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世界急救日活動總結(jié)

時間:2020-08-29 13:18:33 活動總結(jié) 我要投稿

2016年世界急救日活動總結(jié)3篇

  國際組織希望通過世界急救日,呼吁世界各國重視急救知識的普及,讓更多的人士掌握急救技能技巧,在事發(fā)現(xiàn)場挽救生命和降低傷害程度。以下YJBYS小編DL為大家整理的2016年世界急救日活動總結(jié),希望對大家有幫助!

2016年世界急救日活動總結(jié)3篇

  2016年世界急救日活動總結(jié)一

  9月15日上午9點,最后一場急救知識普及的宣傳講座在經(jīng)五路37號院有聲有色的開始了。

  “燒傷后涂抹牙膏、醬油等是不是真的能止疼呢?您所知道的“常識”足夠科學(xué)嗎?~片醫(yī)教您燒傷“五字要訣”——沖、脫、泡、蓋、送!......”

  “大家知道嗎?果凍剛流行的時候,是沒有在上面印上三歲以下兒童慎食的。聽說有這么一個悲劇的故事。有個領(lǐng)導(dǎo)的兒子,才5歲,吃果凍的時候卡在喉嚨那里了。領(lǐng)導(dǎo)急啊,可是路上堵車,120來不了,他背著兒子跑去醫(yī)院。最近的醫(yī)院要30小時。又遇見出租車拒載。等領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院的時候,兒子已經(jīng)死了。領(lǐng)導(dǎo)開始告果凍廠家,告零售商,告出租車司機,告120,告醫(yī)院~~~最后的結(jié)果是 果凍廠家印制了“兒童慎食”的字樣。一條命換了一句提示,怎么看都是個悲劇。如果這位父親掌握了氣管異物的急救方法,也許,兒子能夠在第一時間被他解救!下面我們就來看看兒童氣管異物的急救方法!”

  從常見的生活意外傷害(燒傷、氣管異物),到常見突發(fā)疾病的應(yīng)對,片醫(yī)們又演示了心肺復(fù)蘇和止血包扎固定搬運等基本技能。在最后的實踐互動環(huán)節(jié),居民朋友們躍躍欲試,有幾位阿姨更是向片醫(yī)反復(fù)的求證自己動作夠不夠標準,把人工呼吸和胸外心臟按壓做了好幾遍。

  此次宣傳活動采取的是主持人串講,每一個小版塊專人負責另外講解的方法。為了力求語言更簡單直白、表述沒有誤解,各個版塊之間能夠流暢的'銜接不突兀,每個參與講課的片醫(yī)都利用業(yè)余時間講過一遍甚至幾遍,并由其他同事提意見予以改進。每一個版塊都穿插了有小故事,貼近生活。講課充分聯(lián)系實際。不講空、大、過于專業(yè)的東西。

  我們充分的準備,受到了居民朋友熱情的歡迎。雖然人數(shù)不太多,但是效果很好。

  居民朋友們對我們的評價很高。王阿姨說:就喜歡聽你們片醫(yī)講課。有意思!還聽著實用!張叔叔說:急救知識很有用,原來這么說平時用的方法都不夠科學(xué),這次學(xué)習了,以后聽咱片醫(yī)的!

  2016年世界急救日活動總結(jié)二

  “世界急救日”主題活動工作總結(jié) 為貫徹嵩明縣教育局紅十字會關(guān)于開展第13個世界急救日的通知精神,為了廣泛宣傳和普及應(yīng)急知識,增強我校廣大師生的公共安全意識,提高廣大師生的應(yīng)急避險和自救能力,加強我校應(yīng)急管理工作,全面普及師生應(yīng)急常識,增強全體師生的公共安全意識,不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的認識能力。我校于2012年9月8日至9月14日圍繞“世界急救日”活動的主題---“生命高于一切” 廣泛地開展了應(yīng)急知識宣傳普及活動,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)

  我校接到縣教育局下發(fā)的《嵩明縣教育局紅十字會2012年“世界急救日”主題活動方案》后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長同志為組長,教務(wù)組長,班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責推進對師生的相關(guān)防災(zāi)避險知識,應(yīng)急避險和自救能力的教育培訓(xùn)和演練的組織協(xié)調(diào)工作。

  二、宣傳、普及防災(zāi)減災(zāi)知識技能

  9月份的第二個星期六為“世界急救日”,學(xué)校根據(jù)通知要求,組織開展了宣傳活動。通過校園廣播、宣傳櫥窗等進行防災(zāi)減災(zāi)與應(yīng)急救援知識宣傳,利用校會之機,組織師生關(guān)注2012年9月7日11時19分,云南省昭通市彝良縣與貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界發(fā)生5.7級地震的情況。向同學(xué)們宣傳防震逃生自救知識并強調(diào)掌握逃生避險和自救互救能力的重要性。9月11日下午4:30在全校教職工例會上組織教職工學(xué)習了防災(zāi)減災(zāi)知識,并要求班主任教師向本班同學(xué)進行相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳,使學(xué)生掌握一些簡單的逃生避險和自救互救知識。學(xué)校計劃于2012年9月14日下午舉行消防安全演練,同時教師現(xiàn)場示范并講解如何正確使用滅火器,如何在火災(zāi)現(xiàn)場安全逃生自救等相關(guān)知識技能。全校同學(xué)觀摩滅火器的使用方法,選取部分同學(xué)現(xiàn)場使用滅火器。

  三、存在的問題

  1、因為學(xué)校為未能邀請到專業(yè)人員進行現(xiàn)場指導(dǎo),教師們講解、宣傳的內(nèi)容不是很專業(yè),示范的動作也不規(guī)范。

  2、緊急避險的意識培養(yǎng)、知識掌握和能力提高的長效機制有待完善,確保緊急避險的意識培養(yǎng)進教材,進課堂,進師生頭腦還需加強。目前我們所做的工作還有欠缺,安全教育的實效性有待增強。

  2016年世界急救日活動總結(jié)三

  在9月8日"世界急救日"來臨之際,我們按黨聯(lián)發(fā)12號文件的要求,緊扣"生命高于一切"這一主題,以保護人的生命與健康為出發(fā)點,開展了形式多樣的活動。

  一是高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。接到有關(guān)通知后,我們社區(qū)馬上召開會議對2012年"世界急救日"活動的有關(guān)精神進行解讀,并根據(jù)社區(qū)實際進行了相應(yīng)的部署。

  二是通過黑板報、發(fā)放宣傳資料,在小區(qū)營造"世界急救日"宣傳氛圍,讓居民深入了解"世界急救日"的意義,不斷擴大應(yīng)急救護知識的知曉率,努力營造"我要學(xué)救護"的良好社區(qū)氛圍。

  三是開展急救知識講座、搶救包扎示范等活動。9月6日下午社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)生開展了急救知識講座,社區(qū)50余名居民參加了講座。社區(qū)醫(yī)生著重為居民講解了各類災(zāi)害來臨時的急救技巧及注意事項,極大提高了社區(qū)居民的自救互救、應(yīng)急避險意識和自救互救技能。

  我們社區(qū)通過系列2012年"世界急救日"活動的扎實開展,讓廣大居民意識到意外傷害無時無刻都存在,只有做到"防患于未然",掌握了急救知識和技能,遇到意外傷害時,個人的生命和健康才能得到最大的保護。

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