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小學(xué)南京大屠殺紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)
小學(xué)南京大屠殺紀(jì)念日活動(dòng)的開展是為了讓小學(xué)生們深入了解這一段歷史，謹(jǐn)記歷史。小學(xué)南京大屠殺紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)是小編為大家?guī)淼模Ｍ麑?duì)大家有所幫助。
篇一：小學(xué)南京大屠殺紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)
2014年，十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議決定將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)學(xué)生熱愛和平、反對(duì)侵略、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的家國情懷。西張小學(xué)于2016年12月1日至12月13日開展了以“國家公祭日――‘12.13’南京大屠殺悼念日”為主題的系列悼念活動(dòng)。
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視
1. 12月1日 教師例會(huì)上，楊建新校長(zhǎng)作了“勿忘國恥、愛我中華”――首個(gè)國家公祭日動(dòng)員大會(huì)。楊校在發(fā)言中說道：“ 1937年12月13日 ，侵華日軍在中國南京開始對(duì)我同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)40多天慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，30多萬人慘遭殺戮。這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。這一公然違反國際法的殘暴行徑，鐵證如山，早有歷史結(jié)論和法律定論。公祭將是對(duì)妄圖否定歷史的日本右翼又一次有力回?fù)簦e行國家公祭，體現(xiàn)的是整個(gè)國家和民族的意志，表明的是捍衛(wèi)歷史的堅(jiān)定決心。設(shè)立國家公祭日之舉，喚起了全體中華兒女對(duì)死難同胞的深切緬懷。銘記歷史，表達(dá)哀思，呼吁和平�！�
2. 12月8日 早晨，我校利用升旗時(shí)間，組織全體師生舉行了哀悼?jī)x式。舉行了以“勿忘國恥、愛我中華”為主題的愛國主義教育活動(dòng)，李志剛向全體師生講述了這段悲慘的歷史，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國恥。并呼吁全體學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
3.我校在櫥窗里張貼國家公祭日的宣傳畫，學(xué)校電子屏滾動(dòng)顯示：“勿忘國恥、愛我中華”、“牢記歷史、警鐘長(zhǎng)鳴”等標(biāo)語，營(yíng)造濃郁的.祭奠氛圍。
二、主題活動(dòng)，突出成效
1.觀看相關(guān)影片�；顒�(dòng)期間，我校利用活動(dòng)課和電腦課組織學(xué)生觀看了紀(jì)錄影片《南京大屠殺》和愛國主義教育題材影片《南京!南京!》，一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面，讓學(xué)生流下了痛苦的淚水，奇恥大辱震撼著孩子們幼小的心靈!血的教訓(xùn)，讓大家深深地明白了“落后就要挨打!”的道理。
2.中高年級(jí)開展了主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生談?dòng)^后感，再次加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國主義教育;布置學(xué)生在家觀看電視頻道關(guān)于“南京大屠殺”紀(jì)念日的活動(dòng)報(bào)道，并利用雙休日辦了一期“勿忘國恥，愛我中華”主題手抄報(bào)。
3.集中組織“虛擬城墻捐磚”活動(dòng)。
組織學(xué)生利用信息技術(shù)課或業(yè)余時(shí)間，通過電腦登錄“眾志成城為了永不忘卻的國家記憶”全媒體宣傳互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)入“眾志成城”頁面，依次點(diǎn)擊參與加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭活動(dòng)，向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，并選擇寄語表達(dá)對(duì)死難者的哀思。三到六年級(jí)在學(xué)校電腦房完成，一二年級(jí)請(qǐng)家長(zhǎng)參與完成，既為虛擬城墻捐磚，又是一次很好的家校聯(lián)系機(jī)會(huì)。
通過一系列的主題活動(dòng)的開展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負(fù)起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日?qǐng)?bào)效祖國。
篇二：小學(xué)南京大屠殺紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)
今天我們?nèi)⒂^了一個(gè)地點(diǎn)，就是南京紀(jì)念館，一個(gè)有著特別紀(jì)念意義的地方。79年前的12月13日，日軍攻占南京后，在長(zhǎng)達(dá)六周的時(shí)間內(nèi)，大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓，遇難者達(dá)30萬人。
這場(chǎng)震驚中外的大屠殺，給中國人民帶來了永遠(yuǎn)的傷痛，也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時(shí)至今日，日本卻連一個(gè)正經(jīng)的“對(duì)不起”都沒有。
南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館的開放，用鐵一般的事實(shí)，揭露了當(dāng)年侵華日軍的侵略罪行，將塵封的沉默和真實(shí)寫在了光天化日之下。其目的就是要告訴人們，永遠(yuǎn)不能忘記民族的苦難，不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來的，同時(shí)也呼吁日本人民，以此開啟被日本右翼勢(shì)力長(zhǎng)久封塵的記憶，坦誠面對(duì)那段歷史，不要忘記和自覺接受那段歷史的教訓(xùn)。然而，據(jù)稱今天的日本教科書，很少有把日本的這段真實(shí)歷史教給他們的下一代。這種異乎尋常的頑固與反動(dòng)令國家人民感到憤怒和難以理喻。
一個(gè)優(yōu)秀的'民族，必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人*，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個(gè)家的名字就叫中國!
前事不忘，后事之師。我們應(yīng)牢記“落后就要挨打”的血的教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國一天比一天強(qiáng)大，讓野心不死的日本右翼勢(shì)力對(duì)我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅(jiān)定的有力的力量!
是的，我們倡導(dǎo)和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的較量，在經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等領(lǐng)域，都非常激烈。讓我們記住，30萬同胞慘遭日軍屠殺;讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬中國軍民付出了寶貴的生命。
我們唯有時(shí)刻睜大警惕的眼睛，以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國之行，努力為祖國的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
愿我們的生活能永遠(yuǎn)祥和、美滿、幸福，愿我們能永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離災(zāi)難與不幸。
篇三：小學(xué)南京大屠殺紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)
12月14日，一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，冬陽從陰沉的天空露出臉龐，給大地捎來一絲暖意。我校金融學(xué)院新發(fā)展的學(xué)生黨員在老師的帶領(lǐng)下來到南京市鼓樓區(qū)小粉橋1號(hào)——拉貝故居。
在大樹的掩映中，一幢古樸斑駁的二層德式洋樓默然佇立著。青磚紅瓦、陽臺(tái)閣樓、白漆門窗，后面還有一排普通平房，這就是拉貝先生曾經(jīng)生活過的地方。站在已修葺一新的故居前，緬懷仰慕已久的拉貝先生塑像，昔日民族的屈辱與抗?fàn)帲路痣娪扮R頭般在我們眼前一幕幕浮現(xiàn):
拉貝先生1882年出生于德國漢堡。1908年作為德國駐華公司的員工來到中國，1931年就任西門子公司南京分公司負(fù)責(zé)人。1937年12月，喪心病狂的侵華日軍制造了震驚中外的“南京大屠殺”，30萬中國同胞生靈涂炭。拉貝先生與當(dāng)時(shí)在南京的其他國際友人將個(gè)人安危置之度外，毅然自發(fā)組建南京“國際安全區(qū)”，為20多萬中國難民提供避難場(chǎng)所。他還被推舉為該機(jī)構(gòu)的主席，經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的日日夜夜。他曾冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)了600多位中國難民的生命安全，其中不乏英勇負(fù)傷且赤手空拳的中國士兵。12月19日夜晚，幾名日軍士兵以搜查為名翻墻入院，被拉貝發(fā)現(xiàn)后義正辭嚴(yán)地令其再從圍墻處翻出離開。他滿懷義憤地把親眼所見日寇制造的500多件慘案，詳實(shí)地記錄在后來轟動(dòng)世界的《拉貝日記》中，不僅成為向熱愛和平的全球大眾揭露日寇侵略暴行的人文遺產(chǎn)，而且也成了痛擊日本右翼分子妄圖抹殺歷史的一大鐵證。
1938年2月返國后，不泯的良知仍驅(qū)使拉貝先生繼續(xù)揭露日寇在南京的滔天罪行。盡管他后來遭到納粹的威脅與迫害，晚年的處境極其艱難。但當(dāng)時(shí)的中國政府并沒有忘記這位曾被難民敬奉為“活菩薩”的國際友人，想方設(shè)法提供各種幫助，給衰齡暮景中的拉貝先生以安慰。1950年他在寂寞中溘然長(zhǎng)逝。
1996年12月，拉貝先生的外孫女萊茵哈特在美國紐約向世界公開他的日記，再次喚起人們對(duì)拉貝先生的崇高敬仰與無限懷念。一位朋友告訴我:萊茵哈特夫人翌年重返魂?duì)繅?mèng)縈的南京，佇立在闊別60年的外祖父舊居前回眸往昔，不禁感慨萬端，流下熱淚。
在近78年的光陰流逝中，拉貝故居像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的歷史老人，一直堅(jiān)韌地佇立著凝視未來。前些年因?yàn)槟暇┏墙ǜ脑煨枰�，它曾面臨被拆除的命運(yùn)。在不少有識(shí)之士的積極呼吁下，院落最終得以保存下來。經(jīng)過中德兩國共同合作努力下“拉貝與國際安全區(qū)紀(jì)念館”及“拉貝國際和平與沖突化解研究交流中心”，已被修葺一新并公開對(duì)外開放。這既是為了緬懷歷史、警示后人，也是對(duì)這位愛好和平的國際友人的最好紀(jì)念。
帶著感激而又悲痛的心情，大家離開了拉貝先生的故居，然而同學(xué)們每個(gè)人的腳步似乎變得越發(fā)沉重了。大家似乎明白自己身上的擔(dān)子變得更重了。那是負(fù)起振興民族的使命的重?fù)?dān)，以免讓拉貝先生眼中的悲劇重演。
穿過南京大學(xué)的校園，同學(xué)們?cè)诤卫蠋煹闹敢聛淼搅宋挥谀暇┐髮W(xué)天文學(xué)系的侵華日軍南京大屠殺金陵大學(xué)難民收容所及遇難同胞紀(jì)念碑，舉行入黨宣誓儀式。紀(jì)念碑坐落在一個(gè)并不起眼的小院里，時(shí)間流逝和風(fēng)雨無情的摧殘已使紀(jì)念碑上的字跡有些模糊了，然而碑前一簇簇鮮花和一條條挽聯(lián)告訴我們這里并沒有被后人所遺忘。同學(xué)們?yōu)橄攘覀儷I(xiàn)上了鮮花、挽聯(lián)和親手折疊的幾百只千紙鶴。
何老師告訴大家“在這里遇難的英烈有774人。一九三七年十二月，日軍侵占南京時(shí)，留在南京的外僑帶報(bào)，為了收容城內(nèi)未及撤離的大批難民，以原金陵大學(xué)等處為中心，在城內(nèi)設(shè)立了“國際安全區(qū)”占地約三點(diǎn)八六平方公里，內(nèi)設(shè)二十五個(gè)難民收容所，收容難民約二十五萬人，其中原金陵大學(xué)校園本身就是較大的難民收容所之一，收容難民多達(dá)三萬余人。原金陵大學(xué)附近，也就侵華日軍對(duì)我遇難同胞實(shí)施集體屠殺的場(chǎng)所之一。一九三七年十二月二十六日，日軍以辯理難民“登記”為由，將避難于原金陵大學(xué)圖書館內(nèi)之兩千余名難民，迫令集中在網(wǎng)球場(chǎng)上(現(xiàn)該地已建為地質(zhì)實(shí)驗(yàn)樓)，從中搜捕了三百余名青壯年，驅(qū)至五臺(tái)山及漢中門外悉加殺害。原金陵大學(xué)校園范圍內(nèi)，也是我遇難同胞尸骨叢葬地之一。據(jù)當(dāng)時(shí)慈善團(tuán)體紅十字會(huì)埋尸資料記載:一九三八年一、二月間，該會(huì)曾先后在城北各處收殮，于金銀街原金陵大學(xué)農(nóng)場(chǎng)及陰陽營(yíng)南秀村埋葬遇難者尸體達(dá)七百七十四具。五十年代，南京大學(xué)在南秀村建設(shè)天文臺(tái)時(shí)，還曾掘出過這批尸骨�！�
在何老師的號(hào)召下，全體師生默哀一分鐘以緬懷在這里慘遭殺害的遇難者們。接下來我們便在紀(jì)念碑前開始了入黨宣誓儀式。在何老師的引領(lǐng)下同學(xué)們舉起右拳齊聲宣讀誓詞。在先人的碑前大家每個(gè)人都面色凝重，洪亮的誓言在紀(jì)念碑園的上空久久回蕩，同樣也將久久回蕩在每個(gè)在場(chǎng)同學(xué)們的心中。
宣誓完畢在碑前合影后，今天一天的安排便結(jié)束了，大伙踏上了回校的行程。
當(dāng)書本上那些枯燥蒼白的文字變成了血淋淋的照片和冷冰冰的墓碑時(shí)，南京大屠殺那段中華民族被屈辱，被壓迫，被殺戮的悲慘歷史給同學(xué)們的震撼是直觀上的是刻骨銘心的，而這或許正是組織本次紀(jì)念活動(dòng)的最為重要出發(fā)點(diǎn)。我們應(yīng)該慶幸生活在一個(gè)和平的.年代。安逸的生活會(huì)讓人沉迷于眼前，卻一不小心便忘卻了過去，沒有多余的精力去考慮未來的生活。如果我們每個(gè)人都忘卻了歷史的悲劇那么沒人能保證更多的悲劇不會(huì)在我們的身上發(fā)生。悲劇是誰都不希望看到的尤其是在自己的身上發(fā)生，沒有人愿意承受它。這或許正是我們必須了解歷史，以史為鑒的原因吧。然而，我們已無法改變過去，更不能預(yù)知未來，我們能做的只能是把握現(xiàn)在，防患于未然。對(duì)于一個(gè)民族，慘痛的記憶沒有理由隨著時(shí)光的流逝而風(fēng)化、消散，反之，民族凝聚力只有穿透時(shí)光、穿透歷史才會(huì)更加強(qiáng)勁，也只有能夠穿透時(shí)光、穿透歷史的民族凝聚力，才有可能轉(zhuǎn)化為這個(gè)民族強(qiáng)盛的生命力和戰(zhàn)斗力，并成為其實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、走向未來的巨大精神動(dòng)力。
本次活動(dòng)對(duì)于每一個(gè)參加的同學(xué)來說都是極具震撼，極富教育意義的。通過各種介紹和歷史證據(jù)使同學(xué)們更加深刻的了解了南京大屠殺這個(gè)中國民族史上的一個(gè)人道主義災(zāi)難，并在心中埋下了正視歷史，維護(hù)和平的種子。無論對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)還是生活希望都能起到積極的影響，而這也是本次活動(dòng)所期望達(dá)到的效果。
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