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端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-11-16 22:12:30 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(集合15篇)

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)(集合15篇)

端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1

  2020年端午節(jié)到了,又是龍舟飛渡的時(shí)候,xxx校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng),F(xiàn)小結(jié)如下:

  一、用心營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)。

  學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與資料,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生透過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

  二、開(kāi)展各種的活動(dòng),豐富"端午節(jié)"資料。

  (1)各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。

  端午節(jié)前夕,布置學(xué)生透過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún),了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,分年級(jí)開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng):一、二年級(jí)以禮貌的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;三、四年級(jí)開(kāi)展收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,并在中年級(jí)中進(jìn)行吟唱;五、六年級(jí)開(kāi)展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽,共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后,有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。

  (2)倡導(dǎo)健康防疫,開(kāi)展除塵活動(dòng)。

  古人把五月端午稱(chēng)作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)禮貌城市的契機(jī),宣傳健康防疫知識(shí),開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

  (3)網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開(kāi)展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生參與由"中國(guó)禮貌網(wǎng)"開(kāi)設(shè)的"我們的`節(jié)日·端午"主題活動(dòng),用心參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,提高禮貌素質(zhì),做名副其實(shí)的禮貌城市禮貌人。

  在本次活動(dòng)中,xx校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2

  中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,并成為了維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶。

  為了讓我們的學(xué)生通過(guò)端午節(jié)來(lái)深入了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我們開(kāi)展了“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),讓廣大學(xué)生紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原,廣泛開(kāi)展誦讀經(jīng)典、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,并讓他們?cè)诨顒?dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育,進(jìn)一步提高道德水平和思想境界,增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,樹(shù)立報(bào)國(guó)之志。

  活動(dòng)得到了全體學(xué)生和廣大家長(zhǎng)的大力支持。在開(kāi)展活動(dòng)的期間,我們的同學(xué)主動(dòng)地去看書(shū)學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱,全面了解端午節(jié)的來(lái)歷,并對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原有了深刻的.認(rèn)識(shí),愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的經(jīng)典名作名句也讓全體同學(xué)廣泛誦讀。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們的同學(xué)也主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)端午傳統(tǒng)食品——粽子,并了解粽子的來(lái)歷,包裹的方法,還在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包裹粽子,一嘗其中的樂(lè)趣。

  通過(guò)本次活動(dòng),隊(duì)員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國(guó)悠久的文化歷史,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個(gè)責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3

  為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,感受傳統(tǒng)文化魅力,樹(shù)立文明和諧節(jié)日新風(fēng)。根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,我們——幼兒園開(kāi)展了一系列端午主題活動(dòng):

  1、各班引導(dǎo)幼兒通過(guò)視頻。繪本故事了解端午節(jié)起源。習(xí)俗等節(jié)日文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

  2、各班的小朋友進(jìn)行了形式各異的端午主題活動(dòng)。有的通過(guò)搓繩編織,編成了五彩繩,寓意驅(qū)邪迎吉;有的制作小小香包,寓意端午避邪驅(qū)瘟。點(diǎn)綴裝飾;有的在老師的帶領(lǐng)下觀看小小蜜粽的制作過(guò)程,品嘗端午美食;還有的班級(jí)用彩紙折疊小小的龍舟,在水池快樂(lè)玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者,將家中的艾葉拿到幼兒園,插放在幼兒園的各個(gè)活動(dòng)室門(mén)口,為各班的.小朋友送來(lái)端午的祝福,慶祝端午節(jié)的到來(lái)。師幼齊動(dòng)手一起布置室內(nèi)外環(huán)境,營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

  3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額。包粽子。吃粽子,置身節(jié)日里品嘗自己動(dòng)手包的各種粽子,通過(guò)親自參與洗。包。煮。品的整個(gè)過(guò)程,充分感受了解端午節(jié),加深印象,感受傳統(tǒng),了解民俗,傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮,下午一起品嘗香噴噴的粽子,體驗(yàn)端午節(jié)日樂(lè)趣!

  本次活動(dòng),小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并且在包粽子的過(guò)程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),更體會(huì)了端午節(jié)的快樂(lè)。

端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4

  根據(jù)區(qū)文明辦的有關(guān)通知的精神,為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,深入貫徹落實(shí)黨的十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的`戰(zhàn)略任務(wù),大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),充分挖掘我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)"深厚的文化內(nèi)涵。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,集思廣益,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節(jié)日端午"主題活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、高度重視,精心組織

   為確保此次端午主題活動(dòng)順利開(kāi)展,局黨委高度重視,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,要求各科室在活動(dòng)中突出迎建黨90周年愛(ài)國(guó)主義教育;突出認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng);突出講文明、樹(shù)新風(fēng)、獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求,全面推進(jìn)我局的精神文明創(chuàng)建工作。

  二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍

  我局利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳,與未成年人的思想道德建設(shè)"做一個(gè)有道德的人"主題活動(dòng)相結(jié)合,開(kāi)展"話(huà)端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"系列活動(dòng)。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)及當(dāng)中的愛(ài)國(guó)主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。

  三、具體活動(dòng)情況

  (一)開(kāi)展"愛(ài)心粽子"端午活動(dòng)在端午節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合黨政機(jī)關(guān)聯(lián)系社區(qū)"創(chuàng)文"工作,我局組織干部職工代表來(lái)到福寧社區(qū),與區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開(kāi)展了"弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳遞愛(ài)心"茶話(huà)會(huì),與他們一起聊天、一起包粽子,一起聯(lián)歡,贈(zèng)送了端午節(jié)禮品,讓群眾深切感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心。

  (二)宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化,開(kāi)展"迎端午、誦經(jīng)典"活動(dòng)為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)中華文學(xué)經(jīng)典,我局開(kāi)展了"迎端午、誦經(jīng)典"文學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。局黨委印刷了"迎端午、誦經(jīng)典"經(jīng)典文學(xué)小冊(cè)子,并對(duì)全局干部職工及工作人員進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放,要求各科室組織誦讀;顒(dòng)陶冶了全體干部職工的的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義自豪感,增強(qiáng)了機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  (三)開(kāi)展"樹(shù)文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動(dòng)古人把五月端午稱(chēng)作"衛(wèi)生月",廣插艾草,抹雄黃酒,以免災(zāi)去病。我局結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展端午節(jié)"樹(shù)文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動(dòng),倡導(dǎo)文明健康生活,凈化黨政機(jī)關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍。堅(jiān)持做好垃圾分類(lèi)擺放,多管齊下,促進(jìn)垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保成為常規(guī)意識(shí)。使"文明低碳過(guò)節(jié),享受綠色端午"的理念與"樹(shù)文明、講衛(wèi)生"相融匯,扎實(shí)為"創(chuàng)文"工作提供思想基礎(chǔ)。

  在本次活動(dòng)中,我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)的熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。為創(chuàng)建"全國(guó)文明城市"這一奮斗目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。

端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5

  今年六月,緊隨著月初六一活動(dòng)的收?qǐng)觯覀冇瓉?lái)了熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日——端午!

  端午作為傳統(tǒng)的民族節(jié)日,校方也一直十分重視,并積極的借此節(jié)日的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生去了解,并認(rèn)識(shí)端午的傳統(tǒng)文化知識(shí)。

  在此次的活動(dòng)中,我們分為幾個(gè)重點(diǎn)去構(gòu)建這次的活動(dòng),通過(guò)讓學(xué)生參與并自主的去查詢(xún)知識(shí),更深刻的提升了學(xué)生們對(duì)端午知識(shí)的認(rèn)識(shí),并從各種活動(dòng)項(xiàng)目中,提升了能力并取得收獲,在此,將此次的端午節(jié)活動(dòng)做總結(jié)如下:

  一、宣傳氛圍

  在端午節(jié)到來(lái)前,為了能更好的宣傳端午的氛圍并讓同學(xué)們?cè)黾庸?jié)日的意識(shí)。我們?cè)诨顒?dòng)前通過(guò)宣傳欄、廣播站以及班級(jí)黑板報(bào)的方式進(jìn)行了端午節(jié)知識(shí)的宣傳,讓學(xué)生們能意識(shí)到端午即將到來(lái),并慢慢的接受一些端午節(jié)日相關(guān)的知識(shí),提升對(duì)端午的認(rèn)識(shí),增加節(jié)日氛圍。

  二、展開(kāi)校園活動(dòng)

  在端午活動(dòng)期間,我們還展開(kāi)了端午節(jié)的“朗誦大賽”、“詩(shī)歌背誦”、“手抄報(bào)比拼”……等活動(dòng),通過(guò)學(xué)生們的比拼和競(jìng)賽,不僅讓參賽的`同學(xué)們深入的了解了端午,也較好的宣傳了關(guān)于端午的知識(shí)。提升了學(xué)生們對(duì)節(jié)日活動(dòng)的熱情。

  此外,在端午期間,食堂還為就餐的師生們準(zhǔn)備了熱騰騰的粽子,讓大家即感覺(jué)到了端午的氣氛,又品嘗到了端午的美味,使得端午在師生心目中留下了更深刻的印象。

  三、班級(jí)活動(dòng)

  除了校園活動(dòng)外,各班級(jí)也都由班主任帶領(lǐng)舉辦了端午相關(guān)的活動(dòng),各班級(jí)在活動(dòng)中“說(shuō)故事、讀詩(shī)歌、展示手工……”通過(guò)各種方式增加了端午的樂(lè)趣,也讓的各班同學(xué)們通過(guò)不同的方式了解了端午。讓學(xué)生們更加了解了這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。

  四、環(huán)境衛(wèi)生情況

  此后,在節(jié)日的尾聲中,我們也對(duì)校園的進(jìn)行了一次整理。借此恢復(fù)了因節(jié)日所導(dǎo)致的校園情況,清理了衛(wèi)生和垃圾,不僅潔凈了校園的環(huán)境,也為端午帶來(lái)了一份健康。

  總結(jié)這次的端午,在活動(dòng)中各年級(jí)師生都積極的參與到了活動(dòng)中來(lái),并在比拼中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。且在豐富的端午活動(dòng)里,學(xué)生們也的增加了對(duì)端午的認(rèn)識(shí),提升了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱情,并在活動(dòng)結(jié)束后,保持了校園的干凈整潔!此次的活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)6

  端午節(jié)作為我們傳統(tǒng)的一個(gè)節(jié)日,是受到了廣大群眾的關(guān)注和喜愛(ài)的。這一次,單位也組織了一次端午活動(dòng),為我們發(fā)放了精美的禮品、可口的粽子,也給我們帶來(lái)了一些特殊的感觸。非常感謝單位愿意在這個(gè)節(jié)日里,給予我們這樣的福利,也很感謝這一次活動(dòng),讓我們樂(lè)在其中,享受著端午節(jié)的歡愉。

  在這個(gè)節(jié)日里,我們部門(mén)也組織了一個(gè)節(jié)目,那就是緬懷屈原,朗誦詩(shī)歌。這個(gè)節(jié)目看上去有板有眼的,實(shí)則上是一個(gè)很鍛煉人的節(jié)目。在排練這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我們協(xié)調(diào)了很多次,在多次的努力下,我們找到了一種更加合適的方法去進(jìn)行。從這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我們?nèi)w人員逐漸也清楚了合作的重要性,一個(gè)團(tuán)體最重要的就是相互配合,相互扶持,這樣我們才能在一個(gè)好的態(tài)度中更加完美的去完成這一件事情。

  通過(guò)我們?nèi)块T(mén)人的努力,這一個(gè)朗誦節(jié)目完美的呈現(xiàn)在了大家的眼前。并且獲得了大家的青睞,也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的表?yè)P(yáng),這讓我們感到了十分驕傲和自豪。我們所做出的努力都得到了最好的肯定,讓我們感到非常的滿(mǎn)足。仔細(xì)想一想,這和我們的工作也是一樣的,我們努力的奔跑,努力的發(fā)展自己,只為得到一些肯定,而這些肯定也是讓我們更加努力的助力啊,所以在工作中,他人有值得我們肯定的地方,一定要去肯定,不要吝嗇自己的一句話(huà),也不要吝嗇一份贊揚(yáng)的態(tài)度。

  這次活動(dòng)當(dāng)中,有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了這樣的一句話(huà),他說(shuō),“其實(shí)工作和生活是相互的,工作成就了生活,生活營(yíng)造著工作!甭(tīng)完這一句話(huà),我十分的.感慨。以前我總抱怨自己的生活被絕大部分的工作侵占,讓自己少了一些生活的樂(lè)趣,但現(xiàn)在看來(lái),工作并不是讓我失去了生活,而是改變了我原有的生活,成就了我的另一種生活。每個(gè)人都是一樣的,我們都在生活當(dāng)中逐漸的去改變著自己,也逐漸的去改變的每一個(gè)現(xiàn)在。保持一顆平常心去生活,往往可以讓我們更加的輕松,也讓我們的生活更加的豐滿(mǎn)、豐盈。

  這一次活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)的結(jié)束了,可在這個(gè)活動(dòng)中,我不僅是感受到了節(jié)日的喜悅,更讓自己多了一些反省,也多了一些領(lǐng)悟,我相信,這對(duì)于我在這條路上的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是非常有必要的一個(gè)部分,也是助我前進(jìn)的一股動(dòng)力。

端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)7

  在一年一度的端午節(jié)來(lái)臨之際,蔣沖小學(xué)開(kāi)展了以“端午送祝!睘橹黝}的系列活動(dòng)。

  1、“制作香包——送給老師的祝!。首先帶領(lǐng)活動(dòng)小組的部分同學(xué)到村郊采摘艾葉。然后用準(zhǔn)備好的卡紙進(jìn)行手工制作香包,香包中放著采集的艾葉,有驅(qū)蚊蟲(chóng)、辟邪的公用。接著給香包纏繞上五彩絲線(xiàn),給各角綴上穗子,香包頂上掛好掛繩,一個(gè)完整的香包就制作好了。最后同學(xué)們把這些親手制作好的箱包送給親愛(ài)的老師們,那小小的香包里裝滿(mǎn)了同學(xué)們對(duì)老師的敬愛(ài)和祝福。

  2、“五彩絲線(xiàn)戴手腕——送給一年級(jí)小朋友的祝!薄V袊(guó)古代崇拜五色,以五色為吉祥色。五色線(xiàn)不可任意折斷或丟棄,只能在夏季一場(chǎng)大雨或第一次洗澡時(shí)拋到河里。戴五色線(xiàn)的兒童可以避開(kāi)蛇蝎類(lèi)毒蟲(chóng)的傷害,扔到河里,意味著讓河水將瘟疫、疾病沖走,兒童由此可以保安康。我們把精心準(zhǔn)備好的`五彩絲線(xiàn)給一年級(jí)的小朋友們系在手腕上,把最美好的祝福送給他們,愿他們一生平安。

  3、“畫(huà)五毒圖——送給家人的祝!。

  五毒指的是蟾蜍,蛇,蜈蚣,蝎子,壁虎。五毒圖是為了讓蟲(chóng)子們看見(jiàn)后會(huì)看見(jiàn)有同類(lèi)后直接走開(kāi),不會(huì)再靠近這一家。我們組織一二年級(jí)的學(xué)生畫(huà)五毒圖,并涂上漂亮的顏色。讓同學(xué)們回到家后,在家人的幫助下,張貼到墻上顯眼的位置,為家人帶回?zé)o盡的祝福。

  4、“詩(shī)朗誦——遙祭屈原”。

  端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。各班通過(guò)篩選,每班選出兩位選手進(jìn)行詩(shī)朗誦,一來(lái)使同學(xué)們對(duì)端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的印象更加深刻,二來(lái)豐富了書(shū)香校園的內(nèi)容。

  5、網(wǎng)上送祝福。

  學(xué)校根據(jù)上級(jí)通知精神,每位教師注冊(cè)了微博號(hào),在端午節(jié)微話(huà)題上進(jìn)行留言,把祝福送給廣大網(wǎng)友們。同時(shí)在每個(gè)班級(jí)群和微信群里,把祝福送給每一位家長(zhǎng)朋友。

  在“端午送祝!毕盗谢顒(dòng)中,蔣沖小學(xué)的全體師生不僅對(duì)端午節(jié)的由來(lái)有了更深的認(rèn)識(shí),而且還收到了來(lái)自不同方位的祝福。通過(guò)本次活動(dòng),蔣沖小學(xué)的全體師生進(jìn)行了一次深刻的傳統(tǒng)文化洗禮,相信本次活動(dòng)會(huì)深刻到每位師生的心中,這些祝福同樣會(huì)伴隨大家一生!

端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)8

  端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓孩子們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)感受屬于節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)增進(jìn)孩子們對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化習(xí)俗的了解,引導(dǎo)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化感興趣,更好的發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合。6月6日,--幼兒園開(kāi)展了“濃情端午粽情歡樂(lè)”為主題的端午節(jié)主題教育活動(dòng);顒(dòng)主要分為“說(shuō)端午”、“唱端午”、“畫(huà)端午”、“聞端午”、“品端午粽”5個(gè)環(huán)節(jié),各班根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)出了豐富多彩的參與式體驗(yàn)活動(dòng)。

  第一個(gè)環(huán)節(jié)“說(shuō)端午”。老師們?yōu)榱俗尯⒆觽兏庇^的了解端午節(jié),老師們都做了生動(dòng)形象的課件,借助課件向孩子們介紹端午節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們知道了詩(shī)人屈原的故事,還了解了艾草、菖蒲有驅(qū)趕蚊蟲(chóng)的作用。

  第二個(gè)環(huán)節(jié)“唱端午”!棒兆酉,香廚房。艾葉香,香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)!薄岸宋绻(jié),艷陽(yáng)照,家家門(mén)上插艾蒿;掛絲線(xiàn),戴香包,娃娃樂(lè)的蹦又跳;包粽子,劃龍舟,紀(jì)念屈原永記牢。”通過(guò)讓孩子們學(xué)唱端午節(jié)的歌謠,讓孩子們更深入地感受端午節(jié)獨(dú)特習(xí)俗和豐富的文化內(nèi)涵。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)“畫(huà)端午”。中班、大班的孩子們紛紛拿起手中的畫(huà)筆,畫(huà)出自己心中的端午節(jié),小班的孩子們則用五顏六色的色彩,涂到自己的畫(huà)作上,畫(huà)成一幅幅漂亮的圖畫(huà)。

  第四個(gè)環(huán)節(jié)“聞端午”。為了調(diào)動(dòng)孩子們的`動(dòng)手能力,也為了突出端午節(jié)擺艾草、制香包、扎五絲這一民俗。老師們紛紛組織開(kāi)展制作香包、扎五絲的親子活動(dòng),活動(dòng)中孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下用卡紙、花布、麥秸、絲線(xiàn)、流蘇等做出一只只小巧玲瓏的工藝香袋,清香四溢,形形色色,玲瓏奪目。老師們還向孩子們介紹了編五絲的方法,在家長(zhǎng)、老師的幫助指導(dǎo)下,孩子們用5跟繩子編織成了一根根漂亮的五絲,扎在手腕上。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)“品端午粽”。過(guò)端午節(jié)最少不了的就是品嘗香甜可口的端午粽,孩子們紛紛帶著自己和家長(zhǎng)們共同制作的各式各樣的粽子,和小伙伴們一起分享。

  整個(gè)活動(dòng)中,快樂(lè)洋溢在孩子臉上,孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午,體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)與童趣。通過(guò)此次活動(dòng),不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗(yàn)中直觀的感受到了端午節(jié)豐富的傳統(tǒng)文化,使孩子感受到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣,更鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和相互合作能力,并升華了幼兒的情感經(jīng)驗(yàn)。

端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)9

  這次端午節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,我們學(xué)校組織的這次活動(dòng),讓我感覺(jué)也是非常的有感觸,每年都會(huì)在端午節(jié)的時(shí)候的舉行活動(dòng),為了讓學(xué)生們了解到傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,這次的活動(dòng)也準(zhǔn)備了很多節(jié)目,讓學(xué)生們更加貼切的去了解活動(dòng)的意義,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,大力的宣傳端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓所有學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),對(duì)這次活動(dòng)也總結(jié)一下。

  首先就是宣傳工作,給每個(gè)班級(jí)都發(fā)活動(dòng)通知,讓學(xué)生們參與進(jìn)來(lái),做一名端午節(jié)的板報(bào),還有手工藝展示,然后在活動(dòng)當(dāng)天就開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng),一開(kāi)始的宣傳工作還是需要做好的,這次的活動(dòng)學(xué)校非常重視,除了宣傳工作之外還有一些節(jié)目,每個(gè)班級(jí)都有準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)的意義主要還是要讓學(xué)生們能夠有這方面的意識(shí),能夠更多的去了解端午節(jié),讓學(xué)生們清楚端午節(jié)的來(lái)歷,還有一些關(guān)于端午節(jié)的文化,現(xiàn)在的也必須要好好的總結(jié)一下,在這一方面肯定是要做好相關(guān)的準(zhǔn)備的,在活動(dòng)當(dāng)天,大家的興致都是非常高的。

  活動(dòng)當(dāng)天每個(gè)班級(jí)都是有準(zhǔn)備活動(dòng),有朗誦,有歌唱,有猜謎,整個(gè)活動(dòng)下面,節(jié)目是層出不窮,這方面大家都是非常的努力的,活動(dòng)的過(guò)程雖然不是很長(zhǎng),可是效果還是非常不錯(cuò)的,這次活動(dòng)也是豐富了學(xué)生的生活,這其實(shí)也是另外一種放松,總的來(lái)說(shuō)活動(dòng)結(jié)束之后大家都是非常的開(kāi)心,端午節(jié)的活動(dòng)當(dāng)中,各個(gè)班級(jí)都展示了自己的風(fēng)采,其中知識(shí)競(jìng)賽是非常精彩的,大家都做的非常得不錯(cuò),現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中確實(shí)是缺少這樣的互動(dòng),這次活動(dòng)其實(shí)從另外一個(gè)角度來(lái)講也是,在弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,節(jié)目結(jié)束之后緊接著就是頒獎(jiǎng),這個(gè)過(guò)程當(dāng)中確實(shí)是非常的不錯(cuò)的,表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)都是頒了獎(jiǎng)。

  在這一點(diǎn)上面肯定是非常明確的,端午節(jié)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,通過(guò)這次的活動(dòng),我們學(xué)校也是有了一些經(jīng)驗(yàn),下次的活動(dòng)也一定要做好足夠的'準(zhǔn)備,同學(xué)們也是非常配合的,最后在活動(dòng)結(jié)束后大家都是陸續(xù)的回到了教師,說(shuō)到這次活動(dòng)的一些不足,就是在時(shí)間上面這次的活動(dòng),離原計(jì)劃規(guī)劃的時(shí)間還是有一定的差距的,還是延遲了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,主要就是因?yàn)樵诒硌莨?jié)目的時(shí)候,設(shè)備出了故障,所以說(shuō)延遲了一定的時(shí)間,下次活動(dòng)一定會(huì)合理安排好,端午活動(dòng)結(jié)束,對(duì)學(xué)生們來(lái)講是一次不錯(cuò)的校園活動(dòng),希望大家度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。

端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)10

  端午節(jié)為我校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì),利用學(xué)生對(duì)過(guò)節(jié)的興趣,不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國(guó)情,還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

  一、端午節(jié)的活動(dòng)我們側(cè)重于“溯”源

  從三個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)師生間的交流與互動(dòng):

  1、師生互動(dòng)墻報(bào)。(在3—4年級(jí)開(kāi)展)通過(guò)教室整個(gè)的外墻布置,以小報(bào)、手工制作、繪畫(huà)作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。

  2、師生互動(dòng)演出。(在5—6年級(jí)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì))隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化,師生們被屈原身上那股民族的.正義感和濃濃的愛(ài)國(guó)情所折服,全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時(shí)令食物、物品文化和民間主要活動(dòng),在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國(guó)精神。

  3、師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節(jié)的活動(dòng)室由老師和家長(zhǎng)共同單杠,有粽子制作室、時(shí)令飾品制作室等,學(xué)生人人參與,個(gè)個(gè)動(dòng)手,有的學(xué)會(huì)了制作粽子、有的會(huì)做香袋、有的會(huì)編蛋網(wǎng)、有的會(huì)做菱角,有的學(xué)會(huì)一段武術(shù)操、有的還知道了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問(wèn)題……,從而較好的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)主旨:全員參與,共同體驗(yàn)、各有收獲。

  二、在實(shí)踐中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化

  1、校園生活生動(dòng)起來(lái)了。節(jié)慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究,如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡,學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心,全方位勾畫(huà)出孩子天地的純真、爛漫、生動(dòng)、富有情趣,每次活動(dòng)后的照片、班級(jí)交流展示等資料,往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線(xiàn),讓學(xué)生為自己的表現(xiàn)喝彩,這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的校園文化氣息,煥發(fā)生命的靈動(dòng),令學(xué)校生動(dòng)起來(lái)。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。

  2、教育內(nèi)容豐富起來(lái)。教師們對(duì)“空洞的說(shuō)教”的認(rèn)識(shí)深刻了。就事論事的教育、言而無(wú)物的紙上談兵就是空洞的說(shuō)教。節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺(jué)得言之有物,和學(xué)生說(shuō)的話(huà)題多了、話(huà)題廣了,了解學(xué)生更生動(dòng)了,師生間的情義更濃了,和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了因而也更容易被學(xué)生所接受。

  3、學(xué)生參與的意識(shí)強(qiáng)了。學(xué)生不僅對(duì)于節(jié)慶活動(dòng),傾注很高的熱情,而且對(duì)于學(xué)校其他活動(dòng)也予以一定的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動(dòng)中,都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料,有的設(shè)計(jì)編排活動(dòng)方案、有的動(dòng)手操作……,自然中體現(xiàn)出自信。

  4、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺(jué)了。節(jié)慶活動(dòng)的開(kāi)展往往牽涉到整個(gè)班集體,不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的,在整個(gè)的參與過(guò)程中,可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”,學(xué)生的集體觀念得到了強(qiáng)化,集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了,因而也更自覺(jué)的履行職責(zé),遵守規(guī)范。

  我國(guó)地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個(gè)責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)11

  又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗(yàn)安海民間節(jié)日特有的'韻味,了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國(guó)的文化底蘊(yùn),我園開(kāi)展了端午節(jié)民俗活動(dòng)周。

  端午到安海,陸上看采蓮,水上看抓鴨。20年x月x日下午,安海鎮(zhèn)苗苗中心幼兒園小班段舉行了特色民俗活動(dòng)——“水上掠鴨”。

  “掠鴨”,又稱(chēng)“水上捉鴨”,是流傳于地區(qū)的端午節(jié)水上競(jìng)技運(yùn)動(dòng),一直備受大家喜愛(ài)。瞧!寶貝們身著泳裝,一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),勇敢地踏上竹梯,走過(guò)光滑的`竹竿,翻過(guò)泳池捕捉鴨子,孩子們?cè)谒镦覒颍o張得想多抓幾只,歡呼聲。歡笑聲響徹云霄。

  接下來(lái)把鏡頭切向中班段:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線(xiàn)連,切切情意牽。中班段于x月x日上午在操場(chǎng)上舉行了“情濃端午粽飄香”親子活動(dòng)。孩子們跟著爸爸。媽媽。爺爺奶奶們一同折粽葉。填糯米。放五香肉。裹葉子。扎線(xiàn)……一道道工序有條不紊地進(jìn)行著,他們一遍遍的學(xué),包散了不氣餒,繼續(xù)學(xué),忙得不亦樂(lè)乎!孩子們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)涵的意義。

  說(shuō)到端午,怎能少了賽龍舟呢!“五月五過(guò)端午,賽龍舟敲鑼鼓。結(jié)粽剪堆將天補(bǔ),端午習(xí)俗傳千古!薄隆障挛绱蟀喽伍_(kāi)展了“劃龍舟”親子比賽,家長(zhǎng)和孩子們聽(tīng)著配樂(lè)打鼓,步伐一致,蹲步走進(jìn)行比賽。家長(zhǎng)和孩子們共同感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)了幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感,此次親子活動(dòng)不僅促進(jìn)了親子間的有機(jī)互動(dòng),也讓家長(zhǎng)參與我們的健康課程。

  通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒。家長(zhǎng)們感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè),體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積累文化底蘊(yùn)。

端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)12

  這次的端午節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,確實(shí)收獲很是很多的,組織這次的活動(dòng)確實(shí)還是有很重要的提高,讓學(xué)生們發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)于端午節(jié)大家都是不陌生,端午節(jié)的習(xí)俗包粽子學(xué)生們都是體驗(yàn)也吃過(guò),這次端午節(jié)的活動(dòng)當(dāng)中,相信大家也是有非常多的進(jìn)步,在這方面確實(shí)還是可以讓學(xué)生們的體會(huì)到我們傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

  活動(dòng)當(dāng)中,也舉辦了一些活動(dòng),其中朗誦比賽是比較精彩的,各個(gè)班級(jí)的同學(xué),大展才華,這次的活動(dòng)也非常的有意義,相信大家是能夠做的更好一點(diǎn)的,事情也確實(shí)是這樣發(fā)展的,我覺(jué)得這是一件很有意義的事情,端午節(jié)的時(shí)候我也確實(shí)是能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中得到足夠多的提高,這給我是一個(gè)很大的提高,學(xué)生們都積極的參加這次活動(dòng),確實(shí)是很有意義,在這方面我認(rèn)為自己也是有很大的提高,未來(lái)也一定加強(qiáng)對(duì)自身能力的提高,端午節(jié)的活動(dòng)是一件非常有意義的活動(dòng)。

  在活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中,孩子們都是積極的配合,能夠把自己的事情做好,也能夠朝著一個(gè)好的方向發(fā)展,在這一點(diǎn)上面也是能夠時(shí)刻去反思一下,這次端午節(jié)的活動(dòng),大家都是在不斷的做好相關(guān)的'本職,在端午節(jié)的前夕,讓學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍去了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),弘揚(yáng)學(xué)生們愛(ài)國(guó)主義精神,感受我們國(guó)家傳統(tǒng)文化的魅力,做好相關(guān)的準(zhǔn)備,讓活動(dòng)順利的進(jìn)行下去,除了了解這些相關(guān)知識(shí)之外,也讓學(xué)生們自己動(dòng)手主動(dòng)去包粽子,這方面是需要去認(rèn)真的做好的,活動(dòng)持續(xù)了一上午的時(shí)間,也有一些低年級(jí)的家長(zhǎng)們這次也來(lái)到了學(xué)校,和學(xué)生們一起參與活動(dòng)。

  同時(shí)利用手抄報(bào),黑板報(bào)的方式宣揚(yáng)端午節(jié)的文化,在活動(dòng)上面對(duì)于優(yōu)質(zhì)的手抄報(bào)提名表?yè)P(yáng),并且評(píng)獎(jiǎng),這也是對(duì)學(xué)生們的激勵(lì)方式,活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中,各班級(jí)也遵守紀(jì)律,大家積極的參與進(jìn)來(lái),天氣也是比較好不是很熱,所以活動(dòng)進(jìn)行的比較順利,也取得了圓滿(mǎn)的成功,這段時(shí)間以來(lái)的活動(dòng)當(dāng)中,也確實(shí)是感觸良多,希望以后能夠做的更好一點(diǎn),這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,活動(dòng)一直到現(xiàn)在大家也都是感覺(jué)非常的有意義,這也是接下來(lái)應(yīng)該要合理去做好的,以后的也會(huì)繼續(xù)搞好自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓學(xué)生樹(shù)立好的形象。

端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)13

  根據(jù)區(qū)文明辦有關(guān)文件精神,營(yíng)門(mén)口在端午節(jié)期間,圍繞“我們的節(jié)日端午”主題,精心部署,認(rèn)真組織,開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng),普及端午節(jié)的.節(jié)日知識(shí),大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步了深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

  一、精心安排認(rèn)真部署

  為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現(xiàn)成效,5月17日,營(yíng)門(mén)口街道召集了轄區(qū)機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企(事)業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校和各社區(qū)等部門(mén)參加的專(zhuān)題協(xié)調(diào)會(huì),部署安排了街道的“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)方案。對(duì)街道開(kāi)展“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)提出了突出愛(ài)國(guó)主義教育、突出群眾性、加強(qiáng)環(huán)境整治、營(yíng)造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求。

  二、各種活動(dòng)精彩紛呈

  一是重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛(ài)國(guó)主義教育。街道團(tuán)委與師范大學(xué)金牛校區(qū)團(tuán)委密切配合,著重對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。組織開(kāi)展了“培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感,樹(shù)立報(bào)國(guó)之志”主題團(tuán)隊(duì)會(huì),以演講、征文、詩(shī)歌朗誦、書(shū)畫(huà)大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)校利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報(bào)道等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,倡導(dǎo)和諧社會(huì)。

  二是廣泛組織廣大群眾開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)。各社區(qū)精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了居民踴躍參與。銀桂橋社區(qū)結(jié)合“端午節(jié)”活動(dòng),開(kāi)展了包粽子、端午知識(shí)猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動(dòng)。營(yíng)門(mén)口社區(qū)廣泛開(kāi)展宣傳端午知識(shí)活動(dòng)。銀沙路社區(qū)在銀沙路健身廣場(chǎng)舉辦慶端午節(jié)廣場(chǎng)舞健身活動(dòng)。

  三是6月3日街道辦事處組織轄區(qū)各社區(qū)開(kāi)展“傳承文化誦讀經(jīng)典”端午詩(shī)會(huì)暨“傳遞文明炫我風(fēng)采”禮儀文化風(fēng)采大賽活動(dòng)。本次共決出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)5名。

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),端午節(jié)期間,街道開(kāi)展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)5場(chǎng),參與群眾1000余人。

  三、積極開(kāi)展環(huán)境整治

  節(jié)日期間,街道城管科、執(zhí)法中隊(duì)、環(huán)衛(wèi)所等部門(mén)對(duì)城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行大整治,各社區(qū)普遍發(fā)動(dòng)居民開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng),到和睦廣場(chǎng)開(kāi)展清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動(dòng)。各有關(guān)單位開(kāi)展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導(dǎo)等宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大市民的社會(huì)公德和生態(tài)文明意識(shí),引導(dǎo)他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。

端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)14

  一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),公司同事已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己工作、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),為了引導(dǎo)同事更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升同事對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,公司開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng),F(xiàn)小結(jié)如下:

  一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識(shí)“端午節(jié)”的有關(guān)知識(shí)。

  公司充分利會(huì)議、廣播等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的'知識(shí)與內(nèi)容,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓同事通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

  二、開(kāi)展各種的活動(dòng),豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。

  1、手抄報(bào)活動(dòng)

  各部門(mén)同事利用了解的知識(shí),根據(jù)自己的理解精心繪制了一幅幅精美的手抄報(bào),使同事進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感,提高了自身文明素質(zhì)。

  2、各部門(mén)開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。

  端午節(jié)前夕,布置同事通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún),了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流工作。20xx年5月30日下午,公司利用主題隊(duì)會(huì)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗,誦讀著愛(ài)國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,讓同事傳承愛(ài)國(guó)主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

  3、師生話(huà)粽香。

  6月7日,公司開(kāi)展了話(huà)粽香活動(dòng)。同事向長(zhǎng)輩工作粽子的各種制法,和領(lǐng)導(dǎo)一同包粽子,感受著濃郁的節(jié)日氣息與民俗文化。

  在本次活動(dòng)中,公司充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體同事進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓同事走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了同事的愛(ài)國(guó)熱情。

端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)15

  一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

  1、召開(kāi)各班團(tuán)支書(shū)會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

  2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

  二、節(jié)日活動(dòng)

  1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì),制作了“歡樂(lè)端午”宣傳欄,詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng),收到了良好的效果。

  2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日,精心制作了以“五月花開(kāi)慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板,為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

  3、為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào),其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì),豐富的內(nèi)容,贏得了大家的好評(píng)。

  4、端午節(jié)到來(lái)之際,哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達(dá)了大家端午節(jié)之際對(duì)老師的一片情意。

  餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達(dá)感謝的`同時(shí),也對(duì)我們的活動(dòng)予以肯定!皾鉂舛宋缜,莘莘學(xué)子心”,一束艾草,不僅代表了我們對(duì)老師的關(guān)心,更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的深情祝福。

  5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級(jí)分別召開(kāi)班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛(ài)國(guó)。

  6、端午節(jié)之日,我系班級(jí)還召開(kāi)了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

  在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。

  端午節(jié),中國(guó)又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它源于中國(guó)古代稻作文化。每逢農(nóng)歷五月初五,民間都有掛香囊、吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗;端午還是偉大詩(shī)人屈原的忌日。作為中華民族的共同節(jié)日,端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人的精神親情紐帶。

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