鄉(xiāng)鎮(zhèn)一師一優(yōu)課活動總結(jié)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)一師一優(yōu)課活動的開展有利于進一步深化課堂改革。下面是小編推薦給大家的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一師一優(yōu)課活動總結(jié)，希望大家有所收獲。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)一師一優(yōu)課活動總結(jié)(一)
20xx-20xx年度的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動在鄭集鎮(zhèn)龍興小學已如火如荼地全面展開，錄課活動涉及到學校所有學科，任務繁重，教導處統(tǒng)籌安排，開展培訓、錄課、編輯、上傳等工作，通力協(xié)作，以確�；顒禹樌M行。
龍興小學教師錄課熱情高漲，從解讀教材、切磋教學設計到制作課件，每位教師精心設計，充分展現(xiàn)新課程理念;從教學目標設定、課堂情境導入、板書設計，到教學過程中的創(chuàng)設情境、啟發(fā)思考、示范引領、學生參與、隨堂練習、課前小結(jié)等多個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，思路清晰;從線下磨課、課堂實錄到網(wǎng)上“曬課”，他們高度重視，積極行動，充分展示教師風采。教師們積極準備、全心投入、一絲不茍，制作了精良的'課件、教具，同學科的老師“出謀劃策”，力求精益求精，這些不僅是教師們積極進取的表現(xiàn)，更是學校近年來常態(tài)化教學帶來的變化。
另外，龍興小學也非常重視對此活動的總結(jié)，將所有參加曬課教師的教案收集匯總、精心編制，形成資料保存，20xx-20xx年度的《“一師一優(yōu)課一課一名師”活動教學設計》也編輯成書了。通過這本書，有利于教師間的交流、學習、共享，為教師專業(yè)成長提供了一個學習的平臺。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)一師一優(yōu)課活動總結(jié)(二)
日前，為進一步深化課堂改革，全面提升教育教學質(zhì)量，打造學校名師團隊，靈寶市尹莊鎮(zhèn)中心校扎實開展第二屆“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。
本次活動分為動員部署、自選學科“課型”、校級全員優(yōu)課展示、鎮(zhèn)級優(yōu)課評選、市級優(yōu)課評選和總結(jié)提煉評先幾個階段，全體教師共同參與。該�，F(xiàn)已進入鎮(zhèn)級賽課階段，共有41位教師參加鎮(zhèn)級賽課，涵蓋語文、數(shù)學、英語、科學、品德、體育、音樂、美術(shù)等科目。語文參賽課型有群文閱讀課、課內(nèi)閱讀課、《道德經(jīng)》閱讀課等，數(shù)學參賽課型有新授計算教學課、新授概念教學課、新授解決問題課、練習鞏固課、復習提升課等，英語參賽課型有對話課、詞匯課、語音課等，品德參賽課型有綜合學習課、活動課等，科學參賽課型有觀察課、活動課等，體育參賽課型有新授課等，音樂參賽課型有欣賞課、唱歌課等，美術(shù)參賽課型有繪畫課等。由于教師在課前都做了精心的準備，每堂課都十分精彩。據(jù)了解，尹莊鎮(zhèn)中心校將推薦本鎮(zhèn)教師總?cè)藬?shù)的15%參加靈寶市級優(yōu)課競賽。
該校開展此活動，旨在進一步增強全體教師踐行課改新理念、打造高效課堂的自覺性，充分調(diào)動各學科教師構(gòu)建出從教學方法到教學程序、從學習方式到學習效果上符合“高效課堂”要求的各主要課型教學模式，并建立科學可行的評價機制，讓每位教師至少展示出一種課型的“優(yōu)課”，使各學科主要課型都有一位優(yōu)秀教師示范，推動學校課改工作取得新成果。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)一師一優(yōu)課活動總結(jié)(三)
東源鎮(zhèn)中學舉行 “一師一優(yōu)課一課一名師”專題培訓會。
培訓會上，首先由學校教務主任陳春飛宣讀學校 “一師一優(yōu)課一課一名師”活動方案。然后由張新建老師做了關于“一師一優(yōu)課、一課一名師”的專題培訓。他從全員如何進行注冊教師如何曬課、學校管理員如何注冊并進行管理等方面對此項工作做了深入淺出的講解。此次培訓會，旨在貫徹落實國家教育部規(guī)定，要使每位中小學教師能夠利用信息技術(shù)至少上好一堂課，使每堂課至少有一位優(yōu)秀教師能夠利用信息技術(shù)講授，建設一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍，以促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學課堂教學中的有效應用和深度融合。
最后，朱進偉校長做了總結(jié)講話，他強調(diào)了此次培訓活動的重要性，并要求老師們回去以后，按照要求報名參加這個活動，鼓勵教師在這次活動中將自己的課曬出去，并爭取參加國家、省、市“優(yōu)課”的評選。該校積極響應“一師一優(yōu)課，一課一名師”的活動，以教育理念創(chuàng)新為先導，以優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源建設為基礎，借“曬課”、“優(yōu)課”之手，必將全面提升教育教學質(zhì)量。
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