推普周的活動總結(通用15篇)
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編精心整理的推普周的活動總結,歡迎大家分享。
推普周的活動總結1
金秋九月,丹桂飄香。在這蘊釀著豐收、喜悅的季節(jié)里,遵循推廣普通話為學校現(xiàn)代化教育服務,為提高全校師生科學文化素質服務,為全面建設學校服務的宗旨,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學生都能說普通話,全校每一位領導、教師、學生,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,推廣普通話對于全面提高師生素質,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。
在第十五屆全國普通話宣傳周期間,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結如下:
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。
學校領導班子召開了專題會議,安派專人負責此事,校長親自做語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學生采訪,播發(fā)與推普周有關的信息和知識等。
在周一的升旗儀式上,學校領導都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排。
三、開展形式多樣的推普活動
1。組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。
2。利用晨讀時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。
3。開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。
(1)進行普通話校本培訓。利用周二下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務學習時間,開展普通話培訓,我校語言文字領導小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。
。2)全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
。3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的.習慣。
。4)開展教師普通話比賽,以此促進教師自覺練習普通話,提高普通話水平。
。5)結合學校一年一度的讀書節(jié)活動,在學生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
(6)倡導全體師生使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。鼓勵學生個人在校內(nèi)、上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,并做好統(tǒng)計,評選班級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
推普周的活動總結2
九月金秋,我們迎來了全國第22屆推廣普通話宣傳周,本屆活動周的主題是“說好普通話,邁進新時代”。
為進一步提高我校師生語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,我校結合實際情況和當前形勢,開展了推普宣傳周的活動,對推普周各項活動進行了具體詳細的安排部署,使我!巴破铡被顒禹樌⒂行虻亻_展,并取得了良好的效果。
現(xiàn)將推普活動情況總結如下:
1.利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。并用喜聞樂見的'小品形式,宣傳說普通話的重要意義,使全體師生深刻體會到在生活中說普通話的重要性。
2.各班組織召開了以“推普”為主題的班會。全校1-6年共計18個班,分別組織召開了班會,并進行了如知識普及、知識問答等形式多樣的活動,學生真正懂得到推普周的意義,提高說普通話的意識。
3.學校在主要位置張貼“說好普通話,邁進新時代”的宣傳畫,營造良好的推廣普通話宣傳氛圍。
4.全校各班出了一期推普黑板報,辦了一期推普手抄報,進行推普知識宣傳。
5.開展了“啄木鳥”糾錯行動,開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動。全校師生積極參與活動,組織小隊在校園和操場上檢查不規(guī)范用字,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗或同學的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時向老師指出。同時指導學生在校內(nèi)、校外,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字,糾正不規(guī)范讀音,真正做到將普通話與生活結合在一起。
6.開展校內(nèi)宣傳活動,在校園內(nèi)的LED屏幕顯示本次活動主題,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
總之,在全校師生的共同努力下,本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的推廣宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志。今后我們將繼續(xù)努力,不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,加強語言文字規(guī)范化工作,使學校的語言文字規(guī)范化工作進一步深化發(fā)展。
推普周的活動總結3
20xx年9月14日至20日是全國推廣普通話宣傳周,為了全面落實國家語言文字的法律法規(guī)和方針政策,提升國家文化軟實力,激發(fā)全校師生的愛國熱情,培養(yǎng)學生對詩歌的學習興趣,增強學生講普通話的能力,我學區(qū)圍繞“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一主題,結合我學區(qū)實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的推普活動,使全體師生共同參與到推普活動中來,取得了良好的效果,F(xiàn)對本次推普活動總結如下:
一、領導高度重視,安排合理有序
推普活動年年開展,為了避免師生們在思想上產(chǎn)生倦怠,學區(qū)要求各學校高度重視,各學校組織成立了專門的活動領導小組,做到分工明確,責任到人,具體指導本次活動的開展。
二、學習推普精神,營造推普氛圍
1、要求各校利用黑板報將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來,引起廣大師生的重視。
2、要求各學校召開班主任會議,大力宣傳《語言文字法》,以期在班主任的帶動下,形成以班級為單位的推普熱。
三、豐富多彩,注重實效
1.“國旗下講話”
活動期間,各學校舉辦升國旗儀式活動,人人參與,堅持說普通話,寫規(guī)范字,營造良好的校園語言文化氛圍。
2、“中華經(jīng)典誦讀主題班會”
要求每個學校以班級為單位,開展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”為主題進行紅色經(jīng)典誦讀活動。
3、“黑板報考評”
為使推普活動全面深入地開展起來,進行教師節(jié)主題的黑板報評比,將規(guī)范漢字納入評比范圍。
四、活動效果
以上推普活動我學區(qū)師生一起參與,對教師來說是提高普通話水平的`好機會,也是給學生以身作則的關鍵時刻我學區(qū)師生用語、用字的意識得到了很好的強化和提高。
當然推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的,而是我們每一名師生都要從自身做起,無論課上課下、校內(nèi)校外,人人說好用好普通話,養(yǎng)成良好的說普通話的習慣,只有這樣,才能達到推普活動的真正目的。讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我學區(qū)將以全體師生“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人”為目標,持之以恒地開展好這項工作,不斷提高學校的語言文字工作水平。
推普周的活動總結4
我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結如下:
每年的“推普周”活動,我校都本著求真務實的精神,從學校實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學校語言文字工作的順利開展。
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。
首先上一周的行政會討論并通過了關于本次活動的方案,學校派教導處專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的.影響。
學校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學生采訪,播發(fā)與推普周有關的信息和知識等。
在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排。
三、開展形式多樣的推普活動
1、進行“說普通話從我做起”版報設計比賽
我校教務科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。
2、舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。
3、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。
。1)進行普通話校本培訓。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務學習時間,開展普通話培訓,我校語言文字領導小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。
。2)全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
推普周的活動總結5
在剛剛過去的全國普通話宣傳周期間,我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結如下:
為了使推普活動深入開展,我校成立了以校長為組長,全體教師為組員的“推普”活動領導小組,使我!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才、有落實、有檢查,使“推普”活動得到了有利開展。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:
一、9月10日—11日為宣傳發(fā)動階段,組織大家學習有關的文件精神,成立“推普”工作領導小組。
二、9月12日—15日各中隊進行形式豐富多彩的推普活動。
三、9月16日對本周工作全面分析,認真總結。
1、加強了業(yè)務學習
在宣傳周期間,我校組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。
2、開展了豐富多彩的宣傳活動
在活動期間,我校根據(jù)活動計劃,組織學生進行“講普通話、寫規(guī)范字”板報活動,“普通話是我們的校園語言”主題隊會以及詩文朗讀比賽、書法比賽等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,在我校駐地附近掀起了一股學習普通話、會說普通話的“推普”高潮。
3、利用推普時機,進行大力宣傳
全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此,我校積極組織師生走進村莊,做宣傳,搞活動,向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設的必要性、迫切性。如通過在校內(nèi)外書寫“國家推廣普通話,推行規(guī)范字”,“普通話是校園語言”,“普及普通話,從孩子抓起”,“說好普通話,方便你我他”等標語,創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,進一步提高了廣大干部群眾的.語言規(guī)范意識和“推普”參與意識,形成了在公共交際場合說普通話的良好風氣。
4、走進課堂,會說會講
為了使普通話在我校扎根,避免“活動來推普熱,活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生,我校結合學校實際制定了相關考核制度,如促使各班利用班會、周會等集體活動,深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內(nèi),倡導普通話,在課堂教學中必須使用普通話等,經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,推普成果日漸豐富。
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,初步養(yǎng)成說普通話的習慣,為構建和諧社會打好了基礎。
推普周的活動總結6
一、積極準備,精心籌劃
本屆推普周主題是說好普通話,邁進新時代,為了全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升我校師生的語言文字能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我校高度重視,成立推普周領導小組,由教務處牽頭組織,制定本屆推普周活動方案,積極準備,精心籌劃,為活動的順利開展提供了保障。
二、做好宣傳工作
為了做好本屆推普周工作,根據(jù)市教育局要求,我校大力宣傳本屆推普周活動主題,大力宣傳說好普通話的意義。在校園宣傳欄和一些顯著位置張貼本屆推普周宣傳海報。9月11日早晨的國旗下講話上,我校進行了推廣普通話活動周宣傳,并發(fā)出倡議,要求廣大師生在課堂、課下的多種場合說好普通話,進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識,提高語言文字規(guī)范水平,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結,維護國家統(tǒng)一,推動社會經(jīng)濟發(fā)展,全面建設小康社會服務的意義和作用。強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生在校任何地方都說普通話。
三、組織開展豐富多彩的活動
1.做好板報宣傳
各班利用黑板報舉辦一期宣傳普通話的板報,使同學們了解說好普通話的意義,了解本屆推普周的主題,進而要求自己說好普通話,用好規(guī)范字。
2.做好語言文字專題國旗下講話
根據(jù)本屆推普周的主題,提前準備國旗下講話材料,安排普通話水平高、形象好的學生進行講話,9月11日早晨的國旗下講話上,我校進行了推廣普通話活動周宣傳,并發(fā)出倡議,要求廣大師生在課堂、課下的多種場合說好普通話,拉開了本屆推普周的序幕。
3.組織開展宣傳推普周內(nèi)容的主題班會
9月11日下午第三節(jié)課,我校利用班會時間,組織開展了第21屆推普周宣傳主題班會。在班會上,同學們一邊說好普通話,一邊學習普通話相關知識和常識,了解國家在推廣使用普通話方面的相關法律法規(guī)以及對國家公務員和行政事業(yè)單位人員說好使用普通話的規(guī)定,認識說好普通話的意義。
4.開展普通話宣傳進社區(qū)
9月14號,教務主任李xx親自帶領學校普通話宣傳小組成員到順河區(qū)南街社區(qū)宣傳,向市民發(fā)放宣傳單,講解使用普通話的意義和國家在推廣使用普通話方面的`相關法律法規(guī),倡導市民說好普通話,用好規(guī)范漢字。
5.開展普通話知識競賽
9月14日我們分別組織學生和教師進行普通話知識競賽,通過比賽,不少師生都認識到說好普通話并不是一件簡單的工作,認識到自己對普通話相關知識了解的還不夠深入全面,表示今后一定要加強對普通話知識的學習。
6.開展普通話知識手抄報評比
我們組織學生進行普通話知識手抄報評比。先由各班組織評比,再由各班挑選好的作品報到學校,學校組織專門人員進行評比,選出優(yōu)秀作品進行展示。通過活動,同學們不僅了解了普通話知識,也提升了使用規(guī)范漢字的能力。
7.開展師生規(guī)范漢字書寫比賽
在學生中,我們先由班級推選,再由學校組織,進行了一場別開生面的漢字聽寫比賽。比賽中,學生們聽到的并不是一些生僻字,而是一些常用字和一些平時易寫錯的字,尤其是一些網(wǎng)絡用字。在老師中,讓老師們用規(guī)范的正楷字體寫出一篇短文。通過比賽,老師們感慨,長期不寫正楷字,有些字還真容易寫錯。
8.在學校懸掛宣傳標語
推普周的活動總結7
20xx年9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步提高我校語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,我校結合實際情況和當前形勢,確定本屆推普周活動的宣傳主題是:“說好普通話,圓夢你我他”,并且開展了一系列活動,取得了良好的效果,F(xiàn)將推普活動情況總結如下:
一、加強宣傳,營造推普氛圍
為了開展好我校的推普周活動,學校制定了推普宣傳周活動方案,對推普周各項活動進行了具體的安排部署,使“推普”活動順利有序地開展。
1.利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的`意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。
2.班主任組織了以推普為主題的班會,各班組織形式多樣,學生真正意識到推普周的意義。
3.學校在主要位置張貼“請講普通話”的標語,營造良好的語言文字氛圍。
4.各班出了一期推普黑板報,辦了一期推普手抄報,進行推普知識宣傳。
5、開展了“啄木鳥”糾錯行動,開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動。
6、開展校內(nèi)宣傳活動,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
學生積極參與活動,組織小隊在校園和操場上檢查不規(guī)范用字,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗或同學的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時向老師指出。
總之,在全校師生的共同努力下,本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志,把推廣普通話導入一個新的境界。今后我們將繼續(xù)努力,不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,加強語言文字規(guī)范化工作,使學校的語言文字規(guī)范化工作進一步發(fā)展。
東孫莊小學 20xx年9月19日
推普周的活動總結8
20xx年9月11日--9月17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。本屆“推普周”的宣傳主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”。為貫徹執(zhí)行上級語委關于開展本屆全國“推普周”活動的相關文件精神,大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規(guī),弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng),積極營造校園普通話氛圍,進一步規(guī)范學校語言文字工作,不斷增強全校師生語言文字應用能力,促進學校語言文字環(huán)境的不斷優(yōu)化,我校積極行動,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:
一、領導重視
學校高度重視漢語言文字工作,成立了專門的領導小組,由王昭品校長親自擔任組長,洪道全、林相、陳貴能、李清明擔任副組長,組員涉及中層干部、年級組長、語文教研組長及備課組長。語言文字工作開學初寫入了學校年度工作計劃。一周以來,我校推普活動做到了“有方案、有安排、有落實、有檢查”,各項“推普”活動開展有序。
二、開展的工作
1、分管教學副校長陳貴能在全校教職工大會上作了動員講話,提倡大家用普通話教學。
2、推普周期間,學校在教學樓前LED牌滾動播出推廣使用普通話的宣傳標語,提倡大家使用校園語言普通話。
3、學校廣播堅持用普通話播音,并對全校師生發(fā)出倡議,要求全校師生說普通話,號召全校師生自覺使用普通話和規(guī)范漢字。通過廣播還學習了《國家通用語言文字法》部分條款。
4、全校各班利用班常規(guī)時間加強推普教育和引導,同時查找自身班級是否存在寫不規(guī)范字和未講普通話的`現(xiàn)象,政教處加強考核。
5、初一即將舉行“文明禮儀伴我行”主題班會活動,學校要求將“推普”活動融入其中。
6、學校在20xx級組建了“漢字聽寫訓練特長班”、“篆刻特長班”、“演講與口才特長班”,分別由王義策老師、馬炳芳老師和徐蘊美老師擔任輔導教師。相關老師組織學生收看了歷屆全國漢字聽寫大會視頻,組織學生記背《現(xiàn)代漢語詞典》,了解中國傳統(tǒng)文化知識。
7、教務處通過巡課、聽課等方式加強檢查力度,督查教師課堂教學使用普通話情況,做到了節(jié)節(jié)有登記,并納入學月考核。
推普周的活動總結9
根據(jù)xx市xx區(qū)教育局關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于20xx年9月8日至14日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作
1、9月8日在快樂成長足跡評價課上,我校發(fā)起了推普活動的倡議書,強調(diào)教師必須說普通話,要求學生任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、在校門口的電子屏上發(fā)了推普口號“學說普通話,推廣靠大家”等宣傳標語,促使師生說好普通話。
二、抓好了推普活動主題
據(jù)教育局要求,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結合。
三、開展了推普活動主題班會及系列活動
1、 9月14日第六節(jié)少先隊活動課,學校的.“快樂鳥聲訊臺”的播音員為同學們解讀了普通話的重要性,怎樣講好普通話等。并在各班舉行一次漢字聽寫比賽,每班評比出正確率最高、書寫最漂亮的作品教室后面的黑板上展示。同時,還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展,讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
2、圍繞中國共產(chǎn)黨成立95周年和紅軍勝利80周年這一主題,開展講“紅色故事”。
3、通過開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
4、通過對教師開展課堂講好普通話和校內(nèi)講好普通話的巡查,督促老師講普通話,發(fā)揮老師以身示范的作用,在課堂巡查中何紅年老師和黃祥芬為我們做出了表率。
5、組織我校的學生參加了誦讀經(jīng)典的活動,弘揚了愛國主義精神和革命傳統(tǒng),并取得了優(yōu)異的成績。
四、小結反饋
本次活動獲得了較好的效果,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語,做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
推普周的活動總結10
9月15日至21日是全國第17屆推廣普通話宣傳周, 此次推普周以“說好普通話,圓夢你我他”為主題。在第17屆全國普通話宣傳周期間,我鎮(zhèn)中心學校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,各村委會小學開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對我鎮(zhèn)各學校推普活動情況總結如下:
做好學校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,我鎮(zhèn)中心校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓,把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去,推進我鎮(zhèn)素質教育進程。
1、領導高度重視,各學校校長組織安排合理有序。學校成立以校長為組長、老師和學生組成的推普小組,利用升旗集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃
貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
2、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題板報。渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
校園廣播也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“說好普通話,圓夢你我他”的專題廣播。
在“推普周”周一的升旗儀式上,學校都進行“說好普通話,圓夢你我他”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。
3、各校開展形式多樣的推普活動。
。1)進行“說普通話從我做起”版報設計比賽。我校組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。
。2)舉行“說普通話從我做起”主題班會。利用推普周周五下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。
。3) 開展“說好普通話,圓夢你我他”演講比賽,提高學生語言文字水平。
。4)、開展綜合性學習活動,促進語言文字規(guī)范化。 各學校通過推普周的`一系列活動,廣大師生運用語言文字的意識得到了很好的強化和提高?傊,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我鎮(zhèn)各村委會學校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我鎮(zhèn)各校的語言文字工作再上一個臺階。
中心學校
20xx年9月22日
推普周的活動總結11
市語委、市教育局高度重視,認真制定方案,緊密圍繞“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題,組織開展形式多樣的推廣普通話和規(guī)范字主題活動,營造了良好的全市師生說好普通話、寫好規(guī)范字的氛圍,為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦,取得了良好的效果,F(xiàn)將活動總結如下:
一、全面動員,樹立全員推普的意識。
普通話是國家通用語言,學校是語言文字規(guī)范化的重要陣地,學校語言文字工作是國家通用語言規(guī)范化、標準化工作的基礎。按照職責分工,市語委成立了推普工作領導小組,召開專題會議部署安排第19屆推普周活動,研究制定了具體的推普活動方案,把責任目標落實到了各部門。各縣市區(qū)結合本地實際,制定了具體的推普周活動方案,積極行動,組織教師學習《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,在學校內(nèi)開展形式多樣的推普宣傳活動。
二、積極宣傳,營造濃厚推普氛圍
全市各級各類學校廣泛發(fā)動師生,利用升旗儀式、學校廣播、班會等契機,運用LED電子顯示屏、微信、校園網(wǎng)、辦普通話專欄等形式多元化、多層次的進行宣講,營造了濃厚的推普氛圍。例如西陵區(qū)濱江小學學校廣播臺在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的.“說好普通話,圓夢你我他”的專題廣播。市實驗小學在五彩廣播站、新芽電視臺宣傳普通話的魅力、中國文化的博大精深。葛洲壩實驗小學開展了以社會主義核心價值觀為內(nèi)容的教師硬筆書法比賽,提升教師政治素養(yǎng),促進教師利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。
三、搭建平臺,開展形式多樣的推普活動
推普活動期間,全市共組織宣傳教育活動627場,參與人數(shù)3907人;開展中華經(jīng)典誦讀活動751場,參與人數(shù)269人;舉辦漢字聽寫大會575場,參與人數(shù)160633人;自行設計推普宣傳品17025件;開展推普志愿者活動423次,參與人數(shù)25044人。各縣市區(qū)舉辦農(nóng)村教師普通話大賽初賽,全市舉辦了第五屆農(nóng)村中小學教師普通話大賽復賽決賽和市直首屆局屬學校教師普通話大賽。組織了全市第X屆市中小學生漢語言文化知識電視大賽。各縣市區(qū)推普活動特色不一,形式多樣,在學校和社會引起了極大的反響。
一年一度的推普周結束了,但推普活動任重而道遠,為了鞏固推普活動成果,我們將把推普工作和平時的教育教學工作結合起來,發(fā)揮教師的教育、宣傳、示范、引領作用,帶動學生說好普通話,寫好規(guī)范字。
推普周的活動總結12
20xx年9月15日至9月20日是第十八屆普通話宣傳周,為做好我校按教育局有關文件精神,為了更好地促進學校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F(xiàn)對本屆推普活動情況總結如下:
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序
為了使推普活動深入開展,我校成立了推普工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等!巴破铡被顒宇I導小組及時召開了會議,制定了活動計劃,進一步規(guī)范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識
為使“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國人,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動
為了使第十八屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。
1.制作展板于宣傳欄,創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的'時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
4.利用星期一(9月4日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
5.召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周一下午(9月15日)的班會時間,學校以班級為單位舉行“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題班會活動。
6.開展了“啄木鳥”行動。學生利用課余時間對校園及學校周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不規(guī)范用語用字進行調(diào)查,同時做好調(diào)查記錄,對查找到的不規(guī)范用語用字進行拍照,學生處進行了評獎。
總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
20xx年9月21日
推普周的活動總結13
根據(jù)縣教育局關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于20xx年9月14日至20日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作
1、9月14日的國旗下講話,我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召,在會上強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,請用規(guī)范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話。
二、抓好了推普活動主題
根據(jù)教育局要求,我校推普周活動的'主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結合。
三、開展了推普活動主題班會及系列活動
1、 9月16日第六節(jié)班會課,各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并
且以板報的形式進行了展示。同時,還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展,讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
3、通過開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。
四、小結反饋
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:
1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語,做語言美的人。
從而達到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心!
推普周的活動總結14
金秋送爽,九月的第三周,我校精心策劃并認真開展了以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動。
升旗儀式上,校級領導做了專題講話,大力宣傳推廣普通話和規(guī)范字的重要意義。
校長和書記親自為新一屆的推普員掛牌,希望他們以身作則,做好推廣普通話的'工作。推普員代表韓思宇同學宣讀了倡議書,號召隊員們從自身做起進行推普宣傳。
校園內(nèi)處處洋溢著推普的氣息。推普橫幅醒目地懸掛在教學樓的走廊上,推普海報張貼在宣傳櫥窗中,校園的電子大屏幕上每天滾動播出各種推普知識。
本次推普活動還以我校第五屆讀書節(jié)“經(jīng)典共讀,尚美育人” 的主題為契機,分年級開展學寫經(jīng)典詩歌、品讀經(jīng)典詩文、吟誦經(jīng)典篇目等活動。隊活動課上,隊員們在老師的指導下學習推普知識、法律法規(guī);學校對推普員進行開會培訓,并對校園環(huán)境中的用字,各班黑板報、學習園地、拼音角等用字進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字可以及時糾正。搭建了良好的學習語言文字平臺、營造了濃郁的推廣普通話氛圍。
校園外,“啄木鳥”在行動。四年級的假日小隊隊員們走上街頭,在疏影路沿途的商店、房產(chǎn)中心尋找錯別字和不規(guī)范字,并向商家送上了修改意見書,受到了大家的歡迎。
本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深刻的認識,為構建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境。
推普周的活動總結15
20xx年9月xx日到xx日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動,根據(jù)區(qū)語委辦關于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結合我校實際開展了系列活動,特總結如下:
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國家通用語言文字
二、建立了活動目標
以提升語言文字應用潛力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。透過規(guī)范語言文字,促進校園文化建設,共建書香校園。
三、組織了以下活動:
1、進行了推普周的氛圍建立。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標語等。
2、舉行了“推普周”開幕式活動。
20xx年9月17日,舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用學校閱覽室用心組織學生閱讀,舉行了一次“中華經(jīng)典詩文——讀后感”習作活動,并且進行了讀后感交流。
4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的.語言等進行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報,資料是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關推普的知識。學校透過校園電視臺進行了展示。
6、學校開設了書法興趣小組,指導書法愛好者向更高水平邁進;舉行了班級朗誦會,展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通了班級博客,指導家長配合學校開展此項工作。
7、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。
8、組織了一次以推普為主題的班隊會,并且錄像全校觀摩學習。
透過開展第xx屆推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的潛力和水平。值得一提的是,透過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
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