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光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-04-09 22:55:32 文圣 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(通用14篇)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(通用14篇)

  光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 1

  20xx年下學(xué)期第14周由本班擔(dān)任值周工作。在值周期間內(nèi),本支部舉行了以倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”為主題的一系列志愿者活動(dòng)。本次以光盤行動(dòng)為主題的志愿者會(huì)活動(dòng)共分為兩個(gè)部分:

  1、前期:通過在校內(nèi)樓道宣傳欄、食堂打飯崗和食堂入口處張貼海報(bào),積極向廣大麓山師生宣傳勤儉節(jié)約、愛食惜食的良好習(xí)慣,弘揚(yáng)和傳承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng),營造一個(gè)和諧文明的校園氛圍。在周五中午,本支部還安排了十余名團(tuán)員代表于麓山沁園進(jìn)行了“清掃我們共同de家”的護(hù)綠活動(dòng)。

  2、校外活動(dòng):20—年12月6日(周五)下午,麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校G1213班全體同學(xué)在班會(huì)課內(nèi)在班主任張老師的`帶領(lǐng)下走出校園,走進(jìn)望月湖小區(qū)內(nèi)進(jìn)行志愿者活動(dòng)。

  本次校外活動(dòng)主要進(jìn)行的是關(guān)于“光盤行動(dòng)”的社會(huì)調(diào)查,期間同學(xué)們對(duì)望月湖社區(qū)的等候孩子的家長、社區(qū)居民、營業(yè)點(diǎn)店鋪負(fù)責(zé)人和菜場商販等群眾們進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。

  通過實(shí)驗(yàn)報(bào)告,我們發(fā)現(xiàn):

  1、光盤行動(dòng)在初期推廣中得到了較好的實(shí)施,在后期漸漸力度開始薄弱,行動(dòng)進(jìn)行的不好。

  2、大部分群眾對(duì)于剩飯剩菜有普遍倡導(dǎo)節(jié)約的共識(shí),但有時(shí)會(huì)因?yàn)榈K于面子等方面進(jìn)行得不到位。

  對(duì)于這些問題,我們建議:

  1、推動(dòng)光盤行動(dòng),勤儉節(jié)約的惜食行動(dòng)常態(tài)化,積極開展多方位多形式的宣傳活動(dòng),大力推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

  2、積極促進(jìn)校園文明建設(shè),開展有麓山自我特色的文化活動(dòng),豐富麓山師生的文化生活,養(yǎng)成不浪費(fèi)、護(hù)自然的良好習(xí)慣,提高麓山師生的思想道德素質(zhì)。

  此次支部志愿者活動(dòng)得到了校團(tuán)委和學(xué)校工作人員熱情幫助,活動(dòng)效果達(dá)到了預(yù)期構(gòu)想,得到了社區(qū)群眾和調(diào)查者們的好評(píng)。這次的活動(dòng),不僅鍛煉支部學(xué)生的各項(xiàng)個(gè)性能力,還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的合作默契。預(yù)祝接下來的志愿者行動(dòng)越做精,越做越好!

  光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 2

  當(dāng)今社會(huì),“光盤“行動(dòng)已經(jīng)蔚然成風(fēng),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”,這與雷鋒勤儉節(jié)約的精神相得益彰。雷鋒精神是知與行相統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程。為了響應(yīng)黨的號(hào)召,切實(shí)貫徹十八大精神,傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神,鼓勵(lì)青年團(tuán)員積極踐行當(dāng)代雷鋒精神。在xx大學(xué)團(tuán)委的指導(dǎo)下,在各學(xué)院團(tuán)總支的積極配合下,我校團(tuán)委于三月份在全校范圍內(nèi)開展了以“爭做‘光盤’一族”為主題的團(tuán)日活動(dòng),F(xiàn)對(duì)本月主題團(tuán)日活動(dòng)的開展情況做如下總結(jié):

  此次團(tuán)日活動(dòng)共十八個(gè)學(xué)院參加。各學(xué)院不僅為此次團(tuán)日活動(dòng)認(rèn)真準(zhǔn)備,而且在立足于主題的基礎(chǔ)上進(jìn)行了節(jié)目類型與內(nèi)容的創(chuàng)新,使我校團(tuán)日活動(dòng)向高質(zhì)量精品團(tuán)日活動(dòng)的.目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。其中機(jī)械學(xué)院、外語學(xué)院和師范學(xué)院的表現(xiàn)最為突出,真正寓教于樂,把“爭做光盤一族”傳揚(yáng)于青年團(tuán)員之間,植根于他們心中,收獲到了很好的活動(dòng)效果。

  機(jī)械學(xué)院的主題團(tuán)會(huì)在開展過程中現(xiàn)場氣氛活躍,且學(xué)院重視程度較高,節(jié)目類型別具一格,深入主題,電話連線及辯論賽等節(jié)目不僅讓人耳目一新,又充分詮釋了“光盤”的內(nèi)涵;外語學(xué)院的主題團(tuán)會(huì)節(jié)目質(zhì)量較高,幾乎每一個(gè)節(jié)目都與本次團(tuán)會(huì)主題相貼切,現(xiàn)場紀(jì)律較好,視頻、配音的節(jié)目類型將新意與“光盤行動(dòng)”的特點(diǎn)融合在了一起;師范學(xué)院的主題團(tuán)會(huì)準(zhǔn)備充分,情景劇的準(zhǔn)備與新聞聯(lián)播的插入調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場氣氛、向活動(dòng)主題靠攏,但臨時(shí)更改了時(shí)間和地點(diǎn),缺少相應(yīng)的互動(dòng)環(huán)節(jié),活動(dòng)效果相比以上學(xué)院稍稍遜色。

  以下學(xué)院的團(tuán)會(huì)與主題較為貼切,著裝統(tǒng)一,現(xiàn)場氣氛活躍,但沒有將“雷鋒精神”與“光盤活動(dòng)”的內(nèi)涵很好地融合起來。高職學(xué)院時(shí)間把握較好,節(jié)目類型較多,但沒有亮點(diǎn)節(jié)目;經(jīng)濟(jì)學(xué)院與政法學(xué)院有個(gè)別節(jié)目偏離主題,節(jié)目類型雖多但缺乏創(chuàng)意;旅游學(xué)院個(gè)別節(jié)目主題不突出,但重視程度較高,現(xiàn)場氣氛較好。

  以下學(xué)院的活動(dòng)節(jié)目娛樂性較高,有新意,但主題表現(xiàn)薄弱,挖掘不夠深刻。工商學(xué)院個(gè)別節(jié)目有創(chuàng)新,重視程度較高,但形式略顯單一,主題沒有貼近本次活動(dòng)的目的,且時(shí)間、地點(diǎn)臨時(shí)有所更改;環(huán)境學(xué)院的節(jié)目與本次活動(dòng)的主題有較大距離,但準(zhǔn)備充分,現(xiàn)場氣氛較好;文傳學(xué)院節(jié)目娛樂性較強(qiáng),但缺少與同學(xué)們的互動(dòng),臨時(shí)更改時(shí)間、地點(diǎn);建工學(xué)院個(gè)別節(jié)目偏離主題,且活動(dòng)時(shí)間較短;國商學(xué)院現(xiàn)場氣氛不夠活躍,個(gè)別節(jié)目時(shí)間較長。

  其他學(xué)院的主題團(tuán)會(huì),如理學(xué)、美術(shù)、體育、音樂,主題或模糊,或與本月活動(dòng)主題偏差較大,形式較為單調(diào),現(xiàn)場氣氛與紀(jì)律較差,時(shí)間把握有偏差,沒有達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)開展效果,團(tuán)會(huì)整體質(zhì)量有待提高。

  三月份的團(tuán)日活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕了,本次活動(dòng)的開展我們還是取得了不小成效,很多同學(xué)加入到了“光盤”行動(dòng),勤儉節(jié)約之風(fēng)處處可見。但壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的,也不可能一日改掉,浪費(fèi)的現(xiàn)象還是不容樂觀!皡栃星趦節(jié)約、抑制鋪張浪費(fèi)”任重而道遠(yuǎn),需要我們從一粥一飯開始,從身邊開始,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召更多的人加入進(jìn)杜絕浪費(fèi)的隊(duì)伍之中。

  光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 3

  為大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,使勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)成為學(xué)生的行為習(xí)慣和生活方式,根據(jù)學(xué)校德育處的安排組織開展“光盤行動(dòng)從我做起”主題活動(dòng)。

  1、發(fā)出倡議書。

  首先向?qū)W生發(fā)出倡議書,10月16日世界糧食日,開展了“節(jié)約糧食”活動(dòng),使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。使學(xué)生對(duì)勤儉節(jié)約有了更深的認(rèn)識(shí),提高了重視的程度。

  2、倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”。

  學(xué)習(xí)“文明用餐”公約,每天中午對(duì)文明就餐加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管,培養(yǎng)學(xué)生文明就餐意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立文明節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費(fèi)理念和習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。

  3、開展“光盤行動(dòng)從我做起”的主題班會(huì)。

  舉行一次以“光盤行動(dòng)從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì),引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹立節(jié)約意識(shí),從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過開展“光盤行動(dòng)從我做起”主題班隊(duì)活動(dòng),推進(jìn)在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  4、板報(bào)宣傳

  出版一期以“光盤行動(dòng)從我做起”為主題的`黑板白及手抄報(bào)。黑板報(bào)及手抄報(bào)內(nèi)容必須包括:主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。

  5、學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“勤儉節(jié)約”行動(dòng)

  我班向每個(gè)家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書,發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事。

  倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持,有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動(dòng),使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。

  通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

  全體學(xué)生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。

  光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 4

  為確保此次活動(dòng)的順利開展和取得預(yù)期效果,我們生活部結(jié)合學(xué)校目前存在的問題和實(shí)際情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,以確保方案的可行性。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下我們成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由我們生活部的干事對(duì)參加本次活動(dòng)的志愿者進(jìn)行食堂的安排、檢查、督促等相關(guān)工作。

  充分利用掛條幅,貼宣傳標(biāo)語等方法來讓同學(xué)們能夠了解光盤行動(dòng)的意義和深刻內(nèi)涵:“我光盤、我光榮”。通過志愿者參與活動(dòng)時(shí)給浪費(fèi)學(xué)生提示以及講解的具體的.事例,使大部分學(xué)生了解當(dāng)前社會(huì)上存在的浪費(fèi)現(xiàn)象,以及這些浪費(fèi)現(xiàn)象造成的后果。

  與此同時(shí),為了使廣大學(xué)生更進(jìn)一步的了解光盤行動(dòng)的目的和意義,充分認(rèn)識(shí)到節(jié)儉的重要性和必要性,我們?cè)诎鄷?huì)課上播放了有關(guān)“提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的宣傳片。

  通過宣傳片的教育,廣大學(xué)生更全面的了解當(dāng)前社會(huì)上存在的嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象,以及指出自己和身邊同學(xué)存在浪費(fèi)問題,共同找出原因和改正措施,使此次宣傳活動(dòng)取得較好的效果。

  為了培養(yǎng)學(xué)生們文明就餐的好習(xí)慣,提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。我們?nèi)w老師本著起帶頭作用的態(tài)度,每次吃完飯都會(huì)自覺的把自己的午餐吃干凈,把餐具放回原位,以便是感染學(xué)生,做一個(gè)文明就餐的人。

  總之,通過此次宣傳活動(dòng),使全體師生認(rèn)識(shí)到了節(jié)儉的重要性和緊迫性,通過對(duì)活動(dòng)進(jìn)行過程的監(jiān)督、檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、改正問題,取得了一定的效果。

  然而由于本次活動(dòng)時(shí)間短暫,活動(dòng)結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還存在一定的問題,如仍有少數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)不足,營養(yǎng)餐存在浪費(fèi)現(xiàn)象,還有很大一部分學(xué)生就餐后沒能把餐盤收回指定位置。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)還是同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不足,只停留在短短的活動(dòng)期間。

  這是我們不希望的。在以后的時(shí)間里,我們?nèi)詫ⅰ皡栃泄?jié)儉,反對(duì)浪費(fèi)”的光盤活動(dòng)進(jìn)行到底。

  光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 5

  本月16日至27日,我校志愿者聯(lián)盟在社長王瑞霏的倡議下,舉行了為期兩周的光盤行動(dòng),號(hào)召全校師生投入到節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的`實(shí)際行動(dòng)中去。團(tuán)委盧慶澤老師、總務(wù)處許曉鵬老師以及食堂管理員都對(duì)本次活動(dòng)給予了大力支持和指導(dǎo)。

  本次活動(dòng)包括以下幾個(gè)部分:

  1、在教學(xué)樓和食堂內(nèi)張貼各種形式的宣傳海報(bào)和條幅,處處體現(xiàn)節(jié)約的主題。

  2、在教學(xué)樓陽光大廳制作了一個(gè)大型宣傳條幅,進(jìn)行“從我做起,今天不剩飯”承諾簽名活動(dòng),反映良好。

  3、在食堂回收處,志愿者們手持警示海報(bào),提醒來往的同學(xué)們注意節(jié)約糧食。兩周的'活動(dòng)后,剩飯浪費(fèi)現(xiàn)象有一定改善。

  4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷,傾倒垃圾,深切地感受到浪費(fèi)現(xiàn)象的嚴(yán)重和觸目驚心。

  在活動(dòng)中,志愿者們用心,用手,用行動(dòng),用語言,奉獻(xiàn)出一份光和熱,從承諾光盤開始,從點(diǎn)滴小事做起,倡導(dǎo)環(huán)保理念,做到勤儉節(jié)約,不浪費(fèi),不揮霍,影響一個(gè),帶動(dòng)一個(gè),拉動(dòng)一個(gè),讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。

  光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 6

  20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日,xx幼兒園的“愛糧節(jié)糧”小朋友們行動(dòng)起來啦!

  一、光盤行動(dòng),從我做起

  在世界糧食日那天,各班開展了“光盤行動(dòng),從我做起”的主題教育活動(dòng)。通過浪費(fèi)糧食和節(jié)約糧食的圖片對(duì)比和播放視頻等豐富多彩的活動(dòng),使小朋友直觀了解珍惜糧食的重要性,知道了收獲糧食的艱辛。最后孩子們也付諸行動(dòng),午餐時(shí)飯菜都吃光光。

  二、認(rèn)識(shí)糧食,加深體驗(yàn)

  有的班級(jí)開展了以玉米為代表的珍惜糧食教育活動(dòng),帶孩子們觀察玉米,了解玉米的生長環(huán)境、外形特征等,接下來請(qǐng)孩子們自己動(dòng)手畫畫玉米。孩子們加深了對(duì)一種糧食的`了解和喜愛,就會(huì)更加珍惜糧食,體會(huì)糧食來之不易。

  三、制作宣傳畫,爭做節(jié)糧小衛(wèi)士

  老師們和孩子們一起制作了各具特色的“節(jié)約糧食宣傳畫”,對(duì)孩子們進(jìn)行糧食種類,如何愛惜糧食的展示、宣傳,提醒小朋友們每天都要節(jié)約糧食。孩子們通過宣傳板塊和老師們的講解,豐富了很多關(guān)于糧食的知識(shí),更加努力地去節(jié)約糧食,珍惜糧食。

  通過這樣一系列的“世界糧食日”主題活動(dòng),相信孩子們會(huì)努力做一個(gè)愛惜糧食的文明小使者!

  光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 7

  近日,五馬小學(xué)啟動(dòng)了“光盤行動(dòng)”,積極倡導(dǎo)師生“浪費(fèi)糧食可恥,節(jié)約糧食光榮”,學(xué)校大隊(duì)部多舉措開展“從我做起,每天不剩飯”的活動(dòng)。

  一、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。廣泛利用課堂、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳平臺(tái)開展節(jié)約食品反對(duì)浪費(fèi)宣傳活動(dòng);食堂張貼節(jié)約食品宣傳圖片和標(biāo)語,營造良好的節(jié)約氛圍。同時(shí),學(xué)校通過國旗下講話、主題班會(huì)課等途徑讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到厲行節(jié)約的重要性和必要性,引導(dǎo)大家樹立勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約責(zé)任意識(shí),反對(duì)舌尖上的浪費(fèi)。

  二、加強(qiáng)就餐管理。學(xué)生在校就餐時(shí),根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量,做到適度適量,吃飽為好。學(xué)校對(duì)用餐人數(shù)進(jìn)行分析和預(yù)估,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,做到按用餐人數(shù)做餐、配餐;細(xì)化食品采購、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)制度措施,限度減少浪費(fèi)。設(shè)立“光盤行動(dòng)”監(jiān)督員,由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,每天在食堂供餐時(shí)段對(duì)全校師生實(shí)行監(jiān)督,并做好記錄。

  三、提倡養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。在家用餐時(shí),吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩飯剩菜;外出吃飯點(diǎn)菜時(shí),不比闊氣,不講排場,確有剩菜,盡量打包;逢年過節(jié),走親訪友,合理安排膳食,不攀比浪費(fèi)。

  自“光盤行動(dòng)”以來,學(xué)生們食堂就餐時(shí)都個(gè)個(gè)基本“光盤”,剩菜剩飯少了!肮獗P行動(dòng)”也得到了全體家長的肯定和支持。家長們都說,這段時(shí)間以來,孩子在家中浪費(fèi)的現(xiàn)象得到明顯改善。

  光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 8

  為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的節(jié)約意識(shí),我園于近日開始,在全園師生中又一次開展了節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的宣傳教育活動(dòng),并采取多種措施,推進(jìn)愛惜糧食,“光盤行動(dòng)”在全園深入開展。

  一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員利用例會(huì),首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開始,節(jié)約水電,節(jié)約糧食,節(jié)儉使用辦公用品,用言傳身教為學(xué)生做榜樣。

  二、在幼兒園LED顯示屏上播出宣傳標(biāo)語,讓節(jié)約意識(shí)在全園師生中入心入腦,并自覺踐行在行動(dòng)中。

  三、精心準(zhǔn)備開好主題班會(huì),各班級(jí)按照幼兒園的布置,以“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”引入主題,引經(jīng)據(jù)典,開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的'人們?cè)诳嗫鄴暝;周恩來總理一貫反?duì)鋪張浪費(fèi),他吃米飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少,人口越來越多的現(xiàn)實(shí)……闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。

  四、向家長發(fā)出倡議,大家共同行動(dòng),督促幼兒光盤行動(dòng)。

  五、抓好午餐管理見成效幼兒園統(tǒng)一安排,每班都有老師到班級(jí)與幼兒一起用餐,負(fù)責(zé)該班午餐管理。要求幼兒保持安靜用餐,不浪費(fèi)糧食,力爭人人做到“光盤”。餐后,教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂,做好餐后衛(wèi)生打掃外,還要對(duì)幼兒用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了小結(jié)。

  通過一系列的宣傳教育活動(dòng),在全校師生的靈魂里,烙印下了浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,浪費(fèi)一度電、一滴水,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí),節(jié)約水電,就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。“一粥一飯當(dāng)思來之不易”,不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,盛多少,“光盤行動(dòng)”!這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”之花在校園里開放得更加絢麗多彩。

  光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 9

  近日,一個(gè)新的詞匯在電視媒體上亮麗展現(xiàn):"光盤行動(dòng)"。當(dāng)我了解光盤的意思之后,從內(nèi)心贊美這一"光盤行動(dòng)"。這是節(jié)儉的壯舉,如春潮熱浪一般,在媒體上迅速蔓延開來,受到社會(huì)極大的贊揚(yáng)。

  有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習(xí)慣叫光盤!所謂光盤,就是吃"光"你"盤"子里的東西。很多飯店倡導(dǎo)了這文明舉措,積極響應(yīng),把節(jié)儉活動(dòng)推上了社會(huì)的窗口,產(chǎn)生了連鎖效應(yīng)。反對(duì)鋪張浪費(fèi),反對(duì)糧食浪費(fèi),是扶持正氣的一面鮮艷的旗幟,人人都會(huì)響應(yīng)的,而且積極行動(dòng)起來,我表示贊同。在家或外出就餐時(shí),我們有多久沒有剩過飯菜或打包?相信絕大部分人都會(huì)對(duì)類似的問題不屑一顧,因?yàn)樵谒麄兛磥,這早已是遠(yuǎn)離饑餓與食不果腹的年代,已不必再去對(duì)所謂的剩菜剩飯斤斤計(jì)較。而正在發(fā)起的"光盤行動(dòng)",顯然是在試圖提醒與告誡我們:饑餓感距離我們?nèi)圆⒉贿b遠(yuǎn),而即便時(shí)至今日,尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。

  我們真的需要拒絕一種"舌尖上的'浪費(fèi)",事實(shí)上,這也是在為我們儲(chǔ)存下明天所需要的糧食。有一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,我國消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬噸和300萬噸,最少倒掉了約2億人一年的口糧。你隨意的對(duì)剩菜剩飯的倒掉,很可能是2億人的口糧。

  全世界饑餓人口超過10億。全球平均每年,因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬,每6秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費(fèi)5%,就可救活超過400萬的饑民!相信任何人看到這樣觸目驚心的數(shù)字,都無法再忍心倒掉盤中的食物。我希望每一個(gè)人都不再鋪張浪費(fèi),希望我們勤儉節(jié)約,希望我們每一個(gè)人都能成為"光盤"一族。

  光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 10

  勤儉節(jié)約一直是我們所提倡的,此次為了響應(yīng)學(xué)校的“光盤行動(dòng)”我院也積極參與、籌劃。在這為期一個(gè)多月的活動(dòng)中,我們可以明顯的看到鋪張浪費(fèi)的情況有了很大的改善,在此次活動(dòng)中我院把學(xué)校的具體精神傳達(dá)下去,然后再由各班級(jí)執(zhí)行,有條不紊;顒(dòng)中,共有四十二個(gè)班級(jí)參與,真正做到了全員發(fā)動(dòng)、全員參與。我院不僅召開了“光盤行動(dòng)”主題班會(huì),還展開了粘貼宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)、主題研討會(huì)、自帶餐具等活動(dòng),此次活動(dòng)中比較突出的班級(jí)有李微老師的1205班、唐波老師的電氣1201、機(jī)電1201班等班級(jí),取得了很好的`效果,也逐漸走進(jìn)了同學(xué)們的日常生活,讓同學(xué)們更加的了解光盤行動(dòng)的含義,也能讓大家真正的做到光盤。

  此次“光盤行動(dòng)”的開展,增強(qiáng)了電氣院學(xué)生的文明節(jié)儉意識(shí),樹立了正確的生活觀、價(jià)值觀,營造了爭當(dāng)“光盤一族”光榮,飯桌浪費(fèi)一粒糧食可恥的飲食文化氛圍,踐行了尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德。光盤行動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是電氣工程學(xué)院全體師生杜絕鋪張浪費(fèi)、勤儉節(jié)約的行為將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 11

  隨著人們生活水平的提高,學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識(shí),培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習(xí)慣,讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣,近日東陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“節(jié)約糧食,從我做起”主題教育活動(dòng)。

  針對(duì)學(xué)生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒吃幾口就扔掉等浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,進(jìn)行了節(jié)約糧食大檢查。學(xué)?倓(wù)主任帶領(lǐng)各班學(xué)生到餐廳,當(dāng)看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意,他們個(gè)個(gè)神情凝重,陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學(xué)生觀看糧食生產(chǎn)過程,給大家講勤儉節(jié)約的.故事,使學(xué)生們深刻了解到一米一粟來之不易,知道了糧食的重要性。經(jīng)過講解讓學(xué)生了解了我國是世界上人口最多的國家,也是糧食生產(chǎn)和糧食消費(fèi)大國目前全國人均糧食占有量僅達(dá)到溫飽水平,糧食問題仍然是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題。不少貧困山區(qū)的學(xué)生連溫飽問題沒解決,常常沒吃飯空著肚子還在上課。學(xué)生陳嘉健說:“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,浪費(fèi)糧食是可恥的,節(jié)約糧食要從我做起,我們以后吃飯時(shí)要吃多少盛多少,不能浪費(fèi)一粒糧食,把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學(xué)生。

  通過這次活動(dòng),學(xué)生明白了愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時(shí)尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。

  光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 12

  為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,鞏固學(xué)校創(chuàng)文成果,進(jìn)一步提高廣大師生文明素質(zhì)。樹立“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),全面營造文明節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)氣。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,積極響應(yīng)號(hào)召,我校廣泛開展了“文明餐桌,光盤行動(dòng)”活動(dòng),現(xiàn)將開展的活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、注重教育引導(dǎo)

  在全校教職工會(huì)宣傳動(dòng)員,要求教師在光盤行動(dòng)中率先垂范;利用國旗下講話、校園廣播、微信群、宣傳欄、滾動(dòng)電子屏、食堂內(nèi)懸掛著宣傳標(biāo)識(shí),餐桌上著張貼“不剩飯、不剩菜”的文明標(biāo)語等,廣泛宣傳“光盤行動(dòng)”。借助各種新媒體和時(shí)尚元素,充分運(yùn)用動(dòng)漫、視頻等青少年喜愛的手段和載體,增強(qiáng)宣傳教育效果,引導(dǎo)學(xué)生從小樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。

  二、注重家校聯(lián)系

  通過《致家長的一封信》、家長會(huì)、家庭教育微信群等方式和平臺(tái),號(hào)召廣大家長開展“小手拉大手”親子活動(dòng),共同爭做文明餐桌的參與者,配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)糧教育,讓“光盤行動(dòng)”延伸至家家戶戶。

  三、舉行主題班會(huì)

  “光盤行動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴的.小事做起”,各班通過開展主題班會(huì),讓學(xué)生明曉養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”傳統(tǒng)美德的意義。

  四、注重監(jiān)督評(píng)比

  餐前值日老師做好溫馨提示,餐中德育處老師帶領(lǐng)“光盤行動(dòng)”檢查小組及各班配備的“文明就餐”監(jiān)督員對(duì)學(xué)生用餐紀(jì)律、衛(wèi)生等檢查,餐后對(duì)各班的剩菜剩飯進(jìn)行檢查、評(píng)比。學(xué)校對(duì)沒有踐行“光盤行動(dòng)”的班級(jí)提出批評(píng)或扣分,納入日常百分競賽的評(píng)比。

  五、注重典型示范

  學(xué)校將文明就餐納入班級(jí)百分競賽考核和期末文明班級(jí)的評(píng)選中進(jìn)行表彰,將“光盤行動(dòng)”活動(dòng)引向深入。通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級(jí)文明就餐活動(dòng)情況并及時(shí)通報(bào),及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮典型示范作用。

  開展“光盤行動(dòng)”以來,學(xué)生逐漸養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣,文明節(jié)儉意識(shí)不斷增強(qiáng),爭當(dāng)“光盤一族”光榮、浪費(fèi)糧食可恥的飲食文化氛圍已經(jīng)形成。接下去,學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持做好文明校園、文明就餐等各項(xiàng)活動(dòng),讓同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,也要促使同學(xué)們?cè)谏钌弦拆B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)同學(xué)們綜合素質(zhì)的全面提高,爭做文明有禮的X中學(xué)子。

  光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 13

  近日作出批示,要求厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)廣大學(xué)生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng),養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣,我們班于4月15日晚召開“光盤行動(dòng),從我做起”主題班會(huì)。

  中國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的10分之一。每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。全世界饑餓人口超過10億!每年因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬,每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡!這一組組的數(shù)據(jù)讓同學(xué)們?yōu)樽约旱睦速M(fèi)行為感到羞愧。

  看了“貧困饑餓”的.視頻,使同學(xué)們深深地感受到中國雖然GDP位居全球第二位,但是貧困和饑餓依然是中國農(nóng)村面臨的重要問題。

  與視頻中貧困饑餓的孩子相比,我們的條件算是比較優(yōu)越了,今天我們能夠坐在寬敞的教室聽課,那是父母花了多少血汗換來的?

  看到PPT上學(xué)校飯?zhí)玫氖o埵2撕投逊e如山的一次性飯盒,同學(xué)們不禁感慨我們學(xué)校學(xué)生浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,紛紛表示以后要吃光盤中餐,盡量少用一次性餐盒。

  最后,主持人向同學(xué)們發(fā)出倡議:傳承美德,文明就餐,合理消費(fèi),科學(xué)飲食。

  會(huì)后同學(xué)們紛紛簽字參與到光盤行動(dòng)中來,顯示了爭當(dāng)傳播正能量的“光盤族”的決心。同學(xué)們紛紛表示:日后一定要吃光盤中餐,少用或不用一次性餐具,出去吃飯要合理消費(fèi),文明用餐,剩菜要打包,做到“不剩飯不剩菜,吃不完就打包”。

  這次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的,增強(qiáng)了同學(xué)們愛惜糧食的意識(shí),提高了節(jié)約糧食的自覺性,進(jìn)一步引導(dǎo)了同學(xué)們愛糧節(jié)糧,合理消費(fèi),促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)!肮獗P”行動(dòng)利國利民,意義重大:傳承了中華人民愛物知恩、尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德!肮獗P”行動(dòng)不但減少了個(gè)人浪費(fèi),而且增加了個(gè)人經(jīng)濟(jì)積累,弘揚(yáng)了勤儉節(jié)約精神。

  光盤行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 14

  為積極響應(yīng)學(xué)院要求,配合學(xué)院組織部的要求與工作,機(jī)自xx班開展了這次以“勤儉節(jié)約,理性消費(fèi)”的團(tuán)日活動(dòng)。

  首先為了讓大家在意識(shí)中有更加牢固的勤儉,節(jié)約的思想,為了能更好的在全學(xué)校中宣傳開來,決定先開展在班級(jí)的活動(dòng),班會(huì)于x月28日在教一樓207上午十點(diǎn)開始,邀請(qǐng)了本班的班主任和帶班黨員,主題為“勤儉節(jié)約,理性消費(fèi)”。班會(huì)由團(tuán)支書主持。組織委員協(xié)助,宣傳委員記錄,同學(xué)們準(zhǔn)備充分,認(rèn)識(shí)能力強(qiáng),會(huì)議中同學(xué)積極發(fā)言,融入其中,班會(huì)氣氛活躍,搞笑地方多,使同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中感受了勤儉節(jié)約,理性消費(fèi)的重要性,大家能從不同角度描摹現(xiàn)在大學(xué)生不同的勤儉節(jié)約,理性消費(fèi)觀行為。體現(xiàn)了xx后大學(xué)生的新思想。鼓勵(lì)大家積極參與進(jìn)來同學(xué)們發(fā)言后。

  班主任xx老師對(duì)此次活動(dòng)宣傳表示了支持,班會(huì)成功舉行后,為了能讓大家更多的.將自己的心得體會(huì)傳給更多身邊的同學(xué),班級(jí)將大家想到的最有效可行的節(jié)約,理性消費(fèi)好內(nèi)容印成傳單,但為了更好響應(yīng)這次節(jié)約精神,我們只是印了很少的數(shù)量,在宣傳的過程中不是把發(fā)傳單當(dāng)成任務(wù),而是將這種信念帶給更多的人,我們?cè)谕瑢W(xué)比較多的食堂,主樓,宿舍進(jìn)行宣傳,主要靠同學(xué)們講解勤儉節(jié)約,理性消費(fèi)的好處,最后再將傳單發(fā)出。希望他們能給自己在周圍的同學(xué)宣傳。

  在宣傳的過程中雖然比較累,雖然印傳單我們花費(fèi)了紙張,但是我們能讓更多的人感受到節(jié)約的好處,并不覺得是種浪費(fèi),而且在宣傳的過程中大家都很開心。

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