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五四青年節(jié)系列活動總結(jié)
2008年4月,經(jīng)國務(wù)院法制辦同意,“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年,3億多青年將于每年5月4日放假半天。下面是YJBYS小編為大家整理的五四青年節(jié)系列活動總結(jié),希望對大家有幫助!
五四青年節(jié)系列活動總結(jié)一
今年5月4日是“五四”運動xx周年暨中國共產(chǎn)主義青年團建團xx周年的紀念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,臺山市育英中學團委舉行了2015年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午,校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場,與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團員向新團員們佩戴上團徽,標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員,緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領(lǐng)下,面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓:“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)……為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀,并向所有的團員青年提出希望與要求,鼓勵新入團員嚴以律己,勤奮學習,嚴守紀律,努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員,并勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發(fā)向上,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識,在社會實踐中奉獻青春,讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后,新團員在江澤彬書記的帶領(lǐng)下唱團歌《光榮啊,中國共青團》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊形變化,抒發(fā)了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉(zhuǎn),或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現(xiàn)場的氣氛活躍,高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞,把現(xiàn)場的氣氛推向高潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚,追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演,把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束,也宣告了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應(yīng)繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業(yè)知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。
五四青年節(jié)系列活動總結(jié)二
今年是五四運動第九十周年,九十前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
在這光榮的時刻,我們信息系06級4班團支部開展了"縈懷五四,影片共享"的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動90周年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》,在觀看精彩的影片的時候,雖然只有短短的一個多小時,但每個團員都深有感觸。
其中分三個環(huán)節(jié):首先通過討論的形式,針對五四精神展開討論,統(tǒng)一思想;第二環(huán)節(jié),每個團員們認真觀看影片;最后,每個團員根據(jù)此次觀看影片,座談發(fā)言表達心聲。大家一致認為,作為一名當代大學生,應(yīng)積極做好本職工作,勤奮學習,立志成才,為學校及社會和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻,使自己的思想認識達到新的高度。
在討論過程中,大家熱情澎湃,并不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結(jié),團員們將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內(nèi)容有:"關(guān)注國家發(fā)展,當代大學生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"及"在當前的金融危機的影響下,如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等,最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢。會后,有每個團員表示,通過這次活動,重溫了"五四"運動的歷史知識,從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發(fā)了每個團員們的責任感和使命感。
并且,在此次活動上,團員青年積極主動發(fā)言,各抒自己的豪情壯志,看得出來,大家有一番愛國之志,但是感覺到?jīng)]有抒發(fā)的地方,為此,我們總結(jié)出抒發(fā)愛國之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應(yīng)該理智愛國,不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情,那樣的話容易使社會造成不安,違反了我們的本愿!
通過這次活動,每個團員們回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構(gòu)建和諧校園。
五月,是青年花開的日子,我們在一開始在老師的關(guān)心下進行的團員思想建設(shè),強化了青年的使命感,青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位,強化了自己關(guān)心國家大事的意識,力爭冷靜分析國家事宜,在實際社會生活中保障了青年大學生的模范作用。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應(yīng)繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業(yè)知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。
五四青年節(jié)系列活動總結(jié)三
今年5月4日是“五四”運動xx周年暨中國共產(chǎn)主義青年團建團xx周年的紀念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,臺山市育英中學團委舉行了2015年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午,校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場,與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團員向新團員們佩戴上團徽,標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員,緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領(lǐng)下,面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓:“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)……為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀,并向所有的團員青年提出希望與要求,鼓勵新入團員嚴以律己,勤奮學習,嚴守紀律,努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員,并勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發(fā)向上,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識,在社會實踐中奉獻青春,讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后,新團員在江澤彬書記的帶領(lǐng)下唱團歌《光榮啊,中國共青團》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊形變化,抒發(fā)了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉(zhuǎn),或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現(xiàn)場的氣氛活躍,高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞,把現(xiàn)場的氣氛推向高潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚,追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演,把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡唿聲、歌聲和掌聲中結(jié)束,也宣告了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應(yīng)繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業(yè)知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。
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