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綠色環(huán)保社會實(shí)踐活動總結(jié)

時(shí)間:2024-10-04 11:00:55 活動總結(jié) 我要投稿
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綠色環(huán)保社會實(shí)踐活動總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的綠色環(huán)保社會實(shí)踐活動總結(jié),歡迎大家分享。

綠色環(huán)保社會實(shí)踐活動總結(jié)

綠色環(huán)保社會實(shí)踐活動總結(jié)1

  活動背景

  近日,華北的水量因干旱等多種因素急劇減少,各省水廠產(chǎn)水量下降,無法保證供水。

  學(xué)校也因此出現(xiàn)了水資源短缺的情況;20xx年4月,已出現(xiàn)三次停止供水的情況,用水危機(jī)迫在眉睫。

  到20xx月,整個(gè)華北地區(qū)進(jìn)入缺水狀態(tài),并且在接下來的幾個(gè)月里,情況可能會更不容樂觀。

  我們細(xì)心的綠色與環(huán)保協(xié)會及時(shí)了解了這一情況后,為呼吁全校同學(xué)提高水資源憂患意識和節(jié)水意識,增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感和緊迫感,珍惜現(xiàn)有的每一滴水,積極加入到節(jié)約用水的隊(duì)伍中來,特舉辦本次倡導(dǎo)節(jié)約用水的主題活動,以為母校、為我們的生活環(huán)境獻(xiàn)一份力,讓生命之源源源不息。

  也值此時(shí)機(jī)為母校的迎評工作添上一筆色彩。

  活動過程

  在全社會員共同努力和精心準(zhǔn)備下,活動分三個(gè)步奏順利進(jìn)行;

  第一步——初期宣傳

  3月18日,由全社會員分別在1、2、3、4號樓以及圖書館各洗手間貼上號召大家節(jié)約用水的貼紙,以引起同學(xué)們的注意,從而形成初步的節(jié)水意識。

  而在接下來的幾天里活動也確實(shí)達(dá)到了我們預(yù)期的效果。

  貼紙引起了同學(xué)的注意,有不少同學(xué)在談?wù)摴?jié)水貼紙的圖片及文字內(nèi)容,且絕大多數(shù)給予了較高的評價(jià)。

  第二步——展板宣傳

  3月19日,于二號教學(xué)樓和北院食堂展出節(jié)水活動展板與圖片展牌。

  展板內(nèi)容為:

  一、水資源現(xiàn)狀介紹,目的是為了讓大家對祖國水資源情況有所了解,且對缺水現(xiàn)狀有所驚醒而行成有意識的自覺節(jié)約用水的習(xí)慣;

  二、相關(guān)的缺水圖片與和諧水世界的圖片對比板。

  以讓大家在大相徑庭的圖片對比之中形成惜水愛水的意識。

  三塊展板一經(jīng)展出,便得到老師和同學(xué)們的極大關(guān)注。

  大家爭相談?wù)摳髯运奚針堑挠盟闆r,并進(jìn)行比較,都說展板內(nèi)容做的相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

  第三步——積極參與

  3月22日,于南院食堂.北院食堂.重點(diǎn)車站舉行節(jié)約用水的簽名儀式。

  簽名橫幅的內(nèi)容為“珍惜每一滴水,爭做社會文明人”。

  由于同學(xué)們關(guān)注度極高,都極力支持本次活動,所以前來簽名的老師和同學(xué)很多,活動現(xiàn)場的氛圍超出我們預(yù)期的效果,辦得相當(dāng)成功。

  也正因如此,橫幅上的名字簽得極滿,節(jié)水倡議書也很快發(fā)完.并進(jìn)行節(jié)水知識問答,成績優(yōu)異者獎勵小禮品.

  活動所得

  雖說本次活動得到了同學(xué)、老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的好評,辦得非常成功,但在整個(gè)活動,尤其是準(zhǔn)備工作中也出現(xiàn)了一些不應(yīng)該的問題,在以后的活動中應(yīng)注意盡量避免:

  1、活動準(zhǔn)備中,部分環(huán)節(jié)分工不夠精細(xì),導(dǎo)致部分同學(xué)工作太累,部分同學(xué)過閑。

  。

  2、活動經(jīng)費(fèi)過高,展板預(yù)算不精確,有所超支。

  通過本次節(jié)水活動,大家對學(xué)校水資源現(xiàn)狀以及用水短缺問題有了更多的了解,強(qiáng)化了節(jié)水意識,在生活中也開始有意識地節(jié)水,形成了很好的`惜水氛圍。

  這不但使我們在用水方面形成了節(jié)約的習(xí)慣,還使我們在其他資源上學(xué)會了珍惜。

  同時(shí),在悉心準(zhǔn)備本次活動期間,我們協(xié)會會員共同努力、相互配合,通過各種渠道,不怕辛苦收集所需信息,以及整理各種資料。

  我們不但收獲了活動成功的喜悅,也感受到了團(tuán)結(jié)共進(jìn)的情誼。

  由此,社團(tuán)凝聚力變得更強(qiáng),這是值得我們永遠(yuǎn)珍惜的。

  活動致謝

  本次活動的成功舉行離不開全校同學(xué)、老師以及各級領(lǐng)導(dǎo)的支持,也離不開我們協(xié)會會員的辛苦準(zhǔn)備工作,所以也謝謝所有支持與努力的人。

  在此,尤其要感謝的是后勤 集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,他們不辭勞苦地為我們整理所需數(shù)據(jù),提供各種必要物品以及部分活動經(jīng)費(fèi),對此深表感謝!

  活動繼續(xù)

  橫幅的掛出,并不意味著本次活動的結(jié)束,我們要做的還有很多。

  并且我們希望大家都把節(jié)約用水放到行動中來,真正做到為祖國為母校節(jié)約資源。

  炎炎夏日已經(jīng)到來,相信各處用水量都會增加許多,我們會繼續(xù)努力,時(shí)刻留意身邊的濫用水現(xiàn)象,并及時(shí)加以制止,為母校迎評獻(xiàn)上一份力。

綠色環(huán)保社會實(shí)踐活動總結(jié)2

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,增強(qiáng)廣大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,接到文件通知后,我校也積極響應(yīng)上級號召,召開了年級組長會,認(rèn)真安排落實(shí),配合上級主管部門在全體學(xué)生中開展了 “綠色環(huán)保我先行,我為綠色獻(xiàn)份愛”主題教育活動。

  一、活動對象及范圍:三至五年級學(xué)生

  二、活動時(shí)間

  20xx年3月1日—3月31日

  三、活動實(shí)施步驟

  1、組織發(fā)動階段(從3月1日—3月5日)。

  學(xué)校將本次活動的精神傳達(dá)至全體教職工,由班主任老師傳達(dá)至全體學(xué)生,并通過校園網(wǎng)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會、標(biāo)語等形式做好宣傳發(fā)動。

  老師們將主題班會的教案以及好的經(jīng)驗(yàn)做法發(fā)至校園網(wǎng)“綠色環(huán)!睓谀浚龊帽敬位顒拥男畔(bào)道工作。

  2、活動開展階段(從3月6日—3月25日)。

  學(xué)校圍繞本次活動的主題,利用環(huán)境教育課、社會實(shí)踐活動、自主活動等時(shí)間,有組織地安排學(xué)生到指定的區(qū)域進(jìn)行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動,并采取適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行集中存放。

  3、評選表彰階段(從3月26日—3月30日)。

  3月下旬,將依據(jù)各班組的,對本次活動情況進(jìn)行抽查驗(yàn)收,評選出優(yōu)秀組織班級若干名,“環(huán)保小衛(wèi)士”10名,并給與通報(bào)表彰和物質(zhì)獎勵。

  四、活動安排:

  原則上每個(gè)班級利用下午第三節(jié)課時(shí)間每周出去一次,必須有兩名老師及一名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),由級部主任統(tǒng)籌安排,安排好后報(bào)政教處。

  存放地點(diǎn):各班級自備廢舊蛇皮袋,將清撿的垃圾存放于蛇皮袋,置于各自的班級。

  五、活動效果

  1、學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。

  各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到活動中來。

  同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報(bào),有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙、白色垃圾拿到了學(xué)校。

  同學(xué)們還興致盎然地比了起來,看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!3月26日學(xué)校將各年級各班孩子們收集的白色拉圾統(tǒng)一進(jìn)行了回收,全學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍、整齊地堆放在了校園車房一角,,他們用實(shí)際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。

  2、推動低碳生活,學(xué)生體驗(yàn)豐富。

  許多同學(xué)看到班里回收回來的垃圾,不斷地發(fā)出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾!把它們回收再利用,就是對保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。 边有的同學(xué)說:“其實(shí)舉手之勞就可以推動低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆!”大部分同學(xué)把此次活動中的感受寫了下來。

  3、活動助推實(shí)際,綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。

  通過此次活動,我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強(qiáng)了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費(fèi)水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的'現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識明顯強(qiáng)了。

  綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。

  此次活動是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動的意義和目的,充分認(rèn)識活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識的重要作用,今后我們會繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!

綠色環(huán)保社會實(shí)踐活動總結(jié)3

  這次社會實(shí)踐經(jīng)歷了一周的時(shí)間。這一周,我隨著小組的其他四個(gè)組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會實(shí)踐,在整個(gè)實(shí)踐的過程中,我學(xué)會了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西,也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。

  在這次社會實(shí)踐活動的策劃書是我寫的,所以我對活動的具體流程和時(shí)間安排都非常清晰,于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時(shí)地給隊(duì)長和其他組員說,以使她們都能夠及時(shí)地做好準(zhǔn)備和預(yù)先工作,她們在得到具體實(shí)踐和時(shí)間通知后,都反映很好,也有很多同學(xué)都積極地對于時(shí)間安排提出意見,然后我們就即使調(diào)整。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,我們能很好的利用好時(shí)間,最高效率地完成帶隊(duì)老師和隊(duì)長給我們的任務(wù),這也是我覺得團(tuán)隊(duì)工作的非常重要的一點(diǎn),團(tuán)結(jié),友愛,每個(gè)隊(duì)員都對于所在的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴲坌暮拓?zé)任,那么什么困難都難不倒我們這個(gè)小組,并且我們要實(shí)際的安排具體恰當(dāng),才能讓每個(gè)組員都覺得工作及時(shí)得當(dāng)。即使不能都滿足她的要求和意見,最起碼,大多數(shù)的意見要考慮進(jìn)去。

  此次活動中,我還學(xué)會了重新認(rèn)識吃苦的重要性。參加時(shí)間的所有同學(xué)都是在城市里長大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活,在江山,我們做的是實(shí)踐和沼氣利用的宣傳,很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的,所以,在烈日炎炎的天氣里,我們要在農(nóng)村的土路上,對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調(diào)查,并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊,都給我們很大的壓力,我們都大汗淋漓,但是還是堅(jiān)持了下來,耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處,對于當(dāng)前環(huán)境的狀況,她們的意見是怎么樣的,有什么請求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的,我們都細(xì)心地記錄了下來。這讓我意識到,在很多工作中,吃苦耐勞是一個(gè)非常重要的品質(zhì),是成功的重要保證。我們年輕人,要堅(jiān)持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。

  在此次活動中,我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長王國水先生。在采訪的'過程中,我也得到了很多知識和經(jīng)驗(yàn)。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解,而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準(zhǔn)備,不能只是單方面的提出問題,也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問,這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪王國水先生的時(shí)候,通過他對于青年大學(xué)生的忠告和建議,我更是深深地意識到,年輕人一定要肯吃苦,才可以有美好的未來。確定一個(gè)未來的目標(biāo),一定不能猶豫不決,就要堅(jiān)持地走下去,即使很苦很難,當(dāng)然也要適時(shí)的回頭看看。面對成功人士坦誠的忠告,我們也都受益很大。

綠色環(huán)保社會實(shí)踐活動總結(jié)4

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,整體規(guī)劃,責(zé)任到人。

  20xx年我校開始制定實(shí)施創(chuàng)建“綠色學(xué)!毙袆佑(jì)劃,學(xué)校成立了“綠色學(xué)!焙汀碍h(huán)境保護(hù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,各有關(guān)科室學(xué)科老師、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會學(xué)生代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確要求,整體規(guī)劃,積極宣傳,創(chuàng)建“園林化”的特色教育,使“綠色”、“環(huán)保”成為學(xué)校環(huán)境教育的主題。

  二、資金投入,美化校園,營造綠化環(huán)境氛圍。

  1.建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境,優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”,近幾年,我校在現(xiàn)有條件下,抓硬環(huán)境建設(shè),讓一墻、一窗、一報(bào)、一室發(fā)揮育人功能,使學(xué)生一進(jìn)校門就受到環(huán)境氣氛的強(qiáng)烈熏陶。我們在校園中圍墻上、樓壁上、走廊里設(shè)置古今中外名人名言警句,名人掛像。學(xué)校的走廊內(nèi),校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)上墻;愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語易學(xué)易記,使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪,起到潤物細(xì)無聲的作用,真正做到了每一塊墻壁會說話。

  2.優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護(hù)。學(xué)校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號,做到“三隨手”:隨手拾撿廢紙,隨手關(guān)閉電燈,隨手關(guān)閉自來水籠頭。衛(wèi)生室將每日定為“學(xué)校環(huán)境凈化日”,每班安排有各自的“綠化責(zé)任小區(qū)”,校內(nèi)分區(qū)責(zé)任到組,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗定期檢查,從而使整個(gè)校園變得亮起來,綠起來,美起來,活起來,使學(xué)生充分感到校園是家。

  3.評比校內(nèi)優(yōu)美教室,制定“六化標(biāo)準(zhǔn)”:教室凈化,室內(nèi)綠化,窗簾、壁報(bào)懸掛規(guī)范化,地面凈化,桌面文具條理化,牌匾懸掛統(tǒng)一化。學(xué)期末,學(xué)校評出校園文明班級,表彰文明學(xué)生。

  三、以課堂教學(xué)為中心,以班團(tuán)隊(duì)活動為載體,綠色環(huán)保主題教育貫穿教育教學(xué)全過程。

  現(xiàn)代教育要求學(xué)校應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。隨著我國科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷進(jìn)步,環(huán)境問題已日益受到世人的矚目,“環(huán)境保護(hù),教育為本”。因此在學(xué)校中實(shí)施環(huán)保教育越來越重要。鑒于此,我校結(jié)合環(huán)保教育自身特點(diǎn),以課堂教學(xué)為中心,以班團(tuán)隊(duì)活動為載體,綠色環(huán)保主題教育貫穿的.教育教學(xué)全過程,且收到了較好的效果。

  1、學(xué)科教育,開創(chuàng)綠色環(huán)保主題。課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)多學(xué)科滲透環(huán)保元素。一方面培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)環(huán)保意識。另一方面增長學(xué)生的環(huán)保知識。例如,自然學(xué)科中蘊(yùn)藏著豐富的環(huán)保知識:太陽的運(yùn)用、礦產(chǎn)的合理開發(fā)、動植物與環(huán)境的關(guān)系等等;語文課中有不少贊美我國壯麗山河的文章,教師在教學(xué)過程中可適當(dāng)拓展教學(xué)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識只有保護(hù)得當(dāng)山河的美麗才得以永恒;勞技可輔導(dǎo)學(xué)生制作一些環(huán)保小工具等。

  2、班團(tuán)隊(duì)活動,滲透綠色環(huán)境意識。近年舉辦主題班會"愛我家園,保護(hù)環(huán)境"、“地球,我們共同的家園”的活動,給學(xué)生以積極的熏陶和影響;組織學(xué)生開展"綠化山河、愛我祖國"的征文、攝影、繪畫比賽活動;大隊(duì)部組織學(xué)生舉辦“少先隊(duì)退隊(duì)”活動;每年學(xué)校的藝術(shù)節(jié),美術(shù)、音樂、舞蹈、學(xué)生小品等都可以成為環(huán)保宣傳的陣地;學(xué)校結(jié)合“3。12植樹節(jié)”、“4。22世界地球日”、“4。30世界無煙日”、“6。5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請校內(nèi)、外輔導(dǎo)員作相關(guān)講座;結(jié)合“防非典、防禽流感”等教育活動來開展衛(wèi)生健康和環(huán)保知識教育等。環(huán)保教育活動系列化和教育方法多樣化,學(xué)生樂于學(xué)習(xí),樂于參與,教育效果明顯。

  四、在綜合實(shí)踐活動中滲透環(huán)保教育,積極探索學(xué)校環(huán)保教育的新途徑。

  綜合實(shí)踐活動是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),緊密貼近學(xué)生自身生活與社會,由學(xué)生自主實(shí)踐和探索,體現(xiàn)對知識綜合運(yùn)用的全新課程。因此我們提倡在綜合社會實(shí)踐活動中滲透綠色環(huán)保教育。

  1、在社會實(shí)踐活動滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校每年在寒、暑假的社會實(shí)踐活動或安排學(xué)生旅游時(shí)充分考慮學(xué)生對環(huán)境知識的渴求。

  2、在“研究性學(xué)習(xí)”課題中滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校教導(dǎo)處組織的“研究性學(xué)習(xí)”課題中,有不少是涉及滲透綠色環(huán)保主題的,如:“環(huán)境保護(hù)模范城市的意義”、“探討大氣污染對人體的影響”、“噪音的影響”、“探討節(jié)約可利用資源的做法”、“關(guān)于無土培植的研究和調(diào)查”等。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)考察、實(shí)驗(yàn)監(jiān)測、匯報(bào)交流、撰寫調(diào)查報(bào)告等形式開展研究活動,這樣一系列的直接體驗(yàn)活動,有利于學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng),有利于學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的提高,有利于培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任。實(shí)踐證明,這樣一種教育形式使我校的素質(zhì)教育充滿了生機(jī),是學(xué)校環(huán)保教育的一種延伸,隨著時(shí)代的發(fā)展,綜合實(shí)踐活動一定會朝多元化方向發(fā)展,與此同時(shí)環(huán)保教育也將會有更加廣闊的實(shí)施空間。

  五、完善制度,加強(qiáng)督導(dǎo),規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。

  學(xué)校制定的詳細(xì)制度,規(guī)定了學(xué)生在校內(nèi)不吸煙、不亂丟雜物、不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂寫書桌、不高聲喧嘩、不破壞綠化,自覺節(jié)約、回收再生資源等。學(xué)校通過集體晨會、班隊(duì)活動等教育形式,使學(xué)生認(rèn)識到破壞環(huán)境的不道德性,幫助學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的環(huán)保習(xí)慣。同時(shí),充分發(fā)揮三支學(xué)生干部隊(duì)伍的管理作用,加強(qiáng)監(jiān)督管理,宣傳教育、檢查督導(dǎo)、獎勵懲罰三結(jié)合,這些規(guī)章制度我校學(xué)生能自覺遵守。校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、藝術(shù)化,達(dá)到教育性、知識性、趣味性和藝術(shù)性,環(huán)境育人成了我校的教育特色。

  隨著創(chuàng)新素質(zhì)教育的深入發(fā)展,我們將對校園環(huán)境育人,學(xué)科滲透綠色環(huán)保等教育工作提出更新更高的標(biāo)準(zhǔn),把學(xué)生培養(yǎng)成為環(huán)保意識強(qiáng)、環(huán)保紀(jì)律好的社會公民,把學(xué)校建設(shè)成為一所現(xiàn)代花園式學(xué)校而努力工作,為我市創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市作出貢獻(xiàn)。

綠色環(huán)保社會實(shí)踐活動總結(jié)5

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)生態(tài)德育實(shí)施綱要,深入開展創(chuàng)建全國綠色學(xué)校的活動,12月16日、23日兩天時(shí)間,我校部分學(xué)生利用休息時(shí)間深入社區(qū)、工廠企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、農(nóng)村田間進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳調(diào)查活動。

  參加此次活動的是學(xué)!熬G色環(huán)保志愿者”成員。全體志愿者分成十六個(gè)小分隊(duì),第一至第六小分隊(duì)分赴董興花園、劉家新村、等,他們到小區(qū)分發(fā)自己制作的環(huán)保宣傳傳單,出環(huán)保專題黑板報(bào),打掃衛(wèi)生,清除亂張貼,給居民提供家居和社區(qū)環(huán)保的小竅門,他們的行動得到了社區(qū)居民的積極配合和交口稱贊。第七至九小分隊(duì)到楊廟村、官莊村、薛家村進(jìn)行環(huán)保活動,村里領(lǐng)導(dǎo)專門接待了他們,向他們介紹村里的排污治污以及新農(nóng)村建設(shè)的情況,隊(duì)員們還在村里發(fā)放環(huán)保傳單、到村民家中宣傳環(huán)保知識,他們的.環(huán);顒拥玫酱孱I(lǐng)導(dǎo)和村民的充分肯定。第十至十二小分隊(duì)到石材批發(fā)市場、生物電廠、木材加工廠等九家企業(yè),他們對企業(yè)的生產(chǎn)、環(huán)保狀況作了詳細(xì)的了解,并提出了一些合理的建議,企業(yè)老總對中學(xué)學(xué)生熱心環(huán)保宣傳、積極參加環(huán)境保護(hù)的活動非常欣賞。第十三小分隊(duì)到鎮(zhèn)環(huán)保局了解董集鎮(zhèn)環(huán)保的現(xiàn)狀;第十四至十六小分隊(duì)來到了馬路小攤前,向經(jīng)營者宣傳衛(wèi)生、環(huán)保知識,許多經(jīng)營者聽了很感動,表示一定要講衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境,使嘉善更美。這次綠色環(huán)保宣傳調(diào)查活動,不僅開拓了學(xué)生的視野,增強(qiáng)了學(xué)生的才干,提升學(xué)生的社會實(shí)踐能力,也增強(qiáng)了社會各界的環(huán)保意識。有理由相信本次活動將為嘉善的綠色環(huán)保事業(yè)起到積極的推進(jìn)作用。

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