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快樂周活動總結(jié)

時(shí)間:2022-08-04 09:10:39 活動總結(jié) 我要投稿

快樂周活動總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的快樂周活動總結(jié),歡迎大家分享。

快樂周活動總結(jié)

快樂周活動總結(jié)1

  氤氳著五月薔薇的香氣,xx學(xué)校“運(yùn)動、快樂、陽光”心理健康教育活動周圓滿落下帷幕。

  本屆心理活動周從5月21起到26日結(jié)束。以我校實(shí)際情況為基本立足點(diǎn),本著“盡可能使更多的師生心理受益”的基本目標(biāo),以“群策群力,沒有最好,只有更好”為活動準(zhǔn)則,分為教師和學(xué)生兩個(gè)模塊。旨在通過形式多樣的心理活動,讓廣大師生在活動中獲得心理感悟和體驗(yàn),為自身的健康發(fā)展注入正能量,增強(qiáng)心理健康意識和心理調(diào)節(jié)能力,營造良好的心理健康教育氛圍,持續(xù)推進(jìn)我校心理健康教育工作,促進(jìn)師生的心理健康發(fā)展。

  一.活動過程

  (一)準(zhǔn)備階段

  1.召開教科室成員會議5月16日,在校教科室柳莉校長的帶領(lǐng)下,xx學(xué)校教科室小組成員就本次心理活動周的具體展開,進(jìn)行了詳細(xì)的探討與交流。本次籌備會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教研室20xx年心理活動周的活動精神,仔細(xì)分析了我校師生的具體情況,就活動內(nèi)容和形式進(jìn)行了熱烈討論與反復(fù)修改,最終確定我校本屆心理活動周的活動內(nèi)容。

  2.明確活動內(nèi)容、形式本次活動,分教師和學(xué)生兩個(gè)模塊。教師活動主要考慮到教職工日常工作壓力較大,為調(diào)試教師心理,釋放心理壓力,解除身體疲勞,以“我運(yùn)動,我快樂“為活動主題,設(shè)計(jì)了練習(xí)心理瑜伽和觀看心理電影兩個(gè)活動;學(xué)生方面,則立足學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)、意志力不強(qiáng)的現(xiàn)狀,讓學(xué)生觀看心理勵(lì)志視頻《尼克胡哲》、《生命爬行》,并暢談心靈收獲。

  3.制定下發(fā)活動方案在明確責(zé)任分工的基礎(chǔ)上,由王旭卿老師執(zhí)筆具體的活動方案,教科室領(lǐng)導(dǎo)審核過關(guān),并下發(fā)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員。

 。ǘ⿲(shí)施階段

  教師活動

  1.5月24日下午,在英派斯專業(yè)瑜伽教練的帶領(lǐng)下,伴著舒緩的音樂,xx學(xué)校的教職工們在舞蹈教室,或舒展身體,或拉伸頸部,或單腿獨(dú)立……在身體放松的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了簡單的瑜伽冥想。活動結(jié)束后,老師們都感覺身體非常放松,心情特別愉悅,紛紛表示以后在家也要多做瑜伽練習(xí)。2.25日下午,給老師們了播放心理電影《國王的'演講》。老師們成群結(jié)隊(duì),走過林蔭路,來到綜合樓二樓錄播教室,“品嘗“了這碗”心靈雞湯“——《國王的演講》。老師們觀看的仔細(xì)認(rèn)真,在觀看后紛紛表示,獲益不少。其中觀看電影的趙老師更為實(shí)在,表示:”在繁忙的工作中,看一場電影,本身就是一次心理放松;看一部能讓心靈增益的心理電影,感覺正能量爆棚,工作起來更有干勁了。“

  學(xué)生活動

  立足于學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)、意志力不強(qiáng)的現(xiàn)狀,在班主任的主持下,利用班會時(shí)間,全校學(xué)生觀看了心理勵(lì)志視頻《尼克胡哲》、《生命爬行》。觀看們后,學(xué)生們都集體陷入了沉思,而后紛紛起來發(fā)表自己的觀看感受:要不怕挫折,勇往直前,為自己的夢想奮斗!

 。ㄈ┛偨Y(jié)階段

  再次召開校教科室會議,盤點(diǎn)本次心理活動周的優(yōu)點(diǎn)和不足,由萬偉燕老師執(zhí)筆活動總結(jié)。

  二、活動反思

  26日上午,校教科室小組成員再次就本次心理活動周進(jìn)行碰頭會議,總結(jié)了本次心理活動的“得“與”失“,尤其就本次活動的不足,進(jìn)行了深刻反思。主要反思如下:班主任的心理知識和技能有待進(jìn)一步加強(qiáng)。本次心理活動周,學(xué)生活動主要由班主任負(fù)責(zé)。由于班主任日常工作繁重,加之針對班主任的心理培訓(xùn)不多,很多一線班主任專業(yè)的心理知識和技能尚有欠缺。與其臨時(shí)抱佛腳,不如平時(shí)由教科室牽頭,讓心理咨詢室老師對他們進(jìn)行培訓(xùn)。宜未雨而綢繆,這也是我校教科室在本次心理活動周中捕捉到的下一階段的工作點(diǎn)。

  三、活動特色

  1.眾人群策群力

  為切實(shí)保障本次心理活動周的活動效果,由學(xué)校教科室牽頭,心理咨詢室老師們就活動主題、活動方案等事宜召開了多次具有較高實(shí)效性的會議。首先是明確活動主題后,大家在一起草擬一個(gè)基本方案。然后活動分工到人。設(shè)計(jì)出具體活動方案后,心理咨詢室老師再次開會碰頭,進(jìn)行討論修改。不合適的,去掉;更完美的,加上;預(yù)想不充分的,補(bǔ)上。心理咨詢室的老師們結(jié)合以往心理活動周的進(jìn)行情況,力求將方案做到完美。

  2.形式喜聞樂見

  為使本次心理活動順利進(jìn)行,最大限度增強(qiáng)心育效果,考慮到教師們以女職工為主體,而去年的心理瑜伽極受教師們的歡迎,所以今年依舊延續(xù)了這一喜聞樂見的活動形式。學(xué)生的心理教育形式,則是立足學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)、意志力不強(qiáng)的現(xiàn)狀,在班主任的主持下,利用班會時(shí)間,全校學(xué)生觀看了心理勵(lì)志視頻《尼克胡哲》、《生命爬行》。觀看心理教育視頻,讓學(xué)生自己思考,感悟,升華,比起心理老師和班主任的語言引導(dǎo),心靈沖擊和收獲更大?傊,一切以收到最好的心育效果為基本出發(fā)點(diǎn)。

  3.參與人數(shù)眾多

  本次心理活動周,初中部全校師生,紛紛參加了本次心理活動周的活動。活動進(jìn)行時(shí),處處是笑聲,人人有收獲。

  本屆心理健康教育活動周已經(jīng)順利落下了帷幕,但心理工作沒有終點(diǎn),在今后的工作中,我們將再接再厲,深入普及心理學(xué)知識,多開展一些有意義、有影響力的活動,多探討一些喜聞樂見、效果良好的活動形式,為提高廣大師生的心理健康做出不斷的努力!

快樂周活動總結(jié)2

  一個(gè)暑假過了,孩子們又要向往常一樣天天來圓了,為了讓我們中班的孩子能在歡樂輕松的環(huán)境中體驗(yàn)幼兒園的歡樂,并培養(yǎng)愿意來園的心情,我園特地安排了快樂一周的內(nèi)容。

  我門在室外安排了許多有趣的活動器械,孩子門自由的選擇自己的玩伴、自由選擇自己的活動場地,游戲的內(nèi)容,盡情的歡笑和玩耍。孩子門還聚在一起觀看老師為他們準(zhǔn)備的動畫片,感受動漫的神奇,孩子門看的津津有味,一個(gè)個(gè)都進(jìn)入了漫畫的世界。

  在活動中,孩子門可以自己選擇喜歡的教師進(jìn)行游戲、玩耍,再每個(gè)班級中教師們都為孩子準(zhǔn)備了豐富多彩的內(nèi)容,孩子可以自由的去嘗試。今年的“快樂周”活動,我們既保留了以往的節(jié)目,還在不同年齡班中開展了形式各異的活動:中班開展了畫吧和手工制作吧,大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園,還把自己做的禮物送給弟弟妹妹。

  讓孩子在快樂的環(huán)境中成長,不是一兩句話就能做到的,需要老師們用心感悟,孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實(shí)的!岸谡n改”后,對于老師觀念的轉(zhuǎn)變提出了更高的要求,如何針對孩子的不同年齡特點(diǎn),與孩子們共同策劃喜聞樂見的活動,真正意義上消除孩子開學(xué)“恐懼癥”。

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