優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 篇1
吸煙的危害，盡人皆知，隨著現(xiàn)代步伐的日益加快，大家每天生活在緊張中，很多人為了放松神經(jīng)，不知不覺(jué)，成了煙的奴隸。全世界每年因吸煙死亡達(dá)250萬(wàn)人之多，煙是人類第一殺手毋庸置疑。有資料表明，長(zhǎng)期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10-20倍，喉癌發(fā)病率高6-10倍，冠心病發(fā)病率高2-3倍，循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍，氣管炎發(fā)病率高2-8倍。在因吸煙而死亡的成年人中39.8%的人死于癌癥，34.7%的人死于血管性疾病，25.5%的人死于呼吸道疾病。 上述資料表明吸煙害己害人，世界衛(wèi)生組織把吸煙看成二十世紀(jì)的瘟疫，因此號(hào)召人們自覺(jué)養(yǎng)成不吸煙的良好衛(wèi)生習(xí)慣已為當(dāng)務(wù)之急。為此聯(lián)合國(guó)確定每年5月31日為全球戒煙日。為了響應(yīng)這一號(hào)召，倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生、改陋習(xí)、樹新風(fēng)的良好社會(huì)風(fēng)尚，提高我社區(qū)居民對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造一個(gè)健康、清潔、無(wú)煙的社會(huì)環(huán)境。我中心健康教育小組于5月31日上午在人口流量較大的`南門菜市場(chǎng)設(shè)置展臺(tái)，開(kāi)展一次世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng)，主題是 “拒絕二手煙，讓肺自由呼吸”。
為了讓本次活動(dòng)本次能夠有聲有色的開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，我們把它和健康咨詢、發(fā)放健康處方等形式相結(jié)合，向廣大居民宣傳遠(yuǎn)離煙草、促進(jìn)健康。此次活動(dòng)前來(lái)共有300多位群眾參加，發(fā)放包括戒煙的各種健康教育處方500多份，還免費(fèi)測(cè)量血壓100余人。
吸煙的害處不言而喻，為什么還有那么多的人會(huì)加入吸煙的行列呢？其中主要原因之一是我們開(kāi)展健康教育的力度不夠，關(guān)于吸煙危害性的宣傳沒(méi)有深入人心，未能引起大家的警覺(jué)。因此，今后我們要利用各種機(jī)會(huì)、各種形式做好戒煙宣傳。
優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 篇2
第一部分：活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)主題：“二師勤市”之勤人節(jié)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年14、15日
活動(dòng)形式：為學(xué)生提供攤位銷售商品
參與者：學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心全體人員
第二部分：活動(dòng)成效
預(yù)期目標(biāo)：為學(xué)生提供平臺(tái)模擬市場(chǎng)營(yíng)銷。
實(shí)際成效：培養(yǎng)了同學(xué)們創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)。
第三部分：秘書處負(fù)責(zé)的工作以及優(yōu)缺點(diǎn)
負(fù)責(zé)工作：活動(dòng)前期負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)、物資準(zhǔn)備以及人員安排；活動(dòng)中負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)簽到工作，跟進(jìn)物資的準(zhǔn)備以及協(xié)助各部門工作。
優(yōu)點(diǎn)：
1、前期場(chǎng)地申請(qǐng)，物資準(zhǔn)備等工作有序高效地完成。
2、部門內(nèi)分工明確。
3、活動(dòng)時(shí)主動(dòng)與其他部門溝通
4、在完成本部門工作的同時(shí)積極配合其他部門的工作。
缺點(diǎn)：
1、活動(dòng)前期缺少與其他部門的交流，不夠了解整個(gè)活動(dòng)的具體事宜，導(dǎo)致不清楚某些工作是否由秘書處負(fù)責(zé)，如排插和用電的申請(qǐng)。
2、沒(méi)有及時(shí)提醒和指導(dǎo)同事們折疊好工作服，導(dǎo)致工作服的整理工作有點(diǎn)凌亂。
3、沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)工作人員的到場(chǎng)情況，簽到工作做得不夠好。
改進(jìn)方案：
1、加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系，積極跟進(jìn)本部門工作。
第四部分：個(gè)人工作優(yōu)缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)：
1、活動(dòng)前活動(dòng)中都安排好本部門人員的具體分工。
2、積極配合各部門工作，配合宣傳部制作海報(bào)，打氣球，布Z場(chǎng)地等工作，參與活策部關(guān)于游戲的.設(shè)計(jì)工作，多次為本次活動(dòng)提出建議。
3、對(duì)本次活動(dòng)抱有很大的熱情，積極參與。
缺點(diǎn)：
1、安排工作時(shí)不夠細(xì)心，考慮不夠到位，如歸還長(zhǎng)桌帳篷沒(méi)有想到要提前跟其他組織溝通，有可能會(huì)造成把物資運(yùn)送到位而沒(méi)有人接收的情況。
2、活動(dòng)過(guò)程中較少留在大本營(yíng)幫忙，經(jīng)常亂逛。
改進(jìn)方案：
1、每次活動(dòng)前做一個(gè)詳細(xì)且具體的計(jì)劃，可以讓同事們看后提出問(wèn)題或者提出建議，從而做到考慮周全。
第五部分：活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)方案
優(yōu)點(diǎn)：
1、活動(dòng)開(kāi)始前注意到細(xì)節(jié)，比如設(shè)Z垃圾桶，提供用電等。
2、各個(gè)攤位的指示明確，無(wú)論是攤主還是顧客都能清晰地找到想去的攤位。
3、每個(gè)時(shí)段結(jié)束后的收拾工作做得比較好，特別是及時(shí)地打掃了衛(wèi)生，保持校道的干凈整潔。
4、工作人員大多熱情高漲，積極參與活動(dòng)。
缺點(diǎn)：
1、活動(dòng)前宣傳力度不足，不少學(xué)生認(rèn)為本次活動(dòng)是社聯(lián)或者學(xué)生會(huì)舉辦的。
2、個(gè)別同事不積極參與活動(dòng)，甚至不出席，還有簽到后就離開(kāi)的現(xiàn)象發(fā)生。
3、活動(dòng)前期各個(gè)部門缺少溝通，大部分同事不清楚活動(dòng)詳情，只知道自己部門的工作。
4、整個(gè)活動(dòng)太依賴活動(dòng)策劃部，其他部門極少去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或者提出建議，導(dǎo)致許多方面考慮不足，也收到不少投訴。
改進(jìn)方案：
1、建議每次大型活動(dòng)成立一個(gè)策劃小組，每個(gè)部門出一個(gè)人參加，而不僅僅是依靠活動(dòng)策劃部。這樣可以綜合多人意見(jiàn)，考慮更周到。
第六部分：感想
有過(guò)前幾次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)后，“二師勤市”開(kāi)始前，我就一直有種不好的預(yù)感，擔(dān)憂著大家會(huì)不會(huì)像之前一樣，毫不積極，要知道這次的活動(dòng)不像擺攤，只需要搬兩張桌子兩頂帳篷而已......出乎意料的是，活動(dòng)開(kāi)始后，大家都很努力地干活，沒(méi)有明確的分工，但所有同事都積極干活，看見(jiàn)哪里需要幫忙的就過(guò)去幫忙，無(wú)論是男生還是女生，無(wú)論是搬東西還是布Z場(chǎng)地。我認(rèn)為這是本次活動(dòng)的最大收益，能讓一直以來(lái)不太有凝聚力的我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為一件事而努力，能讓一直缺少溝通的我們熟悉了不少，這種感覺(jué)真的很棒，我希望能一直持續(xù)下去。
優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 篇3
10月23日，農(nóng)歷的九月初九，時(shí)值秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)——這是屬于老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)老的良好文明禮貌，關(guān)愛(ài)身邊的老年人，我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，組織幼兒訪問(wèn)了敬老園里的老人。以此使幼兒能學(xué)著關(guān)心身邊的老人，了解重陽(yáng)節(jié)的意義與習(xí)俗。
早晨，孩子們從自己的家中到來(lái)了鮮花和水果，以及重陽(yáng)節(jié)所特有的糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕。老師告訴孩子們重陽(yáng)節(jié)吃重陽(yáng)糕寓意是“步步高”的意思，人們希望生活能步步高。老人的牙口不好，吃軟軟的糯米糕點(diǎn)有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點(diǎn)捧在手中直到敬老院里。
敬老園里的老爺爺老奶奶們看見(jiàn)天真活潑的孩子，各個(gè)都非常喜悅。孩子們同老人握握手，祝老爺爺老奶奶節(jié)日快樂(lè)，身體健康，并送上自己帶來(lái)的.鮮花、水果、重陽(yáng)糕。老人們更是樂(lè)得合不攏嘴。大家一同唱起節(jié)日的歌謠，歡樂(lè)氣氛溢滿整個(gè)敬老院。以至于離別時(shí)，老人們不舍地拉住孩子們的小手，希望下次再來(lái)。
孩子們通過(guò)了這次活動(dòng)，知道怎樣從老人的角度為老人選禮物，在高興的同時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己竟有能使?fàn)敔斈棠虃兏吲d的魔力，這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時(shí)便會(huì)出現(xiàn)。同時(shí)也了解了重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日，過(guò)重陽(yáng)為什么要吃重陽(yáng)的民間習(xí)俗。達(dá)到了預(yù)期的目的。
幼兒園大班“九九重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)小結(jié)
尊老愛(ài)幼'是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會(huì)的基本的道德取向。成人很容易做到'愛(ài)幼'，但幼兒卻往往不懂得應(yīng)該尊重老人、如何尊重老人。對(duì)'尊老'的概念僅停留到這類膚淺的口號(hào)和理解上，很多時(shí)候并不能真正做到關(guān)心和愛(ài)護(hù)老人，并不能真正的理解應(yīng)該怎樣尊重老人。所以，對(duì)幼兒實(shí)施'尊老'教育有著重要意義。
雖然到了大班，但這個(gè)時(shí)期的幼兒還是比較自我的，平時(shí)很少能體驗(yàn)到爺爺奶奶的辛苦，很多幼兒感覺(jué)爺爺奶奶對(duì)自己好是理所當(dāng)然的。正逢重陽(yáng)節(jié)，我班開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)'敬老'活動(dòng)。讓孩子主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶，體驗(yàn)他們的辛苦和不易。主題總目標(biāo)：讓孩子學(xué)會(huì)尊敬老人，愛(ài)護(hù)每一位老人，讓孩子知道每個(gè)人都能從身邊的小事做起，禮貌對(duì)待老人，
愛(ài)護(hù)每一位老人，同時(shí)享受對(duì)長(zhǎng)輩的付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。在活動(dòng)的前一天，我告訴班里的孩子：農(nóng)歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老傳統(tǒng)佳節(jié)--重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù)，九月初九兩陽(yáng)相重，故叫'重陽(yáng)'。但大部分幼兒都不知道'重陽(yáng)節(jié)'是什么節(jié)日，只個(gè)別幼兒知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了'重陽(yáng)節(jié)'的來(lái)歷，讓幼兒更深刻了解重陽(yáng)節(jié)的含義。然后學(xué)習(xí)和重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的古詩(shī)，然后教師小結(jié)：爺爺奶奶每天精心的照顧我們，我們也要懂得關(guān)心，照顧他們。也讓幼兒們做手工'小花貓'送給自己的爺爺、奶奶們。
優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯。 一個(gè)充滿幸福和諧的校園，離不開(kāi)濃郁的書香氣。著名學(xué)者朱永新這樣談讀書：“一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園�！�
課外閱讀可以有效提高學(xué)生語(yǔ)文質(zhì)素，這個(gè)認(rèn)識(shí)在教學(xué)實(shí)踐中已得到教師們充分的認(rèn)可。但目前小學(xué)開(kāi)展的課外閱讀往往處在自發(fā)階段，教師們讓學(xué)生大量地接觸種種語(yǔ)文現(xiàn)象”，卻缺乏指導(dǎo)，期望學(xué)生在接觸中自我感悟，“在游泳中學(xué)會(huì)游泳”。
“在游泳中學(xué)會(huì)游泳”，道理固然不錯(cuò)，但是把學(xué)生扔到水里任他們撲騰，學(xué)會(huì)了的就會(huì)了，學(xué)不了的就算了嗎?尤其是小學(xué)生的課外閱讀，如果不給予一定的指導(dǎo)，就只能是盲目和流于形式，那么，應(yīng)該如何對(duì)小學(xué)生實(shí)施課外閱讀方面的具體指導(dǎo)?如何更好地提高小學(xué)生課外閱讀的實(shí)效?
一、好詞句，記下來(lái)
俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭，我們倡導(dǎo)記讀書筆記，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的良好習(xí)慣。
記讀書筆記是培養(yǎng)閱讀能力、提高閱讀質(zhì)量的重要措施。為此，我們對(duì)學(xué)生的要求：不動(dòng)筆墨不讀書，隨讀隨記。要求學(xué)生讀有所思、讀有所感、讀有所用，每人建立讀書筆記，將閱讀中看到的精彩片段、名言佳句、好的開(kāi)頭結(jié)尾隨時(shí)摘錄下來(lái)。
為幫助學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的良好習(xí)慣，每學(xué)期進(jìn)行兩至三次讀書筆記展評(píng)，評(píng)選出優(yōu)秀者給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，從而促使學(xué)生記好讀書筆記，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
讀書筆記對(duì)教師來(lái)說(shuō)，也便于布置和檢查,教師可以隨堂布置布置與課堂相關(guān)、相似內(nèi)容的文章查找和閱讀，完成“每日讀書”卡片的填寫，完成好詞好句的摘抄;星期六、日則布置與單元教學(xué)內(nèi)容相關(guān)、相似內(nèi)容的查找和閱讀，完成對(duì)好的段落、甚至是好的篇章的摘抄。每周檢查一次。因?yàn)槭钦浐统瓕�，作業(yè)比較好改。因?yàn)槠貙W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，只要書寫比較工整，即對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)。對(duì)學(xué)生講，形式不多，力求簡(jiǎn)單，同時(shí)兼有閱讀訓(xùn)練，容易形成能力。
讀書筆記養(yǎng)成習(xí)慣后，學(xué)生的閱讀面廣，摘抄量大，隨之帶來(lái)思維的活躍，思想的開(kāi)放，觀點(diǎn)的創(chuàng)新，同時(shí)又促使寫作面的擴(kuò)大，寫作量的增大，寫作內(nèi)容的增多，點(diǎn)面結(jié)合，擴(kuò)大了視野，開(kāi)拓了思想。
二、讀過(guò)了，講出來(lái)
每篇文章都是作者對(duì)自然世界和社會(huì)生活的反映。不管是狀物、寫人、記事，還是說(shuō)明事物的本質(zhì)，許多文章不僅包含深刻的哲理，也包含了作者高超的藝術(shù)表現(xiàn)力。在閱讀和欣賞過(guò)程中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美：發(fā)現(xiàn)作品中反映出來(lái)的生活美、自然美、作品中所表達(dá)出來(lái)的作家的心靈美，以及作家創(chuàng)造美所運(yùn)用的精湛藝術(shù)技巧;還要帶領(lǐng)學(xué)生去“創(chuàng)造”美，結(jié)合自身的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，去復(fù)述、去聯(lián)想、想象、去仿作……
在復(fù)述、聯(lián)想、想象、仿作之間，四者固然都重要，但我覺(jué)得首先應(yīng)加強(qiáng)復(fù)述訓(xùn)練，復(fù)述是再創(chuàng)造，是基礎(chǔ)，聯(lián)想、想象、創(chuàng)作是提高，有了基礎(chǔ)才能提高。
學(xué)生復(fù)述能力的提高有一個(gè)過(guò)程，不是一二天所能提高的，這就需要教師在課堂教學(xué)中，抓緊進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，我認(rèn)為可以先易后難，先復(fù)述一些簡(jiǎn)單的記敘文，后復(fù)述寫景散文、議論文，先短后長(zhǎng)，先復(fù)述文章篇幅較短的，逐漸增長(zhǎng);先局部后整體，先復(fù)述一小段，后復(fù)述全文。
學(xué)生課外閱讀的小說(shuō)故事等文學(xué)作品，教師要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們講述，可定期舉辦故事會(huì)，讓學(xué)生登臺(tái)講述自己讀過(guò)的，精彩的故事情節(jié)，既鍛煉了說(shuō)話能力，又加深了對(duì)讀物的印象，同時(shí)對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，真是一舉多得。
三、有想法，寫出來(lái)
前些日子偶爾翻起一本兩年前讀過(guò)的書，居然發(fā)現(xiàn)大段大段的沒(méi)有印象。我自認(rèn)為看書不算囫圇吞棗類型的，沒(méi)想到留下的印象這么少。好的解釋是我對(duì)書的理解和書對(duì)我的.啟發(fā)已經(jīng)被內(nèi)部化變成我潛意識(shí)的一部分了，不好的解釋是人這動(dòng)物忘性太大其實(shí)很象熊瞎子掰苞米。
我們提倡寫讀后感，因?yàn)橥槐緯诓煌娜松A段應(yīng)該會(huì)有不同的含義和價(jià)值。寫讀后感的好處是逼著自己去思索去理解去總結(jié)去批判——讀書的真正價(jià)值所在。
讀后感是一種比較特殊的文體，如果給它歸類的話，大體應(yīng)分在議論文中。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，議論文太難了不必?fù)挝�，讀后感比議論文要簡(jiǎn)單的多。讀后感就是在你讀了一本書或一篇文章后，寫出你的感受來(lái)。要把感受和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，把感受落到實(shí)處。把自己在現(xiàn)實(shí)生活中的所作所為同書報(bào)感動(dòng)自己的人或事比較，找出差別，提出改進(jìn)的方法或建議。
把讀過(guò)的喜歡的書都總結(jié)一下，寫寫讀后感，既深化了對(duì)書的理解，也為將來(lái)寫好議論文打下基礎(chǔ)，濃厚的閱讀氛圍，大量的閱讀材料，加上適當(dāng)?shù)拈喿x指導(dǎo)，必將為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 篇5
愛(ài)因斯坦坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師”。興趣是學(xué)生形成自學(xué)能力、創(chuàng)造能力的源動(dòng)力,學(xué)生一旦對(duì)某一學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣,就會(huì)執(zhí)著的、鍥而不舍的朝著這個(gè)方向發(fā)展，甚至一輩子為之努力。
我們化學(xué)興趣活動(dòng)的目標(biāo)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的科技參與意識(shí)、科技實(shí)踐意識(shí)、科技競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、科技創(chuàng)新意識(shí)和觀察、思考、動(dòng)手、創(chuàng)造等能力。現(xiàn)我將化學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題的能力
引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)觀察，對(duì)所觀察到的顏色、狀態(tài)、氣味、熱量等的變化做出正確的描述。讓他們養(yǎng)成科學(xué)的觀察習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力
學(xué)生的主體作用是興趣活動(dòng)的生命。讓他們自己動(dòng)手參與各種活動(dòng)和制作，可以激發(fā)他們參與科技活動(dòng)的熱情，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力。讓他們養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題的能力
通過(guò)興趣活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法思考問(wèn)題，轉(zhuǎn)變思維方式，用科學(xué)的方法去解決實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的能力
通過(guò)興趣活動(dòng)，學(xué)生不僅可以獲取有效的直接經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以激發(fā)學(xué)生的思維，啟迪智慧，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的能力。
二、興趣活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)
1、趣味實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)?zāi)苣芷鸬郊ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的.興趣，促進(jìn)學(xué)生思考某些化學(xué)問(wèn)題的作用。如：破譯密信、雞蛋殼刻字、鐵樹開(kāi)花、魔棒點(diǎn)燈、燒不壞的手帕、煙幕彈原理、照明彈原理。
2、制備性實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)操作步驟教多，需要的時(shí)間較長(zhǎng)，但學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手實(shí)踐并能得到成品后，會(huì)產(chǎn)生更大的興趣，同時(shí)這類實(shí)驗(yàn)要求操作要準(zhǔn)確熟練，對(duì)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能很有益處。如：粗鹽提純、自制酸堿指示劑等
3、與生活、生產(chǎn)聯(lián)系的小實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)既有較強(qiáng)的趣味性又能培養(yǎng)學(xué)生的操作及創(chuàng)造能力，在豐富他們化學(xué)知識(shí)的同時(shí)讓他們掌握生活經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣。如自制汽水、滅火與火災(zāi)自救等。
4、滲透化學(xué)史和民族傳統(tǒng)的小實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)通常從化學(xué)史的某一個(gè)發(fā)現(xiàn)，或是從某一個(gè)典故出發(fā)，很容易引發(fā)學(xué)生的興趣和共鳴，進(jìn)一步可以激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的熱情。如：成語(yǔ)中的化學(xué)。
三、反饋思考
1、 由于平時(shí)上課的課時(shí)很緊，課堂上的延伸有限，尤其是實(shí)驗(yàn)上的延伸就更少了，興趣班的開(kāi)設(shè)，給了我們機(jī)會(huì)。
2、初次進(jìn)行這樣的興趣班，手頭上的資料有限，經(jīng)驗(yàn)不足，有的探究活動(dòng)不夠盡興，期待以后還有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。
3、化學(xué)活動(dòng)所用儀器和藥品種類比較多，有的藥品有毒、或有腐蝕性，儀器若不按要求去操作就可能順壞或造成危險(xiǎn)，所以在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)的東西多了些，沒(méi)能完全滿足學(xué)生們的好奇心。
什么是興趣，興趣就是大熱天站在太陽(yáng)底下滿頭大汗還樂(lè)得其所的熱情。
優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 篇6
總的來(lái)說(shuō)，這次圣誕活動(dòng)非常成功。凝聚了我們老師的團(tuán)結(jié)，積極把這次活動(dòng)做得完美。劉丹也為這次活動(dòng)煞費(fèi)苦心。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的.忙碌學(xué)習(xí)和規(guī)劃，我從她身上學(xué)到了耐心和積極進(jìn)取的精神，值得學(xué)習(xí)。
我對(duì)這次活動(dòng)的安排感覺(jué)很好，尤其是親子活動(dòng)增強(qiáng)了孩子和家長(zhǎng)的感情，讓他們以歌舞的形式進(jìn)入主題，交融在一起。孩子們玩得比彼此長(zhǎng)，這很好。最后老師的舞蹈達(dá)到了巔峰，給家長(zhǎng)留下了深刻的印象和好評(píng)。
上次篝火晚會(huì)我覺(jué)得不太好。首先，我沒(méi)有從主觀因素上組織好家長(zhǎng)和派遣人員，沒(méi)有明確說(shuō)出老師負(fù)責(zé)哪個(gè)方面，造成現(xiàn)場(chǎng)混亂�？赡苓@是第一次拿到因子吧，不知道從何下手，好讓自己跑到父母和麥克風(fēng)前一會(huì)兒，感覺(jué)不知所措。其次，從客觀因素出發(fā)，麥克風(fēng)不好使。作為這次活動(dòng)的主持人，我們應(yīng)該在組織家長(zhǎng)參與人數(shù)的同時(shí)，手持無(wú)線麥克風(fēng)，與家長(zhǎng)一起描述游戲規(guī)則�，F(xiàn)場(chǎng)也有混亂。父母不聽(tīng)從主人的指示。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。這是我的開(kāi)始。以后會(huì)有很多地方讓我學(xué)習(xí)和提高�？偨Y(jié)完這個(gè)錯(cuò)誤，我就準(zhǔn)備下一次出發(fā)。我會(huì)盡力不斷進(jìn)步。
優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 篇7
為了豐富六一活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛，盡情展示我臨沂朱隆小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，特舉行本次手抄報(bào)比賽。在政教處的組織安排下，本次活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束結(jié)束，現(xiàn)將該次活動(dòng)在舉辦過(guò)程中的得失做以下總結(jié)。
一、本次活動(dòng)的所得
1、本次活動(dòng)的學(xué)生作品品質(zhì)比以前的都有所提高，尤其是書寫能力、用色方面和報(bào)面排版都有了突出的表現(xiàn)力，在競(jìng)賽活動(dòng)中學(xué)生都能根據(jù)獨(dú)自完成作品，顯得進(jìn)步很多。
2、本次活動(dòng)諸位班主任準(zhǔn)備的都很充分，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)很到位，使作品質(zhì)量提高。班主任老師挑選出書寫工整美觀的學(xué)生后，認(rèn)真吃透方案的主要要求，對(duì)選手進(jìn)行了手抄報(bào)的排版、文章的挑選細(xì)心輔導(dǎo)，不在乎多花時(shí)間陪伴學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
3、所有班級(jí)都能夠根據(jù)實(shí)際情況，抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生如何做好手抄報(bào)的比賽進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。
二、獲獎(jiǎng)作品的特色
1、版面整潔，書寫工整美觀。
2、板塊設(shè)計(jì)大方合理，結(jié)構(gòu)優(yōu)美，板塊之間松緊有致。
3、主題明顯清晰，大字描繪活潑可愛(ài)，主題圖也貼切。
4、版面顏色活潑、有趣，符合兒童制作和觀賞的心理。
三、本次活動(dòng)的不足
1、一些班級(jí)作品沒(méi)有及時(shí)送交，為后期的評(píng)比、展覽增加了一些不必要的麻煩。
2、從學(xué)生作品的.比較可以看出，各班級(jí)學(xué)生的水平差距比較大。這就需要教師在今后的工作中，在學(xué)生閱讀、寫字、繪畫等綜合素養(yǎng)能力方面進(jìn)行一定的指導(dǎo)與培養(yǎng)。
3、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生作品的收集和展出、維護(hù)需要加大力度。力求在以后類似的活動(dòng)中為各位教師和學(xué)生提供學(xué)習(xí)參考的原生態(tài)資料。
通過(guò)這次手抄報(bào)比賽，促使學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中學(xué)到了更多的知識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生的漢語(yǔ)文字應(yīng)用的提高，也是一次很好的愛(ài)國(guó)主義教育。
優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 篇8
本學(xué)期利用活動(dòng)課，我們課題組全班學(xué)生參與以活用所學(xué)知識(shí)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富自身生活為主題。具體活動(dòng)內(nèi)容是：為社區(qū)清理白色垃圾，清除小廣告。在這次活動(dòng)中本人感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：
一.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入社區(qū)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的'在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 篇9
通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)之間的相互了解，展示出新一代大學(xué)生的風(fēng)采。
女生宿舍都收拾的十分有“內(nèi)涵”，個(gè)個(gè)都打扮的十分溫馨。如309宿舍鋪了地板膠，買了穿衣鏡，在宿舍的床頭都用手工做了一些裝扮，顯得很有特色。401宿舍在桌子上養(yǎng)了三盆小花，一進(jìn)室內(nèi)就聞到彌漫的香氣。311宿舍干凈、整齊，顯得空間很大。這些都是女生的優(yōu)秀宿舍，但是都普遍存在一些小的問(wèn)題，女生的東西比較多，有的.擺放顯得有些凌亂，希望大家在以后的日子里多想一些金點(diǎn)子，讓我們的生活空間更大一些。
男生的宿舍環(huán)境相對(duì)于女生要顯得差一些，但是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，尤其是地面非常干凈。問(wèn)題就是空氣質(zhì)量不好，太悶了，希望男生可以經(jīng)常通風(fēng)，讓空氣保持清新。
這次評(píng)比充分展現(xiàn)了大家“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的精神，使我們的“家文化”深入的到同學(xué)們的日常生活中，彰顯了新生代大學(xué)生的個(gè)性。
優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 篇10
為進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，引導(dǎo)他們以蓬勃向上的精神面貌迎接春天，用真摯七彩的童聲童言獻(xiàn)禮黨的十八大，我校根據(jù)金壇市教育局壇文辦字【20xx】9號(hào)文件要求，認(rèn)真開(kāi)展了“第三屆優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)”。隨著精選作品的展示和上報(bào)，這次規(guī)�？涨暗耐{創(chuàng)作活動(dòng)圓滿地畫上了句號(hào)，我校上報(bào)精選作品6篇�，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、組織有力，措施得當(dāng)，活動(dòng)有序開(kāi)展
接到“關(guān)于開(kāi)展童謠征集活動(dòng)的通知”以后，我校高度重視，召開(kāi)了專項(xiàng)工作會(huì)議，制定了《金壇市湯莊小學(xué)關(guān)于“第三屆優(yōu)秀童謠”征集活動(dòng)的活動(dòng)方案》，確立了以“學(xué)雷鋒、樹美德”活動(dòng)為重點(diǎn)，以“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”為主題，反映廣大未成年人“熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)江蘇、熱愛(ài)家鄉(xiāng)”的真摯情感，大隊(duì)部主各中隊(duì)聯(lián)合行動(dòng)，為確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)、有效開(kāi)展，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，定期督促、指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展。
1.3月12日，大隊(duì)部利用周一升旗儀式時(shí)間，對(duì)全體師生進(jìn)行了“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)倡議暨“20xx之春童謠大賽”啟動(dòng)儀式，調(diào)動(dòng)了全校師生廣泛參與童謠創(chuàng)作的熱情。
2.緊接著又召開(kāi)了全體班主任和語(yǔ)文教師會(huì)議，并針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)提出了不同要求，號(hào)召老師們以多樣、靈活、生動(dòng)的形式開(kāi)展童謠創(chuàng)作指導(dǎo)，保證活動(dòng)有序開(kāi)展。
二、精心組織，廣泛參與，活動(dòng)精彩紛呈
我校開(kāi)展此次“童謠大賽”，不僅僅是應(yīng)付上級(jí)要求，選幾篇童謠作品，而是以此為契機(jī)，打造一個(gè)師生展示文學(xué)修養(yǎng)的平臺(tái)，一次師生綜合性素養(yǎng)提升的大課堂。我們以大隊(duì)部為主，圖書幫助為輔，開(kāi)展了多樣、豐富的系列活動(dòng)。
1.做好圖書閱覽室的開(kāi)放工作，增加班級(jí)閱讀次數(shù)，為學(xué)生推薦優(yōu)秀童謠查閱書目，開(kāi)展“讀童謠互動(dòng)交流”。
2.語(yǔ)文老師利用自主學(xué)習(xí)和誦讀時(shí)間，引領(lǐng)同學(xué)們讀兒歌、唱童謠、品讀童謠，課堂上讀寫結(jié)合，指導(dǎo)孩子們展開(kāi)想象的翅膀，創(chuàng)作自己的美文佳句。
3.班級(jí)里開(kāi)展誦童謠，讓童謠的音韻美、文字美、意境美、韻律美把學(xué)生陶醉，把校園唱響。
4.學(xué)校將本次活動(dòng)納入了德育教育主題活動(dòng)中，充分利用大課間、班隊(duì)會(huì)等，組織學(xué)生自編自唱優(yōu)秀童謠節(jié)目，使學(xué)生在潛移默化中滋養(yǎng)心靈、提高素質(zhì)。
三、層層把關(guān)，確保質(zhì)量，活動(dòng)效果顯著
本次征集活動(dòng)，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一次綜合性實(shí)踐教育活動(dòng)，搭建了教師和學(xué)生們共同創(chuàng)作、共同交流的平臺(tái)。通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生對(duì)童謠兒歌產(chǎn)生了濃厚的興趣，更讓學(xué)生的心靈受到了良好的道德熏陶。
根據(jù)活動(dòng)方案，各班對(duì)學(xué)生上交作品進(jìn)行初審后，再由大隊(duì)部進(jìn)行初評(píng)審核，精選至少6篇上報(bào)市文明辦。
1、參與面廣泛，涵蓋社會(huì)各階層。
這次童謠征集得到了社會(huì)各階層的廣泛關(guān)注，形式多樣，題材豐富，生活氣息濃厚，在學(xué)生中掀起了一股“童謠熱”，是一次貼近兒童需求、貼近群眾生活的文化大餐。
2.作品數(shù)量眾多，創(chuàng)歷次征文之最。
這次征文的'數(shù)量也是我校歷次征文中的是最多的一次。
綜合看，此次上報(bào)的初選作品中，童謠內(nèi)容貼近生活，貼近兒童，健康向上，簡(jiǎn)潔明快，瑯瑯上口，易于傳唱，體現(xiàn)童心童趣，又充滿時(shí)代氣息。
3.童謠題材豐富，彰顯新時(shí)代特色。
總觀這次收到的征文，題材十分豐富。這里面既有暢想春天、敘寫生活的童言稚語(yǔ)，也有弘揚(yáng)雷鋒精神、體現(xiàn)愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)情感的優(yōu)秀作品，每一篇童謠都是真摯的、飽含情感的。這些題材多樣、別具匠心、童趣盎然的的童謠讓人有耳目一新的感覺(jué)，也帶給我們多重角度看學(xué)生的新思路。
四、略有遺憾
當(dāng)然，本次參賽作品如果從專業(yè)水平和思想內(nèi)涵角度來(lái)看，是存在很大不足的。這次活動(dòng)還暴露了一些我們?cè)诨顒?dòng)組織策略上的不足，給今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與肯定，我們相信：每一次的努力和付出都會(huì)收獲教育的累累碩果。我們會(huì)重視每一次教育契機(jī)，讓湯莊小學(xué)的孩子走的更高、更好，讓湯莊小學(xué)發(fā)展更快、更遠(yuǎn)。
優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 篇11
我們的備課組在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和時(shí)間，成員們的能力都有了很大的提升。備課組的工作主要有以下幾個(gè)方面。
一、 教學(xué)工作
日常教學(xué)工作我們一貫注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià)。每節(jié)課前教師編寫好詳細(xì)的電子版導(dǎo)學(xué)案，提交到校園網(wǎng)學(xué)科資源的信息技術(shù)欄目中。導(dǎo)學(xué)案對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有很大影響。過(guò)程性評(píng)價(jià)以記分形式開(kāi)展，學(xué)生的學(xué)期總評(píng)成績(jī)除了期中期末成績(jī)，更大的部分是過(guò)程性評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)累積。由于過(guò)程性評(píng)價(jià)是實(shí)時(shí)的，不可逆的，因此，對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)有檢查、監(jiān)督的作用，起到推動(dòng)效果。學(xué)習(xí)后進(jìn)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成良好后，一定會(huì)有進(jìn)步，習(xí)慣、成就感讓他逐漸的產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，由原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)。
同學(xué)間互助學(xué)習(xí)也是我們提倡的。好生在幫助他人解決學(xué)習(xí)疑難的同時(shí)，復(fù)習(xí)了知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)更加穩(wěn)定并有所提高。由于他們有一樣的年齡特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)，好生的引導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，比教師的`教授、指導(dǎo)更加立竿見(jiàn)影�；ブ鷮W(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是雙贏的。大大提高了教、學(xué)效率。
二、 綜合實(shí)踐課
初一、二年級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐課,學(xué)生自愿報(bào)名參加。每周一個(gè)課時(shí)。普通班開(kāi)設(shè)的課程是PASCAL算法與程序設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)班開(kāi)設(shè)的是單片機(jī)原理，深受學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)生在課上表現(xiàn)很活躍，有很強(qiáng)的求知欲。學(xué)生的專長(zhǎng)都得到很多的發(fā)展空間。
三、 編寫學(xué)案
上學(xué)期我們?cè)趧⑶Х嚼蠋熤谱鞯腅XCEL學(xué)案模板基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)案進(jìn)行了整理和優(yōu)化，讓學(xué)案更加美觀、易學(xué)。EXCEL模塊學(xué)案制作完成后，這學(xué)期我們又制作了WORD、FLASH這2個(gè)模塊的導(dǎo)學(xué)案，以模塊的形式制作導(dǎo)學(xué)案，可以更好地適應(yīng)信息技術(shù)教材的頻繁更新，而且，可根據(jù)學(xué)情、時(shí)間，靈活調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃。
四、 初中信息技術(shù)會(huì)考
今年的會(huì)考是由各校在5月自主開(kāi)展的。我們嚴(yán)格按照教科院的要求，不舞弊，不透題，規(guī)范開(kāi)展。嚴(yán)格按照考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。并將抽樣結(jié)果送交教科院。會(huì)考工作很順利的完成。
優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 篇12
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月10日—15日
活動(dòng)主題：
情系3.15愛(ài)心連萬(wàn)家
活動(dòng)地點(diǎn)：
購(gòu)物廣場(chǎng)業(yè)態(tài)、綜合超市
副題：
關(guān)注3.15投訴有理更有禮
活動(dòng)內(nèi)容：
一、超市“五優(yōu)”鄭重承諾
1、優(yōu)雅的購(gòu)物環(huán)境：
布置各大賣場(chǎng)，營(yíng)造熱鬧的賣場(chǎng)氣氛和環(huán)境。
2、優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量：
活動(dòng)期間，凡在賣場(chǎng)內(nèi)找到過(guò)期商品以及存在質(zhì)量問(wèn)題的商品，均可獲得小禮品一份。
3、優(yōu)異的服務(wù)品質(zhì)：
3.15當(dāng)日，凡到超市購(gòu)物的顧客均可到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一份“服務(wù)質(zhì)量有獎(jiǎng)?wù){(diào)查活動(dòng)”表，填好后交回，即可獲得佳用“好口杯”一個(gè)。
4、優(yōu)價(jià)的特賣活動(dòng)：
活動(dòng)期間，推出一批特賣商品（確保質(zhì)量和品質(zhì)），超低價(jià)促銷。
5、優(yōu)厚的`促銷內(nèi)容：
推出一批百貨和小食品進(jìn)行買3送1活動(dòng)。
二、超市誠(chéng)信——與您互動(dòng)消費(fèi)者權(quán)益日
1、消法咨詢：3月15日上午，由市消費(fèi)者協(xié)會(huì)在第一購(gòu)物廣場(chǎng)門前設(shè)立咨詢臺(tái)，向消費(fèi)者宣傳消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的有關(guān)條款，并現(xiàn)場(chǎng)接受和處理維權(quán)投訴。
2、請(qǐng)您監(jiān)督：提前招募消費(fèi)者代表50名，3月15日下午在第一購(gòu)物廣場(chǎng)門前舉行授權(quán)儀式，聘請(qǐng)他們?yōu)榧延霉镜谋O(jiān)督員，負(fù)責(zé)佳用各超市的商品質(zhì)量監(jiān)督工作，定期給公司提出各種整改意見(jiàn)和建議，根據(jù)所提建議的采用價(jià)值高低，佳用為其提供價(jià)值20——100元不等的紀(jì)念品。
三、真情回饋消費(fèi)者
1、您的新衣我的心意
�、佟案鎰e冬天”服飾特賣：
1）凡一次性購(gòu)買所有特價(jià)冬季休閑服裝、西裝、風(fēng)衣、羽絨服、羊絨衫滿80元均可獲贈(zèng)價(jià)值10元左右的手套一雙或精美紗巾一條；滿120元獲贈(zèng)價(jià)值30元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條；滿160元獲贈(zèng)價(jià)值50元的保暖內(nèi)衣一套。（多買多送，送完為止）
②“走進(jìn)春天”新品熱賣：
1）凡一次性購(gòu)買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿120元均可獲贈(zèng)價(jià)值10元的禮品一份；滿180元獲贈(zèng)價(jià)值20元的禮品一份；滿220元獲贈(zèng)價(jià)值30元的禮品一份。（多買多送，送完為止）③童裝展示發(fā)布：在時(shí)代店組織兒童時(shí)裝表演，進(jìn)行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進(jìn)銷售。
凡購(gòu)買模特身上的童裝，均可獲贈(zèng)精美風(fēng)箏一只；購(gòu)買別的童裝也可獲得精美禮品一份。（多買多送，送完為止）
2、雞年有好味養(yǎng)好您的胃
�。�1）食品區(qū)：一批休閑小食品驚爆價(jià)促銷。②生鮮區(qū)：⑴凡一次性購(gòu)買生鮮滿20元均可獲贈(zèng)鮮雞蛋3只。（多買多送）
（2）限時(shí)特價(jià)水果1元1斤。（3.15當(dāng)天早上9：00——10：00、下午3：00——4：00、晚上8：00——9：00；每人限買2斤）
四、特別企劃：
情涌柳北超市——購(gòu)物淘金在柳北來(lái)柳北超市，獲幸運(yùn)之獎(jiǎng)：3.15當(dāng)天，在超市內(nèi)不同的地方放置10套加蓋佳用印章的電腦打印字（佳用誠(chéng)信購(gòu)物放心），如能找齊一套，即可到服務(wù)臺(tái)換取價(jià)值50元的獎(jiǎng)品一份。（每人限找一套）
活動(dòng)配合：商品行政部安排促銷活動(dòng)細(xì)則采購(gòu)中心組織產(chǎn)品及聯(lián)系供應(yīng)商品安排促銷活動(dòng)營(yíng)運(yùn)部實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃企劃中心制定方案及實(shí)施廣告項(xiàng)目
優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 篇13
愛(ài)國(guó)主義教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對(duì)自己祖國(guó)的高度責(zé)任感和祖國(guó)利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。結(jié)合我校教科研課題，最近舉行了觀看愛(ài)國(guó)影片活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)已結(jié)束，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課題組的精心組織下，我們組織觀看了兩部愛(ài)國(guó)影片，分別是《虎王歸來(lái)》、《小兵張嘎》。
通過(guò)觀看影片，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了革命先烈在革命過(guò)程中，失去了親人，付出了鮮血和生命，換來(lái)了革命的勝利，換來(lái)了今天幸福的生活，我們應(yīng)該倍加珍惜，用行動(dòng)去表現(xiàn)，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力，將來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光，報(bào)效祖國(guó)。學(xué)生也認(rèn)識(shí)到落后就要挨打，正是清政府的'腐敗無(wú)能，偉大的祖國(guó)才倍受欺凌，也只有努力學(xué)習(xí)，加倍努力，國(guó)家富強(qiáng)，才能不被人欺。
通過(guò)觀看影片，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了感恩，今天的幸福生活是如何得來(lái)，一切并不是理所當(dāng)然，無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)了革命的勝利，在革命年代，許多少年兒童也加入了革命的隊(duì)伍，與他們的生活相比，我們可以說(shuō)是活在天上，但這樣的生活有些同學(xué)還不知道珍惜，不知道利用大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)比，學(xué)生知道了生活來(lái)之不易，懂得了感恩，知道了以后應(yīng)該怎樣做，做一個(gè)什么樣的人。
此次觀看愛(ài)國(guó)影片活動(dòng)非常成功，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，使學(xué)生受到了革命傳統(tǒng)教育，愛(ài)國(guó)主義教育，激勵(lì)學(xué)生珍惜幸福生活，感恩意識(shí)顯著增強(qiáng)。
優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 篇14
“遵守規(guī)章制度、遵守操作規(guī)程、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不出事故、不出次品、不留隱患”。為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大員工的安全質(zhì)量意識(shí)，確保安全生產(chǎn)，全力打好施工生產(chǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)任務(wù)，豐橋公司在各生產(chǎn)單位和項(xiàng)目組織開(kāi)展“班前安全質(zhì)量宣誓”活動(dòng)，大力宣傳安全質(zhì)量理念，規(guī)范員工作業(yè)行為，將安全質(zhì)量意識(shí)植入員工心中，使安全質(zhì)量宣誓常態(tài)化，做到了警鐘常鳴。 現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一是豐橋公司黨委轉(zhuǎn)發(fā)了股份公司《關(guān)于開(kāi)展班前安全質(zhì)量宣誓》文件，公司黨委設(shè)計(jì)制作了統(tǒng)一的“安全質(zhì)量誓詞牌”，各單位在生產(chǎn)一線作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)均統(tǒng)一設(shè)立了醒目的安全質(zhì)量誓詞牌，并在每天開(kāi)工前帶領(lǐng)所有人員進(jìn)行集體宣誓，使安全質(zhì)量宣誓常態(tài)化，切實(shí)做到警鐘常鳴。同時(shí)在施工現(xiàn)場(chǎng)周圍墻上張貼安全標(biāo)語(yǔ)，在龍門吊懸掛安全橫幅，時(shí)刻提醒施工人員安全生產(chǎn)。
二是加強(qiáng)安全生產(chǎn)形勢(shì)教育。為了明確形勢(shì)任務(wù)，確保安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，公司黨委緊密結(jié)合安全生產(chǎn)中心工作開(kāi)展活動(dòng)，把活動(dòng)融入促進(jìn)安全生產(chǎn)、增強(qiáng)監(jiān)管能力的實(shí)踐中，適時(shí)召開(kāi)了安全生產(chǎn)形勢(shì)任務(wù)教育報(bào)告會(huì)，通過(guò)安全生產(chǎn)例會(huì)、學(xué)習(xí)傳達(dá)會(huì)、階段動(dòng)員會(huì)、安全知識(shí)宣傳欄等多形式宣傳安全知識(shí)教育，切實(shí)增強(qiáng)全員的安全責(zé)任感和緊迫感。下發(fā)《鐵路營(yíng)業(yè)線施工安全知識(shí)學(xué)習(xí)手冊(cè)》和光盤，項(xiàng)目黨支部以集中學(xué)習(xí)、交流座談、發(fā)放資料自學(xué)等形式，緊密結(jié)合黨員思想實(shí)際和項(xiàng)目實(shí)際，學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和安全生產(chǎn)的重要意義、具體要求，使黨員做到認(rèn)真學(xué)、對(duì)照學(xué)，深度掌握精神實(shí)質(zhì)。
三是以班前宣誓為前提，開(kāi)展黨員崗位亮身份， 劃分“黨員責(zé)任區(qū)”。公司黨委將班前安全質(zhì)量宣誓活動(dòng)與開(kāi)展“安全堡壘活動(dòng)”、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，所有黨員辦公桌上擺放：“我是共產(chǎn)黨員”崗位牌，亮出身份、喊出口號(hào)、顯出作用、樹起形象，增強(qiáng)黨員的.安全意識(shí)和責(zé)任感。以項(xiàng)目為單位成立隱患排查治理小組，攻堅(jiān)克難沖在前，隱患排查干在前，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)做在前，發(fā)揮先鋒模范作用。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、日常監(jiān)管工作中，黨員干部自覺(jué)深入工程一線， 24小交叉巡查在一線，督促各類問(wèn)題整改到位，確保各施工現(xiàn)場(chǎng)、各設(shè)備安全生產(chǎn)零隱患、零事故。各黨支部根據(jù)黨員分布情況，劃分“黨員安全責(zé)任區(qū)”，將關(guān)鍵工序細(xì)化分解，落實(shí)到黨員安全包保責(zé)任區(qū)，形成黨員安全控制網(wǎng)絡(luò)。在黨員的監(jiān)督和帶領(lǐng)下，安全檢查監(jiān)督工作得到加強(qiáng)，施工生產(chǎn)更加規(guī)范有序，有力地促進(jìn)了安全生產(chǎn)管理。
四是推行安全生產(chǎn)旁站管理模式，有效監(jiān)管保安全。為有效規(guī)避事故發(fā)生，針對(duì)在建項(xiàng)目工程多，區(qū)域跨度大，項(xiàng)目工程技術(shù)復(fù)雜等特點(diǎn)，大膽采用安全生產(chǎn)旁站式管理模式，加強(qiáng)安全生產(chǎn)中的監(jiān)控，重點(diǎn)對(duì)箱梁、T梁運(yùn)架、構(gòu)件吊裝等高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)安全控制，減少安全管理的死角和盲區(qū)，在重點(diǎn)部位、工種操作中設(shè)立安全旁站人員，由管理能力強(qiáng)，技術(shù)全面，責(zé)任心強(qiáng)的黨員先鋒、群眾安全監(jiān)督員擔(dān)任，實(shí)行24小時(shí)全天候旁站監(jiān)控，旁站人員必須認(rèn)真做好旁站記錄工作，將安全施工保障固化于制。
五是發(fā)揮群眾安全生產(chǎn)監(jiān)督員作用，安全承諾保安全。為切實(shí)發(fā)揮一線群安員的保安全作用，公司工會(huì)組織一線群安員簽訂“安全責(zé)任承諾書”和保安全宣誓，進(jìn)一步加強(qiáng)了群安員的責(zé)任感和使命感，既敲響了警鐘，又強(qiáng)化了責(zé)任，也為保安全活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的安全生產(chǎn)輿論氛圍。廣大群安員尤其是黨員群安員，簽下“安全承諾”后，積極響應(yīng)，加大巡檢力度，杜絕了一切安全隱患。
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