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中學(xué)物理教研活動總結(jié)

時間:2022-06-30 14:24:14 活動總結(jié) 我要投稿
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中學(xué)物理教研活動總結(jié)

  引導(dǎo)語:教師研討課等系列活動可以使我們的青年教師的組織教學(xué)能力得到提高,從而更好的教書育人,發(fā)揮老師最大的能動性。以下是YJBYS的小編為大家總結(jié)的中學(xué)物理教研活動總結(jié)。希望對大家有所幫助!

中學(xué)物理教研活動總結(jié)

  中學(xué)物理教研活動總結(jié)(一)

  11月20日9:50,秦淮中學(xué)物理組教研活動在“物理實驗室(一)舉行;顒拥男问綖“微講座”形式和座談會形式。活動的目的就是:為教師搭建一個相互交流思想看法、教學(xué)技巧、專業(yè)成就的平臺。讓每一位老師都有成為闡述觀點、介紹經(jīng)驗的機(jī)會。

  首先,由本組的郭潔老師向與會者談了關(guān)于“有善用腦”的學(xué)習(xí)和實踐方法、過程,也談了由此中的切身感受。郭潔老師提到:“許多老師認(rèn)為,‘有用腦’是花架子!其實,我們對一個問題的誤解往是因為不了解造成的。有善用腦它卻實存在其科學(xué)依據(jù),但它是一個需要長期實踐才能產(chǎn)生牢固的效果,它立足于人的.終身發(fā)展,結(jié)合于人類的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律……短期來看或從應(yīng)試的角度來看,也許不能有立桿見影的效果……”.郭潔的闡述,引發(fā)了與會者的思考。

  隨后,周敏老師做了題為“‘三案’樣版的說明和導(dǎo)學(xué)案編輯中的常見問題

  交流 ”的講座。講座中,周老師談了自己對“預(yù)習(xí)案”、“探究案”及“訓(xùn)練案”這三個學(xué)案的認(rèn)識和編寫安排的建議。此后,周敏老師又介紹了導(dǎo)學(xué)案編輯中的常見問題(包括:1、表格內(nèi)容的齊整問題;2、圖片不清晰;3、圖片位置不當(dāng);4、行間距不一致;5、由于對象的插入造成的字間距混亂;6、文本框內(nèi)的圖片編輯;7、課本截圖的使用。 8、PPT的字體設(shè)置問題。)及解決方法。并與參會老師對相關(guān)問題展開了交流和討論。

  本次活動圓滿結(jié)束。

  中學(xué)物理教研活動總結(jié)(二)

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將過去,本學(xué)期在學(xué)校各導(dǎo)下,在物理組全體任課教師的共同努力工作,熱情支持配合下,圓滿完成了學(xué)期初制定的各項教學(xué)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),概括起來有以下幾點:

  加強(qiáng)組織建設(shè),

  物理教研組在歷屆老組長精心管理下,形成了良好的組織,本學(xué)期加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師們的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,,青年教師積極,主動,勤學(xué),好問,虛心請教.中年教師更加關(guān)心,幫助青年教師,整個教研組空前團(tuán)結(jié),傳,幫,帶活動轟轟烈烈地開展起來團(tuán)結(jié)協(xié)作,在評優(yōu)等榮譽(yù)利益面前,首云權(quán),陳啟文老師你敬我讓.在工作面前,你爭我搶,在困難面前,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共克難題.增強(qiáng)了教研組老師們的凝聚力,教研氣氛濃厚,營造了一個溫馨的工作環(huán)境,為青年教師的成長和圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)打下基礎(chǔ).

  青年教師的培養(yǎng)

  良好的工作環(huán)境有利與青年教師的成長,首云權(quán)老師,李永華老師成長為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),汪玉清,宋森和張立國老師成長為級部主任,其他青年教師積極聽課,做記錄,寫感想,及時交流,研討,組里教研氣氛濃厚,青年教師迅速成長勝任教育教學(xué)工作,為三中的發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ).

  教研組日常工作

  高,中考信息的搜集和高考試題的研討工作.請外出學(xué)習(xí)的`老師介紹高考欣喜,完成三套高考試題的研討和總結(jié),歸納工作.

  白英斌老師的市級青年教師素質(zhì)展示課獲一等獎, 鄭清老師素質(zhì)展示課獲二等獎.說課,講課,評課等系列研討活動,提高了老師們的素質(zhì),為今后我校的物理教學(xué)成績的提高打下基礎(chǔ).

  素質(zhì)展示課,高一青年教師研討課等系列活動使青年教師的組織教學(xué)能力得到提高.特別是青年教師的教學(xué)基本功和教學(xué)水平有了很大的進(jìn)步.大量信息技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,讓老師們看到了它的優(yōu)越性,促進(jìn)了信息技術(shù)與物理學(xué)科的整合.

  在教學(xué)"五認(rèn)真"的落實上腳踏實地,教案月檢查,簽字,備課組活動周檢查,教研組長到各組講座,提高老師們的業(yè)務(wù)水平.

  工作成績上,高,會,中考中理綜成績中游偏上.

  充分利用校園網(wǎng)物理頁面,老師們發(fā)表大量的各類文章,論文,教案,習(xí)題,圖片等.圖文并茂,內(nèi)容豐富,起到了窗口宣傳作用.

  積極參加學(xué)校組織的"四個一工程" ,把活動開展得紅紅火火,有聲有色,大力支持學(xué)校工作.

  教科所教學(xué)督導(dǎo)活動中.物理教研員對本組工作給予高度的評價.

  總之,學(xué)期在學(xué)校各處的領(lǐng)導(dǎo)下,在物理組全體任課教師的共同努力工作,熱情支持配合下,取得了一點成績,但是,也有一定的差距,物理組的老師將不斷努力,爭取取得更大的成績.真堅持教學(xué)"五認(rèn)真",認(rèn)真檢查教師教案,作業(yè)的批閱,單元檢測等情況.加強(qiáng)教學(xué)的管理力度.

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