2022年小學(xué)推普活動總結(jié)（精選5篇）
一個(gè)熱烈的活動已經(jīng)結(jié)束，想必大家都有了很深的感觸吧，是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？那如何寫一篇漂亮的活動總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的2022年小學(xué)推普活動總結(jié)（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
2022年小學(xué)推普活動總結(jié)1
9月20日至26日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)教育局文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果�，F(xiàn)將推普活動工作總結(jié)如下：
一、確定了宣傳主題
說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。
二、建立了活動目標(biāo)
以提升語言文字應(yīng)用潛力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。
三、搭建推普平臺，開展各種活動
1、加大宣傳力度，營造氛圍。學(xué)校利用周一的升旗儀式，通過國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。在教室的前后門處張貼“請講普通話，請寫規(guī)范字”的標(biāo)語，時(shí)刻提醒廣大師生。班主任利用主題班隊(duì)會，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動。
2、早讀時(shí)集中安排朗讀活動，針對方言及本地普通話的弱點(diǎn)平翹舌音進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)對課本中的名家名篇、優(yōu)美段落，以及古詩詞進(jìn)行誦讀。
2022年小學(xué)推普活動總結(jié)2
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，xx中心小學(xué)多舉措開展“普通話頌七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷”推普周活動，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。
一、發(fā)起活動倡議，加強(qiáng)宣傳。星期一上午，大隊(duì)輔導(dǎo)員於老師在國旗下講話中向全校師生發(fā)起“推普周”活動倡議，號召全體師生要推廣普通話，書寫規(guī)范字。利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《浙江省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》，并在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，進(jìn)一步渲染推普氣氛。
二、規(guī)范日常書寫，以字互促。學(xué)校將舉行全校性的寫字比賽，將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字，將每班評比了書寫最佳作品以板報(bào)的形式展示欣賞。同時(shí)，教師之間開展粉筆字比賽，從而督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
三、舉行專項(xiàng)活動，趣味推廣。為了更好地計(jì)劃學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性，學(xué)校將舉行“普通話頌七十華誕,規(guī)范字書愛國情懷”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，為學(xué)生提供了一個(gè)自我展示和鍛煉的平臺，使學(xué)生語言能力，宣傳能力得到發(fā)展。利用周三的班會時(shí)間，以班級為單位舉行 “小小百家講壇”——誦讀和演講主題班會活動，開展朗誦、繞口令、主題演講等比賽，讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)普通話，培養(yǎng)說普通話的好習(xí)慣。
2022年小學(xué)推普活動總結(jié)3
普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，XX鎮(zhèn)第二小學(xué)在第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”，組織開展了豐富多彩的系列活動，使師生們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
本屆推普周活動突出體現(xiàn)了以下幾點(diǎn)特色：
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。為使活動有序開展，學(xué)校德育處組織討論，制定了推普周活動方案。
其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識。為使“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動上，我們組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，并向全體師生、家長發(fā)出倡議書，以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。
緊接著，學(xué)校圍繞主題，開展了豐富多彩的學(xué)生活動。主要開展了以下的活動：
1.做好推普周宣傳工作。⑴在校園電子屏展示各種推普宣傳標(biāo)語，在校園各處張貼推普宣傳畫等，營造推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。
2.開展寫規(guī)范字比賽。在本屆推普周中，三、四年級各班在班級內(nèi)組織了一次“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫比賽，比賽中同學(xué)們認(rèn)真、專注的書寫，一副副漂亮的作品從筆下流瀉。在活動中，讓學(xué)生們明白了寫規(guī)范字的實(shí)際意義，強(qiáng)化了學(xué)生寫好規(guī)范字的意識。
3.在一、二年級中開展了“我是中國娃，愛說普通話”講故事比賽。
4.開展推普周主題班會活動。全校各班利用周五下午班會課組織一次以“我是中國娃，愛說普通話”(一、二、三年級)和“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”(四——六年級)為主題的主題班會。各班的主題班隊(duì)會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
5.全校開展推普童謠誦讀、經(jīng)典誦讀活動。全校利用每天的晨讀、午讀時(shí)段開展推普童謠誦讀、經(jīng)典誦讀活動，要求全校參與，人人誦讀，加強(qiáng)了學(xué)生的意識，落實(shí)學(xué)生說好普通話。
6.一次主題手抄報(bào)制作活動。
7.開展“啄木鳥行動”活動。
四——六年級班主任組織學(xué)生對校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店名牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設(shè)施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò)，利用拍照的形式進(jìn)行記錄。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
2022年小學(xué)推普活動總結(jié)4
20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢，確定本屆推普周活動的宣傳主題是：“說好普通話 邁進(jìn)新時(shí)代”，并且開展了一系列活動，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，營造推普氛圍
為了開展好我校的推普周活動，學(xué)校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項(xiàng)活動進(jìn)行了具體的'安排部署，使“推普”活動順利有序地開展
利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。
班主任組織了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識到推普周的意義。
學(xué)校在主要位置張貼“請講普通話”的標(biāo)語，營造良好的語言文字氛圍。
各班出了一期推普黑板報(bào)，辦了一期推普寫字、手抄報(bào)，進(jìn)行推普知識宣傳
開展了“啄木鳥”糾錯(cuò)行動，開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動。
開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)的LED屏幕顯示本次活動主題，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
學(xué)生積極參與活動，組織小隊(duì)在校園和操場上檢查不規(guī)范用字，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出。
二、存在問題及措施
個(gè)別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識，激勵(lì)其參與的積極性。
師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成效。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個(gè)新的境界。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展。
2022年小學(xué)推普活動總結(jié)5
我校遵循推廣普通話為學(xué)�，F(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境取得了良好的效果。在計(jì)劃和部署上，以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任為組員，發(fā)動全校教師組織適合不同特點(diǎn)學(xué)生的活動，積極主動地投入到推普周中，具體總結(jié)如下：
一、在活動期間，我校開展了豐富多彩的宣傳活動。為了使推普宣傳周活動家喻戶曉，我們利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動的方式進(jìn)行活動。
在校外：
1、我們把推普宣傳畫和宣傳標(biāo)語張貼在校門口，非常醒目，每天引來不少路人、接孩子的人的駐足觀看。
2、我們組織五、六年級學(xué)生在校門口搞推普咨詢服務(wù)、設(shè)校園廣播宣傳站。
3、在教師的帶領(lǐng)下，組織學(xué)生進(jìn)行了糾錯(cuò)活動，對校園內(nèi)外的別字錯(cuò)字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正，受到好評。
在校內(nèi)：
1、班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語。
2、校園有引人注目的推普口號，有固定的推普宣傳標(biāo)語，宣傳櫥窗，宣傳畫。
3、校門口有醒目的推普條幅。
4、各班教室門上張貼推普宣傳語。
5、課上教師把普通話作為職業(yè)語言，學(xué)生把普通話當(dāng)作校園語言。
二、推普教育采取多種活動方式深入開展。
學(xué)校首先根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分利用學(xué)�，F(xiàn)實(shí)條件、優(yōu)勢，在學(xué)生中廣泛開展推普活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊(duì)會依次推廣普通話。
2、利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。
4、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌等形式鞏固使用普通話。推普工作是一項(xiàng)持久的工作，我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
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