【推薦】消防演練活動總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編整理的消防演練活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
消防演練活動總結(jié)1
為了進一步強化小區(qū)的消防安全教育,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變和自我防護能力,信德佳物業(yè)于20xx年11月17日上午9:30在一建xxx小區(qū)組織員工開展了現(xiàn)場消防安全培訓(xùn)和應(yīng)急演練,廣大業(yè)主也積極參與本次應(yīng)急演練。
消防演練采用了“先培訓(xùn),后示范,再實操”的.演練形式,參與演練的員工全部親身體驗了使用滅火器以及消火栓對虛擬著火點進行滅火的過程,消防教官還講解了消防水帶的連接方法。此次演練能讓每位員工真實掌握消防安全知識,熟練掌握使用滅火器、消火栓等消防設(shè)施的使用方法,提高安全防火意識和安全責(zé)任感,確保一旦發(fā)現(xiàn)火情要“第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間匯報、第一時間處置”。
通過這次消防演練,進一步強化了業(yè)主與物業(yè)服務(wù)工作人員“預(yù)防為主、安全第一”的意識,提高了自我救護和科學(xué)逃生能力,培養(yǎng)了在緊急遇險時互相幫助的精神。提醒大家工作不忘安全,要增強安全意識,切實做好安全防范工作,一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要沉著應(yīng)對。并切實做好安全防范工作。同時提高了小區(qū)居民消防安全意識,對防范火災(zāi)事故的發(fā)生起到了很好的宣傳教育作用。時刻敲響安全警鐘,全力配合各項消防安全工作,為業(yè)主營造良好的消防安全環(huán)境,為創(chuàng)建安全、和諧小區(qū)打下了扎實的基礎(chǔ)。
消防演練活動總結(jié)2
近日,河堰鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院開展消防知識培訓(xùn)和滅火應(yīng)急演練活動,為職工送上“夏季防火錦囊”。
演練模擬空病房因不明原因引起火災(zāi),火勢較大,需要立即救援滅火。醫(yī)護人員及后勤工作人員快速分成疏散救援、警戒、后勤保障組,在消防員趕到之前,及時開展疏散工作,最大限度保障住院病人的人身財產(chǎn)安全。
演練結(jié)束后,消防教官現(xiàn)場講解演示了滅火器和消防水帶的使用方法,并組織醫(yī)護人員進行了滅火器滅火的'實地演練;針對夏季火災(zāi)和居民家庭常見火災(zāi)特點,結(jié)合全國近期火災(zāi)事故案例,用通俗易懂的語言詳細講解了火災(zāi)報警、初起火災(zāi)處置措施、逃生自救方法等消防安全常識。
“此次演練,提高了職工的消防安全防范意識,增強了大家自救、互救的能力!焙友哝(zhèn)中心衛(wèi)生院相關(guān)負責(zé)人表示。
消防演練活動總結(jié)3
為切實加強的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力,7月17日,聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。
演練前,工程部、綜合部一起結(jié)合的實際,認(rèn)真細致的制定此次演練活動方案,明確了職責(zé)要求,為演練的成功舉行提供了切實的保證。
7月13日中午14:00,請來了市東城消防支隊的警官,為員工進行了消防安全知識培訓(xùn),從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一為大家講解與演示,補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。
7月17日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程,餐食部后堂員工,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,用手動報警器向消防中控室報警,中控室接到報警,確認(rèn)火情,向總匯報,緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。義務(wù)消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的`正確引導(dǎo)下,開始自救逃生。從報警到預(yù)案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面,演習(xí)圓滿結(jié)束。
接著,由主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬,基本上都能正確使用滅火器。
最后,對此次演習(xí)做了小結(jié):本次消防演習(xí)達到了目的,并號召大家,努力學(xué)習(xí)消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發(fā)事故,沉著應(yīng)對,切實的將消防安全工作落實到實際工作當(dāng)中去。
通過這次消防演練,進一步強化了員工們的安全意識,檢驗了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險流程,對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用,對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
消防演練活動總結(jié)4
為落實市政府、教育局的文件精神,培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能,保障學(xué)生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案和新學(xué)年各班班級所在位置的變化,學(xué)校將11月9日消防日這個特殊的節(jié)日充分用實,通過一些小型多樣的活動讓演練活動更加實在富有意義;仡櫘(dāng)日活動,有得有失值得總結(jié)反思以便各項安全工作更加深入抓實。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,消防日活動組織到位。
為了確保消防日活動落到實處,學(xué)校的德育分管和大隊輔導(dǎo)員事先精心安排了形式多樣的教育內(nèi)容并在校務(wù)會和行政會上進行項目分工。11月6日陶云書記在班主任例會上做了充分的動員和要求。當(dāng)天下午的教工會議上,王先校長還結(jié)合近期的安全教育熱點做了工作布置。要求全體教職工首先從思想上要引起重視,增強防震、消防安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。其次對于全校性的大規(guī)模演練活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行,并下發(fā)了疏散線路圖要求張貼在教室醒目的位置。
二、籌劃縝密,消防日活動有趣有效。
晨會課時間,在德育室的統(tǒng)一安排下,各班統(tǒng)一觀看了安全教育片。并在老師的指導(dǎo)下,了解并試做一些火警下逃生的技能技巧。各班同學(xué)在老師的示范下,學(xué)會下蹲捂鼻快速走出教室。
午間休息時,在班主任和小干部的帶領(lǐng)下,各個班級穿梭在校園各處,學(xué)會在校園不同的教室和場所如何快速有效的疏散逃生的方法,讓每個同學(xué)學(xué)會冷靜和保持快速有序。
下午第一節(jié)課間,王校長宣布:“火警疏散演練活動現(xiàn)在開始!睆V播員立即播放警鈴,班主任帶著各班按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班班主任馬上清點人數(shù),報告校長。校長對演習(xí)活
動進行簡要總結(jié)。校長宣布119消防日安全疏散演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,同時要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。
演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng),整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
通過演練,我們也找出了許多不足,比如,個別班級的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí),沒有高度重視,存在二、三位同學(xué)并排跑步的情況;有部分班級在行進的過程中未跑動起來,沒有跑到指定的位置就停下來,減緩了撤離的速度,造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠,沒有全速撤離。
針對上述種種問題,今后打算采取了以下措施:
第一、提高安全意識,加強對疏散鈴聲的控制,做到鈴聲就是命令。
第二、由班主任在本班作小結(jié),明確撤離方向,強調(diào)紀(jì)律及安全快速撤離的原則,避免引起擁擠阻塞;
第三、對當(dāng)各樓層指揮人員等缺失時,如何加強責(zé)任和能力的培訓(xùn),充分掌握撤離的原則和辦法,真正提高應(yīng)急的實戰(zhàn)能力,將進行實戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練,事先不通知,使演練真正做到常態(tài)化。
第四、強化宣傳,牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,教育師生疏散的.基本常識和技能,修訂完善緊急疏散方案和路線,加強演練,使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺行為。
總之,通過這次119消防日的各項活動,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時,又找出了很多不足之處,以后將多組織類似的演練活動,以確保災(zāi)難真正降臨時能夠自救,以保護教師和學(xué)生的生命安全!
為使師生掌握一定的消防知識和逃生本領(lǐng),提高自救、自護能力,從容應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生,最大限度地保護廣大師生的人身安全,提高全校師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護與逃生自救能力,強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,切實做好學(xué)校的安全工作,構(gòu)建平安校園,在全體師生的共同配合下,今天我們成功的進行了我校20xx年消防逃生演練。
本次演練,學(xué)校經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,制定了演練方案,增加了演練的內(nèi)容,安排了逃生疏散的線路,充實了演練過程中知識的學(xué)習(xí),演練目的只有一個:那就是在真的災(zāi)害來臨時,盡最大努力保障師生生命的安全,特別是學(xué)生的安全。
今天的演練,我們再一次按照確定的疏散線路進行了模擬逃生,當(dāng)哨聲響起。大家迅速集結(jié),有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散,用時很短,說明大家應(yīng)急應(yīng)變的能力,聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識還是很強的,只有這樣,在真的災(zāi)害來臨時,我們才能保證臨危不懼、才不會出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請同學(xué)們記。涸谡娴臑(zāi)害來臨時,只有互相配合、禮讓,多考慮他人,逃生的速度反而會加快,逃生的成功率反而會更高。
今天的演練是一次比較成功的演練,組織了學(xué)生迅速安全地疏散,訓(xùn)練了逃生生存技能,進一步檢驗了全校師生的組織、應(yīng)變能力,強化了師生消防安全意識。但是今天的演練是一次有準(zhǔn)備的演練,大家心情上還是放松的,有的學(xué)生還以為是玩一玩,這種想法千萬要不得,重大災(zāi)難說來就來,它是不會提前通知你的。
還有一點很重要,安全不僅僅是預(yù)防重大災(zāi)難,安全涉及到我們生活的方方面面,希望各班組織學(xué)生有針對性地進行學(xué)習(xí),希望每一位同學(xué)回家和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí),讓我們小手、大手相牽,共同學(xué)好自護自救常識。
總之,希望我們?nèi)熒喂虡淞⑦@樣幾種意識:安全在于遵守制度,在于平時預(yù)防,在于自我保護,在于學(xué)習(xí)知識,更在于臨危不懼!今后學(xué)校我們將采取定期與不定期相結(jié)合的方式開展逃生演練,提升演練的真實性,以擴大安全知識與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面,為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。
消防演練活動總結(jié)5
為了進一步強化師生消防安全教育,貫徹落實教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展安全知識宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動的通知》有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xxx年年1月22日下午進行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時1分10秒,演練取得圓滿成功,達到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴(yán)格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學(xué)校政教處認(rèn)真細致地制定此次演練活動方案,并通過班主任會、班會、課間操進行動員,明確各自的職責(zé)要求,班主任舉行班會進行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強消防安全意識,并抓住這次演練機會,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進行,學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達規(guī)定的.位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
1月22日下午,班主任和疏散老師各就各位,廣播響起報警消防信號,學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班班長馬上清點人數(shù),報告主任。然后各班在操場集合,王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié):此次活動,學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約1分10秒,演練按方案進行,整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強了師生們的安全意識和自救能力,以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力,逃生能力,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識,圓滿完成了整個演練活動,達到了預(yù)期目的。
四、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
消防演練活動總結(jié)6
為增強員工安全意識,提高員工應(yīng)急能力,北京世紀(jì)興華醫(yī)院睛20xx年5月13日下午,組織全院員工開展了消防培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案演練活動。
此次培訓(xùn)特聘請懷柔區(qū)京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓(xùn),主要圍繞消防“四個能力”、應(yīng)急逃生、消防器材的使用、現(xiàn)場滅火演練四方面內(nèi)容開展培訓(xùn)。
首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”。檢查消除火災(zāi)隱患能力;撲救初級火災(zāi)能力;組織疏散逃生能力;消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。
培訓(xùn)結(jié)束后,大家又模擬進行了火災(zāi)逃生,及現(xiàn)場進行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器,撲滅燃著物,圓滿完成了滅火實戰(zhàn)演練任務(wù),為廣大員工上了一堂生動的消防知識課,使員工的滅火實戰(zhàn)能力得到了提高。在應(yīng)急逃生上,按照正確的逃生姿勢、方法有序地進行逃生,使演練達到了預(yù)期的'目的。此次演練,使員工們進一步熟悉了處置流程,明確了崗位職責(zé),掌握了報警、消防器材的使用方法,切實增強了安全防范意識。同時,也通過演練對安防設(shè)備進行了一次全面檢查,消除了消防安全隱患。
消防連著你我他,安全保障靠大家。水火無情,防患于未然,消防安全,警鐘長鳴,通過此次培訓(xùn)演練,進一步增強了員工的安全防范意識,提高了員工應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力,為醫(yī)院安全穩(wěn)健運營奠定了堅實基礎(chǔ)。
消防演練活動總結(jié)7
為進一步加強我校安全教育工作,提高全體師生的安全防范意識,增強安全防范能力。20xx年11月9日上午大課間,學(xué)校組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,盡職盡責(zé),同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真,迅捷有序,演練取得了圓滿成功。
為了確保此次演練活動落到實處,我校成立了由石勇耀校長為總指揮,校領(lǐng)導(dǎo)班子和各班主任為成員的`領(lǐng)導(dǎo)小組,并公布了《丁門口小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案》。
為了使演練方案安全有序?qū)嵭,學(xué)校于20xx年11月9日早讀召開全校教師會,部署演練工作。會上要求各班提前進行119安全知識教育,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了具體安排。做到老師明確職責(zé)及崗位,以防意外事故的發(fā)生。
具體要求:班主任召開班級會議教育學(xué)生,聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各班按照要求到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
大課間,王鋼表老師吹哨告警集合,教師到各自崗位,組織學(xué)生到達集合地點。全體師生集中后,馬上清點人數(shù)。學(xué)校以此次活動為契機,講解一些逃生的有關(guān)知識,并重點強調(diào)防火、防觸電等消防安全知識,提出了具體要求。
通過此次演練活動,全校師生從思想上引起了高度重視,增強了安全防范意識和危機意識。通過這次演練,提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
消防演練活動總結(jié)8
為全面貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針和“人民至上生命至上”的理念,加強安全生產(chǎn)以及應(yīng)急工作,建立健全火災(zāi)事故預(yù)警和應(yīng)急機制,增強綜合處理突發(fā)事件的能力,建立有效的應(yīng)急救援體系。
10月13日下午,中建八局三公司舉辦“20xx年南京市婦幼保健院丁家莊建設(shè)項目部消防應(yīng)急演練”活動,本次活動由浙江亞廈幕墻有限公司、南京仕高建筑設(shè)備工程有限公司、恒鋒信息科技股份有限公司、南京市國豪裝飾安裝股份有限公司、蘇州金螳螂建筑裝飾股份有限公司、中建八局第三建設(shè)有限公司裝飾公司、蘇州理想建設(shè)工程有限公司、江蘇達實久信醫(yī)療科技有限公司、無錫菲蘭愛爾空氣質(zhì)量技術(shù)有限公司、蒂森電梯有限公司南京分公司、中建八局第三建設(shè)有限公司安裝公司、華虹建筑安裝工程集團有限公司、南京安居保障房建設(shè)發(fā)展有限公司、江蘇建科工程咨詢有限公司協(xié)辦。本次演練由南京市民安應(yīng)急救援集團負責(zé)活動策劃組織。
此次演練活動,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級負責(zé)的應(yīng)急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,內(nèi)容豐富,場景逼真,對促進婦幼項目安全生產(chǎn)工作具有重要意義。
通過應(yīng)急實戰(zhàn)演練增強項目部全體人員應(yīng)急意識,提高突發(fā)環(huán)境下自救互救能力,在全項目部再次敲響安全生產(chǎn)的警鐘。
這次應(yīng)急演練活動,意義十分重大。這既是對項目部應(yīng)急響應(yīng)、處置工作的'一次積極地探索和嘗試,也是進一步落實檢驗應(yīng)急預(yù)案,提高各部門、各單位綜合指揮和協(xié)同作戰(zhàn)能力的有效途徑,著力提高消防生產(chǎn)事故防范應(yīng)對能力。
消防演練活動總結(jié)9
為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識,提高安全防范自救能力,我園于20xx年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動。
演練前,幼兒園召開了全園教職工大會,歐園長認(rèn)真宣讀了活動方案,使教職工明確了活動的目的,確定了活動的組織機構(gòu),明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)、整個活動的程序和應(yīng)該注意的事項等等,并做了詳盡的安排。
9日上午10點,演練活動開始,警報聲鳴響。各班老師清點人數(shù)并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導(dǎo)員指揮和各班教師、保育員的帶領(lǐng)下,按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的'欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,迅速向外撤離。最后歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場。
然后,專業(yè)消防大隊隊長講解演示了用干粉滅火器使用全過程,副指揮張憶平點燃的火堆,消防員現(xiàn)場示范滅火,并請出教師與副園長示范滅火。
滅火結(jié)束后,歐園長又當(dāng)場做了總結(jié)。通過幼兒積極的參加演練,親身體驗了“失火逃生”的演習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時,撥打119的號碼和相關(guān)的常識。離園時,孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。這次活動,不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中,留下深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著應(yīng)對。
演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。
消防演練活動總結(jié)10
失火啦!失火啦!聽到廣播里的叫喊聲,同學(xué)們都排好隊,用濕面紙捂住鼻子,井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場上,整個過程沒有喧嘩,沒有吵鬧,也沒有一個人亂了整個隊伍的秩序,看到這一幕你別以為真的火災(zāi)來了,其實是我們實驗小學(xué)三、四年級組織的消防演練。
自從經(jīng)歷了汶川大地震以后,每個人都心有余悸,校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng)而設(shè)計了這次別開生面的火災(zāi)演習(xí),我們?nèi)w師生都做得不錯。
晚上回家一躺到床上,白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前,我心里有了感受:假如火災(zāi)真的來了,我多學(xué)一個逃生的本領(lǐng)就會少一份危險,今天的消防演練,老師說:“不要把這一次練習(xí)當(dāng)做是一個玩笑,做得好可以防患于未然!”可能有一些人會把這次的'練習(xí)當(dāng)做兒戲,我想對這些人說:“災(zāi)難是無情的,讓我們珍惜每一次演練的機會,學(xué)會在大難來臨時團結(jié)一心,用智慧戰(zhàn)勝它,給自已重生的希望吧!”
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年6月5日中午15:00時,我園成功進行了消防疏散演練。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到安全區(qū)域,歷時2分12秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署分不開。
為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。演練前,安全負責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求。疏散演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開始了,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線撤離,安全、有序地撤離到指定安全區(qū)域。
消防演練活動總結(jié)11
為增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我保護能力,進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作的文件精神,增強師生的安全意識,強化學(xué)生的消防安全知識,建立起有效的`防范和處理火災(zāi)事故的工作機制。11月9日下午,下湖小學(xué)舉行了安全逃生演練暨119主題教育活動。演練中,從火警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時40秒鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
一、準(zhǔn)備工作
1、學(xué)校成立了以校長為組長的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,有序高效”的演練原則。
2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本校實際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、11月9日上午,學(xué)校組織全校教師召開了消防演練動員大會,并組織教師學(xué)習(xí)了演練方案的具體內(nèi)容,老師們進一步明確了演練要求、清楚了演練責(zé)任,確保演練中安全工作萬無一失。
4、逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,在校園顯要位置以書報欄的形式張貼詳盡的火災(zāi)逃生知識供師生學(xué)習(xí)。
二、活動過程
隨著警報鳴放員吹響火警哨音,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到操場指定安全區(qū)域,清點完人數(shù)后,全體坐下。整個撤離演練歷時40秒鐘,做到了快速、安全、有序。
演練結(jié)束后,房克明校長對此次演練活動作了總結(jié),王安同書記再次對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。并要求三至六年級學(xué)生寫出本次活動的心得體會。活動結(jié)束后各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
三、取得的成效
1、這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用,并使全校師生進一步熟悉了緊急疏散的程序和線路,確保應(yīng)急疏散能快速、高效、有序地進行。
2、演練過程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念經(jīng)受住了考驗,培養(yǎng)了同學(xué)之間互相幫助的精神,班級的集體榮譽感得到了升華。
3、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。
消防演練活動總結(jié)12
為加強學(xué)校安全工作,增強消防安全意識,進一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時,掌握有關(guān)防火逃生知識技能。11月10日,定襄縣第二實驗小學(xué)和縣消防大隊消防官兵進行了火災(zāi)安全疏散演練活動。
上午10點15分,校園內(nèi)突然響起警報聲,全校師生迅速作出反應(yīng),班主任老師第一時間指揮班級學(xué)生撤退,教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨即各班主任清點人數(shù),并層層向上級匯報,不到兩分鐘,學(xué)校二千多生全部安全疏散完畢。
隨后,縣消防大隊消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場上了一節(jié)生動的消防課,消防官兵現(xiàn)場向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的法寶,向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書籍,并現(xiàn)場模擬消防安全通道。通過舉行此次演練,增強了師生們的`消防安全意識,讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃生,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
消防演練活動總結(jié)13
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年9月4日下午第二節(jié)課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火焰出現(xiàn)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時2分半鐘。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。
這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,學(xué)校成立了以吳怡校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的《消防演練預(yù)案》!断腊踩珝徫回(zé)任制》
3、8月24日下午,學(xué)校把《演練預(yù)案》和《消防安全崗位責(zé)任制》向全體教職工學(xué)習(xí)。并把演練預(yù)案印發(fā)到各領(lǐng)導(dǎo)小組組長手中,讓各小組長明白演練細節(jié),明白自身責(zé)任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
4、8月31日下午組織老師進行了使用滅火器的演練,讓每一位老師都懂得使用滅火器,能夠在任何危急的情況下都能夠把被動變?yōu)橹鲃印?/p>
5、9月1日上午,再次組織教師學(xué)習(xí)《紅華中心學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
6、9月4日早上,利用早操時間組織學(xué)生按照演練疏散路線進行路線彩排。
7、9月4日下午第二節(jié)課,消防組在安全的情況下,在教學(xué)大樓上制造火情,隨后向總指揮報告,校長接到報告后命令啟動演練預(yù)案并拉響了火警報警聲。隨著命令,消防組的`成員拿著滅火器趕向起火點,空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序,當(dāng)班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,救護組的成員也到位待命。
各個班級撤離到安全區(qū)域后向副總指揮報告人數(shù),發(fā)現(xiàn)人數(shù)缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進行搜查營救工作。從火焰出現(xiàn)——火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時4分半鐘(其中疏散組搜查營救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種)。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。
8、演練結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對這次演練的過程優(yōu)點和不足作了總結(jié),并要求各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
消防演練活動總結(jié)14
為了進一步加強安全教育,增強全體學(xué)生的安全防范意識,提高突遇火災(zāi)時的應(yīng)急技能,確保學(xué)生安全,我班參加了學(xué)校本周一舉行的消防知識宣傳和安全演練活動。
首先由消防隊的官兵對學(xué)生進行了消防知識宣傳,然后進行了逃生演練。靜靜的校園突然傳來急促的`警報聲:我班學(xué)生在我的統(tǒng)一指揮下,快速而不慌亂,迅速離開教室,班長盧建祥帶隊,張賀負責(zé)開門,我在最后,負責(zé)全員安全帶出。大家彎腰用濕毛巾捂住口鼻,按照上操的線路,迅速跑向操場。在學(xué)生經(jīng)過的每一個存在隱患之處都有教師維持秩序,撤離工作始終井然有序,2分鐘10秒,全班學(xué)生都安全撤離到了操場,演練活動圓滿結(jié)束。
這次消防演練活動增強了學(xué)生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
消防演練活動總結(jié)15
為進一步落實上級安全工作精神,增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面,從而維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在全體師生的共同努力下,本學(xué)期開學(xué)后我校于2月18日對學(xué)生進行安全教育及安全逃生疏散演練,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、安全知識教育、安全疏散演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長郎明臣為組長的安全教育及疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開全體教師及班主任安全工作專題會議部署安全教育和疏散演練工作。老師對學(xué)生重點進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、周密安排、疏散演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項,要求全體教師明確各自的職責(zé),完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、重點培訓(xùn),確保演練成功
1、學(xué)校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。
2、老師對疏散逃生演練進行指導(dǎo),重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的`方法。
四、全校性演練效果良好
上午第二節(jié)大課間組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到校門口集合。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗,不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
通過今天的安全教育和安全疏散演練,收到了良好的效果,以后我校每學(xué)期還會堅持并定期開展這些活動,確保我校安全工作能快速、有序地進行。
消防演練的活動總結(jié)12
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強防火逃生意識,提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護的能力,我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月7日下午4:10我園召開了全體教師會,對"演練"進行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》,并對各個細節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。
11月8日下上午全校師幼按往常正常上課,講解有關(guān)消防安全知識和自救逃生的正確方法,觀看有關(guān)圖片。10:20分各樓層、門口以及各"崗位"負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達所管區(qū)域,做好準(zhǔn)備。10:30分隨著急速的"警報"聲,每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,按照本班的疏散路線有秩序地撤離,整個過程歷時6分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,熊老師在已經(jīng)點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實踐活動中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達到了師幼重視防火安全的目的,特別是讓幼兒親身體驗了逃生的情景和方法,讓幼兒印象深刻,演練活動取得圓滿成功。
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