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實踐活動個人工作總結(jié)

時間:2024-08-11 11:53:34 活動總結(jié) 我要投稿

實踐活動個人工作總結(jié)6篇

  總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的實踐活動個人工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

實踐活動個人工作總結(jié)6篇

實踐活動個人工作總結(jié)1

  本學期,四年級的同學們接觸到了綜合實踐活動這門課程,比起其他課,這門課更具實踐性、活動性、自主性、創(chuàng)造性。同學們對這門課投入了巨大的熱情,每一次活動都是那么積極踴躍。 通過半個多學期的實踐,同學們利用課余時間走進大自然,開闊了眼界,豐富了見識,品嘗到了成功的喜悅與快樂。 我們深深地體會到,實施綜合實踐活動,要重視對學生的評價。

  一、重視過程評價

  評價時,不應該過于看重于學生所獲得的知識的多少及作品的優(yōu)劣,而應特別關(guān)注學生參與的態(tài)度、解決問題的能力和創(chuàng)造性,關(guān)注學習的過程和方法,關(guān)注交流與合作,關(guān)注動手實踐以及所獲得的經(jīng)驗與教訓。因此要采用形成性評價的方式,重視對過程的評價和在過程中的評價,使評價成為學生學會實踐和反思、發(fā)現(xiàn)自我、欣賞別人的過程。同時要強調(diào)評價的激勵性,鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

  二、以學生自我評價為主

  評價可采用多種方式,如對書面材料的評價與對學生的口頭報告、活動、展示的評價相結(jié)合;教師評價與學生的自評、互評相結(jié)合;小組的評價與組內(nèi)個人的評價相結(jié)合等。其中以學生的自我評價為主。由于是讓學生自我評價,其壓力較小,學生可以充分地暢談自己參與活動的體驗、經(jīng)驗和教訓,自由地交換意見。同時,這種集體和個人的自我評價也可以使學生享受到健康的民主風氣的熏陶和教育。

  三、評價的開放性

  綜合實踐活動課程具有開放性的特點,評價也應該具有開放性,在學生自我評價的基礎(chǔ)上,應盡可能采用集體討論和交流的形式,將個人和小組的經(jīng)驗及成果展示出來,并鼓勵相互之間充分發(fā)表意見和評論。這樣的評論不僅可以使學生吸收他人的有益經(jīng)驗,而且還可以促使學生加深對問題的認識,有助于培養(yǎng)學生敢于和善于發(fā)現(xiàn)問題并發(fā)表個人見解的優(yōu)良品質(zhì)。反思本學期的綜合實踐工作,我想有成功也有不足!

  成功之處是:

  1、激發(fā)了學生對綜合實踐的'巨大熱情。

  2、開展了豐富多彩的活動,鍛煉了學生的能力。

  不足之處有:

  1、面對這門課程,深深了解到自己知識儲備的不足,以后還需在平時的生活、學習中給自己不斷充電。

  2、對于綜合實踐活動,學生光有熱情是不夠的,還需要有更好的主動學習、主動發(fā)現(xiàn)、主動研究的精神。

  3、對于身邊的資源利用的還不夠,我想在以后的活動中要努力爭取家長的支持和幫助,尋求其他相關(guān)人士的幫助。

  展望下學期的工作,發(fā)揚優(yōu)勢,改進不足吧,盡我的所能把這門課教好,使學生獲得發(fā)展與進步。 。

實踐活動個人工作總結(jié)2

  為了進一步提高自己各方面的能力,增加自己的社會經(jīng)驗,將大學所學的理論知識與實踐相結(jié)合,我于20__年7月20日至20__年8月20日在宿遷市從事工業(yè)電器銷售工作。

  關(guān)于這一社會實踐的相關(guān)報告如下:

  在一個月的工業(yè)電器銷售過程中,我學到了很多實踐經(jīng)驗和知識,這些經(jīng)驗和知識與我的專業(yè)知識密切相關(guān),這是我最大的收獲。

  工作時間每天早上8點到下午6點半,中午吃飯休息時間只有30—40分鐘。每天下班,感覺挺累的,最難的是

  因為缺乏相應的工業(yè)電器知識,下班后還要補。在第一周左右的時間里,我不斷了解到上百種工業(yè)電器的用途、價格、質(zhì)量、品牌、競爭對手等等。晚上經(jīng);厮奚帷凹影唷钡1點。有時候就是想偷懶,但是最后沒有做到。因為我知道,要想做好銷售,就必須在工作中投入足夠的精力,同時還必須了解產(chǎn)品的相關(guān)信息,否則連說服自己買這些產(chǎn)品都做不到,更別說說服別人買你的產(chǎn)品了。

  時間過得好快,一個星期過去了。一開始什么都不懂,漸漸熟悉了自己想賣的產(chǎn)品。但是,我很清楚,這只是開始工作的第一步。在未來的日子里,我需要加倍努力,像其他熟悉業(yè)務的員工一樣,為了增加我的銷售額,我會盡最大努力向客戶銷售電器產(chǎn)品。在這段時間里,我經(jīng)常會受到顧客冰冷的目光,甚至是嚴厲的指責。有時候覺得挺生氣的,但還是需要和這個客戶微笑。我開始從工作生活的美好幻想一步步接近現(xiàn)實。我也真正意識到成功是如此之難

  “一定要堅持把工作做好”成了我每天起床前對自己說的第一句話。我更加努力,更熱情地為客戶服務,但我的努力并沒有產(chǎn)生預期的效果。我還沒有賣出我的產(chǎn)品。唯一不同的是,我的熱心服務讓我吃了不少“白眼”。與此同時,我試圖用不同的方式看待我的工作和生活。慢慢的,我學會了適應這個工作和生活。雖然我的產(chǎn)品仍然沒有成功銷售,但我覺得我的工作變得更加強大,我的心情變得更加輕松,我的精神得到了極大的滿足。

  就這樣,又過了兩個星期,我的產(chǎn)品還是沒有賣出去,但是我對自己的工作越來越滿意,同時整個人的精神世界也大大的得到了滿足和提升,行動起來也有了激情和自信。同時,在這兩個星期里,我認真關(guān)注優(yōu)秀同事向客戶推銷時所使用的語言、銷售方法和技巧,把它們背下來,積累和總結(jié)自己的經(jīng)驗。

  這個實踐活動快結(jié)束的時候,是我第一次也是唯一一次自己賣一個電器產(chǎn)品。事情是這樣的:那天中午,一對中年夫婦想買一臺空調(diào),但是不知道該買哪一臺,而我恰好很了解空調(diào)。聽了我詳細介紹的各種空調(diào),他們還在猶豫,一方面是因為價格比較高,另一方面是因為不確定我介紹的空調(diào)是否合適。

  他們。這時,我先給了他們一杯水,一是讓客戶對我有好感,信任我,二是給自己一個緩沖,讓自己思考下一步該怎么做。經(jīng)過幾十秒的高速思考,我開始進一步推廣。接下來我詳細詢問了他們家的用電設備以及他們對電器的要求。半個多小時后,我一一解答了他們的疑惑。然后我從他們的表情可以看出,他們已經(jīng)決定買這個格力空調(diào)了,只是想降價。經(jīng)過一輪討價還價,我把價格降了一點。最后,成交了。那時候的我,開心得像個領(lǐng)壓歲錢的孩子。幾天后,我完成了我的社會實踐,但我感到非常自豪,因為我是在這個活動中長大的。

  因為還沒開學,就在家呆了幾天,有時候會思考整個社會實踐活動的經(jīng)過,我驀然的發(fā)現(xiàn)了許多自己在工作中沒有注意到的事情。首先,我所在的公司是一家產(chǎn)品代銷商,而類似的同行在附近有許多家,但是生意為什么沒有我們家的好?我們的大部分產(chǎn)品是向本地的專業(yè)品牌銷售商直接進貨的,顧客為什么不向這些銷售商直接采購呢?我們公司有一批長期的客戶,老總究竟是怎樣與他們保持長期的合作關(guān)系的?一連數(shù)天,我都思考著這些問題。最終我得出了一些對這些問題的.看法。對于第一個問題:我所在的公司一是地理位置比較好,處于道路交匯處;二是服務周到,主要是公司對每個工作人員都進行對于有關(guān)產(chǎn)品的培訓,使得工作人員能夠很好地服務顧客,基本能做到顧客有問,我們必可答,還有工作人員的服務態(tài)度很好。對于第二個問題:一是品牌代理商為了保證零售批發(fā)商的利益,他們出售給散客的價格一般會與零售批發(fā)商的售價一樣,二是品牌代理商的貨品過于單一,許多散客往往要買幾種不同的電器。對與第三個問題:我至今無法想明白,更不用說老總的具體操作了。

  雖然這次實踐活動只有短短的一個月,但是我卻收獲了許多以前根本就沒有意識到的東西,懂得了許多為人處世的做法,也獲得了不少電器知識。在這些方面中:電器知識屬于技能,只要用心,在較短的時間內(nèi)就可以收獲;而為人處世的道理卻是需要相當長的時間來融會貫通的。在銷售電器過程中,我學會了忍耐、微笑與宣泄。無論什么時候,你都必須學會控制自己的情緒,耐心的等待,急躁、沖動、冒進只會減少你成功的籌碼,增加自己失敗的機率。這方面的修養(yǎng)并不是通過一兩本書就可以得到,也不是一兩天能夠培養(yǎng)起來。

  只有當你自己在社會中闖蕩時才會慢慢的有所領(lǐng)悟,才會從內(nèi)心深處接受它,并且運用它,使自己一步步走向成功。當你遇到陌生人時,你可以微笑;當你向別人介紹自己或者推銷產(chǎn)品時,你可以微笑;當你遇到別人提問而自己有不懂時,你也可以微笑;當你陷入困境向別人求救時,你也可以微笑總之,在絕大部分場合里,你都可以通過微笑來回避或者解決所遇到的問題。所以微笑不僅僅是一種面部表情,更是一種人生的藝術(shù),如果你能夠很好的運用這門藝術(shù),那么你將取得巨大的收獲。但需要注意的是這種微笑應是自然的,隨時可以在不同的境況下調(diào)用的,要做到這一點,并非易事。

  畢竟每個人都無法時刻保持一種冷靜的心態(tài)去看待問題,因此人在情緒失控下是非常難做到保持微笑的。我們需要通過平時的修養(yǎng)來做到這一點。當你長期處于壓抑之中,那么你就應當注意了,因為若不及時將你自己釋放出來,你就非常有可能隨之垮掉。這時你最為需要的是宣泄,盡情地宣泄,只有這樣,你才能夠回歸自我,重新平衡自己的心態(tài),讓自己再次充滿充滿活力與激情,更好的完成學習與工作。否則,你首先會心態(tài)變老,甚至死亡。接著你會感覺到自己不堪重負,慢慢地,你的精力就會大大減退,最終心里與生理一同崩潰。所以我們非常有必要在適當?shù)臅r間與適當?shù)牡攸c,以最佳的方式去宣泄自己的不滿與壓力,并學會享受這種快樂。

  在工作的時間里,我時常聽到其他同事講述老總的人生經(jīng)歷與發(fā)家史。我自己也親眼看到了老總的待人接物與其取得的巨大成功。這些都深深的感染著我,激勵著我。我在此時開始規(guī)劃自己未來的人生。我從小就有著強烈的愿望去做一名商人,但是隨著年齡的增長,周圍環(huán)境的影響,我的這個愿望漸漸的淡了下來。如今,我親眼從別人身上看到了成功,也看到了成功背后的辛酸苦楚,我堅定了自己的信念,并且決心將為成為一名出色的商人而奮斗到底。我將把現(xiàn)在的種種阻撓變成鞭策自己的強大動力,尤其是家人的反對。我將從此刻起,腳踏實地的一步步朝著自己的夢想邁進。

實踐活動個人工作總結(jié)3

  作為大學生讓我明白實踐經(jīng)驗的積累對自身發(fā)展十分重要,因此我趁著這次寒假的到來參加了在電子廠打工的社會實踐,既是為了鍛煉自己也是為了賺取薪酬來貼補家用,再加上在電子廠打工的門檻并不高自然能夠參與進去,對我來說能夠利用寒假鍛煉自己才不算是虛度光陰,現(xiàn)對這次寒假在電子廠的經(jīng)歷進行以下總結(jié)。

  社會實踐初期主要是跟隨電子廠的老師傅進行學習,了解電子廠的工作制度以及生產(chǎn)流程方面的注意事項,尤其是通過操作設備來組裝電子配件的工作是很重要的,我花費了將近一周的時間跟隨老師傅學習電子廠的工作流程,從中讓我明白這份工作需要具備較高的毅力才能將其完成,因此我很用心地觀察老師傅在操作設備過程中的做法,然后再參與其中并在老師傅的指導下完成工作,當我能夠制造成品的時候意味著自己已經(jīng)進步了許多,接下來要做的就是逐漸提升自身效率并確保組裝過程中不會出現(xiàn)差錯。

  由于是流水線操作的緣故導致些許的疏忽都會造成損失,在沒有組裝好的情況下需要關(guān)停機器并耽誤其他員工的時間,找出次品進行回收處理以免影響整體配件的質(zhì)量,由于工作量較大的緣故導致我能夠感受到隨之而來的壓力,而且長時間重復性的工作也容易令人感到迷茫,所幸的是我能夠咬牙克服這些困難并完成了寒假期間的生產(chǎn)指標,其中既有我的不懈努力也有領(lǐng)導與同事們在工作中給予的指導,而且我在電子廠工作中遇到困難以后也會積極向同事請教,雖然工作很累卻在我獲得第一份薪酬的時候感到十分滿足,畢竟這是我完全通過自身的努力獲得的工作從而有著深遠的意義。

  在這次打工之旅結(jié)束以后讓我對自身進行了深刻的反思,由于沒能認清自身定位的緣故導致社會實踐初期犯了不少毛病,總是以學生的.心態(tài)來看待工作中的問題,而且即便沒能完成工作量也覺得沒有什么大不了的,這種輕浮的心態(tài)導致我受到過電子廠領(lǐng)導的批評,后來我才意識到做好這份工作的重要性并傾注了不少精力,至少我得通過工作中的積極表現(xiàn)來證明自身的價值才行,工作這么長時間也讓我明白肩上的職責是多么重要,為此我得繼續(xù)做好領(lǐng)導安排的工作并以此來提升自身能力,而且體會過工作的艱辛以后也讓我更加感激父母這么多年來的照顧。

  不得不說社會實踐的參與著實讓我收獲了不少經(jīng)驗,而且我也覺得這個寒假讓自己過得很有意義,至少當父母看到自己能夠打工賺錢以后也因此感到欣慰,我得繼續(xù)秉承這份信念并在今后的學習生活中好好表現(xiàn)自己,希望通過這次社會實踐積累的經(jīng)驗來指導自己今后的人生。

實踐活動個人工作總結(jié)4

  現(xiàn)在,我從濟南坐著這趟開往青島的火車,開始了回家的旅途。七天前,濟南火車站是我參加這次三下鄉(xiāng)活動的起點;今天,這里也成為我了來到濟南的最后一站。

  三下鄉(xiāng)的第一天,我們到達了濟南火車站,那時的濟南正在下雨,天氣微涼,但是,我們的心情卻很熱切——我們迫切的想讓這個城市知道我們來了。冒著細雨,我們在熱心小哥的幫助下拍完了合照,然后便匆匆忙忙的趕往宿舍,開始制作明天要用的調(diào)查問卷。

  次日清晨,我們便坐著公交車前往仲宮鎮(zhèn)開始我們這一天的調(diào)查。天氣半陰,但是,小鎮(zhèn)上的居民卻很熱情,調(diào)查問卷的發(fā)放也很順利,幾個小時之后,我們就完成了調(diào)查問卷的發(fā)放與回收工作。通過對調(diào)查問卷整理與分析,得到了許多有用的信息,對我們下面的工作具有十分重要的指導作用。

  接下來的三天里,我們通過對調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)的問題,主要對三家敬老院進行了走訪,我們在敬老院里面與爺爺奶奶們談心,和他們一起表演節(jié)目,老人們積極的生活態(tài)度感染了我們,其中,王旭澤老爺爺和他的老伴給我們的印象最深刻,今年是老爺爺和奶奶的75周年結(jié)婚紀念日,但是兩位老人相互扶持,不離不棄,并且擁有樂觀向上的生活態(tài)度,看到他們,我才明白什么才是夕陽紅。我們不但了解老人們的生活與精神狀態(tài),還通過與敬老院工作人員以及自己的觀察發(fā)現(xiàn)了敬老院存在的一些問題,例如:護工素質(zhì)不高、衛(wèi)生條件過差等等。

  第五天,我們在濟南市黃路線村舉辦了宣講會,具體介紹老年人養(yǎng)生、老年人安全用藥、老年人急救等內(nèi)容。宣講會結(jié)束之后,我們志愿服務團隊與黃路線村廣場舞隊一起帶來了精彩紛呈的節(jié)目,村民們也積極參與,一展歌喉,一直持續(xù)九點半才宣告結(jié)束。宣講會結(jié)束后,我們又緊鑼密鼓總結(jié)我們這幾天發(fā)現(xiàn)的問題,為第二天的采訪做準備。

  最后一天,我們前往仲宮鎮(zhèn)政府,針對我們發(fā)現(xiàn)的問題和現(xiàn)象,向政府工作人員進行了詢問,并提出了我們的建議。

  最后的.最后,我就談一下我個人的收獲吧。短短的幾天三下鄉(xiāng)志愿活動中,我收獲了真摯的友誼,雖然團隊里五個人是同班同學,但是在平時我們并沒有這樣同吃同住同奮斗的機會,在這里,我們相互扶持,一起工作,有困難一起克服,這真摯的友誼是我參加這次三下鄉(xiāng)最寶貴的財富之一。除了友誼,這次活動也鍛煉了我各方面的能力,培養(yǎng)了我們堅毅的性格。

  這個暑假,給了平凡的我們不平凡的經(jīng)歷。獨自面對挑戰(zhàn),獨自面對寂寞,體會生活的艱辛,抵抗舒適的誘惑,我們成功了。親切無間的相處使我們明白了愛別人就是愛自己。以一顆關(guān)懷的心去對待身邊的一切,不論人還是物,你會獲得回報。

實踐活動個人工作總結(jié)5

  時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間一個學期又結(jié)束了,這一學期既是最忙碌的又是最有收獲的一學期。在學校統(tǒng)一安排下,這學期我專職綜合實踐課。這一科目是國家剛剛增設的一門新課,各級教育主管部門特別重視,為此學校不再讓老師兼職這一課目,我深知自己的任務有多重,為了不辜負學校領(lǐng)導的重托,我這一學期潛心研究,加強各方面的學習,有了一些收獲和體會,現(xiàn)在總結(jié)如下:

  一、加強學習,提高理論認識

  綜合實踐活動課作為一門剛剛開始實施的課程,我們學校還沒有形成規(guī)范的教學模式,一切都是在摸索、探索。為此,我在教學中采取的策略是:邊學習、邊研究、邊實踐。為了更多的學習有關(guān)綜合實踐活動課的內(nèi)容,我在網(wǎng)上搜集了各種網(wǎng)站中國綜合實踐活動網(wǎng)、綜合實踐活動網(wǎng),并與許多綜合實踐方面的專家進行網(wǎng)上對話,網(wǎng)上答疑,認真傾聽他們的講座。學習了沈旎、張建芳、馮京廣的教學思想并認真領(lǐng)悟他們的思想精髓。與全國各地的綜合實踐課老師進行博客交流,通過留言、跟帖等方式,相互溝通,互相答疑。

  學校領(lǐng)導非常重視我業(yè)務水平的提高,已有外出學習的機會,立即派我參加。為了不辜負學校領(lǐng)導的殷切希望,也為了讓自己迅速成長。我每次學習都認真的聽、認真的記,在認真聽、記的同時積極思考。例如今學期在桓臺省優(yōu)質(zhì)課觀摩時,我在聽課的時候,不單單聽老師是怎么講的,同時我會在心里預設如果我講這節(jié)課我會怎么做,然后和授課老師的課比較一下,哪種方法更好。往往感覺自己的設計真的不如他們精心備出來的。在比較中找差距,聽了多少節(jié)課,自己默默地就背了多少節(jié)課,雖然很累但是卻有了很多收獲。通過學習,了解綜合實踐課的課型、講授方法、基本理念等等。

  二、積極研究,開發(fā)探索教學課題

  綜合實踐活動課是一門基于學生生活經(jīng)驗、學生的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)的課程。因此綜合實踐活動課的選題就要貼近學生生活實際、與學生的生活緊密結(jié)合。正因為如此國家沒有統(tǒng)一的教本、沒有現(xiàn)成的教學課題,任課教師只能結(jié)合自己本地實際、學生的生活實際創(chuàng)造性的開發(fā)教學內(nèi)容。這就加大了綜合實踐課老師的任務。這一學期我考慮時間、季節(jié)、學生的年齡特點、學校的教學實際等方面在三個年級分別開設了“關(guān)注身邊的垃圾”、“關(guān)于吊蘭的探究活動”“關(guān)于大蒜的探究活動”。首先上網(wǎng)搜集有關(guān)的教案加以借鑒,然后搜集相關(guān)內(nèi)容的資料進行整理、整合和加工。讓自己掌握起了第一手資料,然后,再帶領(lǐng)學生進行研究,在學生研究的過程中在進行有效地指導。在教學過程中及時總結(jié)及時改進,讓每一個研究課題更加的具有可操作性。在研究的過程中我明白了,做任何事都要有準備,沒有準備就不會成功,教給學生一瓶水,自己必須有一桶水。

  三、積極實踐,努力開拓教學新局面

  有人這樣說,綜合實踐課老師真好,每天上課領(lǐng)著孩子玩,玩夠了就下課了。我聽到后,不想有任何辯解。因為他們沒有教,你辯解也是別人聽不明白的,干脆什么也不說。長期以來學校、任課教師不太重視綜合實踐課,造成學生的認識也出現(xiàn)了偏差,認為綜合實踐課

  就是玩的課,每次上課學生紀律都十分糟糕,上課前都要花幾分鐘的時間組織教學紀律。在上課時老師講授,學生不注意傾聽。讓學生討論的時候,學生說話聊天。面對這樣的情況,著實讓我頭疼。在教學時,我首先和學生聊天,尋找學生感興趣的話題,進行交流。在交流的過程中了解學生的.興趣點、了解學生喜歡干什么不喜歡干什么。同時拉近了與學生的距離,“親其師、信其道”。在此基礎(chǔ)上我又講述了我們這一科目的意義、活動方法方式、列舉了其他有名的學校的學生的學習情況、和學習收獲。學生們看了特別感興趣,紛紛要求我們也那樣做。通過這一過程我把“要學生學”變?yōu)椤皩W生要學”學生的積極性調(diào)動起來了,在開展活動就好開展了。一個班面對60個學生,開展活動談何容易,于是我把學生分成小組,每一個組都設立小組長,小組長全權(quán)負責,小組內(nèi)既有嚴格的分工又要緊密的合作,同時小組之間展開良性的競爭。這樣人多,分工細,大家加強了合作,良性的競爭讓各小組取得了“雙贏”,各項活動都搞的有聲有色。六年級種植的大蒜,郁郁蔥蔥,有的學生和老師禁不住誘惑,偷偷的掐了品嘗。五年級種植的吊蘭,放在教室的廚架上,不僅裝扮了教室,也凈化了空氣。三年級的孩子用垃圾做了許多手工,發(fā)揮了自己的想象力,培養(yǎng)了動手能力。和孩子共同學習、共同探究的過程,也是我學習的過程,我學會了如何和孩子溝通,如何搞好實踐活動。更讓我感嘆孩子的潛力是無窮的,想象力、動手能力是我們無法預料的。

  四、認清不足,加以改進

  在教學的過程中,我雖然取得了一些經(jīng)驗,也有一些收獲。但是仍然存在不足。

  1、在教學過程中,還有部分學生的活動積極性不高,不愿意參加進來。

  2、部分學生在組長分工時,存在抵觸情緒,影響了任務的完成效果。

  3、學生們在搜集資料時,沒有目標,漫天撒網(wǎng)。造成了資料搜集的多,但是有效信息不多。提取有效信息的能力有待提高。

  綜合實踐活動課的探索,剛剛開始,任重而道遠。在今后我會繼續(xù)努力加強學習,結(jié)合實踐中出現(xiàn)的問題,探求新的發(fā)展思路,爭取有所建樹。

實踐活動個人工作總結(jié)6

  社會實踐這個詞我早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經(jīng)歷過一次時,我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,由于它其實不像我們想像的那末輕易。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐中認清自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

  社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深進基層,深進農(nóng)村,能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了從群眾中來,從群眾中往的真正涵義。的確,感性熟悉到只身到實踐中往,到基層中往檢驗才知道其正確與否,一樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年景長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

  社會實踐告知我,在新經(jīng)濟時代學生應當具有創(chuàng)新觀念和把握成熟技術(shù)的能力,善于經(jīng)營和開辟市場,富有團隊精神等素質(zhì)。要有周密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才干、體質(zhì)之完善,只有做到全面發(fā)展才能適應社會的`需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進,不與社會脫節(jié),我們應當珍惜現(xiàn)在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識,應用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。假如我們想接受時代的挑戰(zhàn)遭到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不但要學好各門學科,還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識,努力進步綜合素質(zhì)。

  一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和決定要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深入感慨,這不但是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

  此次社會實踐告知我:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當初的芽,卻滲透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。我們每一個人都渴看成功,那末我們就應當在剛剛起步的時候,用我們充分的預備,往面對不知的進程,迎接滿意的結(jié)果。

  二千里之行,始于足下,這短暫而又充實的活動,我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心請教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深入了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的題目。對自己這樣一個行將步進大學面臨走向社會的人來講,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我?guī),我可以向他們學習很多知識、道理。

  實習是每一個中學生必須具有的一段經(jīng)歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以落后一步走向社會打

  下堅實的基礎(chǔ)。我想,作為一位中學生來講,建立本身的十年發(fā)展已燃眉之急。

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