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開展科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-11-18 02:25:13 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

開展科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)(5篇)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的開展科技節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

開展科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)(5篇)

開展科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  由市科協(xié)、市教育局、市科技局、市環(huán)境保護(hù)局、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局共同舉辦的第十三屆青少年科技節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束。在這次主題“科技?jí)簦h(huán)保夢(mèng),大城夢(mèng)”活動(dòng)中,認(rèn)真對(duì)待,積極參與,取得了優(yōu)異的成績。

  1、高度重視、積極參與、注重安全。

  我校以青少年科技節(jié)為主題,向?qū)W生普及基礎(chǔ)性科技知識(shí)及前沿科技發(fā)展動(dòng)態(tài),普及低碳環(huán)保等與生活息息相關(guān)的科技知識(shí),通過讓學(xué)生“參與、探索、感悟、創(chuàng)新”各種科技實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生參與科學(xué)實(shí)踐探究活動(dòng)的興趣,提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。按照全市統(tǒng)一部署,在校內(nèi)廣泛開展各類青少年科技活動(dòng),形成以科技活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育的良好氛圍;活動(dòng)期間加強(qiáng)了安全預(yù)防工作,確;顒(dòng)有序進(jìn)行。

  2、精心組織、周密安排、逐級(jí)推進(jìn)。

  加強(qiáng)學(xué)校各級(jí)各層分管部門對(duì)科技節(jié)系列活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)工作,按照通知要求,精心策劃、合理安排、明確分工,進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任制,明確責(zé)任人、輔導(dǎo)老師、帶隊(duì)老師,及時(shí)培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員,參加全市競賽嚴(yán)格按照組織程序和時(shí)間要求進(jìn)行報(bào)名。

  3、注重質(zhì)量、突出創(chuàng)新、優(yōu)中選優(yōu)。

  通過分工,將科技節(jié)的任務(wù)下派到體育、信息、美術(shù)、物理組的專門教師,在校內(nèi)進(jìn)行了競賽的活動(dòng)安排,參賽項(xiàng)目和作品注重了學(xué)生的自主創(chuàng)新性,堅(jiān)持集中展評(píng),突出科學(xué)性、真實(shí)性、示范性和教育性。

  4、取得了優(yōu)異的成績。

  在這次市、區(qū)科技節(jié)活動(dòng)中,通過我校師生的共同努力,參賽同學(xué)在各類團(tuán)體及單項(xiàng)比賽中屢獲佳績,特此報(bào)喜!我校區(qū)科技節(jié)參賽人數(shù)第一,獲獎(jiǎng)數(shù)第一。

開展科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  本學(xué)期的科技教學(xué)主要分為科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技制作、科技前沿、創(chuàng)新技法4個(gè)大的方面,其中,有"熱水變涼實(shí)驗(yàn)"、"冷水和熱水"、"尺子向哪頭掉、"奇妙的平衡"、"單向水閥門"等5個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),學(xué)生們通過觀察、動(dòng)手制作,加深對(duì)科學(xué)原理的理解;有"報(bào)信信箱"、"翻槳船模"、"蘿卜馬德堡半球"、"橡皮筋動(dòng)力賽車、"轉(zhuǎn)圈的小馬"等5項(xiàng)科技制作,鍛煉了學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力;介紹了科技前沿,如"電話"、"到太空去",讓學(xué)生對(duì)科技產(chǎn)生無限興趣和遐想;了解了"變一變"、"合理組合"兩類創(chuàng)新技法,科技活動(dòng)教學(xué)總結(jié)。

  一、實(shí)驗(yàn)演示,激發(fā)興趣。

  在科技活動(dòng)課中,實(shí)驗(yàn)、操作、演示、制作,占據(jù)了極其重要的地位。實(shí)驗(yàn)演示形象、生動(dòng)、直觀,只要學(xué)生憑著自己的一雙眼睛,就能發(fā)現(xiàn)有關(guān)理論和現(xiàn)象,不需要教師去做任何解釋,它比任何解釋的說服力都強(qiáng)。由于學(xué)生的年齡特征,心中的好奇心使學(xué)生產(chǎn)生一種想動(dòng)手操作的欲望,都躍躍欲試,從而激起了學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的濃厚興趣。

  二、分析實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論。

  在實(shí)驗(yàn)演示的基礎(chǔ)上,學(xué)生的興趣正濃,腦中正不斷地呈現(xiàn)著剛才實(shí)驗(yàn)演示的整個(gè)過程,對(duì)于實(shí)驗(yàn)中所產(chǎn)生的種種疑問,他們都會(huì)去竭力地尋找著問題的答案,此時(shí),學(xué)生的`思維是最活躍的。趁這個(gè)熱度,教師馬上引導(dǎo)學(xué)生對(duì)剛才的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析討論,分析現(xiàn)象所產(chǎn)生的原因,討論操作過程中的要點(diǎn),甚至是制作上的原理。憑著教師正確地引導(dǎo)和學(xué)生自己想象和探索的結(jié)果,然后由學(xué)生自己來歸納總結(jié),說出其中的奧秘。這些往往就是本課知識(shí)的重點(diǎn)所在。這時(shí),這些知識(shí)就在分析討論中悄悄地進(jìn)入了學(xué)生記憶的深處,讓學(xué)生不知不覺地在愉快的教學(xué)中學(xué)到了知識(shí)。

  三、小組合作,鞏固提高。

  小組合作,鞏固提高,這是小學(xué)科技活動(dòng)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。實(shí)踐性是科技教學(xué)的一大特點(diǎn),實(shí)踐常常在科技教學(xué)中發(fā)揮著巨大的作用。在科技活動(dòng)中組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場制作和實(shí)驗(yàn),這往往是學(xué)生在課中夢(mèng)寐以求的,學(xué)生對(duì)此更感興趣。他們不光想親手實(shí)踐一下,而且都想要通過自己的努力,也能得出和老師一樣的結(jié)果,充分地享受自己成功的喜悅。這樣,既使學(xué)生的動(dòng)手能力得到了培養(yǎng),又使學(xué)生在本課中所學(xué)的知識(shí)在愉快的實(shí)踐中得以加深和鞏固。

  四、運(yùn)用知識(shí),嘗試創(chuàng)造。

  學(xué)習(xí)知識(shí)并不是僅僅為了博學(xué),更重要的是去運(yùn)用知識(shí),而且要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用。因此,在科技教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力具有極其重要的意義。作為教師,應(yīng)做好正確的引導(dǎo)和啟發(fā),鼓勵(lì)學(xué)生去運(yùn)用自己所學(xué)到理論知識(shí),展開思維進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。

  五、開展豐富多彩的科技普及活動(dòng)。

  結(jié)合科技創(chuàng)新大賽廣泛開展活動(dòng),開展以科技為主題的班隊(duì)活動(dòng)、科普知識(shí)搶答、鼓勵(lì)學(xué)生參加模型運(yùn)動(dòng)會(huì)等,讓科普走進(jìn)孩子們的生活。

  在潛能生轉(zhuǎn)化方面,我將關(guān)注那些課前準(zhǔn)備不夠充分、動(dòng)手能力差的孩子,除了提高他們的學(xué)習(xí)興趣外,更加著重指導(dǎo)他們的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力。

  總之,學(xué)生的科技教育工作意義深遠(yuǎn),我熱愛這項(xiàng)工作,并將繼續(xù)探索與努力。

開展科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  根據(jù)教育局教育科的有關(guān)文件精神,本學(xué)期我們課外科技活動(dòng)的顯著特點(diǎn)是:主題突出,極富新意;深入發(fā)動(dòng),準(zhǔn)備充分;形式新穎,內(nèi)容豐富;全面培養(yǎng),科技素質(zhì)。在為期三個(gè)月的時(shí)間內(nèi),開展了豐富多彩的活動(dòng),F(xiàn)將我校本學(xué)期活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)參與面廣

  本期科技節(jié)活動(dòng),我校做到了班班參與、人人參與。學(xué)校利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等陣地宣傳、普及科學(xué)知識(shí);為學(xué)生舉辦科普講座;通過網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)生觀看有關(guān)科普知識(shí)的影片;各班圍繞我校科技節(jié)的主題“發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)”到圖書館或者上網(wǎng)瀏覽,搜集資料,認(rèn)真出好專題板報(bào),學(xué)生人人動(dòng)手獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)制作科技創(chuàng)新作品。

  二、活動(dòng)形式多樣

  根據(jù)小學(xué)生的年齡特征、心理特點(diǎn),我校在開展科技節(jié)的活動(dòng)中,安排了形式多樣、內(nèi)容精彩的活動(dòng)——有網(wǎng)上沖浪,讓學(xué)生通過上網(wǎng)查找科普知識(shí)、搜集科普資料、觀看網(wǎng)上的科普影片;有走進(jìn)圖書館,讓學(xué)生自發(fā)興趣地查閱、搜索與科技有關(guān)的文獻(xiàn)、典故;有少先隊(duì)陣地宣傳,通過班級(jí)專題黑板報(bào),學(xué)校櫥窗、廣播進(jìn)行科普知識(shí)宣傳;有學(xué)生科學(xué)幻想畫,電腦創(chuàng)意繪畫評(píng)比;有科普專題介紹等;科學(xué)小制作評(píng)比。豐富多彩的活動(dòng)形式深受學(xué)生、教師的喜愛。

  三、活動(dòng)中學(xué)生想象力得到培養(yǎng)

  在人類前進(jìn)過程中,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程中,想象力發(fā)揮著巨大的作用。愛因斯但說過,想象力比知識(shí)更重要;想象力概括一切。從學(xué)生的科普作文、科學(xué)幻想畫、科學(xué)性小論文中可以看出,本屆科技節(jié)大大地激活了學(xué)生的想象力,在學(xué)生的想象中,未來的自行車主不再怕路滑路顛、不再怕刮風(fēng)下雨、不再愁盜車者,一路上不再寂寞,未來所有的樓房都是環(huán)保型的,不怕火、不怕電、不怕地震、不怕洪水,地球不再為沒有多余的空地而發(fā)愁,因?yàn),我們可以搬到月球上去住,而且來往方便?/p>

  在科技活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生參與住處社會(huì)生活的觀念、意識(shí)和能力,激發(fā)了學(xué)生的'科學(xué)興趣,提高了思維能力,觀察能力和創(chuàng)造力,是素質(zhì)教育的豐碩成果。一學(xué)期我們堅(jiān)持每周二、三下午最后一節(jié)作為科技活動(dòng)時(shí)間,學(xué)生根據(jù)《中國學(xué)生趣味實(shí)驗(yàn)365》上的內(nèi)容,讓學(xué)生精選自己喜歡的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行活動(dòng),這些實(shí)驗(yàn)涵蓋了物理、化學(xué)、生物、天文、電子等學(xué)科,學(xué)生不僅培養(yǎng)了觀察和思考的習(xí)慣,還可以鍛煉自己的的實(shí)際動(dòng)手能力,在更加深入理解書本知識(shí)的同時(shí),學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

  科技節(jié)雖然閉幕了,但科技的進(jìn)步不會(huì)停止,科學(xué)就在我們身邊,讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn),讓我們用聰明智慧的大腦去思考,讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造!相信我們的孩子一定能夠擁有更加美好的明天。

開展科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶,科學(xué)是人類文明的象征。歷時(shí)近一個(gè)月的學(xué)?萍脊(jié)已順利閉幕了;仡櫿麄(gè)過程總結(jié)如下:

  一、計(jì)劃周密

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師們的出謀劃策,活動(dòng)的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動(dòng)的宗旨,細(xì)心領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的具體要求,并結(jié)合本地的情況對(duì)這次科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)做出了詳細(xì)的部署。

  二、過程清晰

  科技節(jié)開幕后,科技節(jié)第一階段是全校動(dòng)員,各位老師都在積極組織、宣傳,努力營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍;科技節(jié)第二階段——畫出自己心中的建筑,吸引了許許多多的學(xué)生和家長?萍脊(jié)第三階段——家庭實(shí)驗(yàn)室。結(jié)合本年級(jí)的科學(xué)課,開展了豐富多彩實(shí)驗(yàn),三年級(jí)養(yǎng)蠶實(shí)驗(yàn)活動(dòng)過程中,學(xué)生們集思廣益,有些開展小組討論,有些請(qǐng)教父母家長。學(xué)生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的贊許而歡悅。

  三、成績顯著

  在這次活動(dòng)中,教師的積極動(dòng)員、悉心指導(dǎo),學(xué)生們踴躍參加、動(dòng)手動(dòng)腦,家長的`廣泛支持、配合響應(yīng)就是的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍,才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

  回顧本次科技節(jié),我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗(yàn):

  1、教師通力合作,指導(dǎo)到位。我們通過組內(nèi)自培,教師互助等形式推進(jìn)了活動(dòng)的各個(gè)進(jìn)程,合理的安排與有序的組織,使得我們這里的科技節(jié)活動(dòng)有條不紊地開展并深受學(xué)生們的喜愛。

  2、學(xué)生人人參與,能力得到提高。在科技節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們通過動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂,體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊,明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動(dòng)腦,讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

  3、家長大力支持、給予幫助。

  本次的科技節(jié)活動(dòng)雖然已落下帷幕,但是活動(dòng)本身的成功并不是我們的目的。我們高興地看到,我校教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展;組織大型活動(dòng)的能力得到了一定的提升;學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng),發(fā)揚(yáng)了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動(dòng)的順利實(shí)施,我們也積累起了更多的經(jīng)驗(yàn),也給了我們更強(qiáng)的信心:我們會(huì)在以后的科技活動(dòng)中發(fā)揮我們的才能,引導(dǎo)孩子們親近自然,感受科學(xué),養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣。

開展科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

  從20xx年x月31日的科技節(jié)開幕式到20xx年12月1日的機(jī)械制圖大賽頒獎(jiǎng)典禮,為期一個(gè)多月的科技節(jié)終于結(jié)束了。

  在這期間,機(jī)電控制協(xié)會(huì)先后舉辦了科技展、無線電測(cè)向大賽、dv大賽等活動(dòng)。而我負(fù)責(zé)的就是機(jī)械制圖大賽。

  機(jī)械制圖大賽針對(duì)學(xué)校09級(jí)機(jī)械專業(yè)的學(xué)生,旨在培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真謹(jǐn)慎的精神,并且鍛煉自己在機(jī)械行業(yè)方面的技能。

  大賽從x月25日便開始報(bào)名,先后找到了機(jī)電學(xué)院機(jī)械制圖教研室的陳從生老師和趙汝海老師,在他們的幫助下,我們迅速從眾多的機(jī)械圖紙中提取出了兩份可以作為大賽考試材料的樣本。

  在詢問了制圖教研室的老師考試詳細(xì)規(guī)則之后,我們制作了本次大賽的評(píng)分細(xì)則。然后再三斟酌之下選擇了一份圖作為本次大賽的繪圖材料,并且復(fù)印了參賽人員相等的份數(shù)。

  基本完成籌備之后我們發(fā)出了海報(bào),通知同學(xué)們都踴躍參賽,參報(bào)本次比賽的地點(diǎn)就定在機(jī)電樓。到x月27號(hào),報(bào)名完成。在統(tǒng)計(jì)之后我們進(jìn)行備案。一切準(zhǔn)備就緒,只待11月6號(hào)的比賽開始。

  x月6號(hào)上午八點(diǎn)半,在機(jī)電學(xué)院機(jī)電樓五樓制圖教室舉行了科技節(jié)第二屆機(jī)械制圖大賽。

  考試由我們機(jī)協(xié)活動(dòng)部負(fù)責(zé),監(jiān)考人員也是我們部10級(jí)的新生。所以監(jiān)考過程十分公正。參賽人員除一人沒能到場之外其他的.都到齊了。

  八點(diǎn)半考試準(zhǔn)時(shí)開始,在經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的緊張繪圖之后,參賽人員大部分人都順利完成了。

  比賽結(jié)束后,圖紙被送往制圖教研室,經(jīng)陳叢生和趙汝海兩位老師的細(xì)心評(píng)比之后,最終確定了獲獎(jiǎng)選手。

  XX年12月1日科技節(jié)閉幕式,在3202舉行了機(jī)械制圖大賽頒獎(jiǎng)典禮。在老師們的評(píng)價(jià)和頒獎(jiǎng)之后,大賽圓滿結(jié)束。

  活動(dòng)心得:

  本次大賽的策劃、籌備和舉辦都是我們活動(dòng)部一手操辦的,其中一些繁瑣的環(huán)節(jié)給我們帶來了一些小麻煩,但是在眾多成員的努力下一一化解,為我們的日后舉辦活動(dòng)添了很多經(jīng)驗(yàn)。

  這次大賽在老師的幫助下,我們機(jī)協(xié)順利的完成了。雖然還有一些不足之處,但是我相信,以后我們協(xié)會(huì)會(huì)更好的舉辦各種活動(dòng)。

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