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歡慶兒童節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家收集的歡慶兒童節(jié)活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
歡慶兒童節(jié)活動總結(jié)1
一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽(5月30日下午3：00——4：00)
各班根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題，教師和幼兒一起評選，引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項，把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品�；顒拥哪康氖沁M一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。
二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9：00——10：00)
1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。
活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機會，提高幼兒的語言表達能力；提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進家園溝通。
三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5：00—7：00)
各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學(xué)中的知識，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目。活動的目的是通過“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。
四、我的節(jié)日我做主，快樂自主的班級活動(6月1日上午9：00——10：30)
歡慶兒童節(jié)活動總結(jié)2
六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子活動"。在六一這一天上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。我們城內(nèi)幼兒園所有的寶貝和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六。一，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
節(jié)目匯報過程中，所有人都拼盡全力，相信大家都嘗到了收獲的喜悅，感受到了，所有的努力都不會白費，只要有付出就會有回報。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因為"烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！
歡慶兒童節(jié)活動總結(jié)3
我們xx學(xué)校本著體現(xiàn)“多彩夢想，歡樂童年”的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，于6月1日組織全體少先隊員開展了一系列慶�；顒樱瑢W(xué)校慶六一活動總結(jié)�；顒有问蕉鄻樱瑑�(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
此外，xx學(xué)校全體師生意外收到一份驚喜：活動前一天由區(qū)人大組牽頭的10家成員單位的領(lǐng)導(dǎo)送來了慰問金，送來了關(guān)懷。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結(jié)歷年慶“六一”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在“六一”表彰會期間穿插一年級孩子們的入隊儀式；之后是14個文藝節(jié)目的匯報演出，將節(jié)日氣氛推向高潮。
三、關(guān)愛未來，助教助學(xué)。
今年六一節(jié)xx學(xué)校收到區(qū)人大辦、區(qū)總工會、區(qū)法院、區(qū)公安局、區(qū)民政局、區(qū)交通局、區(qū)農(nóng)委、區(qū)檔案局、區(qū)農(nóng)行、區(qū)煤運公司每家單位20xx元的慰問金，圪臺村村委捐資500元，這些都體現(xiàn)了社會各界對教育、對兒童的多方關(guān)愛。
可以說，今年的六一，孩子們度過了一個愉快而有意義的的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，充分體現(xiàn)了讓孩子們“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，感受了幸福成長的含義。
歡慶兒童節(jié)活動總結(jié)4
在“六一”國際兒童節(jié)之際，社區(qū)婦聯(lián)按照市、區(qū)、街道婦女兒童工作委員會的要求，組織了一系列活動。這些活動概述如下：
第一，加大宣傳力度，積極營造有利于孩子成長的社會氛圍。
在6月1日國際兒童節(jié)之際，社區(qū)婦聯(lián)抓住6月1日國際兒童節(jié)的有利時機，充分發(fā)揮維護兒童合法權(quán)益的職能作用。加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策法規(guī)宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為兒童健康成長提供強有力的社會保障。發(fā)放計劃生育宣傳小冊子，讓社區(qū)青少年、廣大育齡群眾和流動人口都能了解計劃生育知識，盡可能擴大宣傳面。
二、認真組織開展吊唁活動。
為了讓流動兒童、貧困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困難兒童感受到組織的溫暖，感受到社會各界的關(guān)懷，度過一個難忘而快樂的假期，社區(qū)婦聯(lián)對無錫市流壇實驗學(xué)校、流壇實驗學(xué)校(小學(xué))、江淮中學(xué)等學(xué)校進行了走訪慰問，向有需要的學(xué)生發(fā)放了價值3000多元的學(xué)習用品，并分發(fā)給每一位學(xué)生。通過吊唁活動，我給我所在地區(qū)的孩子們帶來了社區(qū)的節(jié)日問候。
三是開展“為了寶寶健康——科學(xué)早期教育行動”宣傳活動。
社區(qū)婦聯(lián)舉辦“——嬰兒健康科學(xué)早期教育行動”宣傳活動，邀請社區(qū)0-36個月嬰兒的家長參加活動。劉灘實驗幼兒園吳主任給我們上了一堂豐富多彩的課。這項活動的開展使家長更加了解早期教育的重要性和教育目的，并通過與教師的交流獲得了許多教育理念和經(jīng)驗。為促進父母與孩子之間的情感交流，本次活動搭建了孩子與父母、父母與社區(qū)、父母與教師互動學(xué)習的平臺，進一步促進了家庭、幼兒園和社區(qū)教育的融合。
四、組織轄區(qū)內(nèi)女職工參加體檢。
社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合會為社區(qū)女職工和下屬企業(yè)女職工辦理了市總工會的“女職工醫(yī)療互助保險”。300多人參加保險，與市婦幼保健院聯(lián)系溝通，組織去婦幼保健院體檢，得到了他們的一致好評。
6月1日前夕，通過一系列活動，關(guān)注社區(qū)婦女兒童，有效促進了社區(qū)婦女兒童身心健康成長，為他們營造了良好的社會氛圍。
歡慶兒童節(jié)活動總結(jié)5
xx年六一兒童節(jié)，以“三爭三創(chuàng)”為宗旨，以“快樂成長我心飛翔”為主題，讓孩子們度過了一個充實而又有意義的節(jié)日，充分張揚了孩子的個性，展示了教師的風采�；顒有问蕉鄻�，內(nèi)容健康，既愉悅了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了各界領(lǐng)導(dǎo)及全體家長的一致好評。
現(xiàn)將我校開展情況總結(jié)匯報如下：
一、活動組織有條不紊
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六.一”活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
二、表彰活動緊張激烈
今天的表彰活動，共表彰了200多個優(yōu)秀少先隊員。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝表演精彩非凡
全校共有十五個節(jié)目，有活力四射的團體操表演，有優(yōu)雅動人的舞蹈，有氣勢磅礴的詩歌，有青春蕩漾的健美操表演，有激越悠揚的笛子獨奏，有意境悠遠的古箏，有妙趣橫生的相聲、小品、話劇等表演。
在活動中，每個孩子都得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。都在參與中充實了自己，增強了班級的榮譽感。精彩豐富的節(jié)目的吸引了家長們的觀看，笑聲、掌聲此起彼伏，諾大的會場成了一個歡樂的.海洋。
同學(xué)們積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。崇相西小學(xué)慶“六一”國際兒童節(jié)在師生們歡快的樂曲《同一首歌》中圓滿結(jié)束。
活動結(jié)束后，家長們還就此機會認真地交流著育兒的經(jīng)驗，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。
歡慶兒童節(jié)活動總結(jié)6
以“六一”兒童節(jié)為契機，我局本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全局職工以及公益崗位人員的孩子們開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用�，F(xiàn)將我局系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題積極組織，因地制宜的制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到部門、人頭，形成了人人參與的良好局面。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣
經(jīng)過全體職工的精心策劃和周密安排，我局開展了以“六一樂翻天”為題的游園活動。游園活動的項目豐富多彩。如吹氣球、蒙眼擊鼓、夾彈珠、搶說運動項目、百發(fā)百中、跳繩、釣魚……等各種形式的活動，這些活動都是通過多次的實踐和實驗才制定出的規(guī)則，真正做到了“以人為本”；游戲的規(guī)則都是根據(jù)不同年齡的孩子的不同情況來制定，真正做到了公平公正。在游園活動中，孩子們都高興的玩，開心的笑，在玩中得到樂趣，在樂趣中獲得知識。每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，兩個多小時的游園活動在愉快的笑聲中圓滿結(jié)束。
今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快而有意義的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從準備到組織活動過程，都是以孩子為主體，體現(xiàn)了“有趣、有味、有文化”的宗旨，以“在活動中成長，體驗成功的快樂”為主題，讓孩子們過了一個充實而有意義的節(jié)日。
歡慶兒童節(jié)活動總結(jié)7
xx年的慶六一活動是以第二課堂展示和參加區(qū)級比賽的揚歌聲、誦經(jīng)典、展舞姿這些內(nèi)容使得六一活動豐富多彩的呈現(xiàn)在師生的面前。今年的慶六一我搞得更人性化一些。這是我xx年六一活動總結(jié)如下：
一、構(gòu)思要早
今年的4月份，我就開始策劃今年的六一能夠多點參與的學(xué)生，對于孩子們來說，多么期盼一年一次他們的節(jié)日啊!我想在內(nèi)容上豐富點，時間上不要太長，學(xué)生參與面能多些，這樣的兒童節(jié)他們將會更喜歡，印象更深刻，也更能宣傳好咱們的學(xué)校。要是能有贊助商就更好了，使得效果更明顯。
二、內(nèi)容和時間要適當
1、新隊員入隊儀式
2、頒發(fā)各種榮譽證書
3、表演節(jié)目
4、頒發(fā)節(jié)目獎
當時我是這么想的，這樣的節(jié)日，孩子們拿著獎狀回家多么開心的一件事情啊!所以在獎狀的數(shù)量上我增大了量，每班將有12名的學(xué)生獲得各種稱號的獎狀，宣傳班主任盡量讓這些獎實至名歸，讓更多的學(xué)生能站到主席臺前拿到獎狀。
三、活動的安排
1、我設(shè)計了一個慶六一的活動節(jié)目申報表，很正規(guī)的，讓班主任填寫節(jié)目的名稱、串詞、節(jié)目伴奏形式等，班主任認真填寫，讓這個活動更加正規(guī)化。我也將這些節(jié)目進行合理排序，穿插各類節(jié)目，讓學(xué)生不會疲乏。串詞我都設(shè)計在主持稿當中。
2、可是收集完節(jié)目表之后發(fā)現(xiàn)節(jié)目太多了，有的班級報了3個節(jié)目，時間太長，學(xué)生坐不住怎么辦?于是我把前兩項和第四項放在了5月31日，這樣6月1日這天就是純匯演，盡情的享受六一的快樂。
3、在匯演的前幾天，學(xué)校以薛文銀為首的給主要負責臺前幕后的開了個會，把各個細節(jié)考慮的周詳，確保六一順利進行，圓滿成功。
4、六一前我們進行了彩排，并且打分評獎，針對一些問題我又設(shè)計了新的六一那天的節(jié)目單，把每個節(jié)目的問題寫在了備注后面，發(fā)到每個班主任手中和負責臺前幕后的老師手中。
5、這次的節(jié)目多，內(nèi)容豐富，但是依據(jù)以往的經(jīng)歷，每次節(jié)目與節(jié)目之間，總是有學(xué)生喧嘩，于是我設(shè)計了一個現(xiàn)場抽獎送禮品的活動，提前讓家長、學(xué)生、老師把名字和對六一的祝福寫在一張紙條上放在抽獎桶里。我提前預(yù)約了三家雜志社給我們提供一些小禮品或是玩具書籍等等。讓每個節(jié)目中間上下場花費時間長的就進行抽獎，學(xué)生的注意力又一次集中到了舞臺，效果不錯。
四、各種器械、設(shè)備的檢修
六一那天就是需要良好的音響效果，于是廣播室的音響成了我頭疼的事情，擔憂的關(guān)鍵點。多次配合戴校長、高主任、竇老師調(diào)試音響，直到放心為止。
五、主持人的選定
對于主持人我想用新人，讓四年級的學(xué)生有機會主持，也更好的能夠參加明年區(qū)里的主持人比賽，給新人機會。提前給他們背誦主持稿，設(shè)計更好的串詞，讓他們能夠胸有成竹的主持學(xué)校的大型活動。衣著上也有明確的要求，大氣，語言具有煽動性。
六、反思
1、今年我還覺得要是還有親子的節(jié)目和老師的節(jié)目，將是更好的使得家校共同育人的目標。
2、班級的節(jié)目要提煉。
3、讓更多的家長來支持我們的活動，宣傳力度要加大。
歡慶兒童節(jié)活動總結(jié)8
今年我園的“六一”活動，是一系列豐富多彩的活動，活動的開展比較成功，幼兒也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象�？偨Y(jié)起來，此次活動有以下的特點和可取之處以及存在的不足：
一、活動特點和可取之處
1、圍繞幼兒語言發(fā)展、幼兒動手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來設(shè)計，有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對子游園。這些活動基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標。
2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗學(xué)習、合作與交往的機會，如：幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對子游園等活動，全體幼兒都有參與的機會。
3、能早出方案，提示大家將一些活動、能力的訓(xùn)練融合到一個學(xué)期中去進行，也有助于我園的培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。
4、鍛煉了班級老師之間的協(xié)作能力。
5、從幼兒參加小能人比賽來看，幼兒對物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng)，各班幼兒基本上能按物品原來的擺放位置較迅速的進行整理。
6、幼兒游園以結(jié)對子的形式進行是可行的，有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責任意識的培養(yǎng)，我們發(fā)現(xiàn)，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園，部分家長也很支持、配合這項活動的開展。
7、較好地利用了電視新聞的宣傳，本次活動我園進行了兩次電視宣傳。
8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對小朋友的慰問，向xxx縣長、教育局xx局長、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動區(qū)活動，領(lǐng)導(dǎo)們對我們的活動區(qū)給予了很好的評價。
二、“六一”活動雖說能如期、順利地開展，但也有不足之處
1、從幼兒園的管理方面來說，不足的表現(xiàn)有：
(1)對各班級活動的全程準備工作沒有實施較為及時、有效的指導(dǎo)、檢查和督促的管理。如：對節(jié)目的排練進度沒有掌握；對演出的服裝沒有核實其舞臺效果；對各班的預(yù)賽情況沒有掌握，使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機會。
(2)一些后勤工作沒有做細，影響了活動的正常進行。如：音響沒有做細致的檢查，以至活動時話筒不能正常使用；沒能把活動期間的進餐時間調(diào)整及時告知食堂；對活動場地的布置沒有周全的考慮，如家長靠近舞臺會影響幼兒的演出；布幕的設(shè)計不夠生動，需要改進。
2、從班級的管理來看，不足之處表現(xiàn)為：
(1)一些班級對幼兒園的活動計劃沒有進行分解，即沒有根據(jù)幼兒園的方向性的計劃來制定班級的詳細可行的計劃。
(2)準備工作存在不足。如：在結(jié)對子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面，大多數(shù)的教師沒有意識在平時著手培養(yǎng)，也沒有將其與我園今年的培養(yǎng)目標結(jié)合起來；“巧手兒”比賽所準備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和創(chuàng)造；故事劇表演的錄音錄制太遲，音樂錄音的中間也錄入歌名。
(3)對舞臺設(shè)計的能力有欠缺，且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計上：不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩；演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來，且長短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào)，顯得不好看。這些都影響了整個節(jié)目的演出效果。
(4)在故事劇表演中，演員的表情、體態(tài)語言普遍欠佳，應(yīng)注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩歌朗誦中加以培養(yǎng)。
歡慶兒童節(jié)活動總結(jié)9
當素質(zhì)教育的號角又一次吹響的時候，孩子們又迎來了他們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。鳳凰小學(xué)第57屆六一國際兒童節(jié)籌備工作及校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動于5月8日便拉開帷幕。此次活動以隆重、熱烈、快樂、和諧為宗旨，弘揚民族精神，展示個人魅力，表彰先進個人集體，以增強學(xué)生積極向上的信心，以快樂為載體，鼓勵學(xué)生做一個優(yōu)秀的少先隊員。此次活動將慶六一大型文藝匯演和校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動結(jié)合起來，既增加了隆厚的節(jié)日氣氛，又豐富了校園文化活動。
這次六一兒童節(jié)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)企事業(yè)單位、社會各界人士的高度關(guān)心和支持。區(qū)教育工會為學(xué)校貧困留守兒童送來了節(jié)日禮物；六一節(jié)的前幾周鄉(xiāng)黨委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)便到我校慰問，了解我校六一兒童節(jié)的開展情況；鄉(xiāng)企事業(yè)單位和社會各界人士紛紛為我校少年兒童送上節(jié)日賀禮與問候。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也高度重視這次活動的開展情況，學(xué)校早在4月29日便制定了六一兒童節(jié)及校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動安排意見，不但從總體上規(guī)劃了此次活動的進程，而且把具體活動落實到具體老師。為此，學(xué)校還成立了特別領(lǐng)導(dǎo)小組，隨時監(jiān)督本次活動的進程，要求一手抓教學(xué)，一手抓六一，兩手都不務(wù)，兩手都要硬；注重安全，確保活動順利進行，做到萬無一失。
5月中旬，學(xué)校對此次活動加強了宣傳力度，通過紅領(lǐng)巾廣播站、集會、標語、黑板報等形式進行了宣傳，還通過學(xué)校宣傳欄展示了學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀、辦學(xué)情況及學(xué)校近一年來取得的成績，使學(xué)生更加了解自己的學(xué)校，增強了學(xué)生對校園的熱愛。
校園文化藝術(shù)節(jié)的系列活動有手抄報比賽、黑板報比賽、書畫作品比賽、象棋比賽、算24比賽、征文比賽，形式多樣，內(nèi)容豐富，學(xué)生參與面積廣。學(xué)生在緊張的學(xué)習期間，利用課余時間參加各種比賽，不僅展示了自己的個性特長，還舒展了身心。
學(xué)校于5月30日慶祝六一兒童節(jié)，天還蒙蒙亮，學(xué)校便熱鬧了起來，同學(xué)們和老師一起打掃清潔衛(wèi)生，布置校園環(huán)境。學(xué)校舞臺后懸掛著彩色的幕布，還掛著“熱烈慶祝國際六一兒童節(jié)”的大幅標語，在金色陽光下，鮮艷奪目；操場上隊旗林立、彩旗飄揚，各種顏色的氣球光彩奪目，四處懸掛著學(xué)生的書畫作品和手抄報，這是他們?yōu)榱猾I上的最好的禮物。老師們精神抖擻，裝扮著跳舞的學(xué)生；胸前佩帶著鮮紅領(lǐng)巾的少先隊員，一隊隊，一行行，整整齊齊的排列著，從精神振奮、一張張笑臉中讀出了他們的喜悅；鼓號隊整齊列隊，號鼓齊鳴，迎賓隊手持花環(huán)，夾道歡迎著上級領(lǐng)導(dǎo)和前來祝賀的各位來賓。
八點半，學(xué)校隊鼓齊鳴，響聲震天，頓時全場充滿著莊嚴而歡樂的氣氛。首先是升旗儀式，全體起立，升國旗，奏唱國歌。禮畢，趙勇校長為大會致開幕詞，祝同學(xué)們六一快樂；鄉(xiāng)黨委副書記謝天府向全鄉(xiāng)少年兒童致以節(jié)日問候，提出了殷切的希望；學(xué)生代表為大會獻花獻詞，表示了成材的決心與意志。隨后，少先隊員進行入隊儀式。九點過，學(xué)校工會楊主席宣布了校園藝術(shù)節(jié)系列活動及20xx至20xx年度中成績優(yōu)異的先進個人和集體，還表彰了一部分優(yōu)秀家長，全校表彰共計二百余人次，領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)了獎狀獎品。
九點半鐘，同學(xué)們最喜歡的文藝匯演在三位小主持的宣布下開始了，節(jié)目內(nèi)容豐富多采，有舞蹈、小品、獨唱等形式，高質(zhì)量，高水平，服裝統(tǒng)一、美觀、大方，表情自然、大方，內(nèi)容積極、健康向上，舞臺上同學(xué)們激情洋溢，舞臺下同學(xué)們津津樂道的欣賞，從四面八方來的鄉(xiāng)親們也贊不絕口，由五年級二班表演的《皇帝的新衣》把整臺演出推向了高潮，老師和學(xué)生拉了歌，讓學(xué)生興奮不已。會后，評選了此次文藝匯演的獲獎名單，散會后，學(xué)生參觀了他們自己的書畫作品。
下午，學(xué)校舉行了游園活動，活動項目達十五個，設(shè)在每個班內(nèi)，目的讓學(xué)生在玩的同時掙獎品，讓他們懂得只有付出才有收獲，在活動過程中，強調(diào)了安全工作。游園活動之后，各個班級組織了班隊會活動，為此次活動畫上了圓滿的句號。
此次活動讓學(xué)生在活動中體會快樂，學(xué)生們盡量展示自己的才華，發(fā)展了自己的特長，從活動中也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的少先隊員和優(yōu)秀家長，從表彰中樹立了榜樣，是一次成功的活動。
歡慶兒童節(jié)活動總結(jié)10
關(guān)心每個孩子的成長，耐心的對待每個孩子一直我們幼兒園的宗旨，每年的六一我們幼兒園都會舉辦一些相關(guān)的活動，讓孩子們真正的感受到六一節(jié)的美好和快樂。今年，我們幼兒園的活動也是舉辦的相當?shù)木�，不僅豐富了孩子們的校園生活，還讓孩子們真正的領(lǐng)悟到了團結(jié)的效果，接下來我將對此次的活動進行總結(jié)匯報：
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，老師精心的組織。
每年的六一兒童節(jié)的活動，校領(lǐng)導(dǎo)都相當?shù)闹匾�，這次也不例外，活動方案的制定形成，活動的推進都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持與推動。這次的六一活動，各個班的老師都積極的參與，一起出謀劃策，積極修改，讓整個活動舉辦得更加的順利，系統(tǒng)上，組織上都相當?shù)膰乐敗?/p>
2、舉辦的內(nèi)容豐富，形式多種多樣。
每年的六一活動，我們都會吸取去年的教訓(xùn)，總結(jié)過去，成就現(xiàn)在。今年的六一活動也是在總結(jié)的基礎(chǔ)上進行推陳出新，層層遞進。這次的活動我們分為了三個主題“繪畫創(chuàng)作”和“激情比賽”和“的表演”。首先是“繪畫創(chuàng)作”這個主題同學(xué)們都自行發(fā)揮，畫出自己心中所想的“六一兒童節(jié)”。每個同學(xué)，都積極的參與，畫出了自己的想象。其次是“激情比賽”，有接力比賽，主要是增強同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，有兩兩綁腳比賽，增加同學(xué)們的友誼和合作精神。最后是“的表演”在這個環(huán)節(jié)中，孩子們都拿出了自己的看家本領(lǐng)，有彈鋼琴的，有激情的唱歌的，有優(yōu)美的舞蹈的，形式多樣，同學(xué)們都很開心。
整個活動下來，舉辦的相當?shù)某晒�，給孩子們帶來了一個歡快的六一兒童節(jié)，增加了孩子們之間的友誼和團結(jié)的精神。
歡慶兒童節(jié)活動總結(jié)11
本次活動在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下已圓滿結(jié)束，本次活動由少先隊大隊部牽頭，對各校的慶�；顒舆M行了全面的督導(dǎo)，各校均按總的活動安排進行了豐富多彩、形式多樣的慶�；顒�。
5月30日下午，南陳集中心小學(xué)校園內(nèi)彩旗飄飄，一片歡樂的景象，全體師生及部分家長代表齊聚一堂，載歌載舞，歡慶“六一”國際兒童節(jié)。會上徐體樸副校長代表校委員會成員向參加這次活動的部分家長表示熱烈的歡迎，向全體老師表示衷心的感謝，向小朋友們表示節(jié)日的問候，并鼓厲他們好好學(xué)習做好祖國的接班人。少先大隊輔導(dǎo)員彭亮宣讀了優(yōu)秀少先隊員名單。表彰大會結(jié)束后，每個班表演兩個文藝節(jié)目，同學(xué)們優(yōu)美的舞姿和甜美的歌聲羸了在場師生陣陣熱烈的掌聲，特別是四(1)班的歌伴舞，博得了全場師生的一致喝彩，而五(1)班表演的相聲也有聲有色、滑稽而又幽默，引得大家笑得前俯后仰，可見他們對這個節(jié)目的編排是下了很大的力氣的。最后校藝術(shù)團表演兩個節(jié)目將演出推向了高潮。各小學(xué)還于當天下午進行了豐富多彩的活動，真正做到讓每一個同學(xué)都參與到活動中。
為廣大的學(xué)生獻上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。本次活動的指導(dǎo)思想是“師生家長同樂”，打破了傳統(tǒng)的文娛節(jié)目表演的形式，融“樂”與“教”于一體，以“五講四愛，做新世紀的主人”為主線，務(wù)實地體現(xiàn)了我鎮(zhèn)小學(xué)以“素質(zhì)教育”為主導(dǎo)的教學(xué)方針，同時，培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，也向家長展示了我鎮(zhèn)小學(xué)蓬勃的學(xué)習面貌及藝體教育、素質(zhì)教育所取得了成績。同時進行了新隊員入隊儀式，表彰了一批在本學(xué)年各方面較突出的學(xué)生。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。值得一提的是本次活動的安排，我校特別提出安全第一、娛樂第二的理念，在學(xué)生進出的樓梯口都設(shè)置了專門的負責安保的老師，確保學(xué)生在活動中能安全的玩樂。而在活動中班主任老師隨班觀看表演，另有相應(yīng)的巡查領(lǐng)導(dǎo)進行外圍的監(jiān)督與管理。這一切的措施使得本次活動在緊張而有序的進程中圓滿成功。
二、加強組織、營造氛圍
我校按照區(qū)局的要求結(jié)合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各件工作都有具體老師負責，在進出場、音響、引導(dǎo)、主持、后臺、指揮、電力、司儀、安保等方面均有人負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學(xué)校充分利用板報、墻報、廣播等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
三、突出主題、活動多樣
1、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學(xué)進行莊嚴的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
2、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰先進，樹立典型，我校評選出一批“三好生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等先進個人。利用這次機會對學(xué)生進行表彰具有特別的意義，不僅使學(xué)生懂得了付出與所得的關(guān)系更讓他們有了一次思想的教育與激勵作用。
3、舉行文娛匯演。5月29日下午，在中心小學(xué)的操場上舉行了以“知榮明恥、你我同行”為主題的文娛匯演，參加這次活動的有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和各村領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界人士，這次演出的節(jié)目豐富多彩，有歌曲、單口相聲、小品、舞蹈等，演出空前熱烈，深受領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。
可以說，今年的“六一”孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。雖然本次活動準備的時間較為緊張，但是大家心往一處想，力往一處使，使得這項全校性的活動獲得了很大的成功，這次活動不僅培養(yǎng)了我校學(xué)生的團結(jié)與友愛的風氣，同時也訓(xùn)練了我們老師的組織大型活動的能力，更使學(xué)校教職工關(guān)系更融洽了，有利于集體團結(jié)與合作。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大班主任老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂。
但是同時，我們在活動中亦發(fā)現(xiàn)了不少問題，例如：各個節(jié)目進出場順序有點亂；節(jié)目主持人的素質(zhì)不高；各班的節(jié)目水平不夠高。這些制約因素的影響使得本次活動顯得有點不近如人意，我們將以此為契機，努力提高老師與學(xué)生的活動素養(yǎng)，不斷對學(xué)校的硬件與軟件進行改造，使我校應(yīng)對大型活動的能力再上一個新的臺階。爭取在新的一年中，學(xué)校的面貌煥然一新，成為運南片一流的學(xué)校。
歡慶兒童節(jié)活動總結(jié)12
“六一”前夕，大隊部布置了今年“六一”學(xué)校將舉行文化藝術(shù)節(jié)活動。我們?nèi)昙壍膸孜话嘀魅尉墼谝黄鸱磸?fù)商量，覺得今年的端午節(jié)正好是5月28日，舉行“紅紅火火過端午，快快樂樂健身心”為主題的文化藝術(shù)節(jié)活動，可以讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。倡導(dǎo)健康的節(jié)日主題內(nèi)涵，促使孩子們在豐富的活動中樹立健身心的意識，促進快樂成長。
活動主題定好后，我負責從網(wǎng)上搜集關(guān)于端午節(jié)的資料，制定出比較完善的活動方案。通過大家的討論，本次活動將分為兩個部分：活動一：“明端午歷史”端午節(jié)知識競賽。作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動，因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識，這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體隊員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，搜集端午節(jié)的相關(guān)資料，去認識和了解端午節(jié)，通過活動對端午節(jié)的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”。
歡慶兒童節(jié)活動總結(jié)13
六一兒童節(jié)快到了。為了豐富社區(qū)文化活動，奎屯市北京路社區(qū)開展了科普講座、兒童藝術(shù)表演、慰問貧困家庭兒童等活動。積極為區(qū)內(nèi)兒童營造和諧快樂的節(jié)日氛圍。
科普講座普及課外知識。社區(qū)開展科普知識講座，主要通過社區(qū)干部的視頻講座，對地震的成因和危害、防震準備、應(yīng)急常識、地震后自救和救援等進行認真講解。讓孩子和家長一起學(xué)習。參加講座的家長說：“舉辦這樣的講座不僅讓孩子們了解防震減災(zāi)的科普知識
慶“六一”兒童節(jié)演出活動。這次演出完全是小朋友主持、表演的節(jié)目，孩子們優(yōu)美的身姿，可愛燦爛的笑臉，盡情的表演，贏得在場家長們和小朋友們的陣陣掌聲。通過這次活動讓孩子真正成為節(jié)目的主人，讓他們感受快樂、獲得自信，同時也把歡樂帶給了在場觀看的家長和孩子們。
慰問幫扶，關(guān)心貧困兒童。社區(qū)干部及工作組成員通過“四知四清四掌握”工作機制，了解到低保家庭中還在上學(xué)的孩子們。在“六一”來臨前夕，為她送去了學(xué)習用的筆、本子、橡皮泥、課外讀物等生活用品，鼓勵她要樹立堅定信心，勇于面對一切困難，把磨練當成生活和精神的財富，好好學(xué)習，樂觀自信。
歡慶兒童節(jié)活動總結(jié)14
為了讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在我校少先大隊部的精心策劃下，在全體老師的積極參與配合下，我校利用有限的條件，克服種種困難。師生自己搭建簡單的舞臺，以原生態(tài)的植物作為背景，自己動手制作幕布，雖然沒有噴繪的高雅、好看，但是那是我們馬路小學(xué)師生共同努力的結(jié)果，為開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過了一個充實而有意義的節(jié)日，激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示了學(xué)生的才華，活動形式多樣，內(nèi)容豐富健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。受到了廣大師生和家長們的贊揚。現(xiàn)將我校六一系列活動開展情況總結(jié)如下：
一、“紅領(lǐng)巾我為你自豪”新隊員入隊儀式
五月三十日上午，陽光明媚，我校全體師生以整齊的列隊，集合在學(xué)校操場舉行慶祝活動，新隊員們以激動的心情在鮮紅的隊旗下光榮的加入了中國少年先鋒隊組織，老隊員為他們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。這是孩子們成長中的一件大事，也是孩子們在自己的節(jié)日里獲得的一份的喜悅。這次入隊儀式，少先大隊部做了充分的準備工作，從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話，都做了精心的準備，使學(xué)生知道中國少年先鋒隊組織是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下成立的少年兒童自己的組織，使學(xué)生對少先隊組織充滿了無限的向往。當鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時，老隊員為新隊員敬了一個標準的隊禮，她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的責任，那一刻孩子們是莊嚴而神圣的，我們不僅僅是組織了一次普通的入隊活動，重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶，給孩子們?nèi)松钠鸩揭詧远ǖ牧α�，給孩子們留下了一份難忘的節(jié)日厚禮，相信孩子們會在紅領(lǐng)巾的召喚下健康快樂的成長。
二、表彰先進集體及個人，增強少先隊員榮譽感
在慶典大會上對刻苦學(xué)習，積極進取的優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀中隊長進行了表彰，并號召全校少隊員繼續(xù)以飽滿的學(xué)習熱情和奮發(fā)向上的精神風貌，刻苦學(xué)習、奮勇爭先。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習的積極性。
歡慶兒童節(jié)活動總結(jié)15
今年六一兒童節(jié)，我校以“展現(xiàn)學(xué)生個性特長，滲透新教育實踐”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校六一節(jié)活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、加強組織、營造氛圍
我校按照中心校的要求結(jié)合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到位，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面。在活動期間，充分利用黑板報、活動版面等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
學(xué)校的軍樂隊在原有的老隊員的基礎(chǔ)上，增添了部分低年級的新隊員，以老帶新，在xx老師的輔導(dǎo)下，充分利用課外活動時間，積極訓(xùn)練。
每位學(xué)生都以六一節(jié)為主題制作了一期手抄報，來表達自己對六一節(jié)的渴望，學(xué)校選取部分有代表性的張貼到學(xué)校的活動版面上、展臺上。每位同學(xué)都展示了自己的亮點，樹立了自信心。
二、突出主題、活動多樣
作為六一主題的各班文藝節(jié)目，是本次六一節(jié)活動的重中之重，我們采取早安排，早動手的方針。讓各班級教師充分發(fā)揮自己的聰明才智，一定要節(jié)目形式多樣�？偟膩碚f今年的節(jié)目體現(xiàn)了一下幾個特點：
1、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。象xx老師輔導(dǎo)的單口幽默《說了了》就緊緊抓住了兒童特點，真正讓節(jié)目內(nèi)容走進孩子們的心中，而四年級xx老師排演的課本劇《三個兒子》，在道具上舊做新用，別具一格，令人耳目一新。六年級的三句半《文明之花處處開》設(shè)計新穎，起到了很好的教育效果；幼兒園的校園集體舞《我真的很不錯》本來是一項健身運動，能搬上舞臺應(yīng)該也是一種創(chuàng)新。
2、展現(xiàn)學(xué)生的個性特征。五年級的雙人舞蹈活力四射，基本功扎實，充分展示了學(xué)生的個性特征。六年級的電子琴演奏展示了學(xué)生深厚的演奏技巧。一年級的古詩文朗誦《三字經(jīng)》則滲透了我校新教育實踐成果的展現(xiàn)�？傊Ｕ怯羞@么多新穎的設(shè)計活動，才保證了我們六一活動的質(zhì)量。
六一節(jié)大會上，我們學(xué)校拿出一千多元購買了部分獎品，對本次活動中表現(xiàn)突出的部分優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀演員進行了獎勵。同時還購買了一套三句半樂器、購買了兩塊大會主席臺上用的臺布。
顧我們這次六一節(jié)活動，我們還是存在一些欠缺。比如：六一節(jié)的司儀選拔不是很理想，全校xxxx名學(xué)生不能選拔出兩名優(yōu)秀的司儀，部分班級的節(jié)目不夠精彩，甚至是去年的節(jié)目的翻新，真正能夠拿出來展現(xiàn)我們學(xué)校素質(zhì)教育成果的大型節(jié)目太少，甚至說沒有。我們學(xué)生的組織紀律需要加強(當然，這需要把工夫下到平時)，學(xué)生的文明意識還有待提高，現(xiàn)場秩序還不夠理想，學(xué)生參與率偏低，我們老師對學(xué)生的服務(wù)意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，積極向?qū)W校建言獻策，爭取在以后的活動中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。
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