月餅活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編收集整理的月餅活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
月餅活動(dòng)總結(jié)1
根據(jù)上級(jí)部門的要求,在迎國(guó)慶期間,社區(qū)圍繞我們的節(jié)日系列主題活動(dòng),精心部署,認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,激發(fā)群眾愛國(guó)主義熱情,進(jìn)一步了深化愛國(guó)主義教育活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)開展情況小結(jié)如下:
一、高度重視,精心組織
為確保活動(dòng)順利開展,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了《我們的節(jié)日中秋節(jié)活動(dòng)方案》,要求社區(qū)在活動(dòng)中突出愛國(guó)主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,把節(jié)日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來(lái),全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍
社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國(guó)旗和慶雙節(jié)的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識(shí),著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國(guó)主義精神。
三、開展迎國(guó)慶、過(guò)中秋文藝匯演活動(dòng)
x月x日下午,社區(qū)慶雙節(jié)文藝匯演在xx廣場(chǎng)舉行。社區(qū)和xx公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng),活動(dòng)分為送祝福和頌祖國(guó)兩個(gè)環(huán)節(jié),我們現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)的`80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物,給他們帶去了節(jié)日的祝福,而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演,讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。而在我們的xx有休閑區(qū)域,也正熱火朝天在開展中秋茶話會(huì),居民一邊聊著家常,一邊品嘗著院落為他們準(zhǔn)備的月餅,充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。
月餅活動(dòng)總結(jié)2
為在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團(tuán)圓美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國(guó)情懷、“中國(guó)夢(mèng)”精神,進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋”主題活動(dòng),活動(dòng)取得了良好的成效,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、主題思想明確,活動(dòng)安排周到
為有效開展此次中秋節(jié)活動(dòng),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各年級(jí)主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開專題會(huì)議,全面部署該項(xiàng)工作。會(huì)議形成了以 “主題閱讀”、“交流展示”、“實(shí)踐活動(dòng)”、“交流匯報(bào)”等四個(gè)階段為主線的“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋” 主題活動(dòng)方案, 并首次采用班級(jí)活動(dòng)試點(diǎn)制,選擇部分班級(jí)為活動(dòng)試點(diǎn),精心安排,以點(diǎn)帶面,進(jìn)一步營(yíng)造團(tuán)圓和諧的良好氛圍。同時(shí),要求各年級(jí)主任根據(jù)各年級(jí)心理特征安排相應(yīng)的活動(dòng),提高學(xué)生的廣泛參與度。此外,為保證中秋活動(dòng)質(zhì)量,指定少先總隊(duì)對(duì)學(xué);顒(dòng)進(jìn)行全面檢查,確保活動(dòng)保質(zhì)保量。
二、突顯團(tuán)圓特色,活動(dòng)精彩紛呈
為進(jìn)一步營(yíng)造中秋團(tuán)圓和諧的溫馨氣氛,我校緊緊圍繞“團(tuán)圓”主題,打造特色活動(dòng)。
“佳節(jié)讀月——主題閱讀”活動(dòng)作為第一階段安排,主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節(jié)來(lái)歷,傳承中華文化,機(jī)房愛國(guó)情感。通過(guò)舉辦一次經(jīng)典讀書后,朗讀中秋故事、詩(shī)歌、書籍,品賞中秋經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,顯得其樂(lè)融融。
“佳節(jié)憶月——交流展示”活動(dòng)作為第二階段安排,舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì),開展“感佳節(jié) 寄情思”網(wǎng)絡(luò)宣傳等交流展示活動(dòng),進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的言語(yǔ)表達(dá),發(fā)動(dòng)廣大師生開展網(wǎng)上詩(shī)詞美文、名片佳作賞析、手機(jī)短信傳箴言等活動(dòng),引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對(duì)中秋、對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。
開展“佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)”第三階段活動(dòng),通過(guò)“小小月餅寄深情”,親子互動(dòng)活動(dòng),開展“快樂(lè)體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)以及“你最難忘的中秋”感悟續(xù)寫,促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)參與中尋找到人間真善美,增加與身邊的同學(xué)、朋友、長(zhǎng)輩等相互間的情感,提高學(xué)生道德文化素養(yǎng)。
“佳節(jié)思月——交流匯報(bào)”作為第四階段活動(dòng),目的旨在通過(guò)回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。
三、學(xué)生積極參與,活動(dòng)成效顯著
活動(dòng)安排精彩紛呈,贏得了學(xué)生們的廣泛參與。以四年級(jí)二班為例,組織的中秋主題班會(huì),學(xué)生們積極舉手,踴躍參與,“每逢佳節(jié)倍思親”。“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!睂W(xué)生們對(duì)于經(jīng)典詩(shī)句朗朗上口,讓大家對(duì)中秋又多了份認(rèn)知。
班會(huì)活動(dòng)后,組織開展了一次中秋月餅DIY活動(dòng),在活動(dòng)中,學(xué)生們自己親手動(dòng)手制作月餅,雖然有時(shí)候月餅做出來(lái)會(huì)呈現(xiàn)出“大饅頭”形狀,但是他們制作月餅的認(rèn)真勁可是相當(dāng)?shù)膱?zhí)著當(dāng)他們看到自己做的月餅成型后,都會(huì)心的笑了,他們將做好的`月餅送給小區(qū)的爺爺奶奶,并向他們送上節(jié)日的祝福。
學(xué)校通過(guò)舉辦一系列的中秋活動(dòng),切實(shí)提高了學(xué)生的尊重長(zhǎng)輩、和諧相處的思想覺(jué)悟,不斷融入人文關(guān)懷、愛國(guó)情懷、“中國(guó)夢(mèng)”精神,進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。學(xué)校將繼續(xù)借助活動(dòng)載體,不斷拓寬學(xué)生對(duì)于社會(huì)認(rèn)知感的渠道,努力培養(yǎng)學(xué)生成為積極投身和諧社會(huì)建設(shè),創(chuàng)造“中國(guó)夢(mèng)”的未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>
月餅活動(dòng)總結(jié)3
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),今年的中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻,為此,齊河縣機(jī)關(guān)第一幼兒園舉行了一場(chǎng)“月兒圓圓,快樂(lè)滿滿”為主題的親子做月餅教育活動(dòng),喜迎中秋節(jié)的到來(lái)。
為了加深孩子們對(duì)中秋習(xí)俗及傳統(tǒng)文化的了解,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),老師給孩子們講解了中秋節(jié)的來(lái)歷及嫦娥奔月的神話故事。
中秋月圓吃月餅,制作月餅可是孩子們盼望已久的事,在老師介紹過(guò)月餅制作的流程和要點(diǎn)后,小家伙們一個(gè)個(gè)的開始上手了……,揉面、搟皮、包餡、壓模、將月餅按出,不一會(huì)各種心形、花形的月餅就做成了,烤制……經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,香噴噴的手工月餅新鮮出爐,盡管賣相并不好,但孩子們吃起來(lái)都美滋滋的。
齊河縣機(jī)關(guān)第一幼兒園幼兒吳梓瑞說(shuō):“我要把我做月餅?zāi)没丶医o媽媽吃”。
“這個(gè)親子活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)們體驗(yàn)到了親子活動(dòng)當(dāng)中的樂(lè)趣,而且也讓孩子在動(dòng)手的過(guò)程當(dāng)中更加的深入了解咱們中國(guó)傳統(tǒng)文化,包括中秋節(jié)的一些風(fēng)俗,所以說(shuō)我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)特別好,我們家長(zhǎng)也非常喜歡參與進(jìn)來(lái)。” 幼兒家長(zhǎng)楊圓圓說(shuō)。
齊河縣機(jī)關(guān)第一幼兒園老師孫幸慧說(shuō):“這次親子活動(dòng)的目的'就是讓孩子們更加了解傳統(tǒng)節(jié)日以及在閱讀中體會(huì)到我國(guó)5000年文化一個(gè)悠久的歷史,和家長(zhǎng)一起體驗(yàn)親子活動(dòng)之間的一些快樂(lè),通過(guò)前面閱讀的一些滲透,還有這些親手操作的活動(dòng)使他們對(duì)我們中秋節(jié)一個(gè)全面深入的了解!
月餅活動(dòng)總結(jié)4
xx社區(qū)兩委在中和街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真按照街道綜合科關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)通知的要求。結(jié)合社區(qū)情況,廣泛開展我們的節(jié)日·中秋活動(dòng),重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面活動(dòng)。
制定活動(dòng)方案,于20xx年xx月xx日上午,由社區(qū)黨支部書記組織召開社區(qū)兩委工作會(huì),安排布置社區(qū)“我們的節(jié)日·中秋”活動(dòng)方案。
活動(dòng)安排:
1、從20xx年xx月xx日起至x月x日,組群團(tuán)組織自愿隊(duì),開展對(duì)轄區(qū)內(nèi)環(huán)境整治。使居民在一個(gè)環(huán)境整潔的社區(qū)中,過(guò)好傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
2、利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、社區(qū)文化活動(dòng)(老年活動(dòng)中心、電子閱覽室、),廣泛開展對(duì)“我們的節(jié)日·中秋”進(jìn)行宣傳,增強(qiáng)中秋的節(jié)日氛圍。引導(dǎo)居民們進(jìn)一步了解中秋、認(rèn)同中秋、喜愛中秋、過(guò)好中秋,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,為迎接建國(guó)xx周年?duì)I造良好社會(huì)氛圍。
3、x月x日,組織社區(qū)的黨員、團(tuán)員、社區(qū)文藝團(tuán)和社區(qū)群眾(x余人)在xx社區(qū)會(huì)議室,開展“我們的'節(jié)日·中秋”人人唱歌詠比賽活動(dòng)。利用老年活動(dòng)室組織開展廣麻將娛樂(lè)比賽;顒(dòng)中,將中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)以有獎(jiǎng)問(wèn)答的方式,貫穿到歌詠和麻將比賽的活動(dòng)中來(lái)。
4、組織開展多種形式的慰問(wèn)活動(dòng),對(duì)社區(qū)內(nèi)的x戶低保邊緣戶進(jìn)行慰問(wèn),為他們關(guān)上月餅、大米、青油等;為社區(qū)企業(yè)的工會(huì)成員開展送清涼活動(dòng),發(fā)送去慰問(wèn)品x份。
5、組織開展對(duì)社區(qū)內(nèi)的流通食品進(jìn)行安全檢查。
通過(guò)活動(dòng),提高社區(qū)黨員、干部、團(tuán)員、青年及居民對(duì)“我們的節(jié)日·中秋”的認(rèn)知,為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感。促進(jìn)了社區(qū)的革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育,增強(qiáng)了社區(qū)居民生長(zhǎng)在新中國(guó)的幸福感和感恩之心。為迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)xx周年?duì)I造良好的氛圍。
月餅活動(dòng)總結(jié)5
為了讓幼兒了解國(guó)慶節(jié),懂得美好生活的來(lái)之不易,激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感,x月x日xxx幼兒園根據(jù)幼兒各年齡階段和特點(diǎn),以班級(jí)為單位開展了“祖國(guó)祖國(guó),我愛你”國(guó)慶系列活動(dòng)。
小班級(jí)部的孩子們通過(guò)用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂(lè)歌等形式,表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)媽媽的愛;中班級(jí)部開展了“我愛國(guó)旗”活動(dòng),通過(guò)全面的認(rèn)識(shí)五星紅旗、制作五星紅旗,讓孩子們更深入的了解了國(guó)旗的含義;大班級(jí)部的孩子們?cè)诹私鈬?guó)慶節(jié)來(lái)歷的基礎(chǔ)上,通過(guò)繪畫、搭建等不同形式了解了結(jié)構(gòu),知道中國(guó)首都的象征,也更激發(fā)了孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
國(guó)慶系列活動(dòng)的開展,讓每一個(gè)孩子對(duì)祖國(guó)又有了新的認(rèn)識(shí),在表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的'熱愛和祝福的同時(shí),也為自己是中國(guó)人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個(gè)平臺(tái),要把握教育契機(jī),給予他們提供更多更好的環(huán)境,讓孩子們?cè)谶@樣特殊的日子里感受到別樣的愛國(guó)情懷。
月餅活動(dòng)總結(jié)6
懷著無(wú)比輕快的心情,我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過(guò)程,是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國(guó)人貢獻(xiàn)給世界和未來(lái)的文化財(cái)富。
為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在校領(lǐng)導(dǎo)的支部安排下,我班成功開展了“我話中秋”主題班會(huì)和“懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才:致親人的一封信”等討論活動(dòng)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中,我班同學(xué)通過(guò)查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說(shuō)中國(guó)話,過(guò)中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。
中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái),在中秋時(shí)節(jié),對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),一直到了唐代,這種祭月的'風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說(shuō):
中秋傳說(shuō)之一:嫦娥奔月;
中秋傳說(shuō)之二:吳剛折桂;
中秋傳說(shuō)之三:朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板,用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型,既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力,結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的"知識(shí)和故事傳說(shuō),讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;
而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。
這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂(lè)地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
月餅活動(dòng)總結(jié)7
一年一度的傳統(tǒng)活動(dòng)——中秋節(jié)大班做月餅活動(dòng)又開始了。雖然自己有點(diǎn)缺少新鮮感,但孩子們看到周老師正在分月餅皮和餡時(shí),還是很激動(dòng)。把我的情緒也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。我就著孩子看到的事情,向他們隆重介紹了周老師正在做的事情,告訴他們?cè)趺捶Q重量,為什么要精確地分月餅皮和餡,滿足了他們的好奇心。然后,在周老師和阿姨做準(zhǔn)備工作時(shí),我和孩子們一起講了中秋節(jié)的事情。小朋友已經(jīng)了解到的是中秋節(jié)吃月餅、看月亮和奔月的故事。圣妍還說(shuō)到了“賞月”這個(gè)詞語(yǔ),正好讓小朋友學(xué)一學(xué)。說(shuō)到吃什么月餅時(shí),孩子們很踴躍,各種餡都有,還有鮮花餡的,我也沒(méi)吃過(guò)。而關(guān)于奔月的故事,小朋友知道有個(gè)女神仙吃了長(zhǎng)生不老藥,到了月亮上去,月亮上還有小白兔、桂花樹什么的,還有人說(shuō)看見過(guò)月亮上真的有,估計(jì)是聽了故事后對(duì)月亮上的'陰影產(chǎn)生了想象。我把嫦娥奔月的故事FLASH放出來(lái)讓他們邊看邊說(shuō),再?gòu)?qiáng)調(diào)了這只是古代人編的故事,有很多種說(shuō)法。還結(jié)合現(xiàn)代人去月球考察的事情,說(shuō)其實(shí)月亮上沒(méi)有人和兔子,小朋友也能理解。
活動(dòng)的高潮就是做月餅。我讓小朋友看了工人加工月餅的視頻片段后,用語(yǔ)言介紹了一下月餅皮先搓圓再壓扁,最后把豆沙餡放在圓餅皮中間,把皮向餡靠攏,用手指輕撥,直到餡都被包住看不見為止。周老師又示范了一下月餅皮可以做成一個(gè)碗,把餡放進(jìn)去的方法。小朋友做的時(shí)候,大多數(shù)小朋友習(xí)慣于把皮子壓扁,再包餡。有的孩子比較會(huì)控制手中的力道,把邊上比較厚的皮子撥到有餡露出來(lái)的地方。有的孩子見餡露出來(lái)了很著急,把皮子用力壓上去,反而擠出了更多餡。有的孩子一見上面包住下面露餡,馬上叫老師幫忙。有的孩子完全包好了也不自信地讓老師看。最后終于都包好了,多數(shù)孩子用模子壓了一個(gè)月餅,再自己雕花做了一個(gè),牙簽比較細(xì),雕花不明顯。有小朋友用牙簽的側(cè)面壓出長(zhǎng)條的花紋,邊上的孩子見效果不錯(cuò)也學(xué)著樣。多數(shù)人雕了中心交叉的直條花紋,有人雕了笑臉,也有人雕了小麻點(diǎn),感覺(jué)創(chuàng)意不多,更象幼兒遷移運(yùn)用了餅干上的花紋,但成功率還比較高。
當(dāng)小朋友看到自己做好的月餅送出去時(shí),臉上充滿了期待。希望下周當(dāng)他們拿到月餅時(shí)能認(rèn)得出自己的作品。
中秋節(jié)開始,可以請(qǐng)小朋友每天觀察一次月亮,隔天來(lái)記錄,如果能堅(jiān)持一個(gè)月,應(yīng)該挺有意思。
月餅活動(dòng)總結(jié)8
為弘揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,歡迎中秋節(jié),x月x日,xx社區(qū)舉辦了巧手做月餅,慶祝中秋節(jié)活動(dòng)。
在活動(dòng)中,制作月餅的老師簡(jiǎn)要介紹了月餅的起源、類型和特點(diǎn),然后重點(diǎn)介紹了今天制作月餅的方法,并普及了吃月餅的飲食禁忌。接下來(lái)是制作月餅的.亮點(diǎn)。按照老師教的方法,大家邊學(xué)邊做,月餅的形狀越來(lái)越好看。看著自己做的月餅,大家都笑著做。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,每個(gè)人都做出了自己的月餅,居民臉上堆滿了笑容。居民xx奶奶說(shuō):月餅都是買的。沒(méi)想到今年能和鄰居一起在社區(qū)做月餅。中秋節(jié)的感覺(jué)又回來(lái)了!
通過(guò)這次活動(dòng),我們可以感受到自己動(dòng)手的快樂(lè),更深入地理解中秋節(jié)的意義,讓居民進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化,營(yíng)造和諧的社區(qū)氛圍,促進(jìn)鄰里關(guān)系。
月餅活動(dòng)總結(jié)9
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是團(tuán)圓的重要日子。市園林局開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,把愛國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視組織精心
市園林局黨組對(duì)“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)高度重視,年初就做出了系統(tǒng)的活動(dòng)計(jì)劃。局領(lǐng)導(dǎo)立即組織有關(guān)負(fù)責(zé)人召開了專題會(huì)議,要求按照文件精神,積極部署,完善方案,明確職責(zé),認(rèn)真實(shí)施,通過(guò)開展一系列的教育活動(dòng),達(dá)到頌祖國(guó)華誕,傳中華文化經(jīng)典的目的。
二、活動(dòng)豐富以文化人
。ㄒ唬╅_展“感悟經(jīng)典中秋詩(shī)詞賞析”活動(dòng)
中華民族為世界創(chuàng)造了博大精深、燦爛輝煌的文化,它需要傳承,而傳承的具體實(shí)踐之一就是經(jīng)典詩(shī)詞誦讀。市園林局延請(qǐng)文化學(xué)者,精心挑選了與傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞,以視頻播放的形式組織干部職工學(xué)習(xí)、感悟,陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),豐富思想,讓干部職工明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
。ǘ╅_展“感受茶文化中秋茶敘”活動(dòng)
9月25日中秋節(jié)前,組織開展了“感受茶文化”中秋茶敘活動(dòng)。專業(yè)的茶藝演示和茶文化視頻播放,用喜聞樂(lè)見的方式引導(dǎo)干部職工體會(huì)茶文化以及茶文化對(duì)中華民族的影響,表達(dá)團(tuán)圓、和諧、共慶佳節(jié)的情感,歌頌偉大祖國(guó)的繁榮昌盛。
。ㄈ┲谱鳌拔覀兊墓(jié)日·中秋”宣傳展板
按照市園林局對(duì)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的總體安排,制作了中秋傳統(tǒng)節(jié)日宣傳展板,內(nèi)容包括:中秋節(jié)的起源、中秋習(xí)俗、中秋傳說(shuō)等方面,形象生動(dòng)地向干部職工宣傳中秋傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的`一個(gè)載體,是市園林局精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)豐富了機(jī)關(guān)文化生活,認(rèn)識(shí)和感知了中秋這一傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵與魅力,增強(qiáng)了干部職工的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛國(guó)熱情,長(zhǎng)中國(guó)人的根,聚中國(guó)人的心,鑄中國(guó)人的魂。
月餅活動(dòng)總結(jié)10
為切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,根據(jù)上級(jí)文明辦有關(guān)要求,中秋節(jié)期間社區(qū)認(rèn)真組織開展了“我們的節(jié)日。中秋”主題活動(dòng)。引導(dǎo)全體干部職工和群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
社區(qū)將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置。召開專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出部署,并制定活動(dòng)方案。
二、宣傳引導(dǎo)有力。
社區(qū)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的.宣傳,利用社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄等大力營(yíng)造節(jié)日氣氛,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、活動(dòng)豐富多彩。
一是以關(guān)愛空巢老人為主題,積極開展慰問(wèn)活動(dòng)。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯,與他們共度中秋,在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖;
二是開展中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。邀請(qǐng)20多位中小學(xué)生,開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)等活動(dòng),組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典,承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華,充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌;
三是組織中秋文藝活動(dòng)。社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng),讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。
通過(guò)開展主題活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的,是我社區(qū)精神文明建設(shè)的重要組成部分這次活動(dòng),豐富了居民群眾文化生活,在群眾中產(chǎn)生了一定影響力,大大增強(qiáng)了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛國(guó)熱情。
月餅活動(dòng)總結(jié)11
1、這是一次者活動(dòng)的大膽嘗試,整個(gè)活動(dòng)可以說(shuō)是完全由者進(jìn)行操控,政府部門在資金上進(jìn)行贊助;顒(dòng)由于在全市開展,因此要冠以有關(guān)政府部門的名義。這樣也會(huì)使活動(dòng)開展得更加順利,有關(guān)新聞媒體也會(huì)更加重視。
2、活動(dòng)中涌現(xiàn)在一批十分優(yōu)秀的者,如袁煥琴,在活動(dòng)報(bào)名時(shí),為確讓者能否參加及到達(dá)時(shí)間,一個(gè)電話一個(gè)電話的去打,非常有耐心,相對(duì)于我可能就做不到這一點(diǎn)了。
3、活動(dòng)中者的熱情高漲,中午十二點(diǎn)的時(shí)候,者已經(jīng)十分累了,本想請(qǐng)一些民工,去清理現(xiàn)場(chǎng)的一些月餅盒,但是者們寧愿把請(qǐng)民工的錢,用來(lái)吃飯,也不要請(qǐng)民工(PS:后來(lái)還是請(qǐng)了民工,請(qǐng)吃飯也是理所當(dāng)然的,這不是我請(qǐng)大家吃的,是組委會(huì)安排的。)
4、整個(gè)活動(dòng)是活動(dòng)的一次比較成功的范例,不僅在市民中樹立了信譽(yù),23日活動(dòng)的者給機(jī)關(guān)幼兒園的老師們留下了良好的印象。25日的活動(dòng)也給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)留下良好的印象,他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)的開展也十分滿意。
5、此次活動(dòng)是做了兩件好事,一件是在全市中做了一次環(huán)保,向市民了節(jié)約的意義,讓市民提高了環(huán)保意識(shí);另一方面,了一些社會(huì)上的弱勢(shì)群體,真正了有需要的人群,下一步,我們將組織者去探望鐘子健小朋友,當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),鐘子健小朋友的媽媽緊握著者的手說(shuō),來(lái)東莞8年了,從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這么大型的活動(dòng),東莞到處有好人,一些感激的話,真的不知道怎么用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。
6、這次活動(dòng)新聞媒體的報(bào)道十分到位,進(jìn)一步提升了形象,改變了過(guò)去我們?nèi)フ倚侣劽襟w的做法,是新聞媒體直接找上我們,另外,從15日活動(dòng)開始,到25日的廣場(chǎng)活動(dòng),新聞媒體足足給我們做了十天的,不定期的滾動(dòng)報(bào)道,達(dá)到了預(yù)期的效果。
通過(guò)這次活動(dòng),我們也看到了我們還有很多地方需要進(jìn)一步改進(jìn)。
一、幼兒園進(jìn)行表演有點(diǎn)亂,主要由于他們報(bào)到時(shí)間不一致引起,有的來(lái)遲了,節(jié)目的音樂(lè)沒(méi)有送到廣播室。以致節(jié)目表演的順序有點(diǎn)亂,節(jié)目作了好幾次調(diào)整。以后的活動(dòng),我們確定了節(jié)目后,應(yīng)提前把節(jié)目的音樂(lè)拿到,并換順序刻錄成一個(gè)光盤,按順序播放。以免表演單位報(bào)到遲,而出現(xiàn)的混亂。
二、在介紹領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,有些領(lǐng)導(dǎo)不到位的,可以略過(guò)不介紹,以免出現(xiàn)冷場(chǎng)的現(xiàn)象。
三、沒(méi)有安排者進(jìn)行會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持,有些家長(zhǎng)為了給小朋友拍照,把舞臺(tái)都遮住了,影響了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀看表演,也影響了會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律?捎芍鞒秩讼蚋魑挥^眾進(jìn)行呼吁一下,讓他們拍完照片后,立刻退下去,也應(yīng)該安排者做好會(huì)場(chǎng)秩序的維持。
四、有些輕看擺放月餅盒的工作,這主要是組織者的責(zé)任,沒(méi)有合理安排人手及分工。擺放月餅盒的工作,是一項(xiàng)重要的工作,開始時(shí)沒(méi)有做好規(guī)劃,以至擺放的時(shí)候有點(diǎn)亂,用了很久的時(shí)間才能把初形擺放出來(lái),這個(gè)首先花了大量的時(shí)間,在擺放前擺放組應(yīng)根據(jù)會(huì)場(chǎng)的情況對(duì)字的大小做好規(guī)劃。
五、過(guò)少估計(jì)月餅盒的數(shù)量,以至后來(lái)月餅盒數(shù)里大大超過(guò)我們的運(yùn)輸能力,以致有者對(duì)我們的搬運(yùn)工作及月餅的堆放問(wèn)題產(chǎn)生異議,由于我們?cè)瓉?lái)估計(jì)會(huì)場(chǎng)前一天會(huì)有7000個(gè)月餅盒會(huì)提前運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng),活動(dòng)當(dāng)天,我們只回收20xx個(gè)左右的月餅盒,根據(jù)我們的60個(gè)人手,完全可以完成任務(wù)的,但是我們輕估了市民的熱情,以致現(xiàn)場(chǎng)有3萬(wàn)多個(gè)月餅盒,使我們的者體力不勝負(fù)荷。另外很多學(xué)校在沒(méi)有提前知會(huì)的情況下,就把月餅盒運(yùn)到了廣場(chǎng),也是造成我們工作被動(dòng)的一個(gè)原因。還有關(guān)于搬運(yùn)月餅盒請(qǐng)民工的問(wèn)題,如果是力所能及的話,我認(rèn)為應(yīng)該者完成,這是一個(gè)表現(xiàn)者能力的很好機(jī)會(huì),如果請(qǐng)民工的話,會(huì)使活動(dòng)變味,但是后來(lái)考慮到者當(dāng)時(shí)已經(jīng)太勞累了,請(qǐng)民工進(jìn)行清運(yùn)是無(wú)可厚非的。
六、整個(gè)活動(dòng)的上下協(xié)調(diào)不夠,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)持不同的意見,也不利于整個(gè)活動(dòng)的開展,拖慢了整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)展,也對(duì)一些熱心的者產(chǎn)生負(fù)面的影響。這對(duì)他們是否愿意再組織一些相類似的活動(dòng)存在疑慮。有些事情可以靈活變通的,應(yīng)該靈活處理,不應(yīng)該一成不變,毫無(wú)彎子可轉(zhuǎn)。
七、學(xué)校報(bào)到的工作沒(méi)有做到,組織者沒(méi)能安排足夠的'人手進(jìn)行簽到工作,以致簽到處有點(diǎn)亂。以后應(yīng)該全盤考慮分配人手。
八、仍然存在有者遲到的現(xiàn)象,活動(dòng)要求者在7點(diǎn)至7點(diǎn)半進(jìn)行報(bào)到的,仍然有者在8點(diǎn)時(shí)仍未到位,路程遙遠(yuǎn)的可適當(dāng)考慮放寬,但是不能作為主要理由,因?yàn)橐恍┐髱X山的者也是按規(guī)定時(shí)間到達(dá)的。
九、活動(dòng)前的討論不夠廣泛,沒(méi)有廣泛聽取者的意見,對(duì)一些細(xì)節(jié)的地方考慮不周,討論的內(nèi)容有點(diǎn)偏,應(yīng)該討論如何開展好一項(xiàng)活動(dòng),而不是討論應(yīng)不應(yīng)該搞這項(xiàng)活動(dòng),只要這項(xiàng)活動(dòng)是積極的,有意義的,可以提高者威信和士氣的,我們就應(yīng)該開展,者現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到,可以選擇什么活動(dòng)可以搞,什么活動(dòng)不搞的程度。只要有意義的,我們就放開手腳去搞,搞得轟轟烈烈,讓社會(huì)上的人對(duì)我們刮目相看,這樣各種社會(huì)資源就會(huì)源源不斷的送上來(lái)。
總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)是成功的,產(chǎn)生的影響是積極的,只要我們不斷完善一些活動(dòng)細(xì)節(jié)問(wèn)題,在以后的活動(dòng)中,就會(huì)更加成功,更加出色。
月餅活動(dòng)總結(jié)12
丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,又是一年金秋好時(shí)節(jié)。為迎接中秋節(jié)的到來(lái),營(yíng)造濃郁的中秋傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,幫助幼兒了解xx中秋佳節(jié)的習(xí)俗,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力,提高小朋友對(duì)燈籠的認(rèn)知能力,xx市xx幼兒園開展了慶“中秋”的主題活動(dòng)。
活動(dòng)開始了,老師通過(guò)播放幻燈片向幼兒介紹了燈籠的來(lái)歷及相關(guān)傳說(shuō)。隨后,活動(dòng)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):賞花燈。老師將不同款式的燈籠展示在小朋友面前,讓他們看一看,說(shuō)一說(shuō)擺放在眼前的燈籠的特點(diǎn)。在這一環(huán)節(jié)中,小朋友又了解到“賞花燈”是xx人過(guò)中秋節(jié)的習(xí)俗之一,當(dāng)中凝聚了xx人民的聰明才智,體現(xiàn)xx人的風(fēng)土人情,洋溢著人們歡慶中秋的喜悅。緊接著,小朋友在老師帶領(lǐng)下動(dòng)手制作起了花燈。瞧,他們一雙雙稚嫩的小手顯得格外靈活,一會(huì)兒畫一畫,一會(huì)兒剪一剪,一會(huì)兒粘一粘……忙得不亦樂(lè)乎。
據(jù)悉,xx幼十分注重對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育熏陶,讓幼兒在學(xué)習(xí)與生活過(guò)程中弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本次活動(dòng),幼兒既了解xx中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,對(duì)潮文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,讓幼兒在操作的過(guò)程中獲得真知,體驗(yàn)自己動(dòng)手操作的快樂(lè)。
金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來(lái)臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶;顒(dòng)。
孩子歡聚一堂,說(shuō)著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí),在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
小班開展的“慶中秋”活動(dòng),主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn),讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂(lè),激發(fā)幼兒樂(lè)意上幼兒園的美好情感。中班活動(dòng)的開展,不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對(duì)其有深厚的.興趣及探究欲望。由于幼兒對(duì)民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,所以在開展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來(lái)組織集中活動(dòng)。
我們進(jìn)行主題慶;顒(dòng),利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視,老師做了ppt,讓家長(zhǎng)與孩子知道中秋節(jié)的來(lái)源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個(gè)過(guò)程中,每個(gè)孩子與家長(zhǎng)都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語(yǔ)中開展得很順利,在這里非常謝謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持。因?yàn)樵诨顒?dòng)中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂(lè),也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。
參與是一種快樂(lè),創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情,有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。
這次活動(dòng)無(wú)論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完美,能夠調(diào)動(dòng)起孩子和家長(zhǎng)們的積極性。讓寶寶們和家長(zhǎng)們互相配合,共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉,家長(zhǎng)們千思百異,制作的水果沙拉也各有千秋。
以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)圓圓中秋節(jié)“活動(dòng)于9月x日在xx幼兒園成功舉行了,家長(zhǎng)們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),這體現(xiàn)了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的關(guān)注以及對(duì)我們工作的支持。這一活動(dòng)主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小朋友們一起過(guò)節(jié)的氛圍,感受團(tuán)結(jié)的力量,同時(shí)教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。
這次活動(dòng)盡管有很多閃光點(diǎn),但也有很多瑕疵,由于人比較多,家長(zhǎng)們比較興奮,使得開始現(xiàn)場(chǎng)比較混亂,活動(dòng)沒(méi)法繼續(xù)進(jìn)行,經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)和主持人的多次提醒后活動(dòng)才慢慢步入正軌,得以進(jìn)行。
活動(dòng)結(jié)束了,家長(zhǎng)們離開了會(huì)場(chǎng),看著滿地的垃圾園長(zhǎng)心情很復(fù)雜,我們總是告訴孩子們要愛護(hù)環(huán)境,而今天家長(zhǎng)們當(dāng)著孩子的面兒這樣做,孩子們以后會(huì)不會(huì)效仿呢?父母是孩子最好的老師,希望我們以后在教育孩子的時(shí)候以身作則,給孩子樹立一個(gè)好的榜樣,家長(zhǎng)朋友們你們覺(jué)得呢?
最后針對(duì)這次活動(dòng)我們采訪了幾位家長(zhǎng),家長(zhǎng)們都說(shuō)這次活動(dòng)特別有意義,能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流,增長(zhǎng)孩子的知識(shí),教會(huì)孩子要感恩,要團(tuán)結(jié),希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。
無(wú)規(guī)矩不成方圓,希望無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)朋友們以后都能自覺(jué)遵守我們的紀(jì)律,愛護(hù)我們的環(huán)境,給我們這個(gè)大家庭所有成員留下最美好的印象!
為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美,活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(zhǎng)一起買月餅,帶月餅到幼兒園,并請(qǐng)家長(zhǎng)們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。
為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛,于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開展的中秋主題活動(dòng),請(qǐng)幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅,共享節(jié)日的快樂(lè)。幼兒自己要?jiǎng)邮肿龆Y物送給自己的爸爸媽媽,教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的,讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦,所以自己要認(rèn)真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽,來(lái)表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛。放學(xué)回家,爸爸媽媽來(lái)接時(shí)要對(duì)他們說(shuō)一聲:爸爸媽媽中秋快樂(lè),并把禮物送給他們。家長(zhǎng)們接到“愛心禮物”很開心,對(duì)我們的活動(dòng)也很滿意。
動(dòng)手制作“愛心禮物”是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分。由于已經(jīng)是大班孩子了,動(dòng)手能力比較強(qiáng),所以才會(huì)請(qǐng)他們動(dòng)手制作禮物,雖然他們是大班的孩子,不過(guò)他們是新生,有的還沒(méi)有上過(guò)幼兒園,所以對(duì)他們的要求不是很高,教師做好禮盒,請(qǐng)幼兒自己在禮盒上貼上教師準(zhǔn)備好的圖片(星星、愛心、花、蘋果等),來(lái)美化送給爸爸媽媽的禮盒,還把自己畫好的愛心放在禮盒里面,這說(shuō)明自己特別愛自己的爸爸媽媽,把自己的愛心送給他們。
品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化,因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的,而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮,月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。同時(shí)請(qǐng)幼兒通過(guò)邊品嘗邊了解的方法,知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。
不足之處,本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒(méi)有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識(shí)。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境,講解一些月亮的知識(shí)相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些,了解的會(huì)更多一些。
從本次活動(dòng)的整個(gè)開展情況來(lái)看,對(duì)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣,了解了中秋要團(tuán)圓,并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。
月餅活動(dòng)總結(jié)13
本次活動(dòng)到場(chǎng)老人約30余位,到場(chǎng)義工包含小義工在內(nèi)大約26位左右,也有未報(bào)名成功前往的義工,大家的熱情都很高。
首先,店員發(fā)了做月餅的材料;接著,師傅示范做月餅的一般步驟以及所要注意的地方,新奇的月餅做法引起了大家的興趣,每個(gè)人聽得入神;之后,大家開始自己動(dòng)手,起初每個(gè)人顯得很謹(jǐn)慎,相互探討著做法,期間歡笑聲不斷,漸漸熟悉了,動(dòng)作也變得敏捷了些。
完成時(shí),大家紛紛相互展示,同時(shí)也如珍寶一樣愛護(hù)著自己親手做的月餅;巧克力冰皮月餅一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在我們眼前,等到可以吃月餅了,各個(gè)都美美的品嘗著月餅的香甜,也與周圍人分享著。
剛開始時(shí),我們的很多的.義工和老人不知如何著手,不過(guò)后來(lái)漸入佳境,一個(gè)個(gè)月餅似模似樣地呈現(xiàn)在了大家面前。
雖然整個(gè)過(guò)程下來(lái)還有不完備的地方,不過(guò)還是在很多的老人臉上笑容中得到了一絲的慰藉,只要老人開開心心,一切都好。
月餅活動(dòng)總結(jié)14
一年一度的中秋佳節(jié)如期而至,為了從小培養(yǎng)幼兒對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,更多地了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,從而挖掘有效的教育資源為教育教學(xué)所用,泉州市xx幼兒園在中秋節(jié)前后,有目的有計(jì)劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節(jié)主題系列活動(dòng),旨在讓孩子通過(guò)說(shuō)中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統(tǒng)活動(dòng),感受中秋節(jié)大家在一起團(tuán)圓的歡樂(lè)場(chǎng)面、體驗(yàn)溫馨有愛的.家園和諧氣氛,從而萌發(fā)愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美好情感。
一是動(dòng)手做月餅,讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來(lái)的;
二是開展中秋月餅品嘗會(huì),讓孩子帶上不同的月餅,一起分享品嘗不同味道的月餅,體驗(yàn)分享的快樂(lè);
三是開展以中秋節(jié)主題的親子手抄報(bào)制作活動(dòng),通過(guò)手操報(bào)的制作過(guò)程,讓孩子更好的了解中秋節(jié)的由來(lái)、中秋節(jié)的習(xí)俗、傳說(shuō)等,豐富知識(shí),并對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日感興趣;四是大中段開展中秋主題故事會(huì)活動(dòng),通過(guò)親身參與講中秋節(jié)的故事,聽中秋節(jié)的故事,讓孩子感受傳統(tǒng)文化的魅力。
xx幼兒園一直在挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的有效教育資源為故事劇課程所用,因?yàn)楣适略醋杂谏,源自于孩子的生活?jīng)驗(yàn),源自于孩子的體驗(yàn),它將為原創(chuàng)故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。
月餅活動(dòng)總結(jié)15
20xx年9月15日-19日,我校開展了“你我齊參與,共建綠色中秋——月餅盒回收”的活動(dòng),本次活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)同,家長(zhǎng)、師生都一致認(rèn)為這次活動(dòng)非常有意義,不僅在全社會(huì)營(yíng)造了綠色環(huán)保的意識(shí),還能以實(shí)際行動(dòng)參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),取得了良好的'教育效果,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
我校高度重視此次月餅盒回收活動(dòng)。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了義工隊(duì)發(fā)出的倡議,制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,并召開了會(huì)議進(jìn)行了具體落實(shí)。
二、隊(duì)員積極響應(yīng)、家長(zhǎng)支持配合。
9月15日學(xué)校通過(guò)廣播發(fā)出倡儀之后,學(xué)生們就迫不及待地早早把月餅盒交到班主任處了。我校全體師生共收到月餅盒586個(gè),全部上交到中心校團(tuán)支部義工組。新晨
通過(guò)本次活動(dòng),很多同學(xué)表示,要在日常生活中培養(yǎng)自己良好的環(huán)保習(xí)慣,從回收月餅盒做起,從身邊的小事做起,從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電做起,盡量少用一次性物品,多喝桶裝礦泉水,少買一次包裝的飲料,不吃香口膠,不亂扔垃圾,對(duì)于可回收利用的廢紙、水瓶,盡可能回收利用,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)保常平作出自己的貢獻(xiàn)。
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