愛護環(huán)境活動總結(jié)18篇
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的愛護環(huán)境活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛護環(huán)境活動總結(jié)1
20xx年4月22日是第xx個“世界地球日”,在第xx個世界地球日到來之際,為推動我!熬G色學(xué)校”創(chuàng)建活動的深入、持續(xù)開展,“保護地球資源愛我家園”主題教育活動。
首先學(xué)校商主任宣讀了開展“保護地球資源愛我家園——世界地球日”主題教育活動方案,宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓學(xué)生了解保護地球的重要性。學(xué)校組織開展“五個一”活動:
一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類的書籍;
二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》;
三是舉辦一次《關(guān)愛地球,守衛(wèi)家園》主題中隊會;
四是舉辦主題為“珍惜地球資源,愛我家園”小報或手抄報活動;
五是舉辦一次以“環(huán)!、“保衛(wèi)地球”為主題的3—6年級征文活動。
然后,少先隊大隊部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球,從身邊小事做起”的`倡議,號召隊員們從自己做起,從日常生活一點一滴做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米,樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚,共建節(jié)約型社會,爭做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”!
最后,校長強調(diào)開展此次活動的重要性,并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢,教育學(xué)生珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活。
通過此次活動,大家一致表示,盡自己的力量,從身邊做起,從小事做起,增強節(jié)約意識和環(huán)保意識,倡導(dǎo)低碳生活,愛護我們賴以生存的地球,為創(chuàng)造一個和諧的社會,做出自己的貢獻!
愛護環(huán)境活動總結(jié)2
最近,在廣闊的天空中,多了一層層的霧霾,不僅威脅到了我們的交通安全,也威脅到了我們的健康,所以,今天我們到泉城廣場進行了“低碳生活,驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動,將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程,是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動,我認為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時間的焦點,但是卻缺乏重視,只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動,能將低碳的“理論”落實在生活實踐中,向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸,為我的班級和學(xué)校感到驕傲。
這次活動中,我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民,也一展了我們實驗學(xué)子的風(fēng)采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子,我覺得很欣慰,希望看到這篇文章的各位家長和同學(xué),還有各位朋友,不管是否參加此次活動,都能做到重視低碳和環(huán)保,讓地球重新變得欣欣向榮。我們也應(yīng)像宣誓書中說到的那樣,少用一次性筷子,塑料袋等用品,將身邊的`垃圾分類扔到垃圾箱內(nèi)。
我覺得我們應(yīng)該帶動身邊的伙伴,家人,親戚等人,我們一起行動起來,我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來,讓地球來到我們有我們的行動來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來!讓我們的家園遠離灰塵,遠離霧霾,遠離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
讓我們大家一起從點滴做起,從小事做起,讓地球變得更美一些吧!向各位致敬,謝謝各位對此次活動的支持與關(guān)心。
愛護環(huán)境活動總結(jié)3
大自然對我們?nèi)祟愐粺o所求,而人類只有在大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園,然而本世紀以來,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴重的當今社會,環(huán)保教育意義深遠當今的幼兒是21世紀的主人,是未來世界的。因此,如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識,是至關(guān)重要的問題。
作為教師,是對幼兒實施環(huán)保教育的最直接的人,更要盡自己的心去把幼兒溶入保護環(huán)境的大家庭里,讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬象,并擅用人類天生的探索性、歸納性,將所經(jīng)歷的經(jīng)驗做學(xué)問式的整理,最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我通過一學(xué)期的探索和研究,獲得了一些,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、環(huán)保教育活動必須協(xié)同發(fā)展,借助社會資源走綜合教育之路,用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律,將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為規(guī)范。
2、環(huán)保教育活動要擴大效果,必須要有一個系列活動,同時要把范圍擴大,讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。
3、在開展綠色學(xué)校環(huán)保活動中,我們感到有許多舉手之勞的`小事也能改變我們的環(huán)境,我們將一直努力,并呼吁更多的人成為“環(huán)保興趣小組”的志愿者和實踐者,共同創(chuàng)造美好的綠色的時中家園。
愛護環(huán)境活動總結(jié)4
6月11日至17日為全國“節(jié)能宣傳周”,在此期間,xx初中全體師生開展了“環(huán)保節(jié)能,從我做起”主題教育活動。
1、加強節(jié)能宣傳。該校充分利用國旗下講話、發(fā)放倡議書等方式,充分利用宣傳欄、黑板報等有效載體,先后通過晨會演講、全校廣播會、主題班會、演講征文、制作手抄報等形式多樣的“節(jié)能節(jié)約”主題教育活動,在師生中普及節(jié)能節(jié)約的生活常識,大力提倡綠色低碳的生活方式,牢固樹立節(jié)能環(huán)保的生活理念!此項活動激起廣大師生節(jié)電節(jié)水節(jié)能的主動性,形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”的.良好節(jié)能節(jié)約氛圍。
2、加強教育引導(dǎo)。在倡導(dǎo)節(jié)能、低碳、環(huán)保理念的同時,該校要求各班級通過舉行“節(jié)能環(huán)保,從我做起”主題班會、創(chuàng)辦手抄報及節(jié)能繪畫作品等形式,教育引導(dǎo)學(xué)生積爭做節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士;同時,不斷加強隨手關(guān)水、關(guān)電、節(jié)約用紙、不亂扔垃圾等節(jié)能行為教育指導(dǎo),幫助學(xué)生從細節(jié)做起、從小事做起,積極落實環(huán)保節(jié)能管理。
3、建立健全節(jié)能責(zé)任機制。為有效促進環(huán)保節(jié)能舉措的落實,學(xué)校認真總結(jié)后勤保障中存在的一些浪費現(xiàn)象,進一步修訂完善了學(xué)校公物維修制度、辦公室及班級財務(wù)管理制度,建立起行之有效的節(jié)能環(huán)保責(zé)任機制,以機制落實求工作實效。
4、開展“小手拉大手宣傳”活動。各班認真開展“小手拉大手,環(huán)保一起走”主題活動,班主任組織學(xué)生收看了節(jié)能環(huán)保的公益宣傳片,觀看相關(guān)視頻,講解活動背景,學(xué)習(xí)倡議書的內(nèi)容;ハ嘤懻搶嵤┓椒,并制作環(huán)保宣傳卡和家長同學(xué)分享。從自身做起、從點滴做起、從身邊小事做起,將低碳生活理念帶回家,倡導(dǎo)家長也加入到低碳生活、環(huán)境保護的行動中來。
愛護環(huán)境活動總結(jié)5
學(xué)校本著”給我一個孩子,還您一個人才”的辦學(xué)理念,積極推進素質(zhì)教育,創(chuàng)建環(huán)保志愿者,為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中,以人與自然和諧共存為主旨,不斷提高廣大師生的環(huán)保意識,學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路,實踐新方法,從而獲得新經(jīng)驗。現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò),營造了”綠色學(xué)校,你我共建”的良好氛圍。
一、全員參與,齊抓共管,積極形成綠色人文環(huán)境
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,經(jīng)費保障
學(xué)校成立了以書記、校長任組長,分管副校長為副組長,學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議,不斷完善各種制度,把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校。購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境,學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實踐的育人的原則,在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績,受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽。
2、以課堂為主陣地,在各學(xué)科教學(xué)中積極進行環(huán)保意識的培養(yǎng)
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透,結(jié)合學(xué)科特點,滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求,努力構(gòu)建”人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂,走進每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí),學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球,為什么人與自然要和諧共存,理解了真正意義上的'可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約能源,控制減少污染,成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片,使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3、建立學(xué)校環(huán)保活動室和班級垃圾回收站
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站,每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進行環(huán)保活動,做好活動記錄。以此推動學(xué)校環(huán)保行為,全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動為載體,注重環(huán)保活動的落實,不斷優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標語;設(shè)立綠色環(huán)保專欄,并及時更換內(nèi)容;班級增設(shè)環(huán)保委員,在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕”白色污染,環(huán)保從我做起”;利用6·5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動,使環(huán)保意識深入人心,受到了良好的教育效果。
愛護環(huán)境活動總結(jié)6
提升廣大師生文明素質(zhì)和校園文明程度,深化我校廣大師生環(huán)保行為,我校徹實按照上級有關(guān)部門的精神,做好各項工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、思想重視,加強宣傳,落實制度
我校以 “保護環(huán)境,從我做起”活動為載體,大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境,從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護環(huán)境的宣傳工作,進一步提高全體師生的保護環(huán)境的意識,增強全體師生的'環(huán)境保護觀念,使環(huán)保觀念深入人心,促進保護環(huán)境工作制度化、法制化,推動各項環(huán)保措施全面落實。
二、健全機構(gòu),成立學(xué)校“保護環(huán)境,從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組 為加強對“保護環(huán)境,從我做起”工作的組織、檢查、考核,確保各項工作落實,成立培新中學(xué)“環(huán)境保護,從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成為組長:刁忠山 、副組長:孫峰 成員:呂丕君、呂丕春、張軍和各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處,負責(zé)督促這次活動。做到建立健全“保護環(huán)境,從我做起”規(guī)章制度,設(shè)立“保護環(huán)境,從我做起”宣傳教育組織,校長為“保護環(huán)境,從我做起”宣傳教育活動工作第一責(zé)任人,明確職責(zé)分工,依法將“保護環(huán)境,從我做起”宣傳教育內(nèi)容,納入學(xué)生期末綜合評定。
三、按照統(tǒng)一部署和要求,取得成效
1、通過每周國旗下講話,學(xué)校廣播、墻報、級會、班會等形式,繼續(xù)加大學(xué)校保護環(huán)境宣傳教育,加強輿論引導(dǎo),深化“保護環(huán)境,從我做起”主題活動,大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境,從我做起”宣傳教育工作,廣泛開展“環(huán)保宣傳進學(xué)!被顒樱瑥娀藥熒拿餍袨。
2、5月18日,在各班開展“保護環(huán)境,從我做起”主題簽名活動。5月20-27日,在校園植樹綠化,為校園美化出一份力。
3、開展創(chuàng)建保護環(huán)境示范學(xué);顒,抓好保護環(huán)境示范學(xué)校的建設(shè),實現(xiàn)宣傳教育經(jīng);、制度化、社會化,著力加強廣大師生環(huán)保意識。
4、繼續(xù)深入開展“保護環(huán)境”活動。及時對亂丟亂吐行為的學(xué)生進行教育,糾正他們行為,提高他們環(huán)保意識。
5、5月28日,在學(xué)校廣泛開展“保護環(huán)境,從我做起”活動。建立學(xué)!氨Wo環(huán)境,從我做起”志愿服務(wù)隊,在體驗志愿服務(wù)活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高。
6、5月25日、出版了一期環(huán)保宣傳板報,表彰在環(huán);顒又械暮萌撕檬拢M一步提高學(xué)生“保護環(huán)境,從我做起”積極性。
通過這次“保護環(huán)境,從我做起”活動的開展,全面提升學(xué)校環(huán)保宣傳工作,逐步樹立履行法律法規(guī)所規(guī)定的宣傳教育義務(wù)的觀念;實現(xiàn)了全校師生保護環(huán)境常識受教育率為100%。對本次“保護環(huán)境,從我做起”活動情況進行總結(jié),總結(jié)出好的管理經(jīng)驗,對好的管理經(jīng)驗、做法要大力發(fā)揚,對各班進行評比,獎勵先進班級及個人。
以上是我校開展進一步加強“保護環(huán)境,從我做起”活動的一些做法,在整個活動期間,鞏固和擴大了學(xué)校保護環(huán)境專項治理成果,強
化了我校師生環(huán)保意識,加大了對環(huán)保資金的投入,成效明顯。 今后,我校將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,進一步提高認識,加強學(xué)生保護環(huán)境宣傳教育活動工作的落實,并將保護環(huán)境工作列為日常工作長抓不懈,努力營造一個環(huán)保、文明的教學(xué)環(huán)境,確保學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)順利完成。
20xx年7月
愛護環(huán)境活動總結(jié)7
這次社會實踐經(jīng)歷了一周的時間。這一周,我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用社會實踐,在整個實踐的過程中,我學(xué)會了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西,也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。
在這次社會實踐活動的是我寫的,所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰,于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時地給隊長和其他組員說,以使她們都能夠及時地做好準備和預(yù)先工作,她們在得到具體實踐和時間通知后,都反映很好,也有很多同學(xué)都積極地對于時間安排提出意見,然后我們就即使調(diào)整。在隊長的帶領(lǐng)下,我們能很好的利用好時間,效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務(wù),這也是我覺得團隊工作的非常重要的一點,團結(jié),友愛,每個隊員都對于所在的團隊懷著愛心和責(zé)任,那么什么困難都難不倒我們這個小組,并且我們要實際的安排具體恰當,才能讓每個組員都覺得工作及時得當。即使不能都滿足她的要求和意見,最起碼,大多數(shù)的意見要考慮進去。
此次活動中,我還學(xué)會了重新認識吃苦的重要性。參加時間的所有同學(xué)都是在城市里長大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活,在江山,我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳,很多都是要在農(nóng)村中進行的,所以,在烈日炎炎的天氣里,我們要在農(nóng)村的土路上,對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查,并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊,都給我們很大的壓力,我們都大汗淋漓,但是還是堅持了下來,耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處,對于當前環(huán)境的狀況,她們的意見是怎么樣的,有什么請求和環(huán)境方面的改進可以反映給政府和環(huán)保局的,我們都細心地記錄了下來。這讓我意識到,在很多工作中,吃苦耐勞是一個非常重要的品質(zhì),是成功的重要保證。我們年輕人,要堅持吃苦耐勞的.精神,努力向上,好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。
在此次活動中,我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長王國水先生。在采訪的過程中,我也得到了很多知識和經(jīng)驗。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解,而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準備,不能只是單方面的提出問題,也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問,這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪王國水先生的時候,通過他對于青年大學(xué)生的忠告和建議,我更是深深地意識到,年輕人一定要肯吃苦,才可以有美好的未來。“確定一個未來的目標,一定不能猶豫不決,就要堅持地走下去,即使很苦很難,當然也要適時的回頭看看!泵鎸Τ晒θ耸刻拐\的忠告,我們也都受益很大。
作為一名當代大學(xué)生,通過這次參加的暑期社會實踐活動,我覺得我將來一定要學(xué)好科學(xué)文化知識,但是也要積極地參加社會實踐活動,把自己學(xué)習(xí)的理論知識和社會實際結(jié)合起來,更好地為社會做出貢獻。
愛護環(huán)境活動總結(jié)8
近日,xx小學(xué)通過上一堂環(huán)保課,組織一次環(huán)保實踐活動,寫一篇環(huán)保調(diào)查報告等“三個一”系列教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,動員學(xué)生積極行動起來,從自身我做起,共建美麗家園。
一、上好一堂環(huán)境保護課,增強環(huán)保意識。
以生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護為主題,上好一節(jié)主題班會,通過大量數(shù)據(jù)和實例向?qū)W生展示人類盲目墾荒和破壞環(huán)境所帶來的危害及付出的代價,讓學(xué)生充分認識環(huán)境保護和生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性,增強“綠水青山就是金山銀山的”環(huán)保理念;發(fā)放環(huán)保宣傳手冊,讓家長跟孩子一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識,做孩子的榜樣,“小手拉大手,共筑碧水藍天”。
二、開展一次環(huán)保實踐行動,保護美麗家園。
組織一次校園衛(wèi)生大掃除,徹底清除校園及周邊垃圾,塑料袋;從自身做起,拒絕購買垃圾食品,不喝飲料,不吃冰糕,不亂扔紙屑;做社區(qū)的環(huán)保志愿者,利用節(jié)假日幫助社區(qū)保潔員,清除墻壁、樓梯上的廣告垃圾;外出游玩、野餐時不亂寫、亂畫,不亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起,做環(huán)保小衛(wèi)士,用實際行動保護環(huán)境。
三、寫一篇環(huán)保調(diào)查報告,引發(fā)社會關(guān)注。
讓學(xué)生利用節(jié)假日走出去,看一看周圍的山水、了解一下附近的.工廠,調(diào)查它們在環(huán)保方面存在的問題,給周圍的生態(tài)環(huán)境帶來了怎樣的危害;談自己的看法、感想;寫成調(diào)查報告,引發(fā)大家的關(guān)注,呼吁全社會共同關(guān)心、保護生態(tài)環(huán)境、愛護大自然;讓環(huán)保意識在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽,從我做起,從現(xiàn)在做起,做環(huán)保的小衛(wèi)士。
愛護環(huán)境活動總結(jié)9
為了使我鄉(xiāng)人民群眾做到人人了解環(huán)境污染給人民群眾生活帶來的危害,讓人民群眾共同關(guān)注污染防治,積極參與到節(jié)能減排工作中來,鄉(xiāng)黨委高度重視對世界環(huán)保日的宣傳工作,并及時對有關(guān)人員召開關(guān)于世界環(huán)境保護日的宣傳工作進行安排部署,明確責(zé)任分工,組織安排,制定活動計劃,成立了環(huán)境保護日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)要求,制定了全鄉(xiāng)環(huán)境保護工作實施方案,成立了以鄉(xiāng)長為組長、分管環(huán)保的副書記、副鄉(xiāng)長為副組長的環(huán)境保護管理小組,實行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,一級抓一級、層層抓落實,把環(huán)境保護管理工作落實到人、到位。強化了各職能單位的環(huán)保工
作意識,把監(jiān)督、管理的好壞與各村(場)、站所及有關(guān)單位的年終考核評優(yōu)工作直接掛鉤,形成了全鄉(xiāng)上下齊抓共管的良好氛圍。
二、主要活動
為了能夠更好的落實世界環(huán)境宣傳日的各項宣傳工作,我鄉(xiāng)制定了出了以“綠色消費,你行動了嗎”為主題的環(huán)境保護宣傳工作,組織全鄉(xiāng)干部黨員上街進行垃圾清揀工作,充分利用巴扎天對農(nóng)牧民群眾關(guān)于農(nóng)藥、化肥、殘膜、及生活垃圾和人畜的糞便的處理進行了細致的宣傳,加大了對有機肥和有機農(nóng)藥的使用進行了大力宣傳教育,使農(nóng)牧民群眾對有機肥料有了一個更新的認識,也更加清楚了農(nóng)藥、殘膜對大氣、土地及人生存環(huán)境的污染和破壞,農(nóng)牧民群眾紛紛表示以后在種植農(nóng)作物的時期,盡量多用有機無公害的殺蟲劑,盡量減少使用地膜的量,以免造成更大白色污染,還懸掛橫幅、發(fā)放環(huán)境保護宣傳標語等形式,主要是以建設(shè)綠色家園、營造綠色生活,少扔一份垃圾、少抽一支煙、人人動手我為環(huán)境添把力,等多種形式進行宣傳教育,使我鄉(xiāng)的廣大農(nóng)民群眾的環(huán)境保護意識不斷得到提高。同時組織學(xué)校學(xué)生對學(xué)校及生活區(qū)周邊環(huán)境的垃圾,進行了清撿和安全處理,美化了生活環(huán)境得到群眾的積極響應(yīng),還在鄉(xiāng)中學(xué)舉辦了關(guān)于環(huán)境保護知識演講比賽,使環(huán)境保護意識從小培養(yǎng),同時利用我鄉(xiāng)播放電教片的時機,為我向全體干部職工包方有關(guān)環(huán)境保護的電教片,看到畫面中由于人類自己不注重保護環(huán)境而出現(xiàn)的種種災(zāi)難的場面,使全體干部職工深受影響,表示一定會愛護大自然并且會愛護自己眼睛一樣愛護它。
三、加大教育宣傳力度,增強農(nóng)牧民環(huán)保意識
充分利用環(huán)境保護日這一有利時機,大力宣傳環(huán)境保護工作,懸掛環(huán)境保護橫幅5余條,張貼宣傳標語20多條,多次利用巴扎天設(shè)置宣傳點,向廣大農(nóng)牧民群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料500多份,并通過廣播、開設(shè)宣傳欄等形式,大力宣傳環(huán)境保護相關(guān)的知識,使廣大農(nóng)民群眾認識到農(nóng)藥、化肥、殘膜、生活污水、垃圾等危害環(huán)境的因素對土壤環(huán)境和人身健康造成的不利影響,營造了較為濃厚的環(huán)保工作氛圍,提高了廣大群眾的環(huán)境保護意識。
四、堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)環(huán)境保護工作
一是把以人為本貫穿于環(huán)保工作的全過程。我們在工作中要按照執(zhí)政為民的`要求,把群眾的利益放在第一位,解決群眾反映的熱點難點問題;把軟環(huán)境的改善放在突出位置,一切服從于社會、經(jīng)濟和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展;把我鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量的根本轉(zhuǎn)變放在相當?shù)母叨,確保人與自然、人與環(huán)境的和諧相處,協(xié)調(diào)并存。
五、取得的成效
通過此次的宣傳教育活動,我鄉(xiāng)更多的人民群眾認識到,保護環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖约旱纳,全鄉(xiāng)的各族群眾的環(huán)境保護意識得到了增長,人們愛護環(huán)境保護環(huán)境的意識不斷地加強。
愛護環(huán)境活動總結(jié)10
當我們在干凈整潔的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
20xx年xx月xx日至xx日,小學(xué)大隊部開展了“講衛(wèi)生,做文明少年”全國衛(wèi)生日主題系列活動。現(xiàn)把開展的相應(yīng)活動作如下總結(jié):
。ㄒ唬└髦嘘牫晒﹂_展了“講衛(wèi)生,做文明少年”的主題中隊會,培養(yǎng)了隊員講衛(wèi)生的`良好習(xí)慣。
(二)評選出了校園文明之星:李煒、柯文貴、李曉坤等十名隊員。
(三)成功舉辦了“講衛(wèi)生,做文明少年”的主題征文比賽,獲獎的隊員有:xx、xx等十五人。
(四)大隊委李娜安在國旗下發(fā)表“講衛(wèi)生,愛環(huán)境,共建綠色校園”演講,隊員也從中受益,知道講衛(wèi)生是每個少先隊員的責(zé)任。
。ㄎ澹╆爢T們在校園內(nèi)成功安插了自己的宣傳標語。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,更應(yīng)該是講衛(wèi)生的地方。 因此呼吁全體同學(xué),讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到“講衛(wèi)生,保做文明少年”的活動中,從自己身邊小事做起,讓我們行動起來,為美化校園環(huán)境獻出自己的一份力量吧!
愛護環(huán)境活動總結(jié)11
一、活動時間
20xx年x月x日第一節(jié)課至第四節(jié)課。
二、活動準備
為了活動順利高效的完成,校方進行愛護校園環(huán)境的活動動員大會,強調(diào)愛護校園的重要性的必須性,讓每個班級每個人都參與進去。各班主任帶領(lǐng)自己班的學(xué)生前往各自的勞務(wù)區(qū),積極落實行動,迅速高效,且干凈利落。
三、活動目標
創(chuàng)造一個一塵不染的校園,三不允許:
1、不允許看到一點垃圾,特別是“白色垃圾”。
2、不允許任何地方出錯,每個人都應(yīng)該認真對待本次的活動。
3、不允許出現(xiàn)任何的校園清理死角,再難打掃也要搞干凈,不能不難而退。
四、活動開展
1、安排好各班的學(xué)生,學(xué)校的男女廁所肯定要沖刷,不留一點黃色的東西在上面,八四消毒液是很好的選擇,微微的澆一邊,并且在廁所貼示“來也匆匆,去也沖沖”之類的警示牌,從源頭制止大家亂尿的現(xiàn)象。
2、教室的衛(wèi)生才是重中之重啊,教室里面空間小,所以桌子與桌子之間的距離空隙是不大。但也是就這德行,所以拖地的時候一定要小心,別把別人的課桌弄倒了。教室是我們一天之內(nèi)待的最多的地方,是我們學(xué)習(xí)的地方,教室后面的垃圾箱一定不能放易臭的垃圾,不然教室是真的會彌漫著一股臭臭的味道。
3、寢室的衛(wèi)生不用我多說了吧,鞋子、漱口杯、毛巾都應(yīng)該整齊劃一,干了的衣服全部收進去,自己的密碼箱子開。
4、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,這個可以多派點人手,整個學(xué)校的環(huán)境區(qū)還是很龐大的,以前我們只是粗略的打掃下白色垃圾,這次務(wù)必吧=把道路上的樹葉也要清理干凈,草坪里的樹葉垃圾也要想辦法全弄出來,一個上午的`時間,時間緊任務(wù)重。學(xué)校垃圾站也要派人輪班值日,現(xiàn)在有很多人嫌棄垃圾站太臭,總是走到垃圾站附近,就開始往里面扔垃圾,十有八九都不會進那個垃圾洞,最后辛苦的還不是我們垃圾站的清掃大爺。校門口、女生寢室后面、醫(yī)務(wù)室后面、田徑場的東南角。這些都是學(xué)校的衛(wèi)生死角,也要安排高年級的同學(xué)繼續(xù)加油,務(wù)必搞干凈,萬一教育局領(lǐng)導(dǎo)就是伸頭往死角一看,評選就沒我們什么事了。
5、打掃干凈后,值日生很重要,每個班安排值日生在學(xué)校各自的環(huán)境區(qū)站著,保持地面整潔,有權(quán)抓獲任何一個扔垃圾的人,哪怕他是老師。搞干凈了最重要的就是保持!
五、活動總結(jié)
本次活動的主要目的就是養(yǎng)成學(xué)生們的環(huán)保意識,不在隨意扔垃圾,因為反正最后都是你搞干凈,沒必要,養(yǎng)成學(xué)生們打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣,不會看見垃圾就走開,然是彎腰撿起來。校方也要以身作則,我們不會再在校園里吸煙,同學(xué)們讓我們好好迎接教育局的檢查吧。
愛護環(huán)境活動總結(jié)12
2019年6月16日下午第八節(jié)我校召開了“保護環(huán)境、愛我家園”主題班會。短短的45分鐘同學(xué)們暢所欲言,深刻表達了自己對于環(huán)保以及綠色奧運的感悟與思考。
在此次活動中,全校分為三組,分別在以包校長,李書記,張主任為組長的組織領(lǐng)導(dǎo)下,各班積極做好此次主題班會的宣傳工作及召開此次主題班會。
各班同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達自己對環(huán)保的認識的同時也發(fā)表了自己關(guān)于2019“綠色消費 你行動了嗎?”的感受?傮w上認環(huán)保意識,杜絕環(huán)境污染、保護身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì),甚至班級榮譽,學(xué)校榮譽的事情,因此作為一個富有責(zé)任心和集體榮譽感的中學(xué)生也應(yīng)該堅決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從而推動學(xué)風(fēng),班風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起,為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。
在發(fā)言中,有的同學(xué)還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于綠色消費、環(huán)保的.詩歌,將班會氣氛推倒了高潮。
最后,由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達了自己要從我班做起,為綠色消費,綠色家園貢獻力量的決心和信心。
此次活動不僅深入貫徹落實了此次主題班會的環(huán)保精神,同時也給班級各位同學(xué)的交流提供了一個良好的平臺。讓更多的同學(xué)通過這次活動更加深刻得認識到了環(huán)境保護的重要性,以更加認真務(wù)實的態(tài)度去對待環(huán)保,而且通過活動,也大大提升了班級的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽感。因此,我們還會多組織類似活動,豐富同學(xué)們生活,促進同學(xué)們交流的同時也更好的促進班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
愛護環(huán)境活動總結(jié)13
孩子是明天的太陽,校園是太陽升起的地方,優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動的、持久的。校園環(huán)境對學(xué)生的潛移默化的作用,10月在整治校園環(huán)境方面,做了大量的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動目的。
校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標志,也是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。為加強校園環(huán)境的常規(guī)管理,促進校園達到凈化、綠化、美化的要求,讓學(xué)生充分感受到綠色是你我的共同家園,需要大家共同的維護。
二、教育宣傳到位。
1、xx月xx日早晨的升旗儀式,501班的xx同學(xué),進行了“愛護環(huán)境,美化校園”的國旗下講話,以及校領(lǐng)導(dǎo)的要求,提高師生愛護環(huán)境,美化校園的.意識。
2、xx月xx日少先大隊組織開展了主題班會,進行環(huán)保教育活動,每班組織了“愛護環(huán)境,美化校園”的主題班會,讓學(xué)生從自我做起,從身邊的一點一滴做起,自覺守紀,文明說話,不亂扔垃圾,不亂刻亂畫,不亂攀折花草樹木,增強了學(xué)生對校園環(huán)境綠化的保護,使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅,樹木蔥蘢。
3、不定期檢查各班級衛(wèi)生情況,桌椅是否擺放整齊,窗戶、墻壁是否干凈。
4、發(fā)放“愛護環(huán)境,美化校園”倡議書,使環(huán)境保護意識深入人心,人人都有明確的環(huán)保觀念、較強的環(huán)保意識。
5、全校進行“大掃除”活動,清除衛(wèi)生死角,保持校內(nèi)衛(wèi)生。
通過十月師生的共同努力,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好的狀況,今后我們將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人、安全舒適的育人環(huán)境!
愛護環(huán)境活動總結(jié)14
根據(jù)省市相關(guān)文件精神,為隆重紀念世界環(huán)境日,宣傳當前環(huán)保工作面臨的形勢和任務(wù),提高全縣各族人民的環(huán)境保護意識,我局在世界環(huán)境日期間,緊緊圍繞傳播低碳知識、倡導(dǎo)綠色生活這一主題組織開展了系列宣傳教育活動,現(xiàn)將宣傳活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
我局把六·五世界環(huán)境日宣傳活動當作全年環(huán)境保護宣傳教育工作的重點,對此次宣傳活動高度重視,局領(lǐng)導(dǎo)親自參與,召開全局干部職工會議,成立了世界環(huán)境日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并專題研究活動方案,把工作落實到個人,做到早計劃、早安排。
二、形勢多樣,廣泛宣傳
為擴大宣傳面,我局選在人流量較大的街天開展宣傳活動,上午我局在城南路農(nóng)貿(mào)市場門口開展宣傳活動,我局在家的工作人員共12人全部參加活動,采取多種形式進行環(huán)保宣傳,取得了較好的宣傳效果:
。ㄒ唬⿵堎N環(huán)保宣傳標語為加強六·五世界環(huán)境日宣傳造勢,我局在宣傳地點張貼了一條環(huán)保宣傳標語,努力營造濃厚的環(huán)境保護宣傳氛圍。
(二)設(shè)立環(huán)保法律咨詢臺我局在宣傳點設(shè)立了一個環(huán)保法律咨詢臺,共有10余人次進行咨詢。我局工作人員均針對不同問題進行認真解答,解決了人民群眾的疑難問題。
(三)展出環(huán)保宣傳展板、發(fā)放環(huán)保宣傳資料在此次宣傳活動中,我局從污染防治、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護等方面開展宣傳,大力推廣太陽能、節(jié)能燈等新技術(shù)、新材料,促進垃圾的分類回收處理,提高廣大人民群眾尤其是農(nóng)村居民的節(jié)能環(huán)保意識,努力踐行可持續(xù)發(fā)展之路。共展出宣傳展板7塊,發(fā)放宣傳資料500余份,發(fā)放環(huán)保袋100個,公眾參與人數(shù)達1000余人,取得了較好的'宣傳效果。
(四)認真組織開展禁噪工作,確保中高考順利進行在中高考到來之際,我局聯(lián)合教育、工商、公安等六部門對考點及考生住宿點周邊施工單位、企事業(yè)單位、娛樂場所開展了環(huán)境專項檢測監(jiān)督,共出動人員6人次,車輛2臺次,張貼禁噪15份,嚴格控制噪聲排放,確?忌袀安靜的學(xué)習(xí)、考試環(huán)境。
通過開展世界環(huán)境日宣傳活動,進一步加大了我縣環(huán)境保護的宣傳力度,增強了全縣各族人民群眾的環(huán)保意識,并提高了公眾參與環(huán)境保護的熱情,加強了公眾環(huán)境道德意識。使全民逐步樹立環(huán)境保護與每個人的生活密切相關(guān)的責(zé)任感,為建設(shè)生態(tài)文明和探索環(huán)保新道路營造了強大宣傳聲勢和良好的輿論氛圍。
愛護環(huán)境活動總結(jié)15
通過為期三個月的主題活動,我班師生提高了愛護公物、節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識,養(yǎng)成愛護公物,節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習(xí)慣,形成“愛護公物,人人有責(zé)”、“節(jié)約榮,浪費恥”的良好氛圍。
一、周全的活動計劃
本次活動,由宣傳到開展,循序漸進,為了使“保護環(huán)境,愛護公物,勤儉節(jié)約,從我做起”的意識深入每個學(xué)的心里,并形成長效的機制。活動由國旗下講話到班會,再到活動總結(jié),先進個人評選,進行了周密的計劃,才使得活動取得了良好的效果。而且在活動中制定了詳細的制度,保證了活動的順利進行。
二、開展了豐富多彩的教育活動。
寓教于樂是對小學(xué)生開展教育活動的基本方式,也是取得教育效果的方法與途徑。針對小學(xué)生的年齡和生理特點,我班圍繞愛護公物主題開展了豐富多彩的活動。
1、精彩的主題班會
在班會的活動中,每個學(xué)生都暢所欲言,訴說自己對愛護公物的看法,并為活動提出了很多有效的小建議。每一個學(xué)生都更加深入地認識到愛護公物的重要性,并且形成了明辨是非美丑的公德意識,激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感,形成一種良好的班級風(fēng)氣。
2、利用黑板報等宣傳陣地
在活動中,我班都制作了精美的黑板報,為活動營造了一個濃郁的教育環(huán)境。此外,還配合學(xué)校開展的手抄報評比,鼓勵學(xué)生積極參與,查詢環(huán)保知識材料,使每一個孩子都受到活動的熏陶,從而引導(dǎo)自己的行為。
3、鼓勵人人參與
為了配合這個主題教育活動,我班對班級任務(wù)進行了明確分工,例如有專人管理拖布,在拖布上貼上管理者的名字,讓他們有主人翁的意識,學(xué)生們非常愛惜自己管理的拖布,拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書角、衛(wèi)生清掃工具、電燈、電扇也都有專人管理。我班還配備了專人維修桌椅板凳,小問題自己班內(nèi)就能解決,比如有的桌子螺絲丟了不少,桌蓋不穩(wěn)定了,我們就去總務(wù)處要來螺絲和螺母自己安裝,也總有學(xué)生反映凳子上有釘子,鉤壞了褲子,我們就組織學(xué)生進行檢查,發(fā)現(xiàn)這種情況就幫忙敲一敲。在愛護公物意識下再加上適當?shù)木S修,有效的維護了班級公物,也讓每個學(xué)生參與到活動中來,人人有事做。
4、有效的獎懲措施
結(jié)合班級的“你追我趕”欄目對學(xué)生進行適當?shù)莫剟,比如對幫助同學(xué)修理課桌椅的'、撿起教室內(nèi)外垃圾的、有效制止破壞公物行為的、節(jié)約用水等行為獎勵笑臉,相反對于破壞公物和環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)進行扣除笑臉的懲罰,或是“以其人之道還至其人之身”,比如,對破壞公物的同學(xué),懲罰他幫助檢查和維修班級內(nèi)的公物,對于破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué),懲罰他監(jiān)督和維護班級內(nèi)的衛(wèi)生等等,本著獎懲分明的原則培養(yǎng)學(xué)生的良好環(huán)保行為習(xí)慣,糾正不良風(fēng)氣。
三、活動成效明顯
1、三個月來,在全校老師的共同教育和領(lǐng)導(dǎo)下,我班師生了解到了較為豐富的愛護公物的常識,樹立了正確的使用公物的規(guī)范,更重要的是養(yǎng)成了愛護公物的好行為、好習(xí)慣。
2、由于我班成立“愛護公物,保護環(huán)境 ”小組,每天監(jiān)督檢查,并派專人負責(zé)班級的電燈、電扇以及衛(wèi)生工具等使用和管理,所以浪費水、電的現(xiàn)象明顯減少了。而且電教設(shè)備以及桌椅等公物的損壞情況也大幅度地減少了,很多孩子看到電燈沒關(guān)都會主動地去關(guān),看到桌子上有污跡都會主動地去清洗掉,也不會有意的去破壞校內(nèi)設(shè)施了,看到破壞行為會主動的制止和報告。
雖然為期三個月的主題教育活動結(jié)束了,但我們也認識到,愛護公物這一公民的美德,不是一天兩天、一個月兩個月就能養(yǎng)成的,而是需要長期地培養(yǎng),反復(fù)地教育,所以,我們要借著這次活動的契機,讓愛護公物、保護環(huán)境的種子在孩子心中生根、發(fā)芽,伴隨其成長。
愛護環(huán)境活動總結(jié)16
綠色家園是我們賴以生存的環(huán)境,隨著生活水平的提高,生活垃圾也隨之增加,垃圾日益增多給我們的城市環(huán)境帶來嚴重的污染,也時刻威脅著我們的身體健康。
結(jié)合夏幼“創(chuàng)全”工作正緊鑼密鼓地開展,為了讓孩子們了解環(huán)保的意義,自覺樹立環(huán)保意識,進一步培養(yǎng)幼兒“節(jié)約資源綠色低碳”的生活理念,積極倡導(dǎo)孩子們從我做起,從點滴做起,從身邊小事做起,共同行動營造綠色家園,為xx創(chuàng)建全國文明城區(qū)積極貢獻自己的力量。xx幼兒園大班組開展為期一周“低碳環(huán)保攜手同行”環(huán)保主題活動。
活動前期,各班以“奇思妙想廢物利用”為主題開展了豐富多彩的集體教學(xué)活動,通過觀看“環(huán)保宣傳片”、“環(huán)保知識搶答”、“變廢為寶創(chuàng)意設(shè)計書”等有趣、多樣的'形式,讓孩子們深切地體會到環(huán)保的重要性,激發(fā)孩子們用實際行動踐行“變廢為寶低碳環(huán)!崩砟畹呐d趣,并通過活動引導(dǎo)孩子們把“環(huán)!崩砟顐鬟f給家長,倡議孩子和家長們運用生活中隨手可得的廢舊物品共同制作花盆,用美麗的花盆點綴我們的綠色生活,為隨后陸續(xù)開展的“親子環(huán)保花盆展覽”、“盆景愛心義賣活動”完美地拉開帷幕。
愛護環(huán)境活動總結(jié)17
為增強同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識,3月26日晚,由校團委主辦,學(xué)生團體聯(lián)合會、大學(xué)生綠色同盟共同承辦的“地球一小時,攜手綠色,傳承60+”主題活動在安財東校北苑食堂廣場舉行,蚌埠市環(huán)保局也積極參與其中。
活動準備階段,各學(xué)院的同學(xué)們自發(fā)來到廣場,熱情點亮了北苑廣場。晚上8點,活動正式開始。隨著主持人倒計時開始,燈光交相輝映,伴著炫酷的勁歌舞蹈,整個廣場的氣氛被點燃。8點30分,活動達到高潮,部分宿舍樓在有序安排下有條不紊的關(guān)閉了燈光,并組成了“60+”圖樣。伴隨著柔和的音樂和燭光,主持人介紹了“地球一小時”活動的起源、發(fā)展和意義,使更同學(xué)們了解了這項國際性的低碳環(huán);顒,感受到地球資源的重要性,領(lǐng)悟到了開展此次活動的目的。短短的.一小時,關(guān)閉的是燈光,開啟的是公益。在同學(xué)們的熱議聲中,“地球一小時,攜手綠色,傳承60+”公益活動圓滿結(jié)束。
“地球一小時”是一項由世界自然基金會(WWF)發(fā)起的全球環(huán)保公益活動,呼吁個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在活動當晚自愿關(guān)閉電燈一小時,以提高公眾節(jié)能意識,倡導(dǎo)低碳生活方式,鼓勵全社會采取積極的環(huán)保措施應(yīng)對氣候變化帶來的挑戰(zhàn);顒拥某晒εe辦,傳承并發(fā)揚了我校學(xué)生心系公益,節(jié)約環(huán)保的優(yōu)良品德。讓我們每天付出一小時,傳播身邊綠色的正能量,引導(dǎo)更多大學(xué)生加入公益實踐。
愛護環(huán)境活動總結(jié)18
孩子是明天的太陽,校園是太陽升起的地方,優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動的、持久的。校園環(huán)境對學(xué)生的潛移默化的作用,12月在整治校園環(huán)境方面,做了大量的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動目的
校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標志,也是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。為加強校園環(huán)境的常規(guī)管理,促進校園達到凈化、綠化、美化的要求,讓學(xué)生充分感受到綠色是你我的共同家園,需要大家共同的維護。
二、教育宣傳到位
1、早晨的升旗儀式,501班的xx同學(xué),進行了“愛護環(huán)境,美化校園”的國旗下講話,以及校領(lǐng)導(dǎo)的要求,提高師生愛護環(huán)境,美化校園的`意識。
2、少先大隊組織開展了主題班會,進行環(huán)保教育活動,每班組織了“愛護環(huán)境,美化校園”的主題班會,讓學(xué)生從自我做起,從身邊的一點一滴做起,自覺守紀,文明說話,不亂扔垃圾,不亂刻亂畫,不亂攀折花草樹木,增強了學(xué)生對校園環(huán)境綠化的保護,使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅,樹木蔥蘢。
3、不定期檢查各班級衛(wèi)生情況,桌椅是否擺放整齊,窗戶、墻壁是否干凈。
4、發(fā)放“愛護環(huán)境,美化校園”倡議書,使環(huán)境保護意識深入人心,人人都有明確的環(huán)保觀念、較強的環(huán)保意識。
5、全校進行“大掃除”活動,清除衛(wèi)生死角,保持校內(nèi)衛(wèi)生。
通過師生的共同努力,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好的狀況,今后我們將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人、安全舒適的育人環(huán)境!
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