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小學(xué)寒假實踐活動總結(jié)

時間:2023-01-13 16:21:33 活動總結(jié) 我要投稿

小學(xué)寒假實踐活動總結(jié)15篇

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)寒假實踐活動總結(jié),歡迎大家分享。

小學(xué)寒假實踐活動總結(jié)15篇

小學(xué)寒假實踐活動總結(jié)1

  送別嚴(yán)寒酷暑,迎來明媚春光,又一新學(xué)期開始啦!帶著憧憬,懷著渴望,我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新一年;仡欉@個寒假,我班大多數(shù)同學(xué)都過的充實而有意義,現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下:

  一、 陽光寒假,理想生活

  20xx年的寒假雖已成記憶,但記憶中的有些事卻是抹不去的,尤其是自己親自計劃,親身參與的事。寒假里,我班90%的學(xué)生都能合理安排假期生活,制訂假期生活計劃表,其中,尚思特、林知軒、田坤、許若涵、祝紹茜等同學(xué)表現(xiàn)尤為突出。除了吃好、喝好、玩好,絕大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并每天幫助父母做小家務(wù),閱讀課外書籍外,同學(xué)們還積極響應(yīng)“陽光活動”的號召,開展了有趣又有意義的體育鍛煉活動。表現(xiàn)較為突出的是周銳皆、余聰逸、陳宇涵、趙婉晴等同學(xué),他們分別學(xué)會了打乒乓球、羽毛球、滾軸、滑板等體育活動。

  二、 學(xué)說文明語,爭做文明生

  假期里,學(xué)生們都能在父母的帶領(lǐng)下認(rèn)真閱讀《神龍小學(xué)安全教育致學(xué)生的一封信》,遵守社會公德和行為規(guī)范,并向身邊的人進(jìn)行宣傳,提高其安全意識,平安、快樂地度過假期。孩子們還和家長一起了解學(xué)習(xí)了“安全燃放煙花爆竹”的相關(guān)知識,做到按規(guī)定文明燃放煙花爆竹。同時,每位學(xué)生還和父母一起學(xué)說生活中常用的(如:接聽電話、超市購物、碰見客人)文明用語,并以圖文并茂的形式完成一張“文明用語宣傳畫”。其中,李一民、魏昊天、魏烜雨、王啟明、周婧媛同學(xué)的作品尤為喜人,代表我班參加學(xué)校的優(yōu)秀作品評比。通過學(xué)習(xí),收益最大的應(yīng)屬董力嘉同學(xué),他被評為我班此次假期里的“文明星”。

  讓學(xué)生會關(guān)心他人,每天為身邊的人做一件好事,讓他身邊的人感受到溫暖。學(xué)做一個有心人,有愛人,將自己身邊的點點滴滴記錄下來,把真心的感受流露,精彩感人的故事不斷,

  在假期里,魏烜雨、谷昱炫等同學(xué)回到了老家與爺爺奶奶共同度過了一段美好時光,感受了田園生活的樂趣,并體會了老家過新年的習(xí)俗,貼春聯(lián)、放鞭炮、拜大年;還有部分學(xué)生領(lǐng)略了祖國的大好河山,感受到了祖國日新月異的變化。

  三、好人好事現(xiàn)真情

  一直以來我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓人欣喜的是在寒假期間,我班很多同學(xué)都做了好事,從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛幼,主動讓座給老人,扶老人過馬路,幫鄰居照顧小孩,自覺為社區(qū)打掃衛(wèi)生等等。 “一花引得百花艷,萬紫千紅才是春”,只要我班全體同學(xué)都從身邊的小事做起,相信道德之花將會開遍一年級四班。

  四、反思

  看著寒假考核反饋表,我的腦海又產(chǎn)生了一個疑惑:小學(xué)生寒假生活真的快樂嗎?

  企盼、雀躍、向往……,用這些詞兒來形容放暑假前小學(xué)生的心情是再貼切不過了,可我班有極少數(shù)學(xué)生的寒假生活卻并不快樂--都被無止境的課外培優(yōu)累趴下了……

小學(xué)寒假實踐活動總結(jié)2

  寒冷的日子又過去了,同學(xué)們又背上書包帶著笑容走進(jìn)了我們熟悉的校園,翻開一份份隊員們上交上來的假期活動記錄,讓我們輔導(dǎo)員為之動情與感動。假期中,隊員們都能夠按照少先大隊要求認(rèn)真完成寒假作業(yè),積極參加體育鍛煉;堅持讀新聞、看報紙,了解國家大事;走出校園,了解社會,為人民服務(wù),增強了社會實踐能力,度過了一個圓滿、充實而又有意義的假期。具體活動情況如下:

  一、全方位、多角度感受祖國的巨大變化

  作為一名少先隊員,我們要從小樹立愛國意識,假期中,我們的小隊員們用他們美妙的畫筆與相機記錄了祖國與家鄉(xiāng)的巨大變化,從中感悟到祖國母親的強大與繁榮。6.7中隊劉思洋5.2中隊的隊員翻閱資料、走入社會,開展了美麗家鄉(xiāng)葫蘆島近幾年來巨大變化的調(diào)查報告,并對存在問題提出了自己的改進(jìn)方案;2.2中隊馬群一隨父母乘坐動車游覽了北京鳥巢和沈陽世博園,感受到祖國的魅力的同時,也體驗到科技發(fā)展給人們帶來的便利;4.24.74.9中隊隊員精心制作了以《祖國的驕傲》為主題的手抄報,1.7中隊金琦超用圖畫記錄了生活中令人感動的事。3.1郭思遠(yuǎn)、張潤博、王植陽、李桑熠到北京了解了“巧克力”工程;3.2中隊王詩雨走進(jìn)新農(nóng)村,感受農(nóng)村生活的巨大變化。2.10中隊張柯謹(jǐn)用相機記錄了家鄉(xiāng)葫蘆島的美麗風(fēng)景。

  二、在書籍中增長知識,在生活中學(xué)會感恩

  假期伊始,隊員們都紛紛為自己制訂了假期計劃,并堅持按照計劃完成自己的假期活動。教導(dǎo)處于3月3日對各班學(xué)生寒假作業(yè)完成情況進(jìn)行了全面檢查。從上交結(jié)果看,全校多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真完成寒假作業(yè),完成率為92.01%。其中一年組、三年組作業(yè)完成的較好,完成率在95%以上,且學(xué)生書寫規(guī)范,作業(yè)本保存整潔。作業(yè)完成最突出的班級是一年七班、三年三班、五年五班,上交作業(yè)率100%。1.8中隊鄭又成、張伊涵認(rèn)真工整的完成了寒假作業(yè);3.4中隊姜博文在認(rèn)真完成作業(yè)的同時自學(xué)了新學(xué)期數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科的全部內(nèi)容。

  還有許多隊員利用假期時間為自己制訂了讀書計劃,在書海中暢游,增長知識。1.4中隊李抒萌閱讀了《四大名著》全集,2.10中隊陳炳安閱讀了《論語》《三字經(jīng)》《老子》《大學(xué)》《中庸》等經(jīng)典古文,對于低年級的小學(xué)生來說實屬不易,值得全體隊員學(xué)習(xí);4.1杜煥寧、徐浩然6.8中隊于東陽閱讀了多篇名著,其中于東陽并寫下了題為《讀書讓我學(xué)會了思考》的讀書筆記。

  生活中,少先隊員們在生活中學(xué)會了感恩,用自己的行動為家人和社會上需要幫助的人們送去了溫暖。春節(jié)前夕,少先大隊組織大隊委員對部分家庭生活困難的學(xué)生進(jìn)行了走訪慰問,代表學(xué)校送去了慰問金與溫暖的祝福;1.2中隊李小陽、金曉松、劉星宇1.6韓家諾2.6白露、楊一3.6劉子軒學(xué)會了做家務(wù),2.7李易達(dá)父母白天上班,他自己堅持每天在家洗衣服、做飯,媽媽品嘗到兒子精心準(zhǔn)備的晚餐時激動的說:“我兒子長大了!”;1.5中隊張馨予學(xué)會了為父母洗腳;1.3中隊陳鵬旭4.3苗雨輝幫助老人搬運物品,并將老人護送回家;1.5中隊金禹希幫助社區(qū)老人梳頭、疊被子、給老人講故事,為老人們送去了春節(jié)最好的禮物;1.9中隊沈驛冰發(fā)現(xiàn)有一支孔明燈下落后仍然在著火,便與舅舅一同去救火,阻止了火災(zāi)的發(fā)生;隊員們也都學(xué)會了合理使用壓歲錢,2.8中隊張漢博3.5趙泊灣用自己的壓歲錢給家人購買禮物;;4.9董林軒用壓歲錢資助他人,每年捐助200元到希望工程,直到完成中學(xué)學(xué)業(yè)。2.4蘇哲宇堅持一假期清理草坪垃圾;3.5中隊侯君耀等同學(xué)文明乘車,為老人讓座,制止小同學(xué)玩火,他們說:要用一名少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,為他人服務(wù)。4.7劉淑涵帶動其他同學(xué)共同學(xué)習(xí);4.8石昊辰多次清理單元內(nèi)垃圾等等還有許多。

  由此可以看出,我們的少先隊員們真的長大了,懂得了關(guān)愛他人,你們都是好樣的!

  三、在活動中快樂成長,在比賽中為校爭光

  假期中,隊員們積極參加社會舉辦的各類體驗活動與比賽,從中感受到了成功與快樂,提升了自己的實踐能力,為學(xué)校爭得了榮譽。

  6.1中隊張馨月撰寫的日記《軍訓(xùn)的一天》被雜志社錄用,并獲得了10元稿費,這是她通過自己努力賺取的第一筆收入;6.2張浩倩6.3吳蘭心參加了社區(qū)組織的慰問活動;5.2郭浩擔(dān)當(dāng)了遼寧電視臺《小小金虎鬧新春》晚會主持人,體驗了一次主持人的苦與樂;3.7曹馨元為交警叔叔表演了精彩的小節(jié)目,送上了新年的祝福;3.2王卓惠3.8張笑迪3.9張靜一參加了葫蘆島市春節(jié)晚會的演出,張靜一還獲得市“愛樂杯”聲樂比賽一等獎;6.4劉羽沖在全國數(shù)奧賽中獲銅牌;5.6曲鴻軒參見了電腦組裝大賽并獲獎;4.8李大新獲得市級器樂比賽一等獎;2.8曹賀雨在全國鋼琴比賽中榮獲金獎。

小學(xué)寒假實踐活動總結(jié)3

  寒假孩子們暫時告別了校園,同學(xué)們的活動天地寬了。在課堂之外的廣闊天地中,讓小學(xué)生們通過參加各種健康有益的活動,在玩樂中開闊眼界,增長見識,健全人格,增強生活本領(lǐng),培養(yǎng)孩子的綜合能力極為必要。鄂爾多斯市東勝區(qū)實驗小學(xué)少先隊為了豐富學(xué)生的寒假生活,使學(xué)生更多的了解社會,參與社會實踐,真正能使所有學(xué)生在寒假期間“受教育,長才能”,使每位學(xué)生過上一個充實而愉快的寒假。我校依據(jù)局里的部署以及學(xué)校的實際情況,對學(xué)生寒假社會實踐活動進(jìn)行了周密安排。

  春節(jié)已近,春節(jié)是我國人民合家團聚、辭舊迎新、探親訪友、孝敬長輩的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為培養(yǎng)同學(xué)們的感恩意識和辦事能力,我們從一年級就讓孩子積極參加下列社會實踐活動:

  1、每天做一件力所能及的孝敬父母的實事(比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡單勞動,給爸媽遞一杯熱水,洗小件的衣服,給爸爸講個笑話……

  2、學(xué)習(xí)社會實踐技能(讀繪本故事書,學(xué)會自己穿衣、疊被子,初步學(xué)會簡單的小制作,能進(jìn)行簡單的維修和小發(fā)明;給家里的盆景剪枯枝修葉,學(xué)習(xí)一點植物栽培的常識,栽培一兩種花卉,了解一些動物科學(xué)飼養(yǎng)的常識)。

  3、做件敬老、愛老、助老的好事。

  開學(xué)后,我們對孩子們的社會實踐活動的情況進(jìn)行了匯總,一年級孩子識字量小,他們利用畫筆、相機展示了他們多彩的假期。對孩子們的作品進(jìn)行了評選獎勵。進(jìn)而養(yǎng)成學(xué)生多動腦、多動手的習(xí)慣。

小學(xué)寒假實踐活動總結(jié)4

  為深入貫徹黨的十七屆六中全會精神,組織引導(dǎo)學(xué)生深入農(nóng)村、深入基層,在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),提高思想政治素質(zhì)和創(chuàng)新精神,增強熱愛家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會、報效國家的時代使命感和社會責(zé)任感,我校根據(jù)上級部門工作安排,結(jié)合學(xué)校實際,大力開展了寒假社會實踐活動,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、大力宣傳黨的十七屆六中全會精神,爭做先進(jìn)文化踐行者。

  我校利用假期返校時間組織全體教職工通過自學(xué)、集體學(xué)的形式認(rèn)真扎實地學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神,深刻理解《決定》的出臺背景和重大意義。學(xué)習(xí)結(jié)束后,每位教師上交學(xué)習(xí)心得體會一篇。

  二、在春節(jié)到來之際,我校深入扎實的開展了“志愿服務(wù),情暖冬日”實踐活動。

  全體黨員教師以服務(wù)貧困學(xué)生為重點,為全校40名貧困學(xué)生捐助了學(xué)習(xí)及生活用品,大力弘揚了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚。

  三、嚴(yán)格落實周五返校制,切實加強對學(xué)生的思想教育。

  根據(jù)上級部門安排,我校嚴(yán)格落實周五返校制,做到應(yīng)返校學(xué)生全部按時返校。對未返校學(xué)生要認(rèn)真核實原因,掌握未返校情況。返校期間,我校組織開展面向各階段學(xué)生的思想政治教育,組織內(nèi)容豐富的校園文化生活,充實學(xué)生寒假生活。

  四、認(rèn)真組織教師家訪,及時掌握學(xué)生思想動態(tài)。

  學(xué)校各班班主任及任課教師利用假期時間,深入到學(xué)生家中,與學(xué)生及家長面對面交流,了解學(xué)生寒假安排情況及學(xué)生思想動態(tài)。加強對學(xué)生及家長的民族團結(jié)教育、政策法規(guī)教育。增強家校育人合力,向家長傳授了正確的育人方式方法,更新家長育人觀念;向家長講述邪教及宗教活動對學(xué)生健康成長的危害性,教育家長嚴(yán)禁將子女送去參加地下學(xué)經(jīng)等非法活動。、加強學(xué)校安全管理,嚴(yán)格落實24小時值班制度。在20xx年春節(jié)來臨之際,我校安排值班人員嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班制度及領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定。

小學(xué)寒假實踐活動總結(jié)5

  一、師生高度重視,活動內(nèi)容安排扎實到位

  為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗,在安排工作之前,組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開展寒假實踐活動的通知》的文件精神及有關(guān)要求,讓全體教職工充分認(rèn)識開展寒假社會實踐活動的重要意義。結(jié)合本校實際,將社會實踐活動歸結(jié)為9大主題。一是積極參加“感恩”回報活動,利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式來表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩,從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習(xí)慣;二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開車不飲酒,飲酒不開車”,堅決拒乘酒駕車;三是看一場好的電影、欣賞一次畫展、參觀一座博物館,提高審美意識和藝術(shù)情趣;四是堅持體育鍛煉,選擇一兩項自己喜歡的體育運動,每天堅持鍛煉;五是繼續(xù)開展“讀好書,寫讀后感”活動。六、通過網(wǎng)絡(luò)書籍,進(jìn)行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí),做一名“慈孝”學(xué)生,并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報;七、學(xué)習(xí)普法等有關(guān)知識,并刊出一份以“學(xué)法、守法”為主題的手抄報;八、開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動,去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最大最有影響的地方游玩,寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化,還可用鏡頭記錄下來,期初在班級中搞一次影展;九、參加一次社會實踐活動,在社區(qū)做一些義務(wù)勞動,做個“環(huán)保小衛(wèi)士”,做一份以“綠色環(huán)保”為主題的手抄報。各班均能按時按要求完成任務(wù),扎實開展了不同形式的寒假社會實踐活動。

  二、活動內(nèi)容豐富,形式靈活多樣

  我校社會實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動反饋表和各班活動總結(jié),反映出學(xué)校寒假社會實踐活動內(nèi)容比較豐富。一是要求四、五年級學(xué)生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò)等資源寫一篇讀后感、完成一幅手抄報。通過閱讀書籍、收集資料寫(畫)出自己的感受,進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野;二是開展各種體驗活動,讓學(xué)生通過親身體驗感悟做人道德;三培養(yǎng)了學(xué)生的動手制作能力。

小學(xué)寒假實踐活動總結(jié)6

  社會實踐活動是時代的呼喚,是加強社會主義精神文明建設(shè)的必然要求,也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我,服務(wù)社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處,我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內(nèi)容來抓。

  通過活動,促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實踐和創(chuàng)新能力,對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育,擴大了學(xué)生的視野,增長了社會經(jīng)驗,進(jìn)一步延伸了課堂,加強了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育,提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識,幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀,為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為將社會實踐活動更好地推向深層次,現(xiàn)將本學(xué)年活動簡要總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視機制健全措施得力社會實踐活動是加強青少年學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項重要舉措。社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的開展,為學(xué)生接觸社會提供了機會,有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性,有利于增強青少年學(xué)生建設(shè)祖國,振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。為此,學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議,為社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動做了部署,對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織,結(jié)合我校自身特點和各年段學(xué)生的實際情況,制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強的活動方案。并召開完小會議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,提出具體要求。

  二、內(nèi)容豐富形式各樣

  1.通過到連隊清理衛(wèi)生和清除白色污染活動。在各個方面都取得可喜了成績,促進(jìn)了文明建設(shè)。通過這些活動,廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,受到了啟發(fā)與教育,更以一片真情回報社會,向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,獲得了社會的廣泛好評,同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識,有的連隊職工說:“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,今后我們再也不好意思到處亂扔了”。

  2.在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中,學(xué)生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況,拉進(jìn)了與居民的感情,改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,增強居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識,培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,在實踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民,熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。

  3.通過這次社會實踐活動,學(xué)生的服務(wù)意識進(jìn)一步增強。教育了學(xué)生,培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識,并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的思想。

  總之,我校的社會實踐活動,真正做到了主題突出,組織有力,特色鮮明,成績顯著,使學(xué)生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻(xiàn),弘揚道德新風(fēng),展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,不斷豐富社區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!

小學(xué)寒假實踐活動總結(jié)7

  為了豐富我校學(xué)生的寒假生活,讓學(xué)生在家庭和社會中體驗更多有意義的生活經(jīng)驗,讓學(xué)生離校不離教,我校開展了一系列活動。

  寒假正是我國傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)的放假時間,在此期間學(xué)生能夠親身感受到家鄉(xiāng)有特色的春節(jié)習(xí)俗,了解更多和春節(jié)有關(guān)的文化,是學(xué)生增長見識的好時機,我校布置低年級學(xué)生進(jìn)行“吉祥如意”主題的繪畫,中年級進(jìn)行“歡樂新年”主題的手抄報制作,高年級同學(xué)拍攝和春節(jié)習(xí)俗有關(guān)的攝影作品。學(xué)生把自己的看到的聽到的畫下來,通過看到的聽到的去找自己想知道的,這個過程就是他們進(jìn)行自我教育的過程,這種方式的學(xué)習(xí)讓他們印象深刻,教育效果顯著。

  除此之外,我校還倡議全體師生在寒假期間誦讀《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》里面的言行,讓他們在家孝敬父母,在外友愛兄弟朋友,做一個謹(jǐn)言慎行、善良、有仁愛之心的人,多讀書,讀好書。同時組織學(xué)生在家觀看《中華弟子規(guī)》《中華德育故事》動畫片,高年級同學(xué)在看完之后撰寫一篇觀后感。

  為了豐富學(xué)生假期生活,讓學(xué)生度過一個安全、充實、愉快而有意義的寒假,根據(jù)教委辦要求,各校要以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),以做“文明禮貌xx人”為主題,組織開展相關(guān)專題教育活動。xx小學(xué)要求學(xué)生要以“八大基本文明禮儀規(guī)范”為準(zhǔn)繩,爭做“文明xx人”,過一個有意義的寒假。

  為了讓活動得到落實和實施。xx小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分重視,要求大隊輔導(dǎo)員迅速舉行啟動儀式,根據(jù)上級要求,設(shè)計制作學(xué)生寒假作業(yè)單,分發(fā)學(xué)生并進(jìn)行回收。通過落實開展活動進(jìn)行文明禮儀實踐,學(xué)生對文明禮儀有了更深刻地認(rèn)識,個個爭當(dāng)“文明禮貌xx人”。

小學(xué)寒假實踐活動總結(jié)8

  一、師生高度重視,活動內(nèi)容安排扎實到位

  為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗,在安排工作之前,組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開展寒假實踐活動的通知》的文件精神及有關(guān)要求,讓全體教職工充分認(rèn)識開展寒假社會實踐活動的重要意義。結(jié)合本校實際,將社會實踐活動歸結(jié)為9大主題。

  一是積極參加“感恩”回報活動,利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式來表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩,從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習(xí)慣;

  二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開車不飲酒,飲酒不開車”,堅決拒乘酒駕車;

  三是看一場好的電影、欣賞一次畫展、參觀一座博物館,提高審美意識和藝術(shù)情趣;

  四是堅持體育鍛煉,選擇一兩項自己喜歡的體育運動,每天堅持鍛煉;

  五是繼續(xù)開展“讀好書,寫讀后感”活動。

  六、通過網(wǎng)絡(luò)書籍,進(jìn)行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí),做一名“慈孝”學(xué)生,并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報;

  七、學(xué)習(xí)普法等有關(guān)知識,并刊出一份以“學(xué)法、守法”為主題的手抄報;

  八、開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動,去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最大最有影響的地方游玩,寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化,還可用鏡頭記錄下來,期初在班級中搞一次影展;

  九、參加一次社會實踐活動,在社區(qū)做一些義務(wù)勞動,做個“環(huán)保小衛(wèi)士”,做一份以“綠色環(huán)!睘橹黝}的手抄報。各班均能按時按要求完成任務(wù),扎實開展了不同形式的寒假社會實踐活動。

  二、活動內(nèi)容豐富,形式靈活多樣

  我校社會實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動反饋表和各班活動總結(jié),反映出學(xué)校寒假社會實踐活動內(nèi)容比較豐富。

  一是要求四、五年級學(xué)生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò)等資源寫一篇讀后感、完成一幅手抄報。通過閱讀書籍、收集資料寫(畫)出自己的感受,進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野;

  二是開展各種體驗活動,讓學(xué)生通過親身體驗感悟做人道德;三培養(yǎng)了學(xué)生的動手制作能力。

小學(xué)寒假實踐活動總結(jié)9

  風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,頂著冬意料峭的春雪,告別喜氣祥和的春節(jié),孩子們滿載著成長與收獲歸來了,現(xiàn)在捕捉寒假生活一個個難忘的鏡頭。

  一、有計劃,有設(shè)計,有驗收,有反饋,其實有效地開展假期。

  為使學(xué)生過豐富多彩的寒假生活,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會,了解社會,全面提高學(xué)生的素質(zhì),學(xué)生發(fā)展長處,在大隊部的安排下,制定了以“多彩假日,繽紛生活”為主題的寒假活動計劃,在使同學(xué)們能夠度過一個有意義的回家,并能圓滿地完成既定的任務(wù)。

  二、家校合作延伸習(xí)慣的養(yǎng)成教育

  寒假作業(yè)屏棄了以往的器械的抄寫,計算,更多的是聯(lián)系生活,緊扣春節(jié)主題進(jìn)行。學(xué)生們在享受寒假帶來的快樂的同時,也體驗到了學(xué)習(xí),作業(yè)的輕松和我國傳統(tǒng)春節(jié)濃厚的節(jié)日氛圍。上交的作業(yè)有:正當(dāng)“四個好少年”計劃書、節(jié)日手抄報、、調(diào)查報告、影片觀后感、為父母做家務(wù)有感等活動征文等。學(xué)校將分項評選出優(yōu)秀作品(作業(yè)),并進(jìn)行展示。雖然他們的調(diào)查過于簡單,他們報告的語言還很稚氣,但看得出,這是他們愿意切樂意去做的事情。家長和孩子不再為繁多的寒假作業(yè)而發(fā)愁,老師也少了些許為孩子寒假作業(yè)沒完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個寒假學(xué)生們在學(xué)中玩,玩中學(xué),體驗著成功,享受著快樂。

  三、“多彩假日,繽紛生活”實踐活動

  1、引導(dǎo)學(xué)生積極開展“我為社區(qū)做好事”和為民服務(wù)等社區(qū)實踐活動,得到社區(qū)居民的肯定與贊揚。

  2、用好每一分錢,關(guān)心幫助身邊的弱勢群體。全面開展手拉手送溫暖活動,省下自己的零花錢,向班中需要幫助的同學(xué)送去了精神和物質(zhì)的關(guān)懷,向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。

  3、勞動教育。利用寒假,每位同學(xué)學(xué)會了一項勞動技能,為父母減一份辛勞,添了一份愜意,送了一份親情。

  4、感恩教育。學(xué)生們在新春佳節(jié)來臨之際,省下零花錢,向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物,表達(dá)了自己的孝心;親手制作了新年賀卡送給自己的父母,感謝他們的教育之恩。

  5、隊員們積極開展了形式多樣,健康有益的體育健身活動,強健了體魄。

  6、對學(xué)生開展安全教育以及愛國主義影視教育。鼓勵學(xué)生收看《阿童木》、《鴻毛藍(lán)兔火鳳凰》電影,以提高學(xué)生的安全意識,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。

  7、春節(jié)期間,為父母做一件事,用心體驗父母工作、生活的辛勞,并寫好了感想。

  讓所有的學(xué)生合格,讓有潛力的學(xué)生優(yōu)異,讓優(yōu)秀的學(xué)生拔尖,是社會、學(xué)校和每位家長的共同希望!讓我們精心栽培,在花開的季節(jié)守望成長,共同聆聽花開的聲音,共同享受花開的幸福,為孩子們成長撐起一片美麗晴朗的天空!

小學(xué)寒假實踐活動總結(jié)10

  為了進(jìn)一步提高小學(xué)生的思想道德水平和社會實踐能力,不斷探索并拓展德育新途徑,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不健康文化娛樂活動,把社會主義核心價值體系教育貫穿于未成年人學(xué)習(xí)、生活、文化、娛樂活動當(dāng)中,促進(jìn)廣大未成年人健康成長。我校在認(rèn)真總結(jié)以往假期道德實踐活動的基礎(chǔ)上,結(jié)合青少年活動中心下發(fā)的`文件要求以及我校實際調(diào)整了今年學(xué)生假期實踐活動實施方案。引導(dǎo)學(xué)生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情,體驗生活樂趣,了解社會、增強創(chuàng)新精神和實踐能力,使學(xué)生在實踐中受教育、長才干、揚正氣。

  假期前,學(xué)校對各班班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行了工作布置。各班積極響應(yīng)、認(rèn)真落實,根據(jù)每班自身特點,學(xué)生特點,進(jìn)行活動安排,同時對活動內(nèi)容進(jìn)行講解、指導(dǎo)。活動內(nèi)容豐富,形式靈活多樣。

  我校的假期實踐活動作業(yè)有:

  一、“百善孝為先”活動

  1、假期做家務(wù),主動幫助父母干家務(wù)活兒,每天承擔(dān)一份力所能及的家務(wù)勞動,堅持不懈,養(yǎng)成熱愛勞動、勤儉質(zhì)樸的良好品行。

  2、春節(jié)期間問候長輩,通過與爺爺奶奶(外婆外公)促膝談心,留心觀察他們在日常生活中的點滴瑣事,找尋到老年人的快樂“金鑰匙”,并通過力所能及的孝心行動,打開長輩的快樂之門。

  3、與家長共慶節(jié)日的場景。

  4、春節(jié)期間向長輩贈送自己親手制作的小禮物等,讓孩子擁有一顆對長輩的感恩之心,對長輩產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的愛和真誠持久的感恩,培養(yǎng)學(xué)生的感恩他人、感恩社會的責(zé)任意識。

  二、“傳承中華傳統(tǒng)文化”活動

  1、在八開素描紙畫一幅年畫,了解關(guān)于年畫的知識。

  2、自編春聯(lián),寫春聯(lián)。

  3、剪窗花

  4、收集關(guān)于春節(jié)的傳說和習(xí)俗故事。每班每項收集1~2個作品。

  三、“讀x爺爺讀過的書”活動

  開展以“讀x爺爺讀過的書”的愛國主義讀書活動。要求每位學(xué)生假期必須讀一本愛國主義書籍,做好讀書筆記,認(rèn)真撰寫讀后感。

  這些活動帶來的成效:

  1、提高了學(xué)生動手能力,給學(xué)生一個展示自我的平臺,F(xiàn)在家庭一般都只有一個孩子,因此孩子除了在學(xué)校以外,極少在家里參加各種勞動,生活在衣來伸手、飯來張口的環(huán)境中,動手實踐機會和能力可以說非常匱乏,這次活動給了學(xué)生一個展示自我的平臺,使他們充分認(rèn)識到自己的能力,從而提高責(zé)任意識和動手能力,為他們健康、全面發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

  2、培養(yǎng)了學(xué)生探索精神,給學(xué)生一個體驗成長的機會。通過自己做菜、打掃等,學(xué)會去面對困難和失敗,在不斷的摸索嘗試中,讓他們初步體驗到父母的辛勞,增進(jìn)了親子感情。

  3、改變了學(xué)生自我評價,給學(xué)生一個轉(zhuǎn)變勞動觀念的契機。通過活動,家長對子女做家務(wù)的態(tài)度改變了,學(xué)生對家務(wù)勞動的態(tài)度也改變了。在活動的進(jìn)行過程中,也得到了家長的大力支持,有很多家長欣喜地告訴我們:孩子長大了!知道體諒關(guān)心父母了!看著他們溢于言表的表情,我們也感到了成功的喜悅。

  總之,學(xué)校利用節(jié)假日不失時機地開展道德實踐活動,充分利用校外德育資源,對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,但是在今后的教育教學(xué)過程中我校將一如既往的堅持下去,把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈。

小學(xué)寒假實踐活動總結(jié)11

  開展“尚德”活動,奉獻(xiàn)一片愛心,爭梅開春爛漫,竹報歲平安。愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,為了讓每個少先隊員度過一個“安全、充實、健康、文明”的假期,結(jié)合上級工作要求,xxxx寒假,小學(xué)少先隊大隊部為孩子們制定了實踐活動方案。

  一、當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”。要爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”得從三個方面入手,那就是“敬老人,孝父母,愛同伴”。孩子們通過送老人禮物,通過幫助父母勞動,對父母說感謝等形式向父母回報了恩情。

  二、開展“寫對聯(lián),剪穿花”活動,感受傳統(tǒng)新年文化,培養(yǎng)學(xué)生鍛煉自我、助人為樂、敢于奉獻(xiàn)的精神。

  三、開展“文明歡度春節(jié) 拒絕煙花爆竹”活動。少先隊召開主題班會,張貼《禁止燃放煙花爆竹,共創(chuàng)文明綠色家園》宣傳畫。

  通過此次活動,同學(xué)們體驗到了勞動的艱辛,培養(yǎng)他們的動手能力,增強了環(huán)保意識,度過了一個難忘的寒假。

小學(xué)寒假實踐活動總結(jié)12

  一、師生高度重視,活動內(nèi)容安排扎實到位

  為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗,在安排工作之前,組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開展寒假實踐活動的通知》的文件精神及有關(guān)要求,讓全體教職工充分認(rèn)識開展寒假社會實踐活動的重要意義。結(jié)合本校實際,將社會實踐活動歸結(jié)為9大主題。

  一是積極參加“感恩”回報活動,利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式來表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩,從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。

  二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開車不飲酒,飲酒不開車”,堅決拒乘酒駕車。

  三是看一場好的電影、欣賞一次畫展、參觀一座博物館,提高審美意識和藝術(shù)情趣。

  四是堅持體育鍛煉,選擇一兩項自己喜歡的體育運動,每天堅持鍛煉。

  五是繼續(xù)開展“讀好書,寫讀后感”活動。

  六是通過網(wǎng)絡(luò)書籍,進(jìn)行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí),做一名“慈孝”學(xué)生,并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報。

  七是學(xué)習(xí)普法等有關(guān)知識,并刊出一份以“學(xué)法、守法”為主題的手抄報。

  八是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動,去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最大最有影響的地方游玩,寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化,還可用鏡頭記錄下來,期初在班級中搞一次影展。

  九是參加一次社會實踐活動,在社區(qū)做一些義務(wù)勞動,做個“環(huán)保小衛(wèi)士”,做一份以“綠色環(huán)!睘橹黝}的手抄報。各班均能按時按要求完成任務(wù),扎實開展了不同形式的寒假社會實踐活動。

  二、活動內(nèi)容豐富,形式靈活多樣

  我校社會實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動反饋表和各班活動總結(jié),反映出學(xué)校寒假社會實踐活動內(nèi)容比較豐富。一是要求四、五年級學(xué)生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò)等資源寫一篇讀后感、完成一幅手抄報。通過閱讀書籍、收集資料寫(畫)出自己的感受,進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野;二是開展各種體驗活動,讓學(xué)生通過親身體驗感悟做人道德;三是培養(yǎng)了學(xué)生的動手制作能力。

小學(xué)寒假實踐活動總結(jié)13

  中和鎮(zhèn)白云寺小學(xué)20xx年寒假社會實踐活動總結(jié),在此項活動活動中,各班的重視程度較高。同學(xué)們都能貫徹落實,充分發(fā)揮社會實踐在我校育人工作中的作用,將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟了有自己特色的社會實踐的新途徑。貫徹落實了社會實踐在我校育人工作中的作用。

  一、目標(biāo)明確

  20xx年寒假社會實踐活動內(nèi)容為大眾消費情況調(diào)查,通過活動的開展,意在培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力,讓學(xué)生真切感受到在廣大農(nóng)村人們的生活正在發(fā)生著翻天覆地的變化,增強學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的情感及努力學(xué)習(xí),建設(shè)家鄉(xiāng),創(chuàng)造幸福生活的責(zé)任感。

  二、形式多樣

  1、活動已將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,學(xué)生走出校園,走向社會,關(guān)心了社會發(fā)展,關(guān)注了社會問題,嘗試解決了自己研究的社會問題,此項活動成了學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出自己特色的社會實踐的新途徑。

  2、本次活動,各班采取了小組合作模式。學(xué)生一般由46人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請了有一定專長的成年人為指導(dǎo)老師。在研究過程的中,活動小組成員做到了有分有合,互相協(xié)作。3.本次活動,同學(xué)們做到了圍繞主題,關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會了健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

  4.在圍繞主題開展研究活動中。學(xué)生們大膽合作探究,學(xué)生之間能夠相互感染、相互促進(jìn),更好地完成了本次社會實踐活動的目標(biāo)任務(wù),提高了學(xué)生是綜合素質(zhì)。

  5、綜合運用了各種方法手段。從參與研究的對象來看,采用了個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看,采用了活動設(shè)計、調(diào)查研究、參觀訪問、總結(jié)、反思等學(xué)習(xí)活動。

  總之,通過本次社會實踐活動的開展,學(xué)生拓寬了視野,陶冶了學(xué)生的情操,獲取了課本以外的知識。但是由于我們的經(jīng)驗不足,還做得不夠,不到位,但我們有信心、有決心把此項工作做得更加完善,做得更好。

小學(xué)寒假實踐活動總結(jié)14

  本學(xué)年學(xué)校結(jié)合教育局工作安排和學(xué)校工作要求,結(jié)合學(xué)校實際,充分以假期為契機,以“關(guān)愛、感恩、責(zé)任”為主題,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會,了解社會,從小事做起,為推進(jìn)家庭和諧,社會和諧盡點心,出點力,讓學(xué)生過一個文明、有益、健康、充實的假期,發(fā)揮社會實踐活動的作用,讓學(xué)生了解社會形勢、了解村連情民意、提高綜合素質(zhì)。假前召開了全校師生動員會,班主任適時做好指導(dǎo),加強信息溝通,交流經(jīng)驗,推動假期學(xué)生社會實踐活動的開展。引導(dǎo)學(xué)生開展體驗勞動、公益活動、助殘幫孤志愿者活動等多種形式的社會實踐活動;引導(dǎo)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)社會,開闊學(xué)生眼界,陶冶學(xué)生情操,增長知識,提高能力,磨煉意志,愉悅身心,使學(xué)生全面健康地成長。為使以后學(xué);顒娱_展的更好,確;顒禹樌麑嵤,特把學(xué)生寒假社會實踐活動做以下總結(jié):

  一、高度重視,認(rèn)真組織

  假期前,學(xué)校對各班主任進(jìn)行了工作布置。各班積極響應(yīng)、認(rèn)真落實,根據(jù)每班自身特點,學(xué)生特點,進(jìn)行活動安排,同時對活動內(nèi)容進(jìn)行講解、指導(dǎo)。我們努力做到隊活動與個體實踐相結(jié)合、學(xué)校與家庭相結(jié)合、學(xué)校與社會相結(jié)合。

  二、緊密結(jié)合實際,多形式開展社會實踐活動

 。ㄒ唬、放假前,少先大隊輔導(dǎo)員王海英老師把社會實踐活動向?qū)W生提出具體要求,做好動員工作。要求學(xué)生把參加活動的情況做好記載。努力增強學(xué)生參與社會實踐的意識,使學(xué)生真正在活動中受到啟發(fā)和教育。

 。ǘ、感恩父母心,孝心無價。

  高年級學(xué)生學(xué)著給父母做一次感恩飯,低年級學(xué)生為父母泡一杯感恩茶,說一句感恩話等形式。提示學(xué)生不僅要在特殊的日子像父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日等獻(xiàn)上我們對父母的一份愛心,在平日里我們就可以做一些力所能及的事,讓父母感受到我們對他們的愛。通過這項活動同學(xué)們感受到了父母的辛勞、父母的愛,懂得了知恩感恩,提高了道德素質(zhì)。從身邊親人做起,通過愛父母、愛家庭,進(jìn)而推己及人,達(dá)到愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛社會、愛祖國的目的。(三)每人針對假期參加的實踐活動,寫一篇關(guān)于假期社會實踐活動的文章,記錄下自己實踐活動的經(jīng)歷、體會、感想等,寫出了自己的真實感受。

  本學(xué)年實踐活動通過這一系列形式多樣的主題,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和家長的大力支持,取得了成功。雖然每學(xué)期只是短短的三十幾天,但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的。實踐使他們多了一份責(zé)任,多了一份愛心,多了一份成熟,培養(yǎng)了他們的社會實踐能力,促進(jìn)了他們健康、全面地發(fā)展。

  塔水處上游小學(xué)

  20xx.7

小學(xué)寒假實踐活動總結(jié)15

  漫長的第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中結(jié)束,短短的三個星期的寒假生活也已從指縫中悄然離去,回想起這段時間,也可謂豐富多彩。我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”正是在寒假期間,在牛年到來之際,同學(xué)們紛紛許下自己的希望,但也不忘自己的辛勤耕耘,認(rèn)真完成寒假作業(yè)。

  1、看電影活動。

  有的小朋友利用假期觀看電影《喜洋洋和灰太狼》,可愛的人物形象以及有趣的場面,使孩子們看得津津有味。也使父母重新溫習(xí)了童年的故事。

  2、做湯圓、包餃子、放鞭炮、吃年夜飯,感受民族傳統(tǒng)文化。 一些在外地打工孩子的父母紛紛回到老家,感受到了濃濃的親情,也感受到了家鄉(xiāng)的大發(fā)展、大變化。春節(jié)臨近,家家戶戶團聚在一起,快快樂樂地過起了新年孩子們和家人一起說說笑笑,和起了面粉,做起了湯圓、餃子,雖然臉上、身上都是面粉,但是感受的卻是家的幸福,童年的歡樂。吃過年夜飯,孩子們又興高采烈地放起了鞭炮,燃起了煙火,感受瞬間的美麗。

  3、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,享受高品位的精神食糧。

  春節(jié)聯(lián)歡晚會一向是中國人必看的節(jié)目。大年三十,孩子們和父母親人圍坐在電視機旁,看的是精彩的節(jié)目,享受的是幸福的快樂。

  4、勤儉節(jié)約,使用好自己的壓歲錢。 過年時孩子們最高興的事莫過于收到壓歲錢了,跟著父母走親訪友時小心地積攢著壓歲錢,一部分交給父母,一部分作為學(xué)費,自己留一點自由支配,買一點平時舍不得買的高檔學(xué)習(xí)用品,再買些好吃的、好玩的,多愜意、多自在。

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