碳日宣傳周系列活動，多措并舉，讓廣大師生成為“節(jié)能減排”的傳播者和實踐者，齊創(chuàng)節(jié)約型校園。
該校首先組織了全校教師學(xué)習(xí)節(jié)能低碳知識，鼓勵大家盡量采取自行車、步行等方式綠色出行，減少機動車車輛使用頻率，倡導(dǎo)綠色低碳出行活動。其次，學(xué)校利用了校園廣播、微信和教室一體機等多種媒體平臺發(fā)布了節(jié)能倡議書、播放節(jié)能宣傳視頻；不僅如此，各年級也根據(jù)了學(xué)生特點組織開展了“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”主題班會活動，讓學(xué)生了解生活中的各種浪費現(xiàn)象，鼓勵學(xué)生節(jié)能環(huán)保從自己做起，從身邊的小事做起，努力養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣。
通過此次活動，該校師生對低碳知識都有了進一步的了解，并表示：在今后的生活和學(xué)習(xí)中會為節(jié)能環(huán)保獻出自己的一份力，做自己力所能及的事情，共同攜手，守護美麗校園。
小學(xué)節(jié)能活動總結(jié)10
為增強學(xué)生的節(jié)能、低碳、環(huán)境意識，營造人人節(jié)能、低碳、環(huán)保的良好氛圍，xx小學(xué)，積極響應(yīng)國家發(fā)改委、教育部等部門文件通知精神，在6月11日至17日全國節(jié)能宣傳周內(nèi)開展了“節(jié)能有我，綠色共享”節(jié)能、低碳、環(huán)保系列活動。
節(jié)能宣傳周內(nèi)，該校學(xué)生積極行動，向家長、向社會散發(fā)宣傳單，宣傳節(jié)能、環(huán)保知識，同時發(fā)動學(xué)生“小手牽大手”，與家長一起做好門前“三包”，開展一次“美化家園綠色行動”。在學(xué)校內(nèi)，該校各班級開展了“節(jié)能有我，綠色共享”系列活動，6月12日，升旗儀式上，該校少先隊輔導(dǎo)員宣讀了《環(huán)保倡議書》，當(dāng)天下午，各班級利用班會對學(xué)生進行了自覺抵制白色污染，拒絕使用一次性餐具的教育，要求學(xué)生和同學(xué)一起開展一次廢舊物品回收再利用活動，向使用一次性餐具的人員進行一次節(jié)能、低碳、環(huán)保宣傳，更換一次以節(jié)能、低碳、環(huán)保為專題的黑板報，兩人或三人合作制作一份以節(jié)能、低碳、環(huán)保為內(nèi)容的手抄報；6月13日，全國低碳日當(dāng)天，開展了一次節(jié)能、低碳、環(huán)保知識講座，學(xué)校以少先隊牽頭，走向社區(qū)，開展了一次節(jié)能、低碳、環(huán)保公益志愿行動；6月14日，舉辦一次節(jié)能、低碳、環(huán)保知識競賽、征文比賽和書法、繪畫比賽等。
與此同時，該校制作張貼了“節(jié)約用水就是珍惜生命”、”“節(jié)約能源，大有可為，功在當(dāng)代、利在千秋”等環(huán)保宣傳標(biāo)語，并利用微信、微博、QQ等平臺向?qū)W生家長發(fā)送了宣傳口號，宣傳節(jié)能、低碳、環(huán)保的意義，普及有關(guān)知識，讓更多的人參與到“節(jié)能有我，綠色共享”行動中來。
小學(xué)節(jié)能活動總結(jié)11
為貫徹落實大武口區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)<大武口區(qū)xx年節(jié)能宣傳周活動實施方案>的通知》的文件精神。
我校于XX年6月15日-19日開展了以“推廣使用合格節(jié)能產(chǎn)品，促進擴大消費需求”為主題的節(jié)能宣傳系列教育活動。
學(xué)校要求各班把節(jié)能環(huán)保理念納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，進一步增強廣大師生的資源憂患意識。學(xué)校提出三個“開始”：樹立環(huán)保節(jié)能意識，從了解環(huán)保節(jié)能知識開始;宣傳環(huán)保節(jié)能知識，從交流開始;做好環(huán)保節(jié)能工作，從現(xiàn)在開始。主要做了以下工作：
1、為了讓學(xué)生豐富節(jié)能知識，學(xué)校圖書館增添了有關(guān)這方面的大量讀物，如《家庭節(jié)約百科》、《生活節(jié)能讀本》等，通過向老師和學(xué)生進行節(jié)能宣傳，樹立大家節(jié)約能源的意識和價值觀，通過學(xué)生們“節(jié)約能源，從我做起”的行為，傳遞到家庭中去，進而促進全社會共同節(jié)能的行動。
2、結(jié)合學(xué)生的不同年齡段特點進行以班級為單位的宣傳活動，班級活動形式多樣，內(nèi)容豐富。
(1)一二年級學(xué)生開展了“環(huán)保節(jié)能”主題實踐活動，通過觀看了有關(guān)環(huán)保節(jié)能的視頻或圖片資料。
(2)三年級學(xué)生舉辦了 “環(huán)保節(jié)能”手抄報比賽。
(3)四年級學(xué)生以班級為單位，開展了一次“我為節(jié)能做貢獻”為主題的征文活動。文章要求主題鮮明，觀點明確，邏輯清晰。
(4)五年級開展了以“節(jié)能連著你我他”為主題的演講比賽。
學(xué)校于6月19日進行 “我為節(jié)能做貢獻”的環(huán)保節(jié)能評癬總結(jié)活動。在活動期間，各班主任精心組織活動，每位同學(xué)表現(xiàn)積極踴躍，活動后及時向?qū)W校上交了資料，其中，評選出了優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講者以及優(yōu)秀手抄報獲獎?wù)吖?5名。
我校通過在全國節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。使學(xué)生懂得要從日�；顒拥狞c點滴滴做起，從自身做起、從節(jié)約一張紙、一滴水做起，發(fā)揮節(jié)能環(huán)保模范帶頭作用。并且進一步普及了節(jié)能知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
小學(xué)節(jié)能活動總結(jié)12
為了進一步增強廣大少年兒童的節(jié)能意識，進一步落實《市教委關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》（津教委辦［20x］82號）精神，根據(jù)學(xué)校實際情況，我校于本周開展節(jié)能減排，低碳生活等宣傳教育活動，具體活動內(nèi)容如下：
1．節(jié)能減排，低碳生活，從我做起
本校全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實際，宣傳并強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。
2．營造節(jié)能減排校園文化氛圍
本次活動中，我校利用紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳節(jié)能減排的經(jīng)驗，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用、積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動。學(xué)校向全校師生發(fā)出節(jié)能減排的倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排。
3．加強節(jié)能環(huán)保知識教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實節(jié)能環(huán)保進學(xué)校、進課堂。
4．組織開展以節(jié)能減排為主題的班會教育活動。
采取各種生動活潑、青少年兒童喜聞樂見的教育和宣傳形式，各中隊開展“節(jié)能減排，低碳生活”為主題的班隊會，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
通過本次活動，各班學(xué)生學(xué)習(xí)到了“節(jié)能低碳”思想的重要性，學(xué)生們紛紛表示從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點滴做起，使節(jié)能減排成為自己的共同理念和自覺行動。
小學(xué)節(jié)能活動總結(jié)13
為增強廣大少年兒童的生態(tài)文明觀念，落實國務(wù)院機關(guān)事務(wù)管理局和xx省人民政府機關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于組織開展20xx年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的精神》精神，根據(jù)市教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展“依法節(jié)能、全面行動”的要求，我校在6月11日至21日開展了“珍惜生命之源，人人節(jié)水護水”節(jié)能宣傳周活動：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實。
我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。
1、學(xué)校針對自身特點嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費的同時，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識產(chǎn)品。
2、學(xué)校廁采用感應(yīng)器開水沖廁，避免不必要的浪費。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識，鼓勵教師、學(xué)生節(jié)約用水。
3、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。我們學(xué)校正在爭創(chuàng)江蘇省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校，我們?nèi)w師生更應(yīng)積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播、安監(jiān)處的專題教育、綠板報教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用班隊課在全校開展了“珍惜生命之源，人人節(jié)水護水”主題活動。
4、教導(dǎo)處根據(jù)實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費。
5、德育處開展了一次“節(jié)能減排進家庭”的綜合實踐活動，同學(xué)們通過生活體驗和社會實踐，撰寫了節(jié)能科普征文，
三、積極組織開展節(jié)能減排實踐活動。
學(xué)校充分利用周邊資源，聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實踐社會活動基地X。組織學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主的社會實踐活動，使學(xué)生深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的“珍惜生命之源，人人節(jié)水護水”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
小學(xué)節(jié)能活動總結(jié)14
為豐富20xx年節(jié)能宣傳周和全國第五個低碳日的主題活動，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)節(jié)約環(huán)保型校園，近日，xx小學(xué)立足學(xué)校實際，開展了一系列“節(jié)能有我，綠色共享”活動。
一是成立“節(jié)能有我，綠色共享”領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教師專題會議，組織各班召開“節(jié)能有我，綠色共享”的主題班會，教育學(xué)生樹立“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的正確意識，通過小手牽大手形式帶動家長，力行節(jié)能、環(huán)保、低碳的良性社會活動。二是從清理白色污染入手，組織學(xué)生清理校園及周邊的“白色污染”，通過撿拾塑料袋、飲料瓶，變廢為寶等有意義的活動，教育學(xué)生“防止污染，從身邊做起，從自身做起，美化家園，人人有責(zé)”的正確思想；號召師生進行“綠色出行”，提倡教師“安全環(huán)保步行”上下學(xué)，禁止學(xué)生騎車上下學(xué)，自倡議以來，學(xué)校教師自駕車上下班數(shù)量明顯減少；進一步規(guī)范照明、用電，用水管理制度，號召全體師生節(jié)約每一滴水、每一粒糧、每一度電、每一張紙，強化師生能源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)師生珍惜資源，合理用能的好習(xí)慣。
三是加強節(jié)能環(huán)保知識教育。將節(jié)儉、環(huán)保教育納入課表，引導(dǎo)該校師生增強資源節(jié)約意識改變不良生活習(xí)慣和生活方式。
小學(xué)節(jié)能活動總結(jié)15
花，盡情綻放在六月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著夏的氣息。6月10日以來，我校根據(jù)江陰市教育局下發(fā)《關(guān)于開展xxx年全國節(jié)能宣傳周活動的意見》的通知，并結(jié)合本校特點和xxxx年全國節(jié)能宣傳周活動主題 “保護環(huán)境、依法節(jié)能、全面行動”，進一步加大環(huán)保節(jié)能宣傳力度，開展了一系列的環(huán)保、節(jié)能實踐活動，現(xiàn)將活動情況簡結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織了以“我愛我家，綠色星期六”環(huán)保志愿者活動、“我是節(jié)能小先鋒”為主題的班隊會和以“紅領(lǐng)巾在行動”為主題的墻報展覽，豐富多彩的內(nèi)容介紹、形式多樣的圖片說明，同學(xué)們以自己稚嫩的小手抒發(fā)出自己對節(jié)能的認(rèn)識，表達了自己主動積極參與節(jié)能活動的決心。同時，還充分利用學(xué)校廣播站、黑板報等宣傳手段對環(huán)保、節(jié)能活動進行宣傳，開展以此為主題的班隊會檢查。
二、開展了一次環(huán)保科普知識講座。本校通過紅領(lǐng)巾電視臺現(xiàn)場直播的方式，為全體師生舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)�？破罩R講座。通過聽講座，增強了師生的節(jié)能意識和責(zé)任意識。
三、開展了一次向全體師生、全體學(xué)生家長的倡議活動和千人簽字活動。學(xué)校在周一升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念，全校千名學(xué)生簽名宣誓。
四、舉辦了一次節(jié)能征文活動。這次活動以“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
五、開展一次主題班會——各班充分利用班隊會，對學(xué)生進行有關(guān)“科技環(huán)保、節(jié)約能源”方面的知識講座，并組織開展“保護環(huán)境，熱愛生命”主題班會。
同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。開展此次環(huán)保、節(jié)能月活動，在同學(xué)們幼小的心靈，播下了保護環(huán)境、節(jié)約能源、建設(shè)“花園式”學(xué)校、社會的種子
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