社區(qū)端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的社區(qū)端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
社區(qū)端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1
綠棕飄香，在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)到來(lái)之際，為強(qiáng)化端午節(jié)日內(nèi)涵，增強(qiáng)社區(qū)居民之間的情感交流，營(yíng)造和諧社區(qū)的良好氛圍。日前，白銀區(qū)四龍路街道十字街社區(qū)開展了“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)。社區(qū)居民、老黨員歡聚一堂，共度佳節(jié)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)日氛圍濃厚。
“包粽子，過傳統(tǒng)端午”。粽子是慶祝端午節(jié)必不可少的珍饈美味�；顒�(dòng)前，社區(qū)工作人員提前備好了包粽子所需的各類原料，組織社區(qū)老黨員、居民、志愿者一起包粽子。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大家有的剪粽葉，有的掰粽繩，有的分糯米，有說(shuō)有笑忙得不亦樂乎�！澳憧�，要先把粽葉卷成漏斗狀，再填米、壓緊，最后扎繩�！闭f(shuō)話間，一只可愛的粽子就在包粽能手王大姐的巧手翻飛中誕生了。經(jīng)過大家2個(gè)多小時(shí)的辛勤勞作，200多個(gè)粽子裝滿了三大盆。
“送溫暖，過愛心端午”。為了增強(qiáng)社區(qū)的溫馨感和凝聚力，社區(qū)黨支部書記李東亨同志將包好的滿載深情厚誼的粽子發(fā)放到了困難黨員、殘疾人和社區(qū)困難家庭中，并詢問了他們的近期生活、身體狀況，關(guān)心了解他們的實(shí)際需求，讓他們真切感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
粽香端午鄰里和，傳承文明齊歡樂。通過活動(dòng)，使中華民族的傳統(tǒng)文化得以傳承和宣揚(yáng)，更讓關(guān)愛弱勢(shì)群體的美德得到傳遞，聯(lián)絡(luò)了鄰里感情，也增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力，營(yíng)造了社區(qū)一家親的濃厚氛圍，營(yíng)造了和諧社區(qū)的濃厚氛圍。
社區(qū)端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2
這次端午節(jié)親子活動(dòng)我們家長(zhǎng)受邀參加，我們從早上八點(diǎn)左右到幼兒園，到班級(jí)里與孩子一起領(lǐng)這次活動(dòng)的任務(wù)，這次任務(wù)就是親手做粽子。
幼兒園準(zhǔn)備好了粽葉，糯米，我們只需要包好粽子就行，參與的人也包括我們的小孩，而我們只是輔助者，就比如我，要教導(dǎo)我家小寶貝如何包粽子。我并沒有包過粽子，以往過端午，我們一家都是到超市購(gòu)買，這次親手做，還是感覺比較新鮮，充滿了斗志。
這次活動(dòng)最有趣的就是親手做，讓我們感受到了包粽子的樂趣，讓我們與孩子之間的聯(lián)系更加緊密，每個(gè)人都在努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然有的家長(zhǎng)有過經(jīng)驗(yàn)，包的好而且快，也成為了我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。當(dāng)我學(xué)會(huì)之后又回到我家孩子身邊告訴他如何包。并且經(jīng)常發(fā)表意見。讓我們之間相處非常融洽。
以前在家中我家孩子都非常內(nèi)向，不怎么和我們溝通，整天都只是躲在房間看動(dòng)畫片，或者玩積木游戲。我們因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ揪蜎]有多余的時(shí)間與他們溝通，畢竟天天上班，哪有時(shí)間考慮那么多，對(duì)于孩子雖然關(guān)心，但是也不是那么重視，每次都做的不好，這也在無(wú)形間拉開了我們母子之間的距離。
有心想要彌補(bǔ)，但是抽不出時(shí)間來(lái)，恰好這次端午節(jié)公司放假，幼兒園剛好讓我們參加這次端午活動(dòng)，我也希望近距離與孩子相處，好好溝通一番。這次活動(dòng)是跟具我們國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗來(lái)定的，對(duì)我們很熟悉。但是對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)是一次非常有趣的互動(dòng)，這讓他們非常想?yún)⒓舆@次活動(dòng)。
這次的活動(dòng)是具有比賽性質(zhì)的，做的快的家長(zhǎng)可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，做的慢的家長(zhǎng)會(huì)在最后配合老師一起蒸粽子。為了盡快包好粽子，孩子表現(xiàn)出了我從沒有見過的一面，非�；顫婇_朗，讓我感受到了他在這次活動(dòng)之的心情，覺得參加這次活動(dòng)值得。孩子本來(lái)就需要開開心心。
這次活動(dòng)讓我感覺非常滿意，我感受到了幼兒園對(duì)于孩子們的呵護(hù)，作為家長(zhǎng)我也放心讓我的孩子繼續(xù)在幼兒園接受教育。我們作為家長(zhǎng)的最希望的就是自己的孩子可以接受更好的教育，可以健康成長(zhǎng)，在學(xué)校開開心心。或許我們會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯R時(shí)間，但是我們一直都非常關(guān)系自己的孩子，幼兒園所做的一切雖然比較簡(jiǎn)單，但是活動(dòng)的真正意義還是達(dá)到了，我們不但與自己孩子好好相處，還讓孩子們知道了自己動(dòng)手。對(duì)于孩子們的發(fā)展極為有利。對(duì)于以后的活動(dòng)，如果有時(shí)間我都會(huì)盡可能參加。
社區(qū)端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3
端午節(jié)來(lái)臨之際，利用學(xué)生對(duì)過節(jié)的興趣，不僅僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的好處所在，刺激他們的想象力以及正在構(gòu)成的民族正義感和愛國(guó)情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
一、端午節(jié)的活動(dòng)我們側(cè)重于“溯”源。從三個(gè)環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動(dòng)。
1、師生互動(dòng)墻報(bào)。(在3-4年級(jí)開展)透過教室整個(gè)的外墻布置，以小報(bào)、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。
2、師生互動(dòng)演出。(在5-6年級(jí)開展主題隊(duì)會(huì))隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國(guó)情所折服，全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時(shí)令食物、物品文化和民間主要活動(dòng)，在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國(guó)精神。
3、師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節(jié)的活動(dòng)室由老師和家長(zhǎng)共同單杠，有粽子制作室、時(shí)令飾品制作室等，學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手，有的學(xué)會(huì)了制作粽子、有的會(huì)做香袋、有的會(huì)編蛋網(wǎng)、有的會(huì)做菱角，有的學(xué)會(huì)一段武術(shù)操、有的還明白了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問題……，從而較好的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)主旨：全員參與，共同體驗(yàn)、各有收獲。
二、在實(shí)踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化：
1、校園生活生動(dòng)起來(lái)了。節(jié)慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心，全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動(dòng)、富有情趣，每次活動(dòng)后的照片、班級(jí)交流展示等資料，往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線，讓學(xué)生為自己的表現(xiàn)喝彩，這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的校園文化氣息，煥發(fā)生命的靈動(dòng)，令學(xué)校生動(dòng)起來(lái)。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。
2、教育資料豐富起來(lái)。教師們對(duì)“空洞的說(shuō)教”的認(rèn)識(shí)深刻了。就事論事的教育、言而無(wú)物的紙上談兵就是空洞的說(shuō)教。節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺得言之有物，和學(xué)生說(shuō)的話題多了、話題廣了，了解學(xué)生更生動(dòng)了，師生間的情義更濃了，和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了，因而也更容易被學(xué)生所理解。
3、學(xué)生參與的意識(shí)強(qiáng)了。學(xué)生不僅僅對(duì)于節(jié)慶活動(dòng)，傾注很高的熱情，而且對(duì)于學(xué)校其他活動(dòng)也予以必須的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動(dòng)中，都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料，有的設(shè)計(jì)編排活動(dòng)方案、有的動(dòng)手操作……，自然中體現(xiàn)出自信。
4、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了。節(jié)慶活動(dòng)的開展往往牽涉到整個(gè)班群眾，不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的，在整個(gè)的參與過程中，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”，學(xué)生的群眾觀念得到了強(qiáng)化，群眾的職責(zé)感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了，因而也更自覺的履行職責(zé)，遵守規(guī)范。
我國(guó)地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育，我們有職責(zé)去弘揚(yáng)，而這個(gè)職責(zé)，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
社區(qū)端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4
利用節(jié)日的氛圍，我們幼兒園也是在端午前舉辦了端午的活動(dòng)，來(lái)讓孩子們更加的了解這個(gè)節(jié)日，在活動(dòng)之中去學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)增加了孩子們的一個(gè)動(dòng)手能力，對(duì)于這次活動(dòng)，總結(jié)如下：
在活動(dòng)的前期，我們老師也是積極的去準(zhǔn)備，同時(shí)也是動(dòng)員家長(zhǎng)，在端午這個(gè)節(jié)日，包粽子，做香囊，了解端午的故事，讓孩子們更好的去度過這個(gè)美好的節(jié)日，為了活動(dòng)，我們也是一起去準(zhǔn)備物料，從粽子的原材料，到香囊的準(zhǔn)備，家長(zhǎng)們也是貢獻(xiàn)很多，有些家長(zhǎng)提供箬葉，有些家長(zhǎng)提供粽子食材，還有香囊的一些物資準(zhǔn)備，經(jīng)過努力，在活動(dòng)前也是都準(zhǔn)備好了，這次我們也是邀約了家長(zhǎng)一起來(lái)參與這次的活動(dòng)，大家一起參加，不但是讓家長(zhǎng)對(duì)孩子有更多的了解，同時(shí)也是可以提高孩子們的積極性，在家長(zhǎng)們面前去積極的表現(xiàn)。
活動(dòng)當(dāng)天，從端午的傳說(shuō)，起源還有故事了解這個(gè)節(jié)日，從準(zhǔn)備的視頻材料之中，也是讓孩子們清楚這個(gè)節(jié)日是怎么回事，同時(shí)也是通過一些提問，一些孩子們自己熟悉的科普知識(shí)來(lái)更好的一起了解這個(gè)節(jié)日，孩子們也是踴躍的發(fā)言，看到了他們積極參與的一個(gè)熱情，老師們也是做好了工作，確�；顒�(dòng)有序的進(jìn)行，然后再是做粽子，做香囊的活動(dòng)，也是大家一起努力，家長(zhǎng)們一起幫忙，通過活動(dòng)，孩子們也是親手的做了自己的粽子，相互的交換分享香囊，活動(dòng)休息期間，孩子們也是吃到了他們親手做好的粽子，在玩樂之中，也是動(dòng)手的能力得到了鍛煉，了解粽子是怎么來(lái)的，認(rèn)識(shí)到粽子的種類有很多，不同的做法也是會(huì)有不同的味道。
經(jīng)過這次的活動(dòng)，家長(zhǎng)們也是予以了很多的評(píng)價(jià)，老師們的努力也是得到了一個(gè)認(rèn)可，并且在這次的活動(dòng)之中，也是看到，這些方式能更好的調(diào)動(dòng)孩子們的一個(gè)積極性，以后也是要繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)下去，去做好下次的節(jié)日活動(dòng)，同時(shí)也是有一些準(zhǔn)備做的還不夠好的地方，像食材準(zhǔn)備略有些不足，參與的家長(zhǎng)和老師，分到的粽子也是少了一點(diǎn)，不過活動(dòng)過程也是很開心，大家一起感受到節(jié)日的快樂，并且在活動(dòng)之中，也是看到了孩子不同的一面，特別是有些忙碌的家長(zhǎng)，更是感受到孩子們?cè)趫@區(qū)的成長(zhǎng)，見到他們不一樣的方面，經(jīng)過這次活動(dòng)，也是讓我們對(duì)于下次的活動(dòng)準(zhǔn)備更加的有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)在下次的節(jié)日活動(dòng)之中準(zhǔn)備更好的。
社區(qū)端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極部署
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求，并成立了以陳再鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他老師為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、節(jié)前廣泛宣傳
學(xué)校利用國(guó)旗下講話、廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景及所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍。
三、活動(dòng)豐富、共同體驗(yàn)、收獲快樂
1、形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)。
各班以“端午”為主題舉行班隊(duì)會(huì)，通過讓同學(xué)們查閱資料、介紹了端午節(jié)的來(lái)歷、了解端午節(jié)的習(xí)俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇等方式，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
2、手抄報(bào)、繪畫作品展。
我校將舉辦以“我們的節(jié)日——端午”為主題的繪畫、手抄報(bào)作品展，讓師生們充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化，感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
我校組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，向道德模范老人、留守兒童等送慰問品活動(dòng)，陪他們共度端午佳節(jié)。
4、開展親子包粽子活動(dòng)。
我校在綜合實(shí)踐室舉行一場(chǎng)別開生面的親子體驗(yàn)包粽子活動(dòng)。來(lái)自社區(qū)的阿姨們給學(xué)生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程，并指導(dǎo)孩子動(dòng)手包粽子。在體驗(yàn)包粽子過程中，學(xué)生們明白了粽子葉必須煮過后使用，有韌性;煮粽子必須插空擺放，不留縫隙，防止煮沸時(shí)翻轉(zhuǎn)漏米。當(dāng)一個(gè)個(gè)小小的粽子在學(xué)生們的手中翻轉(zhuǎn)著，一點(diǎn)點(diǎn)地變化著，從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時(shí)，學(xué)生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們不但提高動(dòng)手實(shí)踐能力學(xué)會(huì)了包粽子的技巧，同時(shí)還真切地感受了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的，感受了節(jié)日氣息。
總之，“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
社區(qū)端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)6
一、宣傳氛圍
在端午節(jié)到來(lái)前，為了能更好的宣傳端午的氛圍并讓同學(xué)們?cè)黾庸?jié)日的意識(shí)。我們?cè)诨顒?dòng)前通過宣傳欄、廣播站以及班級(jí)黑板報(bào)的方式進(jìn)行了端午節(jié)知識(shí)的宣傳，讓學(xué)生們能意識(shí)到端午即將到來(lái)，并慢慢的接受一些端午節(jié)日相關(guān)的知識(shí)，提升對(duì)端午的認(rèn)識(shí)，增加節(jié)日氛圍。
二、展開校園活動(dòng)
在端午活動(dòng)期間，我們還展開了端午節(jié)的“朗誦大賽”、“詩(shī)歌背誦”、“手抄報(bào)比拼”……等活動(dòng)，通過學(xué)生們的比拼和競(jìng)賽，不僅讓參賽的同學(xué)們深入的了解了端午，也較好的宣傳了關(guān)于端午的知識(shí)。提升了學(xué)生們對(duì)節(jié)日活動(dòng)的熱情。
此外，在端午期間，食堂還為就餐的師生們準(zhǔn)備了熱騰騰的粽子，讓大家即感覺到了端午的氣氛，又品嘗到了端午的美味，使得端午在師生心目中留下了更深刻的印象。
三、班級(jí)活動(dòng)
除了校園活動(dòng)外，各班級(jí)也都由班主任帶領(lǐng)舉辦了端午相關(guān)的活動(dòng)，各班級(jí)在活動(dòng)中“說(shuō)故事、讀詩(shī)歌、展示手工……”通過各種方式增加了端午的樂趣，也讓的各班同學(xué)們通過不同的方式了解了端午。讓學(xué)生們更加了解了這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。
四、環(huán)境衛(wèi)生情況
此后，在節(jié)日的尾聲中，我們也對(duì)校園的進(jìn)行了一次整理。借此恢復(fù)了因節(jié)日所導(dǎo)致的校園情況，清理了衛(wèi)生和垃圾，不僅潔凈了校園的環(huán)境，也為端午帶來(lái)了一份健康。
總結(jié)這次的端午，在活動(dòng)中各年級(jí)師生都積極的參與到了活動(dòng)中來(lái)，并在比拼中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。且在豐富的端午活動(dòng)里，學(xué)生們也的增加了對(duì)端午的認(rèn)識(shí)，提升了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱情，并在活動(dòng)結(jié)束后，保持了校園的干凈整潔!此次的活動(dòng)圓滿結(jié)束。
社區(qū)端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)7
大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)的通知精神，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，制定方案
為確保此次活動(dòng)順利開展，社區(qū)高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求工作人員在活動(dòng)中大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德等具體要求，全面推進(jìn)我社區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。
二、開展形式多樣的活動(dòng)
1、參加開發(fā)區(qū)端午裹粽比賽。20xx年6月X日下午，XX社區(qū)組織4位居民參加了開發(fā)區(qū)端午裹棕比賽，喜迎端午節(jié)的到來(lái)。
2、“粽”情端午，為愛奔跑。6月X日上午，XX社區(qū)工作人員XXX參加了市電視臺(tái)組織在XX超市舉辦的“粽”情端午為愛奔跑活動(dòng)。贏得了比賽的勝利，獲得了豐厚的獎(jiǎng)品。6月X日中午，社區(qū)工作人員和電視臺(tái)的`一起把688元的獎(jiǎng)品送到了低保戶家中，提前祝他們端午節(jié)快樂。
3、濃情端午節(jié)，粽香飄萬(wàn)里。在端午佳節(jié)來(lái)臨之際，6月X日下午，XX社區(qū)以“濃情端午節(jié)粽香飄萬(wàn)里”為主題的包粽子比賽在社區(qū)服務(wù)中心三樓多功能室舉行。下午2點(diǎn)，包粽子比賽正式開始，隨著社區(qū)工作人員一聲“開始”，只見場(chǎng)上的選手們麻利地將粽葉卷成漏斗狀，用糯米充實(shí)，將粽葉包好，再用細(xì)繩一繞、一捆，一個(gè)個(gè)可愛、鮮綠的粽子就這么誕生了。這次比賽共吸引了三十多名居民報(bào)名參加，有技術(shù)嫻熟的大媽，也有手腳麻利的大爺，還有努力“求學(xué)”的年輕人，雖然技術(shù)參差不齊，但大家都很開心。
4、6月X日，在端午來(lái)臨之際，XX社區(qū)把活動(dòng)包好的粽子煮好后，送到轄區(qū)的殘疾人困難戶家中，送去節(jié)日的問候。節(jié)日慰問活動(dòng)的開展，既給殘疾人困難戶帶去了溫暖，又為促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。
通過此次活動(dòng)的開展，不僅更好地發(fā)掘、傳承了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，讓傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍更加濃厚，更是加強(qiáng)了居民之間的溝通，增進(jìn)了鄰里之間的友情，增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力。
社區(qū)端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)8
端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日，假期為一天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20xx年X月X日，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開展各種的活動(dòng)，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。6月18日上午，我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展"我們的節(jié)日?端午"系列主題活動(dòng)。四、五、各中隊(duì)開展了"屈原詩(shī)歌頌"、"端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)"等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。孩子們通過參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。班主任還布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。六年級(jí)以"我們的節(jié)日?端午"為主題，做一張手抄報(bào)……
2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由"中國(guó)文明網(wǎng)"開設(shè)的"文明小博客"活動(dòng)，積極參加"我們的節(jié)日?端午"相關(guān)節(jié)日和愛國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)文明人。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。
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根據(jù)街道要求，我社區(qū)在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題，精心部署，認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng)，普及端午節(jié)知識(shí)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，激發(fā)群眾愛國(guó)主義熱情，進(jìn)一步了深化愛國(guó)主義教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況小結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開展，社區(qū)在活動(dòng)中突出愛國(guó)主義教育、突出講文明·樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求，把節(jié)日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
社區(qū)在節(jié)日期間大力宣傳端午節(jié)相關(guān)知識(shí)，著重宣傳愛國(guó)詩(shī)人屈原以及中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓居民群眾在了解端午節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛國(guó)主義精神。
三、認(rèn)真開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
在節(jié)日期間，社區(qū)在開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的同時(shí)，積極發(fā)動(dòng)居民打掃揚(yáng)塵，清除衛(wèi)生死角，社區(qū)居民居住環(huán)境得到了明顯的改善，進(jìn)一步在轄區(qū)內(nèi)掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
四、具體活動(dòng)情況
召開以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的端午節(jié)活動(dòng)會(huì)議，會(huì)上大力宣傳端午節(jié)相關(guān)知識(shí)，讓居民群眾了解端午節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)故事，并著重宣傳愛國(guó)詩(shī)人屈原以及中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛國(guó)主義精神。
與開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作相結(jié)合，積極發(fā)動(dòng)居民打掃揚(yáng)塵，清除衛(wèi)生死角，使社區(qū)居民居住環(huán)境得到了明顯的改善，進(jìn)一步在轄區(qū)內(nèi)掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
此次活動(dòng)形式多樣，增強(qiáng)了群眾的環(huán)境意識(shí)、公德意識(shí)、法律意識(shí)和文明意識(shí)，使環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作更加深入人心。
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為了大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)日文化。根據(jù)省市文明辦的要求，端午期間，—區(qū)圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題精心安排、精心組織，各鎮(zhèn)街道管理委員會(huì)、部門、學(xué)校組織了一系列各具特色的文化活動(dòng)。
第一，精心安排，精心部署
5月10日，區(qū)委文明辦制定下發(fā)《關(guān)于開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)的通知》，對(duì)全區(qū)開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動(dòng)提出了幾點(diǎn)要求。關(guān)鍵在于弘揚(yáng)愛國(guó)主義教育，挖掘文化內(nèi)涵，注重突出群眾，豐富活動(dòng)形式。根據(jù)部署，各區(qū)文明委相關(guān)成員單位、鎮(zhèn)街道管委會(huì)、區(qū)直屬部門、學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，分別制定了切實(shí)可行、特色鮮明的“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動(dòng)方案。
第二，活動(dòng)精彩，內(nèi)容豐富多彩
1、注意加強(qiáng)未成年人的愛國(guó)主義教育。區(qū)文明辦、團(tuán)委、教育部門密切配合
2、注重加強(qiáng)關(guān)愛慰問志愿服務(wù)活動(dòng)。在端午節(jié)期間，——區(qū)深入開展關(guān)愛困難家庭、關(guān)愛老人、關(guān)愛殘疾人主題志愿服務(wù)活動(dòng)。區(qū)總工會(huì)、民政局及區(qū)婦聯(lián)組織社區(qū)黨員志愿者與巾幗志愿者帶著粽子和咸鴨蛋，來(lái)到延寧社區(qū)、江口社區(qū)孤寡老人家中，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務(wù)，與他們聊天談心，讓他們感受社區(qū)大家庭的溫暖。區(qū)計(jì)生局組織文明單位，深入15戶失獨(dú)家庭，關(guān)心他們的生活情況，為失獨(dú)老人送去黨和政府的關(guān)愛和祝福。結(jié)合第二十四個(gè)全國(guó)助殘日，區(qū)殘聯(lián)發(fā)動(dòng)全區(qū)開展助殘、助困、助醫(yī)、助就業(yè)等形式多樣的系列活動(dòng)，為40余名貧困截癱或重度肢殘者贈(zèng)送輪椅，發(fā)放近20多萬(wàn)醫(yī)療救助金，活動(dòng)以關(guān)愛弱勢(shì)群體、志愿熱心助殘為主題，彰顯著積極向上、樂于助人的社會(huì)正能量。
3、注重豐富節(jié)日文體娛樂形式。端午節(jié)期間，全區(qū)廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動(dòng)，精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了居民踴躍參與。區(qū)文廣局在荔州廣場(chǎng)舉辦慶端午節(jié)廣場(chǎng)舞展示活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行健身操、功夫扇、太極拳等節(jié)目的展演，還舉行了羽毛球、跳繩、踢毽子等比賽，深受社區(qū)居民的喜愛;國(guó)歡鎮(zhèn)結(jié)合“鄰里節(jié)”活動(dòng)，開展了包粽子、端午知識(shí)猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動(dòng);大洋鄉(xiāng)結(jié)合黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，廣泛開展宣傳端午知識(shí)活動(dòng);區(qū)教育局與卓坡社區(qū)共同舉辦“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng)，邀請(qǐng)兒童父母一起參與，通過“包粽子”、“送香囊”、“作圖畫”讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。據(jù)統(tǒng)計(jì)，端午節(jié)期間，全區(qū)開展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)近20場(chǎng)，參與群眾6000余人。
4、注重清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。節(jié)日期間，——區(qū)結(jié)合全省文明城區(qū)考評(píng)和市城市綜合管理考評(píng)兩項(xiàng)工作，在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“講文明、樹新風(fēng)”為主題的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)社區(qū)群眾打掃揚(yáng)塵，清除衛(wèi)生死角，使群眾居住環(huán)境得到了明顯的改善，并在全區(qū)營(yíng)造了講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。城區(qū)各鎮(zhèn)街組織社區(qū)黨員干部、城管隊(duì)員和青年志愿者積極發(fā)動(dòng)群眾對(duì)亂貼亂畫、亂堆亂放等不良行為進(jìn)行整治，使社區(qū)居住環(huán)境得到了明顯的改善。
第三，注重總結(jié)，務(wù)實(shí)求效
本次端午節(jié)活動(dòng)，——區(qū)堅(jiān)持貼近群眾，充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)群眾樂于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，把廣大干部群眾吸引到活動(dòng)中來(lái)，以增強(qiáng)“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。同時(shí)、發(fā)揮重點(diǎn)陣地作用，各個(gè)中小學(xué)、各個(gè)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有典型活動(dòng)，發(fā)揮輻射作用。
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中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，它是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
一、活動(dòng)的目標(biāo)
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
二、活動(dòng)的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"?
三、活動(dòng)的步驟
1、開展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)，讓隊(duì)員了解屈原的故事，培養(yǎng)他們愛國(guó)進(jìn)取的精神。
2、開展"與媽媽共同包粽子"等活動(dòng)，體驗(yàn)父母持家的辛勞。
3、開展"我的端午節(jié)最快樂"或"吃粽子、話屈原"主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己，同時(shí)讓學(xué)生愛護(hù)他人、珍惜生命。
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端午節(jié)來(lái)了，志愿者活動(dòng)也隨之到來(lái)。這次活動(dòng)是錦青社區(qū)、青華社區(qū)、霞行社區(qū)、赤西社區(qū)聯(lián)合舉辦的，是為了加強(qiáng)與老人的聯(lián)系，鞏固各個(gè)養(yǎng)老服務(wù)站的成果，因此這次活動(dòng)叫做“悠悠養(yǎng)老情，濃濃社區(qū)愛”20xx年端午節(jié)社區(qū)聯(lián)誼主題活動(dòng)。
話雖如此，但是這次活動(dòng)實(shí)在看不出有為老人們做了什么，甚至還在活動(dòng)過程中出現(xiàn)了這樣那樣的狀況。城市里面的老人大部分是奔著獎(jiǎng)品來(lái)參加比賽的，因此獎(jiǎng)品對(duì)她們來(lái)說(shuō)在這次活動(dòng)中占據(jù)著重要的位置，可是禮物就那些，很多老人得不到禮物就感到不值得，覺得不應(yīng)該來(lái)的。
有的活動(dòng)明明是要兩三個(gè)人參加的，但是禮物就只有一份，這要怎么分?本來(lái)人就很少了，在這樣混亂的禮品規(guī)則下，誰(shuí)還會(huì)動(dòng)心去參加活動(dòng)呢?
還有，就是大家所說(shuō)的活動(dòng)場(chǎng)地，我覺得既然都有捐那么多錢，為什么就不能在大劇院下面圈個(gè)地?把四張桌子并在一起，讓參加包粽子比賽的四個(gè)隊(duì)伍分別準(zhǔn)備，然后主持人向路人解說(shuō)，并詢問有沒有人愿意當(dāng)大眾評(píng)委，選四個(gè)大眾評(píng)委和四個(gè)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)一起進(jìn)入場(chǎng)地，走動(dòng)觀察選手情況，并統(tǒng)一由主持人講解賽制和宣布比賽開始以及結(jié)束。再由評(píng)委們各自對(duì)四組的四個(gè)方面打分，取最后的成績(jī)，最后由主持人宣布成績(jī)并把接下來(lái)的活動(dòng)公布了，讓大家知道，這樣過程才能順暢。
在活動(dòng)前，應(yīng)該要把活動(dòng)規(guī)則給老人們講清楚。有一組老人參加了三人齊步走的活動(dòng)，但是輸了，他們照樣找我們要禮物，我們告訴他們說(shuō)贏的才有禮物，他們就說(shuō)我們是騙他們的，說(shuō)是聽說(shuō)輸贏都有禮物才參加的。這件事讓我們很尷尬，當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，正好撞見這件事。這件事給我們帶來(lái)了很大的負(fù)面的影響，老人們會(huì)以為我們?cè)隍_他們，不信任我們。
其實(shí)志愿者的分配情況應(yīng)該在活動(dòng)開始前就分配清楚的，很多志愿者不知道自己在做什么，都漫無(wú)目的地地走動(dòng)，不過至少好一點(diǎn)的還會(huì)找事做。我包粽子比賽結(jié)束后先到評(píng)定桌邊，可是這里場(chǎng)面非�；靵y，擠得水泄不通，難以控制，我只好退了出來(lái)……發(fā)現(xiàn)，寥寥無(wú)幾的志愿者努力地想要擠進(jìn)去，但混亂的人群把他們擋在了外面。這就是之前沒人維護(hù)秩序所導(dǎo)致的結(jié)果。
在某些時(shí)候，志愿者應(yīng)變的能力不夠好，有時(shí)候需要志愿者帶頭都沒有人能上去。像有些時(shí)候活動(dòng)沒人參加，其實(shí)可以志愿者上去帶動(dòng)氣氛，可是沒有。
不過，我看到我們的進(jìn)步。這次活動(dòng)遲到的現(xiàn)象明顯好多了，這多虧了我們的不懈努力啊!
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是我參加的活動(dòng)中最亂的一次了，志愿者和主辦方應(yīng)該要多加聯(lián)系，商討關(guān)于活動(dòng)的問題才對(duì)。希望以后不要再出現(xiàn)這些問題了，我也希望我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)越來(lái)越好!
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