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小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列專題活動總結(jié)
小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列專題活動的進(jìn)行是為了使學(xué)生們自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識，培養(yǎng)生態(tài)意識。下面是小編推薦給大家的小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列專題活動總結(jié)，希望能帶給大家?guī)椭?/p>
小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列專題活動總結(jié)一
由青海省青海湖景區(qū)保護(hù)利用管理局、共青團(tuán)青海省委、少先隊(duì)青海省工作委員會聯(lián)合主辦的“保護(hù)青海湖我們在行動—小手拉大手共筑碧水藍(lán)天愛我青海湖”全省少年兒童環(huán)保系列公益活動在西寧市北大街小學(xué)啟動。
據(jù)介紹，舉辦全省少年兒童環(huán)保系列公益活動的目的在于貫徹落實(shí)“十三五”綠色發(fā)展理念，深化少年兒童對環(huán)境保護(hù)和青海湖生態(tài)地位的認(rèn)識，營造全民共建大美青海和美麗青海湖的良好氛圍，旨在通過組織少年兒童廣泛參與環(huán)保創(chuàng)意活動，引導(dǎo)少年兒童自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識，培養(yǎng)生態(tài)意識，倡導(dǎo)低碳生活，傳播綠色發(fā)展理念，通過“小手拉大手”的方式，帶動家庭成員、社會公眾共同參與大美青海和美麗青海湖建設(shè)。
本次系列活動緊緊圍繞“保護(hù)青海湖我們在行動”這一主題，包括青海湖生態(tài)保護(hù)圖片巡展、少先隊(duì)環(huán)保主題隊(duì)會、環(huán)保人士進(jìn)校園、以“保護(hù)青海湖我們在行動”為主題，反映青海湖生態(tài)和秀美風(fēng)光為主的青少年繪畫及作文比賽、科普研學(xué)、生態(tài)夏令營等六項(xiàng)內(nèi)容�；顒訌�1月份啟動，到7月份結(jié)束，主要在西寧市六所小學(xué)和環(huán)湖三縣(剛察、海晏、共和)的三所小學(xué)內(nèi)舉行。
啟動儀式上，團(tuán)省委、省少工委聯(lián)合命名青海湖鳥島景區(qū)為“全省青少年生態(tài)研學(xué)實(shí)踐基地”，并授牌;青海湖景區(qū)保護(hù)利用管理局為相關(guān)學(xué)校贈送了青海湖科普讀物。
啟動儀式后，西寧市北大街小學(xué)的少先隊(duì)員在環(huán)保主題隊(duì)會上向全省少先隊(duì)員發(fā)出了“保護(hù)青海湖我們在行動——小手拉大手共筑碧水藍(lán)天愛我青海湖”的'倡議;青海湖國家級自然保護(hù)區(qū)管理局和青海省環(huán)境教育協(xié)會的兩位環(huán)保專家也走進(jìn)課堂，向?qū)W生們進(jìn)行了環(huán)保主題宣講，為少年兒童上了一堂生動的環(huán)保課，讓在場的少年兒童對青海省和青海湖生態(tài)地位的重要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列專題活動總結(jié)二
由青海湖景區(qū)管理局、共青團(tuán)青海省委、少先隊(duì)青海省工作委員會聯(lián)合主辦的“保護(hù)青海湖我們在行動—小手拉大手共筑碧水藍(lán)天愛我青海湖”全省少年兒童環(huán)保系列公益活動在西寧市城中區(qū)北大街小學(xué)啟動。
青海湖景區(qū)管理局、團(tuán)省委、省少工委領(lǐng)導(dǎo)及西寧市、海北藏族自治州、海南藏族自治州團(tuán)委和相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人、學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加啟動儀式。
去年以來，青海湖景區(qū)管理局將“保護(hù)青海湖我們在行動”作為2017年的宣傳工作重點(diǎn)，開展了系列青海湖生態(tài)環(huán)保宣傳活動。此次“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天愛我青海湖”活動為期半年，主要在西寧市六所小學(xué)和環(huán)湖三縣(剛察、海晏、共和)的三所小學(xué)內(nèi)舉行。活動主要包括青海湖生態(tài)保護(hù)圖片巡展、少先隊(duì)環(huán)保主題隊(duì)會、環(huán)保人士進(jìn)校園、以青海湖生態(tài)和秀美風(fēng)光為主的青少年繪畫及作文比賽、科普研學(xué)、生態(tài)夏令營六個(gè)環(huán)節(jié)，旨在通過“小手拉大手”的方式，引導(dǎo)孩子們像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)青海湖的'生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待青海湖生態(tài)環(huán)境，營造全社會關(guān)注和參與青海湖生態(tài)環(huán)保行動的良好氛圍。
啟動儀式上，青海湖景區(qū)管理局為相關(guān)學(xué)校贈送了青海湖科普讀物，團(tuán)省委、省少工委聯(lián)合命名青海湖鳥島景區(qū)為“全省青少年生態(tài)研學(xué)實(shí)踐基地”并授牌。西寧市北大街小學(xué)的少先隊(duì)員在環(huán)保主題隊(duì)會上向全省少先隊(duì)員發(fā)出了“保護(hù)青海湖我們在行動——小手拉大手共筑碧水藍(lán)天愛我青海湖”的倡議;來自青海湖景區(qū)管理局和省環(huán)境教育協(xié)會的兩位環(huán)保專家也走進(jìn)課堂，向?qū)W生們進(jìn)行了環(huán)保主題宣講。
小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列專題活動總結(jié)三
為貫徹落實(shí)中央、省委關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的部署要求，在全省營造全民參與建設(shè)美麗山東的良好氛圍，結(jié)合我校實(shí)際，組織開展“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”行動�，F(xiàn)將各項(xiàng)活動開展情況總結(jié)如下：
(一)“小手拉大手 垃圾分類減量”社會實(shí)踐活動
“變廢為寶”活動。(1-6年級)組織少年兒童在家庭、學(xué)校開展杜絕浪費(fèi)、提高資源利用率的實(shí)踐活動，從源頭減少垃圾產(chǎn)生。發(fā)動少年兒童分類回收學(xué)校、家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾，開展“收廢義賣”“變廢為寶”等實(shí)踐體驗(yàn)活動，減少垃圾總量，通過實(shí)踐活動認(rèn)識資源再生價(jià)值，養(yǎng)成垃圾分類減量的良好生活習(xí)慣。
(二)“小手拉大手 抵制燃放煙花爆竹”活動
1.抵制燃放煙花爆竹活動。 在寒假之前，各中隊(duì)通過“少先隊(duì)活動課”、主題隊(duì)會、印發(fā)《自覺抵制燃放煙花爆竹倡議書》等形式，結(jié)合燃放煙花爆竹對當(dāng)前嚴(yán)峻的空氣質(zhì)量問題的影響，集中開展禁燃煙花爆竹的宣傳教育活動，廣泛宣傳燃放煙花爆竹危害和相關(guān)管理規(guī)定，倡議學(xué)生和家長共同抵制燃放煙花爆竹。
2.歡樂中國年活動。各中隊(duì)積極動員，結(jié)合春節(jié)和元宵節(jié)等傳統(tǒng)文化節(jié)日，讓學(xué)生參與體驗(yàn)?zāi)晁孜幕�，通過學(xué)剪紙、搜集春聯(lián)等來度過一個(gè)沒有煙花爆竹的春節(jié)。寒假結(jié)束后，組織少先隊(duì)員以中隊(duì)為單位召開“沒有爆竹的歡樂中國年”分享會。交流和展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。
(三)“小手拉大手 低碳生活我先行”活動
1.開展低碳環(huán)保、厲行節(jié)約的宣傳教育活動，鼓勵(lì)少年兒童少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，全家一起節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成綠色低碳的'生活習(xí)慣。3-6年級學(xué)生承辦手抄報(bào)，向全校學(xué)生宣傳低碳生活新理念。
2.舉辦低碳生活創(chuàng)意大賽。鼓勵(lì)少年兒童從生活小事著手， 利用寒假時(shí)間，制作了蛋殼畫和石頭畫作品作品，孩子們選取身邊最質(zhì)樸的材料，積極踐行倡導(dǎo)低碳生活理念。
(四)“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”征文比賽
這個(gè)寒假，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于寒假通知的文件精神，以促進(jìn)青少年健康成長為目標(biāo)，以學(xué)校工作為主體，以安全教育為基石，充分發(fā)揮家、校、社區(qū)一體化的教育優(yōu)勢，積極開展了“小手拉大手，共筑碧海藍(lán)天”為主題的教育實(shí)踐活動，使學(xué)生度過了一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
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