幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
幼兒親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他們的成功。家長(zhǎng)收獲了他們的童貞。教師也從中獲得了成就感,F(xiàn)對(duì)這次活動(dòng)作如下總結(jié):
一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),增強(qiáng)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),高質(zhì)量完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)
活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂(lè)等本身就是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受,讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此快樂(lè);顒(dòng)中以年級(jí)為單位同時(shí)進(jìn)行,趣味競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幼兒在同父母合作的過(guò)程也增進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
二、增強(qiáng)了家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我園工作的了解和支持
本次活動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放,家長(zhǎng)既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示,了解自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲;顒(dòng)中家長(zhǎng)參與積極、配合默契,為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的`反響來(lái)看,家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿意。
三、向社會(huì)展示了我園趣味親子活動(dòng)特色及成果,展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)
我們提前一周將這次活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了通知;顒(dòng)前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)良好的氛圍;顒(dòng)當(dāng)天, 進(jìn)行了全程錄像。還邀請(qǐng)了xx學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)、其它x個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)和xx名家長(zhǎng)參與觀看,較好地向社會(huì)展示了我園特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。
四、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,在xxx園長(zhǎng)總指揮下,特邀xx小學(xué)xxx校長(zhǎng)及所有上午沒(méi)課教師來(lái)協(xié)助,一起布置操場(chǎng)。這些成員分工明確,各負(fù)其責(zé);顒(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地安排合理,雖然場(chǎng)地較小,幼兒、家長(zhǎng)、教師等xx名,但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,活動(dòng)開(kāi)展得非常順利,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
五、時(shí)間上把握得當(dāng)
這次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),還能讓幼兒和家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè),而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。同時(shí),又發(fā)現(xiàn)了一些不足,也是在下次舉行的時(shí)候,要注意的地方。相信,以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的越來(lái)越順利,越來(lái)越出色。
幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
冬日的太陽(yáng)難得這么溫暖,在這樣暖暖的冬日里迎來(lái)了我們班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我和爸爸早早地來(lái)到了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的校操場(chǎng)上,家長(zhǎng)志愿者們給了我兩個(gè)用繩子困好的氣球和一個(gè)吹過(guò)的氣球。在等待還未到同學(xué)的過(guò)程中,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上先玩開(kāi)了,五彩繽紛的氣球在空中飛舞著,操場(chǎng)一下子變?cè)诹藲馇虻暮Q螅瑴嘏年?yáng)光夾雜著我們的一陣陣的笑聲好不熱鬧。
等同學(xué)們都到齊了,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)然有很多項(xiàng)目啦,有拍球接力賽、踩氣球比賽、雙人跳、兩人三足接力賽等等。第一個(gè)項(xiàng)目是拍球接力賽,運(yùn)動(dòng)規(guī)則是把手里的球從自己的隊(duì)伍拍到我們的兄弟隊(duì)去再由兄弟隊(duì)拍回來(lái),看哪組的人最先完成任務(wù)。我們隊(duì)的隊(duì)員都十分的賣力,快輪到我時(shí),我的心“怦、怦、怦”直跳,我深深地吸了口氣,對(duì)自己說(shuō):“加油!加油!”還好我沒(méi)有讓大家失望穩(wěn)穩(wěn)的一步一步的`把球拍了過(guò)去,成功地完成了任,務(wù)我的心里別提多高興了。
接下來(lái)是踩氣球比賽,每個(gè)家長(zhǎng)的腿上都綁了兩個(gè)氣球,家長(zhǎng)們努力躲閃著,而同學(xué)們呢像放出籠子的小野獸瘋狂的去踩綁著的氣球,尖叫聲、歡笑聲整個(gè)操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái),最值得一提的是這次比賽的獎(jiǎng)品了,你肯定猜不到,是獲勝著將得到一個(gè)暖暖的吻,現(xiàn)在的我們長(zhǎng)大了,吻已經(jīng)不再像小時(shí)候那么頻繁了,久違了吻讓我不由想起了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園時(shí)光。家長(zhǎng)志愿者和老師真有心呀。
雙人跳、兩人三足同樣很精彩,我們一直在喊,“加油!加油!”嗓子都快喊啞了,大家還沒(méi)有玩盡興,可是活動(dòng)要結(jié)束了,好想再玩一會(huì)兒。在老師的帶領(lǐng)下大家把操場(chǎng)收拾干凈紛紛離開(kāi)了學(xué)校。校園恢復(fù)了之前的平靜。
幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們小班組的全體成員做了充分的準(zhǔn)備,先是研究活動(dòng)的整個(gè)方案;其次是人員的的分配及準(zhǔn)備材料;最后是實(shí)施方案并進(jìn)行調(diào)整。運(yùn)動(dòng)會(huì)主要分三部分:
一是小運(yùn)動(dòng)員和家長(zhǎng)入場(chǎng)(入場(chǎng)、園長(zhǎng)講話、家長(zhǎng)代表講話、教師代表講話、熱身活動(dòng))
二是游戲(單項(xiàng)賽和親子賽);
三是家長(zhǎng)游戲(拔河比賽)。
通過(guò)這次比賽我看到了小班組老師的團(tuán)結(jié),細(xì)心、積極、主動(dòng)、互助的團(tuán)體精神,每個(gè)環(huán)節(jié)想得都很細(xì)致,我們?cè)谂啪毜倪^(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了解決如:游戲材料的不適宜、場(chǎng)地的調(diào)整、游戲難易程度;還有我們根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)他們掌握不好游戲間的距離,那我們老師就用隔離線將游戲分割開(kāi)來(lái),孩子不知哪個(gè)是起點(diǎn)我們就給孩子畫一個(gè)小標(biāo)志等等。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多不足之處需要在以后的活動(dòng)中更加注意。
優(yōu)點(diǎn):
1、整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)過(guò)程銜接的很順暢。
2、小主持人和班級(jí)的配合很默契。
3、教師的`分工很明確,完成的很好。
4、家長(zhǎng)在集體走隊(duì)的時(shí)候?yàn)橛變浩鸬搅税駱拥淖饔谩?/p>
5、在游戲環(huán)節(jié)家長(zhǎng)和孩子們很守秩序,排隊(duì)玩游戲。
6、游戲時(shí)家長(zhǎng)和孩子的配合和密切,都積極的參與到游戲中來(lái)。(尤其是年齡大的爺爺奶奶們很積極)
幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
在這一學(xué)期的第十二周和第十三周,我園舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。以貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》為核心,從小樹(shù)立幼兒積極參與體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì),做一個(gè)健康、快樂(lè)、積極樂(lè)觀的人。本著安全第一的、全班小孩積極參與、讓幼兒真真正正地參與的三大原則,運(yùn)動(dòng)會(huì)順利地進(jìn)行了。
我們大三班,在“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的口號(hào)的呼吁下,全班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,積極參與這屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在級(jí)組比賽之前,我們班每天都進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練,每天訓(xùn)練的項(xiàng)目都有序地進(jìn)行,周一周三跳繩、周二沙包、周四障礙賽訓(xùn)練、周五接力賽跑。全班幼兒全身心地投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練中,積極性非常高,為班級(jí)、為自己爭(zhēng)得一份榮譽(yù)的好勝心非常強(qiáng),因此訓(xùn)練都非常認(rèn)真,不僅比以前更加遵守秩序了,而且每個(gè)小朋友認(rèn)真訓(xùn)練,希望成為代表班級(jí)的小小運(yùn)動(dòng)員。
每天晨間游戲、做操結(jié)束,我們班都在晨間談話時(shí)進(jìn)行總結(jié),指出哪些還需要改進(jìn)的地方,比如接力賽時(shí)每一隊(duì)的最后一名小朋友一定要舉起接力棒、障礙賽時(shí)跳圈要雙腳跳、跳繩時(shí)要相互之間要隔遠(yuǎn)一點(diǎn),以防打到別人和自己被迫停下來(lái)、沙包要看準(zhǔn)了頭,不能往下用力砸進(jìn)去等。全班小朋友在一天天的訓(xùn)練下,越來(lái)越熟練,不再犯以前的錯(cuò)誤了,我們老師也是看得喜在心里,很欣慰。
比賽中,我們班的萬(wàn)佳琪小朋友在投沙包比賽中以10中9的優(yōu)異成績(jī)獲得大班級(jí)組第一名,障礙賽也在裴旭健、張鵬、肖楓、閔鑫、余國(guó)豪等小朋友的努力下也獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)他們?cè)跉g呼“我們是冠軍!第一名!”時(shí),看到他們臉上的笑容,我們也不禁感到欣慰。是大家的努力練習(xí)、默契配合,才讓我們獲得了好成績(jī)!在跳繩、接力賽雖然沒(méi)有獲得名次,但是我們老師知道,小朋友們也非常努力,我們相信重在參與。
因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班小朋友在鍛煉中得到了快樂(lè),增強(qiáng)了動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性,學(xué)會(huì)了相互之間友好合作。通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班小朋友的運(yùn)動(dòng)能力得到了不少提高,一些平時(shí)不愿意動(dòng)的小朋友也愿意參與跑步,跑得比以前快多了,沙包也不是拿在手里只會(huì)向上拋著玩了,走竹梯也不再搖搖晃晃了。會(huì)跳繩的.小朋友不斷增多,在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,我們班都沒(méi)有幾個(gè)小朋友能跳繩的,而全班幼兒為了自己能代表大三班的小運(yùn)動(dòng)員,努力學(xué)習(xí),有的甚至在家也練習(xí),慢慢地,能跳一個(gè)了,能跳兩個(gè)了跳不過(guò)去時(shí)不是說(shuō)放棄,而是更努力地學(xué)著跳,向老師和會(huì)跳的小朋友討教經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在已經(jīng)有好多小朋友能跳了。在比賽過(guò)程中,在努力積極的訓(xùn)練過(guò)程中,他們收獲了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。作為老師,我們?yōu)樾∨笥讯靡毩?xí)才能學(xué)會(huì)的道理感到高興,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅促進(jìn)了小朋友們身體的發(fā)展,也達(dá)到了促進(jìn)其心理健康發(fā)展的目標(biāo),是一屆成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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20xx。4。26上午,我園組織了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖結(jié)束了,但我們還沉浸在人童真的快樂(lè)當(dāng)中,這次的舉辦很成功,所有的老師齊心協(xié)力下,在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下努力的老師們做了充分的準(zhǔn)備。所有的孩子都懷著期待的心盼望著這一天,所有的老師們都用120分的熱情迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),一切看起來(lái)都是那么的開(kāi)心快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我的總結(jié)如下:
早上入園的晨間活動(dòng),我們組織了“親子閱讀”,在這一環(huán)節(jié)中我們放上好聽(tīng)的輕音樂(lè),讓孩子和家長(zhǎng)都沉浸在讀書的快樂(lè)當(dāng)中。充分利用這一段時(shí)間讓家長(zhǎng)和孩子有一個(gè)親密的'接觸;顒(dòng)結(jié)束后我們做了一個(gè)小小的總結(jié),告訴家長(zhǎng)閱讀可以讓孩子的語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力有很大的提高。
在親子閱讀完準(zhǔn)備知識(shí)展示的時(shí)候,有一個(gè)孩子有哭鬧的現(xiàn)象,侯老師馬上過(guò)去跟他講悄悄話。結(jié)束后,在討論中,班老師分享了他的一些經(jīng)驗(yàn),我感覺(jué)受到了較大的啟發(fā),對(duì)于小班就是要變著花樣的鼓勵(lì)。
接下來(lái)我們進(jìn)行了環(huán)節(jié)展示。在這一環(huán)節(jié)中,我們可以讓家長(zhǎng)近距離的看到孩子們?cè)谟變簣@的活動(dòng)的進(jìn)行。在知識(shí)展示時(shí),我們用常規(guī)音樂(lè)、手勢(shì)、眼神阻止孩子,在這充分體現(xiàn)了我們師生的默契。當(dāng)孩子們?cè)谥R(shí)展示的時(shí)候,看到孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn),家長(zhǎng)更是給了他們鼓勵(lì)的掌聲,從這些掌聲中,我可以感覺(jué)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持、對(duì)孩子們的肯定。在用餐環(huán)節(jié)中,家長(zhǎng)很配合,給了我們的孩子一個(gè)安靜的就餐環(huán)境。我們放著輕柔的音樂(lè),孩子邊欣賞著音樂(lè)邊吃著可口的早餐,這一環(huán)節(jié),孩子表現(xiàn)的不錯(cuò),吃的很干凈,而且很安靜,但相對(duì)于平時(shí)來(lái)較慢了點(diǎn)。
接著最激動(dòng)人心的、精彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間到了。親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí),整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的為自己隊(duì)助威鼓勁。
我們小班級(jí)部準(zhǔn)備了四個(gè)有趣的游戲:“搭高樓”、“安全地帶”、“爭(zhēng)第一”、“搶陣地”。這些游戲是我們針對(duì)小班孩子的發(fā)展來(lái)設(shè)計(jì)的,每一個(gè)游戲不僅僅讓孩子玩的開(kāi)心,也鍛煉了他們的協(xié)調(diào)能力,更需要的是家長(zhǎng)和孩子配合。尤其在游戲“爭(zhēng)第一”中,我們先要把家長(zhǎng)的眼睛蒙起來(lái),由孩子來(lái)領(lǐng)著家長(zhǎng)到達(dá)終點(diǎn),我們讓家長(zhǎng)相信自己的孩子,把自己放心的交給孩子一次,這個(gè)更鍛煉家長(zhǎng)和孩子之間的默契。在游戲過(guò)程中,我們看到家長(zhǎng)更是熱情高漲,充分讓他們?cè)僖淮蔚捏w驗(yàn)到了“童趣”。雖然到最后,天氣較熱,但孩子和家長(zhǎng)還是融入在了游戲的快樂(lè)當(dāng)中。
在歡樂(lè)的活動(dòng)中我們結(jié)束了這次活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)我們的家園聯(lián)系也更緊密。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠順利的開(kāi)展,離我們長(zhǎng)的配合時(shí)分不開(kāi)的,它們的積極配合與努力我們老師感到很自豪。通過(guò)這次的活動(dòng),我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了,所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)當(dāng)中鍛煉了身體體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),游戲的快樂(lè),游戲的智慧,同時(shí)我們家長(zhǎng)也體會(huì)到了久違的童真!
總而言之,這一次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)我們讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園,了解孩子的生活、活動(dòng),也讓家長(zhǎng)看到了我們?yōu)楹⒆幼龅呐。讓我們一起記住這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!
幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)6
本學(xué)期,我園把“一具多玩”作為戶外活動(dòng)的主要活動(dòng)形式。開(kāi)展一個(gè)多月來(lái),教師們精心設(shè)計(jì),孩子們玩中探索,既玩出了花樣,也玩出了快樂(lè)和健康。為了使每個(gè)孩子身心得到全面發(fā)展,也為了使教師從中了解“一具多玩”更多的玩法,我園于xx年x月x日下午,召開(kāi)了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
下午2:30分,在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,全體師生排著整齊的隊(duì)列迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)由保教主任來(lái)主持,會(huì)議第一項(xiàng)首先由秦園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。其次,由保育主任著重強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題及注意事項(xiàng),以確保本次活動(dòng)的順利進(jìn)行。在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)展示的是小班“沙包的一具多玩”。孩子們猶如可愛(ài)的小兔,有的夾跳、有的頭頂沙包,還有的投擲沙包……。,小班孩子雖然人數(shù)眾多,年齡小,可參與一具多玩活動(dòng)的勁頭一點(diǎn)也不示弱。
第二個(gè)展示的中班“輪胎的一具多玩”。小羊起床做早操、過(guò)橋吃草、空地玩輪胎滾滾滾,智斗大灰狼,天黑跟隨媽媽回家。整個(gè)活動(dòng)以故事《小羊的一天》來(lái)進(jìn)行;顒(dòng)中孩子們身臨其境,在故事情節(jié)游戲演繹中不僅掌握了平衡、爬、滾、投擲等技能,而且培養(yǎng)了幼兒遇事多動(dòng)腦,同伴之間團(tuán)結(jié)協(xié)作及謙讓的`好品質(zhì)。
第三個(gè)展示的是大一班“球的一具多玩”。整個(gè)活動(dòng)以《智勇大沖關(guān)》為主題。孩子們積極參與,勁頭十足。兩位教師密切配合,準(zhǔn)備充足。利用廢舊紙箱做場(chǎng)地布置的《平衡木滾球》、滲透思想教育的《趕小豬》、同伴協(xié)作的《螃蟹運(yùn)球》、感受勞動(dòng)快樂(lè)的《摘果子》等等,無(wú)一不體現(xiàn)出老師對(duì)一具多玩活動(dòng)的良苦用心和思考。
第四個(gè)展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩”。小小的呼啦圈變成了孩子們游戲中快樂(lè)的法寶。單雙腳跳圈、男女組合鉆圈取物、螃蟹爬、前后拉圈串成小火車。整個(gè)活動(dòng)組織井然有序、干凈利落。孩子們興趣高漲、樂(lè)在其中。大二班一具多玩展示活動(dòng),不僅遵循了由易到難、循序漸進(jìn)的特點(diǎn),而且非常符合大班年齡特點(diǎn),無(wú)論是鉆爬還是跳躍對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)都具有一定的挑戰(zhàn)性。
總之,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一具多玩活動(dòng)是令人滿意的。從活動(dòng)中,我們不僅看到了老師們的思考和創(chuàng)新,更感受到了孩子們?cè)诨顒?dòng)中各種技能的展現(xiàn)、同伴之間的協(xié)作以及運(yùn)動(dòng)給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)。欣喜之余,活動(dòng)中我們?cè)诨顒?dòng)中不免存在一些不足。例如:小班隊(duì)列擁擠,幼兒活動(dòng)沒(méi)有充分展開(kāi),造成孩子們積極性不高。中班:整個(gè)活動(dòng)注重于圍繞一個(gè)故事情節(jié),在最后“智斗大灰狼”玩法中,目標(biāo)不太明確,導(dǎo)致孩子們投擲的準(zhǔn)確率不高。大一班:教師思想重視,準(zhǔn)備充足。玩法新穎,而且注重思想教育。若能在情景設(shè)置方面再簡(jiǎn)明扼要就會(huì)更好。大二班:整個(gè)活動(dòng)井然有序,玩法富有挑戰(zhàn)性,如:?jiǎn)坞p腳跳圈、鉆圈腳勾起、四肢著地跨圈等玩法,在這次活動(dòng)中真正起到表率的作用。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們城內(nèi)幼兒園老師和孩子們僅僅是個(gè)開(kāi)始。希望通過(guò)本次活動(dòng),我們四個(gè)班相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。老師們?cè)谝院蟮囊痪叨嗤婊顒?dòng)中,勤觀察、勤思考,善于發(fā)現(xiàn),及時(shí)總結(jié),讓我們城內(nèi)幼兒園的戶外活動(dòng)豐富起來(lái),讓所有的孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康,在健康中汲取快樂(lè)!
幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)7
時(shí)間真快,歷經(jīng)兩個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備和比賽畫上了圓滿的句號(hào),仿佛眼前還是老師和孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嚴(yán)格練習(xí)、互相切磋運(yùn)動(dòng)技巧的身影,一晃,我們順利完成了簡(jiǎn)單又不失隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。感謝在座的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的支持和幫助,感謝所有的孩子在老師的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下,熱情參與了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置的項(xiàng)目,現(xiàn)將活動(dòng)作簡(jiǎn)單分析和整理。
一、注重比賽項(xiàng)目規(guī)則的落實(shí)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)年齡段均設(shè)置了兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目,借鑒以往運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行過(guò)程中總是會(huì)有規(guī)則的不明確和不清楚,本次在制定計(jì)劃的時(shí)候我考慮得比較多,也盡量設(shè)置得更清楚。綜觀整個(gè)過(guò)程,除小班的集體項(xiàng)目恐龍運(yùn)蛋上有點(diǎn)疑義并在老師們的幫助下,及時(shí)消除外,其他項(xiàng)目的比賽,每個(gè)班級(jí)都能按照預(yù)設(shè)的規(guī)則進(jìn)行練習(xí)和比賽,無(wú)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn),基本體現(xiàn)了比賽的.公正和公平。
二、裁判落實(shí)到位,保障運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。
在召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)前,我在朱紅葉阿姨的幫助下,制作了裁判證,并在沈雁老師的提示下,召開(kāi)了專門的裁判和工作人員會(huì)議,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各年齡段教研組長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任裁判,負(fù)責(zé)集體和單項(xiàng)項(xiàng)目規(guī)則的實(shí)施和督促,將運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容具體化和責(zé)任到人。因?yàn)榉止さ饺恕⒙鋵?shí)明確,在比賽過(guò)程中,尤其是集體項(xiàng)目正式比賽時(shí),基本上班級(jí)老師都能退場(chǎng),由起點(diǎn)和終點(diǎn)裁判負(fù)責(zé),清晰明了,秩序井然,保障了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。
三、陽(yáng)光體育,注重鍛煉和練習(xí),成績(jī)喜人。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)出了很多讓人驚喜的成績(jī),比如大一班的跳繩和雙手拍球都名列年級(jí)組第一,中三班的兩個(gè)集體項(xiàng)目都名列年級(jí)組第一,中四班的兩個(gè)單向項(xiàng)目名列年級(jí)組第一,小二班在兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目比賽中均名列年級(jí)組第一,還有其他很多班級(jí)都獲得了第一名、第二名等不同等次的好成績(jī)。這與其說(shuō)是在短時(shí)間里,教師引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒不斷加強(qiáng)練習(xí)獲得的成功和收獲,不如說(shuō),在我們的日常教育中,我們注重了幼兒的晨間鍛煉,在不斷的鍛煉中提高活動(dòng)的有效性。在這里,對(duì)所有支持和引領(lǐng)幼兒陽(yáng)光體育和鍛煉的老師表示深深的感謝,因?yàn)樽⒅亓隋憻,讓我們看到了比賽?chǎng)地上孩子們的勇敢和自信,堅(jiān)持到底就是勝利的陽(yáng)光體育精神。也讓我們以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為良好的開(kāi)端,繼續(xù)抓好孩子們的晨間鍛煉,讓更多的孩子參與陽(yáng)光體育。
四、簡(jiǎn)約而不失隆重。
以往的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們有的是和家長(zhǎng)攜手的,有的是主題運(yùn)動(dòng)會(huì),所以每次都會(huì)安排一些節(jié)目欣賞和儀式。這一次,我們遵循的是簡(jiǎn)約原則,安排的時(shí)間為半天。在半天里,要完成集體項(xiàng)目和單項(xiàng)項(xiàng)目的比賽,時(shí)間是緊張的,但因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)和老師的相互支持和配合、相互提醒,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)從8:30到11點(diǎn),兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間順利完成了六項(xiàng)集體項(xiàng)目和六項(xiàng)單項(xiàng)項(xiàng)目的比賽,還有各班運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)的響亮亮相等,正好和預(yù)計(jì)的時(shí)間相吻合。分析成功,這自然歸功于班級(jí)老師對(duì)參賽幼兒的有序組織,哪些幼兒參加什么項(xiàng)目,早已了如指掌,即使有幼兒需要重復(fù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,也很快調(diào)整,以最快的速度帶到場(chǎng)地上,指導(dǎo)幼兒融入比賽、回憶規(guī)則、掌握比賽方法。一個(gè)項(xiàng)目接著一個(gè)項(xiàng)目,減少了等待的時(shí)間,增加了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的濃烈氛圍。
五、關(guān)于設(shè)獎(jiǎng)。
以往運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們會(huì)結(jié)合比賽總分取年級(jí)組前兩名或者前一名為優(yōu)勝班級(jí),本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中大班組四個(gè)班級(jí)的成績(jī)非常友好,總分都為10分。所以我們改變以往的設(shè)獎(jiǎng)方法,每個(gè)項(xiàng)目取前第一名和第二名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。另外,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小三班老師和孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)中團(tuán)結(jié)合作,不計(jì)較墊子長(zhǎng)短,堅(jiān)持到底等,特別評(píng)為道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
本次還特別設(shè)置中一班和小三班為陽(yáng)光寶貝獎(jiǎng)。
幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)8
20xx年4月29日上午,機(jī)關(guān)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在荊門市城市生態(tài)運(yùn)
動(dòng)公園落下了帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂(lè)卻在延續(xù),熱鬧的氛圍會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶力,因?yàn)檫@是孩子們?cè)谟變簣@參加的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在這次活動(dòng)中,孩子們收獲了他們的成功,家長(zhǎng)也找回了童真,老師也獲得了快樂(lè)感。現(xiàn)對(duì)這次春運(yùn)會(huì)作一個(gè)小總結(jié):
一、家長(zhǎng)孩子齊參與積極做好賽前準(zhǔn)備和比賽工作。
開(kāi)學(xué)初,老師就布置了跳繩的任務(wù),家長(zhǎng)們積極響應(yīng),配合我們輔導(dǎo)孩子跳繩,孩子們的進(jìn)步神速。開(kāi)始沒(méi)有幾個(gè)會(huì)跳,最后老師說(shuō)要比賽了,孩子們開(kāi)始著急了,有的要媽媽換好一點(diǎn)的跳繩,有的主動(dòng)找譚文錦學(xué)習(xí),譚文錦也很樂(lè)意幫助大家,陳琬真就是在最后幾天學(xué)會(huì)的,功夫不負(fù)有心人,今天她居然獲獎(jiǎng)了。楊智育也是突然掌握了技巧。剛開(kāi)始我還擔(dān)心班上派不出兩名代表去參加年級(jí)組表演賽,最后幾天楊智育的驚人進(jìn)步讓我們老師懸著的心也落下來(lái)了。孩子們集體榮譽(yù)感也很強(qiáng),經(jīng)常要他們倆比賽,給他們加油。
當(dāng)然,通過(guò)這次跳繩比賽,也看出有的孩子不夠勤奮,怕苦怕累,訓(xùn)練不刻苦,希望家長(zhǎng)以后也要做好榜樣,鼓勵(lì)孩子勇于攀登,在各方面取得進(jìn)步。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,再次得到了家長(zhǎng)們的大力支持:宋沁嶼媽媽擔(dān)當(dāng)起了參觀運(yùn)動(dòng)公園的解說(shuō)員,我是昨晚才給她這個(gè)任務(wù),今天完成的這么好,真是值得佩服!家長(zhǎng)們也很滿意她的表現(xiàn)!還有陳元熙的媽媽幫我借來(lái)大跳繩、魏依格媽媽、張聞奇爸爸、宋沁嶼媽媽、張浩涵媽媽幫助當(dāng)計(jì)數(shù)員、陳聶宇媽媽幫助寫?yīng)劆、許明玥媽媽、楊智宇爸爸當(dāng)攝影,還有皓涵爸爸等,一次活動(dòng)的成功舉辦總是離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持,再次表示感謝。
二、讓孩子體驗(yàn)了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和親子感情,很好的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)。
今天早上九點(diǎn),陽(yáng)光寶寶班的孩子們就身著鮮艷的園服,頭戴鮮艷的小紅帽,乘坐貼有我們陽(yáng)光寶寶班班牌的大校車出發(fā)了,在生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園,我們不僅對(duì)它有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí),同時(shí),在跳繩比賽中,孩子們也體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。他們四人一組,在一分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始后就開(kāi)始跳了,孩子們努力的表現(xiàn)我們大人看了既好笑又感動(dòng),有的奮力掄繩跳躍,幾個(gè)孩子都不知不覺(jué)就跳到一起了,很好笑。不過(guò),孩子們真的長(zhǎng)大了,能正確看待比賽結(jié)果。
為了擴(kuò)大孩子們的得獎(jiǎng)面,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?cè)O(shè)了單項(xiàng)獎(jiǎng)16名,這樣就保證了一半的孩子獲獎(jiǎng),同時(shí)打破分組,按個(gè)數(shù)來(lái)取名次。親子跳只作為表演賽,但家長(zhǎng)們并沒(méi)有放棄,而是很好的'完成了親子跳繩,好幾對(duì)家庭都配合非常默契,不要小看這樣的參與,也許正是您的這些表現(xiàn)會(huì)讓您的孩子更加優(yōu)秀、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
接下來(lái)我安排了大人的集體跳繩,是為了讓孩子們對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣,同時(shí)也想讓各位家長(zhǎng)找回童真,很感謝積極參與的家長(zhǎng),您的每一次表現(xiàn)都給你的孩子增添了一份信心。
最后年級(jí)組的表演賽,我們班的兩位小代表譚文錦、楊智宇表現(xiàn)出色,為我們陽(yáng)光寶寶班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放,家長(zhǎng)也有了一次近距離了解孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,相信孩子、家長(zhǎng)都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè),收獲了經(jīng)驗(yàn)。讓我們永遠(yuǎn)記住這次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!
幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)9
十二月十八日是一年一度學(xué)校的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我感到很開(kāi)心。
當(dāng)天的天氣陰涼,還下著微雨。那里有高高的大樹(shù)、綠綠的草、漂亮的`花兒,還有紅紅的跑道。看臺(tái)上坐滿了學(xué)生、老師和家長(zhǎng)。 他們都期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的來(lái)臨。
過(guò)了一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)升國(guó)旗、宣誓和集體操后,比賽正式開(kāi)始。這天有很多比賽項(xiàng)目,例如跑步、跳遠(yuǎn)、穿膠圈……看臺(tái)上的同學(xué)聲嘶力竭地為比賽選手打氣。大家都興奮得手舞足蹈。全場(chǎng)氣氛熱烈。
令我留下最深刻的比賽是穿膠圈接力賽。那天,我與七位同學(xué)努力比賽,希望拿得好成績(jī)。最后,我們?nèi)〉脕嗆姡蠹叶己芨吲d。但意想不到是評(píng)判竟然宣布我班拿得冠軍,我們聽(tīng)了興奮得大叫起來(lái)。原來(lái)裁判是因?yàn)楣谲娔前喾噶艘?guī),故取消了他們比賽的資格。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我感到很開(kāi)心。因?yàn)槲乙褏⒓恿巳赀\(yùn)動(dòng)會(huì),這次是我第一次拿到獎(jiǎng)牌。我們感到很自豪。我希望在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中繼續(xù)可以為我班取得更好的成績(jī)。
幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)10
本學(xué)期,我園把“一具多玩”作為戶外活動(dòng)的主要活動(dòng)形式。開(kāi)展一個(gè)多月來(lái),教師們精心設(shè)計(jì),孩子們玩中探索,既玩出了花樣,也玩出了快樂(lè)和健康。為了使每個(gè)孩子身心得到全面發(fā)展,也為了使教師從中了解“一具多玩”更多的玩法,我園于xx年x月x日下午,召開(kāi)了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,全體師生排著整齊的隊(duì)列迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)由保教主任來(lái)主持,會(huì)議第一項(xiàng)首先由秦園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。其次,由保育主任著重強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題及注意事項(xiàng),以確保本次活動(dòng)的順利進(jìn)行。在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)展示的是小班“沙包的一具多玩”。孩子們猶如可愛(ài)的小兔,有的夾跳、有的頭頂沙包,還有的投擲沙包……小班孩子雖然人數(shù)眾多,年齡小,可參與一具多玩活動(dòng)的勁頭一點(diǎn)也不示弱。
第二個(gè)展示的中班“輪胎的一具多玩”。小羊起床做早操、過(guò)橋吃草、空地玩輪胎滾滾滾,智斗大灰狼,天黑跟隨媽媽回家。整個(gè)活動(dòng)以故事《小羊的一天》來(lái)進(jìn)行;顒(dòng)中孩子們身臨其境,在故事情節(jié)游戲演繹中不僅掌握了平衡、爬、滾、投擲等技能,而且培養(yǎng)了幼兒遇事多動(dòng)腦,同伴之間團(tuán)結(jié)協(xié)作及謙讓的`好品質(zhì)。
第三個(gè)展示的是大x班“球的一具多玩”。整個(gè)活動(dòng)以《智勇大沖關(guān)》為主題。孩子們積極參與,勁頭十足。兩位教師密切配合,準(zhǔn)備充足。利用廢舊紙箱做場(chǎng)地布置的《平衡木滾球》、滲透思想教育的《趕小豬》、同伴協(xié)作的《螃蟹運(yùn)球》、感受勞動(dòng)快樂(lè)的《摘果子》等等,無(wú)一不體現(xiàn)出老師對(duì)一具多玩活動(dòng)的良苦用心和思考。
第四個(gè)展示的是大x班“呼啦圈的一具多玩”。小小的呼啦圈變成了孩子們游戲中快樂(lè)的法寶。單雙腳跳圈、男女組合鉆圈取物、螃蟹爬、前后拉圈串成小火車。整個(gè)活動(dòng)組織井然有序、干凈利落。孩子們興趣高漲、樂(lè)在其中。大x班一具多玩展示活動(dòng),不僅遵循了由易到難、循序漸進(jìn)的特點(diǎn),而且非常符合大班年齡特點(diǎn),無(wú)論是鉆爬還是跳躍對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)都具有一定的挑戰(zhàn)性。
總之,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一具多玩活動(dòng)是令人滿意的。從活動(dòng)中,我們不僅看到了老師們的思考和創(chuàng)新,更感受到了孩子們?cè)诨顒?dòng)中各種技能的展現(xiàn)、同伴之間的協(xié)作以及運(yùn)動(dòng)給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)。欣喜之余,活動(dòng)中我們?cè)诨顒?dòng)中不免存在一些不足。例如:小班隊(duì)列擁擠,幼兒活動(dòng)沒(méi)有充分展開(kāi),造成孩子們積極性不高。中班:整個(gè)活動(dòng)注重于圍繞一個(gè)故事情節(jié),在最后“智斗大灰狼”玩法中,目標(biāo)不太明確,導(dǎo)致孩子們投擲的準(zhǔn)確率不高。大x班:教師思想重視,準(zhǔn)備充足。玩法新穎,而且注重思想教育。若能在情景設(shè)置方面再簡(jiǎn)明扼要就會(huì)更好。大x班:整個(gè)活動(dòng)井然有序,玩法富有挑戰(zhàn)性,如:?jiǎn)坞p腳跳圈、鉆圈腳勾起、四肢著地跨圈等玩法,在這次活動(dòng)中真正起到表率的作用。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們城內(nèi)幼兒園老師和孩子們僅僅是個(gè)開(kāi)始。希望通過(guò)本次活動(dòng),我們x個(gè)班相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。老師們?cè)谝院蟮囊痪叨嗤婊顒?dòng)中,勤觀察、勤思考,善于發(fā)現(xiàn),及時(shí)總結(jié),讓我們幼兒園的戶外活動(dòng)豐富起來(lái),讓所有的孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康,在健康中汲取快樂(lè)!
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