學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)匯編13篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)1
感恩你我他,快樂(lè)共成長(zhǎng)。20xx年11月xx日至xx日,xx幼兒園舉辦了以“心存感恩,快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的感恩周系列活動(dòng)。舉辦此次系列活動(dòng),共持續(xù)了五天時(shí)間,活動(dòng)流程分為七個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,節(jié)日氣氛濃厚,為了幼兒提供了充分展示才藝、發(fā)揮想象、鍛煉各項(xiàng)能力的機(jī)會(huì)。
感恩,從我做起。幼兒利用周末時(shí)間,幫助爸爸媽媽做一件力所能及的事情;下午離園時(shí),將自己親手做好的黃絲帶戴到父母的手腕上,說(shuō)上一句感恩的話:Thankyou。稚嫩的動(dòng)作和簡(jiǎn)短的表達(dá),讓父母?jìng)儽陡行牢俊?/p>
感恩,從成人做起。人人都應(yīng)心存感恩,不僅是孩子,大人更要給他們做榜樣。在幼兒園做一次義工;下午放學(xué)之時(shí),每個(gè)班級(jí)門口多了一個(gè)小小的身影,他們維持家長(zhǎng)們接送的秩序,持卡排隊(duì),有序接送。這是請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)老師感恩,也是對(duì)幼兒的耳濡目染。
感恩,從關(guān)心勞動(dòng)者做起。心存感恩,除了感恩身邊的人,我們還要走出去。中大班級(jí)部,走出校園,感恩那些勞動(dòng)者們:小區(qū)保安、清潔員、環(huán)衛(wèi)工人等等。為他們獻(xiàn)上自己的祝福,傳遞關(guān)愛(ài)。
感恩,從互助做起。大班的幼兒抽出一天時(shí)間,幫助小班的弟弟妹妹們進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服,幼小的弟弟妹妹,雖然不會(huì)表達(dá),但是看看那笑的如此燦爛的'臉龐就知道,感恩之情,已存心中。
感恩,從快樂(lè)做起。我們感恩,我們快樂(lè),我們成長(zhǎng)。伴隨著歡快的音樂(lè),幼兒們隨著律動(dòng)起舞,扭扭跳跳,可愛(ài)、認(rèn)真的表演,惹得家長(zhǎng)和老師們陣陣掌聲。寶貝們,你們太棒了!
感恩,從溝通做起。我們感恩身邊所有人,更要感恩給與我們信任的家長(zhǎng)朋友們。借感恩節(jié)之際,——園長(zhǎng)召集家委會(huì)、伙委會(huì)的成員,與他們誠(chéng)心溝通,熱忱交流,將我園的理念文化一一講與家長(zhǎng)們,并頒發(fā)聘書(shū),感恩你我,共同守護(hù)孩子的童年。
感恩,從愛(ài)的傳遞做起。感恩節(jié)不同于一般的節(jié)日,它不是一天過(guò)完就完了,而是貫穿于一整年甚至人的一生的節(jié)日,它連綿不絕,滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,所以,傳遞感恩,長(zhǎng)存感恩,我們才能生活的更快樂(lè)更滿足。
此次活動(dòng),重在讓幼兒感受西方節(jié)日——感恩節(jié)的樂(lè)趣,通過(guò)感恩節(jié)氣氛的營(yíng)造和特色造型的體驗(yàn),幫助幼兒更加全面、深入地了解感恩節(jié)的意義,進(jìn)一步體會(huì)西方文化,更好的激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,豐富園所文化,凸顯我們的辦園特色。同時(shí),充分挖掘感恩節(jié)日的內(nèi)涵,通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,有目的有選擇的把感恩教育融入到活動(dòng)中去,從而激發(fā)幼兒對(duì)生活的美好情感和感激之情。
學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)2
一是宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛。通過(guò)周一國(guó)旗下講話,校大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀《感恩教育倡議書(shū)》,全體學(xué)生積極參與,播放感恩歌曲,懸掛感恩主題條幅,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
二是開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”演講比賽。本次演講比賽以“感恩”為主題,內(nèi)容寬泛,可以感恩父母,亦可以感恩國(guó)家……只要學(xué)生們能表達(dá)出自己感恩之心,能飲水思源、知足常樂(lè),從而懂得關(guān)心他人、幫助他人。
三是各班栽種“種子樹(shù)”!胺N子樹(shù)”是一種班級(jí)文化,是好人好事展示樹(shù),把班級(jí)里的好人好事張貼出來(lái),以此傳遞一種正能量,讓每一個(gè)學(xué)生在愛(ài)中健康成長(zhǎng)。
四是組織“感恩”征文比賽。寫一封感謝信給自己最想感謝的人(如父母、老師、同學(xué)……)以此表達(dá)自己的`感激之情。因?yàn)槎酶卸,因此珍惜現(xiàn)在,呼吁同學(xué)們每人每天做一件好事,讓愛(ài)溢滿整個(gè)校園。
學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)3
感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,它是不可磨滅的良知,是人們與生俱來(lái)的本性,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的,每一樣事物都依賴其他事物而存在:無(wú)論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,還是朋友的關(guān)愛(ài),大自然的慷慨賜予……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在恩惠的海洋中!對(duì)本次學(xué)校舉辦的學(xué)會(huì)感恩教育活動(dòng)中,總結(jié)如下:
一、活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行
首先是知恩、感恩,使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長(zhǎng)、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),懂得對(duì)生活和他人心存感激,不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力;最后是學(xué)會(huì)給予愛(ài)、播種愛(ài),讓學(xué)生學(xué)會(huì)施恩,盡自己所能去幫助身邊需要幫助的`人,讓別人因自己的存在而快樂(lè)。
二、感恩活動(dòng)的開(kāi)展
。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì)四個(gè)感恩
1、感激父母之恩
父母是孩子教育的起點(diǎn),但是許多孩子對(duì)父母冷淡,很少溝通,為此我們開(kāi)展了《致謝感恩》活動(dòng)。
。1)讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩(shī)歌,比如反映母愛(ài)的《我看見(jiàn)了媽媽的愛(ài)》、《游子吟》;有反映孩子對(duì)母親的愛(ài)《小烏鴉愛(ài)媽媽》,一首首生動(dòng)的詩(shī)歌讓學(xué)生感受到:媽媽關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,我們應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,做個(gè)好孩子。
。2)開(kāi)展“爸爸、媽媽,我向?qū)δf(shuō)”活動(dòng)。
。3)布置愛(ài)心家庭作業(yè),利用休息時(shí)間為家里做力所能及的家務(wù)。
(4)給父母過(guò)節(jié):向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享受一份感動(dòng)。
2、感激師長(zhǎng)之恩
老師每天辛苦地教學(xué)生,學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步,一句問(wèn)候,都能讓我們感動(dòng)不已,在日常生活中,我們關(guān)心學(xué)生的生活,教學(xué)生懂禮貌,講文明,學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師,每天到校,學(xué)生就會(huì)沖出教室,恭恭敬敬地鞠躬,向我問(wèn)好,在學(xué)校里無(wú)論走到哪里,遇到哪個(gè)學(xué)生,都能收到笑臉和問(wèn)候。感恩,使老師感受到了心靈的慰藉。
(1)幫老師做一件有意義的事,道一聲“老師辛苦了”。
。2)向老師說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)中最感動(dòng)的一件事。
3、感激他人之恩
(1)開(kāi)展我為同學(xué)做好事活動(dòng)。
。2)回憶對(duì)自己幫助較大的1—3個(gè)人,然后對(duì)他們表達(dá)感恩心情。
。3)給班級(jí)同學(xué)的一個(gè)好建議。
4、感激自然之恩
地球母親撫養(yǎng)我們、保護(hù)我們,而我們呢?我們回報(bào)她的,卻是越來(lái)越多的荒漠、越來(lái)越多的垃圾、越來(lái)越多的污染……為了教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自然感恩,珍惜大自然的產(chǎn)物,感悟生命真諦,我們先給學(xué)生開(kāi)展了環(huán)保知識(shí)講座,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,感恩自然,就要為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一份荒蕪。讓孩子利用周末的時(shí)間,積極參與植樹(shù)活動(dòng)。
(二)開(kāi)展活動(dòng)
1、以“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同在”為主題舉行了一次主題班會(huì)比賽活動(dòng)。
2、父母寫推薦信,任課老師反應(yīng)孩子的日常表現(xiàn)。
3、舉行了感恩小明星演講比賽,投票推選感恩小明星5名。
三、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這次感恩活動(dòng)的開(kāi)展,愛(ài)的教育充滿了校園,學(xué)生在感恩活動(dòng)中,懂得做人的道理,嘗到了愛(ài)與被愛(ài)的幸福,以后我們將繼續(xù)開(kāi)展感恩活動(dòng),并以此推動(dòng)班級(jí)的德育工作,不斷攀上新的臺(tái)階。
學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)4
感恩演講比賽的結(jié)束,在我看來(lái)自然產(chǎn)生了很好的效果,無(wú)論是活動(dòng)的組織,還是參賽者的熱情,都能夠體現(xiàn)出演講比賽的成功,然而通過(guò)對(duì)演講比賽的觀察,可以得知這次活動(dòng),依舊存在著可以改進(jìn)的余地,所以我對(duì)這次感恩演講比賽的活動(dòng),進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié),對(duì)我而言能夠做好總結(jié),并改進(jìn)這方面的活動(dòng)無(wú)疑是很有成就感的事情。
在感恩演講比賽開(kāi)始之前,我們積極展開(kāi)了宣傳活動(dòng),主要是為了鼓勵(lì)更多的人,參加到這次演講比賽之中,從而產(chǎn)生更好的效果,須知感恩的話題對(duì)于每個(gè)人的成長(zhǎng),而言都是不可缺少的,正因?yàn)槿绱,才要舉辦演講比賽,讓更多人重視感恩的話題,并在生活中做到這點(diǎn),畢竟在我們成長(zhǎng)的旅途中,值得感恩的事物有很多,正因?yàn)橛兄@樣的經(jīng)歷,才能夠讓我們對(duì)人生有著更多的感悟,在生活中,也能夠發(fā)現(xiàn)感恩與被感恩的事情發(fā)生在我們周圍,既然如此作為參與者的我們,也應(yīng)該要重視這次活動(dòng)的展開(kāi),并通過(guò)自己的敘述來(lái)進(jìn)行感恩,至少當(dāng)多年后我們回顧以往生活的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)闆](méi)有感恩而留下遺憾。
在演講比賽開(kāi)始以后,我們便安排了主持人對(duì)感恩的意義進(jìn)行闡述,希望能夠借助這次活動(dòng)的影響,引發(fā)更多人對(duì)感恩二字的反思,反思我們?cè)谝酝纳钪校欠裾娴亩酶卸鞯膬?nèi)涵,既然學(xué)習(xí)過(guò)感恩的意義,并聽(tīng)到過(guò)不少這方面的故事,便應(yīng)該在生活中做到這點(diǎn)才行,這既是感恩演講比賽舉辦的初衷,也是我們希望在活動(dòng)中取得的效果,所以針對(duì)活動(dòng)的展開(kāi),需要注重每個(gè)細(xì)節(jié),并盡量獲得更好的效果,因此我們對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了精心的布置,并希望能夠激發(fā)參賽者的熱情。
在活動(dòng)即將結(jié)束的`時(shí)候,可以通過(guò)觀眾們的神情體會(huì)到這方面的效果,雖然我們總是在提倡感恩,卻不得不承認(rèn)真正做到這點(diǎn)的人,還是比較少的,值得慶幸的是重視感恩的人,已經(jīng)越來(lái)越多,意味著我們的努力沒(méi)有白費(fèi),正如這次活動(dòng)的進(jìn)行,已經(jīng)喚醒了人們內(nèi)心最初的感動(dòng),并讓他們意識(shí)到感恩的重要性,可以說(shuō)這次感恩演講比賽的活動(dòng),已經(jīng)取得了預(yù)期的效果,但是我們也明白這次活動(dòng)結(jié)束之后,并非所有人都能夠始終牢記感恩帶來(lái)的責(zé)任,這也是需要改進(jìn),并在以后的工作中不斷努力的方向。
這次演講比賽的舉辦,讓很多人都引發(fā)了對(duì)感恩話題的深思,也正因?yàn)槿绱,需要牢記感恩帶?lái)的責(zé)任感,并在生活中使其得到貫徹,畢竟我們的成長(zhǎng)源于感恩,自然得通過(guò)努力做好這點(diǎn)才行,希望在下次舉辦感恩演講比賽活動(dòng)的時(shí)候,能夠取得更加令人滿意的效果。
為積極響應(yīng)學(xué)院“學(xué)會(huì)感恩”的號(hào)召,我們xxx班在20xx年11月27日(周四)晚上開(kāi)展了“感恩的心”主題班會(huì)。
班委圍繞“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”的活動(dòng)主旨,通過(guò)文化熏陶的方式,讓大家找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。大家首先觀看了電影《暖春》。影片清新樸質(zhì)的畫面,曲折動(dòng)人的情節(jié),不棄不離的親情深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位同學(xué)。從女主人公“受愛(ài)”到“施愛(ài)”,從知恩到報(bào)恩的過(guò)程中深刻體會(huì)到古語(yǔ)百善孝為先,家合萬(wàn)事興的含義,進(jìn)一步了解到感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。之后同學(xué)們圍繞感恩這個(gè)話題,結(jié)合影片、自己的民族文化背景、親身經(jīng)歷,談了感受。內(nèi)容涉及到了父母、師長(zhǎng)、國(guó)家、民族、親情等感恩的各個(gè)方面。漸漸認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊的社會(huì)環(huán)境中,感恩是一種文明,是一種品德,作為一種優(yōu)良品質(zhì)的修養(yǎng)應(yīng)當(dāng)保持下去。我們擁有一顆感恩的心,才能懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人;擁有一顆感恩的心,我們才能回饋社會(huì),報(bào)效國(guó)家;擁有一顆感恩的心,我們才能學(xué)會(huì)包容,珍愛(ài)自己。
“感恩教育”作為一項(xiàng)活動(dòng)落下帷幕。同學(xué)們懂得了懷著感恩之心生活會(huì)使陽(yáng)光更加燦爛,生活更加和諧、幸福。
學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)5
這次主題班會(huì)是在學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)洗澡回來(lái)后開(kāi)的,感覺(jué)有些匆忙。為了營(yíng)造氣氛,我在班會(huì)課之前就播放了幾首關(guān)于媽媽的歌,勾起孩子們對(duì)媽媽的回憶。
之所以選擇感恩母親這一主題,是因?yàn)橛X(jué)得媽媽為孩子無(wú)怨無(wú)悔,母親為我們付出的.最多,可我們卻常常忽略,只想著索取,卻忘了感恩。常常只想著讓媽媽幫我們買什么,為我們做什么,卻忘記了為媽媽做一點(diǎn)事。班會(huì)課上,我讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的媽媽。很多孩子的媽媽不僅要照顧家庭,還要工作,真的特別辛苦。孩子們說(shuō)起自己的媽媽都幾度哽咽,顯然是孩子們都已懂事,都能感受到媽媽的愛(ài),只是還沒(méi)有對(duì)媽媽表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。我記得我看一個(gè)學(xué)生的手機(jī)短信,媽媽發(fā)給他的信息每一條都有一個(gè)“寶貝兒”,而他的回信只有冷冰冰幾個(gè)字,沒(méi)有任何稱呼。其實(shí)感恩母親,并不需要我們?nèi)プ鲆恍按笫隆保钪悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都可以去表達(dá)。說(shuō)一聲“媽媽,我愛(ài)你”,為媽媽做一點(diǎn)家務(wù),為媽媽捶捶背,做一個(gè)讓媽媽放心的孩子等等,這無(wú)不都是感恩。
通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)感恩母親,讓孩子回到家里親自為媽媽做一點(diǎn)事,用行動(dòng)感恩。感恩母親的主題班會(huì)結(jié)束了,但孩子們的感恩活動(dòng)卻只是個(gè)開(kāi)始,希望孩子們能一直用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩為我們?nèi)找共賱、無(wú)怨無(wú)悔的媽媽。
學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)6
按照上級(jí)教育部門的要求,我校于開(kāi)學(xué)第一天,全面啟動(dòng)“感恩世界,感恩社會(huì)”的主題教育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)搭橋,細(xì)節(jié)滲透,文等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,學(xué)會(huì)感恩。
一、活動(dòng)搭橋,營(yíng)造氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。
我們首先利用開(kāi)學(xué)典禮,告知學(xué)生此次活動(dòng)的意義,讓學(xué)生明白感恩是一個(gè)健全人的必備品格,同時(shí)我們舉行了“感恩世界,感恩社會(huì)”的全校師生的簽名儀式,大家鄭重地在上面寫下了自己的承諾。我們還讓部分孩子現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書(shū)法與美術(shù)表演,讓他們用自己的方式表達(dá)出自己對(duì)“感恩”的'含義。
其次,我們還利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)活動(dòng),讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng):講一講自己從生活中,媒體中了解到的“感恩”的故事,用自己的話說(shuō)一說(shuō),并用語(yǔ)言表達(dá)自己的.感受。我們還開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報(bào)比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、細(xì)節(jié)滲透,讓孩子在生活中踐行“感恩”。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn),摸得著,我們運(yùn)用以大見(jiàn)小,以點(diǎn)帶面的策略,提出了三項(xiàng)感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩。用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞。一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是,通過(guò)與父母交流,他們開(kāi)始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。
三、感恩教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,不可懈怠。
為了使活動(dòng)長(zhǎng)期有效的開(kāi)展,落到實(shí)處,我們根據(jù)上級(jí)要求,把每一項(xiàng)活動(dòng)我們都留下了詳實(shí)記載。雖然目前取得了一定的效果,但是這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),還需要我們不斷的探索,創(chuàng)新,讓全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中,成為知恩圖報(bào),心存博愛(ài)的人。
學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)7
一、活動(dòng)緣起
如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就會(huì)手足無(wú)措,這究竟是為什么?
我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要引導(dǎo)孩子們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
二、活動(dòng)主題
感恩你我,讓愛(ài)在我們心中傳遞
三、活動(dòng)目的
通過(guò)為期一周的`活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,或者朋友,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
四、活動(dòng)時(shí)間:
1月21日至年11月23日
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:11月24日早上9:20至11:10
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),感恩故事,歌曲征集等。
2、購(gòu)買“黃絲帶”,粉色卡紙。用于征集家長(zhǎng)“感恩箴言”。
3、干樹(shù)枝,用于班級(jí)制作感恩樹(shù)。
4、環(huán)境布置:制作主題墻,張貼活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)、張貼感恩小故事。
5、在活動(dòng)周,每天播放感恩類歌曲。
七、活動(dòng)內(nèi)容
班級(jí)開(kāi)展“我為家人服務(wù)”活動(dòng),每天向家人做一件事情,說(shuō)一句“我愛(ài)你、感謝你”之類的話。
學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)8
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的名句,號(hào)召世人知恩、感恩。我院青年志愿者協(xié)會(huì)在感恩的日子里,舉行了一個(gè)盛大的感恩節(jié)系列活動(dòng)。11月—日,感恩節(jié)系列活動(dòng)正式開(kāi)始。本次的感恩節(jié)系列活動(dòng)有三個(gè)部分組成:“共筑感恩”、“點(diǎn)亮感恩”和“心觀感恩”。每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊扣了此次活動(dòng)的主題“點(diǎn)亮感恩、心存感激’”。
26日中午,在學(xué)院龍騰和鳳祥飯?zhí)瞄T口,都有院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語(yǔ),然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。由一開(kāi)始空蕩蕩的“感恩墻”,在志愿者熱情的介紹下,同學(xué)們都非常踴躍的參與到感恩祝福語(yǔ)的活動(dòng)中,并且爭(zhēng)先恐后的要把自己的“感恩磚”親手貼在“感恩墻”上,滿滿的祝福語(yǔ),不一會(huì)兒功夫就貼滿了整堵“感恩墻”!肮仓卸鳌钡玫饺簩W(xué)生的積極參加,為整個(gè)感恩節(jié)系列活動(dòng)打響了頭一炮。
26日晚舉行的“點(diǎn)亮感恩”掀起感恩節(jié)系列活動(dòng)的第二個(gè)高潮。志愿者把全院學(xué)生寫好的感恩祝福語(yǔ)制作成“感恩燈”,掛在山頂足球場(chǎng)上供全院的學(xué)生觀看。除此之外,還展示了龍騰和鳳翔的兩堵“感恩墻”,有些同學(xué)中午沒(méi)來(lái)得及寫下感恩祝福語(yǔ)的.,借助著晚上微弱的燈光,真誠(chéng)的寫下了自己的祝福以及對(duì)他人的感謝話語(yǔ)。同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)還播放了我院青協(xié)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的活動(dòng)照片和視頻,吸引了眾多學(xué)
生的觀看。志愿者在學(xué)生觀看的同時(shí),為他們講解有關(guān)院青協(xié)的特色活動(dòng)和品牌活動(dòng),也宣傳各種感恩的途徑,力求希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來(lái)喚醒人們感恩的心。整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入一片和諧的場(chǎng)面,最后,在大家一聲又一聲“感恩節(jié)快樂(lè)”的祝福下,“點(diǎn)亮感恩”的活動(dòng)畫上一個(gè)句號(hào)。
感恩節(jié)系列活動(dòng)的最后一炮,將于11月—日晚在4號(hào)教學(xué)樓401正式上演,以“心觀感恩”為主題,以電影之夜的形式開(kāi)展通過(guò)觀看一部感人至深的電影——《暖春》,希望觀眾心中種下感恩之心的火種燃燒得更加旺盛,讓感恩之心長(zhǎng)存于人們心中。
院青協(xié)舉辦感恩節(jié)的系列活動(dòng),是為讓人們心懷感恩之心,學(xué)會(huì)感謝他人,愛(ài)身邊的每一個(gè)人。通過(guò)在感恩節(jié)開(kāi)展一系列活動(dòng),去喚醒學(xué)生心中感恩之心,促進(jìn)人與人之間的相互尊重、信任和幫助,從而促和諧校園的發(fā)展,同時(shí)也讓大家停駐人生的腳步,仔細(xì)的回想一下,一路上陪伴在自己的每一個(gè)人和一路上每一只幫助過(guò)自己的手,最后,用實(shí)際行動(dòng)去感謝我們身邊的每一個(gè)人。
學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)9
“一個(gè)六七歲的小男孩看到媽媽辛勤工作了一天,回家后仍要給外婆洗腳,他也學(xué)著給媽媽端來(lái)一盆洗腳水……”我每次看到這則公益廣告,眼睛都會(huì)濕潤(rùn),不僅為可愛(ài)的男孩那一份發(fā)自內(nèi)心的感恩,同時(shí)也為那天對(duì)外婆的蠻橫而羞愧自責(zé)。
那是一個(gè)悶熱的中午,爸爸媽媽都在單位加班,外婆怕我睡過(guò)頭上學(xué)遲到,就一直坐在客廳里給我扎花鞋墊,我卻偷偷地躲在房間里看課外書(shū),不知什么時(shí)候才入睡。感覺(jué)只睡了幾分鐘,就聽(tīng)見(jiàn)外婆在叫:“幺兒,該起床了哦!蔽摇班拧绷艘宦暎直е蛔铀!翱禳c(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,快穿衣服,二點(diǎn)半了,要遲到了哦!蓖馄乓贿呅跣踹哆,一邊對(duì)我連推帶拉。一聽(tīng)說(shuō)要遲到,我“嚯”地從床上跳起來(lái),抓過(guò)外婆手中的衣服,一邊穿,還一邊沖著她吼:“你為什么不早一點(diǎn)叫醒我,遲到了你要負(fù)責(zé)!”“我叫了你的,你自己賴床!薄澳悴恢蓝嘟袔妆榘,遲到了的話,怪你,就怪你!煩死你了!”我叫著沖出房門!奥c(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,別摔著!”我已跑到樓下了,外婆還在背后嘮叨。
天公也不做美,好好的天氣卻偏偏在放學(xué)的時(shí)候下起雨來(lái)?粗瑢W(xué)們像一朵朵綻開(kāi)笑臉的月季花“躲”進(jìn)親人的傘下,一一個(gè)歡快地回家,影單孤只的我心越發(fā)下沉:誰(shuí)叫我中午吼外婆呢,外婆肯定生氣了。哎!真是自作自受。
“點(diǎn)點(diǎn)!點(diǎn)點(diǎn)!快下來(lái)!倍嗝词煜さ穆曇,是外婆。“外婆!你來(lái)了!”我高興地叫著沖下教學(xué)樓,撲進(jìn)外婆的懷里。外婆迅速而輕輕地推開(kāi)我說(shuō):“么兒,別挨著我,外婆剛才摔了一跤,衣服給弄濕了!薄澳悴幌然厝Q了再來(lái)?”我一邊穿雨衣一邊對(duì)外婆說(shuō)道。 “外婆很胖,又老了,動(dòng)作慢,走得也慢,若換了衣服再來(lái)接你,你等不到直接回家,就會(huì)淋雨,淋了雨會(huì)感冒的,感冒了學(xué)習(xí)會(huì)跟不上!蓖馄艩恐业腵手愛(ài)憐地說(shuō)。聽(tīng)了外婆的話,我心里很是愧疚:中午我那樣對(duì)待她,她卻只字未提,還拖著年邁多病的身體,給我送傘,怕我淋雨生病。再想想從出生到現(xiàn)在,無(wú)論吃飯穿衣,生瘡害病,都少不了外婆為我操心;無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,每天早上外婆都要精心地給我做各種可口的早餐,梳漂亮的頭發(fā);空閑時(shí)給我織漂亮的毛衣,清洗我換下的臟衣服……
很多時(shí)候,我都習(xí)慣接受外婆給我這些無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。同學(xué)們我們是吸吮這恩澤的露水,沐浴著愛(ài)的雨水中成長(zhǎng)的花朵,所以,我們一定要向廣告中的小男孩學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,感恩我們的長(zhǎng)輩,因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)微不至的關(guān)心關(guān)愛(ài),呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)!感恩我們的老師,因?yàn)樗麄兘探o了我們無(wú)窮的知識(shí)!感恩我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的力量!感恩我們周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我們和諧快樂(lè)的成長(zhǎng)空間!
學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)10
我校根據(jù)上級(jí)指示精神,于三月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”感恩主題教育活動(dòng),讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。
下面我給大家介紹一下我校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)的具體做法,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專家、家長(zhǎng)和老師多提寶貴意見(jiàn)和建議:
我們的第一個(gè)做法是:策劃寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng),讓孩子在活動(dòng)中蓄情;
第二個(gè)做法是:關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的`感恩細(xì)節(jié),讓孩子在生活中踐行,與此同時(shí)我們還編寫了一本《感恩心語(yǔ)錄》,孩子們?nèi)耸忠粌?cè),記錄自己完成感恩作業(yè)的情況,表達(dá)自己在感恩活動(dòng)中的點(diǎn)滴感受
第三個(gè)活動(dòng)是:構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生在文化中熏陶。
為了讓愛(ài)的動(dòng)力源源不斷,學(xué)校還大力營(yíng)造感恩文化。我們?cè)M織孩子們觀看感恩電影,并作觀后交流,孩子們的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾。我們還組織孩子學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章,講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
在“感動(dòng)舟小”十佳隊(duì)員評(píng)選中,涌現(xiàn)出來(lái)的為樂(lè)于助人,把好座位讓給體弱同學(xué)的愛(ài)心少年宋昕燃;歷經(jīng)六次手術(shù),用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難的小海迪金勉均;心中有集體,心甘情愿為同學(xué)服務(wù)的大班長(zhǎng)李文冰;給身患絕癥的外公帶去快樂(lè)與安慰的開(kāi)心果沈忱等等。孩子們?cè)趯W(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中,從“受愛(ài)”到“施愛(ài)”,從知恩到報(bào)恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì),成為知恩圖報(bào),心存博愛(ài)的人。
“感恩教育”作為一項(xiàng)活動(dòng)畢竟要落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的`修養(yǎng),“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍(lán),陽(yáng)光更加燦爛,生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧!
學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)11
為了讓我園的孩子們從小感受到母親的偉大和無(wú)私,體驗(yàn)到母親的辛苦和辛勞以及對(duì)孩子全身心的愛(ài),并學(xué)會(huì)感謝母親、感恩生活。5月10日我園以班為單位開(kāi)展了“慶祝母親節(jié),學(xué)會(huì)感恩”的活動(dòng)。各班老師通過(guò)各種生動(dòng)、新穎的方式滲透感恩教育。小朋友們用特別的方式,送給了媽媽們一份份溫馨而特殊的禮物,用稚嫩而單純的方式,表達(dá)了對(duì)媽媽的感恩之情。
活動(dòng)中,大隊(duì)部倡議學(xué)生開(kāi)展“我為媽媽做幾件有意義的事”,具體做好以下“八個(gè)一”:
1、自制一份小禮物(賀卡或書(shū)法、繪畫、手工作品),或一張漂亮的“開(kāi)心親情卡”獻(xiàn)給媽媽,表達(dá)感恩母親的心愿。
2、為媽媽泡一杯熱茶或獻(xiàn)上一支歌或一首詩(shī)。
3、主動(dòng)承擔(dān)一次家務(wù)活(打掃衛(wèi)生、清洗衣服、買菜、做飯等),讓辛苦了364天的媽媽,節(jié)日好好休息一天。
4、為媽媽捶一捶背或洗一次腳。
5、跟媽媽說(shuō)說(shuō)心里話,向母親道一聲溫馨的祝福,感謝母親的養(yǎng)育之恩。如:“媽媽!我愛(ài)您,祝您節(jié)日快樂(lè)!”或“祝媽媽越來(lái)越年輕,越來(lái)越漂亮!” 6、寫一篇活動(dòng)感受或體驗(yàn)日記,上傳班級(jí)博客分享。
7、和媽媽合照一張像,寫上對(duì)媽媽的祝福,上傳班級(jí)博客分享。
8、向媽媽獻(xiàn)上一份滿意的作業(yè)。
小班段的活動(dòng)室響起了《世上只有媽媽好》《我的.好媽媽》的歌曲,小朋友們正專注地裝飾著“愛(ài)心卡”;中班段小朋友利用手工活動(dòng)時(shí)間,送給媽媽一件自制的小禮物《帽子》,中班幼兒還利用社會(huì)活動(dòng)課《我是這樣長(zhǎng)大的》讓幼兒用枕頭綁在肚子上體會(huì)媽媽十月懷胎的辛苦;大班段幼兒也制作了送給媽媽的賀卡和美麗的花作為禮物送給媽媽。各班老師們還給孩子們布置“特殊的家庭作業(yè)”,回家后幫媽媽做一件力所能及的事(給媽媽端茶、捶背)等、給媽媽表演一個(gè)節(jié)目、說(shuō)一聲“媽媽,您辛苦了!”以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)…
通過(guò)此次活動(dòng),讓孩子們深深體會(huì)到母親的辛勞,感受到了母愛(ài)的溫暖。讓孩子們學(xué)會(huì)更加理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母,學(xué)會(huì)感恩,讓家庭更加溫馨。
學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)12
新動(dòng)力pop海報(bào)社作品展活動(dòng)在學(xué)校的大力支持,老師的辛勤指導(dǎo),社團(tuán)成員的積極努力,及廣大師生配合下以圓滿結(jié)束。在這次活動(dòng)過(guò)程中,我們有苦有淚,有辛酸,有苦惱,不過(guò)看到最后的結(jié)果我們還是滿心歡喜的——之前的付出真是值得。
11月—日下午我們的海報(bào)制作就已緊鑼密鼓的開(kāi)始了。在社長(zhǎng)及其他往屆社團(tuán)干部的無(wú)私指導(dǎo)大力鼓舞下,我們這些初出茅廬的社團(tuán)成員踏出了制作海報(bào)的第一步。經(jīng)過(guò)兩個(gè)晚上的辛勤勞動(dòng),我們可謂是抓耳撓腮絞盡腦汁的經(jīng)營(yíng)著自己的海報(bào)作品,最終一幅幅漂亮的海報(bào)展現(xiàn)在我們面前。下來(lái)我們就要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)了。海報(bào)雖已完成,但想要為代表拿出去展出就不得不優(yōu)勝略汰。結(jié)果一出我們有的滿面春風(fēng),有的低頭不語(yǔ)。看到這一狀況,我們的社長(zhǎng)趕緊鼓舞大家不要被負(fù)面情緒壓制了,來(lái)日方長(zhǎng)我們以后的`機(jī)會(huì)還有很多,人生中的一次的失敗不算什么,何況這并不是失敗,只是一個(gè)牛刀小試。
然后就是拿出去展覽了,這意味著我們要接受群眾的檢閱了,這也是我們最擔(dān)心的時(shí)刻?吹酵瑢W(xué)們長(zhǎng)時(shí)間的駐足我們?nèi)玢宕猴L(fēng)——我們成功了。
雖然我們得到了大家的認(rèn)可,但我們不能就此洋洋得意而止步不前。冷靜下來(lái)總結(jié)一下這次展覽工作獲取經(jīng)驗(yàn)以便下次處理這樣的活動(dòng)工作能得心應(yīng)手。想想這次活動(dòng)我們還是存在很多問(wèn)題的。比如面對(duì)海報(bào)面對(duì)主題時(shí)我們完全處于被動(dòng)狀態(tài),不能完全掌控海報(bào)的畫面效果。在作品展出時(shí)面對(duì)一些突發(fā)事件我們不能合理的去處理,各部門間的配合還不夠默契。每個(gè)部門的核心領(lǐng)導(dǎo)還不夠突出以至團(tuán)隊(duì)力量沒(méi)有得到最大的發(fā)揮。
面對(duì)這些問(wèn)題,在以后的活動(dòng)中我們力求改進(jìn),我相信只要我們齊心協(xié)力,勇往直前新動(dòng)力pop海報(bào)社一定會(huì)成為鄭州師范學(xué)院最來(lái)年給力最具人氣的校級(jí)社團(tuán)。
學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)13
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!币皇住队巫右鳌返莱隽饲О倌陙(lái)母愛(ài)的無(wú)私與偉大。今年的母親節(jié)是5月14日,為培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,懂得孝順,懂得體諒長(zhǎng)輩。在母親節(jié)來(lái)臨之際,萍鄉(xiāng)經(jīng)開(kāi)區(qū)光豐小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備,組織全體少先隊(duì)開(kāi)展了“陽(yáng)光、親情”母親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)。
5月10日上午,學(xué)校輔導(dǎo)員劉老師向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議:在母親節(jié)期間,用最親切最真誠(chéng)的話向母親表示感謝及祝福;為母親分擔(dān)起家務(wù);獻(xiàn)上一份禮物,給母親一個(gè)意想不到的“驚喜”,讓她的`臉上綻開(kāi)幸福的笑容;去擁抱一下自己的母親。學(xué)校組織學(xué)生制作感恩母親賀卡,創(chuàng)辦“感恩母親”手抄報(bào),各班學(xué)生積極組織,寫感恩母親的作文,表達(dá)對(duì)媽媽的感激、熱愛(ài)之情。
5月12日,各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開(kāi)感恩母親主題班會(huì),班會(huì)形式多樣,節(jié)目豐富多彩,讓學(xué)生更深地了解母愛(ài)的無(wú)私、母愛(ài)的偉大,懂得愛(ài)的責(zé)任,學(xué)會(huì)愛(ài)的奉獻(xiàn)。整個(gè)活動(dòng)充滿了濃濃的感恩之情,少先隊(duì)員們受到了一次深刻的感恩教育,紛紛表示不僅要在母親節(jié)這天感恩,還要時(shí)時(shí)刻刻感恩,在接受愛(ài)的同時(shí),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,懂得孝順,懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心,珍惜無(wú)價(jià)的真情。
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