教育局一師一優(yōu)課活動總結
教育局一師一優(yōu)課活動的開展是為了有效地推動區(qū)域教育信息化的深層次發(fā)展。下面就隨小編一起去閱讀教育局一師一優(yōu)課活動總結，相信能帶給大家啟發(fā)。
教育局一師一優(yōu)課活動總結【1】
自開展喀什地區(qū)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動以來，根據(jù)教育部，自治區(qū)教育廳的安排部署，地區(qū)制定了《喀什地區(qū)20xx-20xx年度“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動方案》，明確了活動目標，做好了活動的組織，活動方式和時間等宣傳工作。20xx年5月正式啟動以來，喀什地區(qū)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動的進展整體情況如下：
一，整體情況
1. 地區(qū)，各縣市教育局，地直各中小學領導高度重視這項工作，把“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動納入到教育信息化年度重點工作中，加強了督促，確保了活動的順利進行。
2. 為了做好活動的組織實施，地區(qū)，各縣市電教，教研和其他相關部門設立了QQ交流群，給學校和老師創(chuàng)建《優(yōu)課》的過程中遇到的注冊，個人賬號，密碼和平臺操作以及曬課內(nèi)容等問題進行了解答，給學校和教師提供了技術和資源支持做好了活動的組織指導和設備保障工作。
3. 為了進一步推進喀什地區(qū)“一師一優(yōu)課，一課一名”活動的進展，喀什地區(qū)教育局對15年獲獎的優(yōu)課情況和20xx年5月到7月下旬，各縣市的曬客情況進行了通報，加強了活動的督促工作。
4. 自開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動以來，各縣市積極，認真組織開展了教師曬課任務，但是整體情況來看，有些縣市到目前為止曬課數(shù)量為零。根據(jù)20xx年度截止到9月1號的曬課情況，曬課名列中莎車縣的排名第一，緊接著提出表揚的是澤普縣，英吉沙縣，巴楚縣，疏附縣。后面提到的葉城縣，塔縣，麥蓋提縣，岳普湖縣，伽師縣，疏勒縣的教師報名數(shù)量雖然達到一定數(shù)量，但曬課情況為零。望各縣市教育局及各級中小學，要高度重視此項活動，確�；顒拥捻樌M行，在20xx年度“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中能取得好成績。
二，下一階段計劃
1. 各縣市，學校及時總結工作經(jīng)驗，宣傳和推廣20xx-20xx年度優(yōu)課征集成果，充分發(fā)揮游客效益。認真組織開展好20xx-20xx年度“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。
2. 繼續(xù)確保專任教師都能激活開通教師個人賬號及，教研員都能參與曬課活動，去年沒有獲獎的教師課可以繼續(xù)進行曬課，在去年的基礎上要增加20%。
加強督促9月30日前，認真核對已激活開通賬號的教師個人信息，及時審核教師注冊，曬課等信息，認真組織專家評課，推優(yōu)。
教育局一師一優(yōu)課活動總結【2】
靈寶市一中全體教師進行了“一師一優(yōu)課 一課一名師”賽課活動總結表彰大會。這次活動歷經(jīng)以“精讀細研教材、提高教研水平”為主題的說課競賽和以“課型展示、學得精彩、落實堂清”為主題的賽課兩個階段，為時十個周。經(jīng)過評委領導小組綜合評議分學科、分課型評出一等獎26人，二等獎30人。
大會上典型教師楊曉平、姜海麗、李丹、張娟陽四位教師分別從自己所賽的課型入手，與大家分享他們的收獲與反思，以及今后努力的方向。幾位校長也分別對此項活動作了總結，并對獲獎教師進行表彰頒獎，最后對全體教師提出了殷切的期望。
這次“優(yōu)課”賽課總結表彰大會，使市一中全體教師進一步明確了高效課堂的標準，認清了自己教學的優(yōu)勢和不足，為自己的教改實踐重新定位，規(guī)劃新的藍圖，真正達到了“以賽促教 以賽促學 以賽促改”的目的。
教育局一師一優(yōu)課活動總結【3】
2017年3月3日，我區(qū)召開了20xx—20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動總結暨20xx—2017年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動部署會議，全面總結我區(qū)過去一學年“一師一優(yōu)課，一課一名師”工作開展情況，并部署下一階段工作任務。區(qū)教育局主任督學郭永章、副調(diào)研員陳媚薇，各教育指導中心業(yè)務干部，教研室、信息中心全體成員，各中小學負責同志和信息技術教師共180人參加了會議。會議還專門邀請了省教育技術中心研究部主任林君芬博士為與會人員作了關于開展“一師一優(yōu)課”活動的專題講座。
會上，陳媚薇全面總結了我區(qū)20xx—20xx年度“一師一優(yōu)課”工作。本次活動中，我區(qū)共有1733名中小學教師參加了“曬課”活動，占全區(qū)專任教師的34.5%，超出計劃4.5%;共成功曬課1818節(jié)，超額完成計劃任務(1539節(jié))11.8%。經(jīng)過各校推優(yōu)和區(qū)、市、省、部級專家評審委員會的評審，共評出區(qū)級優(yōu)課318節(jié);廣州市級優(yōu)課150節(jié);廣東省級優(yōu)課25節(jié)。綜合曬課的教師數(shù)、曬課數(shù)、區(qū)級、市級、省級、部級的獲獎數(shù)量比去年的活動有了較大的提高。從化六中等16所單位成績尤為突出，被評為活動“優(yōu)秀組織獎”。在取得成績的同時，也存在著錄制效果不理想，信息技術與學科融合不夠，區(qū)域發(fā)展不平衡等問題。
郭永章在講話中指出，我區(qū)20xx—20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動所取得的`成績是大家共同努力的結果，充分說明了我們的組織動員、指導培訓等工作扎實、有效、到位，體現(xiàn)了我區(qū)教育信息化應用水平和教育教學質量的穩(wěn)步提升。
為確保今年曬課數(shù)量達到2400節(jié)以上，完成廣州市教育局給我區(qū)的“曬課”任務，使我區(qū)的國家級、省級、廣州市級“優(yōu)課”數(shù)量比20xx—20xx年度有所增加，他強調(diào)了四點要求，一要統(tǒng)一思想認識，明確活動重要意義;二要強化組織領導，確�；顒禹樌_展;三要明確目標任務，提前部署各項工作;四要創(chuàng)新工作方式，全面提高活動成效。
林君芬博士就如何實現(xiàn)信息技術與教學的深度融合，作了《融合與重構：信息技術與教學融合的案例研究》專題講座。她上課熱情飽滿，語言激情奔放，對案例的講解深入淺出，生動精彩，引發(fā)了全場與會人員的高度共鳴和深度思考，為我區(qū)廣大教師如何打造優(yōu)課、提升課程質量指出了明確的方向。
會議還對獲得區(qū)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動優(yōu)秀組織獎的單位進行了表彰。
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