父親節(jié)的主題活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的父親節(jié)的主題活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
父親節(jié)的主題活動總結(jié)1
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),今年的6月19號是一年一度的父親節(jié),對于父親節(jié),每個國家都有自己獨特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié),我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一:父親節(jié)的由來,星期二:爸爸的`愛,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。
通過這次活動,更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月19號是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月19號星期天是你的節(jié)日哦。”家人驚訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢!
星期四,我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
在星期五的時候,我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進(jìn)。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。
通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸?鞓返纳钤谝黄。
父親節(jié)的主題活動總結(jié)2
一、活動目的:我們經(jīng)常歌頌?zāi)赣H,但始終無法形容我們深厚的父愛。對于父親,我們總是忘了表達(dá)。說我愛他有多難?也許在我們和父親之間,我們一直心有靈犀,但我們沉默。
父親總是默默承受,真心實意,為愛扛一天。父親節(jié)那天,我們會讓我們社區(qū)的老人的父親和親戚開心地度過這一天,和他們的.家人一起享受活動。
二、活動時間:20xx年6月X日
三、活動地點:社區(qū)俱樂部一樓
四、活動對象:社區(qū)老年父親及其家庭和社區(qū)干部
動詞(verb的縮寫)活動:
1.感恩爸爸X社區(qū)將于6月X日發(fā)布公告,征集社區(qū)居民為父親(父親已年滿60歲)自拍。選擇角度不限,尺寸要求5寸-7寸。照片必須突出父親的正面形象,并附上一句以“感恩的父親”為主題的話。照片的內(nèi)容要自然、真實、友好。該活動將從十個獎項中選出一個,包括“迷人的父親”、“最感人的父親”、“可愛的父親”、“愛父親”和“耐心的父親”;照片將在6月10日前送到社區(qū)。在6月10日父親節(jié)的社區(qū)活動中頒發(fā)。
2.說你很愛的孩子很少在爸爸面前說‘爸爸我愛你’。6月20日父親節(jié),我們邀請社區(qū)中愿意對父親說“爸爸我愛你”的居民參加這項活動。社區(qū)給他父親送了節(jié)日禮物。
3.家庭娛樂活動。
4.快樂籃筐:準(zhǔn)備好氣排球和籃筐,孩子會和籃筐一起站在距離投擲點5米的地方。父親投球,兩人配合,2分鐘進(jìn)5球獎勵。
5.運送乒乓球:用乒乓球拍在規(guī)定的起點和終點之間來回運送乒乓球,父子(女)接力,兩組同時進(jìn)行,速度較快者獎勵。
6、猜謎接力:自由組合成兩組,每組六人,由三對父子(女)組成。第一個人看著工作人員給的數(shù)據(jù),不會說話,用行動來表達(dá)數(shù)據(jù)里寫的話。當(dāng)它到達(dá)最后一個人時,兩組中最先猜到答案的組員將得到獎勵。
7.圈傳達(dá)感情:自由組合成兩組,每組六人,形成三對父子(女)。用嘴咬塑料管,在上面劃一個圈,傳給下一個人。最快的團(tuán)隊成員將獲得獎勵。
父親節(jié)的主題活動總結(jié)3
我們學(xué)校在學(xué)生中開展了“父親節(jié)”感恩教育活動。我們以活動為載體,遵循道德生活的教育規(guī)律,通過各種活動引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從身邊感受最深的人和事做起,學(xué)會感恩父母,感恩生活,感恩善良。由近及遠(yuǎn),由淺入深,深入引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩他人,感恩社會,感恩所有為自己健康成長付出努力和汗水,提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生真正實現(xiàn)知行合一。
一、做好宣傳動員,讓學(xué)生感恩。
為了統(tǒng)一認(rèn)識,做好宣傳動員工作,學(xué)校少先隊大隊部于5月7日上午首先向全體同學(xué)宣讀了《感謝父親建議書》,并向全體同學(xué)發(fā)出了“感謝父親”的號召。同時,每個班主任都積極利用早讀時間召開動員大會,組織學(xué)生閱讀提案,說明活動的意義,讓廣大學(xué)生知道感恩是什么意思,明白知、感恩、報恩是人生的美德,是中華美德的重要內(nèi)容。滴水報恩是古今仁人志士的一句至理名言。青少年要從自己做起,小事做起,在家里,在學(xué)校,在社會報恩。為自己的善良感到羞恥,培養(yǎng)自己成為一個優(yōu)秀的少年,去構(gòu)建一個和諧的家庭和社會。
二、開展感恩實踐活動,讓學(xué)生做到知行合一。
開展感恩主題“給爸爸洗腳一次”“給爸爸洗衣服一次”。感恩節(jié)教育月期間,我們積極鼓勵學(xué)生多讀一些關(guān)于感恩節(jié)的書,讓他們把讀完的感受和自己的`快樂生活結(jié)合起來。學(xué)生可以從實際出發(fā),感謝父親的好意。
1、每個班都要開一個感恩父愛的主題班會。
2、行動帶來驚喜。
父親節(jié),嘗試幾種方式來感謝你的父親。在這次活動中,學(xué)生不僅知道如何感謝父母,還知道如何感謝我們的國家、我們的社會和我們的學(xué)校。我們也應(yīng)該感謝那些自學(xué)知識、提高自身修養(yǎng)的老師。即使感激苦難和逆境,
是它們教會了自己堅強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對感恩有了更高層次的認(rèn)識,感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。
父親節(jié)的主題活動總結(jié)4
六月的第三個星期天是父親節(jié)。嬰兒們一直很早就問老師:“老師,父親節(jié)是什么時候?”我要給爸爸準(zhǔn)備一份禮物!"
“哎,快到了,就這個星期天!”
于是,太陽班的寶寶們和老師們準(zhǔn)備為爸爸們規(guī)劃如何過節(jié)。最后,我們孫班決定開展三項活動。
第一:送給爸爸一幅美麗的畫,把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來,也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜歡喝酒,爸爸喜歡抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺好自豪,監(jiān)督爸爸們戒酒,戒煙,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,給寶寶樹立榜樣。
第二:給爸爸比力氣,看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學(xué)會和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強(qiáng)大。
第三:送給爸爸一個深深的`吻,并對爸爸說:“爸爸,我愛你。”
讓爸爸知道我們是愛他的,雖然平時有些調(diào)皮。
通過這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛這樣的活動,爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。
父親節(jié)的主題活動總結(jié)5
為了讓幼兒感受父愛的偉大與無私,做心中有愛、心中有情,懂事孝順,學(xué)會感恩的好孩子。近日,XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展“我愛我的爸爸”父親節(jié)主題教育活動。
活動中,各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點,向孩子們介紹了父親節(jié)的時間及由來,通過師幼談話一起討論爸爸的工作及職業(yè)特點,分享生活中爸爸是如何照顧自己的小故事,讓孩子們深深體會到爸爸平日的'辛苦。教師們還組織幼兒開展手工制作活動,有的為爸爸制作一件帥氣的襯衫,有的為爸爸制作一條精美的領(lǐng)帶;有的為爸爸制作一張小賀卡,寫上想要對爸爸說的真心話,表達(dá)對爸爸的濃濃愛意。另外,各班教師還讓孩子回家后幫爸爸做力所能及的事情,對爸爸說聲:“您辛苦了!”理解爸爸為家庭為自己所付出的一切努力。
此次活動,孩子們用自己的方式表達(dá)了對爸爸的愛,加深了幼兒對爸爸的理解,增進(jìn)了爸爸與孩子間的感情,讓孩子們體驗到了濃濃的親情,感恩與關(guān)愛的種子在孩子幼小的心靈生根發(fā)芽。
父親節(jié)的主題活動總結(jié)6
古人云:百善孝為先,家合萬事興。感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會,由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,孩子中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校于十月初全面啟動感恩主題教育活動,運用活動引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開展感恩教育活動的具體做法。
感恩教育需要通過主體的參與,首先在既定的情境中,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關(guān)愛的照片收集起來,用文字記錄照片拍攝時間、地點,以及簡要的情節(jié),并用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時,還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中,孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富呀!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛呀!感觸萬分之余,感動之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達(dá)對父母的感謝。這些感恩活動從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。于是我們把感恩教育活動的.平臺移至生活世界,引導(dǎo)孩子們在生活情境中用實際行動表達(dá)感恩之心。
為了讓感恩行動看得見,摸得著,我運用以大見小,以點帶面的策略,提出了三項感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合,學(xué)校還專門擬寫了一份致全體家長的公開信,希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動,多給孩子贊賞和鼓勵,多為孩子提供機(jī)會,培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習(xí)慣;同時也希望家長們能做孩子的榜樣,孝敬長輩,心存博愛,多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來,比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說:生活就是教育,教育就是生活。當(dāng)我們把感恩教育切入實際生活之時,當(dāng)孩子把感恩之心化為感恩行動之時,我們的教育應(yīng)該是初見成效了。
父親節(jié)的主題活動總結(jié)7
節(jié)過完了,可愛卻是永恒的!本次活動的主題是體驗父愛,感恩父親, 此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名中學(xué)生,對父親要懂得感恩,并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心,做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動中,我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報父愛,懂得感恩。
活動內(nèi)容為:
一是利用課余時間宣傳介紹父親節(jié)的由來及意義。
二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的`展示板,并在校園內(nèi)展出。
三是給每位同學(xué)寫一封信,使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。
四是設(shè)計橫幅簽名,暢談對父親的敬佩和感激之情。相約我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物,要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的父親節(jié)。
五是在校園內(nèi)進(jìn)行幸運抽獎活動,所有同學(xué)都可以參與。
六是在校園內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查。
在此過程中,真的感到我長大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份心的感動!
父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大,感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。
父親節(jié)的主題活動總結(jié)8
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),今年(20xx)年的6月19號是一年一度的父親節(jié),對于父親節(jié),每個國家都有自己獨特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的'慶祝方式。
在父親節(jié),我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。
星期一:父親節(jié)的由來,
星期二:爸爸的愛,
星期三:爸爸辛苦了,
星期四:爸爸,我想說
星期五:我的小禮物,
星期六:我陪爸爸一起玩。
通過這次活動,更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月19號是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:爸爸,6月19號星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說道:是嗎?寶寶,我們還不知道呢。
星期四,我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
在星期五的時候,我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到:這不是送給爸爸的禮物么?幼兒回答說:是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進(jìn)。搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。
通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸?鞓返纳钤谝黄稹
父親節(jié)的主題活動總結(jié)9
我校在學(xué)生中開展了"父親節(jié)"感恩教育活動。我們以活動為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的'養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn),由淺入深,深入引導(dǎo)學(xué)會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。
一、做好宣傳動員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認(rèn)識,做好宣傳發(fā)動工作,學(xué)校少先隊大隊部首先在5月7日早上向全體學(xué)生宣讀"感恩父親的倡議書",向全體學(xué)生發(fā)出了"感謝父親"的號召。同時,各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會,組織好學(xué)生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的`重要內(nèi)容,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會做到有恩必報。負(fù)恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
二、開展感恩實踐活動,讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
進(jìn)行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結(jié)合,學(xué)生們能從實際出發(fā),感謝父親的養(yǎng)育之恩。
三、行動帶驚喜。
在父親節(jié)當(dāng)天,嘗試感謝父親的幾種方式。(如:向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫一封感謝的信,說說心理話;和父親照一張合影,在合影上寫下你的祝福這次活動,學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學(xué)校。
也更應(yīng)該要感激教給自己知識,提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對感恩有了更高層次的認(rèn)識,感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。
父親節(jié)的主題活動總結(jié)10
在我們心中父親一直都是心中的驕傲,照顧我們成長,關(guān)心我們未來。雖然嚴(yán)厲讓我們害怕,但也關(guān)心我們,與媽媽一樣不可缺少。
父親節(jié)這天請來了我們父親與我們一起參加這天的活動。把我們準(zhǔn)備已久的節(jié)目獻(xiàn)給我們的父親。我經(jīng)常參加一些表演,所以上臺表演,并不緊張,但是這次看到我的父親在臺下安靜的望著我,不由得有些緊張,擔(dān)心自己表演的不好,父親看的不滿意。為了在節(jié)日這天給父親送上的節(jié)日賀禮我可是練習(xí)了很久。稍微平靜了心中情緒投入到表演中。
當(dāng)我表演結(jié)束后?吹搅俗谟^眾臺上的父親,微笑的表情,看到了他對我點頭,這是我第一次看到父親對我露出了微笑。心中很高興,學(xué)校舉行的這次活動來參觀的人很多,母親也隨著父親來了,我表演結(jié)束后就來到父親身邊一起觀看其他同學(xué)表演。
看著有趣的表演,爸媽非常開心,這不由的讓我想起了為了舉辦這次活動我們?yōu)橹冻龅?努力。當(dāng)學(xué)校決定在父親節(jié)這天舉行互動時,我就積極參加報名,同時也成為了這次活動的參與者之一。不但臺上表演自己的節(jié)目,同時也在和同學(xué)們布置活動場地。
參加這次活動的人很多,我們班幾乎都參加了,同時為了擴(kuò)大活動規(guī)模,學(xué)校讓我們自己準(zhǔn)備節(jié)目,每個班級都必須準(zhǔn)備至少一個節(jié)目,而且還要提供兩名活動志愿者。我表演結(jié)束后,與爸媽看了一會,就去做一名志愿者,幫助表演的同學(xué)準(zhǔn)備一些道具,或者給在做觀看節(jié)目各位家長發(fā)放礦泉水。
活動非常熱鬧,每個人都沉寂在了活動中的喜慶中。同時我們的節(jié)目也讓很多父親露出了笑容,觀眾并不只有我們學(xué)生,學(xué)校周邊的很多人都進(jìn)入學(xué)校參觀,而且還有很多家長到我們學(xué)校一起參與活動。這次活動,我們不但把節(jié)目獻(xiàn)給了我們的父親,同時也獻(xiàn)給了所有的人,父親節(jié),不但是讓我們感恩父親。也是讓我們有一顆感恩之心。感激身邊的人。
活動很順利,雖然參與的人很多,但是我們每個志愿者都積極維護(hù)了這次活動的秩序,沒有出現(xiàn)什么亂子,每個節(jié)目都按照剛開始排演的一樣,按照順序進(jìn)行,每個節(jié)目都非常精彩有趣,主要的內(nèi)容都是圍繞著父親展開。當(dāng)活動結(jié)束時,總感覺這次互動結(jié)束的有些快,讓我都沒有反應(yīng)過來,每個人都在活動當(dāng)天積極參加,做好了自己的工作,才讓這次的活動舉行的那么順利,團(tuán)結(jié)的力量真大,以后我們學(xué)校有什么活動也可以按照這樣舉辦。
父親節(jié)的主題活動總結(jié)11
每年6月第三周的星期天是父親節(jié),今年6月17日是一年一度的父親節(jié)。對于父親節(jié),每個國家都有自己獨特的慶祝方式,我們大一班也有自己的慶祝方式。
父親節(jié)那天,我們大一班有一周的父親節(jié)活動。父親節(jié)的由來,爸爸的愛,爸爸的辛苦,爸爸,我想說…我陪爸爸玩。
通過這項活動,孩子和父親之間的感情可以得到加強(qiáng)。我們很多家長都不知道6月10日是父親節(jié),所以我們老師給孩子們上這一課的時候,孩子們晚上回去跟爸爸說:“爸爸,6月17日星期天是你的節(jié)日。”家人很驚訝,說:“真的嗎?寶貝,我們還不知道。
我們組織孩子寫下他們想對父親說的話,貼在愛的專欄里。感覺這個鏈接很好,能聽孩子想說什么,不足的是頁面瀏覽量不夠。所以下次我們開展這個活動的`時候,要組織孩子牽著父親或者家人的手,看他們在戀愛中貼出來的話。
通過這次父親節(jié)活動,給孩子們上了一堂生活課,他們也學(xué)會了母愛如海,父愛如山?梢宰尯⒆诱湎Ъ胰藢ψ约旱膼,努力去愛家人,和家人幸福的生活在一起。
父親節(jié)的主題活動總結(jié)12
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴(yán)肅的。但平時孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會卻不多。
因此我們小班開展了“爸爸,我永遠(yuǎn)愛您”的主題活動,請小朋友們收集了爸爸們的照片,在介紹自己的爸爸活動中,孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時的快樂情景。通過觀看動畫片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂。并用甜美的語言表達(dá)了對爸爸的'感激熱愛之情。
“爸爸,我永遠(yuǎn)愛您”主題活動的開展,讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)的主題活動總結(jié)13
為進(jìn)一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,更好地落實感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊重長輩的良好品質(zhì),在“父親節(jié)”到來之際,xx初中積極行動,開展了感恩“父親節(jié)”主題教育系列活動。
一是營造感恩氛圍。
學(xué)校利用國旗下講話、校園網(wǎng)、宣傳欄、微信群等多種形式介紹“父親節(jié)”的由來,多角度宣傳實施感恩教育的目的和意義,著力營造“父親節(jié)”感恩教育的.濃烈氛圍,讓學(xué)生在潛移默化中逐漸增強(qiáng)感恩意識,各班主任在班級宣傳欄內(nèi),張貼有關(guān)感恩的圖片和格言警句,在班級內(nèi)營造了濃郁的感恩教育氣氛,起到了良好的教育效果。
二是加強(qiáng)感恩教育。
學(xué)校團(tuán)總支要求各班級通過不同形式積極開展“感恩父親”主題教育活動。各班主任組織學(xué)生閱讀了《臺階》《背影》有關(guān)歌頌父親的文章,教會學(xué)生演唱《我的父親》《父親的話》等有關(guān)感恩的歌曲,同時組織學(xué)生觀看了有關(guān)“感恩教育”的視頻,學(xué)生的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的觸動,這些措施進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的感恩意識。
三是活動形式多樣。
學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生用敬愛之心和實際行動讓父親度過一個愉快、幸福的節(jié)日。如:擁抱一下爸爸,對爸爸說一句溫馨的話,為爸爸制作一張精美的卡片,給爸爸盛一碗飯,給爸爸倒一杯熱茶,給爸爸捶一捶背、揉一揉肩,給爸爸寫一封信等等,這些豐富多彩的活動進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生的感恩教育,同時也推動了學(xué)校德育教育的發(fā)展。
父親節(jié)的主題活動總結(jié)14
最近我們策劃了父親節(jié)活動。今天是活動期間最后一天上班。這次活動應(yīng)該是我參加的最多的一次。就是了解整個策劃過程。我從中學(xué)到了很多,發(fā)明了一些問題。
事先我們企劃部內(nèi)部討論會上的方案是投670萬,轟轟烈烈,慷慨解囊,甚至涉及具體細(xì)節(jié)。但是公司高層領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)扼殺了我們的夢想:在原有廣告資金不變的情況下,做一個介于商業(yè)和公益之間的短期活動。
因此,我們重組了計劃,并為正在進(jìn)行的活動做好了準(zhǔn)備。
活動的積極效果
1.咨詢電話數(shù)量與平時相比,平均翻了一番,信息應(yīng)該算是到位了。
2來公司網(wǎng)站的人數(shù)明顯比同時來的多,說明可以增加來的欲望。對打動觀眾有很好的效果。
在世界胸懷的時候,在轉(zhuǎn)移注意力的強(qiáng)烈影響下,我們的活動并沒有因此而被報冷,具有一定的吸引力。
在繁忙的現(xiàn)場活動中,我們員工熱情周到的服務(wù)和耐心的回答問題極大地提高了公司的聲譽。后期可能會成為好名聲。
總結(jié)和反思活動中的不足之處
1.前期策劃,對業(yè)務(wù)缺乏深入了解。因此,由于在某個問題上缺乏明確性,內(nèi)部存在意見分歧。
2.項目審批不充分。有人懷疑提出問題是各級推動委員會的責(zé)任。
3.要加強(qiáng)與后期實施的溝通,收集和分析反饋信息,及時做出相應(yīng)的調(diào)整和處理。
ndent: 2em; text-align: left;">4活動性質(zhì)定位:這也是最重要的一點。
假如說這次活動是純公益活動,那邊我們的策劃算是做得成功的。
我們選擇了的優(yōu)惠(近乎免費)項目就可以直接讓受眾得益,而不進(jìn)行其他任何的消費。
剛好有這么一部分人群,他們對這樣的優(yōu)惠活動很感愛好,適合他們的消費水平及消費心理,可以讓他們得到真正的實惠。
但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動針對的'群體中的一小部分。的一部份,也是更有消費能力的群體卻沒能實質(zhì)性的抓住。
這就得認(rèn)真地分析他們的心理,他們的經(jīng)歷,以及他們真正的需求是什么?惟獨在深入了解,認(rèn)真分析,才干做出真正打動人的活動出來!
父親節(jié)的主題活動總結(jié)15
力耕幼教,才如涌泉。一年一度的父親節(jié)到了,20xx年6月X日,力泉幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動。當(dāng)天下午4:30,爸爸媽媽們準(zhǔn)時來到幼兒園參加今天的活動,孩子們都很期待爸爸的到來,每位家長的臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑容,我想今天最開心的是孩子們,當(dāng)然,更高興的是爸爸們。
今天,在爸爸的眼里看到了從未有過的欣慰,每個寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里,貼著爸爸媽媽的耳邊,好像說著悄悄話,并且給了爸爸最深情的擁抱,大聲的說出“爸爸節(jié)日快樂,我愛你”。
當(dāng)然,今天最令人感動的是“媽媽寫給爸爸的一封信“,辛勤的媽媽們在平時可能沒有機(jī)會向爸爸表達(dá)她們的心聲,但是今天,媽媽把他們要說的`話都寫了下來,并交給了爸爸,有的媽媽還分享了她們的信,我想,此時爸爸們一定是最感動的。
在孩子們的心中,自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰明的寶貝們把自己的爸爸畫出來了,并且都給自己的畫起好了名字。當(dāng)活動結(jié)束后,寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去尋找自己的作品。
歡樂的時光總是短暫的,我相信,今天的這個節(jié)日一定會給我們的寶寶和爸爸留下一個美好的回憶。
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