推普宣傳周活動(dòng)總結(jié)

　　總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的推普宣傳周活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推普宣傳周活動(dòng)總結(jié)1

　　推廣普通話成為國家語言文字工作的重要構(gòu)成個(gè)別，也是一個(gè)民族文明的標(biāo)識(shí)。任何語言的鞏固都必須一個(gè)環(huán)境，否則學(xué)會(huì)了也很難鞏固。為了緩解這方面的難題，我班運(yùn)用推進(jìn)一些豐富多彩的推普活動(dòng)：

　　1、師生人人講普通話，與父母協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從小培養(yǎng)小孩講普通話的習(xí)慣。

　　2、在校園內(nèi)各室里張貼各種相關(guān)口號(hào)，制造推普氛圍。

　　3、利用集會(huì)發(fā)放推普材料，將推普工作走向社會(huì)。

推普宣傳周活動(dòng)總結(jié)2

　　今年的全國推普宣傳周，我校結(jié)合自身實(shí)際情況，開展了豐富多彩的推普活動(dòng)，使我校的語言文字工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任分工到人。

　　為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負(fù)責(zé)推普周工作指揮；教導(dǎo)主任為副組長，負(fù)責(zé)推普周工作總策劃；教導(dǎo)主任和少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)方案的制定，具體負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的開展。

　　二、加大宣傳力度，營造推普氛圍。

　　1、學(xué)校在各班的板報(bào)內(nèi)更新了第15屆推普周的宣

　　傳主題，進(jìn)行積極有效的宣傳，打出了宣傳口號(hào)，擴(kuò)大推普周的宣傳力度。

　　2、學(xué)校利用周一國旗下講話時(shí)間，對(duì)全體師生進(jìn)行

　　了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了師生“誦讀經(jīng)典、愛我中華”的感情，提高了師生對(duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，向全體師生傳達(dá)了我校本屆推普周活動(dòng)方案，激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與到了推普周活動(dòng)中來。3、號(hào)召全校師生及家長堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字，

　　使普及走向深入。

　　三、積極開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高了推普周活動(dòng)的實(shí)效性。

　　1、大隊(duì)部組織以班為單位成立了“規(guī)范用字”檢查小組。各小組自查班級(jí)，學(xué)校的用字規(guī)范化情況。然后走出校園，走向社會(huì)，開展調(diào)查活動(dòng)，并將調(diào)查情況進(jìn)行了小結(jié)，提出改進(jìn)措施向有關(guān)部門進(jìn)行了反映�；顒�(dòng)結(jié)束后，根據(jù)活動(dòng)情況學(xué)校大隊(duì)部評(píng)選了兩支“最佳啄木鳥小分隊(duì)”，旨在提高學(xué)生規(guī)范用字的意識(shí)和能力。

　　2、在推普周期間，每個(gè)班以“誦讀經(jīng)典、愛我中華”

　　為主題辦了一期黑板報(bào)。周三在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了評(píng)比，共評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。并組織老師對(duì)辦得好的黑板報(bào)、手抄報(bào)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和推廣。

　　3、學(xué)校組織全體教師召開了推普座談會(huì)，會(huì)上曹校

　　長對(duì)老師們進(jìn)行了普通話知識(shí)講座，切實(shí)提高了全體教師對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)。

　　4、大隊(duì)部組織專人在推普期間加大了對(duì)全校師生說

　　普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，及時(shí)反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，另外，學(xué)校還將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。

　　在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，通過“寫”、“誦”、“宣”、“評(píng)”、“查”等方式，推普周活動(dòng)圓滿地取得了成功�！罢f準(zhǔn)普通話，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當(dāng)然的成為了教師言傳身教的常用語言。我校也將以每次推普周活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動(dòng)，使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。

推普宣傳周活動(dòng)總結(jié)3

　　20xx年9月xx日至xx日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，以“xxxx，xxxx”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，進(jìn)一步提高了我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，取得了良好的效果�，F(xiàn)將推普活動(dòng)情況現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造推普氛圍

　　為加強(qiáng)對(duì)第十九屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員由各部門負(fù)責(zé)人與班主任組成。

　　本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：

　�。ㄒ唬�9月xx日定為宣傳發(fā)動(dòng)階段，主要做好以下宣傳工作：

　　1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了推普周的宣傳主題“xxxx，xxxx”等進(jìn)行積極有效的宣傳。

　　2、利用國旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生做一次宣傳動(dòng)員，布置本活動(dòng)周的內(nèi)容。通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式，對(duì)全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng)，激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

　　3、號(hào)召全校師生及家長堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字，使普及走向深入。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家通用語言文字法》、《貴州省通用語言文字條例》、《貴州省教育系統(tǒng)普通話等級(jí)相關(guān)要求的通知》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。

　�。ǘ�）9月xx日班級(jí)制訂推普活動(dòng)計(jì)劃，列為班主任工作的一項(xiàng)內(nèi)容，不局限于本周，將推普計(jì)劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。

　　（三）9月xx日——xx日各班開展推普活動(dòng)。

　　（四）9月xx日對(duì)本次推普工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。

　　二、搭建推普平臺(tái)，開展各種活動(dòng)

　　1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號(hào)及宣傳畫。讓學(xué)生辦一期寫規(guī)范字，說普通話的主題手抄報(bào)。

　　2、學(xué)校利用周一的升旗儀式，通過作國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊(duì)會(huì)，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動(dòng)。

　　3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時(shí)進(jìn)行巡查，提醒師生說好普通話，使學(xué)生自覺講普通話。通過本次活動(dòng)，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍，使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。

　　4、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，開展“爭當(dāng)小導(dǎo)游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動(dòng)，在“推普周”活動(dòng)期間加大對(duì)全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生說普通話、寫規(guī)范字的情況，并做好記錄，評(píng)選語言文字規(guī)范班。各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進(jìn)行巡查。

　　5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)。學(xué)生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報(bào)。

　　6、在早讀時(shí)集中安排朗讀活動(dòng)，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如《三字經(jīng)》、《*規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》、《小學(xué)生必背古詩三百首》等。

　　7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動(dòng)。

　　三、師生動(dòng)員，營造氛圍

　　為了使我校第十九屆普通話宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先，學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號(hào)召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。

　　四、積累活動(dòng)資料

　　做好活動(dòng)周的資料歸檔，做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達(dá)標(biāo)指標(biāo)，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。

　　五、存在問題及措施

　　1、個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。

　　2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。

　　總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。

推普宣傳周活動(dòng)總結(jié)4

　　20xx年9月**日至**日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，以“****，****”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，取得了良好的效果�，F(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造推普氛圍

　　為加強(qiáng)對(duì)第十九屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員由班主任組成。本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：

　　(一)9月**日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，主要做好以下宣傳工作：

　　1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”、“請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語進(jìn)行積極有效的宣傳。

　　2、利用國旗下講話，對(duì)全校師生做宣傳動(dòng)員，布置本活動(dòng)周的內(nèi)容，對(duì)全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng)，激勵(lì)師生自覺講普通話和寫規(guī)范字，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

　　(二)9月**日班級(jí)制訂推普活動(dòng)計(jì)劃，將推普計(jì)劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。

　　(三)9月**日——**日各班開展推普活動(dòng)。

　　(四)9月**日對(duì)本次推普工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。

　　二、搭建推普平臺(tái)，開展各種活動(dòng)

　　1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語及宣傳畫。

　　2、學(xué)校利用周一的升旗儀式，通過作國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊(duì)會(huì)，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動(dòng)。

　　3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時(shí)進(jìn)行巡查，提醒師生說好普通話，使學(xué)生自覺講普通話。通過本次活動(dòng)，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍，要求講普通話、寫規(guī)范字常態(tài)化。

　　4、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進(jìn)行巡查。

　　5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)。學(xué)生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的主題手抄報(bào)。

　　三、積累活動(dòng)資料

　　做好活動(dòng)周的資料歸檔，做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全，做到了專人專管。

　　全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。

推普宣傳周活動(dòng)總結(jié)5

　　**年9月**日至*月**日是第**屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)上級(jí)文件精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來取得了良好的效果。

　　一.積極營造宣傳氛圍。

　　本屆推普周的活動(dòng)主題是“說好普通話，圓夢你我他”， 我校積極通過校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道，努力營造活動(dòng)氛圍。

　　二.精心策劃開展活動(dòng)。

　　1、利用周一的升旗儀式的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。

　　2、各班開展一次“說好普通話，圓夢你我他”主題班會(huì)活動(dòng)。此次的主題隊(duì)會(huì)，都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

　　3、各個(gè)中隊(duì)出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報(bào)，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國語言文字的熱情。

　　4、各中隊(duì)利用課余時(shí)間組織開展“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng) ，爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生，在學(xué)校發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的`字及時(shí)向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。

　　5、舉行一次全體學(xué)生硬筆書法展示活動(dòng)，督促學(xué)生規(guī)范用字。

　　6、各班利用一節(jié)課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行漢字聽寫大賽。此次聽寫比賽現(xiàn)場熱情澎湃，同學(xué)積極參與，充分感受了漢字的魅力。

　　三、小結(jié)反饋

　　本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高�！罢f好普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：

　　1、在校園內(nèi)使用普通話交流。

　　2、積極督促自己的家人講普通話。

　　3、努力提高自己的普通話水平。

　　4、文明用語，做語言美的人。從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

推普宣傳周活動(dòng)總結(jié)6

　　推廣普通話是我國的一項(xiàng)重要語言政策，這對(duì)于克服語言隔閡，創(chuàng)造和諧文明的語言交流氛圍，意義重大。中小學(xué)的教師與學(xué)生是使用普通話，使用規(guī)范字的主力軍，宣傳、使用普通話和規(guī)范字對(duì)我們的學(xué)習(xí)、人際交往都是非常有益的。

　　XX中學(xué)非常重視該項(xiàng)工作。開學(xué)以來，學(xué)校各部門及語文教研組精心籌劃，發(fā)動(dòng)全體教師和學(xué)生廣泛參與推廣使用普通話，使用規(guī)范字的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　20xx年9月9日，學(xué)校分別在全體教職工和學(xué)生大會(huì)，組織了以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推廣普通話宣傳啟動(dòng)儀式，宣講了在學(xué)校規(guī)范使用國家通用語言文字的重要意義，并向師生發(fā)出了三條倡議”。

　　三條倡議

　　1、說好普通話、用好規(guī)范字是合格教師的必備條件之一。教師首先要說好普通話、用好規(guī)范字，因?yàn)檫@直接關(guān)系到教師的教學(xué)效果。

　　2、同學(xué)們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)，寫字要按照筆順，字跡要工整清楚干凈。

　　3、我校師生在學(xué)校、社會(huì)上遇到錯(cuò)別字，亂用繁體字，隨便簡化的字要及時(shí)幫助別人糾正。

　　我們先后組織了以下活動(dòng)：

　　1.在9月利用“美麗班級(jí)”的評(píng)比，規(guī)范語言文字。

　　2.在晨讀中，由語文老師指導(dǎo)，學(xué)校組織學(xué)生誦讀國學(xué)，此外，學(xué)校還在全體教師中間開展了有感情地誦讀國學(xué)片段的活動(dòng)。

　　3.9月20日前，我校積極組織了江城中學(xué)“品味書香、誦讀經(jīng)典”系列活動(dòng)。學(xué)校在每班推選出來的優(yōu)秀征文中選取15篇，由教師和學(xué)生共同修改，參加上城區(qū)的20xx年暑期中小學(xué)生“品味書香，誦讀經(jīng)典”征文活動(dòng)。

　　4.10月，語文組在語文教師中，開展了一次“誦讀經(jīng)典 品味生活”的普通話朗誦比賽。本次比賽是為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語文教師的語言規(guī)范，展現(xiàn)語文教師良好的誦讀素養(yǎng)，加強(qiáng)語文教師基本功訓(xùn)練，提高我校語文教師的朗讀能力，促使老師重視朗讀教學(xué)，加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)，全面提高師生的普通話朗讀水平。

　　5.10月，團(tuán)委少先隊(duì)還組織團(tuán)員進(jìn)行“啄木鳥行動(dòng)”，查找全校的錯(cuò)字，不規(guī)范的標(biāo)點(diǎn)。

　　通過本次系列活動(dòng)，全校師生受到了一次很好的語言文字規(guī)范教育，活動(dòng)開展的有聲有色，參與面廣，在全校師生中產(chǎn)生了一定的影響。

推普宣傳周活動(dòng)總結(jié)7

　　在喜迎第二十二個(gè)教師節(jié)來臨之際，第九屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)也拉開了帷幕。我們圍繞“五十年推廣，新世紀(jì)普及”這一宣傳主題，以“促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入并向小城鎮(zhèn)和廣大農(nóng)村、少數(shù)民族地區(qū)拓展”為工作重點(diǎn)，積極開展第九屆推普宣傳周活動(dòng)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、宣傳領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)

　　召開各校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長會(huì)議，責(zé)任到人。區(qū)教育局和師校聯(lián)合下發(fā)第九屆宣傳周活動(dòng)方案并提出具體要求：各單位各學(xué)校由語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織，宣傳形式要靈活多樣，推普周活動(dòng)要和經(jīng)常性工作聯(lián)系起來，要與創(chuàng)建文明城市，行業(yè)文明建設(shè)、校園文明建設(shè)，城市語言文字工作評(píng)估活動(dòng)聯(lián)系起來，集中宣傳和經(jīng)常性宣傳相結(jié)合，注重長效。

　　二、全面部署，重點(diǎn)檢查

　　1、要求各學(xué)校在校園內(nèi)或?qū)W校所在街面張貼宣傳畫或宣傳標(biāo)語。

　　2、學(xué)校繼續(xù)開展“五個(gè)一”活動(dòng)。即做一場紅旗下的講話，出一期宣傳語言文字工作的專題板報(bào)或手抄報(bào)，開展一次普通話演講或朗誦比賽，舉辦一次推普知識(shí)競賽，組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

　　3、各學(xué)校繼續(xù)開展“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)，組織學(xué)生對(duì)學(xué)校、學(xué)校所在街面的廣告、標(biāo)牌、標(biāo)語等不規(guī)范用字情況和電視節(jié)目中的用語、用字不規(guī)范情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，做好記錄。

　　4、語委辦檢查“同桌同學(xué)結(jié)對(duì)子互相查找糾正錯(cuò)別字”，“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一家人學(xué)好普通話”開展情況。

　　5、組織教師參加“第二屆全國教師語言文字基本功大賽” 和“愛我母語，愛我中華，第三屆‘全國語文規(guī)范化知識(shí)大賽’”。

　　6、開展語言文字規(guī)范化示范性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。各中心校和中學(xué)根據(jù)上學(xué)期“校園語言文字工作自檢自查”結(jié)果，申報(bào)語言文字示范校。

　　7、為迎接省二類城市評(píng)估做好自檢自查工作。要求各校按照區(qū)師校下發(fā)的“學(xué)校語言文字工作具體要求”執(zhí)行。

　　宣傳周期間，我們對(duì)全區(qū)六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和兩個(gè)直屬學(xué)校進(jìn)行抽檢，其中十三中學(xué)、十八中學(xué)，西大營子河南小學(xué)、召都巴黃酒館小學(xué)、大平房小學(xué)、八里堡小學(xué)、孤兒學(xué)校、七道泉子中心小學(xué)等行動(dòng)快，工作扎實(shí)。河南小學(xué)除制作大型條幅----“普通話，我們的校園語言”外，各屆宣傳周的宣傳畫都很全，校園用語用字環(huán)境規(guī)范；大平房小學(xué)、八里堡小學(xué)把宣傳周期間的活動(dòng)和平時(shí)的教育教學(xué)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮語文課的主渠道作用，將語言文字規(guī)范化教育滲透進(jìn)各種教學(xué)活動(dòng)；七道泉子中心小學(xué)各校都有宣傳周活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)，“五個(gè)一”活動(dòng)和“啄木鳥行動(dòng)”也都有記錄；孤兒學(xué)校還在宣傳周期間進(jìn)行省級(jí)科研立項(xiàng)---“優(yōu)化寫字教學(xué)，提升學(xué)生個(gè)性品質(zhì)”。其他學(xué)校也搞了不同形式的宣傳活動(dòng)，如語言文字知識(shí)競賽、朗讀比賽、師生詩歌朗誦會(huì)、國旗下的講話、小學(xué)生書法比賽等等。當(dāng)然，部分學(xué)校也有應(yīng)付了事的現(xiàn)象。總之，通過全面部署，從重點(diǎn)檢查結(jié)果看，我們的工作還是比較有效的。

　　三、扎實(shí)工作，卓有成效

　　宣傳周的宣傳畢竟是短暫的，但我們充分利用這一契機(jī)，通過宣傳，制造聲勢，通過檢查，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，通過我們?cè)鷮?shí)的工作，主要取得了以下成績：

　　1、各校均成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé)。

　　2、各校均有專向的語言文字工作檔案，

　　3、申報(bào)語言文字示范校6所。

　　4、組織93名教師參加了“第二屆全國教師語言文字基本功大賽” 和“愛我母語，愛我中華，第三屆‘全國語文規(guī)范化知識(shí)大賽’”。

　　5、利用對(duì)宣傳周工作檢查之際，完成對(duì)教師和學(xué)生的字音、詞語及語言文字知識(shí)方面的問卷調(diào)查；完成對(duì)重點(diǎn)方言區(qū)的摸底調(diào)查并制定方言區(qū)推普方案。

　　6、各校已經(jīng)認(rèn)識(shí)到語言文字工作與教育教學(xué)的關(guān)系，其實(shí)，結(jié)合好了，并不矛盾。

　　四、工作反思

　　1、由于我區(qū)各校地處農(nóng)村，各校辦學(xué)條件參差不齊，對(duì)語言文字工作的重視程度也不一樣，所以宣傳活動(dòng)搞得也就大相徑庭。這就需要我們繼續(xù)宣傳領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、由于我們平時(shí)安排的多，檢查的少，有些學(xué)校就抱有僥幸心理，得過且過，我們檢查到的地方，工作就相對(duì)較細(xì)，較扎實(shí)。這就要求我們多檢查，多督促，多指導(dǎo)。

　　推普宣傳周已經(jīng)結(jié)束，全區(qū)各校均按活動(dòng)方案的要求，開展了不同形式的宣傳活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)做了記錄和總結(jié)�，F(xiàn)在全區(qū)各校的語言文字工作已初步走上正軌。當(dāng)然，宣傳只是一種手段，推廣才是目的。但推廣普通話不是一朝一夕就能作好的，它需要一個(gè)艱巨的、長期的過程，我們龍城區(qū)各校師生愿以此為契機(jī)，齊心協(xié)力向語言文字工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng)�；�邁進(jìn)。我們?cè)赴淹破罩芑顒?dòng)和經(jīng)常性工作聯(lián)系起來，與校園文明建設(shè)、學(xué)校語言文字工作評(píng)估等活動(dòng)聯(lián)系起來，把集中宣傳與經(jīng)常性宣傳相結(jié)合，使推普活動(dòng)既有實(shí)效又有長效。

推普宣傳周活動(dòng)總結(jié)8

　　今年9月ｘｘ日至ｘｘ日是第ｘｘ屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周），根據(jù)ｘｘ縣教育局精神，結(jié)合我校創(chuàng)建ｘｘ市語言文字規(guī)范化學(xué)校的實(shí)際，我校將認(rèn)真組織開展全國第16屆推普周活動(dòng)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　為加強(qiáng)對(duì)第十九屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，中心學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由中心學(xué)校校長擔(dān)任。

　　二、制定活動(dòng)方案。

　　為做好推普工作，依據(jù)ｘｘ縣教育局精神，結(jié)合我校創(chuàng)建ｘｘ市語言文字規(guī)范化學(xué)校的實(shí)際，圍繞本屆推普周主題“ｘｘｘｘ，ｘｘｘｘ�！苯Y(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　三、大力宣傳，營造氛圍。

　　為了使我校第十九屆普通話宣傳周活動(dòng)開展扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先制作宣傳標(biāo)語：ｘｘｘｘ，ｘｘｘｘ。9月9日，利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。號(hào)召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

　　四、開展活動(dòng)，深入推廣。

　　9月13日，利用周五班隊(duì)活動(dòng)課的機(jī)會(huì)，各班以班級(jí)為單位舉行了一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)，宣傳推普周活動(dòng)宗旨和活動(dòng)方案。推普周內(nèi)，我們組織五年級(jí)學(xué)生做了一次暑假作業(yè)的書寫調(diào)查，讓五年級(jí)的孩子給各年級(jí)學(xué)生暑假作業(yè)的書寫打等次，制作了一張調(diào)查表。為響應(yīng)推普工作，我校以班級(jí)為單位組織一次詩歌朗誦比賽。通過比賽，同學(xué)們感受到了學(xué)校推普的氛圍，同時(shí)也在比賽中提高了學(xué)生的普通話水平。六年級(jí)的老師還把孩子帶到了學(xué)校前面的桂樹林開展了一次“我們的節(jié)日·中秋”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們還要求學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。學(xué)生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高城鎮(zhèn)文化品位，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

　　總之，在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭在語言文字工作方面再上新臺(tái)階。

推普宣傳周活動(dòng)總結(jié)9

　　為配合我校和諧校園活動(dòng)的舉辦，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚普通話氛圍，提高教師綜合能力，展現(xiàn)我校教師的風(fēng)采，語文教研組主持召開了此次普通話發(fā)言比賽。

　　在舉行本次活動(dòng)之前，語文教研組早已做了長期的打算工作，使朋友們都知道到這次活動(dòng)的目的或者參與這次活動(dòng)的意義。每位參與本次活動(dòng)的選手與在座的朋友都做到遵守會(huì)場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，對(duì)于每個(gè)隊(duì)員的賽事都予以掌聲鼓勵(lì)。

　　在本次的演講比賽的過程中，比賽成功的進(jìn)行，在賽事中我們對(duì)場上隊(duì)員的發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了嚴(yán)厲的控制，同時(shí)認(rèn)真監(jiān)督評(píng)委打分，使觀眾的打分符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，使得整個(gè)評(píng)分過程更加平等公平，各位參賽隊(duì)員在場上的體現(xiàn)也是非常的出眾，基本都做到口齒清晰、激情昂揚(yáng)、儀表大方，演講的內(nèi)容也均圍繞活動(dòng)主題，富有號(hào)召力及教育意義。

　　說好普通話究竟有什么好處呢？

　　一是方便交流�，F(xiàn)在的美國人口流動(dòng)頻繁，南下輕工業(yè)，北上重工業(yè)，西部支援，東部淘金，各種各樣的人群，形形色色的方言鋪天而來，如果不會(huì)說普通話，簡直寸步難行，金口難開。

　　二是充滿文雅。大家都深有感受，用方言罵人來得快又來得順，很有氣勢，但你改用普通話罵人試試看，就是同樣的字，罵出的效果就不一樣了。

　　三是利于正音。如果堅(jiān)持說普通話，你會(huì)看到普通話越說越標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)有哪些好處呢？對(duì)方聽到更明白，意思表達(dá)更具體。普通話的內(nèi)涵豐富，要求也很大，可以說學(xué)無止境。有些詞句，我們讀出來自認(rèn)為是對(duì)的，但經(jīng)過別人提醒或自己有所質(zhì)疑，翻開詞典一看，果然讀錯(cuò)了，這就給我們提供了糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

　　希望全校學(xué)生都學(xué)普通話，說普通話，用普通話，多讀多練多用，努力創(chuàng)建市級(jí)普通話校園。

　　最終用一句廣告詞結(jié)束全文：說好普通話，走遍天下都不怕。

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