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幼兒六一活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-10-11 11:16:16 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

幼兒六一活動(dòng)總結(jié)15篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒六一活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒六一活動(dòng)總結(jié)15篇

幼兒六一活動(dòng)總結(jié)1

  迎著**月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

  *月*日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷,**幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光,F(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、親子游戲其樂(lè)融融

  這次的六一活動(dòng),設(shè)計(jì)了七組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

  二、表彰活動(dòng)儀式隆重

  今年的六一表彰活動(dòng),共表彰了**多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎(jiǎng)品,心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī),也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

  三、文藝演出展示風(fēng)采

  今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長(zhǎng)如:**班的“大蘋(píng)果”展示幼兒健康的身體、蘋(píng)果般臉色;**班的音樂(lè)情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的`好品質(zhì);**班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。全體教師們編排了“特殊電話(huà)真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。文藝節(jié)目在**班的“快樂(lè)的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕,在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。

幼兒六一活動(dòng)總結(jié)2

  把“六一”節(jié)的快樂(lè)還給孩子,讓孩子們有一個(gè)美好的童年印記。我園師生群策群力,團(tuán)結(jié)合作,精心組織開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng),活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容文明健康,主題積極向上,使廣大兒童度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂(lè)而有意義的節(jié)日,F(xiàn)將我園活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  我園園長(zhǎng)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。

  二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。

  本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩(shī)歌朗誦、手語(yǔ)表演。由大二班表演的舞蹈《花環(huán)操》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下,展現(xiàn)了新一代兒童活潑、可愛(ài)的特性,張揚(yáng)了自己的個(gè)性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩(shī)歌朗誦,向所有人呼吁愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球,共建美好家園。

  三、節(jié)目精彩

  1、本次參演的舞蹈《易拉罐操》、《最炫民族風(fēng)》、《花兒的問(wèn)候》、《Nobodoy》、《我最棒》、《給我?guī)酌腌姟返裙?jié)目動(dòng)作編排合理,隊(duì)形變化新穎,這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結(jié)果。

  2、大一班幼兒的手語(yǔ)表演《老師,我想對(duì)你說(shuō)》,傳達(dá)了孩子們對(duì)老師尊敬,愛(ài)戴;對(duì)老師的感謝。

  3、由大一班羅蘇迪、尚丹妮等孩子朗誦的《地球,地球》,向人們?cè)V說(shuō)了當(dāng)代世界環(huán)境保護(hù)的主題。在幼兒園里面表演時(shí),前來(lái)觀(guān)看表演的群眾給予了熱烈的'掌聲和很高的評(píng)價(jià)。

  四、活動(dòng)在雄壯的國(guó)歌聲中來(lái)開(kāi)了序幕,接著呈現(xiàn)給大家的是一個(gè)歡慶六一的熱鬧場(chǎng)面。

  孩子們冒著烈日積極參加六一活動(dòng),我們倍受感

  動(dòng),在孩子們激動(dòng)、愉快的表情感染下,我們也像回到了童年。雖然此次活動(dòng)有很多不足,但人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中,通過(guò)大家的努力會(huì)做的更好!

幼兒六一活動(dòng)總結(jié)3

  5月27日上午,幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩,歡聲笑語(yǔ),孩子們、老師們身穿整齊的園服,臉上洋溢著燦爛的笑容,整個(gè)園內(nèi)都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來(lái)同孩子們一起歡渡“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”為主題的六一”節(jié)。

  鏡頭回放:各位領(lǐng)導(dǎo)入座后敬

  獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下聽(tīng)著有節(jié)奏的音樂(lè)邁著有力的步伐,昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝,向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(zhǎng)的各界人士表示誠(chéng)摯的敬意。同時(shí),村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長(zhǎng)代表也做了典型發(fā)言,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定,并對(duì)孩子們今后的成長(zhǎng)提出了殷切期望。會(huì)后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲。

  本次家園同樂(lè)活動(dòng)以級(jí)部為單位,四名老師一組。各級(jí)部認(rèn)真設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲,有“障礙輪胎、會(huì)變的臉、推小車(chē)、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運(yùn)工”等游戲活動(dòng)。大班級(jí)部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺(tái)等活動(dòng),家長(zhǎng)、孩子達(dá)到了一次又一次高潮。中班級(jí)部的'障礙輪胎、接龍搬運(yùn)工、跳圈比賽等活動(dòng),孩子們、家長(zhǎng)們歡呼聲一片。小班級(jí)部的自行車(chē)比賽、二人三足、推小車(chē)等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程非;钴S,也非常有續(xù),老師們配合默契,分工合理,和預(yù)先時(shí)間安排達(dá)到一致性,整個(gè)活動(dòng)非常成功。

  開(kāi)展這樣的活動(dòng),與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的接觸,讓他們走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情況,讓家長(zhǎng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進(jìn)了對(duì)幼兒園的了解,開(kāi)闊了家長(zhǎng)的視野,增添了家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的信息,促進(jìn)家長(zhǎng)要正確對(duì)待自己的孩子,了解自己的孩子,主動(dòng)與自己的孩子交流的責(zé)任感。

  最后召開(kāi)了家長(zhǎng)代表會(huì),傾聽(tīng)了家長(zhǎng)代表對(duì)幼兒園教育的意見(jiàn)。各班主任還讓各班家長(zhǎng)們填寫(xiě)了活動(dòng)反饋表,認(rèn)真傾聽(tīng)了家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)及幼兒園工作的意見(jiàn)及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長(zhǎng)反饋表204份,受到了各位家長(zhǎng)的好評(píng)。從家長(zhǎng)反饋表中收獲不小,對(duì)今后開(kāi)展好家長(zhǎng)活動(dòng)有了更好的認(rèn)識(shí)。

  總之,本次家園同樂(lè)活動(dòng)營(yíng)造了節(jié)日氣氛,推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展,也讓廣大教師、孩子、家長(zhǎng)在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。

幼兒六一活動(dòng)總結(jié)4

  鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái),五顏六色的鮮花擺上來(lái),鮮艷美麗的服裝穿起來(lái),輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20xx年6月1日,由幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在幼兒園隆重舉行。各位嘉賓及家長(zhǎng)朋友們一起觀(guān)看了演出。

  本次文藝匯演,歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí),共10個(gè)節(jié)目,幼兒園幼兒全部登臺(tái)亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》、《掀起你的蓋頭來(lái)》、《快樂(lè)小豬》、《兔子舞》、《親親我,抱抱我》、《韓國(guó)牛奶歌》;有展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)生活的話(huà)劇《小兔乖乖》;有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》、有安全教育意義的舞蹈《不上你的當(dāng)》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度較大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀(guān)眾們的.陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演,臺(tái)下認(rèn)真欣賞,共同慶祝六一兒童節(jié)。 這次文藝匯演,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái),向社會(huì)展示了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。 本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

  1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)

  計(jì)劃,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

  2、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,認(rèn)真做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  3、另外,各班充分的準(zhǔn)備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

  活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,家長(zhǎng)孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中,成績(jī)要發(fā)揚(yáng),不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們從金色維也納幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠(yuǎn)!

  宋家溝幼兒園 20xx年06月2日

  宋家溝幼兒園慶“六一”活動(dòng)總結(jié)宋家溝幼兒園

  二零XX年六月二日

幼兒六一活動(dòng)總結(jié)5

  溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,激動(dòng)的臉龐,六一國(guó)際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來(lái)到了我們的身旁。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在小朋友和各班老師的共同努力下,我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。

  演出當(dāng)天,各位家長(zhǎng)積極配合老師工作,在百忙之中來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),在烈日炎炎下觀(guān)看節(jié)目。尤其是我們班的.趙爽,朱亞齊,吳耀祖等家長(zhǎng),早上很早趕來(lái)幫小朋友化妝,直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生,整理桌椅,這讓我們很是感動(dòng)。

  兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,關(guān)心兒童人人有責(zé)。在大會(huì)中鎮(zhèn)教委xxxx來(lái)我園慶祝大會(huì),并給我園帶來(lái)節(jié)日的祝福。呂園長(zhǎng)對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了表彰。通過(guò)表彰促進(jìn)了小朋友的上進(jìn)心,同時(shí)也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。

  這次演出我們班有四個(gè)節(jié)目,《小星星》《呼啦圈》《健康歌》,還有親子游戲《踩氣球》,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,經(jīng)過(guò)老師和小朋友的共同努力,我們的節(jié)目贏(yíng)得了臺(tái)下一片片的掌聲,這是家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定,通過(guò)評(píng)選我們班的節(jié)目分別獲得第一,二,三等獎(jiǎng),這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定。

  通過(guò)我園這次活動(dòng),體現(xiàn)了我們積極向上的精神面貌,但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足,今后,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,把工作做得有聲有色,不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

幼兒六一活動(dòng)總結(jié)6

  "六一"國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂(lè),最向往的節(jié)日,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我園于20xx年5月31日下午四點(diǎn)在幼兒園操場(chǎng)舉行了"童心同樂(lè)、炫彩六一"文藝匯演,文藝匯演在張園長(zhǎng)的節(jié)日致辭中拉開(kāi)序幕。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí),老師和家長(zhǎng)們都露出了滿(mǎn)足和欣慰的笑容。

  本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開(kāi),幼兒園所有教師本著"團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)"的精神和原則,不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。 另外,各班充分的`準(zhǔn)備,及班級(jí)教師的密切配合,也是本次活動(dòng)順利開(kāi)展的關(guān)鍵所在。

  跟以往相比,本次"六一"匯演的亮點(diǎn)有:

  一、形式新。今年各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園特色班的舞蹈和跆拳道;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語(yǔ)言表達(dá)能力的童話(huà)劇;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈;精彩的節(jié)目層出不窮。

  二、質(zhì)量高。各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,自已動(dòng)手做道具,自已選購(gòu)服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。

  三、主題好。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),讓每個(gè)孩子都能找到自已的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂(lè),更是為了讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的"六一" 兒童節(jié)。

  四、家園合作。此次活動(dòng)的開(kāi)展,得到了家長(zhǎng)們的大力支持,活動(dòng)當(dāng)天,各班的家長(zhǎng)志愿者義務(wù)幫忙,有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)場(chǎng)秩序的、還有幫忙抬道具的,真正意義上體現(xiàn)了家園合作。

  活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,家長(zhǎng)孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中,成績(jī)要發(fā)揚(yáng),不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們能在同樂(lè)幼兒園這個(gè)大家庭里開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)。在此,對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(zhǎng)朋友們道一聲"謝謝",也對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲:"你們辛苦了"。

幼兒六一活動(dòng)總結(jié)7

  “六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省!睘榱俗尯⒆觽兌冗^(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),長(zhǎng)涇中心幼兒園舉行了“放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動(dòng),旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示,張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái),讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  “關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng) 共塑民族未來(lái)”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育,鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶祝活動(dòng),給孩子們帶來(lái)節(jié)日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問(wèn),并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物。

  我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂(lè)。

  熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè),激發(fā)孩子對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來(lái),激發(fā)幼兒過(guò)六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂(lè)融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂(lè)于交往,身體健康。

  三、內(nèi)容豐富,形式多樣。

  6月1日上午, “六一”慶典活動(dòng)隆重舉行,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和孩子們欣賞著 “放飛童心 心隨筆動(dòng)”幼兒大型畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。接著,全園幼兒及家長(zhǎng)一起觀(guān)看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演,孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情,歡聚在一起,使整個(gè)體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(zhǎng)同臺(tái)表演:舞蹈、童話(huà)劇、詩(shī)朗誦……形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。 “放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,5月中旬,各班還自行開(kāi)展了“我的舞臺(tái),我精彩”、 “我們

  會(huì)做花色饅頭”等親子同樂(lè)活動(dòng)。特別邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園與孩子一同參與活動(dòng),體驗(yàn)和了解孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程,增加親子間的感情。還有“超級(jí)童聲,想唱就唱”“ 小寶貝,最OK” “幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動(dòng),讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì),體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂(lè)趣。還有“大帶小游園活動(dòng)”,活動(dòng)中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

  “六一”慶典活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn),并誠(chéng)摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時(shí)間,“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn),家園共育孩子的良好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話(huà)語(yǔ),真誠(chéng)的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。

  “六、一”,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)”的理念。 活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

  幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)

  六一之前我們是忙碌的,六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福,是成功帶來(lái)的幸福 。我們?cè)谛腋V蟹此迹偨Y(jié)。應(yīng)該說(shuō),樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著20xx年的六一,回顧歷年來(lái)的六一,做出了以下總結(jié)。

  一,舉辦六一大型活動(dòng),要早準(zhǔn)備,早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤(pán)發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái),方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說(shuō)主題變了一次,但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤(pán)對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開(kāi)始排練,每天只練半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng),都要盡早準(zhǔn)備。

  二,全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節(jié)目的排練者,無(wú)論對(duì)音樂(lè),還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來(lái)要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn),我?guī)缀跏敲總(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的,有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn),我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí),李老師給我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫(xiě)出來(lái),對(duì)于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來(lái),排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說(shuō)裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度,音樂(lè),服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練,籌劃上下場(chǎng)路線(xiàn),給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買(mǎi),音樂(lè)下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

  三,節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說(shuō)節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。

  如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的.節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛(ài)的主題呢?我想,主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺(jué)上體現(xiàn),是想懂音樂(lè)的家長(zhǎng)有幾個(gè)?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺(jué)到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單,隊(duì)形變化豐富,氣勢(shì)磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤(pán),上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國(guó)》,都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個(gè)錢(qián),只要合理,家長(zhǎng)也理解;自己做,加加班,也能出來(lái),找別的老師幫忙,大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

  然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話(huà),說(shuō)晚會(huì)就像一盤(pán)菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛(ài)心旗幟別出心裁,將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái),口號(hào),獻(xiàn)花,升旗,家長(zhǎng)志愿者,“讓愛(ài)住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí),我就聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō),開(kāi)始說(shuō)在后院表演,感到很失望,來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目,沒(méi)了領(lǐng)導(dǎo),但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒(méi)少,氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減,給人的感覺(jué)是,組織者確實(shí)費(fèi)了心,站位也很高,炒的這盤(pán)菜色香味俱佳。

  四,團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說(shuō)我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好,但畢竟沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂(lè),查詢(xún)節(jié)目,就多次召集帶班長(zhǎng)碰頭,商議。郝偉紅,旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí),大家互相出主意,避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一,細(xì)節(jié)個(gè)性;就連解說(shuō)詞,口號(hào),我們也是幾個(gè)人往一塊一坐,你一句我一句湊起來(lái)。以一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),也敵不過(guò)群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí),不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作,大家看到了小班組的班牌了嗎,帶翅膀的心,多有創(chuàng)意啊,那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后,早教組的老師遲遲不肯離開(kāi),熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦,造型啦……獨(dú)木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動(dòng)中,其實(shí),在日常工作中,大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱(chēng)道的。

  五,要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子,讓孩子在六一中成長(zhǎng)。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節(jié)目?園長(zhǎng)說(shuō)得好,是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這次晚會(huì),可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有,侯老師說(shuō),第二場(chǎng)表演時(shí),凡是家長(zhǎng)被選為代表的,孩子就不出來(lái)鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí),老師還沒(méi)定下來(lái)是誰(shuí),孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的劉若曦,乖巧的王一凡。我給孩子們說(shuō)如果哪個(gè)孩子自己愿意,可以舉手,個(gè)別長(zhǎng)得不太帥的小男孩連連擺手,認(rèn)為自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個(gè)孩子都是可愛(ài)的,我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆樱±钜寥,王一凡已?jīng)是國(guó)旗手了,劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì),我是不是避開(kāi)這幾個(gè)孩子,去讓更多的孩子凸顯出來(lái)?于是我在選舉牌手 ,獻(xiàn)花天使,甚至是志愿家長(zhǎng)時(shí),都頗費(fèi)思考,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲!有人說(shuō),一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子,這個(gè)改變,源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子,讓孩子在六一中成長(zhǎng)!

  六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 六一活動(dòng)已然結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會(huì)隨著我們樹(shù)人幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!

  慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

  “兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)”, 20xx年“六一”兒童節(jié),我區(qū)以“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)兒童熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華;顒(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,精心編排。

  我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,根據(jù)建婦兒工委[20xx]4號(hào)文件精神,結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)際,認(rèn)真制定了慶六一活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍。

  二、加大宣傳,積極營(yíng)造有利于兒童成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。

  我區(qū)把“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作”與開(kāi)展“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)緊密結(jié)合,積極倡導(dǎo)廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)“簡(jiǎn)樸、熱烈、難忘”的兒童節(jié)。一是與我區(qū)幾所學(xué)校聯(lián)系,利用校園廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī),加強(qiáng)兒童自我保護(hù)及防范意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;二是面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀(guān),從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境;三是請(qǐng)區(qū)派出所工作人員去學(xué)校為同學(xué)們做了一次安全知識(shí)宣傳講座,觀(guān)看安全教育宣傳片,達(dá)到防范于未然,將安全事故出險(xiǎn)率降到最低程度的目的,確保校園安全和良好秩序。

  三、精心組織,深入開(kāi)展慶;顒(dòng)。

  1、開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)工委、婦工委攜手舉辦“心手相牽 快樂(lè)成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。5月18日上午,到鐘莊小學(xué)慰問(wèn)了留守兒童,為他們贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品和現(xiàn)金資助。留守兒童是一個(gè)特殊的群體,學(xué)校和社會(huì)各方面都要對(duì)留守兒童多一些關(guān)注,多一點(diǎn)幫助,多一份呵護(hù),使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。開(kāi)展“心手相牽 快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng),旨在用愛(ài)心送給留守兒童溫暖,用行動(dòng)促進(jìn)留守兒童奮發(fā),進(jìn)一步弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,切實(shí)為青少年和農(nóng)民工子女等特殊群體辦實(shí)事、做好事、解難事。

  2、“六一”期間,帶領(lǐng)我區(qū)8名孤兒參加了縣婦聯(lián)組織的鹽城一日行活動(dòng),參觀(guān)了海鹽博物館和大縱湖,這次的參觀(guān)活動(dòng)讓孩子們感觸頗深,孩子們參觀(guān)海鹽博物館之后明白了關(guān)于“鹽”的悠久歷史文化知識(shí);在大縱湖游玩時(shí),孩子們開(kāi)闊了視野,身心得到了放松,感受到了社會(huì)的溫暖,激勵(lì)他們更好的學(xué)習(xí)、生活。

  3、開(kāi)展“好家長(zhǎng)”、“好兒童”評(píng)選表彰活動(dòng)。兒童節(jié)期間,我區(qū)積極組織區(qū)機(jī)關(guān)、區(qū)直辦和鐘莊社區(qū)辦事處開(kāi)展一系列的評(píng)選表彰活動(dòng)。共評(píng)選出好家長(zhǎng)1名、好兒童30名、優(yōu)秀班干部85名、優(yōu)秀少先隊(duì)員85名。通過(guò)對(duì)好家長(zhǎng)、好兒童和優(yōu)秀學(xué)生的表彰鼓勵(lì),樹(shù)立了全區(qū)干部職工和師生學(xué)習(xí)的榜樣,營(yíng)造了全區(qū)家長(zhǎng)、兒童積極上進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的良好氛圍。

  4、協(xié)助學(xué)校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)

  全區(qū)共有小學(xué)校點(diǎn)2所,幼兒園2所。為了激發(fā)兒童的愛(ài)國(guó)情懷,豐富孩子們的精神文化生活,區(qū)婦兒工委與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系,在兒童節(jié)當(dāng)天在開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)舉辦了歌唱舞蹈表演,孩子們帶著飽滿(mǎn)的熱情心懷對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài),圓滿(mǎn)的完成了演出。幼兒園的小朋友們?cè)谶@一個(gè)屬于他們的特定節(jié)日里,舉行了文藝匯報(bào)表演。

  此外,區(qū)婦兒工委聯(lián)合鐘莊社區(qū)在中學(xué)校園里開(kāi)展了關(guān)于黨的歷史、黨的知識(shí)等宣傳教育活動(dòng),以宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)上閱讀等形式,讓學(xué)生更多的了解黨,增加歷史知識(shí),豐富他們的精神生活。通過(guò)形式多樣的慶;顒(dòng),增進(jìn)了師生感情,促進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的交流溝通,讓孩子們度過(guò)了愉快的兒

  童節(jié)。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備,鐘莊小學(xué)的第13屆校園文化藝術(shù)節(jié)也順利開(kāi)幕。各個(gè)班級(jí)展示的節(jié)目全部是同學(xué)們自編自演,節(jié)目豐富多彩,有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)合奏、相聲、小品、小淮劇、英語(yǔ)情景劇、三句半等。既有展現(xiàn)師生情意的課本劇,也有弘揚(yáng)主旋律的歌舞,還有盡顯師生魅力的各種才藝展示,同學(xué)們穿著自己精心準(zhǔn)備的服裝,配上美妙的音樂(lè),舞出生命的活力。奔放的拉丁,柔美的民族舞,勁味十足的街舞,深受大家的喜愛(ài)。細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,有的突出青春時(shí)尚的氣息,有的展現(xiàn)了校園和諧的氛圍,各具特色、精彩紛呈,不僅展示了同學(xué)們的才能,體現(xiàn)了學(xué)生們的風(fēng)采;同時(shí)也體現(xiàn)出了同學(xué)們對(duì)校園文化的理解與詮釋?zhuān)瑢?duì)藝術(shù)的堅(jiān)持與追求。

  近年來(lái),我區(qū)鐘莊小學(xué)秉承“為每名學(xué)生富有個(gè)性、健康、全面發(fā)展奠基”這一辦學(xué)理念,以“德藝雙馨、智能并舉”為培養(yǎng)目標(biāo),將傳統(tǒng)文化——淮劇引入課堂,開(kāi)設(shè)了書(shū)法、國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、黑白畫(huà)、水粉、鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、葫蘆絲、古箏、二胡、舞蹈、圍棋等二十余個(gè)特長(zhǎng)活動(dòng)班,讓“琴棋書(shū)畫(huà)”扎根鐘小課堂,用藝術(shù)潤(rùn)澤孩子們的思想,讓學(xué)生“從小與藝術(shù)結(jié)緣,人人有特長(zhǎng)相伴”。

  三、關(guān)愛(ài)貧困兒童,切實(shí)保護(hù)兒童權(quán)益。

  區(qū)婦兒工委聯(lián)合區(qū)派出所、社會(huì)事業(yè)局等部門(mén)進(jìn)一步加大對(duì)各種侵害兒童合法權(quán)益現(xiàn)象的打擊力度,扎實(shí)做好網(wǎng)吧、互聯(lián)網(wǎng)、出版物市場(chǎng)等專(zhuān)項(xiàng)整治。另外特別關(guān)注、關(guān)愛(ài)特困、失學(xué)、單親、流動(dòng)等特殊兒童群體,扎實(shí)開(kāi)展慰問(wèn)、送溫暖活動(dòng),對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活和心理給予必要的扶持和關(guān)心。 總之,這次“六一”兒童節(jié)在縣婦聯(lián)的正確引導(dǎo)下,在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,各項(xiàng)慶祝活動(dòng)順利的開(kāi)展,讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的兒童節(jié)。

  幼兒教師活動(dòng)總結(jié):寫(xiě)在“六一”之后

  一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,似乎比去年又熱鬧了許多。除了市政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,更有許多商家、部門(mén)為孩子們提供免費(fèi)游玩、贈(zèng)送禮品等。如此全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和重視我們的下一代了,實(shí)在是令人欣慰的。

  遺憾的是,有些家長(zhǎng)把這種關(guān)心孩子們、祝賀孩子們節(jié)日的活動(dòng)當(dāng)成了無(wú)償索取、大占便宜的時(shí)機(jī),做出了一些剎風(fēng)景的事。

  在肯得基、華聯(lián)、大街等發(fā)氣球的地方,有些家長(zhǎng)為了讓自己的孩子多得幾個(gè)氣球,就給孩子出主意,讓孩子領(lǐng)了一個(gè)氣球給父母保管,再排到隊(duì)伍中領(lǐng)氣球,如此從排頭到排尾來(lái)回跑,直至手中抓了一大把氣球或者被發(fā)氣球的工作人員認(rèn)出來(lái)了才罷休。另有一些家長(zhǎng)舍不得孩子受排隊(duì)等待之苦,便親自上陣,到發(fā)氣球的工作人員手中搶氣球。某公司在中山公園發(fā)氣球的小姐待發(fā)完氣球競(jìng)是衣衫不整,如遭了搶劫一般。

  對(duì)于這種行為,本人實(shí)在不敢恭維。只想說(shuō)一句:別以為你展了便宜,其實(shí)你失去很多。首先是這些家長(zhǎng)的自我形象的毀壞。小小氣球并不值錢(qián),只因?yàn)槭敲赓M(fèi)就爭(zhēng)搶?zhuān)磻?yīng)了一個(gè)人的思想素質(zhì),這種行為實(shí)在有違“文明人”的準(zhǔn)則。其次是對(duì)孩子產(chǎn)生的負(fù)效應(yīng)。父母是孩子的首任教師,父母的行為是孩子的榜樣,這些家長(zhǎng)的行為無(wú)疑是為孩子樹(shù)立了自私、不文明、弄虛作假的反面榜樣。

幼兒六一活動(dòng)總結(jié)8

  5月31日,我們天妃幼兒園開(kāi)展了第三屆“六一”閱讀藝術(shù)節(jié),小班組參加了環(huán)保時(shí)裝秀表演,這次我們采取了自主報(bào)名的形式,最后有30位小朋友錄取參加。經(jīng)過(guò)了前期一個(gè)月的辛苦排練和準(zhǔn)備,30位小朋友終于濃妝粉末的登場(chǎng)了。

  活動(dòng)前,家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了他們自己收集的掛歷紙、舊光盤(pán)、環(huán)保袋等各種廢舊材料,費(fèi)勁腦子的為孩子們?cè)O(shè)計(jì)出富有個(gè)性的款式新穎的服裝。有的家長(zhǎng)還非常用心,事先在網(wǎng)上查了資料,想好了制作的款式,在家做好了了服裝的雛形還不放心拿來(lái)讓我們參考。有的家長(zhǎng)還經(jīng)過(guò)了幾次的修改,雖然最后的作品有些粗糙,但家長(zhǎng)們的用心讓我們看到了。不管服裝也好孩子們的表演也好大家都重在參與這個(gè)過(guò)程,孩子們也體驗(yàn)到了上臺(tái)表演的`快樂(lè)和滿(mǎn)足?粗⒆觽?cè)谂_(tái)上一個(gè)個(gè)擺酷的動(dòng)作和自信滿(mǎn)滿(mǎn)的微笑,家長(zhǎng)們激動(dòng)的個(gè)個(gè)舉起手機(jī)或相機(jī)搶著拍下了孩子們精彩的一刻,臺(tái)下的觀(guān)眾也時(shí)不時(shí)地為這群可愛(ài)的小模特們喝彩!

  本次活動(dòng)大家都抱著不是比賽而是體驗(yàn)了這個(gè)演出的過(guò)程的心態(tài),孩子們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉了自己的膽量也體會(huì)到了活動(dòng)的樂(lè)趣更展示了自我。最后我們經(jīng)過(guò)大家的評(píng)選小班組“環(huán)保時(shí)裝秀”得了表演獎(jiǎng),得不得獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系主要使我們享受了快樂(lè)!

幼兒六一活動(dòng)總結(jié)9

  彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。

  為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六·一,活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長(zhǎng)作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。

  活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

  我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

  在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎",家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的.心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

幼兒六一活動(dòng)總結(jié)10

  感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒工作的重視與支持,感動(dòng)幼兒園全體教師的默契配合,使得幼兒園的工作順利完成。下面就將本學(xué)期的幼兒工作匯報(bào)如下:

  一、完善各項(xiàng)制度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  完善幼兒園各項(xiàng)制度,帶領(lǐng)全體幼兒教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度,明確責(zé)任,加

  強(qiáng)工作效率。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),支持教師學(xué)習(xí),注重教師隊(duì)伍的建設(shè)!爸v奉獻(xiàn),作表率。”從我做起,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。激發(fā)各位教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

  二、安全方面。

  我牢記“幼兒園安全第一”的原則。定期的對(duì)園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具 1

  等進(jìn)行安全檢查,時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。9月13日,召開(kāi)全園性幼兒家長(zhǎng)會(huì),在家長(zhǎng)會(huì)上幼兒園和幼兒家長(zhǎng)及校車(chē)司機(jī)簽訂了安全責(zé)任書(shū),確保幼兒安全健康的成長(zhǎng)。對(duì)幼兒進(jìn)行安全演練及安全教育,增強(qiáng)幼兒的`安全意識(shí),提高自我防范和自護(hù)自救能力。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  由于我園重新進(jìn)行了墻體粉刷和走廊重新貼了瓷磚,之前的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)都已經(jīng)摘除。根據(jù)本園的實(shí)際情況,本著節(jié)約和鼓勵(lì)幼兒教師發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的原則,充分利用本廢舊物品和園內(nèi)已有材料對(duì)教師和走廊進(jìn)行了適當(dāng)?shù)难b飾。

  四、保教方面。

  我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合, 室內(nèi)外結(jié)合,每天保

  持2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì)。 在孩子們?nèi)雸@前,要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、 衛(wèi)生消毒工作,加強(qiáng)晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問(wèn),嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、 午檢 的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵,并做好詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。

  五、家長(zhǎng)方面。

  我園做到主動(dòng)、 親切與家長(zhǎng)溝通,利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流,平時(shí)多觀(guān)察孩子在園的各種情況,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步 、成長(zhǎng)、 特長(zhǎng) 、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng),隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持,如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,家長(zhǎng)意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)取,以此加深家園了解,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。9月13日,召開(kāi)全園性幼兒家長(zhǎng)會(huì)。

  以上點(diǎn)滴工作都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合。在這里我再次感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨、默默地奉獻(xiàn)精神!正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展,希望我們的幼兒園越辦越好!

幼兒六一活動(dòng)總結(jié)11

  “六一”前夕,園長(zhǎng)安排我給班里編排一個(gè)三句半的節(jié)目。該項(xiàng)工作任務(wù)繁重,時(shí)間緊迫,既要撰寫(xiě)臺(tái)詞,還要編排動(dòng)作。兩個(gè)星期來(lái),在園長(zhǎng)的支持下,在孩子們的共同努力下,圓滿(mǎn)完成了節(jié)目的編排任務(wù),并達(dá)到了如其效果。

  在排練中,幼兒園孩子年齡比較小,身體協(xié)調(diào)性不是很好,就一個(gè)扭扭屁股的動(dòng)作要練成整齊劃一都要花很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)真的.想放棄,但看到孩子們排練的非常認(rèn)真,興趣也十分濃厚,并且都慢慢的進(jìn)入了狀態(tài),我又充滿(mǎn)了信心。為了節(jié)目的效果,四個(gè)孩子一直抓緊時(shí)間積極排練,特別是曹泊宇小朋友晚上在家仍反復(fù)練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。孩子們很苦,很累,同時(shí)也表現(xiàn)出了驚人的毅力。有時(shí)為了讓一個(gè)動(dòng)作有個(gè)整體的效果,僅5、6歲的孩子得定在原地5分鐘不能動(dòng),讓老師一個(gè)一個(gè)糾正動(dòng)作,真是太難為他們了!

  每次排練完,我都對(duì)他們的動(dòng)作一個(gè)一個(gè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓孩子們對(duì)自己的表現(xiàn)有一個(gè)大概的了解,給他們一個(gè)自我滿(mǎn)足的心理欲望。在排練過(guò)程中,雖然孩子們個(gè)別動(dòng)作做的還不到位,但我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們,來(lái)提高他們的積極性。

  通過(guò)給孩子們排節(jié)目,我覺(jué)得最重要的不是結(jié)果如何,而是要讓孩子們?cè)谡麄(gè)排練的過(guò)程中,能夠開(kāi)開(kāi)心心去學(xué),這就足夠了。畢竟這是孩子們的節(jié)日,讓他們快樂(lè),就是我的心愿。

  經(jīng)過(guò)多日的排練,“六一”那天,孩子們都展現(xiàn)出了他們最精彩的一面,從而得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)們的一致好評(píng)!我心滿(mǎn)意足,十分高興!

幼兒六一活動(dòng)總結(jié)12

  “六一”兒童節(jié),我校開(kāi)展豐富多彩的慶;顒(dòng),為全校的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,讓學(xué)生們感受到節(jié)日的溫馨,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),從而激發(fā)聽(tīng)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”游園活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到段,落實(shí)到班,落實(shí)到人。在活動(dòng)期間,通過(guò)廣播宣傳,努力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

  二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。

  本次慶“六一”游園活動(dòng)的形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn),主要有:智勇雙全、貼鼻子、保齡球、猜數(shù)字、運(yùn)乒乓球、踢毽子、踢球射門(mén)、投籃、跳繩、爭(zhēng)凳子、釣魚(yú)、歇后語(yǔ)、吹蠟燭、石頭剪子布、吹球、旋轉(zhuǎn)呼啦圈、智益拼圖、摸石頭過(guò)河、投乒乓球、巧夾彈珠等項(xiàng)目。我們四年級(jí)主要舉行巧夾彈珠、智勇雙全、貼鼻子、保齡球、猜數(shù)字等項(xiàng)目。

  三、活動(dòng)過(guò)程組織嚴(yán)密,活潑有序。

  活動(dòng)是在六月三日上午舉行的,8:20分時(shí),活動(dòng)正式開(kāi)始。從教師準(zhǔn)備、學(xué)生參與游園活動(dòng)、發(fā)領(lǐng)獎(jiǎng)品整個(gè)過(guò)程都開(kāi)展的比較順利,達(dá)到了預(yù)期的目的。

  巧夾彈珠在我們四(4)教室進(jìn)行,我和黃琳琳老師是這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。我們選拔四(4)班的吳晨、婁超然、鄭瑤瑤、盧茜茜協(xié)助我們,讓他們擔(dān)任裁判。這四位學(xué)生都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。游戲進(jìn)行的非常順利。學(xué)生們也是各顯本事。勝負(fù)有時(shí)就在1秒之間,競(jìng)爭(zhēng)非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會(huì)用筷子的。四年級(jí)的差不多300學(xué)生在夾彈珠的游戲、比賽中幾乎人人得獎(jiǎng),大大激發(fā)了學(xué)生們興趣。

  “盲人貼鼻”氣氛也非常熱烈的。小朋友都積極地幫助眼睛被蒙住的同學(xué)貼鼻子。恨不得上去幫他貼上。不過(guò)在這過(guò)程中,有的小朋友使了小小的.壞心眼。估計(jì)引導(dǎo)小朋友往錯(cuò)的地方貼。老師要求了這些誤導(dǎo)他人的小朋友將自己的獎(jiǎng)品給被誤導(dǎo)的小朋友以示懲罰。并且被誤導(dǎo)的小朋友重新開(kāi)始一次游戲。教育了同學(xué)們要誠(chéng)實(shí),做事實(shí)事求是。

  11點(diǎn)鐘,活動(dòng)順利結(jié)束。這次的游園活動(dòng),學(xué)生玩得意猶未盡,他們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表,讓我們老師也像回到了童年,這一天確實(shí)令人快樂(lè)、令人難忘。我們將繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),爭(zhēng)取以后多辦這樣的活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,并且將活動(dòng)辦得越來(lái)越好!

幼兒六一活動(dòng)總結(jié)13

  在孩子們的期盼中,我們即將迎來(lái)20__年“六一”國(guó)際兒童節(jié)。為了孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里盡情玩耍,盡情游戲,充分感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),_月_日,__鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)親子,趣味六一”為主題的親子活動(dòng),讓孩子在感受快樂(lè)的同時(shí),也展示了自我。

  上午八點(diǎn)三十分,隨著歡快的音樂(lè),慶“六一”活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕,小、中、大各班由小運(yùn)動(dòng)員組成的方隊(duì)依次隆重入場(chǎng),嘹亮的口號(hào)、整齊的步伐、抖擻的精神,展示出積極、健康、向上的班級(jí)風(fēng)貌。園長(zhǎng)媽媽發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà),并預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功。在器械操展示環(huán)節(jié)中,瞧,表演中的小朋友個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),動(dòng)作剛勁有力,時(shí)而變幻多姿的隊(duì)列,時(shí)而做著整齊優(yōu)美的動(dòng)作,充分展示出自信、活潑與健康的風(fēng)貌。寶寶們的精彩表演贏(yíng)得了在場(chǎng)家長(zhǎng)的陣陣掌聲與喝彩聲,家長(zhǎng)手中的照相機(jī)頻頻閃動(dòng),唯恐漏下任何一個(gè)精彩的瞬間。緊接著就是咱們的親子律動(dòng)串燒環(huán)節(jié),家長(zhǎng)們熱情投入、動(dòng)作整齊優(yōu)美,與孩子們共同演繹了充滿(mǎn)愛(ài)與歡樂(lè)的親子律動(dòng)。整個(gè)表演精彩紛呈,高潮迭起,_個(gè)班的幼兒和他們的爸爸媽媽們身著統(tǒng)一的服裝,盡顯蓬勃向上的風(fēng)姿、陽(yáng)光健康的風(fēng)采。

  最后進(jìn)行的是親子游戲項(xiàng)目,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)教師根據(jù)幼兒的.年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了各種孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)游戲項(xiàng)目,有倒劃小船、小腳踩大腳、圈圈樂(lè)、魔法飛毯等_個(gè)游戲項(xiàng)目吸引著全園的所有孩子和家長(zhǎng)。趣味十足的親子游戲,幽默詼諧的動(dòng)作讓人歡笑不斷,家長(zhǎng)們、寶貝們?cè)诶蠋熅脑O(shè)計(jì)的趣味十足的親子游戲中玩得不亦樂(lè)乎,精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè),加油聲、吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)在此起彼伏的加油聲、歡呼聲中接近了尾聲。

  本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心策劃、組織以及家長(zhǎng)們積極的參與下取得了圓滿(mǎn)的成功,在大家的意猶未盡中落下了帷幕,活動(dòng)的最后幼兒園為每位孩子準(zhǔn)備了精美的小禮物,孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲了愉悅的情感體驗(yàn),既鍛煉了身體,又培養(yǎng)了勇敢、合作等品質(zhì)。同時(shí),此次運(yùn)動(dòng)會(huì)也為親子互動(dòng)打造了一個(gè)平臺(tái),為增進(jìn)家園之間的聯(lián)系和溝通架起了一座快樂(lè)的橋梁。家長(zhǎng)們紛紛表示:這樣的親子活動(dòng)拉近了我們與孩子的距離,也讓孩子的童年生活添上了多彩的回憶,真好!

幼兒六一活動(dòng)總結(jié)14

  彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光.六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)".這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光.

  為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一,活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長(zhǎng)作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè).

  活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒.歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園.同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.

  我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日.對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié).因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響.

  在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的`失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎",家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加.當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái).其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.

  人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái).我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!

幼兒六一活動(dòng)總結(jié)15

  “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,這一天,鮮艷的標(biāo)語(yǔ)、五彩的氣球、歡樂(lè)的歌曲……到處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的.歡樂(lè),我班隆重舉行了“快樂(lè)六一”班級(jí)主題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:

  1、兩位天真可愛(ài)、成熟老練的小主持熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白,為活動(dòng)掀起了輕松愉悅的歡樂(lè)氣氛,激起了同學(xué)們參與的熱情。

  2、“繽紛舞臺(tái),風(fēng)采展示”環(huán)節(jié)中,各小組的隊(duì)員代表們登臺(tái)大膽展示自己的才藝,感人的故事、逼真的表演,多人的合作,既展示了才藝,又張揚(yáng)了個(gè)性,引來(lái)陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

  3、“趣味游戲,輪番上陣”環(huán)節(jié)中,“成語(yǔ)接龍”趣味橫生,“筷子夾珠子”妙不可言,整個(gè)游戲現(xiàn)場(chǎng)成了一片歡樂(lè)的海洋。

  4、“六一祝福,情意綿綿”環(huán)節(jié)中,同學(xué)們相互間真誠(chéng)熾熱的祝福語(yǔ)道出了無(wú)與倫比的綿綿情誼,增進(jìn)友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂(lè)。

  活動(dòng)在同學(xué)們《假如幸福的話(huà)拍拍手吧》的優(yōu)美歌聲中余興未盡地結(jié)束了。兩位小主持人情真意切的結(jié)束語(yǔ)給主題活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!隨著活動(dòng)的結(jié)束,快樂(lè)的“六一”也在同學(xué)們的笑聲中走到尾聲,這一天為大家留下美好的童年回憶!

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