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最新班會活動總結(jié)

時間:2024-03-27 17:23:45 活動總結(jié) 我要投稿
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最新班會活動總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編收集整理的最新班會活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新班會活動總結(jié)

最新班會活動總結(jié)1

  主題:感恩圖強

  時間:12月14日星期二

  為了創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,大紅鷹學(xué)院提出了感恩圖強主題班會,大力提倡同學(xué)們創(chuàng)建好的學(xué)風(fēng)。本班積極響應(yīng)外國語學(xué)工組的號召,舉行了以“感恩圖強”為主題的班會,宣傳創(chuàng)學(xué)風(fēng)技巧,加深學(xué)生們的好的學(xué)風(fēng)的重要性,創(chuàng)和諧氣氛,建文明校園。

  一.心懷感恩

  活動一:

  主持人和同學(xué)們一起探討了為什么要感恩,同學(xué)們踴躍參與,說出了各自的身邊小故事,同學(xué)們把活動描述的很詳細(xì),這讓大家都覺得生活在感恩的世界里有多么和睦。其實感恩就是很簡單的一件事,只要你用心去做,你就會收獲的很多,心懷感恩,會讓你每天笑對生活。在活動之后,支持人給大家講了一個故事,故事內(nèi)容大致如下:

  手術(shù)費=一杯牛奶

  一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶地推銷商品。

  傍晚時,他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時,他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分。

  許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因為病情嚴(yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫為婦女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時,熱情地給過他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。

  結(jié)果,當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁時,卻在她的手術(shù)費單上看到一行字:手術(shù)費=一杯牛奶。

  這個年頭,人們很少感動了,對什么都不再感動了。即使他們還會感動,也只是感動于只有他們才會感動的對象。 其實,這個世界是有些共同的東西的。

  看了這幾則故事絲毫不為所動的人,沒有一點反思的人,他們的情感世界一定暫時缺少了一點很重要的東西,或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西! 感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報。 感恩,是一種美德,是一種境界。

  感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。 感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。 感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

  感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。 感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨

  活動二:

  主持人通過擊鼓傳花讓同學(xué)們做個游戲,這個游戲和感恩有關(guān),一旦主持人擊鼓的聲音沒事,哪位同學(xué)拿到所傳的物品,就要站起來給父母打一個電話,一旦你的父母接起電話時,你就要對他說:“我愛你。”這個活動的目的就是要同學(xué)們知道你最應(yīng)該感恩的人一直在你身邊,父母的愛是博大的。因為他們的愛是無私的,很多人因為這種沒有嘗懷的'愛都漸漸忘卻了這份愛,我們要重拾感恩的心,對于我們最該感恩的人最溫馨的回報。

  二、感恩的言語

  1、父恩比山高,母恩比海深 ——日本諺語

  2、要知父母恩,懷里抱兒孫 - 日本諺語

  3、養(yǎng)兒方知娘辛苦,養(yǎng)女方知謝娘恩 - 日本諺語

  4、從小不知老娘親,育兒才知報娘恩 - 日本諺語

  5、不當(dāng)家,不知柴米貴;不養(yǎng)兒,不知報母恩 - 中國諺語

  6、父母之恩,水不能溺,火不能滅 ——蘇聯(lián)諺語

  7、幫助,只是舉手之勞,而感謝卻是永無止境的。

  8、 是他給了你恩惠,是他給了你現(xiàn)在,去感恩他吧!

  三、奮發(fā)圖強

  支持人向同學(xué)們講了青年演說家王國權(quán)的故事,王國權(quán)出身貧微,他的生活中有過太多的失敗,但最終他克服重重困難,征服了它。王國權(quán)老師的成功向我們說明了一件事,就是方法總比問題多。伊索寓言中說上帝創(chuàng)造了人類,他給人類設(shè)置了很多困難,但每個困難他又設(shè)置了三種解決它的方法,我們在生活中總抱怨事情難辦,但靜下心想想,我們總有方法克服,這就說明了沒有過不去的坎,只要你有堅強的意志和克服它的勇氣。

  1、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。 —— 曹操

  2、即使翅膀斷了,心也要飛翔----張海迪

  3、人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。 ————車爾尼雪夫斯基

  4、理想,能給天下不幸者以歡樂! ————高爾基

  5、鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。 ————司馬光

  6、少年負(fù)壯氣,奮烈自有時。 ————李白

  7、希望是生命的源泉,失去它生命就會枯萎。 ————富蘭克林

  總結(jié):這次活動的圓滿成功預(yù)示著我們在生活中要心懷感恩,時刻不忘生活中的滴水之恩,我們班的氛圍也有所好轉(zhuǎn),同學(xué)們積極向上,更加熱愛學(xué)習(xí),全面發(fā)展,用行動向父母訴說感恩。

最新班會活動總結(jié)2

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類文明不滅的火種,是人類走向光明與真實境界的燈燭。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》把課外閱讀作為語文教學(xué)中的一項重要內(nèi)容,要求學(xué)生“少做題目多讀書,讀好書,好讀書,讀成本的書“,要求小學(xué)生課外閱讀總量不少于150萬字。然而,當(dāng)前小學(xué)生讀書現(xiàn)狀令人擔(dān)憂,據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,現(xiàn)階段在校學(xué)生每天平均僅閱讀290多字,僅寫50多字。如此微弱的閱讀量和寫作量,要把學(xué)生的聽說讀寫能力,特別是讀寫能力提高到課標(biāo)所要求的水平是不現(xiàn)實的。那么,怎樣培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力呢?我們認(rèn)為應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域,深入開展讀書活動,注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用,使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉,滲透和整合中開闊視野,提高學(xué)習(xí)效率,初步獲得現(xiàn)代社會所需要語文實踐能力。開展

  “讀書”活動,旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生及家長讀書的興趣,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!

  針對以上情況,本學(xué)期我校開展班級創(chuàng)新活動我選擇學(xué)生讀書活動為本班的主題。

  一、課外閱讀的目標(biāo):

  用書香裝潢自己,用書香裝潢班級,用書香裝潢學(xué)校,用書香裝潢家庭,用書香裝潢社會。通過開展讀書行動,創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,激發(fā)小學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)讀書意識、方法、能力、習(xí)慣。豐富學(xué)生積累,把學(xué)生培養(yǎng)成有讀書習(xí)慣的人,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的具有豐富的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的建設(shè)者和接班人。

  二、課外閱讀的原則:

  寬松而不放松;自由而不散漫;指導(dǎo)而不限制;激勵而不區(qū)分。

  三、課外閱讀行動的措施:

  (一)開辟陣地,豐富讀物

  利用開放學(xué)校圖書館,發(fā)動學(xué)生捐出自己已讀過的書設(shè)立班級圖書角,采取個人捐書,同學(xué)之間互助定期或不定期交換讀物等手段開辟陣地,豐富讀物。同時,我們還啟發(fā)學(xué)生,除了傳統(tǒng)的書面閱讀外還有音像閱讀和取之不盡、用之不竭的閱讀寶庫——網(wǎng)絡(luò)閱讀。

  (二)切實規(guī)劃,嚴(yán)格落實

  1、時間落實

  學(xué)校每周一~五在12:20~13:00開設(shè)一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,指導(dǎo)老師引導(dǎo)學(xué)生讀一些有關(guān)科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)欣賞、社會常識、勞動實踐等書籍,實現(xiàn)閱讀能力與社會實際的緊密關(guān)系,提高對知識的整體理解水平和綜合運用能力。

  2、管理落實

  建立健全的管理制度,使得讀書活動有序進(jìn)行,并了靈活多樣而注重實效的組織形式。每天的閱讀課要求指導(dǎo)老師備課,并納入期末考核,明確要求,促進(jìn)師生共讀;組織交流,展示讀書成果。

  3、輔導(dǎo)落實

  (1)、上閱讀指導(dǎo)課教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生開展“四多讀”:

  ①多讀與課堂教學(xué)有關(guān)的書籍,以擴大知識視野,加深對課文內(nèi)容的理解。

 、诙嘧x傳統(tǒng)少兒讀物,如英雄模范故事、偉人傳記等,從中得到做人啟迪;

  ③多讀知識性書籍,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué),如少年科普讀物等:

 、芏嘧x短篇的適合兒童特點的,易于理解的、得益較大的讀物,如童話、寓言以及符合小學(xué)生閱讀的各類期刊等。

  (2)閱讀、交流相結(jié)合。如七(1)班上學(xué)期舉行一次古文鑒賞課,采用擂臺賽形式讓同學(xué)們回顧自己以前學(xué)過的古詩文,即讓他們感受到中華文化博大精深,又激發(fā)了同學(xué)們對古詩文興趣。

  3、筆記落實

  讀與寫相結(jié)合,要求三年級同學(xué)以摘抄型為主,可寫簡單讀后感;四年級同學(xué)以提綱型和感想型為主,鼓勵高年級同學(xué)創(chuàng)造型寫作。如:今年我校清明赴茅山新四軍紀(jì)念館開展的'遠(yuǎn)足活動,要求學(xué)生針對自己實際情況把活動過程寫下來,同學(xué)們興趣很高,效果明顯。

  4、活動落實

  (1)、每天“三個半”活動,即:每天收看半小時新聞或少兒節(jié)目,每天參加半小時文體活動,每天閱讀半小時課外書或上網(wǎng)查找資料半小時。

  (2)針對人教版教材重視積累特點,根據(jù)不同年級段每周開展“三個一”活動。即“每天背一句警句或歇后語、諺語”,“每天讀一個故事“,每周背一篇古詩文(原則上是小學(xué)生必背詩文100首中,可以在黑板報上開辟專欄。)

  (3)搞好“兩個結(jié)合”:

  ①結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和學(xué)校社會重大事件,辦好黑板報,手抄報。

 、诮Y(jié)合課堂教學(xué),運用所學(xué)知識理解解決課外讀物中實際問題等。

  (四)認(rèn)真組織,悉心指導(dǎo)

  1、通過圍繞“營造書香校園”的國旗下講話和開展以“讀書活動”為主體的班隊活動,充分發(fā)揮廣播站的作用,開辦“好書介紹”、“讀書心得征文活動”和“閱讀小明星”等欄目。

  2、教給學(xué)生讀書方法。指導(dǎo)學(xué)生掌握四讀方法,瀏覽、泛讀、速讀、精讀。指導(dǎo)學(xué)生看書做到“三動”,即“眼動、腦動、手動“,讀寫結(jié)合。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“圈、點、批、劃、記”良好的讀書習(xí)慣。

  3、定期做好學(xué)生讀書活動的調(diào)查,檢查工作,保證學(xué)生有計劃有重點讀每一本書,保證讀書活動的時效性。

  (五)家長同學(xué)習(xí)、共進(jìn)步

  呼吁家長參與共學(xué),構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。向?qū)W生家長廣泛宣傳博覽群書的意義,公開學(xué)校開展讀書活動準(zhǔn)備采取措施和做法,以求得家長的理解、支持和配合。請家長按時為孩子購置必讀書。盡力為孩子營造一個寬松、和諧的家庭讀書環(huán)境。同時為了激發(fā)孩子看書興趣,還要求家長抽時間和孩子一起讀書,一起交流讀書心得。

  四、課題活動結(jié)碩果

  “一分耕耘、一分收獲”,兩年多來,我們踏踏實實,堅持不懈地通過各種途徑開展讀書活動,引領(lǐng)學(xué)生走出課堂步入更廣闊的語文課外天地,有意識地豐富學(xué)生的文化積累,充實文化底蘊,提升語文素養(yǎng)。實踐證明,這是一條能有效提高學(xué)生綜合素質(zhì)的途徑。

  1、讀寫能力顯著提高。讀書活動開展以來,學(xué)生的閱讀速度明顯變快了,理解感悟能力變強了,思路開闊了,口頭、書面表達(dá)能力明顯提高了。內(nèi)容豐富,語句通順且語言優(yōu)美,選材立意新穎。

  2、良好習(xí)慣,自覺養(yǎng)成。由于課外讀書活動的帶動,學(xué)生在閱讀中受到大量優(yōu)秀作品情感的熏陶和啟迪,是非辨別能力明顯加強,有正確的情感、態(tài)度和價值觀。

  總之,通過開展班級讀書活動,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長!

最新班會活動總結(jié)3

  據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25﹪-35﹪。而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已遠(yuǎn)不能滿足廣大同學(xué)的要求。

  為了滿足同學(xué)們擁有健康心理的需要,提高大學(xué)生的心理健康水平,普及心理健康知識,展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,我班舉辦了系列活動。各班委積極配合,組織了系列活動。

  通過此次班會,我們豐富本班學(xué)生的心理健康知識,總結(jié)人際交往的技巧。促使本班學(xué)生了解心理健康的價值和意義,讓本班同學(xué)自

  我調(diào)節(jié),采取有效途徑解決心理問題的意識,正確對待心理問題及心理咨詢。本次主題班會,可以滿足同學(xué)對友誼、歸屬、安全的需要,可以更深刻、更生動地體會到自己在集體中的價值,并產(chǎn)生對集體和他人的親密感和依戀之情,從而獲得充實的、愉快的精神生活,促進(jìn)身心健康。

  本次主題班會形式多樣,會上氣氛這次活動充分達(dá)到了預(yù)期的目的——不僅調(diào)動了同學(xué)們的活動積極性,還調(diào)查了解了同學(xué)們的思想動態(tài),促進(jìn)同學(xué)間的友誼永存,突出了建立良好人際關(guān)系的主題。對于破除同學(xué)對心理問題及心理咨詢的誤解,讓同學(xué)們能正確對待心理問題及心理咨詢,幫助同學(xué)們樹立維護心理健康的意識,預(yù)防心理疾病,增強班級凝聚力,有重大意義。并使同學(xué)們沖淡了緊張學(xué)習(xí)之后的枯燥氣氛,是同學(xué)們打開心扉,真心接納彼此。

  這次班會讓同學(xué)們重拾信心,以便日后更好地與人交往。也許我無非凡的口才,但我有著充滿力量的臂膀,可以在競技場上一展所長;也許我也無運動方面的長處,但也許我有著優(yōu)美的舞姿,可以在學(xué)院班級的文藝活動上大秀一番;也許我也無多少才藝可以展示,但也許我有著過人的頭腦,學(xué)習(xí)能勝人一籌;也許我學(xué)習(xí)也無太多過人之處,但也許我有著過硬的電腦技術(shù),制作班刊、制作PPT;也許上面所說得我都不是最棒的`,但可能我有著卓越的管理才能和良好的人際關(guān)系!

  這次活動正因有了全體同學(xué)們的積極地參加才會如此成功。在以后的工作中,我們會吸取此次班會的一些經(jīng)驗和教 訓(xùn),不斷健全、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步,力爭充分發(fā)揮出我班班委的作用,更多的服務(wù)廣大同學(xué),讓每一位同學(xué)都能健康快樂的度過大學(xué)生活。

  在下次活動時,我們將會更加詳細(xì)的多方面考慮問題,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),力爭把班級活動舉辦得更加完美。

最新班會活動總結(jié)4

  一、活動背景

  在中華民族悠遠(yuǎn)厚重的文化演進(jìn)中,先輩們便早知感恩的重要性。諸如“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”之類的古訓(xùn)從小就印在大家的腦子中,這也是中華民族的傳統(tǒng)美德,從未被遺忘。等待已久的感動已到來,蒼木的風(fēng)雨兼程換得落葉歸根這是感恩的季節(jié),一個人只有知恩方能感恩。如果你有了一顆會感恩的心,你便會發(fā)現(xiàn)這個世界從此不再混暗,一切都充滿了希望與美好。古人云:滴水之恩,涌泉相報。對于中國人而言,感恩是中華民族傳承多年的傳統(tǒng)美德,懂得感恩是一個人最起碼的道德品質(zhì),能知感恩也是懂得真善美,分辨是非的最起碼的覺悟要求。為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開展的“學(xué)會感恩 促進(jìn)成長”班會活動,我班班委會和團支部結(jié)合本班同學(xué)特點認(rèn)真開展此次活動。

  二、活動目的及意義

  感恩就是一種積極的、樂觀的生活心態(tài)。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽;可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時發(fā)現(xiàn)一片綠洲;可以是迷茫無序之時忽然的“柳暗花明又一村”!案卸鳌,又不同于一般意義上的“感謝”、“感激”,但也有此之意。

  感恩,是一種更深的,發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對生活感恩,其實也是善待自我,學(xué)會生活。感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田,讓生命之花得到護佑,健康成長,燦爛開放。感恩生活帶來的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活。讓我們學(xué)會了勇于面對生活的種種考驗,懷抱一顆感恩之心,去努力克服困難,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),不向生活低頭,不向命運屈服。讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實,更穩(wěn)固。讓裝潢六班的同學(xué)們以感恩的心態(tài)來面對生活中的`一切幸福和苦難,享受這真實的生活吧!

  三、活動時間:20xx年4月19日

  四、活動地點:中樓502

  五、活動過程

  (一)活動準(zhǔn)備階段

  1.學(xué)生查找社會上有關(guān)“不會感恩”現(xiàn)象;

  2.收集班中社會上有關(guān)感恩的的正反例子,對這些例子進(jìn)行討論;

  3.對每種人群對感恩不同的認(rèn)識進(jìn)行討論;

  4.收集自己身邊關(guān)于“感恩”的事例;

  5.編排有關(guān)“感恩”的小品、詩朗誦;

  6.總結(jié)出感恩的意義,給我們帶來精神上的幫助。

  (二)活動舉辦階段

  1、主持人上臺宣布主題班會開始,歡迎評委入席。

  2、由陶夢潔同學(xué)演唱《童話》。

  3、由程志磊同學(xué)演唱《我想大聲告訴你》。

  4、由劉華強同學(xué)演唱《感恩的心》。

  5、由洪穎穎同學(xué)演唱《坐上火車去拉薩》。

  6、由劉鐘武同學(xué)演講

  7、由王華仁同學(xué)演唱《take me to you heat》。

  (三)活動后續(xù)階段

  1、組織同學(xué)收拾音響等設(shè)備。

  2、整理會場照片。

  3、組織人員打掃會場。

  六、活動成果

  1、讓各位同學(xué)們我能學(xué)會感恩、心懷感恩用感恩的心去做每件事。

  2、給學(xué)校營造一個良好的氛圍,讓同學(xué)生活在一個感恩的環(huán)境中,讓生活中處處有感恩。

  3、讓同學(xué)們相處的更加融洽,人人心懷感恩,生活更加美好。

  七、活動其他材料

  1、會前收集好材料。

  2、準(zhǔn)備好音響。

  3、準(zhǔn)備好氣球、彩帶等。

最新班會活動總結(jié)5

  如果從一點一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來在社會生活和工作中,就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統(tǒng)美德,我班召開了一次主題班會。

  這次主題班會總的來說是開得比較成功的。這次的活動目的是通過活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德;通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感;把禮儀常規(guī)貫穿到表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通過這次主題班會,同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實際說出一些熟悉的禮貌用語,也能根據(jù)一定的場景正確地使用一些禮貌用語。學(xué)生覺得主題班會的形式很好,樂意參與到活動中來,連平時從不發(fā)言的`學(xué)生也搶著說,搶著演,讓他們體會到了成功的喜悅。課后的一段時間,學(xué)生也能把禮貌用語常掛在嘴邊,文明之花開遍班級。

  當(dāng)然,也有小部分學(xué)生自覺性不夠,只能堅持很短的時間,一旦沒有提醒,他們就會忘記,尤其是在上放學(xué)路上,不能主動向老師問早、問好。同學(xué)之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。其實要真正讓文明禮儀之花開遍班級、開遍校園,不能只靠一節(jié)班隊課的,而應(yīng)在平時的教育、教學(xué)中常抓不懈。

最新班會活動總結(jié)6

  為了幫助學(xué)生盡快地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,做好開學(xué)后學(xué)生的思想教育及收心工作。學(xué)校安排于3月3下午第一節(jié)課由政教處組織各班召開新學(xué)期第一次以“新學(xué)期,新氣象”為主題班會。

  在班會上,各位班主任首先總結(jié)了上學(xué)期班務(wù)工作的經(jīng)驗得失,提出了新學(xué)期學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的要求和目標(biāo)。要求學(xué)生學(xué)習(xí)貴在堅持,要遵守學(xué)校的紀(jì)律和班規(guī)、講究衛(wèi)生健康、遵守文明禮儀。接著強調(diào)了學(xué)生在校安全注意事項,飲食、用電、上下樓梯、上學(xué)放學(xué)路上的交通安全,而且涉及到應(yīng)對緊急情況的處理辦法、求生的基本技能等方面的安全知識作了詳細(xì)的講解,這樣進(jìn)一步加強了學(xué)生的安全防范意識,提高了學(xué)生的自我保護能力。最后同學(xué)們各自分享了自己在假期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,認(rèn)真地、實事求是地總結(jié)了自己在之前所取得的成績,查找存在的不足,并制定出新學(xué)期的。

  一、學(xué)習(xí)計劃。

  和努力方向。這次主題班會的召開統(tǒng)一了學(xué)生的思想和認(rèn)識,樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定出詳細(xì)的計劃,為以后的學(xué)習(xí)和生活做好充分的準(zhǔn)備。

  一年之計在于春。在這春回大地、萬物復(fù)蘇的美好時光,通過主題班會這種形式,幫助同學(xué)們認(rèn)清目標(biāo),下定決心,以最好的精神面貌投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去。會后,同學(xué)們紛紛表示決不辜負(fù)老師的.期望,利用大好春光奮發(fā)學(xué)習(xí),在學(xué)好知識、提高能力的同時,積極參與學(xué)校組織的豐富多彩的校園文化活動,在學(xué)校提供的廣闊平臺上使自己盡快成長!

  在度過了一個平安、祥和、愉快的寒假之后,20xx年3月3日,新華小學(xué)全體師生齊聚廣場,舉行了“新學(xué)期,新氣象,新目標(biāo)”開學(xué)典禮暨升旗活動,共同開啟新學(xué)期的第一幕。

  在雄壯的國歌聲中,冉冉升起的五星紅旗下全體少先隊員舉起右手,莊嚴(yán)行禮,暗下決心,要以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。首先由六年級三班的張潤涵發(fā)言,她代表高年級同學(xué)暢談了幾年來在新華小學(xué)的收獲和快樂,并把自己的學(xué)習(xí)方法分享給了中低年級的學(xué)弟學(xué)妹。隨后,四年級學(xué)生代表宣讀了自己制定的新學(xué)期計劃和目標(biāo),滿懷信心地表示在學(xué)習(xí)和生活上做一個全新的自己。

  接著,王老師對全校學(xué)生提出了殷殷期望,希望同學(xué)們在新的學(xué)期里能夠快樂成長。最后由田校長做開學(xué)典禮致辭,他總結(jié)了學(xué)校在過去的一年里取得的輝煌成績,然后又提出了幾點建議。

  第一,樹立一個信心:我能我行;

  第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):自主學(xué)習(xí);

  第三,培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿;

  第四,創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序。

  良好的開端是成功的一半,本次開學(xué)典禮激勵師生在新學(xué)期里播種好習(xí)慣,全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中。

  20xx年2月24日下午,為使學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活,增強自理能力,培養(yǎng)良好的安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校組織各年級召開了新學(xué)期第一次主題班會。

  低年級的班會則通過故事等形式,教育學(xué)生從每一件小事做起,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。中年級班主任老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《德育常規(guī)》、《日常行為規(guī)范》和《法制教育案例》,使學(xué)生安全意識警鐘長鳴,盡快收心,投入正常的學(xué)習(xí)生活。高年級則通過讓學(xué)生暢談新學(xué)期新打算,分享發(fā)生在身邊的安全事故,深入骨髓的提高學(xué)生的安全意識。各班同學(xué)都積極展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期、新氣象的良好風(fēng)貌。

  我校將會繼續(xù)從教師、學(xué)生的安全角度出發(fā),對法制教育工作常抓不懈,努力創(chuàng)建一個和諧、平安的校園。

最新班會活動總結(jié)7

  “我就是牛人”心里主題班會已經(jīng)圓滿結(jié)束了,同學(xué)們通過這次班會也學(xué)到了很多東西。回望這次班會,總體上達(dá)到了我們的目標(biāo),同學(xué)們對于提升自信心有了更急一步的了解。

  此次班會是我們心理委員和班上同學(xué)一起策劃的,就此次班會來說,我們吸取了前幾次班會的經(jīng)驗和教訓(xùn),有了一些改進(jìn)。這次班會有以下幾方面做的不錯。

  第一,此次班會改變了以往的主持人方式。此次班會的主持人是由普通同學(xué)擔(dān)任的,目的是為了讓更多的人參與到我們的班會中來。在此次班會的活動策劃中,我們吸納了他們一起與我們進(jìn)行策劃,這樣可以是此次班會的內(nèi)容更加貼近大家的實際。

  第二,我們兩個心理委員合作比較默契。從班會的策劃到班會的開展直至班會結(jié)束,我們都在一起商量,互相分工,同時相互合作,目的是為了讓班會開的更好。

  第三,活動的主題選擇貼近實際。快到了英語四級考試和普通話測試,部分同學(xué)缺乏信心,正需要鼓舞;此外,班上很久沒搞活動了,班會設(shè)計了一些游戲環(huán)節(jié),使大家得到放松。

  第四,班會的人員安排提前做好了。關(guān)于此次班會的人員安排是根據(jù)同學(xué)的時間以及各自的特長進(jìn)行的,人員的安排合理。

  第五,本次班會的形式有所創(chuàng)新。在整個班會中,改變了以往說教式的方法,而是通過放視頻的方法,讓同學(xué)在市里中了解自信,認(rèn)識自信的作用,以及激勵自己。

  第六,臨場應(yīng)變的能力較強。在班會的開始前,突然出了狀況,此時主持人臨場發(fā)揮,加入了一個廣告節(jié)目,使班會順利進(jìn)行。

  當(dāng)然,此次班會也存在一些不足。

  第一,班會場面有些混亂。在游戲環(huán)節(jié),參與游戲的人員不了解規(guī)則,游戲中有些混亂;在分發(fā)獎品時,同學(xué)們只顧吃,而沒注意班會的進(jìn)行。

  第二,沒有讓更多的人參加到這次的活動中。在這次班會中一些平時不太積極的同學(xué),沒能參與一些活動。這是個遺憾,希望以后可以改進(jìn)和完善。

  第三,某些方面的.準(zhǔn)備不足。由于主題是修改了的,所以留給主持人的時間不充足;獎品發(fā)放的細(xì)節(jié)沒做好;教室的申請不及時。

  從整體上說,雖然有不足,但此次班會是有效果的。對于做得好的方面我們會保持,不足的地方,我們會改善和改正。希望以后的班會可以開的更好。

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