圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選15篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此要我們寫一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
12月25日，伴隨著“叮叮當(dāng)”的悅耳鈴聲，充滿著幸福、快樂及童話般色彩的節(jié)日——圣誕節(jié)來到了。同時(shí)，我們也將辭舊迎新歲，共同迎接嶄新的20xx年。值此雙節(jié)來臨之際，雙水小學(xué)（東區(qū)）開展了一年一度的雙語節(jié)活動(dòng)。
為更好地營造圣誕節(jié)的氛圍，從周一開始，老師和學(xué)生們就一塊動(dòng)手創(chuàng)設(shè)了濃郁的班級(jí)圣誕環(huán)境。節(jié)日當(dāng)天，老師和孩子們自編自演各種節(jié)目，孩子們還準(zhǔn)備了精美的圣誕禮物，贈(zèng)送給老師和自己的好朋友，將圣誕節(jié)最美好的祝福送給每個(gè)人。在整個(gè)歡慶過程中，孩子們歡呼雀躍著，高興的心情溢于言表，共同體驗(yàn)著節(jié)日的快樂與美好。活動(dòng)當(dāng)天，孩子們?cè)诩议L的帶領(lǐng)下，和老師們共同度過了一個(gè)快樂有意義的圣誕節(jié)。
“雙語”是雙水小學(xué)四大名片之一，長期以來，學(xué)校堅(jiān)持以“若水的教育，上善的人”為指引，不斷夯實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，著力構(gòu)建“若水教育”四張靚麗的名片。本次活動(dòng)，孩子們通過了解西方節(jié)日的風(fēng)俗，培養(yǎng)了多元文化的意識(shí)，體驗(yàn)到節(jié)日的幸福與歡樂，豐富了孩子們的積極情感體驗(yàn)。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
這幾天，我們班級(jí)為迎接圣誕節(jié)的到來，發(fā)動(dòng)家長一起帶圣誕節(jié)的裝飾物與彩條。家長對(duì)我們的工作而深表支持。因此，正因?yàn)橛辛诉@樣一股熱情，才使我們的班級(jí)環(huán)境透露著圣誕節(jié)的氣息。
周五我們進(jìn)行了一次圣誕活動(dòng)，早上孩子們帶來了自己喜歡的零食，跟中班的弟弟妹妹們一起過。一大清早，孩子們一到門口，就把手中的零食給老師看，那心情無比開心，接著，給來園的孩子戴上圣誕帽子，孩子們你看看我，我看看你，覺得特別興奮、好玩。一切準(zhǔn)備就緒，我們迎接弟弟妹妹的到來。在一首圣誕歌的音樂中，拉開了這次圣誕活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們邊吃零食邊聊天，真是好久沒這么釋放過了，大家各自分享著大家一起帶來的東西，有些還親自給自己的好朋友吃好吃的東西，還有的給老師一起分享，看著孩子們這么開心的畫面，在“咔嚓”聲中，我給他們留下了最美好的一刻。
大家還一起做游戲，還唱著快樂的歌，給哥哥姐姐，弟弟妹妹聽，只聽到大班小朋友的《新年的笑聲》與中班小朋友的《新年好》的歌聲久久回蕩在班級(jí)中，孩子們感受到了快樂，體驗(yàn)了圣誕的氛圍。
放學(xué)后，為了使孩子有一份圣誕的禮物，我們把幼兒戴在頭上的圣誕帽當(dāng)做是這次的圣誕禮物。孩子們聽到這個(gè)消息，各個(gè)喜笑顏開。最后，我還布置了一個(gè)小小的任務(wù)，就是讓每位幼兒回家，跟自己的爸爸媽媽或者爺爺奶奶說一句關(guān)于圣誕快樂的祝福語。相信孩子們會(huì)做到哦!
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
我覺得這個(gè)總結(jié)應(yīng)該分三部分寫：
一、在校園；
二、校外；
三、水果圣誕活動(dòng)對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義。
首先，在學(xué)校，做一個(gè)大概的概述。讓我們從準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng)開始。水果圣誕項(xiàng)目小組成立于12月5日。我們一開始就非常重視這次活動(dòng)，尤其是這次活動(dòng)的細(xì)節(jié)。我們一開始就注意到了，我們大二也一起討論了一些具體的細(xì)節(jié)，因?yàn)檫@次水果圣誕活動(dòng)涉及學(xué)校多，信息量大，宣傳任務(wù)，報(bào)名任務(wù)，信息收集任務(wù)，水果采購任務(wù)，水果包裝。而且這是我們第一次接手這么大的活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都學(xué)不會(huì)。我們的水果小組成立20多天，先后完成了課堂宣傳、報(bào)名、信息收集、水果采購、水果包裝、配送配送任務(wù)、水果配送、信息核對(duì)和缺失等。尤其是大一新生成員，在他們的努力和幫助下，我們的活動(dòng)取得了圓滿成功！
宣傳，我們的宣傳有利有弊。我們將項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員分成幾個(gè)小組，并指定某個(gè)小組負(fù)責(zé)指定的教室和宿舍。但是去宿舍宣傳的時(shí)候，感覺大家好像有點(diǎn)反感，就取消了宿舍宣傳，直接進(jìn)行教室宣傳。這樣的后果就是大一基本知道活動(dòng)，但是大四知道活動(dòng)的不多，這是一個(gè)缺點(diǎn)。但是我們也提前幾天拿出展板和海報(bào)來宣傳，但是高年級(jí)學(xué)生的參與度不是很高。這個(gè)值得思考！其次，我們宣傳的時(shí)候，海報(bào)分兩塊，一塊是降卡救樹的意思，一塊是參加高校，但是我們沒有在這一塊注明信息，比如校園，導(dǎo)致一些同學(xué)誤以為是校園。另外，我們的宣傳板數(shù)量少，宣傳也沒有多，這也是你們高年級(jí)學(xué)生參與度低的原因之一。
注冊(cè)時(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)了登記表和注冊(cè)信息登記表。這是好的，降低了信息的錯(cuò)誤率，但是也給我們以后把信息輸入電腦帶來很大的麻煩，信息量大。我們沒有充分考慮輸入信息的工作量。其實(shí)我們可以在現(xiàn)場直接通過電腦輸入信息，或者按照學(xué)校分類匯總信息，這樣也會(huì)給我們的信息匯總減少很多壓力。當(dāng)我們值班時(shí)，我們比較了賬目的核實(shí)情況
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
昨晚在一首《感冒的圣誕節(jié)》歌聲中，英語協(xié)會(huì)和市場營銷協(xié)會(huì)以及院it部聯(lián)合舉辦的圣誕晚會(huì)圓滿落下帷幕。
當(dāng)把主持人話筒放下的那一刻，那顆沉著的心頓時(shí)感覺輕松了。從坤和則銘說要找我協(xié)會(huì)聯(lián)誼辦圣誕晚會(huì)開始，到親手寫策劃書，寫活動(dòng)具體流程，制作宣傳海報(bào)和拉宣傳橫幅；
借活動(dòng)場地，選主持人，再到昨晚晚會(huì)布置現(xiàn)場，以及上臺(tái)主持整臺(tái)晚會(huì)。
圣誕晚會(huì)向來都是英語協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)，每年都必不可少的。為了這個(gè)英語協(xié)會(huì)最重要的晚會(huì)，我們從12月初就開始醞釀主題，構(gòu)思聯(lián)誼方案。
兩個(gè)星期前我就把計(jì)劃書寫好了，交給學(xué)生會(huì)那邊批，但是這計(jì)劃是改了又改，印了又印，反反復(fù)復(fù)，最后才由老師那邊同意了但是，借場地是個(gè)大的問題，開始我們這邊的預(yù)算是活動(dòng)中心，但是向廣播站那邊借的時(shí)候那邊說16周這個(gè)星期都不可以搞活動(dòng)，我們暫時(shí)放棄了這個(gè)打算。然后，我們只好向?qū)W生處老師那邊借到了23號(hào)晚上的燈光籃球場；
等我暫時(shí)搞定了場地問題，廣播站那邊又說23號(hào)晚上他們那邊全體干事要搞活動(dòng)不提供到時(shí)活動(dòng)場地的音響設(shè)備租借，我很努力的和他們溝通，但是無果。市場營銷的會(huì)長跟他同班的廣播站站長算是借到了昨天16號(hào)晚上的活動(dòng)中心。本以為場地問題到此結(jié)束了；
但是，就在我們要去活動(dòng)中心布置會(huì)場時(shí)，他們的干事說我們的批條不是管理活動(dòng)中心的老師批的，他們不給開門。這下我算是徹底無語了。好在最后通過溝通，我們的晚會(huì)算是正式開始。謂通往成功的路上撲滿荊棘，就是有這些繁瑣但又很重要的事情做攔路虎。
這次晚會(huì)我體會(huì)到了，是我做人不夠仔細(xì)吧，還有就是我太個(gè)人主義了，無論是在借場地時(shí)，還是在宣傳貼海報(bào)時(shí)，到后來的活動(dòng)具體策劃時(shí)，以及昨晚的流程安排，選主持人。全部的事情我全程參與策劃，組織加主持。場地問題開始是三個(gè)負(fù)責(zé)人意見不和，后來統(tǒng)一了學(xué)生活動(dòng)中心；
活動(dòng)具體策劃時(shí)策劃書是我親手寫的和打印的，但是這策劃書是改了又改，中間有很多的不和諧；
再來世流程安排，因?yàn)橛幸粌蓚�(gè)節(jié)目是不確定的，所以跟坤有些意見不和，在這里跟他說聲不好意思。選主持人時(shí)，開始時(shí)面試了幾個(gè)大一的，但是因?yàn)槟芰投喾矫娴囊蛩�，這主持人到晚會(huì)前一天才確定，我和羅思帶兩個(gè)大一的。晚會(huì)開始時(shí)，因?yàn)榘才艣]有計(jì)劃中的好，所以在派禮物這環(huán)節(jié)上讓樹亮辛苦了不少，也比較亂，這里跟樹亮哥說聲對(duì)不起，你辛苦了。這里給了我一個(gè)教訓(xùn)，一個(gè)人的力量畢竟是有限的，溝通和團(tuán)隊(duì)精神很重要很重要，我還需努力。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
20xx年12月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng)，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說：活動(dòng)主體明確，整場活動(dòng)的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達(dá)到了預(yù)期效果。
1、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目；本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。
2、大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到；從場地的布置、道具的準(zhǔn)備、互動(dòng)題目的設(shè)置，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。
3、在未安排的情況下，鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比較流暢，節(jié)目精彩異常；孩子們不僅積極地參與了圣誕知識(shí)有獎(jiǎng)競猜，也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語單詞。
4、隨后表演唱節(jié)目，我們以三年級(jí)二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ)，加上高年級(jí)學(xué)生的小合唱。從排練到演出，三年級(jí)二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。高年級(jí)的學(xué)生熱情參與，此合唱舞蹈節(jié)目將整個(gè)活動(dòng)推向了高 潮。
5、在這次的圣誕節(jié)活動(dòng)，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo)，老師。在我們的工作過程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時(shí)的建議，還是協(xié)助小獎(jiǎng)品發(fā)放，還是那幕后的工作，他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻(xiàn)。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲�？偠灾谝院蟮纳钪�，我們要不斷的提高自我修養(yǎng)，多聽多看多學(xué)習(xí)他人的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂，給孩子的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和發(fā)展。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
我舉辦這次“感恩節(jié)圣誕”主題活動(dòng)的初衷是讓孩子們體驗(yàn)一下節(jié)日的氣氛。了解圣誕節(jié)。因?yàn)樵谄綍r(shí)的觀察中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的孩子缺乏圣誕節(jié)知識(shí)。我利用孩子們感興趣的活動(dòng)，讓孩子們更多地了解圣誕節(jié)，而沒有任何無聊的壓力。為什么不可以？結(jié)果也挺有效的。
此外，我還添加了關(guān)于圣誕節(jié)活動(dòng)的常識(shí)內(nèi)容，豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，讓他們?cè)诒荣愔辛私獠⒂涀∵@些常識(shí)�；顒�(dòng)氛圍非�；钴S，孩子們的積極性特別高。同時(shí)，大部分孩子對(duì)圣誕節(jié)也有了初步的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，我加入了圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的英語表達(dá)，讓他們?cè)诓恢挥X中學(xué)會(huì)了英語，豐富了詞匯。
在整個(gè)活動(dòng)過程中，我以孩子為中心，尊重他們的意愿，讓他們獨(dú)立參與活動(dòng)。引導(dǎo)孩子制作圣誕卡，讓孩子學(xué)會(huì)配合父母制作圣誕禮物，和自己畫的孩子交換禮物。孩子很快樂，愿意和同齡人分享快樂。
然而，我也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有的孩子不知道活動(dòng)的相關(guān)規(guī)則。在禮物交換中，有些孩子不送禮物，卻從別人那里得到禮物。結(jié)果，有些孩子沒有收到禮物。出現(xiàn)這種情況，我馬上找沒有禮物的孩子幫忙協(xié)調(diào)，以免引起孩子情緒波動(dòng)。好在調(diào)解及時(shí)，孩子們?cè)谟淇斓臍夥罩薪Y(jié)束了活動(dòng)。但是作為一個(gè)指導(dǎo)老師，需要提前做一個(gè)充分的講解，保證每個(gè)孩子都能參與進(jìn)去，得到一個(gè)驚喜。在以后的活動(dòng)中，我會(huì)關(guān)注這類問題，避免再次發(fā)生。
今年圣誕節(jié)，我們幼兒園舉辦了一場兒童才藝表演。才藝展示當(dāng)天，在表演過程中，孩子們看著老師在他們面前的動(dòng)作，跟著老師認(rèn)真的工作，表現(xiàn)的非常好。這是我們的孩子第一次參加集體表演。對(duì)我們來說，只要孩子能站在表演團(tuán)隊(duì)里，對(duì)孩子來說就是一種進(jìn)步。而且在這次活動(dòng)的彩排過程中，孩子們也學(xué)到了很多，對(duì)孩子們來說也是一次很好的鍛煉。
演出結(jié)束后，我們還在老師那里舉行活動(dòng)和游戲，讓父母和孩子一起制作圣誕帽，袖手旁觀和孩子們仔細(xì)挑選材料，用剪刀剪好，并用膠帶粘好。我很開心，畢竟這次活動(dòng)是父母和孩子難忘的回憶。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
我作為此次活動(dòng)的策劃及負(fù)責(zé)人，結(jié)合當(dāng)天的活動(dòng)情節(jié)對(duì)我們各個(gè)部門的配合以及表現(xiàn)做出總結(jié)：
12月25號(hào)在酒店我們舉行的圣誕節(jié)Party可以說是很成功的，相比去年的圣誕活動(dòng)來說，今年更加的成功與出色，這樣好的成績與我們相關(guān)部的努力工作十分不開的，所以在這里也代表酒店感謝我們這些部門，你們辛苦了。
每開始一次活動(dòng)我們都要集思廣進(jìn)的去想新穎的`方式，考慮活動(dòng)的安排，節(jié)目的篩選，做好每一步工作，考慮好每一個(gè)流程；每結(jié)束一次活動(dòng)我們也要結(jié)合活動(dòng)的實(shí)際情況做出總結(jié)，講好的提出以便于我們下次的活動(dòng)采納，將不好的改正，一個(gè)好的活動(dòng)就是需要我們所有部門這樣配合完成。
今天根據(jù)那天的活動(dòng)現(xiàn)場，結(jié)合我的所見所聞，對(duì)我們每個(gè)部門做個(gè)活動(dòng)總結(jié)，和每一位員工分享一下。
各個(gè)部門細(xì)則作為我們中心的核心部門，對(duì)于我們來說是很重要的，對(duì)于我們來說每個(gè)人對(duì)我們的肯定很多都來自于對(duì)于我們的認(rèn)可，在一年中，我們酒店舉行了大大小小的許多活動(dòng)，不論是小型的活動(dòng)還是大型的活動(dòng)，都離不開我們所有員工的配合和努力，這次也毫不例外，策劃部做出了非常好的方案，精心篩選節(jié)目，制定活動(dòng)用品，可以說開了個(gè)很好的頭，在活動(dòng)當(dāng)天員工也都盛裝出席，使現(xiàn)場增添不少美感，每個(gè)員工的配合很默契，也在主管的帶領(lǐng)下出色的完成了活動(dòng)。但是美中不足的就是結(jié)尾，在結(jié)束了我們的活動(dòng)后，服務(wù)部的員工也應(yīng)該一起將現(xiàn)場屬于我們酒店的物品收拾好，這是大家以后要注意的，這個(gè)細(xì)節(jié)需要我們每個(gè)人注意，不光是我們，身為酒店人都應(yīng)該有這個(gè)意識(shí)。
說到這個(gè)就不得不表揚(yáng)我們另外兩個(gè)部門了，從活動(dòng)的推廣到宣傳以及采購這兩個(gè)部門都幫了的忙，從開場前到最后收?qǐng)鼋Y(jié)束都能看到他們的身影，這并不是他們的義務(wù)，只能說是他們的意識(shí)高，作為市場部來說他們是在為我們中心做宣傳，是我們偉大的幕后部門，我們又怎么忍心讓他們每次成為出色的活動(dòng)背后偉大的幕后“清潔工”呢？清潔的工作并不特屬哪一個(gè)部門，這是大家的義務(wù)。這次活動(dòng)最默默無聞的就是我們客服部與財(cái)務(wù)部了，檢票的工作隨看上去簡單的微不足道，但真正的辛苦和乏味也就只有這兩個(gè)部門的人清楚了，當(dāng)所有人在到處走動(dòng)，嬉笑時(shí)，他們不得不重復(fù)著撕票，派發(fā)禮品的工作，客服人員一直堅(jiān)持到最后大家都用餐進(jìn)行到一半時(shí)才換衣服進(jìn)場，在這里要格外的表揚(yáng)我們這名新員工，他給我們這些老員工做了很好的榜樣，新人都可以做的如此出色，值得影起我們老員工的重視。
這次的活動(dòng)很出色，使我們每個(gè)部門合作的成果，每個(gè)部門有做的完美的也有做的不到位的，以后希望我們重視起中心的活動(dòng)，重視起活動(dòng)的結(jié)尾，不要虎頭蛇尾，完美開始，完美結(jié)束，才是作為酒店人應(yīng)該有的意識(shí)和素質(zhì)，活動(dòng)中將客戶和職員作為重點(diǎn)，主要讓客戶和職員玩的開心，吃得開心，才是我們活動(dòng)的最終目的。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
經(jīng)過一個(gè)月的精心準(zhǔn)備圣誕活動(dòng)在12月25號(hào)落下了帷幕。我們七年級(jí)英語備課組的每一位老師終于可以緩一緩了�；I備時(shí)：從擬定圣誕活動(dòng)計(jì)劃的那一刻開始，英語備課組的每一位老師都在群策群力，每每考慮不周時(shí)，總會(huì)有提醒的聲音在耳邊響起；每每不切實(shí)際時(shí)，總會(huì)有建議的聲音在耳邊響起；每每遭遇困難時(shí)，總會(huì)有鼓勵(lì)的聲音在耳邊響起！正因?yàn)檫@些關(guān)切的聲音時(shí)刻充斥在我的周圍，本次活動(dòng)才得以順利實(shí)施。
在籌備過程中，這些老師們更是不辭辛苦：何老師在極度繁忙的情況下抽出時(shí)間幫我們的活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，嚴(yán)老師為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)美好的圣誕氛圍，經(jīng)常加班犧牲自己的休息時(shí)間去布置我們的活動(dòng)場地，岳老師為了讓我們的活動(dòng)更有氣氛，親自幫我們?cè)O(shè)計(jì)了精美的PPT，張老師為了培訓(xùn)兩位主持人，在身體極度不適的情況下星期六加班到4點(diǎn)，星期日三點(diǎn)又到達(dá)學(xué)校陪著兩位主持人反復(fù)操練，以至于我們的兩位主持人成為了我們本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，笱老師為了配合七年級(jí)的圣誕活動(dòng)，每天中午都會(huì)帶著八年級(jí)30多人的絕配影音社團(tuán)在教室反復(fù)排練。正因?yàn)橛羞@樣一群犧牲小我，成就大家的老師在我的周圍，本次活動(dòng)才能夠順利落幕，真誠地謝謝你們！
活動(dòng)中：6點(diǎn)30分，xx班的6位同學(xué)裝扮成圣誕老人準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了活動(dòng)場地并開始在門口給前來參加活動(dòng)的家長朋友、老師和同學(xué)們送去圣誕祝福！七點(diǎn)鐘我們的圣誕活動(dòng)伴隨著主持人的上場拉開了序幕，在整個(gè)活動(dòng)中八年級(jí)同學(xué)帶來的都給在場的每一位觀眾留下了深刻的印象，笱老師的絕配影音社團(tuán)帶來的電影串燒為我們七年級(jí)的英語戲劇社做了一個(gè)很好的榜樣，同學(xué)的英語口語更是讓我們七年級(jí)的孩子們獲益匪淺，真誠地感謝這群可愛的孩子們！比賽過程中，每個(gè)班的同學(xué)都卯足了勁兒，xx班的同學(xué)因?yàn)榫耧枬M，聲音洪亮，語音語調(diào)流暢自然，獲得了第一名的好成績。xx班的同學(xué)在背誦比賽結(jié)束時(shí)，全班合唱，為在場的每一位觀眾送去了溫馨的祝福，設(shè)計(jì)新穎！
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
在圣誕節(jié)和元旦節(jié)來臨之際，我校為了辭舊迎新歲，共同迎接嶄新的20xx年。雙水小學(xué)（東區(qū)）開展了一年一度的圣誕節(jié)活動(dòng)。
1、為更好地營造圣誕節(jié)的氛圍，從周一開始，老師和學(xué)生們就一塊動(dòng)手創(chuàng)設(shè)了濃郁的班級(jí)圣誕環(huán)境。節(jié)日當(dāng)天，老師和孩子們自編自演各種節(jié)目，孩子們還準(zhǔn)備了精美的圣誕禮物，贈(zèng)送給老師和自己的好朋友，將圣誕節(jié)最美好的祝福送給每個(gè)人。
2、在整個(gè)歡慶過程中，孩子們歡呼雀躍著，高興的心情溢于言表，共同體驗(yàn)著節(jié)日的快樂與美好。活動(dòng)當(dāng)天，孩子們?cè)诩议L的帶領(lǐng)下，和老師們共同度過了一個(gè)快樂有意義的圣誕節(jié)�！半p語”是雙水小學(xué)四大名片之一，長期以來，學(xué)校堅(jiān)持以“若水的教育，上善的人”為指引，不斷夯實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，著力構(gòu)建“若水教育”四張靚麗的名片。
本次活動(dòng)，孩子們通過了解西方節(jié)日的風(fēng)俗，培養(yǎng)了多元文化的意識(shí)，體驗(yàn)到節(jié)日的幸福與歡樂，豐富了孩子們的積極情感體驗(yàn)。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
20××年12月24日星期五，我園進(jìn)行了圣誕晚會(huì)，本節(jié)目共6個(gè)環(huán)節(jié)。在這次的活動(dòng)中，通過我們的努力，保證了節(jié)目的較高質(zhì)量：我班的節(jié)目受到了家長的好評(píng)。
可是在活動(dòng)中，也存在不少的問題；前面的歌曲表演和手指游戲帶動(dòng)性強(qiáng)，幾乎每個(gè)孩子都動(dòng)起來了，只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來有點(diǎn)情緒化，哭臉，不過等家長都坐好了`就都沒有哭了。由于小班的幼兒年齡小，看到家長多少會(huì)有點(diǎn)情緒化；特別在放煙花的時(shí)候，有幾個(gè)幼兒嚇到了，要老師抱、哭臉。
在以后的的日常生活中我們會(huì)多培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立、自主的性格。在："圣誕老爺爺"進(jìn)場的這個(gè)環(huán)節(jié)，我班的氣氛沒有帶動(dòng)起來，小的幼兒怕，哭臉；膽大的幼兒就玩的很開心。
接下來的是腦筋急轉(zhuǎn)彎中家長的湖動(dòng)特別好，家長也非常配合我們，萱萱的媽媽在進(jìn)行搶答問題時(shí)，回答錯(cuò)誤，上臺(tái)表演了舞蹈"桃化朵朵開"，當(dāng)時(shí)的氣氛特別好，好多幼兒、家長也跟著跳。腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲把現(xiàn)場的氣氛也帶動(dòng)起來了，回答錯(cuò)誤的也都按照懲罰內(nèi)容進(jìn)行懲罰。也將游戲的氣氛推向高潮。
在進(jìn)行氣球貼畫時(shí)，每組家庭有非常的認(rèn)真。幼兒也非常的興奮，能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤，家長非常熱情的將自己帶我水果拿出來進(jìn)行自創(chuàng)。每組家庭也都非常有創(chuàng)意，我們將做好的水果拼盤放在一起欣賞，最后幼兒品嘗，我們看到了每位幼兒、家長臉上都露出了開心的笑容，我們心理也很開心。
總的來說，小班的這次活動(dòng)比較成功，但也有不足的地方，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步提高。
此次活動(dòng)，本著豐富孩子業(yè)余文化生活，增強(qiáng)孩子、家長之間相互交流、相互溝通為目的�？傮w而言取得了良好的效果，基本上達(dá)到了預(yù)期的水平，活動(dòng)現(xiàn)場工作很好。
一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目；本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯(cuò)了。二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到最好；從場地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比較流暢，節(jié)目精彩異常；這次節(jié)目表演，我們以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名。然后再到舞臺(tái)上進(jìn)行表演、展示，同時(shí)對(duì)在市場的小朋友沒有進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名和參加，我們會(huì)在活動(dòng)的現(xiàn)場臨時(shí)加上由孩子自愿上臺(tái)進(jìn)行才藝展示，活動(dòng)反應(yīng)非常的活躍。
在這次活動(dòng)中，我班孩子表現(xiàn)棒極了！孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品，好開心。通過這次的活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功；通過活動(dòng)，讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對(duì)我的班級(jí)進(jìn)行感恩回放時(shí)，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個(gè)孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個(gè)都那么的完美，在做這一年的總結(jié)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動(dòng)，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個(gè)好孩子，做個(gè)乖孩子。
在這次的圣誕節(jié)，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對(duì)的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長歷程中。孩子們?cè)谶@一年真的長大了很多，由原來的小不點(diǎn)，長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對(duì)我的家長朋友們說一聲："你們辛苦了，真的非常的謝謝你們"把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長。一起學(xué)習(xí)。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在這次活動(dòng)中我覺得我有意外的收獲�？偠灾�，在以后的生活中，要不斷的提高自我修養(yǎng)，和自我的教學(xué)手段，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
我系于20xx年12月22日晚上在西區(qū)大禮堂舉辦了外語系20xx年度“動(dòng)感英語”系列活動(dòng)閉幕式暨圣誕晚會(huì)。在晚會(huì)舉辦之前，我系對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行了仔細(xì)的篩選和耐心的指導(dǎo)，成功地在圣誕晚會(huì)中展現(xiàn)了我們最好的一面。圣誕晚會(huì)的完美落幕后，我們做出了以下總結(jié)。
在晚會(huì)前，我們就已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不僅邀請(qǐng)了學(xué)校里的多位領(lǐng)導(dǎo)、老師作為嘉賓，來觀賞我們的精彩晚會(huì)；而且在兩個(gè)校區(qū)都提前擺放了宣傳板，其宣傳海報(bào)是由我們系11、12、13級(jí)的各個(gè)班自己畫的，充分體現(xiàn)了我們對(duì)這次晚會(huì)宣傳方式的良苦用心，從而有利于老師們和其他同學(xué)了解我們的活動(dòng)，達(dá)到全校學(xué)生參與度高的活動(dòng)目的；這次晚會(huì)制作了一目了然的座位安排表，并把嘉賓席和觀眾席的卡片提前張貼，使得嘉賓、觀眾能夠及時(shí)準(zhǔn)確就坐；在此次晚會(huì)的舞臺(tái)設(shè)計(jì)中，我們采用了圣誕晚會(huì)的經(jīng)典顏色——藍(lán)色，作為舞臺(tái)的主打背景顏色；舞臺(tái)中央上方掛著多把五顏六色的透明狀雨傘，高低不同，層次感十分鮮明，這次舞臺(tái)中央的設(shè)計(jì)，是我們一個(gè)大膽的嘗試和創(chuàng)新，帶來的舞臺(tái)效果顯而易見；此次晚會(huì)的幕布設(shè)計(jì)中，多采用長串的同色的氣球裝飾，兩邊呈對(duì)稱分布，粉、紫、金色氣球大氣、高端又不失時(shí)尚；舞臺(tái)前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾，更具圣誕節(jié)日氣息。粉、紫、金色氣球?yàn)槲枧_(tái)增添了活力，使得整個(gè)會(huì)場活力四射。
在節(jié)目的間隙，我們也設(shè)置了發(fā)節(jié)日愿望短信抽大獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，使得我們這次的晚會(huì)不僅氣氛活躍，同時(shí)也得到了更好的宣傳，也讓我們與現(xiàn)場觀眾有了很好的互動(dòng)。
我們選出的節(jié)目里，有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇，可看點(diǎn)精且多，具有外語系特色，體現(xiàn)了“繽紛圣誕夜，共筑青春夢(mèng)”的主題。外語系老師們也積極參與了這次活動(dòng)，由全體老師帶來的節(jié)目《西游記之女兒國》成為本場晚會(huì)的最大亮點(diǎn)，將晚會(huì)氣氛推向了高潮。中場部分，我們不僅進(jìn)行了本學(xué)年來我系舉辦的所有活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，而且進(jìn)行了現(xiàn)場同學(xué)們都十分期待的微博抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，隨著大屏幕上一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)的產(chǎn)生，晚會(huì)現(xiàn)場氣氛再次推向高潮。下半場的節(jié)目一樣精彩不斷，11、12級(jí)全體系干帶來的《我有我的young》，展現(xiàn)出了我們系系干隊(duì)伍青春朝氣與活力的一面，其搞笑可愛的舞蹈動(dòng)作加上賣萌的連體睡衣，還有那分給觀眾的甜蜜糖果，揭開了下半場精彩無限的序幕；英文戲劇社團(tuán)的英文戲劇《歌劇魅影》，不僅展現(xiàn)了我們外語系應(yīng)有的特色，而且其完美的配音與舞臺(tái)上同學(xué)們的完美表現(xiàn)贏得了臺(tái)下觀眾們的陣陣掌聲與喝彩。全場最后一個(gè)節(jié)目也不失精彩，它是由外語系12級(jí)行政四班帶來的大合唱《歌舞青春》，在整齊、歡快的歌聲中，給本次圣誕晚會(huì)畫上了完美句號(hào)。
從活動(dòng)現(xiàn)場來看，我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀眾帶到相應(yīng)的座位就坐；后勤組為嘉賓準(zhǔn)備好了水果、糖及熱茶，讓嘉賓感受到溫暖和節(jié)日的溫馨；通傳組及時(shí)準(zhǔn)確地通知有表演節(jié)目的同學(xué)提前做好表演準(zhǔn)備，使得整場晚會(huì)順利進(jìn)行。
在此次活動(dòng)中，我們?nèi)匀挥胁蛔阒帯Ｓ捎诖舜位顒?dòng)的話筒及音響設(shè)備是外面租來的，其話筒聲音時(shí)大時(shí)小，不利于完整的展現(xiàn)出此次晚會(huì)的精彩絕倫，這些不足我們會(huì)加以改正，爭取下次舉辦活動(dòng)能做得更好。
總而言之，今年的圣誕晚會(huì)與往屆來說，還是相當(dāng)不錯(cuò)的。整場晚會(huì)達(dá)到了非常好的效果。Teamworkmakesadream！在大家的肯定下，我們爭取把下次的圣誕晚會(huì)辦得更有新意，更彰顯我們外語系的特色，我們會(huì)一直不斷地努力奮斗著，完善著……
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
12月24日上午，xx幼兒園組織全園小朋友以班級(jí)為單位舉辦圣誕慶祝和新年活動(dòng)，讓小朋友和家長一起體驗(yàn)西方多元文化，讓小朋友感受到慶祝圣誕和新年的喜悅。
《祝你圣誕快樂》唱歌慢慢開始慶祝圣誕節(jié)，迎接新年。先是孩子們用唱歌跳舞的方式向父母表達(dá)美好的祝愿，然后父母扮演的圣誕老人出現(xiàn)在紅色大口袋的孩子面前。在孩子們的喜悅和期待中，圣誕老人給每個(gè)孩子分發(fā)了精美的禮物，還告訴了大家圣誕節(jié)的起源和傳說。
圣誕傳說中美麗的圣誕樹、美麗的圣誕卡和帶禮物的圣誕老人都給每個(gè)孩子帶來了許多美麗的遐想。懷著對(duì)圣誕節(jié)的美好憧憬，孩子們和他們的父母開始制作、切割和粘貼許多漂亮的掛件、彩色蝴蝶結(jié)和絲帶，讓圣誕樹穿上節(jié)日的服裝。在圣誕樹下，孩子們一起捧著圣誕果實(shí)，虔誠地許下美好的愿望和深深的祝福。
在老師的指導(dǎo)下，孩子們把自己許下的圣誕果實(shí)送給了身邊喜歡的人。在祝福聲中，大家再次分享食物。在分享食物的活動(dòng)中，孩子們互相分享朋友從家里帶來的食物。
分享完美味后，大家圍著一棵新圣誕樹跳舞，《兔子舞》。最后，圣誕節(jié)和新年的慶�；顒�(dòng)以笑聲結(jié)束。
通過這次活動(dòng)，孩子們了解了西方文化，感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂，體驗(yàn)到了與家人一起工作的樂趣。在快樂的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，孩子們不僅獲得了情感體驗(yàn)，擴(kuò)展了知識(shí)，而且大大提高了實(shí)踐能力。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
伴隨著歡快的圣誕歌曲在大街小巷響起，霧茫茫的冬天也因?yàn)楣?jié)日的臨近而變得明媚活潑起來。孩子們對(duì)圣誕老人的故事百聽不厭，對(duì)圣誕節(jié)充滿了期待和向往，對(duì)節(jié)日的到來雀躍不已。
圣誕節(jié)來臨之際，**幼兒園到處洋溢著圣誕的氣氛。為了讓寶貝們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，感受東西方文化的差異，歡度一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，實(shí)幼各班開展了迎圣誕系列活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了精心的布置：張貼圣誕老人的頭像;綴滿禮物的圣誕樹;懸掛潔白美麗的雪花，營造出濃郁的節(jié)日氛圍。
大二班開展了豐富多彩的活動(dòng)。瞧 ，孩子們親手裝飾的圣誕手套，圣誕襪裝點(diǎn)著明亮的教室。12月23日，孩子們伴隨著熟悉的圣誕歌曲，正在精心制作圣誕雪人。有的孩子裝扮帽子，有的孩子裝扮圍巾，有的孩子裝扮手套，紐扣。孩子們認(rèn)真專注地剪剪畫畫，翹首期盼圣誕老人的禮物，幾多神秘，幾許憧憬，每個(gè)孩子心里蕩漾著無比的快樂、幸福。
**幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們精心準(zhǔn)備，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，力求以多種形式的游戲活動(dòng)，讓幼兒感受快樂、分享節(jié)日的喜悅及促進(jìn)各種能力發(fā)展，全心全意呵護(hù)童真，激發(fā)童趣，盡顯童美。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
作為的承辦單位，社會(huì)實(shí)踐部的每一個(gè)成員都感到無比的自豪，由于這代表著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任和兄弟部分們對(duì)我們的肯定。自豪的同時(shí)我們更多體會(huì)到的是肩上那份擔(dān)子的份量，領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部分們的無窮期看都寄予其中，因此我們不敢有一絲懈怠，更不敢大意半分。部分上下一心，傾注了很多的時(shí)間和精力在其中，決心不讓身邊關(guān)注我們的人失看。
回首整個(gè)活動(dòng)的過程，從舞會(huì)的策劃到活動(dòng)結(jié)束歷時(shí)兩個(gè)多月。本次舞會(huì)在往年舞會(huì)的基礎(chǔ)上有所改進(jìn)，體現(xiàn)舞會(huì)的新奇性，從而吸引更多同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)加進(jìn)此次活動(dòng)的行列，我們這些經(jīng)驗(yàn)欠缺的09級(jí)干事多次向?qū)W長學(xué)姐請(qǐng)教往年舞會(huì)的優(yōu)點(diǎn)和缺陷，又經(jīng)過了反復(fù)的探討和對(duì)有關(guān)資料的搜索積累，終極策劃出了一份完整的方案。
策劃僅僅只是舞會(huì)的第一步，為了使舞會(huì)的氣氛達(dá)到狀態(tài)，我部職員決定把舞會(huì)時(shí)所跳的全部舞種熟練的把握，舞會(huì)時(shí)帶動(dòng)所有人使他們迅速進(jìn)進(jìn)角色。而有誰來教我們學(xué)舞蹈卻成了另一個(gè)頭疼的題目，經(jīng)過商量我們先請(qǐng)來了大二的學(xué)姐來教我們跳。
對(duì)于我們這一群對(duì)舞蹈一無所知的人來說，要想把舞蹈熟練快速的把握盡非易事，起初幾個(gè)簡單的舞種就把我們這群二十一世紀(jì)的大學(xué)生急得個(gè)個(gè)抓耳撓腮，但想到我們的舞會(huì)，我們克服了心理上等一系列的障礙迅速進(jìn)進(jìn)了狀態(tài)，很快能夠跟上節(jié)拍了。后來我們請(qǐng)來了交際舞協(xié)會(huì)的會(huì)長等人來為我們指導(dǎo)，經(jīng)過一個(gè)多月不中斷的學(xué)習(xí)我們終極熟練的把握了每一個(gè)涉及的舞種。在那一個(gè)多月學(xué)舞期間，也進(jìn)一步加深了我們部分職員彼此之間的了解，增進(jìn)了彼此間的感情，對(duì)以后各項(xiàng)工作的順利展開起到了一定的促進(jìn)作用。
當(dāng)我們所有的預(yù)備工作做好后，由于場地等原因的限制，舞會(huì)審批下來離舞會(huì)舉辦僅余三天時(shí)間，我們部分上下進(jìn)行了明確的分工，迅速采購面具、水果和彩燈等舞會(huì)所需物品，部分所有人積極配合，在舞會(huì)前夕順利完成了所有的工作，充分體現(xiàn)了我們較高的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)的一面。
12月24日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)，在各個(gè)兄弟部分的大力協(xié)助之下，會(huì)場得到了精心的布置，九點(diǎn)整舞會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，所有參與者戴著面具步進(jìn)舞池。伴著節(jié)奏優(yōu)美的舞曲，大家優(yōu)雅起步，盡情的開釋全身每一個(gè)細(xì)胞。
九點(diǎn)半左右，我們用熱烈的掌聲迎接王副校長等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)進(jìn)舞池，一支雙人舞過后，舞池中已不復(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的關(guān)系，而是親人和朋友，領(lǐng)導(dǎo)的那種和藹可親深深的印在了我們的腦海中。領(lǐng)導(dǎo)的參與充分體現(xiàn)了他們對(duì)我們活動(dòng)的支持和贊同，也表達(dá)了他們對(duì)同學(xué)們課余文化生活的關(guān)心和愛護(hù)。我們堅(jiān)信：在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一定能把城市學(xué)院建設(shè)的更加美好。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
12月24日下午，我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把小學(xué)裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在小學(xué)的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚(yáng)，小學(xué)頓時(shí)溫暖喜慶起來。
25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個(gè)小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來到x小學(xué)，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多同學(xué)都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來，同學(xué)們和家長一起進(jìn)行了親子涂鴉活動(dòng)和中文表演活動(dòng)。最后，同學(xué)們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下穿梭在每個(gè)班，開心、快樂的玩著每一種游戲。
今年，我校積極動(dòng)腦，精心策劃，以游校的的形式來舉行了本次慶�；顒�(dòng)。活動(dòng)中，同學(xué)們玩得開心，每個(gè)同學(xué)都體驗(yàn)到了成功的喜悅。也讓家長和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動(dòng)的樂趣。
在這次活動(dòng)中，我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個(gè)印章，不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品，好開心。
通過這次的游�；顒�(dòng)，讓同學(xué)們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過游�；顒�(dòng)，讓師生們共同感受到了小學(xué)大家庭的溫暖;通過游�；顒�(dòng)，加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動(dòng)當(dāng)天，雖然很寒冷，但家長、同學(xué)還是堅(jiān)持到了最后，大家一起見證了最后激動(dòng)人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐校長抽取了幸運(yùn)寶寶(非常開心，我們班有三個(gè)寶貝被抽中)，最后由唐校長為幸運(yùn)寶貝們發(fā)放禮品，祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂、茁壯成長!
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
20_年12月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng)，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說：活動(dòng)主體明確，整場活動(dòng)的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達(dá)到了預(yù)期效果。
一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目;本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。
二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到;從場地的布置、道具的準(zhǔn)備、互動(dòng)題目的設(shè)置，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。
三是在未安排的情況下，鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;在_同學(xué)專業(yè)的主持和_老師妙語連珠的配合下，孩子們不僅積極地參與了圣誕知識(shí)有獎(jiǎng)競猜，也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語單詞。
隨后表演唱節(jié)目，我們以三年級(jí)二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ)，加上高年級(jí)學(xué)生的小合唱。從排練到演出，三年級(jí)二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。高年級(jí)的學(xué)生熱情參與，此合唱舞蹈節(jié)目將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
在這次活動(dòng)中，孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎(jiǎng)品，十分開心。通過此次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;活動(dòng)中，讓師生們一齊歡唱著，頓時(shí)讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。
在這次的圣誕節(jié)活動(dòng)，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo)，老師。在我們的工作過程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時(shí)的建議，還是協(xié)助小獎(jiǎng)品發(fā)放，還是那幕后的工作，他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻(xiàn)。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲�？偠灾谝院蟮纳钪�，我們要不斷的提高自我修養(yǎng)，多聽多看多學(xué)習(xí)他人的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂，給孩子的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和發(fā)展。
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