在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)小結(jié)
在職黨員進(jìn)社區(qū),是社區(qū)黨建力量的有力補(bǔ)充,是構(gòu)建和諧社區(qū)的重要力量,以下就是小編整理的在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)小結(jié),一起來(lái)看看吧!
篇一:在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)小結(jié)
我社區(qū)共有區(qū)屬在職黨員49人,大專(zhuān)以上學(xué)歷33人,其中研究生1人,教師12人。在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)無(wú)疑給社區(qū)建設(shè)注入了新鮮的血液和無(wú)窮的活力,他們因人而宜的為創(chuàng)建文明和諧社區(qū)作出了非常大的貢獻(xiàn)。
一、今年我們社區(qū)在創(chuàng)建文明和諧社區(qū)活動(dòng)中,開(kāi)展了黨員文明樓道的創(chuàng)建活動(dòng)。我們?cè)跇堑篱T(mén)口或黨員的家門(mén)口,懸掛黨員文明樓道或黨員家庭的標(biāo)牌,寫(xiě)明黨員的姓名、工作單位、職務(wù)、特長(zhǎng)、服務(wù)意向等情況。以家庭為基礎(chǔ),以樓道為陣地,以一人帶一家,以一家?guī)?dòng)一個(gè)樓道,形成人人崇尚文明、家家重視環(huán)境衛(wèi)生、一家有困難大家來(lái)幫助的新型的、和諧的鄰里關(guān)系。廣大在職黨員都積極的參加了活動(dòng)。
二、深入開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng)。每位在職黨員幫扶一戶困難家庭,給社區(qū)建設(shè)提一條合理化建議、為社區(qū)辦一件實(shí)事。
三、開(kāi)展“送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),在上門(mén)摸清黨員思想、就業(yè)情況的同時(shí),把困難黨員的情況也摸到手,建立好了檔案,有針對(duì)性、有計(jì)劃地開(kāi)展了幫扶工作。幫扶困難黨員三名。困難戶四戶。
四、對(duì)社區(qū)建設(shè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,在職黨員們以主人翁的姿態(tài),積極協(xié)助社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行落實(shí)。比如:籌備圖書(shū)室工作,在職黨員們都把家里的好書(shū)捐獻(xiàn)給了社區(qū),現(xiàn)在,我們社區(qū)的圖書(shū)到了1000冊(cè)。
四、社區(qū)在職黨員干部發(fā)揮黨員先進(jìn)性,為創(chuàng)建平安、文明、和諧社區(qū)出謀劃策。在他們的協(xié)助下,我們社區(qū)創(chuàng)建了10個(gè)特色樓道,幾十個(gè)文明樓道。鏟除小廣告100余條,逮住散發(fā)小廣告的人員三名,并對(duì)其進(jìn)行教育。
五、社區(qū)在職黨員為社區(qū)弱勢(shì)群體如何自強(qiáng)自力走出困境提供信息,幫助尋求勞動(dòng)力資源,用工單位。在職黨員為社區(qū)提供了很多條用工信息,在他們的幫助下,我們社區(qū)安排了下崗再就業(yè)人員幾十名。就業(yè)人員100多人。
六、(1)主動(dòng)組織學(xué)習(xí)、宣傳“社會(huì)主義榮辱觀”,開(kāi)展“社會(huì)主義榮辱觀”學(xué)習(xí),組織“八榮八恥歌”唱歌活動(dòng),開(kāi)展大討論,教育群眾“知榮辱、樹(shù)新風(fēng),保證社會(huì)和諧發(fā)展。并大力在社區(qū)踐行。
篇二:在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)小結(jié)
我紫鳳小學(xué)黨支部按照市、區(qū)教育局黨委“在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”的最新部署,組織學(xué)校在職黨員成立黨員志愿服務(wù)隊(duì),并根據(jù)在職黨員優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),開(kāi)展了“在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”。10月9日下午放學(xué)之后,學(xué)校全體黨員走出學(xué)校課堂,走進(jìn)北橋新村社區(qū)居民家庭進(jìn)行訪談?wù){(diào)查,解答居民們?cè)诮逃优矫嬗龅降碾y題,幫助他們掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。
在訪談?wù){(diào)查中,有7位在校讀書(shū)的學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)出了教育子女的困惑,黨員們對(duì)其一一解答,幫助他們分析子女的優(yōu)勢(shì)與不足,指導(dǎo)他們?nèi)绾尾捎每茖W(xué)的教育手段和方法。在為社區(qū)居民服務(wù)的過(guò)程中,社區(qū)居民感受到了我校黨員教師的熱情與真誠(chéng),細(xì)致與認(rèn)真。
我校通過(guò)開(kāi)展“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),讓黨員與居民近距離溝通,了解社區(qū)居民需要什么,能幫助他們什么,從而更好地發(fā)揮黨員的`作用。通過(guò)與學(xué)生家庭建立緊密聯(lián)系,使教師與家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),形成教育合力,在活動(dòng)中我們了解到了學(xué)生家庭的組成結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、周邊環(huán)境、教育情況等第一手資料,為學(xué)校教育提供了有力的依據(jù)。
篇三:在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)小結(jié)
山東省棗莊市中區(qū)自今年6月初起,為深入開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng),探索在職黨員在居住地發(fā)揮作用的有效途徑,鼓勵(lì)區(qū)直單位在職黨員8小時(shí)工作在崗位,16小時(shí)奉獻(xiàn)在社區(qū)。
區(qū)直單位在職黨員到社區(qū)報(bào)到后,本著組織安排與自愿服務(wù)相結(jié)合的原則,社區(qū)黨組織根據(jù)在職黨員從事職業(yè)、興趣愛(ài)好、技能特長(zhǎng)、個(gè)人意愿和社區(qū)需求,設(shè)立8大類(lèi)20種服務(wù)崗位。在職黨員結(jié)合自身特長(zhǎng),至少認(rèn)領(lǐng)1個(gè)崗位,利用業(yè)余時(shí)間以志愿服務(wù)的形式,積極參與社區(qū)公益活動(dòng),每人每年至少3次。
為確;顒(dòng)的有效開(kāi)展,市中區(qū)委組織部探索建立了“雙向認(rèn)識(shí)、雙向聯(lián)系、雙向服務(wù)、雙向反饋”的工作機(jī)制,社區(qū)黨組織為每名在職黨員建立社區(qū)活動(dòng)檔案,每半年向在職黨員所在單位黨組織反饋黨員的表現(xiàn),使在職黨員真正融入到社區(qū)的管理和服務(wù)中。在職黨員每半年分別向社區(qū)黨組織和所在單位黨組織上報(bào)參加社區(qū)活動(dòng)總結(jié),區(qū)直單位黨組織及時(shí)了解本單位在職黨員在社區(qū)活動(dòng)情況和表現(xiàn),對(duì)社區(qū)黨組織的意見(jiàn)反饋和考評(píng)結(jié)果進(jìn)行綜合運(yùn)用,把在職黨員進(jìn)社區(qū)工作情況作為黨員評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù),把在職黨員在社區(qū)服務(wù)中的社會(huì)公德、家庭美德、鄰里團(tuán)結(jié)等各方面的表現(xiàn)作為干部德的考核的重要內(nèi)容,并將考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示,把黨員進(jìn)社區(qū)工作情況與黨員的民主評(píng)議、晉級(jí)晉職相結(jié)合,逐步形成“工作在單位、活動(dòng)在社區(qū)、奉獻(xiàn)雙崗位”的黨員管理激勵(lì)機(jī)制。
在職黨員進(jìn)社區(qū),是社區(qū)黨建力量的有力補(bǔ)充,是構(gòu)建和諧社區(qū)的重要力量,是察民情、解民憂,轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng),密切黨群干群關(guān)系的重要渠道,也是黨員在群眾身邊自覺(jué)發(fā)揮先鋒模范作用的有效載體和平臺(tái);顒(dòng)開(kāi)展以來(lái),全區(qū)區(qū)直單位已有3026名在職黨員到所在社區(qū)報(bào)到,其中區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)到28人,部門(mén)主要負(fù)責(zé)人報(bào)到87人。
在職黨員進(jìn)社區(qū),讓他們根據(jù)個(gè)人職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng),適時(shí)適度參加社區(qū)建設(shè),幫助居住地社區(qū)和居民解決實(shí)際難題,使左鄰右舍的社區(qū)居民看得到、享受得到在職黨員為居民服務(wù)的一言一行,感受到黨員就在我身邊,以黨風(fēng)帶動(dòng)民風(fēng)和社區(qū)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
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