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學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-12-03 07:46:17 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)(9篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)(9篇)

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)1

  對(duì)一所大學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)影響著院系的學(xué)風(fēng),同時(shí)又進(jìn)一步影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)。

  對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)是指我們?cè)谝欢ǖ娜松^、學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習(xí)慣,可以說(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。

  主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)

  為了進(jìn)一步振奮學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和精神面貌,促進(jìn)學(xué)生風(fēng)氣進(jìn)一步改善,學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召在20xx年11月17日我班開展了以“學(xué)之有道,風(fēng)行校園”學(xué)風(fēng)精神主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng),活動(dòng)共分為四個(gè)部分。首先由我班獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的楊雨霞同學(xué)及孫慧明同學(xué)作學(xué)習(xí)報(bào)告。楊雨霞和孫慧明通過(guò)努力學(xué)習(xí)分別在第一第二獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金,并且楊雨霞還獲得了校級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)“三好學(xué)生”。她們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們都十分的珍貴,通過(guò)

  她們的演講,大家了解到了她們的不易及學(xué)習(xí)的艱辛,許多同學(xué)也因此受到鼓舞,這也定能帶動(dòng)我班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  然后邀請(qǐng)了房產(chǎn)07-1班的連續(xù)獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的朝庭學(xué)姐和團(tuán)支書陳曉瑩學(xué)姐。朝庭學(xué)姐針對(duì)我們專業(yè)給我們提出了許多有效的學(xué)習(xí)方法,并強(qiáng)調(diào)了在大學(xué)里掛科并不好,希望大家都認(rèn)真的去學(xué),對(duì)待每一門學(xué)科都要努力,避免掛科,期末時(shí)多去自習(xí)室或圖書館進(jìn)行復(fù)習(xí)。同學(xué)們都非常高興學(xué)姐能給我們提出這些寶貴經(jīng)驗(yàn),并虛心接受。

  接下來(lái)我們舉辦了一個(gè)小型的“知識(shí)問答競(jìng)賽”,并邀請(qǐng)兩位學(xué)姐和我班學(xué)習(xí)委員周萍和生活委員周輝云作為比賽的評(píng)委。參賽隊(duì)共分為四組,每組8人。

  “知識(shí)問答競(jìng)賽”共分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)為必答題,每組回答三道題,在這一環(huán)節(jié)里隊(duì)員們都積極參與,在每一組隊(duì)員的共同努力下,各組都獲得了較好的分?jǐn)?shù)。

  第二環(huán)節(jié)為搶答題,共十道題,本環(huán)節(jié)各組都拼足了勁,積極答題。而每次都在主持人還沒示意時(shí)就舉牌,也因?yàn)轭}目的刁鉆鬧了不少笑話,扣分的情況也不少,最后這一環(huán)節(jié)在的第三組的遙遙領(lǐng)先下結(jié)束了。

  在最后一環(huán)節(jié),也就是論述題環(huán)節(jié),四組根據(jù)前兩環(huán)節(jié)的總分分別從“孫悟空和豬八戒誰(shuí)更適合做老公“”、“劉備與曹操誰(shuí)更適合做中國(guó)足球隊(duì)的教練””、“為什么妖怪吃不著唐僧肉?”、“如果人生是一塊蛋糕,你要怎么分這塊蛋糕?”是個(gè)題目里選出了自己的題。在3分鐘的思考時(shí)間里,各組隊(duì)員都分分出主意,然后各組根據(jù)各自的題目開始了5分鐘的論述。隊(duì)員們?cè)谧约航M論述時(shí)都積極發(fā)言,從各方面分析題目,并準(zhǔn)確的表述了各自的想法,也同時(shí)得到了其他各組的認(rèn)同,成功的論述了各自的題目。最后評(píng)委進(jìn)行評(píng)分和點(diǎn)評(píng),而第三組獲得了第一名,得到了班委準(zhǔn)備的神秘大獎(jiǎng),第二組是最后一名,懲罰是表演“傳話”游戲。

  最后全班同學(xué)一起演唱了《朋友》,這也代表了房地產(chǎn)08-1班的友誼,在大家的歌聲中這次“學(xué)之有道,風(fēng)行校園”學(xué)風(fēng)精神主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。

  本次活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,切實(shí)提高了廣大團(tuán)員參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性,加深同學(xué)們之間的感情,同時(shí)也提起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

  班級(jí)現(xiàn)有學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析

  “一分耕耘一分收獲”,真心付出才會(huì)有累累碩果,“學(xué)習(xí)時(shí)刻不能放松”!這是我們對(duì)全班同學(xué)的要求和期許。我們班同學(xué)在經(jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后,開始有目標(biāo)、科學(xué)、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束,各方面能力都有了很大的提高。同學(xué)們注重學(xué)習(xí)中主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮,制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷提高基礎(chǔ)知識(shí)水平和專業(yè)能力,課余廣泛涉獵各種書籍,拓寬知識(shí)面,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立思考和鉆研,著重培養(yǎng)比較研究,邏輯分析的能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效果。

  一、班級(jí)問題

  1.玩物喪志

  有小部分體系缺乏明確的奮斗目標(biāo),找不到動(dòng)力所在,將時(shí)間多花在睡覺、看小說(shuō)或網(wǎng)絡(luò)游戲中。

  2.自身定位不準(zhǔn),再工作沒有明確目標(biāo)

  有些同學(xué)由于專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)習(xí)技巧也嚴(yán)重缺乏,從而學(xué)習(xí)時(shí)帶有一定的盲目性。

  二、現(xiàn)階段學(xué)習(xí)狀況

  1.大部分同學(xué)讀堅(jiān)持早讀晚修。我班本學(xué)期共有14名同學(xué)參加12月份的英語(yǔ)四級(jí)考試,為了獲得好的成績(jī),同學(xué)們每天都在自習(xí)室和圖書館學(xué)習(xí)。

  2.上課出勤率相對(duì)于前兩個(gè)月明顯提高,課上同學(xué)們都認(rèn)真聽講。

  3.我班胡澤群、單寶金和張夷貝同學(xué)在這學(xué)期逐漸找到正確的學(xué)習(xí)方法,在同學(xué)和老師的幫助下成績(jī)有明顯提高。

  學(xué)風(fēng)中最重要的也是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。作為學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí),上大學(xué)的最直接的目的.是為了進(jìn)一步深造。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)班級(jí)的立班之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量,是提高育人質(zhì)量的重要保證。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),積極營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng),以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)評(píng)估,需要我們大家共同努力,也是我們每一個(gè)學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。它不在于一朝一夕,而是貴在堅(jiān)持。通過(guò)此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),同學(xué)們更加清醒的認(rèn)識(shí)到了自己與身邊同學(xué)之間的不足以及學(xué)習(xí)的重要性,從而形成了你追我趕,積極進(jìn)取的良好風(fēng)尚。“學(xué)風(fēng)建設(shè)周”雖然結(jié)束了,但是它給我?guī)?lái)的思想上的反省,我們每一個(gè)人都將深深烙在心底,并且將這種精神貫徹下去,落實(shí)到我們平時(shí)的學(xué)習(xí),工作,生活中去。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)2

  為響應(yīng)學(xué)院 [20xx] 67號(hào)文《關(guān)于開展第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)創(chuàng)建文明和諧校園的通知》的有關(guān)精神,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,培育良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境,結(jié)合我系實(shí)際,在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,以素質(zhì)教育為重點(diǎn),以大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)積極參與到校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)中去,共同為構(gòu)建我院優(yōu)良校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng);構(gòu)建文明和諧校園而努力。

  從12月12號(hào)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)到本月下旬系部的“優(yōu)化宿舍環(huán)境,安全你我有責(zé)”宿舍安全教育宣傳大會(huì)的閉幕,期間為發(fā)揚(yáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)精神,我系特按大會(huì)指導(dǎo)精神組織開展了專項(xiàng)活動(dòng),把校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)作重中之重,從美化學(xué)風(fēng)環(huán)境入手,發(fā)動(dòng)全體師生,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)而以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)共同為推動(dòng)我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)深化發(fā)展而做出奉獻(xiàn)。

  下面就我系本月為營(yíng)造優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,形成健康團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班級(jí)文化而進(jìn)軍的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié):

  一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,嚴(yán)抓教師教學(xué)質(zhì)量。

  自第一屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)舉行到現(xiàn)在的第二屆開始,我系領(lǐng)導(dǎo)一直把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為提高我系教學(xué)質(zhì)量和確保培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。要求全系師生員工都要為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)而努力。老師是知識(shí)傳授的載體,師資隊(duì)伍是教育的根本,就此以“明己育人”為主題,陳列主任、吳棟書記專門組織召開了本系的全體教職工會(huì)議,共同討論了我們現(xiàn)期的教學(xué)模式,并提出了各自的育人觀點(diǎn);對(duì)如何進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)收集了廣泛的建議。如聽課、召開輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部、學(xué)生座談會(huì)等。并結(jié)合學(xué)院質(zhì)量教學(xué)檢查工作,要求教師要認(rèn)真執(zhí)教,嚴(yán)格做到為人師表、教書育人。

  二、 開展優(yōu)良學(xué)風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)管理。

  1、堅(jiān)持學(xué)生干部隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)。

  班級(jí)是組成院部的載體,所以班級(jí)干部是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主力軍和帶頭人。要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,并形成有紀(jì)律有內(nèi)涵的班級(jí)文化環(huán)境,那就必須建設(shè)一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍。為了充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性,各位輔導(dǎo)員分別組織召開了系、班干部會(huì)議,與他們進(jìn)行深入的交談,并就宿舍環(huán)境,上課考勤制度等問題進(jìn)行了意見交流。這些舉措不僅使學(xué)生干部?jī)?nèi)心體會(huì)到院系的重視,還使學(xué)生干部們明確了自身在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)中的責(zé)任與義務(wù),為帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生的主動(dòng)性打下了核心基礎(chǔ)。

  2、營(yíng)造好的學(xué)風(fēng),好的班風(fēng)。

  在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間我系分團(tuán)委及學(xué)生會(huì)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下積極響應(yīng)院部考勤工作,不定時(shí)對(duì)班級(jí)的到課率進(jìn)行調(diào)查,形成了班級(jí)學(xué)生干部考勤,任課老師核實(shí),考勤隊(duì)伍監(jiān)督的模式。并對(duì)一周的考勤情況在每棟宿舍公告欄中進(jìn)行統(tǒng)一公布,同時(shí)在班內(nèi)實(shí)行了通報(bào)批評(píng)及公開表?yè)P(yáng)的制度,起到了嚴(yán)抓紀(jì)侓的積極效果,增強(qiáng)了同學(xué)們的上課時(shí)間觀念,整體消除了遲到早退等消極因素,優(yōu)化了學(xué)習(xí)之風(fēng)。在此同時(shí),考慮到10級(jí)新生對(duì)學(xué)校管理制度未熟悉的因素,故在黃樞輔導(dǎo)員的倡議下,各班班長(zhǎng)以班為單位進(jìn)行了“學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè),明章律己”的活動(dòng)。在此活動(dòng)中,學(xué)生干部積極帶頭,有的專門召開了相關(guān)的主題班會(huì),有的把主題班會(huì)與學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)結(jié)合一起進(jìn)行,有的把班會(huì)形式深化成了辯論賽?傊,根據(jù)各年級(jí)的特點(diǎn),各級(jí)、各班不僅把規(guī)章制度學(xué)習(xí)融入生活實(shí)際,還以有趣的形式進(jìn)行了學(xué)習(xí),提高了學(xué)生對(duì)本院管理制度的認(rèn)識(shí)。

  此外,我系各班級(jí)通過(guò)校風(fēng)學(xué)風(fēng)主題班會(huì)共同學(xué)習(xí)了宣傳資料,使同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。并成立了學(xué)習(xí)互幫小組進(jìn)行相會(huì)補(bǔ)缺共同提高。例如:建工5班班委成立了學(xué)習(xí)互幫小組,積極帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、科代表經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見,配合教師完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù);同時(shí)積極動(dòng)員班級(jí)成立晨讀晚修機(jī)制,使同學(xué)們之間能夠相互幫助,互相討論學(xué)習(xí),也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氣氛。集體自習(xí)時(shí)間可邀請(qǐng)老師或優(yōu)科學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)弱講課,也可調(diào)動(dòng)本班學(xué)生嘗試自我特長(zhǎng)講課。達(dá)到發(fā)揮自我、帶動(dòng)他人、共同上進(jìn)的目的。

  3、創(chuàng)建和諧、文明的宿舍文化

  宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)地。積極和諧的宿舍文化對(duì)學(xué)生的'心理健康、個(gè)性發(fā)展具有積極的影響作用。一個(gè)好的環(huán)境,可以陶冶學(xué)生的身心,可以豐富個(gè)人的生活,及大大提高素質(zhì)發(fā)展的作用。故我系十分重視學(xué)生的宿舍生活狀況,并專門召開了“優(yōu)化宿舍環(huán)境,安全你我有責(zé)”的宿舍安全教育宣傳大會(huì)。大會(huì)中就“宿舍安全”“文明科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)”進(jìn)行了對(duì)舍長(zhǎng)的教育活動(dòng),并要求及時(shí)傳達(dá)大會(huì)內(nèi)容,積極帶動(dòng)舍員投身于文明宿舍建設(shè)中去。同時(shí)各年級(jí)輔導(dǎo)員.班主任積極組織班干部共同進(jìn)行宿舍走訪,并要求在每班中形成舍長(zhǎng)至班主任的宿舍管理機(jī)制。使班主任能及時(shí)了解宿舍情況,及時(shí)制止消極及不安全因素對(duì)學(xué)生的影響。使宿舍形成以舍長(zhǎng)為帶頭,舍員團(tuán)結(jié)共處的良好生活環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí),生活提供了良好保障。

  4、鼓勵(lì)開展積極的文體活動(dòng),豐富學(xué)生第二課堂文化生活。

  和諧的學(xué)風(fēng)建設(shè)是大大有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合能力統(tǒng)籌發(fā)展的關(guān)鍵因素。第二課堂文化生活更是學(xué)生興趣愛好自由發(fā)展的園地,由此,我系分團(tuán)委與學(xué)生會(huì)共同組織了第五屆文化藝術(shù)節(jié),充分調(diào)動(dòng)了班級(jí)排演節(jié)目的積極性,也為文藝愛好的學(xué)生提供了舞臺(tái);此外,在25號(hào),我們分團(tuán)委及學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部以“燃燒亞運(yùn)精神,真情面向陽(yáng)光”為主題舉行了學(xué)生干部趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),為學(xué)生身心健康走向陽(yáng)光做了榜樣。在這些豐富的第二課堂文化活動(dòng)中,同學(xué)們積極參加各類社團(tuán)組織和科技學(xué)術(shù)活動(dòng),從中大家形成了互幫互學(xué),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍;同時(shí),學(xué)生干部也通過(guò)這些活動(dòng)不斷加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,秉公辦事和發(fā)揮骨干作用的風(fēng)格。

  三、特色學(xué)風(fēng)建設(shè)

  1、開展豐富多彩、形式多樣、新穎別致的主題班會(huì)。

  我系學(xué)生干部根據(jù)學(xué)生具體特點(diǎn),專門把班級(jí)教育會(huì)議與演講,競(jìng)賽,辯論,工作匯報(bào),等形式進(jìn)行了結(jié)合。讓所有學(xué)生一同參與到班級(jí)的管理,不僅尊重了學(xué)生的心聲,同時(shí)也大大提高了學(xué)生的綜合能力。一方面鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,另一方面也提高了班級(jí)的管理質(zhì)量。在學(xué)生的互動(dòng)參與中,班級(jí)的團(tuán)結(jié)力度大大加強(qiáng)了,同學(xué)之間的友情也不同程度得以提升。這些形式多樣的主題班會(huì),為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定了良好的氛圍。

  2、成立了班級(jí)就業(yè)信息反饋小組

  近年來(lái)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。針對(duì)大學(xué)生面臨如此的就業(yè)形勢(shì),我們老師積極地從多方面了解就業(yè)信息,從而使學(xué)生及時(shí)明確將來(lái)的就業(yè)狀況和及時(shí)了解市場(chǎng)崗位需求。然而,這項(xiàng)工作單單靠老師是無(wú)法全面做好的,為了提高同學(xué)們的自我管理、自我服務(wù)的能力,我系09建工(5)班在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與班主任的帶領(lǐng)下,成立了以班主任為組長(zhǎng),9個(gè)學(xué)生代表為小組成員的就業(yè)信息反饋小組。專門搜集相關(guān)資料,帶動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)知識(shí),規(guī)劃自我職業(yè)生涯,協(xié)助班級(jí)同學(xué)分析就業(yè)前景,定時(shí)與及時(shí)提供就業(yè)信息,共同學(xué)習(xí)就業(yè)技能,幫助同學(xué)明確就業(yè)和就好業(yè)提供寶貴信息與建議為目的工作。就業(yè)信息反饋小組在班主任的帶領(lǐng)下堅(jiān)持開展就業(yè)信息交流,使學(xué)生明確了當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性,并充分幫助樹立本班同學(xué)對(duì)就業(yè)前景的信心,塑造良好的良性就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,幫助同學(xué)們調(diào)整健康的就業(yè)心態(tài)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,這些工作都是有利于學(xué)生時(shí)刻明確學(xué)習(xí)目標(biāo),有利于班級(jí)就業(yè)信息的共享,有利于促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展和工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn);有利于促進(jìn)班級(jí)對(duì)教學(xué)的針對(duì)性改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。在后期的工作中,我系會(huì)就就業(yè)的工作繼續(xù)推進(jìn)該項(xiàng)工作,積極主動(dòng)指引學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與就業(yè)方向。

  3.結(jié)合專業(yè)特色組建專業(yè)隊(duì)伍和實(shí)行多形式學(xué)習(xí)方式,形成濃厚的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。

  我系專業(yè)以工科類為主,故知識(shí)面具有操作性強(qiáng),動(dòng)手能力要求高等特點(diǎn)。在系部專業(yè)中,我們以測(cè)量作為一項(xiàng)精品課程。同時(shí)也大力進(jìn)行了測(cè)量課程的深化教育。在測(cè)量實(shí)訓(xùn)同時(shí),有的班級(jí)積極明確到測(cè)量知識(shí)的可操作性,并以班級(jí)代表為主,指導(dǎo)老師為輔建立了“測(cè)量工程隊(duì)”。例如;建工班的班級(jí)“測(cè)量工程隊(duì)”利用三周時(shí)間測(cè)繪出了我院的平面圖。還有的班級(jí)就假期到工地的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)召開了“施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)交流會(huì)”,此交流會(huì)涉及到了土建施工,道路澆搗,管道地下鋪設(shè),室內(nèi)專修,現(xiàn)場(chǎng)事故及責(zé)任分擔(dān)等大板塊,參加講解的建工班楊偉彬,倪東華等同學(xué)利用PPT結(jié)合講解與討論的形式展現(xiàn)了各自在假期期間參與假期工的所學(xué)所見所聞。本次活動(dòng)充分地帶動(dòng)了同學(xué)們對(duì)專業(yè)的愛好。讓同學(xué)們明確了自己的就業(yè)方向,并學(xué)以致用。讓一些假期施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)生利用實(shí)踐所得的施工知識(shí)進(jìn)行相互學(xué)習(xí)交流,及時(shí)了解當(dāng)代施工技術(shù),提高對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣,并帶動(dòng)了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)及動(dòng)手實(shí)踐意識(shí),提升了同學(xué)們積極參加社會(huì)實(shí)踐的熱情。這些課外的專業(yè)知識(shí)活動(dòng)不僅讓同學(xué)們對(duì)本專業(yè)的初步就業(yè)方向有明確規(guī)劃,也增強(qiáng)了自我專業(yè)的自信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,大大促進(jìn)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文化建設(shè),為我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的繼續(xù)推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  本次校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月課程督導(dǎo)檢查雖然暫時(shí)落下了帷幕,但是,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)下,我系在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月涌現(xiàn)了一批積極優(yōu)秀的老師與學(xué)生干部隊(duì)伍。從班級(jí)到系部都一致同心,為營(yíng)造屬于你我的教育與學(xué)習(xí)環(huán)境,為建設(shè)我院的校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出以上應(yīng)做的工作。然而,我們的建設(shè)還是存在有不足之處。例如:整治工作時(shí)間太短暫,使學(xué)生形成的自我教育自我提升的意識(shí)不強(qiáng);特色工作開展只處于萌芽還待深入發(fā)展;個(gè)別班級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)效力還沒達(dá)到預(yù)期效果。但是,我們相信只要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持校風(fēng)學(xué)風(fēng)的主題,把建設(shè)思想貫穿于每個(gè)學(xué)年,充分調(diào)動(dòng)師生積極性。相信我們這場(chǎng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn)一定能打得漂亮并能打出效果。

  通過(guò)本次活動(dòng),我院學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)意識(shí)明顯加強(qiáng),遲到、曠課現(xiàn)象有所減少,學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到了促進(jìn)和改善,和諧、進(jìn)取的校園新風(fēng)逐漸形成。我們將繼續(xù)努力探索加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新途徑,為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。并堅(jiān)信在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在全院師生的積極參與下,我院的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)將邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)3

  自學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)以來(lái),城環(huán)系學(xué)工辦、團(tuán)總支,高度重視,召開系學(xué)工辦會(huì)議,精心籌劃,制定方案,開拓創(chuàng)新,把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)落到了實(shí)處。通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐,圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案的各項(xiàng)日程安排,開展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng)。取得一定成果,總結(jié)如下:

  一、目標(biāo)明確、措施得力

  系里成立系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由劉亞男老師任組長(zhǎng)。針對(duì)當(dāng)前我系學(xué)風(fēng)上存在的突出問題,采取有效措施,以制度建設(shè)和強(qiáng)化管理為突破口,以正面教育為主,以活動(dòng)為載體,以樹立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生熱愛專業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,掌握學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量;顒(dòng)中措施得力,學(xué)生黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用,模范遵守學(xué)院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,明確自己的帶頭作用。系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì),負(fù)責(zé)檢查早晚自習(xí)、寢室情況等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,從而有針對(duì)性地加以解決。

  二、開展獨(dú)具特色的校園文化活動(dòng)

 。1)大力做好宣傳活動(dòng)

  為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的氛圍。系學(xué)工辦主任劉老師在11月3號(hào)召開各年級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議,傳達(dá)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案和精神,對(duì)各班級(jí)提出要求。要求各班分別召開主題班會(huì)進(jìn)行宣傳,圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃,制定本班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)計(jì)劃,在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓勵(lì)各班級(jí)開展有特色有創(chuàng)意的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。

  結(jié)合近期科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),要求黨員要積極關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),主動(dòng)參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),特別是擔(dān)任助理班主任的學(xué)生黨員要積極指導(dǎo)班級(jí)開展活動(dòng)。黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中要發(fā)揮先進(jìn)模范作用。

  團(tuán)總支召開學(xué)生干部會(huì)議,要求全體學(xué)生干部要提高意識(shí),帶頭做好各項(xiàng)工作,學(xué)生會(huì)各部門圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃開展有關(guān)活動(dòng)。

 。2)根據(jù)不同年級(jí)制定建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃

  1、加強(qiáng)學(xué)生上課出勤管理力度

  除了學(xué)生處組織學(xué)生會(huì)對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行考勤外,每位輔導(dǎo)員班主任都做到了每節(jié)課都下教室檢查考勤,對(duì)于遲到的學(xué)生、帶早餐的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。消除曠課和赤道現(xiàn)象,提高早投卡、晨讀與晚自習(xí)出勤率,降低宿舍不合格率。

  2、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  以“相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同進(jìn)步”為主題,通過(guò)本次活動(dòng),聯(lián)誼雙方的學(xué)生增進(jìn)了友誼,促進(jìn)交流,學(xué)習(xí)了彼此的長(zhǎng)處,并認(rèn)識(shí)到了自身的不足,從以前閉門做自己的活動(dòng),到開放地學(xué)習(xí)其他專業(yè)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,是一次很有意義的活動(dòng)。

  3、以誠(chéng)信為主題的班會(huì)活動(dòng)

  為提高學(xué)生四級(jí)通過(guò)率,每個(gè)班級(jí)都舉辦一次四六級(jí)考試動(dòng)員,安排四六級(jí)高分通過(guò)的學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,班主任對(duì)去年所管班級(jí)的英語(yǔ)四級(jí)的通過(guò)率情況做出分析。同時(shí),結(jié)合期中考試進(jìn)行動(dòng)員教育。

  4、開展《近年就業(yè)形勢(shì)與發(fā)展》講座

  在高年級(jí)學(xué)生中積極開展了考研、考證有關(guān)常識(shí)宣傳,引導(dǎo)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生涯規(guī)劃,并聯(lián)系某人力資源公司在我系開展就業(yè)指導(dǎo)三次,為我系學(xué)生進(jìn)行了簡(jiǎn)歷制作、求職禮儀、形象氣質(zhì)、求職自信心等方面的指導(dǎo),每位與會(huì)的同學(xué)都認(rèn)為講座具體詳細(xì),很有操作性,使自己的應(yīng)聘技巧得到了提高受益匪淺。

  5、參觀人才市場(chǎng)

  組織學(xué)生參觀人才市場(chǎng),加強(qiáng)就業(yè)觀念指導(dǎo)。參觀活動(dòng)后各班由班長(zhǎng)又組織召開一次“社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員”主題班會(huì)課,引導(dǎo)學(xué)生合理設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯。根據(jù)自己的特點(diǎn),做好職業(yè)生涯規(guī)劃,科學(xué)合理安排好時(shí)間,切實(shí)加強(qiáng)自我約束。

 。3)班級(jí)活動(dòng)的實(shí)施

  1、英語(yǔ)角的建設(shè)

  一年級(jí)新生各班級(jí)建設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)角,效果良好。每一個(gè)英語(yǔ)角都經(jīng)過(guò)班級(jí)同學(xué)的精心策劃、制作和更新,供班級(jí)的學(xué)生閱讀背誦,調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)了趣味性,給班級(jí)的空白墻面增加了一道美麗的風(fēng)景,也營(yíng)造了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氣氛,同時(shí)優(yōu)秀的英語(yǔ)角班級(jí)贏得了比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  2、召開“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”主題班會(huì)

  通過(guò)召開主題班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們反響強(qiáng)烈,踴躍發(fā)言,杜絕曠課現(xiàn)象,克服一切困難,拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,努力學(xué)習(xí)。同時(shí),學(xué)工辦要求廣大同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,要求各位同學(xué)一定要將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式與書本學(xué)習(xí)相結(jié)合,與學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合,保證學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)順利進(jìn)行,并以期中考試為契機(jī),教育學(xué)生如何勞逸結(jié)合的高效復(fù)習(xí)。

  3、舉行班級(jí)手抄報(bào)比賽

  班級(jí)的手抄報(bào)制作,把班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)的'風(fēng)采都展現(xiàn)了出來(lái),各班級(jí)都精心繪制了手抄報(bào),有手抄的,有剪貼的,有時(shí)事、經(jīng)典寓言、班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)錄,把各班的風(fēng)采都展現(xiàn)出來(lái),給學(xué)風(fēng)建設(shè)大力的推動(dòng)。

  4、加強(qiáng)宿舍管理

  以宿舍為基地,發(fā)揮宿舍建設(shè)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用,把宿舍衛(wèi)生和文化相結(jié)合,開展系文明宿舍評(píng)比、展示等活動(dòng),為學(xué)生們充分展示自己的特長(zhǎng)提供了舞臺(tái);另外對(duì)宿舍的違章電器進(jìn)行了數(shù)次的清繳,收繳了一些大功率電吹風(fēng)、電水壺和劣質(zhì)拖線板,杜絕了火災(zāi)隱患,為宿舍安全奠定了基礎(chǔ)。

  5、完善學(xué)生黨員擔(dān)任助理班主任制度

  我系為加強(qiáng)學(xué)生管理,發(fā)揮高年級(jí)學(xué)生黨員的核心作用,加強(qiáng)低年級(jí)入黨積極分子培養(yǎng)工作,連續(xù)幾年實(shí)行學(xué)生黨員擔(dān)任助理班主任制度。這樣即增加了學(xué)生管理的力量,也有利于學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

  6、積極開展大學(xué)生思想狀況調(diào)查

  發(fā)放“大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查表”,并根據(jù)每個(gè)班級(jí)心理委員每?jī)芍苓f交一次的“班級(jí)心理情況調(diào)查”,組織同學(xué)分析調(diào)查結(jié)果,結(jié)合實(shí)際情況采取了行之有效的措施。

  三、存在問題

  “學(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動(dòng)得到了老師和廣大同學(xué)的支持,通過(guò)開展各項(xiàng)活動(dòng)使我系學(xué)生工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,學(xué)風(fēng)得到了更好的改善和發(fā)展,當(dāng)然,我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作還存在很多不足。

  1、面對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻形勢(shì),大多數(shù)的學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和就業(yè)方向感到很迷茫,造成沒有努力的目標(biāo)、沒有動(dòng)力學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

  2、一部分學(xué)生拖欠學(xué)分太多喪失信心,自暴自棄,厭學(xué)群體逐漸龐大,逃課現(xiàn)象相對(duì)突出。

  3、08級(jí)晚自習(xí)現(xiàn)象不好,學(xué)生自覺性還是不夠,我們系也在探討如何抓緊好這項(xiàng)工作。

  4、違章電器的使用仍然不能杜絕,我們系也要大力加強(qiáng)這方面的教育和管理。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)4

  為期一個(gè)月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,在全體同學(xué)和老師的共同努力下,課堂出勤率明顯提高,上課遲到率大大降低,學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn),課堂紀(jì)律有很大改觀。這些成績(jī)證明開展學(xué)風(fēng)建設(shè)是非常必要和重要的,也說(shuō)明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本形成。

  下面我大體總結(jié)一下我們班學(xué)風(fēng)建設(shè)月的情況:

  一、抓課堂出勤

  課堂出勤率是一個(gè)老大難問題,學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。通過(guò)狠抓,上課出勤率明顯提高,吃東西現(xiàn)象也有了很好的.改善。

  二、嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度

  本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對(duì)學(xué)生請(qǐng)假程序和審批流程進(jìn)行嚴(yán)格管理,避免亂請(qǐng)假,不請(qǐng)假不到課現(xiàn)象的發(fā)生。

  三、抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生

  學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理的重要陣地,而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,“一屋不掃何以掃天下”,抓好宿舍衛(wèi)生就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。為此,我們開展了多頭并進(jìn)的方式,由院學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查,督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時(shí)樹立典型,供大家學(xué)習(xí)。

  四、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)

  通過(guò)討論各種問題,明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性和重要性,并提高班級(jí)凝聚力。

  當(dāng)然,也還存在一定問題,同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性沒有從根本上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在,老師管與不管不一樣,輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣,有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時(shí)依靠各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而形成的,并非是學(xué)生自主自愿的行為,學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù)。希望同學(xué)們明確,良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付,更不是走走過(guò)場(chǎng)。真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,我們還有很長(zhǎng)的路要走。我們的同學(xué)與名牌高校學(xué)生的差別并非是智力上的,而是自我管理上的。所以請(qǐng)同學(xué)們從自身成長(zhǎng)成才的角度,從為家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度,從為社會(huì)做貢獻(xiàn)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),來(lái)提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

  “雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”,一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了良好的成效,但這僅僅是開始。在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我們要加大制度建設(shè),推進(jìn)養(yǎng)成教育,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,豐富工作載體,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)一定要珍惜這來(lái)之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍,提高對(duì)自身的要求,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),為自身成長(zhǎng)成才而努力!

  20xx年6月12日

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)5

  湖北師范學(xué)院生命學(xué)院為期一個(gè)月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,生命科學(xué)學(xué)院學(xué)風(fēng)在全校一直都不錯(cuò),在全體同學(xué)和老師的共同努力下,圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案的各項(xiàng)日程安排,開展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng)。此次課堂出勤率有所提高,上課遲到率有一定的降低,學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn),課堂紀(jì)律和氛圍上有很大改觀。這些成績(jī)證明開展學(xué)風(fēng)建設(shè)是非常必要和重要的,也說(shuō)明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本形成。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月僅是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)中的階段性工作,通過(guò)一個(gè)月的齊抓共管,從基礎(chǔ)上改變出現(xiàn)的部分學(xué)習(xí)氛圍不濃、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正、學(xué)習(xí)成績(jī)不高的局面,進(jìn)而以點(diǎn)帶面使整個(gè)學(xué)院學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)!

  下面主要從在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中取得的一些成績(jī)、目前存在的突出問題等方面來(lái)總結(jié)前一階段學(xué)風(fēng)建設(shè),以及下一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)。

  在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中我們積極配合學(xué)校院系,采取相關(guān)有效措施:

  1. 大力做好宣傳活動(dòng)。為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的輿論氛圍。

  2.樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵典型。為樹立典型,表彰先進(jìn),形成全系積極向上、比學(xué)趕超的良好氛圍,對(duì)上一學(xué)年學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班級(jí)、文明寢室、學(xué)習(xí)標(biāo)兵予以表彰,使學(xué)生學(xué)有榜樣。

  3.加強(qiáng)學(xué)生上課出勤管理力度。統(tǒng)一制定考勤表,每班按月上報(bào)系里出勤情況,系里經(jīng)過(guò)匯總每月在網(wǎng)上公布一次,對(duì)于曠課學(xué)生達(dá)到處理標(biāo)準(zhǔn)的,要嚴(yán)肅處理。

  4. 加強(qiáng)學(xué)生日常考勤管理。加大檢查力度,嚴(yán)格管理。

  5.各班召開如何更好的融入大學(xué)學(xué)習(xí)生活為主題的班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)召開主題班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們反響強(qiáng)烈,踴躍發(fā)言

  此外我們學(xué)院開展了相關(guān)一系列活動(dòng),調(diào)動(dòng)全院學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)我院的學(xué)習(xí)氛圍。

  ①、結(jié)合本院特色而打造的生科“課前十分鐘”活動(dòng)取得不錯(cuò)的效果。

 、、成功舉辦四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),半輔助更多在英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段迷茫的靴子們打開一扇明窗,為他們更好的備戰(zhàn)考試指明了一條可行有效的道路,在同學(xué)們中間引起強(qiáng)烈反響。

 、、生科院是考研氛圍濃厚的學(xué)院,此次也開展了考研動(dòng)員大會(huì),我們請(qǐng)到相關(guān)專業(yè)老師做指導(dǎo),為大三的同學(xué)們進(jìn)行專業(yè)方面的意見和建議上幫助。

  ④、配合校學(xué)習(xí)部積極開展教師技能大賽,我們是師范專業(yè)學(xué)生,三尺講臺(tái)時(shí)很多人以后的人生舞臺(tái),在此給予同學(xué)們更多的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),讓他們能夠展示自己,放飛夢(mèng)想!

  當(dāng)然在本次的學(xué)風(fēng)建設(shè)月中仍存在一些問題:

  1、部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。有的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠、積極性下降、精力分散、不能嚴(yán)于律己;有的學(xué)生沒有腳踏實(shí)地的實(shí)干精神;有的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)很茫然,完全機(jī)械地應(yīng)付以圖"過(guò)關(guān)";有的`學(xué)生不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待所學(xué)專業(yè),過(guò)分強(qiáng)調(diào)自我意識(shí)和個(gè)人愛好,專業(yè)思想不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)不安心,成績(jī)不理想,甚而出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象。

  2、學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)展不平衡,有的班級(jí)不夠重視,創(chuàng)建活動(dòng)措施不力,班級(jí)干部,班委沒有發(fā)揮榜樣作用。

  3、由于學(xué)風(fēng)建設(shè)是全校統(tǒng)一的,在管理學(xué)生方面比較嚴(yán)格,很多學(xué)生行為是被管出來(lái)的,一旦學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)束,原有的一些陋習(xí)又會(huì)浮現(xiàn)出來(lái),所以,學(xué)風(fēng)建設(shè)要長(zhǎng)期不懈的抓。

  在以后的日常生活中我院要加強(qiáng)這方面的建設(shè),努力把我院的學(xué)風(fēng)提高到另一個(gè)層次!

  “雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”,一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了良好的成效,但這僅僅是開始。在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我院要加大制度建設(shè),推進(jìn)養(yǎng)成教育,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,豐富工作載體,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。我院同學(xué)一定要珍惜這來(lái)之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍,提高對(duì)自身的要求,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),為自身成長(zhǎng)成才而努力!

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)6

  一個(gè)集體的風(fēng)氣很重要,如果形成一種良好的、積極向上的風(fēng)氣,會(huì)有利于每一個(gè)成員的成長(zhǎng)。正所謂“蓬生麻中,不扶則直,白沙在涅,與之俱黑”。敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)于一所大學(xué)來(lái)說(shuō):是其科研創(chuàng)新、培育英才的立校之本、興校之基;敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)于一個(gè)學(xué)院來(lái)說(shuō):是其蓬勃發(fā)展之必須,是其傳道授業(yè)解惑之載體;敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō):是其茁壯成長(zhǎng)之沃土,探求真知之家園。

  孫中山先生為中山大學(xué)題有十字校訓(xùn):博學(xué),審問,慎思,明辨,篤行。前兩者指出學(xué)習(xí),中兩者指思考,后者指實(shí)踐。這十個(gè)字來(lái)源于《中庸》,后為白鹿書院所沿用。歸納得最明確的,是岳麓書院作為其優(yōu)秀傳統(tǒng)的四句話:“博于問學(xué),明于睿思,篤于務(wù)實(shí),志于成人”。這四句話講得十分清楚,學(xué)習(xí),思考,實(shí)踐三者緊密結(jié)合,方能造就有作為的人才。也因?yàn)檫@個(gè),我們學(xué)校開展了本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

  依據(jù)學(xué)校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求和實(shí)施,對(duì)活動(dòng)開展情總結(jié)如下:

  一、召開全體班委動(dòng)員大會(huì)

  為了開展好學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),我們決定不僅僅從學(xué)習(xí)風(fēng)氣上進(jìn)行競(jìng)賽評(píng)比,更要從同學(xué)的思想生活上面進(jìn)行改善,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,然而身體則是學(xué)習(xí)的本錢,大二以來(lái),配置了電腦的同學(xué)越來(lái)越少的參與活動(dòng),更有甚者將所有的業(yè)余時(shí)間全部花在電腦上面,如此下去,同學(xué)們的身體將越來(lái)越差,于是在關(guān)于怎樣安排這個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的會(huì)議中我們班委們經(jīng)過(guò)討論確定了以籃球賽的方式來(lái)培養(yǎng)同學(xué)們的華夏學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

  活動(dòng)興趣。

  二、活動(dòng)細(xì)則

  活動(dòng)限于四,五,六三個(gè)班,每個(gè)班以寢室為單位,每個(gè)寢室自我協(xié)商出該寢室上場(chǎng)球員,比賽是循環(huán)制,這也是為了加強(qiáng)和促進(jìn)寢室間的互相了解,加深友誼,比賽時(shí)間為十分鐘,比賽方式為3v3小型籃球賽,規(guī)定時(shí)間內(nèi)得分多者取勝,最后每個(gè)班中獲勝場(chǎng)次最多的那一隊(duì)是冠軍。

  三、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

  以班單位獎(jiǎng)勵(lì),冠軍寢室獎(jiǎng)勵(lì)大袋洗衣粉,亞軍寢室獎(jiǎng)勵(lì),季軍寢室獎(jiǎng)勵(lì)小袋洗衣粉,活動(dòng)資金由班費(fèi)出。

  四、活動(dòng)概要

  活動(dòng)開始于第12周初,三個(gè)班在三個(gè)場(chǎng)地上開始了激烈的競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)寢室都非常的踴躍,不論是會(huì)打的球還是不會(huì)打球的,都在場(chǎng)上發(fā)揮了自己的用處,在比賽中難免會(huì)遇到踢打損傷,這是一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也會(huì)主動(dòng)的上來(lái)關(guān)心一下。在這里我們看到了平時(shí)同學(xué)間所沒有的精神,大家都很努力的`一起配合,有的寢室基本不會(huì)打球,但是卻靠互相間的配合以及堅(jiān)忍不拔的毅力撐到最后甚至獲得勝利。我們要感謝運(yùn)動(dòng)。是運(yùn)動(dòng)的魅力讓我們從紛繁的虛擬網(wǎng)絡(luò)中解脫出來(lái)。

  五、活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)開展完后,我們舉行了頒獎(jiǎng)晚會(huì),為得獎(jiǎng)寢室頒獎(jiǎng),也就這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)發(fā)表了一些觀點(diǎn),中提來(lái)講分為以下幾點(diǎn):平時(shí)缺乏鍛煉,體質(zhì)明顯下降,生活作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn),沒規(guī)律,導(dǎo)致晚睡晚起,上課遲到等現(xiàn)象的頻繁出現(xiàn),對(duì)網(wǎng)游沒有有效的自控力,以致課余生活單華夏學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

  調(diào)無(wú)意義,浪費(fèi)了同學(xué)們大好的時(shí)光,對(duì)于這幾點(diǎn),我們提出后,同學(xué)們都表示要在短時(shí)間內(nèi)改變,讓每個(gè)人的大學(xué)生活再次變得多姿多彩。

  六、結(jié)語(yǔ)

  學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng),是一次系統(tǒng)的整體的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ,已?jīng)在平時(shí)的老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴中顯現(xiàn)出了成效。學(xué)院的全體師生即是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人翁同時(shí)又是學(xué)風(fēng)建設(shè)的受益者。學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)正在發(fā)展的歷程中積淀,創(chuàng)造著,傳承著。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)7

  為積極響應(yīng)學(xué)院關(guān)于開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的號(hào)召,圍繞學(xué)院及系20_年目標(biāo)任務(wù),以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級(jí),樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題,貫徹“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生成人成才”的育人理念,結(jié)合本班的實(shí)際情況,深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,促進(jìn)學(xué)生深刻反思自身在學(xué)習(xí)上存在的問題,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,從源頭上促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。通過(guò)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的一系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性,使學(xué)生真正達(dá)到樂學(xué)、會(huì)學(xué),讓班級(jí)成為“學(xué)習(xí)型班級(jí)”,大力營(yíng)造勤學(xué)求真的學(xué)習(xí)氛圍,全力推進(jìn)本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  現(xiàn)對(duì)本班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié):

  一、充分利用班級(jí)宣傳欄、班級(jí)QQ群、班委成員QQ討論組等宣傳媒介,加強(qiáng)宣傳,為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

  二、每周組織召開一次班委會(huì)、班會(huì),對(duì)前期工作進(jìn)行總結(jié),挖掘出其中的不足和缺點(diǎn),為后期班級(jí)工作的開展制定改進(jìn)方案,并做好班委會(huì)、班會(huì)記錄。

  三、全體學(xué)生積極參與班規(guī)班紀(jì)的制定,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

  附:20xx級(jí)X班規(guī)班紀(jì)

  一、學(xué)習(xí)類

  (一)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法

  1.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相學(xué)習(xí),互相幫助。

  2.禁止在早讀課、課堂上、自習(xí)課、晚自習(xí)睡覺、玩手機(jī)、閑談或交頭接耳。

  3.課間禁止大聲喧嘩、追逐打鬧。

  4.早讀課大聲早讀,如果犯困自覺站立醒覺。

  5.按時(shí)獨(dú)立自主地完成老師布置的作業(yè),做到不抄襲、不糊弄并及時(shí)上交。

  6.自覺遵守紀(jì)律,提高自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,努力創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (二)遵守課堂紀(jì)律

  1.不遲到、不早退、不曠課,進(jìn)入教室手機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)、靜音。

  2.課堂上不睡覺、不交頭接耳、不收發(fā)短信、不打電話、不聽音樂、不吃東西。

  3.上課認(rèn)真聽講、記錄筆記,積極思考、勇躍發(fā)言。

  4.對(duì)教師講授內(nèi)容或教學(xué)方法、教學(xué)安排等有異議,一般在下課后提出或反映。

  5.不得以任何方式擾亂課堂秩序、影響教師授課和其他同學(xué)聽課。

  6.原則上自習(xí)課不準(zhǔn)講話,若真因?qū)W習(xí)需要在經(jīng)允許的情況下可小聲討論。

  (三)遵守考試紀(jì)律,杜絕考試作弊行為

  1.不得在考場(chǎng)內(nèi)外逗留、議論、喧嘩。

  2.嚴(yán)格禁止考試作弊,做到為人處事誠(chéng)實(shí)守信。

  二、生活類

  (一)思想道德方面

  1.團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人、熱心助人、共同進(jìn)步。

  2.服從管理,不得以任何理由阻礙、影響學(xué)校管理人員正常管理,更不得頂撞、威脅、辱罵、毆打?qū)W校管理人員。

  (二)行為習(xí)慣方面

  1.著裝要文明得體。

  不卷褲腿、披衣、趿鞋、敞懷、光脊背、穿背心、穿拖鞋、著便短褲等進(jìn)入教室、圖書館、辦公室、禮堂、大學(xué)生活動(dòng)中心等公共場(chǎng)所。

  2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  注意個(gè)人和教室衛(wèi)生,禁止亂扔垃圾,垃圾入簍,不隨地吐痰。

  3.遵守公共道德。

  異性交往要做到自尊、自重、自愛,在教室內(nèi),男女生交往不可過(guò)分親密。

  4.講究語(yǔ)言文明。

  A.說(shuō)話注意場(chǎng)合分寸,講普通話,使用禮貌用語(yǔ),做到談吐文明,不說(shuō)臟話;

  B.不得謾罵、諷刺、挖苦、取笑他人。

  5.文明行為習(xí)慣。

  A.禁止在教室內(nèi)吸煙、吃早飯或其他氣味較重的食品;

  B.禁止打架、斗毆、賭博或酗酒。

  6.遵從交往禮儀。

  A.進(jìn)入辦公室、教師活動(dòng)場(chǎng)所,要先敲門或報(bào)告,得到允許方可進(jìn)入;

  B.路遇師長(zhǎng)應(yīng)問好致意。

  7其他

  A.服從輔導(dǎo)員、班助和班委的安排,努力增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,團(tuán)結(jié)合作,共同奮進(jìn);

  B.班委成員應(yīng)嚴(yán)于律己,盡職盡責(zé)。

  三、宿舍類

  (一)加強(qiáng)宿舍管理

  1.必須在學(xué)校規(guī)定的宿舍樓關(guān)門時(shí)間之前回宿舍就寢。

  2.不得擅自夜不歸宿,不準(zhǔn)外出看通宵電影及在其他娛樂場(chǎng)所過(guò)夜。

  3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影響他人學(xué)習(xí)、休息的事情。

  4.嚴(yán)禁異性及外來(lái)人員進(jìn)入宿舍,嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。

  5.嚴(yán)禁在宿舍生火做飯,聚餐聯(lián)誼。

  (二)注意宿舍安全

  1.離開宿舍或休息時(shí)應(yīng)鎖好宿舍門,尤其是最后一個(gè)離開宿舍的同學(xué)。

  2.自己錢包、手機(jī)等貴重物品不要隨意放在宿舍的床上、桌上,以免被人“順手牽羊”。

  3.自己箱子、抽屜等要及時(shí)上鎖,防止失竊。

  4.不要在宿舍內(nèi)使用電爐、電飯煲、熱得快等禁用電器,不在宿舍內(nèi)使用明火。

  (三)遵守宿舍行為規(guī)范和生活準(zhǔn)則

  1.熱心、積極地參與寢室各項(xiàng)活動(dòng),不要做與寢室文化氛圍不和諧的事。

  2.有共同的寢室生活理念和有集體榮譽(yù)感,不做與寢室生活理念背道而馳的事。

  3.多承擔(dān)寢室生活中涉及的責(zé)任和義務(wù),珍惜室友間的情感,不要做違背或有損室友之間友誼的事。

  4.多做換位思考,不做因一己之私而影響室友學(xué)習(xí)和休息的事。

  5.多與室友溝通和交流,多為他人提供有價(jià)值的信息。

  6平和禮讓,不要對(duì)室友趾高氣揚(yáng)或冷嘲熱諷,不要在室友間拉幫結(jié)派,孤立他人。

  7.珍惜他人勞動(dòng)成果,保持個(gè)人和公共衛(wèi)生整潔。

  (四)搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生

  1.被子、枕頭擺放整齊,床鋪平整無(wú)雜物。

  2.衛(wèi)生間潔凈無(wú)異味,洗漱間物品擺放整齊,洗漱臺(tái)及地板保持潔凈。

  3.地面、墻壁要保持干凈,保持宿舍內(nèi)空氣清新。

  5.垃圾袋無(wú)堆積,桌椅擺放整齊到位(放置于寫字臺(tái)下)。

  6.寫字臺(tái)臺(tái)面整潔,書櫥架書本擺放整齊,無(wú)灰塵及堆積、懸置易碎、易砸傷物件。

  四、通過(guò)組織召開主題班會(huì):

大學(xué)里,有這樣一群人。同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

  五、通過(guò)組織召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)LL開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,加大學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳力度,把學(xué)生的注意力和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)。通過(guò)主題班會(huì),深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng),明白自己是學(xué)風(fēng)建設(shè)的`主體,班委成員是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人,教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要意義。征集金點(diǎn)子,促進(jìn)了學(xué)生從思想上實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”的被動(dòng)學(xué)習(xí)到“我要學(xué)”的主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在班會(huì)課上,本班同學(xué)積極主動(dòng)介紹自己的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成情況,認(rèn)真查找自己在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足,營(yíng)造出“人人講學(xué)習(xí)、班班創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍,深入開展并推動(dòng)了學(xué)習(xí)型班級(jí)的建設(shè)。

  六、嚴(yán)抓課堂考勤,嚴(yán)格執(zhí)行宿遷學(xué)院考勤細(xì)則,強(qiáng)化落實(shí)情況。通過(guò)組織召開班委會(huì)討論研究請(qǐng)假制度并在班會(huì)上宣讀,嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假次數(shù)。就有關(guān)指紋考勤,截止11月18日本班同學(xué)指紋考勤次數(shù)如下:

  七、加強(qiáng)“宿舍集體建設(shè)”,安排班委加大對(duì)每周三下午的全院宿舍衛(wèi)生大檢查的監(jiān)督力度,不定期檢查周末學(xué)生夜不歸宿情況。為創(chuàng)建文明宿舍,對(duì)生活委員和宿舍長(zhǎng)進(jìn)行擴(kuò)權(quán),杜絕不和諧現(xiàn)象發(fā)生,讓學(xué)生宿舍成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口,充分發(fā)揮班委成員的模范作用及引領(lǐng)作用。

  附:安全文明宿舍抽查情況

  10月28日上午安全文明宿舍抽查合格情況

  八、嚴(yán)抓考試紀(jì)律,杜絕期中考試作弊現(xiàn)象,把學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠(chéng)信教育結(jié)合起來(lái);ù罅庹D在完成作業(yè)、征文比賽中廣泛存在的網(wǎng)上下載、互相抄襲之風(fēng)。重申學(xué)院關(guān)于違紀(jì)和作弊的有關(guān)規(guī)定,用作弊學(xué)生受到嚴(yán)肅處理的沉重教訓(xùn)警醒學(xué)生,讓學(xué)生深刻體會(huì)到遵守考試紀(jì)律的必要性和考試作弊的危害性。

  九、開展勵(lì)志教育。請(qǐng)高年級(jí)學(xué)姐就英語(yǔ)四級(jí)在班級(jí)里向全體學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),進(jìn)行互動(dòng)問答,讓學(xué)生深入了解英語(yǔ)四級(jí),制定學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  十、作為班長(zhǎng),積極與同學(xué)進(jìn)行交流談話,了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,更好地開展班級(jí)工作。

  十一、召開班委會(huì),制定手機(jī)使用情況的相關(guān)規(guī)定,并在班會(huì)上宣讀。規(guī)定如下:早讀課、晚自習(xí)期間用手機(jī)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,沒收手機(jī)。班委成員抄兩篇英語(yǔ)作文,每篇五遍,并用A4紙寫一份300字檢討書交給班助(王超學(xué)長(zhǎng)),其他人抄一篇英語(yǔ)作文,抄五遍。抄寫上交并檢查合格后方可返還手機(jī)。

  通過(guò)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì),開展“手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)生活”專題討論會(huì),減少了課堂玩手機(jī)、課后上網(wǎng)玩游戲的現(xiàn)象。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的精心培養(yǎng),來(lái)不得一時(shí)一刻的松懈。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后,可使學(xué)習(xí)者受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者,反過(guò)來(lái)亦可促使其更好的發(fā)展。

  在我們機(jī)電_班共同的努力下,學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了明顯的成效。在此次活動(dòng)中,本班同學(xué)積極參加,嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)互助,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機(jī),制定了班規(guī)班紀(jì),明確了英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組任務(wù)和目標(biāo),完善了文明宿舍建設(shè),大大提高了班委成員工作積極性和責(zé)任心等等。同時(shí),本班同學(xué)進(jìn)一步確立了自身目標(biāo),明確了發(fā)展方向,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  當(dāng)然,此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中存在的問題和不足,諸如:課桌文化、千字文等班委成員參與積極性不高,黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽前期準(zhǔn)備不足導(dǎo)致競(jìng)賽結(jié)果慘不忍睹等等。我們將以史為鑒,努力改正,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  如此種.種,將大大有利于本班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)和完善,我們_級(jí)機(jī)電_班終將成為學(xué)風(fēng)優(yōu)良、先進(jìn)、具有特色的學(xué)習(xí)型班級(jí)!

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)8

  時(shí)間:xx年x月27日晚上7:00—9:00

  地點(diǎn):六號(hào)教學(xué)樓x

  主持:班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員

  與會(huì)老師:輔導(dǎo)員

  與會(huì)班級(jí):x級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷本科2班(全體同學(xué))

  主要內(nèi)容:

  一、輔導(dǎo)員老師說(shuō)明這次主題班會(huì)的目的與意義:

  (1)班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對(duì)班級(jí)的建設(shè),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境,能使學(xué)生精神振奮,班級(jí)正氣上升;不好的班風(fēng)會(huì)使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取,使整個(gè)集體渙散。因此,班主任要注意使班級(jí)形成一種良好的風(fēng)氣,成為一種教育因素。

  (2)學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,尤其指學(xué)生對(duì)待課內(nèi)課外學(xué)習(xí)的態(tài)度。它是學(xué)生集體或個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為,具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。從廣義來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)則包括與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成才相關(guān)的各個(gè)方面,不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度,還包括教風(fēng)、學(xué)校的文化氛圍、學(xué)生的思想意識(shí)和行為習(xí)慣等,同時(shí),還包括學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和教師的治學(xué)態(tài)度,等等。學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在樹立治校理念、教師教學(xué)與治學(xué)和學(xué)生求學(xué)過(guò)程中辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)、精神面貌等方面的綜合體現(xiàn)和反映,它包括明確的學(xué)習(xí)目的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法、嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律等,還應(yīng)該體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。

  二、班長(zhǎng)主持班會(huì)正式開始:

  主題班會(huì)上同學(xué)們緊緊圍繞“我們需要什么樣的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”、“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵是什么”、“怎樣建設(shè)優(yōu)良的寢風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”等開展主題發(fā)言和討論。關(guān)于寢室建設(shè),寢室長(zhǎng)代表程洋、劉文博在發(fā)言中談到:寢室建設(shè)是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn),寢室應(yīng)該建立起“寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”,寢室衛(wèi)生、寢室環(huán)境、寢室的學(xué)風(fēng)直接影響著每一個(gè)人的習(xí)慣和思維方式,應(yīng)建立符合我們班特色的寢室公約,班級(jí)工作應(yīng)重視寢室長(zhǎng)的作用發(fā)揮,定期召開寢室長(zhǎng)會(huì)議,所有的學(xué)生干部、入黨積極分子都應(yīng)該在寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)上起到表率作用。關(guān)于班級(jí)的日常管理,班長(zhǎng)葛天爽通報(bào)了前四周班級(jí)的考勤狀況后指出:班級(jí)管理是保障班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,班級(jí)公約是制約班級(jí)的要素,每個(gè)人都要遵守并維護(hù)班級(jí)公約;嚴(yán)格執(zhí)行班紀(jì)班規(guī)是保證全班學(xué)生團(tuán)結(jié)向上、和諧發(fā)展的根本保障,從本學(xué)期開始班級(jí)工作實(shí)施量化管理,嚴(yán)格執(zhí)行考勤、晚歸、寢室衛(wèi)生、班級(jí)活動(dòng)記載和通報(bào)制度;以后要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)建設(shè)在班級(jí)建設(shè)中的作用,以這些團(tuán)隊(duì)來(lái)帶動(dòng)十本2班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。女生代表李敏同學(xué)在發(fā)言中指出:女生在考勤方面做的比男生要好,一直都做到不遲到,不曠課,希望全班能夠形成比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。

  三、同學(xué)們自由發(fā)言,現(xiàn)總結(jié)如下:

  (一)高度重視,早抓早管。

  班風(fēng)的好壞對(duì)一個(gè)班集體的影響是至關(guān)重要的,班主任必須高度重視。班主任要做有心人,要?jiǎng)幽X筋,身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng),尤其是在接一個(gè)新的班級(jí)的時(shí)候,要思考建立怎樣的班風(fēng)并運(yùn)籌和設(shè)計(jì)如何起步,如何一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作,待班級(jí)內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成,再去糾正它、改變它,再去重塑新的風(fēng)氣,就會(huì)相當(dāng)困難或事倍功半。因此,抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。

  (二)全員發(fā)動(dòng),形成共識(shí)。

  一個(gè)班到底要樹立什么樣的風(fēng)氣,應(yīng)是一個(gè)動(dòng)員全體學(xué)生,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過(guò)程。一般做法是:首先,班主任要精心設(shè)計(jì)、精心組織一個(gè)主題明確的班會(huì)。其次,班會(huì)形式要新穎、活潑,師生共同討論,民主確定班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。討論越充分,認(rèn)識(shí)越深刻,越有自覺性,這是培養(yǎng)班風(fēng)的'起點(diǎn)。班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)確定后,由班主任、學(xué)生干部通過(guò)各種形式及時(shí)和任課老師、學(xué)校政教處、團(tuán)委取得聯(lián)系,以得到他們的密切配合和指導(dǎo)。同時(shí)還要通過(guò)各種方式和渠道,向家長(zhǎng)通報(bào),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。

  (三)培養(yǎng)骨干,形成核心。

  一個(gè)班集體要形成良好的班風(fēng),必須有一支能獨(dú)立工作的班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時(shí),必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子,選擇那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干。一個(gè)一職,分配一定的工作,教給他們工作方法,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立威信,形成核心。平時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實(shí)行干部輪換制,培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。對(duì)積極分子和要求進(jìn)步的同學(xué),鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上,為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻(xiàn)。

  四、接著學(xué)習(xí)委員進(jìn)行了總結(jié)講話。

  她要求同學(xué)們要抓住學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年的契機(jī),認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)是有利于廣大學(xué)生成長(zhǎng)、成才的重要舉措,號(hào)召同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典范,從我做起,從學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從認(rèn)真上好每節(jié)課開始,加強(qiáng)班風(fēng)和寢室風(fēng)氣的建設(shè),加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作的管理,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。她建議班上的每一位同學(xué)在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)多看一些關(guān)于人文社科方面的書籍,提高自己的人文素養(yǎng),拓寬知識(shí)面。劉老師建議大家要多了解一些成功人士的標(biāo)準(zhǔn),從小事做起,從現(xiàn)在做起,以自己的目標(biāo)來(lái)約束自己!希望能夠通過(guò)這次班會(huì)能夠在各方面的認(rèn)識(shí)得到提高!

  結(jié)束語(yǔ):制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃,每個(gè)學(xué)生要制定個(gè)人學(xué)習(xí)、發(fā)展規(guī)劃,做到人人有規(guī)劃,人人有目標(biāo),形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,激發(fā)每個(gè)學(xué)習(xí)者的內(nèi)在動(dòng)因,人人爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典型。學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳發(fā)動(dòng)要針對(duì)班級(jí)實(shí)際,讓每個(gè)學(xué)生形成共識(shí),學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵是身體力行。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)9

  為進(jìn)一步培育良好的校園學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建具有獨(dú)立學(xué)院特色的學(xué)習(xí)型、文化型校園,經(jīng)濟(jì)與管理系積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,認(rèn)真貫徹學(xué)院的有關(guān)精神,在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間開展了多項(xiàng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng),樹立了經(jīng)管品牌形象,打造了經(jīng)管個(gè)性特色,以榜樣促學(xué)風(fēng)為先鋒,以班級(jí)抓學(xué)風(fēng)為根本,以隊(duì)伍保學(xué)風(fēng)為保障,以黨建促學(xué)風(fēng)為后盾。而經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)部也從這四個(gè)方面出發(fā)開展了多項(xiàng)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型的活動(dòng)。

  我系在接到學(xué)院有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)開展的通知后,便開始仔細(xì)策劃,緊密部署起來(lái)。完美的宣傳揭開了我系學(xué)風(fēng)建設(shè)月的序幕,眾多學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)也相繼開展。根據(jù)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)開展總部署,我系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的開展堅(jiān)持全面覆蓋經(jīng)管系,貼近廣大同學(xué)們的實(shí)際學(xué)習(xí)與生活,注重活動(dòng)開展的實(shí)效,以評(píng)比促進(jìn)建設(shè)的方針;顒(dòng)的具體開展從“以榜樣促學(xué)風(fēng)、以班級(jí)抓學(xué)風(fēng)、以隊(duì)伍保學(xué)風(fēng)、以黨建促學(xué)風(fēng)”四個(gè)方向出發(fā),力求營(yíng)造我系濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,為我院形成良好學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)力量。

  一、以榜樣促學(xué)風(fēng)

  我系一直秉承著“全員育人”的優(yōu)良傳統(tǒng),向榜樣的學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)更是經(jīng)久不衰,榜樣的先進(jìn)性是帶動(dòng)廣大同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的重要力量,特此,我部門開展了優(yōu)秀筆記展活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)受到了廣大同學(xué)們大力支持和積極參與,一共有一百余名同學(xué)上交了筆記,一共有27份優(yōu)秀筆記脫穎而出,并擺放在二教大廳進(jìn)行展出,過(guò)往的同學(xué)們紛紛紛紛翻閱,并發(fā)出陣陣贊嘆,這彰顯了我系學(xué)子的勤奮好學(xué)。

  二、以班風(fēng)抓學(xué)風(fēng)

  班級(jí)中優(yōu)良學(xué)風(fēng)的盛行是院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要構(gòu)成部分,為促使經(jīng)管系各專業(yè)班級(jí)狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)也為了促進(jìn)我系形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)部開展“十大優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),從出操率、早晚自習(xí)出勤率、到課率、內(nèi)務(wù)、違禁電器使用、主題班會(huì)等方面對(duì)我系各專業(yè)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比和考核。我部門秉著公平、公正、公開的原則進(jìn)行了評(píng)比和考核,以數(shù)據(jù)為評(píng)比和考核的根本出發(fā)點(diǎn),最終十大優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級(jí)實(shí)至名歸。這一活動(dòng)在我系廣大師生中引起了強(qiáng)烈反響,廣大同學(xué)們積極參與,老師們也大力支持,這充分顯示了我系老師和同學(xué)們對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視。

  同時(shí),為了豐富廣大同學(xué)們的課余生活,為大家提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),同時(shí)也為經(jīng)管系參加院級(jí)辯論賽儲(chǔ)備人才,各專業(yè)班級(jí)在班級(jí)內(nèi)部開展辯論賽,通過(guò)各個(gè)專業(yè)班級(jí)的.初步評(píng)選,最后以專業(yè)為單位參加經(jīng)管系真我風(fēng)采辯論賽,各班同學(xué)積極參與,活動(dòng)取得了很好的效果。十余名優(yōu)秀辯手脫穎而出,有望加入經(jīng)管系辯論隊(duì),并代表經(jīng)管參加院級(jí)辯論賽,他們將是經(jīng)管辯論史上的一抹新綠,流瀉著生機(jī)。

  三、以隊(duì)伍保學(xué)風(fēng)

  在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)學(xué)聯(lián)開展了多項(xiàng)活動(dòng),起到了先進(jìn)隊(duì)伍保障學(xué)風(fēng)的良好效果。為深化校園的思想文化活動(dòng),提高同學(xué)們的政治修養(yǎng)與政治素質(zhì),同時(shí),也為了選拔經(jīng)管系優(yōu)秀的演講者參加院級(jí)第三期“學(xué)‘概論’、談理想、話人生”演講比賽,我部門舉辦了演講比賽,該活動(dòng)受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的選手。在院級(jí)演講比賽中,我系獲得了最佳組織獎(jiǎng),并有兩位選手分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  我系團(tuán)學(xué)聯(lián)開展了“促新風(fēng)樹學(xué)風(fēng)”活動(dòng),對(duì)經(jīng)管系各個(gè)年級(jí)各個(gè)專業(yè)班級(jí)進(jìn)行不定期不定時(shí)的早晚自習(xí)、上課到課率進(jìn)行檢查,旨在推進(jìn)校園文化改革,為廣大學(xué)子營(yíng)造良好學(xué)校氛圍,并且以此為評(píng)比和考核的重要數(shù)據(jù)。為實(shí)現(xiàn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,查課活動(dòng)一直在進(jìn)行當(dāng)中,團(tuán)學(xué)聯(lián)會(huì)秉著公平、公正、公開的原則對(duì)待查課活動(dòng)。

  四、以黨建促學(xué)風(fēng)

  黨員是我院的先進(jìn)分子,一直保持著高度的先進(jìn)性,更加是學(xué)風(fēng)建設(shè)的中流砥柱。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,我系黨員表現(xiàn)出了極高的覺悟,紛紛參加我系的學(xué)風(fēng)建設(shè),以自身行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。我部門部長(zhǎng)擔(dān)任黨員隊(duì)伍的協(xié)從負(fù)責(zé)人,為黨員活動(dòng)順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)是推動(dòng)教育發(fā)展、保證和提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要條件。我們將繼續(xù)努力,為同學(xué)們?nèi)娼】党砷L(zhǎng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并將其付諸于時(shí)實(shí)踐,以便更好的構(gòu)建我系良好學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取為我院學(xué)風(fēng)建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

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