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小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2020-10-28 14:47:13 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié)

  小學(xué)雷鋒日活動(dòng)的舉行能讓小學(xué)生們懂得傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。下面是小編推薦給大家的小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié),希望能帶給大家?guī)椭?/p>

小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié)

  小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié)一

  3月5日,是孩子們永遠(yuǎn)記住的日子。四十多年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧社會(huì)”我校少先隊(duì)在三月深入開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,講奉獻(xiàn)”主題活動(dòng),取得了可喜的成效:

  一、召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì),營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍

  三月伊始,學(xué)校召開(kāi)了“學(xué)雷鋒,講奉獻(xiàn)”動(dòng)員大會(huì),各大隊(duì)積極響應(yīng)少先隊(duì)部發(fā)出的號(hào)召,紛紛結(jié)合本校實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。各大隊(duì)通過(guò)國(guó)旗下講話、出黑板報(bào)、舉行中隊(duì)活動(dòng)、開(kāi)展講故事比賽、歌唱雷鋒、開(kāi)主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標(biāo),大興做好事之風(fēng),在校園中開(kāi)展互助和幫扶活動(dòng),從學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行互幫互助。在全校范圍內(nèi)形成團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好氛圍,構(gòu)建和諧校園。

  二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),讓雷鋒精神綻放。

  學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,隊(duì)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。3月5日這一天,學(xué)校形成了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組”來(lái)到敬老院打掃衛(wèi)生。掃院子、擦玻璃、為老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打掃的干干凈凈,讓老人在溫馨、舒暢的環(huán)境下生活。同學(xué)的笑臉雖然弄臟了,但卻綻放出燦爛的笑容。還與老人們一起談心,為他們即興的表演節(jié)目。孤言少動(dòng)的老人也在天真的孩子感染下樂(lè)的合不攏嘴。和孩子們玩的很盡興?吹嚼先碎_(kāi)心的笑容,我們也感覺(jué)特欣慰。這種活動(dòng)我們學(xué)校要經(jīng)常性的開(kāi)展下去。

  三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神

  雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),各大隊(duì)涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。為此,各大隊(duì)通過(guò)各種形式表彰“活雷鋒”,樹(shù)立學(xué)雷鋒的典型,使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚(yáng)。活動(dòng)期間,拾金不昧的現(xiàn)象層出不窮,如四一中隊(duì)的隋宛瑽同學(xué)于3月9日下午,在校園內(nèi)拾到十元錢上交到學(xué)校;五二中隊(duì)王佳哲同學(xué)拾到10元錢,并幫助老師尋找到失主;三二中隊(duì)的張萌同學(xué)在學(xué)校拾到五元錢主動(dòng)交公;四一中隊(duì)李澤昊同學(xué)在校門口拾到一塊表主動(dòng)上交;三一、二一、五(1)中隊(duì)同學(xué)拾到錢包兩個(gè)、水杯一個(gè)主動(dòng)上交……校園內(nèi)主動(dòng)拾起垃圾袋的同學(xué)也多了起來(lái),校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

  四、召開(kāi)“學(xué)雷鋒,講奉獻(xiàn)”主題班會(huì)

  通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生以雷鋒精神為榜樣,做到知行統(tǒng)一。各中隊(duì)做了精心的準(zhǔn)備,以多種形式歌頌雷鋒,并落實(shí)到自己的`行動(dòng)中去。會(huì)后學(xué)生寫了自己學(xué)雷鋒活動(dòng)的心得體會(huì)。

  五、愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)

  三月是愛(ài)心活動(dòng)月,學(xué)校開(kāi)展了為八面亞校和貧困學(xué)生捐贈(zèng)活動(dòng)。學(xué)生紛紛拿出自己的零用錢表達(dá)自己的一份愛(ài)心。在捐款活動(dòng)中二一中隊(duì)的賈彤彤同學(xué)捐款35元,二一的王金龍捐款30元,這兩名同學(xué)能拿出自己攢的零用錢全都捐出來(lái),可見(jiàn)他們這種可貴的精神。學(xué)校為他們頒發(fā)了“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀和精美日記本作為獎(jiǎng)勵(lì)。還有個(gè)別捐10元、五元的,基于他們的突出表現(xiàn),學(xué)校向他們頒發(fā)了“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀。由于這次捐款活動(dòng)中我校二一中隊(duì)表現(xiàn)突出,整體意識(shí)感強(qiáng)被評(píng)為“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班級(jí)”。

  學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去,但通過(guò)本次系列活動(dòng),雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神,使雷鋒精神永放光芒,校園一派欣欣向榮的景象,讓校園處處綻放雷鋒之花!

  小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié)二

  3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分,F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:

  一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳

  二月底,學(xué)校大隊(duì)部就制訂了“學(xué)雷鋒,四個(gè)一”的行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署,在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄,并利用升旗儀式,各中隊(duì)利用中隊(duì)角,黑板報(bào)和班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了雷鋒的故事簡(jiǎn)介及生平事跡,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

  二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

  3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒,

  1、利用節(jié)假日,組織本班少先隊(duì)員到街清理街道兩側(cè)白色垃圾,清除雜草,把環(huán)境清理干凈,為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

  2、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調(diào)查工作,針對(duì)一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶,切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。

  3 、在班內(nèi)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng),并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

  為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,使活動(dòng)真正落到實(shí)處,徹底克服形式主義,還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng),寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。

  4、為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺(jué)悟,我們學(xué)校開(kāi)展了“三要”和“三不要”的活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比,爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。

  5、一、二、三年級(jí)的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級(jí)做好事,為同學(xué)做好事,主動(dòng)在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

  小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié)三

  雷鋒精神所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌是社會(huì)主義的一股正能量,它是時(shí)代的需要,也是對(duì)共產(chǎn)主義思想的一種詮釋,更是中華民族的一種美德。幾十年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。他永遠(yuǎn)是我們心中光輝的楷模。當(dāng)今社會(huì),物質(zhì)相對(duì)充裕,生活水平得到提高,人民在享受生活的同時(shí),不能夠忘記雷鋒同志的吃苦耐勞、助人為樂(lè)的精神,向雷鋒同志學(xué)習(xí),是學(xué)校建設(shè)精神文明的內(nèi)在要求,而學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)也是我們不忘雷鋒精神的實(shí)際行動(dòng)。以下是學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的概況:

  一、全校師生觀看電影,學(xué)習(xí)雷鋒事跡

  雷鋒生命短暫,22歲時(shí)因公犧牲。雷鋒生活的年代距離今天的孩子較遠(yuǎn),很多學(xué)生不了解雷鋒。為了讓學(xué)生們更全面、更深入地了解雷鋒和他生活的時(shí)代,在他們心目中建立起一個(gè)有血有肉有感情的雷鋒形象,我校于組織了師生一起觀看了電影《雷鋒》。電影記錄了雷鋒一件件感人的故事,同學(xué)們深深地被電影中雷鋒冒雨晚上送大媽回家,一雙破舊的襪子打滿補(bǔ)丁的情景和畫(huà)面所打動(dòng),孩子們的心靈被雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮刻苦、時(shí)刻為他人著想的精神震撼。

  二、組織開(kāi)展閱讀雷鋒日記的主題班會(huì)。雷鋒日記集中體現(xiàn)了雷鋒的精神,是體會(huì)、感悟雷鋒精神的最好載體。各班在班會(huì)上通過(guò)不同的形式分享閱讀雷鋒日記,利用班會(huì)課集體學(xué)習(xí)雷鋒日記,通過(guò)討論和交流共同感受雷鋒精神。在班會(huì)上,同學(xué)們對(duì)雷鋒日記的學(xué)習(xí)非常投入,認(rèn)真的朗誦雷鋒的日記,感受和體會(huì)雷鋒無(wú)私助人的精神。

  三、組織開(kāi)展班級(jí)制作學(xué)雷鋒專題板報(bào)活動(dòng)。板報(bào)通過(guò)圖文并茂的形式將雷鋒事跡、雷鋒日記,對(duì)雷鋒精神的感悟展現(xiàn)在板報(bào)內(nèi)容中,為了讓板報(bào)內(nèi)容精致有特色,學(xué)生們積極主動(dòng)的將自己想到的好點(diǎn)子融入到板報(bào)制作中,使得板報(bào)豐富而具有很高的學(xué)習(xí)價(jià)值。

  四、以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒甘于平凡,對(duì)小事的認(rèn)真態(tài)度值得我們敬佩。我們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒精神過(guò)程中,也要從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。各班根據(jù)自己的實(shí)際情況,一要善于發(fā)現(xiàn)自己身邊的小“雷鋒”,樹(shù)立榜樣,二要主動(dòng)伸出友誼之手,幫助在生活上、學(xué)習(xí)上需要幫助的人,讓每一名同學(xué)在班級(jí)中都能感受到“春天般的溫暖”。雷鋒精神樸實(shí)無(wú)華,我們學(xué)習(xí)雷鋒,不是為了得到贊揚(yáng),而是讓自己成為像雷鋒一樣對(duì)社會(huì)有用,對(duì)他人有幫助的人。不鋪張浪費(fèi),不圖享受,勤儉節(jié)約,這是我們?cè)谌粘I钪锌梢宰龅降挠幸饬x的事,也是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的具體有意義的事。

  五、通過(guò)解讀雷鋒精神內(nèi)涵,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。雷鋒精神內(nèi)涵具體來(lái)說(shuō)有:奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。雷鋒同志用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,個(gè)人是大海的一滴水,離開(kāi)了大海,水不能生存,而大海是由水滴匯聚而成,我們把自己做到優(yōu)秀,才能讓自己這滴水匯入大海,不因孤立而干涸。雷鋒的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、吃苦耐勞精神激勵(lì)了每一個(gè)學(xué)生。

  六、號(hào)召家庭和社會(huì)營(yíng)造團(tuán)結(jié)、勤奮、互助的學(xué)習(xí)氛圍。素質(zhì)教育要求學(xué)生不僅學(xué)習(xí)上進(jìn)步,而且要道德上進(jìn)步,成為綜合素質(zhì)高的學(xué)生。為此,學(xué)校號(hào)召家庭和社會(huì)共同為學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展而營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。而倡導(dǎo)學(xué)生在家庭或者社會(huì)上開(kāi)展具體可行的學(xué)雷鋒活動(dòng)正是促使孩子全面發(fā)展的一種教育途徑。

  學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒教育活動(dòng)不能只停留在三月,對(duì)雷鋒的學(xué)習(xí)是需要持續(xù)傳承的,在今后的教育工作中,我們也要根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展更多的學(xué)雷鋒活動(dòng),將雷鋒精神種在孩子的心中,讓孩子們更深刻的體會(huì)到雷鋒精神的價(jià)值,自覺(jué)做一個(gè)積極正面的好孩子。

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