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課間操的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-05 10:00:48 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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課間操的活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的課間操的活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課間操的活動(dòng)總結(jié)

課間操的活動(dòng)總結(jié)1

  為了提高我校課間操的質(zhì)量,真正起到鍛煉身體的作用,結(jié)合我校課間操的實(shí)際情況,利用上周四、周五課間操時(shí)間進(jìn)行了《七彩陽光體育健身操》的抽測比賽。一至六年級抽取每班男生的前十名同學(xué)為參賽選手,一、二、四年級為一組,三、五、六年級為一組分別于周四、周五兩天課間操時(shí)間進(jìn)行比賽。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育老師擔(dān)任此次比賽的評委。此次比賽一共評選出54個(gè)體操標(biāo)兵,其中二年級6名,三年級22名,四年級10名,五年級8名,六年級8名。獲獎(jiǎng)名單如下:

  (略)

  在比賽中得到了全體班主任老師的大力支持,同學(xué)們也能認(rèn)真參與,保證了我們的比賽能順利進(jìn)行。同時(shí)本次比賽也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與體育教師的幫助。非常感謝大家。

  下面就本次比賽的情況作如下總結(jié):

  一、成績方面

  比賽前,體育老師利用體育課進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的動(dòng)作,每天課間操時(shí)間,班主任和負(fù)責(zé)的科任老師共同督促同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真練習(xí)。比賽當(dāng)天,同學(xué)們認(rèn)真對待,一個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作規(guī)范到位,很多同學(xué)頭上都冒出了豆大的汗珠,確實(shí)起到了鍛煉身體的作用。

  二、今后做操的要求

  我們進(jìn)行課間操比賽的目的是促進(jìn)課間操的.質(zhì)量,所以對今后的課間操提出以下的要求:

  1、態(tài)度要端正,要認(rèn)真對待每一次的課間操,保證質(zhì)量。特別是高年級學(xué)生。

  2、低年級做不好的同學(xué)多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),可以隨時(shí)向老師咨詢。

  3、每次上操時(shí)要認(rèn)真,動(dòng)作做到位,協(xié)調(diào)用力。

  4、一年級的同學(xué)還得下功夫,多練習(xí)。

  這次活動(dòng)總體很成功,各班都有了很大的進(jìn)步,這次比賽的目的就是為了促進(jìn)課間操的質(zhì)量,希望能以此為契機(jī)把我們的課間操質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次。

課間操的活動(dòng)總結(jié)2

  為了展示我學(xué)開展廣播操的成果,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌,我校小學(xué)部進(jìn)行了廣播操比賽。在比賽現(xiàn)場,同學(xué)們身著統(tǒng)一的服裝,踏著整齊的步伐有序進(jìn)退場,在廣播節(jié)奏的引領(lǐng)下,同學(xué)們體現(xiàn)出朝氣蓬勃、樂觀向上的精神面貌。在舉手投足間顯現(xiàn)出了動(dòng)作的`規(guī)范、整齊、準(zhǔn)確,呈現(xiàn)出體操動(dòng)作的力與美,那整齊劃一的動(dòng)作向所有的教師、評委們證明了他們平時(shí)努力訓(xùn)練的效果,展現(xiàn)出了學(xué)生們積極參與體育鍛煉、健康成長和奮發(fā)向上的精神面貌,F(xiàn)對本次比賽情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確

  廣播操比賽,是體現(xiàn)學(xué)校整體精神面貌的一件大事,是各個(gè)班級集體力量團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示,也是青春活力的一次大檢閱。自接到比賽通知后,各校領(lǐng)導(dǎo)班子給予高度重視,把涉及比賽的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到具體人員身上,明確目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任意識,確保比賽取得好成績。

  二、統(tǒng)籌安排,積極備戰(zhàn)

  從開學(xué)初,每位班主任、體育老師利用體育課和課余時(shí)間帶領(lǐng)本班學(xué)生投入到廣播操訓(xùn)練中。充分利用體育課集中指導(dǎo)和放學(xué)后集中進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。老師不厭其煩的一遍一遍的詳細(xì)分解體操動(dòng)作,直到同學(xué)們都掌握了,再統(tǒng)一完整。這真是一份耕耘,一份收獲!通過一個(gè)月艱苦的訓(xùn)練,同學(xué)們都能整齊劃一的做好廣播體操,老師的嗓子啞了、瘦了,同學(xué)們也黑了,但一個(gè)一個(gè)更精神了。

  三、活動(dòng)啟示和奮斗目標(biāo)

  廣播操活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們,如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,那么該校的廣播體操質(zhì)量就會好,學(xué)生組織紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、愛國主義精神、勇敢頑強(qiáng)、克服困難的人生態(tài)度等則強(qiáng)。廣播體操對培養(yǎng)學(xué)生心靈美,促進(jìn)身心健康等都具有積極意義,是增強(qiáng)心肺功能,提高健康作為一種調(diào)節(jié)和補(bǔ)充、其鍛煉價(jià)值是不可置疑的。

課間操的活動(dòng)總結(jié)3

  活動(dòng)目的:

  為了讓學(xué)生擺脫電腦,加強(qiáng)身體鍛煉,推動(dòng)全校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,讓全體師生走向操場,走進(jìn)大自然,走到太陽底下,掀起全校健身運(yùn)動(dòng)的高潮。

  活動(dòng)組織:

  一、精心組織,影響力大。

  為了搞好本次活動(dòng),組織老師座談聽取建議并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。王超御(校長)任組長,副校長齊建梅、教育主任白九濤任副組長,形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的各階段聯(lián)動(dòng),確;顒(dòng)有序、安全。為加大宣傳力度,擴(kuò)大影響,學(xué)校還訂制了橫幅懸掛于校門口。活動(dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動(dòng)內(nèi)容,落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)名稱,力求影響深遠(yuǎn)并規(guī)劃活動(dòng)場地,策劃活動(dòng)范圍,確定活動(dòng)時(shí)間,為響應(yīng)啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

  二、精心安排,豐富全面。

  根據(jù)低、中、高年級學(xué)生年齡特點(diǎn),本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則,精心策劃,明確各階段的.活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人,這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序,又確保了活動(dòng)的安全有效。

  1、低階段

  總負(fù)責(zé)人:齊建梅

  活動(dòng)組織者:各班班主任及配班老師一年級:跳繩

  活動(dòng)地點(diǎn):校園東二年級:跳繩、踢毽

  活動(dòng)地點(diǎn):校園西

課間操的活動(dòng)總結(jié)4

  為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我校積極抓好“每天鍛煉一小時(shí)”工作,努力提高學(xué)生身體健康,使體育成為我校一道亮麗的風(fēng)景線:每天鍛煉一小時(shí),學(xué)生健康起來;每天鍛煉一小時(shí),校園活躍起來。我校從實(shí)施的大課間體育活動(dòng)至今,受到了全校師生與家長的歡迎,收到了良好的活動(dòng)效果。

  一、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識

  “大課間體育活動(dòng)”是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果,增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成。同時(shí),形式多樣的活動(dòng)還是在強(qiáng)健體魄、鍛煉意志的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展,充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。

  通過“大課間體育活動(dòng)”使我們大家認(rèn)識到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),緩解了學(xué)生疲勞,而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì);顒(dòng)還能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性,集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神。讓教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,它需要大家轉(zhuǎn)變以往的觀念,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,只有全員參與、各部門密切配合,才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施。

  二、科學(xué)設(shè)計(jì),具體實(shí)施。

  大課間活動(dòng)雖然是師生共同參與的活動(dòng),但是我們明確地認(rèn)識到它的主體是學(xué)生,學(xué)生是否喜歡大課間活動(dòng)是成功的關(guān)鍵。尊重學(xué)生的主體地位,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們設(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動(dòng)的首要原則。在大課間活動(dòng)準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)創(chuàng)編階段,教師、班主任走到學(xué)生當(dāng)中,參與學(xué)生的課間活動(dòng),和孩子們一起游戲,了解學(xué)生的興趣,征求他們對開展大課間活動(dòng)的意見和要求,并對此進(jìn)行梳理、歸納,形成設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和思路。因此,在整個(gè)大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)編和實(shí)施過程,孩子熱情高漲,勁頭十足,興趣濃厚,歡心愉悅,真正實(shí)現(xiàn)了把快樂與健康送給學(xué)生。由此我們確定了大課間活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和活動(dòng)內(nèi)容與形式。

  1、設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則:體育與藝術(shù)融合的原則;鍛煉與休閑相結(jié)合,張馳有度原則;傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美統(tǒng)一原則。

  2、活動(dòng)內(nèi)容與形式:整個(gè)大課間活動(dòng)一小時(shí),分為上、下午各30分鐘。上午集體做廣播體操或者長跑,下午做乒乓操或打乒乓球、跳長繩活動(dòng)等幾個(gè)環(huán)節(jié)。

  第一環(huán)節(jié)集結(jié)隊(duì)伍:學(xué)生在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》等音樂中,隊(duì)伍整齊,情緒飽滿的走向指定的班級活動(dòng)區(qū)域,在節(jié)奏伴隨下,輕松的律動(dòng)中調(diào)整隊(duì)列。

  第二環(huán)節(jié)廣播操或者長跑:全校整齊劃一,表現(xiàn)小學(xué)生放飛遠(yuǎn)大理想,茁壯成長的'精神風(fēng)貌。

  第三環(huán)節(jié)下午第一節(jié)課后學(xué)生做乒乓球操。結(jié)束后自主選擇打乒乓球、踢毽子、跳長繩、羽毛球等。學(xué)生在自己最喜歡的自主游戲中進(jìn)行快樂地動(dòng)起來。學(xué)生在熱情奔放的樂曲中健身,這個(gè)環(huán)節(jié)多側(cè)面地表現(xiàn)了天真的童趣,張揚(yáng)了孩子們的個(gè)性,體現(xiàn)了強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)合作精神和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感,把大課間活動(dòng)推向了又一個(gè)高潮。

  第四環(huán)節(jié)放松整理:在舒緩優(yōu)美的樂曲中,讓學(xué)生由興奮緊張轉(zhuǎn)入平靜舒緩的狀態(tài),使學(xué)生生理心理機(jī)制得到充分的調(diào)整。最后,在輕音樂中,聆聽老師溫馨提示,有序地離開操場,以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。

  三、群策群力,強(qiáng)化管理

  我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化、的軌道,離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長由徐校長擔(dān)任,組員有各班班主任和體育教師,這就為該項(xiàng)工作在人員、時(shí)間上提供了保障。另外,學(xué)校每天由學(xué)校體育教師對各班出勤、活動(dòng)、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行監(jiān)督,保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高,使它更具生命力。

課間操的活動(dòng)總結(jié)5

  我作為一名體育老師,有幸地成為了肅寧縣中學(xué)20xx年大課間操評比團(tuán)中的一員,通過這2天對我縣初中各學(xué)校課間操的參觀,讓我收獲很多,讓我對課間操有了新的認(rèn)識和理解,更加意識到體育工作的重要性,我的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更應(yīng)該借這次機(jī)會,學(xué)習(xí)其他學(xué)校的優(yōu)點(diǎn),反思我們學(xué)校的不足。

  課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是學(xué)校體育教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,是反映學(xué)校管理水平和學(xué)生精神面貌的一面鏡子,做好課間操,對于師生的身體素質(zhì)提高有很大幫助,真正體現(xiàn)陽光體育進(jìn)校園。

  2天的參觀讓我看到了其他學(xué)校課間操的優(yōu)點(diǎn),意識到我們的不足。我從各環(huán)節(jié)作了總結(jié),希望下次我們做得更好。

  一、先從跑步說起,鍛煉身體是第一位的,但是更要讓學(xué)生步調(diào)一致,踩對音樂的音調(diào),跑出整齊,跑出紀(jì)律。我們學(xué)校人少,更加應(yīng)該對整齊度做出更高要求。跑步時(shí)喊口號也要洪亮,我對幾所學(xué)校參觀后,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校喊口號是學(xué)生自己喊,不是跟著音樂的口號來喊,這樣效果不是很好,學(xué)生的口號會與音樂的口號重復(fù),有些凌亂,我們應(yīng)該向其他學(xué)校學(xué)習(xí),全體學(xué)生跟著音樂的“1 2 3 4”來喊,既整齊又洪亮,避免學(xué)生因喊不對口號而跑錯(cuò)步伐。

  二、我們學(xué)校安排的是背誦弟子規(guī),我覺得有些枯燥,參觀其他學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)踏步唱軍歌是最好的選擇,軍歌給人一種節(jié)奏感,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)起學(xué)生的愛國熱情,比起背弟子規(guī)更加有紀(jì)律性,更加給人以振奮。這點(diǎn)我應(yīng)該認(rèn)真思考怎么去做更好。

  三、滄州是武術(shù)的發(fā)源地,做國頒操英雄少年時(shí),我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)校的學(xué)生并沒有做出我們武術(shù)的靈魂所在,包括弓步、馬步和推掌等等,與規(guī)范武術(shù)操存在差距,我們只是比劃姿勢,我想我該做的是認(rèn)真反復(fù)觀看掛圖和教學(xué)視頻,領(lǐng)會其中的動(dòng)作要領(lǐng),自己先做出武術(shù)的'靈魂,再去要求學(xué)生去做。

  四、自編操中給我留下深刻印象的是邵莊中學(xué)的太極和路莊中學(xué)的自編武術(shù),為什么他們會給人深刻印象?因?yàn)樗麄兌际窃趥鹘y(tǒng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上繼承和發(fā)展,把青春與傳統(tǒng)相結(jié)合,同時(shí)也會使學(xué)生對我們傳統(tǒng)項(xiàng)目產(chǎn)生興趣。我們學(xué)校是廣場舞,只是與當(dāng)下的流行去結(jié)合,并未與傳統(tǒng)項(xiàng)目相聯(lián)系,我們該思考,下次應(yīng)該試著把學(xué)生的青春活力與傳統(tǒng)相結(jié)合。

  五、課間操中眼睛保健操是其中一項(xiàng),走了這么多學(xué)校,看到了各式各樣的做法,我們該反思一下,穴位是否準(zhǔn)確力度是否適中,我們不能應(yīng)付而去做眼睛保護(hù)操,我們應(yīng)該讓學(xué)生切實(shí)的得到眼睛放松,減少中學(xué)生的近視率。

  六、自由活動(dòng)中,項(xiàng)目不僅要多,而且全體學(xué)生都應(yīng)參與其中,老師融入到學(xué)生中去,與學(xué)生一起做游戲,與學(xué)生建立良好和諧的關(guān)系,我們學(xué)校在這方面越做越好,師生一起鍛煉,一起得到身心的放松。

  評比活動(dòng)讓所有學(xué)校有了交流,大家可以互相借鑒,給我們中學(xué)的體育事業(yè)提供了一個(gè)交流的平臺,感謝這次評比活動(dòng)。

  課間操評比告一段落,但是對于我來說工作才剛剛開始,認(rèn)真總結(jié),吸取教訓(xùn),爭取越辦越好。謝謝!

課間操的活動(dòng)總結(jié)6

  課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。 為了提高間操課的質(zhì)量,提高學(xué)生的鍛煉身體的意識,在全校開展了課間操評比活動(dòng),在這次評比活動(dòng)中,全校師生積極參與,大課間操質(zhì)量大幅度提高。具體如下:

  1、優(yōu)化了課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動(dòng)的`掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

  2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動(dòng)勵(lì)德,以活動(dòng)輔智,以活動(dòng)健體,以活動(dòng)塑美,以活動(dòng)促勞,促進(jìn)了學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

  3、全面提高了學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。

  通過大課間活動(dòng)更好的貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施過程中,以“人人健康、健康第一”為辦學(xué)理念,把開展大課間活動(dòng)作為作為重要途徑之一,保證了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成了堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。

課間操的活動(dòng)總結(jié)7

  我校于20xx年11月5日舉行全校課間韻律操比賽,現(xiàn)就賽前訓(xùn)練和比賽具體情況記錄如下:

  一、賽前準(zhǔn)備

  我校于開學(xué)初由楊xx老師負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)校園韻律操,然后利用晚上時(shí)間教全校老師學(xué)會,再由各班老師逐節(jié)教會本班學(xué)生。每天利用大課間和體育課進(jìn)行教、學(xué)、練,全體教師和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很高。因?yàn)樗煌谝郧暗恼n間廣播操,它是介于廣播操和舞蹈之間的一種體操形式,是一種比較適合孩子們的'課間活動(dòng)。

  二、比賽情況

  1、比賽程序:

  全校分三個(gè)組:一、二年級為低年級組,三、四年級為中年級組,五、六年級為高年級組。

  2、評委:

  武xx宋xx左xx董xx王xx劉xx

  3、音樂:李xx

  4、比賽時(shí)間:20xx年11月5日(星期三)

  5、比賽內(nèi)容及流程:

  進(jìn)場——韻律操——退場

  6、評分方法:

  (1)動(dòng)作:動(dòng)作正確、到位。(3分)

 。2)節(jié)奏:速度符合節(jié)奏,不搶拍,韻律感強(qiáng)。(3分)

 。3)力度:動(dòng)作有力度、協(xié)調(diào)、連貫。(2分)

  (4)精神面貌:比賽過程中精神飽滿,有感染力。(2分)

  7、根據(jù)評比結(jié)果,對一、二等獎(jiǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  本次活動(dòng)對學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感都得到了鍛煉和提高,又為今后如何開展體育健身活動(dòng)提供了評比經(jīng)驗(yàn),全體學(xué)生既開心又開了眼,都盼望著能有更多、更好的活動(dòng)開展。

課間操的活動(dòng)總結(jié)8

  為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及市、區(qū)教育局關(guān)于開展體育大課間活動(dòng)的文件精神,確保我校學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,豐富校園文化生活,把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,把大課間活動(dòng)作為“陽光體育”活動(dòng)的內(nèi)容之一,我校認(rèn)真籌劃、安排,扎實(shí)開展學(xué)!按笳n間體育活動(dòng)”,使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養(yǎng),學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,F(xiàn)將我校的主要做法匯報(bào)如下:

  一、健全機(jī)構(gòu) 明確職責(zé)

  為確保大課間活動(dòng)扎實(shí)有校開展,學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作的老師具體負(fù)責(zé),值日領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制,明確各自的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):值日領(lǐng)導(dǎo)每天到操場親自參與活動(dòng),同時(shí)考核、了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,并在校務(wù)會上交流大課間活動(dòng)情況,同時(shí)在每次的教師會上進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)大課間開展較好的班級,指出不足,并提出整改意見,提高全體師生對大課間活動(dòng)的重視程度。

  二、分步實(shí)施 扎實(shí)開展

  為確保大課間活動(dòng)的順利開展,扎實(shí)推進(jìn),學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)的實(shí)施方案,在班級活動(dòng)活動(dòng)中,要求做到“四定”,

  即定時(shí)間、定地點(diǎn)(每個(gè)班級的活動(dòng)區(qū)均有固定)、定項(xiàng)目(集中時(shí)間,全校統(tǒng)一項(xiàng)目)。做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、形式多樣、注重實(shí)效。

  三、全員參與 初見成效

  我校大課間活動(dòng)項(xiàng)目操作性強(qiáng),學(xué)生參與的熱情高漲,勁頭十足,興趣濃厚,歡心愉悅,真正體驗(yàn)了快樂與健康。活動(dòng)讓師生走得更近,老師和學(xué)生一起活動(dòng),使師生得到鍛煉,得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高,真正做到了以“我運(yùn)動(dòng) 我健康、我快樂 我陽光”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),體育大課間活動(dòng)開展以來,師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。

  1.“大課間”活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園文化生活

  傳統(tǒng)的課間操內(nèi)容單一,學(xué)生每天做同樣的廣播操,時(shí)間長了,學(xué)生失去了做課間操的興趣,但又不得不去做,這樣既達(dá)不到鍛煉的目的,學(xué)生的個(gè)性也得不到發(fā)展。 “大課間”活動(dòng)增設(shè)了課間活動(dòng)的項(xiàng)目,有跳繩、踢鍵子、跳格子等多種形式,這些內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)安排,合理、新穎,給學(xué)生以醒目之感,學(xué)生能完全自主地參加各種活動(dòng),增大了學(xué)生的參與面。通過一段時(shí)間的試行來看,學(xué)生都非常喜歡 “大課間”活動(dòng),他們能積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng),都覺得“大課間”活動(dòng)豐富了他們的校園文化生活。

  2.“大課間”活動(dòng)能使學(xué)生健身益智

  “大課間”活動(dòng)的目的是讓學(xué)生置身于“樂中練”、“練中學(xué)”的寬松情境之中,從感受快樂和產(chǎn)生興趣之中去尋求自己的愛好,改變了以往單一乏味的課間活動(dòng),構(gòu)建一個(gè)內(nèi)容豐富、形式多樣的“有序”、“有趣”、“有益”的愉快求知氛圍。有趣的游戲讓學(xué)生在無拘無束、心情舒暢的情況下鍛煉,情緒活躍,調(diào)節(jié)機(jī)能,使學(xué)生有清醒的`頭腦,充沛的精力投入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生在鍛煉了身體素質(zhì)的同時(shí),又得到美的熏陶?傊,“大課間”活動(dòng)使學(xué)生在愉悅的氣氛中鍛煉了身體,發(fā)展了智力,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  3.“大課間”活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì) “大課間”活動(dòng)中,豐富的內(nèi)容不僅讓學(xué)生健身益智,還能對學(xué)生進(jìn)行思想教育。如在游戲中聽從老師的統(tǒng)一安排,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念;在踢鍵時(shí)學(xué)生自由組合,踢的過程中能團(tuán)結(jié)合作,關(guān)心他人,謙讓有序,互幫互助。集隊(duì)時(shí),經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,達(dá)到快、靜、齊的要求,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。在“大課間”活動(dòng)的帶動(dòng)下,我校學(xué)生中掀起了體育鍛煉的高潮,課間學(xué)生亂打鬧的現(xiàn)象沒有了,到處可見的是各種課間活動(dòng)的身影。老師也積極參與到活動(dòng)中去,增進(jìn)了師生間的了解,師生、學(xué)生之間關(guān)系更加融洽,互助合作精神加強(qiáng),好人好事 也更多了。

  4. “大課間”活動(dòng)能拓展學(xué)生的創(chuàng)新思維

  我們在創(chuàng)設(shè)武術(shù)操、游戲等學(xué)生喜愛的活動(dòng)形式的同時(shí),還引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中勇于創(chuàng)新。如學(xué)生通過練習(xí)踢鍵,創(chuàng)新出前踢、側(cè)踢、向外踢和向內(nèi)踢等不同的新踢法,還有的學(xué)生雙腳交換踢鍵,邊踢邊舞,把舞蹈和踢鍵融為一體。踢的鍵子也有創(chuàng)新,制作材料有雞毛做的,有塑料線做的,還有紙做的等等;制作形狀有錐形,有圓形;鍵子的顏色更是五彩繽紛;顒(dòng)中,學(xué)生是實(shí)踐的主人,實(shí)踐中學(xué)生自主發(fā)展,拓展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

  四、學(xué)校大課間活動(dòng)存在的問題

  1.大課間組織技能的培訓(xùn)問題

  在大課間活動(dòng)中,由于體育教師人數(shù)較少,無法同時(shí)顧及這么多班級。因此在某種意義上來說班主任才是大課間真正的組織者和指導(dǎo)者。但由于時(shí)間、人員過于集中,在活動(dòng)中不可避免地出現(xiàn)這樣那樣的問題,特別是安全問題。而這些問題的出現(xiàn),多數(shù)與組織不善有關(guān)。因此學(xué)校必須對大課間組織教師進(jìn)行必要的技能培訓(xùn),包括體育技術(shù)動(dòng)作、活動(dòng)組織方法、安全預(yù)見性的培訓(xùn),使大課間安全順利地開展。

  2.場地干擾的問題

  由于學(xué)校場地小,班級多,影響到相鄰班級的正常活動(dòng)。

  3.大課間活動(dòng)如何確保學(xué)生安全的問題

  大課間體育活動(dòng)是全校師生每天在同一時(shí)間開展的一堂大課間體育活動(dòng)課,其基本模式一般是先集體做廣播操,再分班活動(dòng)。特別在分班活動(dòng)中大都涉及學(xué)生自由活動(dòng),其組織管理要求較高,這就要求學(xué)校管理部門和班主任在實(shí)施過程中,要加強(qiáng)對學(xué)生的組織紀(jì)律性教育,活動(dòng)安全教育,并做到有效的管理。

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