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小學防震減災(zāi)系列活動總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的小學防震減災(zāi)系列活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學防震減災(zāi)系列活動總結(jié)1
為有效發(fā)展第一XX提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，增強防災(zāi)減災(zāi)能力。本著以人為本、預(yù)防為主、保障學生生命安全、提高學校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的能力，全面提高師生防災(zāi)理念，提高師生自救能力，最大限度地保障學生生命安全和學校財產(chǎn)安全，創(chuàng)建安全和諧的校園，學校在第七周開展了一系列防震減災(zāi)活動。
活動一：XX消防隊宣傳消防安全知識和技能
在10月15日的升旗儀式上，XX消防隊郝隊長帶領(lǐng)教官宣傳全校師生的消防安全知識，講解和示范防火服的穿脫步驟和作用，使用防毒面具、保溫服和氧氣罐，規(guī)范日常生活中的消防、電、氣、油和逃生自救，使全校師生對消防安全有更深入的了解。
活動2：消防減災(zāi)知識宣傳
10月16日上午，班主任宣傳了消防減災(zāi)知識，主要講解了地震、臺風、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。中國是一個災(zāi)難性國家，嚴重威脅著人類的生存和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。全國各地經(jīng)常發(fā)生自然災(zāi)害，造成巨大的.經(jīng)濟損失和人員傷亡。10月13日是國際減少自然災(zāi)害日，加強防災(zāi)減災(zāi)意識，有利于人們在災(zāi)難。
逃離地震，把握黃金12秒
地震發(fā)生時，應(yīng)盡快避免危險。地震心理學研究表明，地震發(fā)生時會有12秒自救機會，即地震發(fā)生后，如果能在12秒內(nèi)保持情緒平靜，迅速做出正確判斷，避開安全區(qū)，就能為自己創(chuàng)造無限的生存希望。因此，自救的關(guān)鍵在于如何快速找到安全的立足點。大地震來去很快，時間只是談?wù)撌氲綆资�，所以在這段時間內(nèi)抓住時間減震是最關(guān)鍵的，不能拖延時間，抓住這十秒鐘有更大的希望在地震中生存。
遇到火災(zāi)，三步科學逃生
首先，捂住你的嘴和鼻子。當你發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生火災(zāi)時，你應(yīng)該迅速找到附近可用的毛巾、口罩或衣服，用水濕潤，捂住口鼻，避免一氧化碳中毒。
第二，熄滅你身上的火源。如果不幸的是，你的衣服著火了，你應(yīng)該立即想到滅火。當情況緊急時，你可以脫下衣服自救。你必須記住把臉留給別人，把路留給自己。活著就是幸福。
第三，我們需要找到一個逃生的出口。應(yīng)沿一氧化碳濃度低、火災(zāi)較小的樓梯通道、火災(zāi)應(yīng)急通道過程中，一旦遇到煙花或人為堵塞，應(yīng)沿水平選擇其他疏散通道，也可臨時退回房間或避難層，爭取時間，然后采用其他方法逃生。
水災(zāi)爆發(fā)時，記住高處和浮力
強降雨是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷摹．攺娊涤陮?dǎo)致世界洪水時，不要驚慌。我們必須冷靜地觀察水的流動和地形，然后迅速轉(zhuǎn)移到最近的高地，等待救援。如果附近沒有高地來暫時避免危險，我們應(yīng)該抓緊時間找到浮力強的器具逃生。船只、木排、門板、木床等可用于自救。
如果條件允許，記得切斷房子里所有的電源和煤氣，儲備足夠的干糧和飲用水，攜帶手機，方便通訊和救援。
若在山區(qū)連續(xù)下大雨，還應(yīng)注意防止滑坡、泥石流等災(zāi)害。
臺風來了，注意四要四不要
四：車主開車時必須開車進入地下停車場或能有效避風；如果你在野外郊游，你必須立即把帳篷放在帳篷里；如果你在水上游泳，你必須立即上岸；注意用手和手臂保護頭部和脖子。
四不：臺風來臨時，應(yīng)迅速關(guān)閉門窗，盡量不要外出，用膠帶粘在玻璃上，防止玻璃破碎，切割家庭；如果是戶外運動，不要在基礎(chǔ)不牢固的臨時建筑或廣告牌附近避免風雨；不要在河上或橋上行走；如果露天活動，應(yīng)及時終止，不要將生命置于危險之中。
活動3：防震自護逃生疏散演練
10月17日上午8點，學校全體師生進行了防震自助疏散演練。學校制定了防震消防應(yīng)急預(yù)案，召開了專門會議，確保防震消防自助工作能夠快速、高效、有序地進行。
學校負責安全，陳主任在廣播中進行了安全教育，然后進行了室內(nèi)防震自我保護演練。隨后，在快速報警聲中，防震消防應(yīng)急疏散演練正式拉開帷幕。在課堂上，學生們立即在老師的指導(dǎo)下，雙手抱著頭，彎腰，沿著指定的應(yīng)急通道有序快速地疏散到學校操場的安全區(qū)域。最后，全校師生聚集在操場上，范校長總結(jié)了活動。
通過這次演練，提高了XX師生在突發(fā)地震和火災(zāi)事件中應(yīng)急避險和應(yīng)急保護的能力，進一步增強了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，最大限度地減少了突發(fā)災(zāi)害對學校和師生生命財產(chǎn)的危害。整個演練達到了預(yù)期目標。
小學防震減災(zāi)系列活動總結(jié)2
為了有效開展第29 個國際減災(zāi)日宣傳的各項工作，提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強防災(zāi)減災(zāi)能力。我們本著以人為本，預(yù)防為主，以保障學生生命安全為根本，提高學校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點，全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全，創(chuàng)建平安和諧校園，學校于第七周開展了防震減災(zāi)系列活動。
活動一：南化消防大隊進行消防安全知識技能宣傳
10月15日升旗儀式上，南化消防大隊郝隊長帶領(lǐng)指導(dǎo)員為全校師生進行消防安全知識宣傳，、邊講解邊示范防火服的穿脫步驟和作用，防毒面具、隔熱服、氧氣罐的使用，日常生活中規(guī)范用火、用電、用氣、用油以及火場逃生自救等相關(guān)消防知識，使全校師生對消防安全有了更深刻的了解。
活動二：消防減災(zāi)知識宣講
10月16日晨會時間，班主任老師進行消防減災(zāi)知識宣講，主要講解了自然災(zāi)害包括：地震、臺風、洪水、泥石流等，我國是個多災(zāi)多難的國家，自然災(zāi)害嚴重威脅人類的生存和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。自然災(zāi)害頻發(fā)于全國各地，造成巨大的.經(jīng)濟損失和人員傷亡。10月13日是"國際減輕自然災(zāi)害日"，加強防災(zāi)減災(zāi)意識，有利于人們在災(zāi)難降臨之際能夠有效的躲避危險。
地震逃生，把握黃金12秒
在地震發(fā)生時，應(yīng)第一時間躲避危險。地震心理學研究表明在地震發(fā)生時會有"12秒自救機會"，即地震發(fā)生后，若能保持情緒鎮(zhèn)定12秒內(nèi)迅速做出正確判斷躲避到安全區(qū)，就能給自己創(chuàng)造出一個無限活下去的希望。因此，自救的關(guān)鍵在于如何迅速找到安全落腳點。大地震來得快去的也快，時間不過聊聊十幾秒到幾十秒間，因此在這個時間段內(nèi)抓緊時間進行避震最為關(guān)鍵，不能耽擱時間，抓住這十幾秒的時間就有更大的希望在地震中存活下來。
遇上火災(zāi)，三步走科學逃生
一要捂住口鼻。當你發(fā)現(xiàn)自己置身火災(zāi)時，應(yīng)迅速找到附近可用的毛巾、口罩或者衣服等物，用水打濕，將口鼻捂嚴，以免一氧化碳中毒。
二要熄滅身上火源。如果不幸身上的衣物著了火，應(yīng)當立即想法滅火，通過在打滾將火勢熄滅，情況緊急時，可脫去衣服自救，一定要記住面子留給別人，路留給自己，活著就是幸福。
三要尋找逃生出口。應(yīng)沿著一氧化碳濃度低以及火勢較小的樓梯通道和火災(zāi)應(yīng)急通道以及建筑外附設(shè)樓梯通道等向樓下跑，在此過程中，一旦遇到煙火或人為封堵，應(yīng)沿著水平方向選擇別的可疏散通道，也可臨時退守到房間或者避難層內(nèi)，爭取時間，進而采用其他方法逃生。
水災(zāi)爆發(fā)，記住高處與浮力
強降雨在我們的日常生活中出現(xiàn)最為頻繁，當強降雨釀成驚世洪災(zāi)時，千萬不要驚慌，一定要冷靜觀察水勢的流向和地勢高低，然后快速向就近的高地轉(zhuǎn)移，等待救援。如果附近沒有高地來暫避危險，那就要抓緊時間找到具有強大浮力的器物以便用于逃生。可利用船只、木排、門板、木床等，進行自救。
如條件允許，記住切斷屋內(nèi)一切電源以及煤氣，儲備好足夠的干糧食品和飲用水，攜帶好手機，方便通訊及救援。
如果是在山區(qū)連降大雨，我們還應(yīng)該注意防止山體滑坡以及泥石流等災(zāi)害。
臺風來了，注意四要四不要
四要:車主在開車時一定要將車開進地下停車場或能夠有效避風處;若在野外郊游，住在帳篷里一定要立即收起帳篷;若在水面上游泳時，一定要立即上岸;一定要注意用手和胳膊保護好自己的頭部和脖子。
四不要:臺風來臨時，應(yīng)迅速關(guān)緊門窗，盡量不要外出，并且在玻璃上用膠布貼成"米"字形，以防玻璃破碎，割傷家人;如果是在戶外運動，千萬不要在地基不牢固的臨時建筑物或者廣告牌下等附近躲避風雨;千萬不要在河邊或者橋上行走;若果在舉辦露天活動，應(yīng)及時終止，不要把生命置于危險境地。
活動三：防震自護逃生疏散演練
10月17日早晨8:00，學校全體師生進行防震自護逃生疏散演練，學校先期制定了防震消防應(yīng)急預(yù)案，召開專門會議進行了安排部署，確保防震消防自救工作能快速、高效、有序地進行。
學校負責安全陳主任在廣播里先進行了安全教育，隨后先進行室內(nèi)防震自護演練。隨后急促的警報聲中，防震消防應(yīng)急疏散演練正式拉開了帷幕。正在上課的學生馬上在上課的老師的指導(dǎo)下雙手抱頭、弓著腰，沿著指定的應(yīng)急通道，有序地、迅速地撤離到學校操場的安全地帶集中。最后，全校師生集中到操場，范校長進行活動總結(jié)。
通過這次演練，提高了葛小師生在突發(fā)性地震、火災(zāi)事件發(fā)生時緊急避險、應(yīng)急保護的能力，進一步增強師生的防災(zāi)、減災(zāi)意識，最大限度地減輕突發(fā)災(zāi)害對學校、師生的生命財產(chǎn)的危害，整個演練活動達到了預(yù)期目標。
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