小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)7篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
為慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),讓學(xué)生了解勞動(dòng)節(jié)的由來、意義,樹立向勞模們學(xué)習(xí)的思想,近日,--小學(xué)開展了一系列的慶祝活動(dòng)。
一是上一堂豐富多彩的班會(huì)課,鼓勵(lì)學(xué)生自己搜集“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的有關(guān)資料、圖片,共同了解“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的由來及意義。
二是學(xué)習(xí)勞模事跡,談感受寫體會(huì)。通過學(xué)習(xí)勞模事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生結(jié)合勞模事跡反思自己課間活動(dòng)行為,談一談自己在學(xué)校課間紀(jì)律中存在的問題和今后的'打算,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流。
三是舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報(bào)比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,學(xué)生以手中的筆書寫對(duì)祖國的熱愛,也為學(xué)生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺(tái)。
四是舉行親子活動(dòng)攝影比賽征集活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭,走向社會(huì),走向大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),陶冶學(xué)生的情操。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,下面就我班-月份勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)如下:
1、我們-年級(jí)級(jí)部利用勞動(dòng)節(jié)放假期間,讓孩子們動(dòng)手制作書簽,并在書簽上寫上一句愛勞動(dòng)的話語。這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,為使得內(nèi)容更為豐富,孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料,認(rèn)識(shí)到我們的勞動(dòng)成果是多么得來之不易,讓孩子們更加熱愛勞動(dòng)。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,畫面精美、布局合理、字體端正。
學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩;顒(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情,在評(píng)比的時(shí)候,我收了同學(xué)們的書簽,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視,讓我簡直不敢相信這是二年級(jí)學(xué)生的'作品。我班評(píng)出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽,如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
2、學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生,清除口香糖的活動(dòng)。我班利用周五下午時(shí)間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時(shí)進(jìn)行了“勞動(dòng)小模范”評(píng)比。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
今年的五一勞動(dòng)節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班_月份的活動(dòng)總結(jié)如下:
1、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除。
2、利用國旗下的講話,大力宣傳本次活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。
3、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的'過程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào),來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。
4、通過社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來的快樂,同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭,去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
總之,通過這些活動(dòng)的開展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
今年的五一勞動(dòng)節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格。我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班x月份的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除。
二、利用國旗下的講話,大力宣傳本次活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。
三、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的`手抄報(bào),來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。
四、通過社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來的快樂,同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭。去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
總之,通過這些活動(dòng)的開展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
在前段時(shí)間,我們小學(xué)就接到了通知,說是會(huì)在五一前幾天舉辦一次活動(dòng)。對(duì)于這個(gè)通知我是一點(diǎn)都不意外的,畢竟這是每年都有的活動(dòng),根據(jù)往年的總結(jié),這次的活動(dòng)我們也能做到得心應(yīng)手。很快,這次活動(dòng)結(jié)束了,我們按照往年一樣做了總結(jié),這樣在明年也能做得更好。
一、在學(xué)生的可塑性上面
我想,沒有比小學(xué)生更適合學(xué)習(xí)這次活動(dòng)精神的人了,不但有著適合學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌,而且還有著很強(qiáng)的可塑性,這也正是說明小學(xué)生的未來有著無限的可能性。因此對(duì)于學(xué)校舉辦的活動(dòng),我是相當(dāng)滿意的,不論是老師還是校長,他們的初衷都是為了學(xué)生好,所以我覺得這次的活動(dòng)是成功的,也是具有一定意義的,并不是說活動(dòng)結(jié)束我們便可以不必理會(huì)了,而是要透過事物的現(xiàn)象去探究本質(zhì),因此這次成功與否都不不必理會(huì),重點(diǎn)是學(xué)生從其中體會(huì)到了什么。
二、在學(xué)生的自主性上面
在這次活動(dòng)中,我們組織了一系列讀書活動(dòng),其中重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些典型的勞動(dòng)模范的光榮事跡。勞動(dòng)人民是光榮的,是令人敬佩的,更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。因此,我們各班自發(fā)組織了部分活動(dòng),從小學(xué)生的.自主性入手。激發(fā)他們的興趣,讓他們主動(dòng)地融入進(jìn)去,自發(fā)學(xué)習(xí)五一勞動(dòng)節(jié)的故事,其中表現(xiàn)得優(yōu)秀的學(xué)生還能被評(píng)比為當(dāng)月的“學(xué)習(xí)之星”和“勞動(dòng)之星”,正所謂有榮譽(yù)便有進(jìn)步,為了獲得老師的夸獎(jiǎng),在這場比賽中學(xué)生們都十分地努力,生怕落后于別人,這次的活動(dòng)效果也是十分顯著的,每個(gè)學(xué)生都變得更加熱愛勞動(dòng),也能體會(huì)勞動(dòng)人民的不易。
三、在學(xué)生的榜樣性上面
在舉辦活動(dòng)的當(dāng)天下午,我們自發(fā)組織來到大街之上,主動(dòng)幫忙那些環(huán)衛(wèi)工人清掃大街,慰問他們,這在學(xué)生們的心里也留下了一個(gè)最直觀的印象,那就是勞動(dòng)的不易。只可惜條件不允許,畢竟學(xué)生人數(shù)比較多,需要注意學(xué)生們的安全,如果可以在工廠或者農(nóng)村實(shí)地考察一番,效果也會(huì)更好。
其實(shí)這次活動(dòng)有種流于形式的表現(xiàn),但學(xué)生從中獲得了興趣,也愿意去了解這些,或許他們已經(jīng)體會(huì)到了我們的初衷,今后我們一定會(huì)更加勤奮,將他們教育得更好。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際,為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的勞動(dòng)觀念,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂,近日,--小學(xué)開展了“五一”勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)?偨Y(jié)如下:
1、通過主題班會(huì)“慶五一自己的事情自己做”,使同學(xué)們親身體會(huì)到勞動(dòng)者的`艱辛。如:回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校園、清掃社區(qū)道路、認(rèn)識(shí)五一勞動(dòng)節(jié)等。
2、各班充分利用節(jié)日教育資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),并組織學(xué)生說說自己父母的職業(yè),體會(huì)父母辛勤的工作,讓學(xué)生懂得勞動(dòng)最光榮的意義。從而激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)者的情感,讓他們懂得感恩。
3、讓全體師生體驗(yàn)勞動(dòng),安排課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng),還特意組織高年級(jí)部分學(xué)生清掃學(xué)校周邊的衛(wèi)生。
通過這次活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育和熱愛勞動(dòng)的意識(shí)。此次慶“五一”國際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的成功舉行,對(duì)于讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí),豐富學(xué)生的文化生活等都具有積極地作用。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
今年的五一勞動(dòng)節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,本篇文章來自資料管理下載。我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班_月份的活動(dòng)總結(jié)如下:
1、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除。
2、利用國旗下的講話,大力宣傳本次活動(dòng)的'重要性,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。
3、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào),來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。
4、通過社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來的快樂,同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭,本篇文章來自資料管理下載。去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
總之,通過這些活動(dòng)的開展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
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