2022年全國(guó)節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的2022年全國(guó)節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
2022年全國(guó)節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)1
根據(jù)上級(jí)部門(mén)的通知安排，結(jié)合我校實(shí)際，以校園師生存在的問(wèn)題為重點(diǎn)，以師生日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校開(kāi)展了一系列節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念和知識(shí)。這些活動(dòng)概述如下:
一是思想重視，分工明確，為做好宣傳工作提供了保障。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將節(jié)能宣傳教育活動(dòng)列入學(xué)校主要工作日程，成立了節(jié)能宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。分管政教的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員精心安排落實(shí)。安排了一系列活動(dòng)，學(xué)校的節(jié)能宣傳做得很好。
第二，突出低碳節(jié)能的宣傳主題，倡導(dǎo)低碳生活方式。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校緊扣“低碳”，開(kāi)展了“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”大型德育活動(dòng)。先后開(kāi)展了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講比賽、主題班會(huì)、給老師發(fā)手帕等多種形式的教育活動(dòng)。為積極響應(yīng)“以節(jié)能低碳新生活教育體系為榜樣”節(jié)能宣傳周的主題，學(xué)校還號(hào)召全體教師少開(kāi)車(chē)，多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室空調(diào)的時(shí)間和溫度設(shè)置，在校園推廣使用節(jié)能燈等具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為建設(shè)綠色校園奠定了良好氛圍。
三是開(kāi)展了一系列低碳節(jié)能宣傳活動(dòng)，包括班級(jí)、課堂、生活。
1.發(fā)起了一項(xiàng)面向所有教師和學(xué)生的節(jié)能倡議。
升旗儀式上，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約一滴水、一粒米、一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念，踐行低碳生活。引導(dǎo)學(xué)生采取實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約用電、用水、食品、日用品和紙張。
2.在基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)展了以“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。
3.利用校園黑板報(bào)、廣播電臺(tái)等開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。
為低碳節(jié)能周營(yíng)造了良好的'宣傳輿論氛圍，利用全校各班的黑板報(bào)組織學(xué)生開(kāi)展了第一期低碳節(jié)能知識(shí)的黑板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了學(xué)生的節(jié)能知識(shí)；充分發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義和實(shí)踐，擴(kuò)大宣傳的影響力和廣泛性。
4.組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，召開(kāi)各種主題教育班會(huì)。
在主題班會(huì)中，有的班級(jí)組織學(xué)生演講，有的班級(jí)讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有的班級(jí)組織學(xué)生自己制作環(huán)保袋。各班八仙過(guò)海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)際效果。
5.將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理考核，加強(qiáng)外部監(jiān)督。
學(xué)校每天組織學(xué)生對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保進(jìn)行量化評(píng)分，對(duì)晴天在教室開(kāi)燈、沒(méi)人時(shí)關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分，并及時(shí)告知，有效督促各班管理電燈。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)主要以年級(jí)組和班級(jí)為單位進(jìn)行，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求以及節(jié)能的深刻意義。從衣、食、住、行、用、其他六個(gè)方面了解與節(jié)能相關(guān)的日常生活行為。
2022年全國(guó)節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)2
緊張而忙碌的20年即將過(guò)去，在20年的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)工作中，面對(duì)后金融危機(jī)現(xiàn)象出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)大環(huán)境影響下，我們?cè)谡J(rèn)真總結(jié)餐飲部自身經(jīng)營(yíng)狀況的同時(shí)，結(jié)合現(xiàn)今酒店業(yè)餐飲市場(chǎng)環(huán)境的特點(diǎn)和壓力，及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路，從管理方法、開(kāi)拓市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)策略和員工培訓(xùn)等方面，積極開(kāi)展各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理工作，在保證餐飲整體營(yíng)收的同時(shí)，努力控制各項(xiàng)成本費(fèi)用開(kāi)支。
20年餐飲部著重調(diào)整了各區(qū)域經(jīng)營(yíng)管理方法和策略，開(kāi)闊了各區(qū)域經(jīng)營(yíng)思路的同時(shí)，努力開(kāi)展和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作力度，在保證員工整體對(duì)客服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，積極開(kāi)展各種宣傳促銷(xiāo)活動(dòng)(主食廚房推出)，保證餐飲營(yíng)業(yè)收入。20年餐飲部無(wú)論從營(yíng)業(yè)收入或?qū)头⻊?wù)質(zhì)量等方面，均較20年有較大幅度的提高和進(jìn)步。盡管我們?cè)?0年的工作中較以往有所進(jìn)步，但是在今后的工作中應(yīng)該更加鞭策自己，總結(jié)自身工作中的不足之處，從日常經(jīng)營(yíng)中的點(diǎn)滴著手才能在今后的工作中獲得更大空間的發(fā)展和進(jìn)步。
現(xiàn)就20年餐飲部主要工作內(nèi)容和經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)匯總分析如下，便于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信μ岣咦陨碚w經(jīng)營(yíng)水平，更好的開(kāi)展對(duì)客服務(wù)的同時(shí)，保證餐飲各區(qū)域營(yíng)業(yè)收入。
1、 20年餐飲各板塊營(yíng)業(yè)收入數(shù)據(jù)匯總分析;
2、 20年度餐飲部經(jīng)營(yíng)情況分析;
3、開(kāi)拓客源市場(chǎng)，提高餐飲市場(chǎng)占有率，擴(kuò)大營(yíng)收;
4、積極響應(yīng)酒店關(guān)于“節(jié)能降耗”的重要指示精神，全面貫徹落實(shí)到日常工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié);
5、加強(qiáng)各班組對(duì)客服務(wù)力度，制定有效的培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)方案;
6、回顧一年來(lái)的工作成績(jī)，根據(jù)自身經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)，調(diào)整工作思路，
預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)20年餐飲市場(chǎng)的變化，制定20年主要工作、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。
一、20年餐飲各板塊營(yíng)業(yè)收入?yún)R總分析。
20年餐飲部各營(yíng)收區(qū)域業(yè)績(jī)匯總?cè)f元。酒店下達(dá)的調(diào)整前部門(mén)預(yù)算總額為人民幣510萬(wàn)元，餐飲部營(yíng)業(yè)收入總額整體差預(yù)算：人民幣萬(wàn)元，未完成酒店下達(dá)的20年度部門(mén)營(yíng)業(yè)收入調(diào)整前預(yù)算任務(wù)。
二、20年度餐飲部經(jīng)營(yíng)情況分析報(bào)告。
1、20年度餐飲部日常經(jīng)營(yíng)中的優(yōu)勢(shì)分析。
(1)由被動(dòng)變主動(dòng)的營(yíng)銷(xiāo)方式。
我們從以往坐等客人打電話(huà)預(yù)定，到后來(lái)每天由固定吧臺(tái)員工主動(dòng)針對(duì)客戶(hù)資料和客人消費(fèi)信息及時(shí)與客人進(jìn)行聯(lián)系，便于及時(shí)反饋給后廚班組，使得餐飲各區(qū)域?qū)崿F(xiàn)資源共享，保證客人用餐信息反饋暢通，一定程度上有效加強(qiáng)了對(duì)客服務(wù)質(zhì)量和菜品質(zhì)量。
20年餐飲部各班組自主營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)大大提高，散客接待不再單純依靠客房出租率來(lái)等生意，而是積極主動(dòng)的.向店外客人進(jìn)行宣傳。
(2)實(shí)行“銷(xiāo)售+菜品+服務(wù)”的新型管理模式。
餐飲經(jīng)營(yíng)的成敗擺脫不了“銷(xiāo)售+菜品+服務(wù)”這個(gè)三項(xiàng)基本原則，如果其中一項(xiàng)不過(guò)關(guān)，就會(huì)影響到整體餐飲營(yíng)業(yè)收入及服務(wù)效果。因此，在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平及宣傳力度的同時(shí)，提高餐廳服務(wù)人員的整體服務(wù)水平和服務(wù)素質(zhì)，保證對(duì)客服務(wù)質(zhì)量也是餐飲日常經(jīng)營(yíng)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。另外，對(duì)于餐廳菜品的更新速度以及出品質(zhì)量的提高也是日常經(jīng)營(yíng)中最為重要的問(wèn)題，畢竟餐飲經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)還是以“餐和飲”為基礎(chǔ)。日常我們會(huì)根據(jù)客人的用餐口味特點(diǎn)，結(jié)合客人日常信息反饋結(jié)果，及時(shí)調(diào)整菜品種類(lèi)并定期更新菜品，同時(shí)還會(huì)根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)，推出適應(yīng)當(dāng)季氣候的滋補(bǔ)菜品，保證給客人帶來(lái)新鮮的用餐感受，一定程度上提高了今年餐飲整體營(yíng)業(yè)收入。
(3)重視員工日常培訓(xùn)工作。
對(duì)于我們這家開(kāi)業(yè)近三年時(shí)間的酒店來(lái)說(shuō)，僅憑硬件設(shè)施條件已經(jīng)不能作為我們與新開(kāi)業(yè)同檔次酒店之間的競(jìng)爭(zhēng)武器。因此，拼軟件也就是拼服務(wù)，一個(gè)好的酒店的人員配備和服務(wù)人員整體素質(zhì)水平，
才是決定一個(gè)酒店經(jīng)營(yíng)成功與否的根源所在。因此，20年餐飲部高度重視各班組員工對(duì)客服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)的培訓(xùn)，并定期進(jìn)行崗位間的交叉培訓(xùn)工作，要求班組長(zhǎng)定期進(jìn)行培訓(xùn)工作考核，確保每位員工都能通過(guò)培訓(xùn)在日常工作中得到提高和鍛煉。
針對(duì)各班組每月反饋的培訓(xùn)信息及下一階段的培訓(xùn)計(jì)劃，充分了解各班組員工培訓(xùn)需求和狀況，從而采用經(jīng)理級(jí)講授、優(yōu)秀員工分享經(jīng)驗(yàn)的特殊培訓(xùn)方式，有效的開(kāi)展各種培訓(xùn)課程，使得培訓(xùn)工作真正深入到日常工作中來(lái)，保證了服務(wù)程序和標(biāo)準(zhǔn)的正規(guī)化，同時(shí)也提高了服務(wù)員對(duì)客服務(wù)水平和整體服務(wù)素質(zhì)，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的和效果。
(2)積極開(kāi)展節(jié)能降耗措施，降低酒店運(yùn)營(yíng)成本。
為響應(yīng)酒店制定的“節(jié)能降耗”政策要求，便于更好的節(jié)約各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目成本，更好的降低酒店運(yùn)營(yíng)成本率，餐飲部通過(guò)20年這一年時(shí)間，積極進(jìn)行節(jié)能降耗措施，從各班組征集節(jié)能降耗方案，從日常工作中的點(diǎn)滴小事做起，最終達(dá)到降低酒店運(yùn)營(yíng)成本的同時(shí)，減少各項(xiàng)費(fèi)用成本和人工成本。
例如：要求廚房建立節(jié)能制度，并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，從日常“水、電、氣”合理化使用開(kāi)始。要求員工珍惜酒店每一份資源，保護(hù)每一件設(shè)備設(shè)施，減少不必要的浪費(fèi)(杜絕員餐飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象)。提高食品精細(xì)化加工率，盡可能多的利用食品原材料進(jìn)行回收，提高菜品利用率減少浪費(fèi)，從而有效控制食品成本率，保證食品成本率控制，更好的為酒店節(jié)約運(yùn)營(yíng)成本。
三、餐飲部日常工作中的不足之處以及如何改進(jìn)。
整體來(lái)說(shuō)，20年是餐飲部努力創(chuàng)收的一年。在經(jīng)濟(jì)大環(huán)境仍不景氣的情況下，我們將全部精力都放在如何創(chuàng)收如何提高營(yíng)業(yè)收入上面，日常工作中難免會(huì)出現(xiàn)一些服務(wù)上的紕漏，比如：服務(wù)工作還不夠細(xì)致、整體服務(wù)水平還有待提高等現(xiàn)象。同時(shí)另一方面也反映出我們對(duì)于市場(chǎng)的把握度還不夠，針對(duì)后金融危機(jī)做出的經(jīng)營(yíng)方針改革力度還做的不夠，因此導(dǎo)致全年未能完成調(diào)整前營(yíng)收預(yù)算任務(wù)�，F(xiàn)將20年餐飲部在日常工作中存在的問(wèn)題和不足之處匯總分析如下，在今后的工作中我們將嚴(yán)格把關(guān)，及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)管理思路，開(kāi)拓市場(chǎng)占有率，保證日常經(jīng)營(yíng)工作的順利進(jìn)行。
1、宴會(huì)銷(xiāo)售對(duì)于市場(chǎng)的把握度還是不夠，沒(méi)有能夠及時(shí)調(diào)整銷(xiāo)售工作思路，針對(duì)后金融危機(jī)做出相應(yīng)的銷(xiāo)售方向調(diào)整，一定程度上影響了餐飲市場(chǎng)占有率，最終導(dǎo)致未能完成營(yíng)收任務(wù);
2、宴會(huì)銷(xiāo)售整體客源結(jié)構(gòu)也比較單一，周邊企事業(yè)單位的客戶(hù)還有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，針對(duì)較遠(yuǎn)范圍的銷(xiāo)售工作開(kāi)展力度也不夠，我們要在明年的工作中努力調(diào)整銷(xiāo)售工作思路;
3、餐飲部前廳服務(wù)員整體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平還有待提高。針對(duì)各班組員工服務(wù)意識(shí)和服務(wù)技巧的培訓(xùn)工作，在20年也是餐飲部各班組工作的重點(diǎn)。為保證日常對(duì)客服務(wù)質(zhì)量，提高餐廳服務(wù)員整體服務(wù)技巧和對(duì)客銷(xiāo)售促銷(xiāo)技巧，明年我們會(huì)安排更多的培訓(xùn)課程，調(diào)整大家的服務(wù)思路和固有服務(wù)技巧，提高整體服務(wù)水平。
2022年全國(guó)節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)3
20xx年X-X月，是“節(jié)能宣傳”全國(guó)活動(dòng)周。根據(jù)《國(guó)務(wù)院節(jié)能減排“十二五”綜合工作規(guī)劃》相關(guān)要求，充分調(diào)動(dòng)各方面力量參與節(jié)能減排，確定年度節(jié)能目標(biāo)。根據(jù)我校實(shí)際情況，圍繞“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”的宣傳主題，廣泛開(kāi)展了節(jié)能宣傳活動(dòng)。有關(guān)情況概述如下:
一是高度重視，統(tǒng)籌安排
節(jié)能宣傳周伊始，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，圍繞“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”的主題，做好宣傳工作，制定了周密的活動(dòng)計(jì)劃。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)的“節(jié)能減排綜合工作“十二五”規(guī)劃”文件精神，就是要節(jié)約用水、用電、用紙等。在日常生活和工作中，以節(jié)約為標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)。其次，召開(kāi)全體教職工大會(huì)，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。完善規(guī)劃，責(zé)任落實(shí)到人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。
二、大力宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
為了有效提高宣傳周的實(shí)際效果，開(kāi)展各種活動(dòng)，我校大力宣傳“節(jié)能、低碳、綠色發(fā)展”的.主題。為增強(qiáng)師生意識(shí)，我們以我校文化長(zhǎng)廊為宣傳突破口，以“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)節(jié)約。樹(shù)立節(jié)約從零開(kāi)始、從小事做起的思想，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識(shí)。
第三，采取措施落實(shí)行動(dòng)
為了進(jìn)一步倡導(dǎo)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型生活習(xí)慣，提高師生的憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，要求我們從自身做起，從小事做起。水龍頭上貼著“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語(yǔ)，照明開(kāi)關(guān)上貼著“減少照明，節(jié)約用電”的標(biāo)語(yǔ)，打印機(jī)上貼著“正反打印”等溫馨提示，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。
第四，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)。
我們利用周五下午做總結(jié)，各部門(mén)自己做總結(jié)。通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，全體師生節(jié)能意識(shí)明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實(shí)，讓大家明確了節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作。要求從日常工作中養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣和行為。今后，我校將以此次“節(jié)能宣傳周”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)做好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能工作，形成全民節(jié)能的良好氛圍。
2022年全國(guó)節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)4
20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)(節(jié)選)(第五部分)根據(jù)《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日安排的通知》要求，我校開(kāi)展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、宣傳主題
節(jié)能周和低碳日的主題是“xx”。
二、宣傳時(shí)間
公示期為6月X日至6月X日。
三、宣傳內(nèi)容
宣傳周和低碳日期間，要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與低碳理念的`思考和創(chuàng)造，牢固樹(shù)立節(jié)能減排降碳、反對(duì)浪費(fèi)的理念和行為習(xí)慣，營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
四、活動(dòng)
1.學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì)議，研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有成效地開(kāi)展下去，以生態(tài)文明教育為重點(diǎn)，注重樹(shù)立活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把環(huán)境教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓。
2.6月X日，組織師生開(kāi)展各種低碳宣傳和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)宣傳活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓每一位師生都參與到活動(dòng)中來(lái)，養(yǎng)成低碳環(huán)保的好習(xí)慣。
3.節(jié)能宣傳周期間，我校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播電臺(tái)、電子屏、國(guó)旗下倡議等方式，將《xx市中小學(xué)低碳生活行動(dòng)守則》的內(nèi)容傳達(dá)給每一位師生。，并很好地執(zhí)行，將師生的環(huán)保意識(shí)融入到低碳行動(dòng)中。
4.我校根據(jù)宣傳主題，開(kāi)展有針對(duì)性的校園文化活動(dòng)，通過(guò)講座、征文、小發(fā)明等活動(dòng)，營(yíng)造倡導(dǎo)節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間，學(xué)校舉行了全體師生參與的升旗儀式，各班召開(kāi)了以“節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”為主題的班會(huì)。
2022年全國(guó)節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)5
根據(jù)縣發(fā)改委關(guān)于開(kāi)展20xx年節(jié)能宣傳周的通知精神和縣教育局的統(tǒng)一安排，我校結(jié)合我校工作實(shí)際，緊緊圍繞xx的宣傳主題，于6月X日至X日開(kāi)展“20xx年節(jié)能宣傳周”，廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)。相關(guān)信息概述如下。
一是高度重視，統(tǒng)籌安排
節(jié)能宣傳周伊始，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的主題，做好宣傳工作。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，安排20xx節(jié)能宣傳周。其次，召開(kāi)學(xué)校相關(guān)部門(mén)和班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)縣發(fā)改委《關(guān)于開(kāi)展20xx年節(jié)能宣傳周的通知》文件精神，對(duì)我校“20xx年節(jié)能宣傳周”提出具體要求。
二、大力宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
為切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)的實(shí)際效果，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，我校利用學(xué)校現(xiàn)有宣傳媒體，突出“xx”主題，開(kāi)展形式多樣的宣傳，增強(qiáng)師生節(jié)能低碳意識(shí)。6月X日，我們利用主題班會(huì)向同學(xué)們宣傳生態(tài)文明的理念和節(jié)約能源資源的知識(shí)。6月X日至6月X日，校播網(wǎng)開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄向全校宣傳節(jié)水節(jié)能常識(shí)，號(hào)召全體師生以“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”為主線，以“xx”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，合理利用資源，提高能源利用效率。樹(shù)立節(jié)約從零開(kāi)始、從小事做起的思想，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識(shí)。
第三，采取措施落實(shí)行動(dòng)
為進(jìn)一步倡導(dǎo)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型生活習(xí)慣，提高師生的憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員帶頭踐行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》。全校師生要從自身做起，從小事做起。水龍頭上貼著“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語(yǔ)，照明開(kāi)關(guān)上貼著“減少照明，節(jié)約用電”的`標(biāo)語(yǔ)，打印機(jī)上貼著“正反打印”等溫馨提示，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。
第四，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，全體師生的節(jié)能意識(shí)明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實(shí)，讓大家明確了節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作。要求從日常工作中養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣和行為。今后，我校將以此次“節(jié)能宣傳周”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)做好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能工作，形成全民節(jié)能的良好氛圍。
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根據(jù)縣發(fā)改委《關(guān)于開(kāi)展20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神和縣教育局的統(tǒng)一部署，我校結(jié)合本校工作實(shí)際，緊密?chē)@“xx”的宣傳主題，于20xx年6月x日至x日是開(kāi)展了“20xx年節(jié)能宣傳周”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、高度重視，統(tǒng)籌安排
節(jié)能宣傳周的活動(dòng)一開(kāi)始，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”這一主題，做好宣傳工作。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，部署學(xué)校20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)。其次，召開(kāi)學(xué)校相關(guān)部門(mén)與班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)了縣發(fā)改委《關(guān)于開(kāi)展20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神，對(duì)本�！�20xx年節(jié)能宣傳周”活動(dòng)提出具體要求。
二、大力宣傳，增強(qiáng)意識(shí)
為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，我校利用學(xué)�，F(xiàn)有的宣傳媒體，突出“xx”這一主題，進(jìn)行各種形式的宣傳，增強(qiáng)師生節(jié)能低碳意識(shí)。６月x日，我們利用主題班會(huì)的形式，向?qū)W生宣傳生態(tài)文明理念和節(jié)約能源資源的知識(shí)。６月x日至６月x日，學(xué)校廣播網(wǎng)開(kāi)辟專(zhuān)欄向全校宣傳節(jié)水、節(jié)能常識(shí)，號(hào)召全校師生以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“xx”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率。樹(shù)立節(jié)約從點(diǎn)滴入手，從小事做起的`思想，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識(shí)。
三、采取措施，落實(shí)行動(dòng)
為了進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型生活習(xí)慣，提高師生的憂(yōu)患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部，黨員帶頭踐行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，全校師生從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語(yǔ)，在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“減少照明，節(jié)約用電”的標(biāo)語(yǔ)，在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語(yǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)
通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，全體師生的節(jié)能意識(shí)明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實(shí)，使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
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照《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》文件要求，我校開(kāi)展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、宣傳主題
節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)主題是“xx”。
二、宣傳時(shí)間
宣傳時(shí)間為6月x日至x日。
三、宣傳內(nèi)容
節(jié)約宣傳周和低碳日活動(dòng)期間，要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作，牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣，營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議，研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案，切實(shí)做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效性地開(kāi)展本次活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展好生態(tài)文明教育，并注意樹(shù)立在活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將環(huán)境教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓實(shí)抓好。
2、在6月x日當(dāng)天，組織廣大師生開(kāi)展各種低碳宣傳及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)宣傳活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓每一名師生都參與到活動(dòng)中來(lái)，養(yǎng)成低碳環(huán)保的.良好習(xí)慣。
3、節(jié)能宣傳周期間，我校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、國(guó)旗下倡議等途徑將《xx市中小學(xué)“低碳生活”行動(dòng)規(guī)范》內(nèi)容傳達(dá)給每位師生，并抓好落實(shí)，將師生環(huán)境意識(shí)融入到低碳行動(dòng)之中。
4、我校根據(jù)宣傳主題有針對(duì)性地開(kāi)展校園文化活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展講座、征文、小發(fā)明等活動(dòng)，營(yíng)造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間，學(xué)校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開(kāi)展了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的主題班會(huì)。
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20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)(節(jié)選)(上)根據(jù)上級(jí)部門(mén)的通知安排和我校實(shí)際情況，我校將每年6月X日至X日定為節(jié)能宣傳周，開(kāi)展了一系列節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念和知識(shí)。這些活動(dòng)概述如下:
一是思想重視，分工明確，為做好宣傳工作提供了保障。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將節(jié)能宣傳教育活動(dòng)列入學(xué)校6月份的工作日程，并成立了節(jié)能宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。分管后勤的校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，總務(wù)人員精心安排落實(shí)。X -x天安排了一系列活動(dòng)，學(xué)校的節(jié)能宣傳做得很好。
第二，突出低碳節(jié)能的宣傳主題，倡導(dǎo)低碳生活方式。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校緊扣“低碳”，開(kāi)展了“低碳生活進(jìn)校園”德育活動(dòng)。6月中旬，為積極響應(yīng)20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日，學(xué)校在校園推廣使用節(jié)能燈等具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)低碳消費(fèi)，為建設(shè)綠色校園奠定了良好氛圍。
三是開(kāi)展了一系列低碳節(jié)能宣傳活動(dòng)，包括班級(jí)、課堂、生活。
1.發(fā)起了一項(xiàng)面向所有教師和學(xué)生的節(jié)能倡議。
向全校師生發(fā)出倡議，要求他們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約一滴水、一粒米、一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念，踐行低碳生活。引導(dǎo)學(xué)生采取實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約用電、用水、食品、日用品和紙張。
2.在基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)展了以“低碳節(jié)能”為主題的.調(diào)查活動(dòng)。
3.利用校園黑板報(bào)、廣播電臺(tái)等開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。
為低碳節(jié)能周營(yíng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用全校各班的黑板報(bào)組織學(xué)生開(kāi)展了第一期低碳節(jié)能知識(shí)的黑板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了學(xué)生的節(jié)能知識(shí)；充分發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義和實(shí)踐，擴(kuò)大宣傳的影響力和廣泛性。
4.組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，召開(kāi)各種主題教育班會(huì)。
6月6日，在主題班會(huì)上，有的班級(jí)組織學(xué)生演講，有的班級(jí)要求學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法。團(tuán)委組織班級(jí)鼓勵(lì)學(xué)生使用飯盒做飯，避免使用塑料袋和一次性筷子，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的有效性。
5.將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理考核，加強(qiáng)外部監(jiān)督。
學(xué)校每天組織學(xué)生對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保進(jìn)行量化評(píng)分，對(duì)晴天在教室開(kāi)燈、沒(méi)人時(shí)關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分，并及時(shí)告知，有效督促各班管理電燈。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)主要以年級(jí)組和班級(jí)為單位進(jìn)行，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求以及節(jié)能的深刻意義。從衣、食、住、行、用、其他六個(gè)方面了解與節(jié)能相關(guān)的日常生活行為。
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