大學班級活動總結(jié)精選15篇
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？以下是小編收集整理的大學班級活動總結(jié)，歡迎大家分享。
大學班級活動總結(jié)1
本次活動由學生自由組建活動小組，選擇時間、地點去參加勞動，志愿者們?nèi)チ藊xx居委，幫助打掃衛(wèi)生。在居委會中，了解到社區(qū)中有許多需要幫助的居民，在居委會的帶領(lǐng)下，與需要幫助的居民取得了聯(lián)系。學生們幫助照顧孤寡老人，輔導家長工作繁忙的小學生功課，參加小區(qū)衛(wèi)生清理活動，幫助同學家里做衛(wèi)生等。
經(jīng)過短暫的分工，志愿者們就奔向了“前線”，他們幾個同學組成一組，拿起勞動工具，在小區(qū)的各個角落活躍起來。有的拔除花壇里的雜草；有的清理草坪里的紙屑，枯枝等雜物；還有的同學認真清除小區(qū)內(nèi)墻壁或樓道門上的雜亂廣告……。經(jīng)過一個多小時的奮戰(zhàn)，小區(qū)的面貌大有改觀。同時這也贏得了小區(qū)群眾的贊揚。
環(huán)境衛(wèi)生工作也許太普通，太不起眼了。但我們認為我們的'工作是有意義的，并希望此舉能夠喚起人們的環(huán)境保護意識。＂不亂扔東西＂。這是我們常常聽到的一句話。聽起來容易。也許由于自律的原因做起來卻有些難.君不見在校大學生隨手亂丟東西者有之。當一個個年輕的身影在陽光下匆匆忙碌時，人們看到這些情景一定會有所感觸的吧。共同創(chuàng)造一個整潔，優(yōu)美的生活環(huán)境是每個公民的責任，這不但是為了大家著想，也有助于自己生活質(zhì)量的提高。
本次活動每位志愿者都付出了辛勤的勞動，活動取得了預期的效果。志愿者活動讓學生體會到了幫助別人的快樂，也收獲了很多很多他們從學校里所學不到的東西。大部分同學都表示希望再次到社區(qū)來做志愿者，居委會的阿姨和居民也表示歡迎。這次志愿者活動不僅為社區(qū)中的居民帶來了便捷、歡樂，也給學生們現(xiàn)在快節(jié)奏的生活和緊張的學習留下了難忘的回憶，年志愿者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我們將繼續(xù)深入地開展下去。有人說“你心中有愛，要將這份愛亮成火把傳遞給他人”。在志愿服務的路上我們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把，讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。希望大家以后始終以飽滿的熱情投入到志愿者工作中去。
大學班級活動總結(jié)2
我們的第一屆班級K歌大賽結(jié)束了，本來覺得不需要有太多的總結(jié)，今天晚點名之后，忽然又覺得，關(guān)于這些，還是有很多要說的。
這次活動，確實還是很成功的，比我們預想的要好的多，班主任很滿意，同學們也很滿意。而且，從開始，我們就打算以后繼續(xù)開展這樣高質(zhì)量的活動，我們要讓這樣的活動成為我們班級的品牌活動，所以，第一次，我們還是要找出我們活動的優(yōu)點和不足，為以后的活動提供經(jīng)驗。
還是先講優(yōu)點吧，我想，這次活動之所以能夠成功，最基礎(chǔ)的還是我們都在很認真的對待，自策劃書出來之后，所有的工作人員都明確了自己的任務，都把他當做一件重要的事情來完成。同樣的，選手的配合促成了活動的成功，記得第一次排練的時候，我都有點泄氣，很怕這次活動不太成功，隨后，我們加大了訓練力度，選手們每次都很配合，像尹珊，她的唱功絕對是無可挑剔的，但她從來沒有因為這樣而不來訓練。私底下，選手們也都各自努力，像王宏、陳倩倩、凡華，她們甚至到KTV練習過，有一天，我坐在寢室里時，還聽到于盼在車棚一遍一遍練習后來。
應該說，在細節(jié)上，我們還是很注意的，基本上每一天，我們都會發(fā)現(xiàn)一些問題，然后想辦法去解決，我們的目標，是盡可能完美。
然后，不足之處肯定是有的，比如說大眾評委上臺的時候，有點亂了。在安排座位的時候，我是為了避免出亂的，但卻沒有跟他們交代清楚，以至于最后出現(xiàn)了大家擠在一起上去的場面。頒獎的音樂，也沒有考慮進去，所以頒獎時沒有預想的氣氛。
另外，我還想總結(jié)一下某些無關(guān)比賽的東西，是作為一個班委，和一個負責人的總結(jié)。我想，我現(xiàn)在是很慚愧的'，對于男生的節(jié)目，我剛開始是不贊同的，因為對一些正規(guī)選秀節(jié)目的過多參考，我認為他們的節(jié)目顯得不那么正式，但是我現(xiàn)在想，我確實應該把它放到我們班這個層次上考慮，作為我們班僅有的八個男生，他們的集體亮相已經(jīng)足夠讓人感到意外，再加上他們出人意料的表演形式，絕對可以把人雷到，而這樣，效果已經(jīng)達到了。所以說，作為一個負責人，我考慮的好不夠深。希望所有的男生可以諒解。
我最后想說的，還是希望我們班能夠真正的成為一個很溫暖的班集體，讓別班的人羨慕我們。我希望，所有的兄弟姐妹都能夠積極參與到班級活動中來。我想說，作為班委，我們很愿意位同學們服務，只要你們對我們又期待，我們就不會讓你們失望，只要我們對我們的班級有期待，班級就會有希望!
注會六班，加油！
大學班級活動總結(jié)3
今天晚上，作為大學班長組織的第一場活動終于在眾班委的努力下落下了帷幕。
第一次組織燒烤活動的失敗確實在我心中留下了不少的陰影。這次活動的策劃和組織過程中總是擔心同學們不捧場、不給面子、氣氛不嗨，眾多的擔心和忐忑。幸好，整個活動的氛圍和效果雖然沒有達到我想象中的效果，但至少，它順利的結(jié)束了。
不可否認，與第一次組織燒烤相比，這次的活動我用心了很多，整個班委群都用心了很多。時間的安排，前期工作的準備，活動各個順序的部署以及人員的分配，我盡量想得周全，考慮得盡善盡美。也真的非常非常幸運和感激遇見了這么一群給力的班委，讓我能夠和你們在一起，一起策劃這眾多項活動，一起考慮每一個細節(jié)，一起為我們共同肩負著的班級出力盡心。謝謝你們的配合和包容。
誠然，這次的班級策劃活動也讓我感觸良多。
首先是活動時間、地點、內(nèi)容的安排。吸取第一次活動策劃失敗的經(jīng)驗，這次活動的時間我們不再定在大家都相對自由的周末，而是安排在了工作日；活動地點也從植物園改到了學校的舞蹈室；活動的內(nèi)容也不再是單一的燒烤，而是每個宿舍都出節(jié)目，全班一起玩游戲，盡量讓大家融入到一起，相互認識，相互了解。大學生的時間觀念和班級意識真的和初中高中不一樣。大學生活課程安排得不如高中時期的緊湊，大家的空閑和娛樂時間也比高中多很多。忙社團，忙約會，忙回家。各種個人私事往往比集體活動重要得多。因此，策劃組織活動必須協(xié)調(diào)好大部分人的時間，同時，也要突出活動的重要性，盡量號召多一點的人參與其中，宣傳活動的重要性，加大活動的影響力。讓他們盡量不要認為這只是一場簡簡單單的活動，任何私事都可以取代它。
其次，在這次活動的組織策劃過程中，我也終于明白了“班長”這兩個字的意義所在。班長，班長，一班之長�！鞍唷笔前嗉墸伴L”即是領(lǐng)頭羊。作為班長，即便背后有強大的班委群的存在，很多事情很多主意仍是要我自己敲定。班委說到底還是起著協(xié)助班長的作用，他們不可能縱觀把握著全局，不可能像我身為班長一樣去全心全力地負責落實每一項細微之處�；蛟S他們有這份心，但很多時候他們也不敢不能不愿意渝這個界。
就比如在這次活動中，我分配了不同的任務給每個班委，但很多時候，他們或許只是聽一下并沒有重視它。假若我也只是說一下而不去具體地去督促他們，不去去跟進他們的進度，以為這件事情布置下去了就是他們的任務，與自己毫無關(guān)系，把責任撇的一干二凈，往往事情總是不了了之，甚至做得一塌糊涂。這場活動也取不到現(xiàn)在的效果。每件任務，班長雖然不需要都親自去做，但一定不能抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，跟進是必要的。同時，一個集體，每件事情都應該要有相應的負責人，但是，這件事情并不能由該負責人簡單地去完成。集思廣益，這是從古至今的名言，其意義也是深遠的。在這次的活動中，我覺得自己終于找到了一點做班長的竅門：跟進、督促、把握全局，適當?shù)姆攀趾蜋?quán)力下放是可以的，但是不負責任的放任自由是絕對行不通的。
當然，我也有做得讓我感覺非常不夠果斷和缺乏主見的地方。例如，昨天去超市采購活動零食，我本來的經(jīng)濟預算就是在80元左右，但是最后左右搖擺，在哥和枕套的一致堅持下，我還是動搖了，實際消費遠遠超過了我的預算期。而最后，零食很多都沒有吃完。事實證明，這場活動的本身意義就在于交流和游戲，吃是次要的。我的猶豫不決造成了這次活動不必要的經(jīng)濟浪費，我感到很慚愧。作為一個班級的領(lǐng)導人，你對這項活動必須要有個宏觀把握，清楚明白的知道活動的意義和活動參與人員的'經(jīng)濟、時間等各種因素的承受范圍。各班委很多時候看到的只是事情的一面，沒有很全面的考慮整件事情的涉及面，甚至只是為了自己現(xiàn)場預想的效果而“想當然”地提出想法。這時候，班長一定要有主見，不能因為其他人的幾句不合理、“想當然”的話語就完全改變了主意。領(lǐng)頭羊的意見和想法很重要，它有時候甚至決定著整件事情的發(fā)展和效果。
然后，在整個活動的進行中，我覺得工作人員的配合默契度非常地低。例如，在主持人的串詞和解說上。他們有的時候并不明白各自的任務以及相關(guān)節(jié)目內(nèi)容的重點，這就導致了兩個人溝通不暢而導致整個活動進行得斷斷續(xù)續(xù)。還有各個部分相關(guān)的負責人安排，我也沒有很好地與他們協(xié)調(diào)好。燈光的控制，音樂的播放，游戲的解說和內(nèi)容，每個部分每個部分劃分得界限太過于模糊，導致很多時候一部分人處于閑置階段，一部分人又忙得手忙腳亂。這些種種現(xiàn)象的出現(xiàn)，歸根到底還是因為我人員安排得不夠合理。身為領(lǐng)頭羊，如果沒有對全局的宏觀把握，沒有對細節(jié)的具體跟進，沒有對活動過程的詳細安排，活動很有可能就進行的不盡如人意。就拿這次而言，因為我在開始前并沒有合理分配好每個人在活動中所扮演的角色和所擔負的任務，沒有宏觀的告訴他們活動的整個流程，所以晚會過程中工作人員有很多都各自忙各自的，很多工作就沒有人員到位，導致活動略顯狼狽。
最后，我想檢討一下這整場活動氣氛不夠熱烈的問題。很多時候，我都沒有很好很好地放開來，起起哄，出出丑，開開玩笑，掉掉節(jié)操。在活動的最后，我也沒有對整場活動做點總結(jié)性的語言，沒有調(diào)動他們對于班集體的意識，活動完成了就完成了，沒有很好的升華和總結(jié)。在活動結(jié)束后班委宵夜時間里，我也沒有對眾班委的辛苦付出表示感謝與慰問，進一步促進升華班委情誼。這些我現(xiàn)在回想起來，真的覺得自己做得很不好。這些煽動性的話聽起來或許假大空，但是說了和沒說的效果真的是不一樣的。這點以后一定要注意。記得改變。
這次班級活動或許是一個好的開端，我也在這過程中學到了很多以前沒有接觸過的東西。
感謝這份經(jīng)歷。
大學班級活動總結(jié)4
在征得班主任、團總支的許可后院班春游活動與年月16日下午順利結(jié)束。從總體來講此次活動效果明顯且良好給同學們創(chuàng)造了一個相互了解的機會對提高同學團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用�，F(xiàn)將春游的各項情況總結(jié)如下活動準備
一、活動開始前我專門到活動地點作了詳細的考察包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素并在活動地點安排好各項事務包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間解決交通難題。
二、召開班委會審議并通過春游策劃商討并確定落實一些細節(jié)問題杜絕一切危險行為保證活動順利完成。
三、征得同學、班主任、團總支的同意。
活動進行14月14日上午十時二十分班委組織同學乘車出發(fā)大約四十分鐘到達目的地2到達目的地后組織同學熟悉周邊環(huán)境由幾名同學到煙大市場取活動用具3從到達目的地一直到13點左右同學們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動踢足球打排球放風箏等并拍照留念。
413點同學們開始午餐也就是燒烤同學們親自串串烤肉忙的不亦樂乎氣氛十分融洽將活動推向高潮。
515點左右由團支書、文藝委員組織全體同學除少數(shù)身體條件不允許的'同學除外進行了小游戲“貼膏藥”再次將活動推向了高潮。
617點10分同學們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上同學們意猶未盡大聲歌唱一直到到校下車。
不足之處
一、往返乘車時部分同學拖拉、不及時耽誤大量時間。
二、干飯和水不是很充足盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同學參與活動不積極。
有了此次活動的成功經(jīng)驗與不足教訓相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩
大學班級活動總結(jié)5
此次活動持續(xù)了5月4號5號兩天，期間得到了同學們的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學習部向大家道聲感謝。
那么，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：
1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監(jiān)督一下我吧!
2.過于感性，有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應該更多地只是個引導與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。
1.活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的同學順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的，也請大家做好心理準備。
3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友，同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的`一個大難題。
目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網(wǎng)。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什么，給以后的學生會留些能過傳承的東西!
大學班級活動總結(jié)6
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強班級同學之間的團結(jié)和交流，我班在20xx年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。
本活動由班長發(fā)起，各班委積極準備，107班全體同學共同參與，并且請到了小導員參加。
活動在冬至下午六點校外餐館內(nèi)準時進行。同學們都早早來到餐館等待，準備大顯身手。班長宣布包餃子活動正式開始，同學們都迫不及待開始和面，調(diào)餡，搟面皮，包餃子。隨著同學們的努力，一個個奇形怪狀的餃子出來了，有圓的，有長的，有尖的，有扁的'，千奇百怪。不會包的向會的學習，漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子。大家有說有笑，分享包餃子的經(jīng)驗，交流學習經(jīng)驗，場面十分熱鬧。
最后在大家的不懈努力下，一盤盤熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，大家搶著吃自己包的餃子。之后，大家在一起交談，唱歌，表演節(jié)目，氣氛非常活躍，感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的溫暖，增強了班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好基礎(chǔ)。
我班這次組織冬至包餃子活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張的學習之余，感受到“自己動手，豐衣足食”的樂趣，明白了作為新時代青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷，為每一位同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。
這次增進了同學之間的友誼，增強了班級的凝聚力，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感，責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生觀，價值觀，形成濃厚學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子！
該次活動主要由各班委策劃，操辦，舉辦也比較成功，令人高興�；顒訄雒鏆夥毡容^活躍，同學們各自充分發(fā)揮自己實力，使我們的活動順利進行�？偟膩碚f是一次比較成功的班級活動，希望以后能將這次活動中的優(yōu)點繼續(xù)保持下去！
大學班級活動總結(jié)7
轉(zhuǎn)眼間大學生活已經(jīng)在我們指尖流過了四分之一。這段時刻，有各種感情的調(diào)味料充實著，初始的新鮮，聚會的開心，戶外會的熱情，考試的緊張……我們一齊分享，也十分感謝導員，學姐，以及xx電子的所有同學對我工作的支持，謝謝大家的參與。
在這個學期，我代表xx電子的同學去xxx民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動中我知道了什么是潛能，以及如何激發(fā)潛能。在訓練的過程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。最后，在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我——大學生心理健康節(jié)”為主題的.團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。
在這次主題團日活動中，我和團委帶領(lǐng)大家觀看了有關(guān)走出自卑，發(fā)掘潛能的相關(guān)視頻。這段視頻讓大家認識到了大學生心理健康問題的嚴重性，以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中，我為大家展示了參加心理集訓的相關(guān)照片，同時說了一些集訓過程中發(fā)生的故事�；顒拥母叱辈糠质怯螒颦h(huán)節(jié)，其中一個游戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環(huán)節(jié)當中大家發(fā)奮配合，在45秒中的時刻完成了大家認為十分鐘都不可能完成的任務，讓大家認識到了個人潛能和群眾的潛能，增強了大家的自信心，更重要的是提高了班級的凝聚力。
最有由導員和學姐總結(jié)發(fā)言，同學們也暢談感想，看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。
這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進一步的思考：
1首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙，感謝班委會的大力支持；
2在每一次活動開展，我們都就應做好完善的準備工作；
3每一次活動開展前還務必要做好宣傳工作；
總結(jié)一年的工作，盡管有進步但是也有失誤，比如說我們開展活動的方式?jīng)]有太多新穎的思路，期望在接下來的一年里能夠使我的工作效率進入一個新的水平，我也將和xx電子的所有同學一齊為班級的輝煌而奮斗。
大學班級活動總結(jié)8
今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我年級組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。
我班學生在學雷鋒活動中組織了“創(chuàng)建學院優(yōu)美環(huán)境以”，“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明”為主題的主題班會。我班就現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神；“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。在活動中我們聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的`日記、做一件好事，我們把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己的，加強自我修養(yǎng)；真誠的學習，發(fā)揚釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學習能力，以適應未來學習型社會發(fā)展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動為他們分憂送喜；用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與理想。通過這些活動的開展，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使年級學生在思想上又一次受到教育。我們相信在以后的日子中，同學們一定會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽不斷長大！
在進行完班會后我班同學還積極的把學校的衛(wèi)生死角進行了一次徹底的清除！大家都覺得通過這次活動更進一步的提高了我們對雷鋒精神的認識！
三月雷鋒月已經(jīng)過去了，同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內(nèi)綻放開花結(jié)果，院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。學雷鋒見行動，我班將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚光大。
大學班級活動總結(jié)9
在班集體中構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對整個班集體建設有著極其積極的作用，是一個充滿生命活力的班集體必須具備的基礎(chǔ)條件之一。
和諧的人際關(guān)系常常通過集體的心理氛圍體現(xiàn)出來，影響和感染每一個成員。班集體的人際關(guān)系既包含著社會、道德、文化內(nèi)容，是一種情感、認知關(guān)系，因而班集體的人際關(guān)系具有極其豐富的教育內(nèi)涵，是一種潛移默化的教育心理影響。和諧的人際關(guān)系是良好的班集體形成的重要標志，又是班集體具有內(nèi)聚力和影響力的必要條件。班集體和諧的人際關(guān)系，應該建立在以人為本、相互關(guān)愛、相互尊重、真誠交流的基礎(chǔ)上，并使每一個集體成員能在其中感到心理安全、自由，感受到來自集體成員相互支持的精神力量。
要在一個充滿有生命力的班集體中構(gòu)建良好的人際關(guān)系，除開教師應樹立正確的集體觀及不斷調(diào)整自己與學生的關(guān)系之外，還要動態(tài)建構(gòu)和優(yōu)化班集體管理的職能機構(gòu)，加強集體人際關(guān)系的分析和輔導。
因此班委會決定同0902造價班開展本次聯(lián)誼活動，本次活動旨在增強班級的團結(jié)與和諧，同時也給學弟學妹們樹立一個美好的形象，幫助他們盡快的適應這個學校，適應這個環(huán)境。帶領(lǐng)他們的同時，提高我們自身的各種能力！
在晚會上，同學們歡歌載舞，不但玩得開心，而且玩出了友誼，達到了預期的目的，受到了老師，各班代表的好評�，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬蕚潆A段在班委會的策劃下，我們兩個班級的班委充分地發(fā)揮自己自己的能力和才華，從忙碌的學習中抽出時間排練準備的節(jié)目。宣傳委員及組織委員自覺地接受布置下來的任務，從中可以看出他們對工作以及對這次晚會的舉辦的認真程度，他們有著高度的集體意識和較強的責任感。他們那種對班級的集體榮譽感和無私的奉獻精神，加之體育委等班委和服務人員的不辭勞累的布置場館和幕后的準備工作，為晚會成功取辦奠定了基礎(chǔ)。
（二）晚會過程晚會在同學們熱烈的掌聲中開始了。首先是我們0806班級的輔導員孟老師和0902造價的班主任xx老師發(fā)表講話，然后是由0902造價班的同學帶來了鼓舞人心的《我要的飛翔》。隨之而來的將是一個個精彩的表演。游戲、獨唱、街舞、手語、合唱等把晚會推向了高潮，同學們的歡戶聲激蕩在整個教室。老師也參與到表演當中，特別是鄒艷老師和李永生老師參與的游戲互動，讓同學們高興至極。最后晚會在一首《明天會更好》中結(jié)束，“輕輕敲醒沉睡的心靈····”
�。ㄈ┪猜曂頃Y(jié)束后，許多同學都紛紛留下來幫忙清理會場，撿的撿垃圾，拖的.拖地，分工合作，很快就把會場清理得整整齊齊，干干凈凈。同學們帶著喜悅離開了會場，又開始投入到學習中。
二、主要體會
�。ㄒ唬┮咽虑檗k好，要依靠大家的共同努力，團結(jié)就是力量，如晚會的準備，策劃書，兩個班級的班委積極地投入到了節(jié)目準備工作當中，文娛委，組織委，體育委等各有各的事情，分工協(xié)作，使這次晚會進行得緊而有序。
�。ǘ┩ㄟ^活動，可以展現(xiàn)一個班級的凝聚力，可以鍛煉同學們的能力——合作能力，組織能力，協(xié)調(diào)能力等。還可以增進同學之間的友誼。因此在以后的學習中應更多地開展一些有益的活動，豐富同學們的生活，提高同學們的能力。
�。ㄈ┐送�，通過本次活動，極大地調(diào)動了兩個班級同學的積極性，使得本次活動的目的脫穎而出！
三、存在的問題
�。ㄒ唬┯捎诼�(lián)誼活動策劃中出現(xiàn)甲流，化工系競賽等原因使得晚會的時間被推遲了又推。
�。ǘ┎贾脮䦂鰰r間有點晚，我沒有親自在晚會現(xiàn)場，導致晚會開始時間出現(xiàn)點小問題。
�。ㄈ⿷獙ν话l(fā)事件準備不足，如我班生活委準備的節(jié)目由于特殊情況臨時取消，使晚會的節(jié)奏不是太緊湊。
�。ㄋ模┕�(jié)目和主持人的發(fā)揮可能是由于緊張，也沒能夠發(fā)揮自身的潛在能力。
這次晚會取得的成績是顯著的，體現(xiàn)了班集體的凝聚力，增進了同學情誼，促進了兩個班級同學之間的交流，也使得大一的學弟學妹們漸漸地熟悉了大學的生活。在晚會的過程中鍛煉了同學們的各方面能力。但也存在不足，所以我們要看到不足，更多的是總結(jié)經(jīng)驗，努力將活動辦得一次比一次成功，一次比一次精彩，讓班級的各個方面都能夠做得更好！
大學班級活動總結(jié)10
7：15分，同學們都準時到了二食堂�？吹桨赴迳虾秃玫拿鎴F和準備好的餡，同學們就迫不及待地開始洗手挽袖，準備大干一場。
雖然平時對餃子并不陌生，可是包餃子對大多數(shù)同學來說都不熟悉。熱情高漲的同學們拿到面就開始胡亂揉胡亂搟。幸好我們班中有幾位北方的同學，真是包餃子高手，幾下就把之前混亂的局面控制下來了。
他們一邊做一邊教其他同學，很快一些同學就學會了如何搟面。接下來，學會了的同學就分工明確的幾位揉面幾位搟面。剩下的同學們都迫不及待地拿著搟好的皮開始包起了餃子，讓大家真正發(fā)揮實力的時候終于到了。同學們的作品出來之后，讓人不得不佩服大家的想象力與實力，讓人覺得我們班都是一群天才。成品出來了一看，像餃子的沒幾個，包子、抄手，什么奇形怪狀的'都有，還有土豆餡、橘子餡，各種品種應有盡有。大家笑著鬧著很快就包完了。
沒多久，食堂的師傅便端著煮好的餃子出來了，大家一哄而上，不管那些餃子形狀如何，味道如何。吃的時候，為了提高氣氛，有以為女同學還和男同學開始了吃餃子比賽。最后，因為太晚了，在大家依依不舍的抱怨聲中被食堂人員請出了食堂。這樣，本次的團日活動也順利結(jié)束了。
大學班級活動總結(jié)11
“跟昌展一組的到那邊，跟我一組的在這邊�！弊笫侄酥@球，在籃球場上大喊道。不一會兒，在由咱班5位女生組成的絕對公平—那邊都不給加油的啦啦隊的無聲的注視下，我們班內(nèi)部友誼交流籃球賽悄悄地打響了，同時也也標志著咱班男生肌肉大比拼時代的開始，開創(chuàng)了籃球特技表演的新紀元。
比賽剛開始，文棠就先發(fā)制人，以一個我看得很模糊的標準三步籃中得首球。第二球沒被昌展組傳多久，文棠來了個中途搶斷，身子上部稍稍向左虛晃一招，右拐越過我頑強的抵擋，然后像脫韁的野馬般飛至籃球框下，雙手猛地出球，“砰嚓”砸到籃板，又“咕咚”從絕對十分完美的鐵圈圈中宣告勝利。當然，“老虎不發(fā)威，儂當俺是病貓呀�！痹蹅儾挂膊皇呛萌堑�，控球與手中，采取21世紀前沿高科技傳球、投球技巧，運用“坑”“蒙”“拐”“騙”戰(zhàn)術(shù)，一次又一次把手中的東東漂漂亮亮的放進了圈圈中。注意了，耗子沖鋒陷陣咯，無堅不摧的強勁攻勢，再加上無比優(yōu)美的投籃姿勢，唉！真是想不進都難呀……似乎不久，雙方以近乎相同的成績將上半場摔到昔日的黃昏中去了。
中場休息，是屬于男同志們的，女生的精彩出現(xiàn)在男生剛剛奮血浴戰(zhàn)的戰(zhàn)斗場。在文棠的召集下，女生們也拉開了她們一場“空前絕后”的投籃大競技，展現(xiàn)著她們特有的柔中剛之魅力，再加上文棠、良源、喵喵等兄弟在旁助陣，這場比賽的意義又顯得更加重大非凡……瞧！咱們的彭思思同學出手了，從容的將球置于胸前，然后猛地發(fā)力，往籃筐前一推，“砰”，球與籃板近乎完美的零距離接觸后，第一個球，進了！看！周玉琴周委員絕不甘示弱，運用神似老練的男生標準投球手法，堅決果斷的將球請進了圈圈中。再看！可愛的籃球在咱們的黎檢同學的手中，沉思了許久，終于不忍傷害柔弱的籃板和圈圈，無奈的欺負著手無寸鐵的水泥地咯！經(jīng)過三個回合，開始為成功者頒獎啦！哈哈，每個人都得了第一名的獎品，而且在開賽之前就已經(jīng)頒好了，接下來他們又開始將休息十分鐘累積的ATP釋放。
經(jīng)過近兩個小時所有比賽都結(jié)束了，而我也忘了哪方贏了，我問其他同學，他們說也不知道，但每個人臉上都掛著滿意的笑容。之后，大家都回去，洗澡，我們在六點半坐于廣東菜館的“高級”雅間，一起享受著飯前的聊天樂趣，談最近生活狀況，聊近期校內(nèi)外新聞時間，侃天文，撇地理，之后酒備齊，菜上桌，之前的種種胡聊亂侃整齊化一為高度集中的酒量、吃菜、干杯的話題之中。當我們男生脫下現(xiàn)代文明的衣裝�；謴鸵靶U人力量搏斗的斗酒，更絕的是汪汪、文榮、小范、鋒子……“可憐”折磨著那瓶從路旁小店中買來的二鍋頭。這時可以想象無論我們女生想怎樣保持淑女形象都成為了古巴比倫的“空中花園”了，尤其是在這特殊的氛圍中，因此她們不得不拿出巾幗英雄的魄力與絕招來對付所面對的強大的男生“逼酒”�！靶∽�，喝就喝”，悄悄告訴你哦，這力量真的太恐怖了。又是一番將快樂與激情發(fā)揮的淋漓盡致的聚會，大家在歡笑中，在酒杯的撞擊聲中，在相互的搶菜中，在……體味相聚的特殊感覺。而這種感覺并沒有在聚餐的結(jié)束中宣告破產(chǎn)，相反，這僅僅是剛剛開始，暴風雨還未真正到來，此時的我不經(jīng)想高呼：讓暴風雨來的更猛烈一些吧！
K歌，剛離開餐桌的我們眨眼已經(jīng)坐到了KTV包廂中，沒想到暴風雨來的是如此的快而猛烈！而往往在暴風雨來臨之前，會出現(xiàn)短暫的`安靜。同樣，剛到時，許多同學都因敵不過酒精昏昏的，在沙發(fā)上倒成一片，僅僅幾個同學在點歌。也許正是時間的魔力，也許是音樂的魔力，大家在《纖夫的愛》這首歌下蘇醒過來，并讓我們的聲帶肆意振動。真正的暴風雨來臨了！之后，大家爭相點歌，也爭相show出自己的歌喉。而我也忘了那一首首歌到底在誰的聲帶中完美演繹，但我卻清晰的記得大家都深情的伴唱。當《生日快樂》這首別樣的旋律想起時，大家的眼睛齊齊聚焦在7位“壽星”身上，伴隨著音樂旋律，大家的真摯祝福將“壽星”們的心都化的軟軟的，軟軟的……只剩下閃著幸福的表情一齊吹滅了燭火！最后，活動在我們大家快樂的吃著蛋糕中落下帷幕。
大學班級活動總結(jié)12
為了響應教育局提倡的讀書活動，切實提高我班學生語文素養(yǎng)，本學期我班組織學生開展了“我讀書、讀好書，營造書香班級”的活動�，F(xiàn)將我班的讀書情況略作小結(jié)。
一、激發(fā)興趣，師生共同翱翔書海
我常想，如果老師都不能安靜地在書桌前讀書，又如何要求學生每天堅持讀書、做讀書筆記呢?假如老師能與學生一起讀書，那么學生定能“不令則行”。所以，為了激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書，我決定以身作則，從自身做起，每天做到和同學們一起讀書。我將自己的讀書筆記展示給學生看，并將自己所寫的讀書筆記內(nèi)容讀給學生聽。當我夜晚在燈下一口氣讀完兒童文學作家曹文軒的《青銅葵花》后，第二天就揮筆寫下一篇讀后感，然后利用晨會課的時間讀給學生聽。學生的讀書積極性大有提高。
二、指導方法，教師不過是引路人
“授之以魚，不如授之以漁”。教給學生簡單的讀書方法是搞好讀書活動的關(guān)鍵。本學期，不僅僅告訴學生讀書的.重要性，還告訴學生讀書的許多方法。專門在班級里上了一節(jié)閱讀指導課，從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事介紹給學生聽，再引導學生品讀魯迅的讀書名言，從而讓學生懂得了讀書要有選擇，要廣泛，要善于擠時間，更要善于思索、質(zhì)疑等道理。在此基礎(chǔ)上，我又結(jié)合用一篇文章，具體指導學生該如何展開閱讀。方法如下：
(1)告訴學生讀書要在心中有個自讀提綱：比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問題?要求學生做到眼到心到。
(2)然后重點強化“不動筆墨不讀書"的方法：①圈點勾畫。即用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受�；驉�、或憎、或疑、或思。②做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受�？梢云吩u遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。
三、給足時間，教師牽線搭橋
為了將讀書活動開展下去，我首先保證給足學生閱讀的時間。我要求學生每天中午只要作業(yè)完成后，就可以閱讀書籍，尤其在周三和周五，更是雷打不動的閱讀時間。除此以外，每周還利用一節(jié)語文課或班隊課的時間進行閱讀交流，及時將讀書后的>心得體會與同學分享，大大激發(fā)了學生的閱讀興趣。為了讓學生們有好書讀，我一方面將學校發(fā)放的《閱讀》《小主人報》《未來科學家》掛在班級圖書角上，一方面還引導學生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，相互之間交流。對于班級圖書角，專門配備1-2名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。當然，學校圖書室老師的支持也給了學生們很好的閱讀機會，很多時候，我常常私自向圖書室的沈老師打招呼，給我班學生多幾次借閱圖書的機會。而學生們也格外喜歡。他們借來的書籍，不僅僅是各人自己閱讀，還在班級里互相傳閱。這就大大增加了學生讀好書的機會。
有付出必有收獲。本學期，雖然我班學生讀書并沒有多少可供量化的成果，但從很多學生的寫作水平大大提高了也可見端倪。雨果說：“書籍是改造靈魂的工具�！贝_實好書就如同是好的生活教科書。它能夠教人怎樣做一個正直的人，我相信，隨著時間的推移，只要我的學生們能在我的引導下，變得熱愛讀書了，變得喜歡思考了，學會怎樣做人了，這，或許就是他們讀書后的收獲。
大學班級活動總結(jié)13
活動時間：20xx年12月31號；
2活動地點：vigor主題館
3活動規(guī)模及參加人員：經(jīng)管1003班全體同學及班導，以及組織部部長劉海梅學姐，干事吳琳
4活動過程：活動以晚會的形式展開，將全班分為四個大組，每個大組出一個大節(jié)目（小品，舞臺劇等），同時表演四個小節(jié)目（唱歌，跳舞，講笑話，模仿等等）
晚會流程：1主持人開場白
2第一部分節(jié)目：合唱《被風吹過的夏天》、音樂劇《白蛇傳》、獨唱《灰色軌跡》、小品《惡搞考試》、合唱《至少還有你》、雙簧
3游戲--快樂傳真
4第二部分節(jié)目：獨唱《You belong with me》、舞臺劇《超級達人秀》、二人合唱《笨小孩》、單人唱《最心疼的人只有你》、合唱《童年》、詩朗誦《友誼》
5游戲—互換禮物。男女生分別通過抽取學號互換禮物，表達相互之間對新的一年的期許，和美好的希望，增進友誼。最后大家一起為班導送禮，祝福新年快樂。
6第三部分節(jié)目：合唱《他還是不懂》、合唱《小情歌》、魔術(shù)、獨唱《三寸目光》、話劇《孔雀東南飛》
7小游戲
8第四部分節(jié)目：班導獨唱《倒帶》、合唱伴舞《今天那你要嫁給我》、合唱《會有天使替我來愛你》、T臺秀
9小合唱《流星雨》，最后大家一起合唱、照相留念，宣告晚會結(jié)束。
5活動評價：A優(yōu)點;1充分調(diào)動同學們的積極性，每一個人都參與到活動過程中，每一個同學通過才藝的表演和展示，迎接20xx年的`到來；
2通過這次活動，增加了班級的凝聚力和向心力，加深了同學們之間的友誼與理解
B缺點：1 晚會開始時間延遲，以致有些節(jié)目都后邊因時間關(guān)系不得不取消。
2個別節(jié)目準備不充分。
大學班級活動總結(jié)14
20xx年3月21日上午，生工1202班緊跟著初春的腳步，在班委帶領(lǐng)班下在南京玄武湖等開展了多姿多彩的春游活動。
在活動開始的前一周，班委以及成員積極準備，研究春游團支部團體活動規(guī)劃細則。
活動前一天，同學們通過抽簽方式分為七組。
21日上午課后10點后每組拿到任務書制定方針路線開始分組行動。從工大到新街口再到玄武湖，同學們一路邊玩邊完成任務，如：送老人明信片，與外國人合影，模擬雕像等。下午3點半大家在玄武門集合，開始了集體游戲。第一個游戲是吃餅干，這其實是個預熱階段，讓隊內(nèi)的成員們增進感情，拉近了大家距離，也為接下來的游戲奠定了基礎(chǔ)。第二個游戲是你劃我猜，每組三名，有趣搞笑。第三個游戲是猜歌名大比拼，每組出一人戴耳機唱歌，其他人猜歌名，猜對多者獲勝，同學們歡聲笑語不斷，參加游戲的情緒也愈來愈高漲。最后一個游戲為撕名牌，每組一男一女出來應戰(zhàn)，男生保護女生，掀起了活動的高潮。所有游戲結(jié)束后到了最緊張的時刻，各組根據(jù)完成任務和游戲獲勝情況進行計分。最終第三組獲勝享受聚餐優(yōu)惠價格。第一與第二組接受指壓板懲罰。夜幕降臨時，大家踏著歡快的步伐向聚餐點進發(fā)。在觥籌交錯的歡笑聲里，同學們彼此敞開心扉，一片喜氣祥和的氣氛。
通過本次的.活動，大大增強了班級的凝聚力，促進了同學之間的友誼，有利于建設和諧的班級，營造了良好的氛圍。
大學班級活動總結(jié)15
讓同學們興奮已久的與統(tǒng)計101班的聯(lián)誼活動已落下帷幕，歡愉之余，我們不禁要思索通過這次活動我們了解了什么。
初來乍到的我們帶著年少的輕狂，帶著最初的夢想，帶著對未來的美好憧憬，也或許還有茫然，在這人生的十字路口，我們的確是需要有一盞明燈來指引方向。
正在這樣的時刻，大二數(shù)學二班的學姐學長們向我們熱情地伸出雙手，讓我們在異地他鄉(xiāng)也感受到了親人般的溫暖，不僅如此，這次活動給我們提供了一個很好的平臺，使我們在學習，生活等各個方面也都獲益良多。聯(lián)誼的氣氛很熱烈，是學姐學長們的親和，友好，讓我們忘記了膽怯，我們每一個人都積極地去展示自己。
這次活動同學們積極參與活動帝取得圓滿成功，也取得了相應成果：
1.歌唱者動聽的聲音唱出的段段旋律，同學們陶醉其中，使我們在學習之余得到身心的放松，增強同學之間的交流.
2.舞者高雅的'動作與優(yōu)美的身姿更令我們賞心悅目，通過觀看舞蹈表演，同學們加強了交流，也為以后的工作學習奠定了基礎(chǔ).
3.大家都踴躍參與，以互動的形式增進了同學之間的聯(lián)系與交流.培養(yǎng)大家團結(jié)拼搏和集體榮譽感.激發(fā)大家的熱情同時讓我們的聯(lián)
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