圣誕節(jié)活動總結(jié) 13篇
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家收集的 圣誕節(jié)活動總結(jié) ，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇1
此次圣誕節(jié)活動，我們本著豐富孩子業(yè)余（文化）生活，增加孩子、家長之間相互溝通、相互溝通為目的，總體來說：活動主體明確，整場晚會的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達到了預(yù)期效果，孩子的節(jié)目豐富，活動氣氛良好，活動現(xiàn)場整體的工作的很好。
1、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目；本次活動，從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內(nèi)，能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯了。
2、大家分工明確，團結(jié)全都，樂觀努力，力求將活動做到；從場地的布置、器材的預(yù)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了細心預(yù)備。為了不讓活動消失一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的特別周全。
3、在未支配的狀況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)大事作相應(yīng)處理，整個表演比較流暢，節(jié)目精彩特別；這次節(jié)目表演，我們以班級為單位進行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展現(xiàn)，同時對在市場的小伴侶沒有進行節(jié)目的報名和參與，我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進行（才藝展現(xiàn)），活動反應(yīng)特別的活躍。
在這次活動中，我班孩子表現(xiàn)棒極了。孩子們通過自己的努力兌換了自己寵愛的玩具及獎品，好快樂。通過這次的活動，讓孩子們充分展現(xiàn)了自己，體驗到努力就會勝利；通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的.暖和。我在對我的班級進行感恩回放時，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到特別的難能珍貴，孩子的點點滴滴都牢記于心，與孩子的相處是歡樂的，他可以讓自己忘卻許多的苦惱，讓自己成為一個孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個都那么的完善，在做這一年的總結(jié)的時候，我發(fā)覺家長伴侶們要比我的付出多許多，孩子今日的勝利離開父母的辛勤勞動，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。
在這次的圣誕節(jié)，我真的要誠心的感謝我的家長伴侶們，在我的工作過程中，他們給了我很對的關(guān)心，不管是在孩子的（教育）方面，還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了許多，由原來的小不點，長成了現(xiàn)在聰慧懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長伴侶們說一聲：“你們辛苦了，真的特別的感謝你們”把您最珍貴的珍寶送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長。
一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在這次活動中我覺得我有意外的收獲�？偠灾谝院蟮纳钪�，要不斷的提高自我修養(yǎng)，和自我的教學(xué)手段，給孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個充分呈現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子的呈現(xiàn)空間，進行自我呈現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇2
為了增強酒店員工的凝聚力，豐富其生活和工作。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們舉辦了一次關(guān)于圣誕節(jié)的活動�，F(xiàn)將有關(guān)的工作做下總結(jié)，具體情況如下：
一、接待人數(shù)較下滑原因分析
1、今年12月24日平安夜為周一而不是周末，消費群體均為上班狀態(tài)，且小朋友也在讀書，對銷售票券數(shù)量產(chǎn)生一定的影響
2、票券的銷售數(shù)量減少，員工推銷意識有待提高，前提是不斷收集餐廳熟客資料并將相關(guān)推廣內(nèi)容準確、有效地傳達給到顧客，
二、人員安排方面
1、咖啡廳:23日人手充足，24日略顯緊張，當(dāng)日已另行安排幫手，服務(wù)不夠細致有待提高;旋轉(zhuǎn)餐廳:23日—25日安排收銀員及酒吧員值守，以舒緩48樓人員不足，根據(jù)當(dāng)日預(yù)定以及時增加人手協(xié)助服務(wù)，無特別事項大堂吧：安排一名領(lǐng)班及一名服務(wù)員值守，因接待客人較少，無需額外增派人手;
洲際宴會廳:
1、支援人員對西餐操作不熟悉，質(zhì)量有待提高，建議圣誕節(jié)前做專場培訓(xùn)，達標上崗;2、本部廳面服務(wù)人員處于缺編狀態(tài)，此次仍有參與唱詩班安排，為保證服務(wù)質(zhì)量，建議人事部在明年圣誕節(jié)不作西餐人員安排3、現(xiàn)場員工紀律有待加強，因酒店WIFI的便捷及當(dāng)日節(jié)目表演使許多員工未按要求遵守相關(guān)紀律;出品方面：咖啡廳：未按既定的菜單出品，魚翅湯改成了意大利菜湯，熱菜方面亮點不夠，有出品圣誕火雞，但無圣誕火腿，客人反饋價格偏高;
旋轉(zhuǎn)餐廳：
按照既定套餐出品，客人表示滿意;
洲際廳：
出品按既定菜單出品，但未注意到以下細節(jié)：1、自助餐區(qū)需增加明星標識，便于客人熟知出品類別及取用區(qū)域;2、出品高峰期食品出現(xiàn)短缺情況;3、熱盤出品不夠精細，雖客人無特別意見，在日后出品方面仍有大的.提升空間;4、廚房部分食品準備不足，下單晚，造成食材缺貨，如：。。。5、西餅房人員缺編嚴重導(dǎo)致甜品區(qū)域出品缺乏亮點，西餅出品仍有待提高
服務(wù)方面：
支援人員能夠按照既定的自助餐服務(wù)要求給客人提供服務(wù)，但服務(wù)意識仍有待提高，體現(xiàn)在以下幾個方面：1、餐臺上客人使用過的碗碟、餐具未及時收撤;2、未及時給客人添加酒水及茶水3、紀律方面不足，員工將注意力轉(zhuǎn)向節(jié)目表演上而未注意客人的感受4、因為迎賓的人數(shù)安排不足導(dǎo)致大量客人自行尋找座位，服務(wù)人員未及時引領(lǐng);5、節(jié)目表演準備工作不到位，彩排時間短，應(yīng)改為14:00開始6、同步轉(zhuǎn)播設(shè)備存在問題，檢查工作需提前完成
三、合理化建議
洲際廳:1、自助餐不設(shè)酒會，安排18:00進場，避免客人等候的焦慮;2、自助餐臺移至洲際廳外圍，保證宴會廳內(nèi)座位充足，3、工作安排不夠細致，有漏洞，需作出合理化安排
旋轉(zhuǎn)餐廳：新拉手網(wǎng)套餐因多備注一條信息，特殊節(jié)假日酒店會另出安排，及拉手網(wǎng)晚上不得使用，以避免不必要的投訴與糾紛。樓面服務(wù)人員為缺編狀態(tài)，需增加人手，確保服務(wù)質(zhì)量。因節(jié)假日多為家庭或情侶用餐，套餐菜牌建議以雙人套餐或家庭套餐為主導(dǎo)。抽獎環(huán)節(jié)的流程與注意事項不夠清晰，需以文字形式更新。(如票券的回收程序等)。酒水的贈送可多元化，除紅酒及氣泡酒，可考慮增設(shè)其他軟飲或特色飲品
咖啡廳：1、重大節(jié)日人手配備仍需增加，確保服務(wù)質(zhì)量;2、節(jié)日氣氛不夠濃烈，建議增加圣誕老人及卡通人物巡游次數(shù);3、網(wǎng)購界面仍需注明清楚節(jié)假日票券可否使用及注意事項，避免客人不理解及投訴。
圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇3
這次圣誕活動旨在豐富孩子的業(yè)余文化生活，增進孩子和父母之間的相互交流�？傮w來說，取得了不錯的效果，基本達到了預(yù)期的水平，實地工作也很不錯。
1、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目；這項活動從啟動到表演，不到一周的時間。在這么短的時間內(nèi)，能有這么好的預(yù)期效果，已經(jīng)很不錯了。
2、每個人都有明確的分工，團結(jié)一致，努力實現(xiàn)活動；現(xiàn)場布置、設(shè)備準備、物品分發(fā)等一系列工作都已精心準備。為了防止活動出現(xiàn)一點閃失，每個環(huán)節(jié)都考慮的很全面。
3、在非預(yù)定的情況下，可以對現(xiàn)場緊急情況進行相應(yīng)處理，整體表現(xiàn)流暢，節(jié)目精彩異常；在這個節(jié)目表演中，我們在課堂上為節(jié)目注冊。然后上臺表演展示。同時，市場上的兒童沒有注冊和參與該計劃。我們會臨時加孩子上臺展示才華，活動反應(yīng)很活躍。
在這次活動中，我班的孩子們表現(xiàn)得非常好！孩子們通過自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎品，太開心了。通過這個活動，讓孩子充分展示自己，經(jīng)歷努力就會成功；通過活動，師生共同感受到朗訊大家庭的溫暖。當(dāng)我回放我對班級的感激之情時，我真的感受到了。在這一年陪孩子的時間里，真的覺得自己很有價值。我的'孩子總是什么都記得，和孩子相處很開心。他可以讓自己忘記很多煩惱，成為一個孩子，天真無邪。
孩子總能給自己無盡的驚喜。每個孩子都那么優(yōu)秀，他們的節(jié)目那么完美。當(dāng)我總結(jié)這一年的時候，我發(fā)現(xiàn)父母和朋友付出的比我多很多。孩子們今天的成功取決于他們父母的努力。未來的孩子要感恩父母，做好孩子，做好孩子。
在這個圣誕節(jié)，我真的想從心底感謝我的父母和朋友。在我工作期間，他們給了我很大的幫助，無論是在孩子的教育上，還是在孩子的成長上。孩子們在這一年里真的長大了很多，從小孩子到現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實我很想在這里對我的父母和朋友說：‘你們辛苦了，非常感謝’，把你們最珍貴的寶貝送到我的手里，讓我的孩子在童年有我的陪伴，讓我和他們一起成長。一起學(xué)習(xí)。
一年一度的圣誕活動又結(jié)束了。在這次活動中，我覺得我收獲了一些意想不到的東西。綜上所述，在未來的生活中，要不斷完善自我修養(yǎng)和自我教學(xué)方法，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個充分展示自我、娛樂和教育的舞臺，給孩子展示自我、學(xué)習(xí)的空間。
圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇4
x月25日上午，我校勝利舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕始終是我校非常重視的一項慶�；顒印Ｃ磕晡覀兌剂η笠圆煌男问絹響c祝圣誕，此次活動我們本著豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互溝通、溝通為目的�？傮w來說：活動主題明確，達到了預(yù)期效果，孩子的精神愉悅，活動氣氛良好。
1、活動內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。
2、大家分工明確，團結(jié)全都，樂觀努力，力求將活動做到。為了不讓活動消失一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的特別周全。
3、在未支配的狀況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)大事作相應(yīng)處理，整個活動比較流暢，同學(xué)心情興奮特別。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好快樂。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的暖和。
一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要支配更多豐富多彩的校內(nèi)文化生活，促使孩子們通過活動體驗、參加，努力給孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個充分呈現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子的呈現(xiàn)空間，進行自我呈現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
這次圣誕節(jié)的活動全部同學(xué)會同學(xué)參加熱忱很高，對工作很樂觀，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。全部成員間相互關(guān)心，相互協(xié)作，使這次活動可以順當(dāng)進行。這次活動內(nèi)容較豐富，比較受同學(xué)歡迎，參與嬉戲的同學(xué)玩的`都很歡樂，我們開展的嬉戲很受學(xué)校同學(xué)的歡迎，參加熱忱很高，是這次活動比較勝利的地方：
1、圣誕老人在活動中起到很好的引導(dǎo)作用，準時調(diào)整各個嬉戲項目間的參加人數(shù)；
2、全部組織人員都能支配同學(xué)在保證平安的狀況下進行嬉戲；
3、同學(xué)會成員之間協(xié)作敏捷，在嬉戲中調(diào)動活動氣氛，使嬉戲更好玩；
4、許多同學(xué)喜愛大廳的圣誕樹等布置，有圣誕節(jié)的氣氛。
圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇5
為了使策劃實施到具體的活動中，使同學(xué)們更能了解策劃與現(xiàn)實活動的差距，更為了加強老師與同學(xué)之間，同學(xué)與同學(xué)之間的彼此聯(lián)系，09級廣編1、2班舉辦了由自己策劃的圣誕晚會，我們采用互動的形式讓師生都能參與到其中。總體上看，此次活動是圓滿結(jié)束了，讓人感受到了晚會的歡樂氣氛。
在這次圣誕晚會中，我們從中收獲多多，主要有:
1、積極準備，考慮全面雖然準備的時間較少，但我們兩個班都積極地安排出時間準備晚會的節(jié)目，并且聯(lián)系了學(xué)校的社團中比較有影響的，排練出各自有特色的節(jié)目，豐富晚會的內(nèi)容。與此同時，我們兩個班也積極準備整個晚會的準備工作，購買晚會所需物品，做好各項應(yīng)急準備，以防有突發(fā)事件。
2、合理分工合作這次活動，充分發(fā)揮各班的優(yōu)勢，包括負責(zé)場地的申請、現(xiàn)場音響的申請、場地的布置、道具的`購買、前期晚會的宣傳，才使得整個活動流程比較順利。
3、氣氛活躍在本次晚會中，同學(xué)們能充分加入到圣誕晚會中去，明白自己是其中一份子，體驗其中的快樂，并把快樂傳遞給身邊每一位同學(xué)。節(jié)目表演豐富多彩，充分調(diào)動了大家都積極性，在主持人的幽默帶動下，是整個晚會更加活躍。從總體上看，此次晚會是圓滿的，我們也給大家一個滿意的答復(fù)。但在晚會的籌劃過程中，我們也出現(xiàn)了一些不足之處：如聯(lián)系不夠緊密、節(jié)目選取不夠精煉、辦事效率還不夠等等，但我相信這些都會成為活動的經(jīng)驗教訓(xùn)。
圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇6
這次的圣誕節(jié)，是我們部門承辦的圣誕活動，這次的活動也是舉辦的很是成功，也是得到大部分同學(xué)的一個歡迎，在活動中，也是讓同學(xué)們能歡歌笑語的度過了一個難忘的圣誕節(jié)夜晚，現(xiàn)在我也是對這一次的圣誕節(jié)活動來做下總結(jié)。
一、前期策劃
前期的策劃是非常重要的，我們部門從各種渠道尋找資料，了解往屆活動是如何舉辦的，其他院系又是如何開展的，而經(jīng)過反復(fù)的討論，一些研究和確定，我們也是做了幾個的備用方案，最后把最終的方案定下來，也是付出了很多的努力，大家都知道，既然能得到這個承辦的機會，那么我們就是要抓住，不能做一場沒有什么特色的圣誕活動，前期策劃中，部門各位同事都是積極的去做好自己本職的事情，一起協(xié)商，一起討論，一套方案做下來，大家也是變得更加的有默契，更加的團結(jié)了。
二、宣傳工作
做好方案之后，我們就進入到了宣傳的一個階段，大家利用各自的渠道，宣傳欄的張貼，寢室的傳單派送，各個班級的微信群通知，學(xué)校廣播的通告，各種的方式把我們活動的情況告知同學(xué)們，宣傳中，大家一起協(xié)同合作，在各個街道路口，用大幅的海報吸引同學(xué)們的關(guān)注，給同學(xué)們講解活動的具體情況，引導(dǎo)同學(xué)們報名。在宣傳中，大家都積極的去做事情，都明白這次的活動是否能成功，也是需要同學(xué)們的一個肯定，愿意來參加圣誕的活動，才是我們圣誕活動成功的一個保證。
三、現(xiàn)場活動
在現(xiàn)場圣誕活動當(dāng)中，也是得到其他兄弟部門的幫助，大家一起維持活動的秩序，讓同學(xué)們能安全友誼的參加活動。在體驗圣誕活動的過程中，我們部門也是按照圣誕活動的流程為同學(xué)們服務(wù)，得到同學(xué)們的一個好評，圣誕活動進行的也是很順利，沒有出現(xiàn)異常的.情況發(fā)生，讓同學(xué)們度過了一個愉快的圣誕夜晚。圣誕活動能順利的去進行也是我們之前的準備工作做得好，物資和流程安排的充足，才能讓活動做好。
回顧這次的圣誕節(jié)活動，和之前相比，我們也是有自己的特色，有自己的優(yōu)勢，圣誕活動雖然結(jié)束了，但是偶爾在群里，或者閑談中也是可以感受到同學(xué)們對這次圣誕活動的滿意，通過這次的圣誕活動，我們部門也是得到了一個大的鍛煉，很多同事也是通過這次的圣誕活動，獲得了活動策劃和執(zhí)行的一個經(jīng)驗，也是希望還有機會多承接這樣的活動，讓我們得到更多的進步和發(fā)揮。
圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇7
一學(xué)期的友情，一學(xué)期的汗水，一學(xué)期的學(xué)習(xí)。作為我校的航空服務(wù)班，航空服務(wù)班成立以來的第一次圣誕晚會于12月22日在學(xué)院北教學(xué)樓313室舉行。
為了準備今晚的晚會，我們做了充分的準備。我們召開了第二次例會，充分聽取了班委的意見，做出了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排，包括歌曲、舞蹈、游戲、集體兔舞，其中學(xué)生是我們最活躍的力量。在班委的精心策劃下，會場布置、食物采購、節(jié)目安排都有條不紊的進行著，良好的氛圍協(xié)調(diào)保證了晚會的整體質(zhì)量。經(jīng)過一個多星期的努力，12月22日7點，航空服務(wù)班第一次圣誕晚會在313室正式舉行。
聚會開始時，所有的學(xué)生都陸續(xù)來了。晚會以宣傳委員孫飛的《我愿意》開始。精彩的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。你跳舞的時候我會上臺。當(dāng)大家還在追憶的時候，組委會成員山的歌曲《錯的人》已經(jīng)開始了，演唱得很逼真，引起了人們陣陣的共鳴。
接著，一支由街舞俱樂部的馬蒙創(chuàng)作的舞蹈《七上八下》在音樂中開始了，性感的舞蹈讓每個人都感受到了街舞俱樂部的氣息。放棄一首歌后，孫飛也帶來了一首美麗的.《紅星閃閃》。可愛的外表和嫻熟的唱功引起了大家的一致反應(yīng)，很多人一起唱。
過了一段時間，好玩的氣球傳遞游戲開始了。大家開始傳U型氣球。隨著音樂的起伏，當(dāng)音樂突然停止落入幸運的人手中時，氣球為每個人表演。
晚會馬上就要結(jié)束了。在團兔舞的節(jié)奏下，大家來到中心，各奔東西。
圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇8
當(dāng)圣誕節(jié)來臨之際，xx市幼兒園為了豐富幼兒在園生活，了解了圣誕節(jié)的知識，12月22日下午，開展了“快樂圣誕節(jié)”主題教育活動。
活動伊始，老師們結(jié)合圣誕節(jié)組織孩子談話，讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來以及習(xí)俗，認識圣誕老人，知道圣誕老人可以給小朋友們帶來心愛的禮物。每個班級里，教師和小朋友都準備了豐富多彩的游戲活動，大家通過歌舞表演、游戲等形式開展了豐富多彩的系列主題活動，小朋友們頭戴圣誕帽表演歌舞，一起游戲。
活動中老師和孩子們的臉上都洋溢著幸福的'笑臉，一起在歡樂地氣氛中分享著圣誕的快樂�；顒咏Y(jié)束時，老師們給每一個小朋友都準備了親手制作的圣誕禮物，每個小朋友臉上都洋溢著幸福的笑容。
此次活動讓孩子們獲得了自信，在表演中體驗快樂，在分享中感受成長，讓小朋友們在圣誕節(jié)留下特別的美好回憶。
圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇9
20xx年12月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動。此次活動，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說：活動主體明確，整場活動的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達到了預(yù)期效果。
一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目;本次活動，從發(fā)起到演出共不到兩個星期的時間，在如此短的時間內(nèi)，孩子們和老師們都精心準備達到預(yù)期效果。
二是大家分工明確，團結(jié)一致，積極努力，力求將活動做到最好;從場地的布置、道具的準備、互動題目的設(shè)置，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。
三是在未安排的情況下，鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;在xx同學(xué)專業(yè)的主持和xx老師妙語連珠的配合下，孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎競猜，也在活動中學(xué)會了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語單詞，比如Fahter Christmas，Christmas Tree，Merry Christmas……
隨后表演唱節(jié)目，我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ)，加上高年級學(xué)生的小合唱。從排練到演出，三年級二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的'支持。高年級的學(xué)生熱情參與，此合唱舞蹈節(jié)目將整個活動推向了高潮。
在這次活動中，孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎品，十分開心。通過此次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;活動中，讓師生們一齊歡唱著We wish you a merry Christmas，頓時讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。
在這次的圣誕節(jié)活動，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo)，老師。在我們的工作過程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時的建議，還是協(xié)助小獎品發(fā)放，還是那幕后的工作，他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。
一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在這次活動中我們也有不少意外的收獲�？偠灾�，在以后的生活中，我們要不斷的提高自我修養(yǎng)，多聽多看多學(xué)習(xí)他人的活動經(jīng)驗，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和發(fā)展。
圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇10
滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的圣誕節(jié)，在圣誕前期我們通過各種各樣的�；顒优c孩子們一起分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進一步的感受圣誕節(jié)的氛圍，我們在圣誕節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道，并且利用各種各樣的活動進行節(jié)日的滲透。
區(qū)域活動：
結(jié)合圣誕主題我們在區(qū)域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步的了解圣誕節(jié)，更加的喜歡圣誕節(jié)。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如：廢舊材料方便面桶，雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進行的活動，孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進行廢舊材料積極創(chuàng)作。開發(fā)了幼兒大腦的想象空間。
圣誕老人、麋鹿：
在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進行了手工制作——麋鹿，孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進行廢舊材料積極創(chuàng)作。給幼兒提供了豐富的想象空間，讓幼兒敢于用手工的方式來表達自己的`情感。
裝飾圣誕樹：
幼兒帶來的圣誕樹通過幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物，掛到圣誕樹上，來把圣誕樹裝飾的更加漂亮。
雪房子：
在區(qū)域里我們利用紙盒子，和棉花手工紙等材料與幼兒一起進行了雪房子的創(chuàng)作，在創(chuàng)作的過程中幼兒能夠積極地來進行創(chuàng)設(shè)，把雪房子創(chuàng)設(shè)的非常漂亮。
長卷畫：
松子娃娃：
利用圣誕樹上的松子我們進行了一次親子制作的活動請幼兒與家長一起進行手工創(chuàng)作，更進一步的促進幼兒與家長之間的情感，同時也讓家長體驗手工制作的樂趣。
教學(xué)活動：圣誕老人的面具
在充分了解圣誕老人的特點之后，我們與幼兒一起進行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進行手工創(chuàng)作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達自己對圣誕老人的理解。
送禮物活動：
通過周六周日布置的小任務(wù)給好朋友準備圣誕禮物，孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物，通過這次開展的送圣誕禮物的活動，更進一步的促進孩子之間的情感交流，使孩子之間建立了更好的關(guān)系。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
在我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中需要一些氣球，但是由于沒有找到打氣筒，而嘗試著讓孩子來吹氣球，原本只找了平時看起來肺活量比較大的，由于看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加，于是就每位幼兒發(fā)了一個氣球請他們來吹，結(jié)果出乎我的意料每個幼兒都十分用力的把氣球吹起來了。
我們還請幼兒在利用對圣誕節(jié)的了解，幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進行表達，并把作品自己剪出輪廓，把幼兒的作品懸掛起來，裝飾環(huán)境。
家園互動：
在圣誕節(jié)聯(lián)歡中我們請來了家長志愿者與我們一起進行活動，在活動過程中幼兒與家長志愿者一起進行各種活動，表演欣賞節(jié)目，促進了幼兒與家長之間的關(guān)系，讓家長也體驗到了與幼兒在一起歡樂。
通過各種各樣的活動使幼兒進一步的了解了圣誕節(jié)，體驗到了從中得到快樂。
圣誕節(jié)活動總結(jié)4
20__年__月__日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶�；顒�。每年我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕，此次活動我們本著：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來說：活動主題明確，達到了預(yù)期效果，孩子的精神愉悅，活動氣氛良好。
一是活動內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。
二是大家分工明確，團結(jié)一致，積極努力，力求將活動做到。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個活動比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開心。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過活動體驗、參與，努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
這次圣誕節(jié)的活動所有學(xué)生會同學(xué)參與熱情很高，對工作很積極，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動可以順利進行。這次活動內(nèi)容較豐富，比較受同學(xué)歡迎，參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂，我們開展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎，參與熱情很高，是這次活動比較成功的地方：
1.圣誕老人在活動中起到很好的引導(dǎo)作用，及時調(diào)整各個游戲項目間的參與人數(shù);
2.所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進行游戲;
3.學(xué)生會成員之間配合靈活，在游戲中調(diào)動活動氣氛，使游戲更有趣;
4.很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹等布置，有圣誕節(jié)的氣氛。
但這次活動也有不足的地方：
1.個別工作人員不能及時到游戲項目地點組織活動;
2.操場活動的秩序不是很好;
2.參與游戲的大多是初中同學(xué)，高中同學(xué)大多選擇看視頻;
4.及早準備有關(guān)活動的創(chuàng)意，才能提高效率，盡可能把活動前的準備作周全;
圣誕節(jié)活動的目的在于為同學(xué)們調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活，同時增添節(jié)日的氣氛，總體來看這次活動比較成功。
圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇11
滿懷期待，我們?yōu)楹⒆觽冇瓉砹似诖丫玫氖フQ節(jié)。在圣誕節(jié)前的時期，我們通過了各種各樣的考試�；顒优c孩子們分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事，以了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們進一步感受圣誕節(jié)的氣氛，我們在圣誕節(jié)前幾天就開始和孩子們一起營造環(huán)境。在我們老師和孩子們的共同努力下，原本沒有圣誕氣氛的教室瞬間讓人感受到了圣誕節(jié)的濃濃味道，利用各種活動滲透到節(jié)日中。
區(qū)域活動：
結(jié)合圣誕節(jié)主題，我們在該地區(qū)開展了各種活動，讓孩子們更多地了解圣誕節(jié)，更喜歡圣誕節(jié)。在該地區(qū)，我們用各種材料制作了手工圣誕老人，如廢料方便面桶、蛋殼、廢蛋糕、盤子和圓盤等。在區(qū)內(nèi)玩耍的過程中，孩子們可以大膽地、積極地運用自己平時對圣誕老人的理解，積極地制造廢料。開發(fā)了孩子大腦的想象空間。
圣誕老人，麋鹿：
活動期間，我們還用瓦楞紙、蛋殼紙杯等材料手工制作了——只麋鹿。孩子們在該區(qū)域玩耍時，可以大膽而積極地利用他們通常對圣誕老人的了解來積極地創(chuàng)造廢料。為孩子提供了豐富的想象空間，讓孩子敢于用手表達自己的感受。
裝飾圣誕樹：
孩子們帶來的圣誕樹，通過精心包裝各種材料的`禮物，掛在圣誕樹上，可以把圣誕樹裝飾得更加漂亮。
雪屋：
在該地區(qū)，我們使用紙盒、棉花手工紙和其他材料與兒童一起建造雪屋。在創(chuàng)作過程中，孩子可以主動創(chuàng)作雪屋，創(chuàng)作得非常漂亮。
長卷畫：
松子娃娃：
利用圣誕樹上的松子，我們進行了一次親子制作活動，讓孩子和父母一起手工創(chuàng)作，進一步增進了孩子和父母之間的情感，同時也讓父母體會到了手工制作的樂趣
好玩。
教學(xué)活動：圣誕老人的面具
在充分了解圣誕老人的特點后，我們用幼兒手工制作了——《圣誕老人的面具》。在活動中，幼兒可以利用老師提供的材料積極手工創(chuàng)作。孩子們可以在活動中生動地表達他們對圣誕老人的理解。
送禮活動：
通過周六周日布置的小任務(wù)，我們?yōu)楹门笥褱蕚涫フQ禮物，孩子們也在精心為好朋友準備禮物。通過這次圣誕送禮活動，我們進一步促進了孩子之間的情感交流，建立了更好的孩子關(guān)系。
環(huán)境創(chuàng)造：
在創(chuàng)造環(huán)境的過程中，我們需要一些氣球，但是因為我們沒有找到泵，我們試圖讓孩子們吹氣球。原來我們只發(fā)現(xiàn)了那些通常肺活量看起來比較大的�？吹胶⒆觽兏踊钴S和興奮，我們請老師們參加，所以每個孩子都發(fā)了一個氣球，讓他們吹。結(jié)果沒想到每個孩子吹氣球都很用力。
我們還要求孩子們利用自己對圣誕節(jié)的理解，通過繪畫自由地表達自己，剪下作品的輪廓，掛上作品，裝飾環(huán)境。
家庭互動：
圣誕晚會期間，我們邀請了家長志愿者加入我們的活動。活動期間，兒童和家長志愿者開展了各種活動，開展了感恩活動，促進了兒童和家長的關(guān)系，讓家長體驗到了和孩子在一起的快樂。
通過各種活動，孩子們可以更多地了解圣誕節(jié)，并從中體驗快樂。
圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇12
一年當(dāng)中總是會有一些特別的日子，時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。節(jié)日不僅是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。在這冬意濃濃的日子里，一年一度的圣誕節(jié)到來了，小朋友們懷著愉快、期盼的心情，又一次迎來了圣誕老爺爺?shù)牡絹恚フQ老爺爺可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老爺爺讓孩子可以得到許愿的快樂，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年圣誕節(jié)總會喚起孩子們對圣誕老爺爺?shù)暮闷婧推诖�，我園也透過“快樂圣誕節(jié)”主題活動，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅。
12月24日至25日我園一直都彌漫著歡樂的氣息，小朋友們通過24日肯德基的圣誕互動活動以及25日幼兒園圣誕主題活動，了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的.氣氛，在收到圣誕老爺爺神秘禮物時臉上都露出了驚喜與幸福的笑容。在這一主題活動中，孩子們自始至終都洋溢著愉悅的情緒去體驗，我們期待著明年的圣誕節(jié)，希望給在每一次活動中給孩子們帶來更多的歡樂與體驗。
xx市xx幼兒園
20xx年x月x日
圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇13
為了迎接圣誕的到來，也為了讓班上同學(xué)感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學(xué)的膽量，合作能力和實踐能力，我們班舉辦了這次班級圣誕晚會。由于前期準備比較充分，晚會的舉辦非常順利并取得了一定的成功。
一、前期準備
1、在晚會的前一周班長及文娛委員已經(jīng)開始對獎品、氣球和零食等開始采購。
2、晚會的前一周，每個寢室積極排練節(jié)目，文體委員及班長選拔主持人，最終由xx和xx擔(dān)任，他們被任命后，開始準備開場白和前期的背景音樂。
3、晚會的前三天，由文體委員收集好各寢室報上來的節(jié)目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。
4、晚會開始的前的三個小時，文體委員組織分派志愿者們?nèi)ト∫呀?jīng)買好的食品，裝飾道具及獎品等。每個志愿者及班委都很積極都在吹氣球，搬凳子，撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責(zé)將氣球粘在墻上，窗戶上及黑板上，切水果，發(fā)放零食和垃圾袋，倒飲料。團支書做好背景需要的PPT。各寢室仍舊抓緊時間排練，為晚上表演做準備。
二、晚會進行階段
同學(xué)們?nèi)胱煤�，文體委員給各個評委發(fā)放評分表。主持人以幽默地方式開場后，迎來xx寢室?guī)淼?合唱《xx》，并帶來精心編排的小舞蹈，獲得大家一致好評。之后便是xx寢室的T臺秀加廣場舞，由于大家服裝統(tǒng)一，更是四位美女，引發(fā)一陣陣掌聲和歡呼。接著就是有xx寢室?guī)淼男∑贰秞x》，可能排練時間倉促，節(jié)目有點無聊。但是，大家依舊在主持人的帶領(lǐng)下，很歡樂。然后就是第一個小游戲“搶凳子”，再次給晚會帶來一陣高潮，大家玩的很開心。
之后，由一個物電系的友誼之班帶來了《xx》，大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個歌曲及舞蹈，來了一個重磅大作，xx寢室?guī)淼拿摽谛恪秞x》，主演韓楊和室友的精彩配合，使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有xx寢室?guī)淼男愿芯羰俊秞x》也很精彩。之后邀請了外系的觀眾上臺玩游戲“蘿卜蹲”，又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來的特別節(jié)目舞蹈《xx》，贏來大家一致好評。
然后就是最期待的xx寢室用半個小時排練出來的搞笑舞蹈，雖然排練時間短。但是他們配合地默契十足，不僅整齊，并且非常搞笑。最終迎來了壓軸節(jié)目《xx》，道出了所有同學(xué)的心聲。表演節(jié)目同時統(tǒng)計分數(shù)，每幾個節(jié)目過去后，由主持人公布分數(shù)。最后由班委發(fā)放一二三等獎及特別獎，并拍照留念。
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