久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-06-16 19:45:22 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)模板

  活動(dòng)一:讀書交流會(huì)

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)模板

  根據(jù)教學(xué)情況,班級(jí)確定一讀書交流主題,讀書交流主題一般與教材相關(guān),如教材第五單元有《盤古開天地》這一神話故事,故在教授這一單元的這一段時(shí)間,我們班交流的主題便為《中國(guó)神話故事》。

  一個(gè)讀書交流主題為期一般為半個(gè)月,在這半個(gè)月時(shí)間內(nèi),學(xué)生和學(xué)生,學(xué)生和老師,乃至學(xué)生和家長(zhǎng)共讀這一本書,形成濃厚的讀書氛圍。每周五班級(jí)一同交流這一本的讀書感受,讀書交流人員可憑借兩種形式獲得上臺(tái)分享圖書體會(huì)這一榮譽(yù),按照名單順序每次五位同學(xué);二為在五位同學(xué)分享完自己的讀書體會(huì)和班級(jí)互動(dòng)后,自我推薦上臺(tái)分享讀書體會(huì)。

  不管哪個(gè)孩子上臺(tái)分享讀書體會(huì),我在第一次開展讀書交流會(huì)的時(shí)候,就明確規(guī)定了,上臺(tái)分享的孩子要先自己說說自己的讀書體會(huì),接著在臺(tái)下傾聽的孩子,根據(jù)分享者的訴說,提出自己的疑問,孩子的提問一旦被班級(jí)孩子認(rèn)定為有效,那么可以得到一個(gè)傾聽章(五個(gè)傾聽章兌換一張綠卡),那么分享者就要解答,如果分享者認(rèn)為自己解答有困難,那么可以求助臺(tái)下觀眾,這時(shí)臺(tái)下的孩子的解答,如果我們一致認(rèn)為可以,便可以得到一個(gè)傾聽章。最后便是分享者,根據(jù)自己的閱讀體會(huì)提問臺(tái)下孩子的環(huán)節(jié),如果孩子的回答被認(rèn)定為有效,那么便可以得到一個(gè)傾聽章。以此類推,直到課堂結(jié)束。上臺(tái)分享的孩子有一張綠卡獎(jiǎng)勵(lì)。

  在生生互動(dòng)質(zhì)疑環(huán)節(jié),我規(guī)定,提問孩子的人選完全可以有分享者自己決定,不過每次最多一個(gè)分享者只有3個(gè)名額,由他自己分配。

  同時(shí)下一次的讀書主題,我會(huì)提前一周短信告知家長(zhǎng)。

  本學(xué)期我們班讀書的主題有:

  《我的好書推薦會(huì)》、《全閱讀》、《昆蟲記》、《名人故事》、《成語故事》、《民間故事》、《民間傳奇》、《中國(guó)神話故事》等等。

  除了這些,本學(xué)期要求孩子看的圖書還有:

  1.寶葫蘆的秘密(張?zhí)煲?著丁武/圖,新蕾出版社)

  2.安徒生童話精選(安徒生/著葉君健/譯人民文學(xué)出版社)

  3.稻草人(葉圣陶/著中國(guó)文聯(lián)出版社)

  4.沒頭腦和不高興(任溶溶/著浙江少年兒童出版社)

  同時(shí)根據(jù)以上主題,進(jìn)行班級(jí)讀書交流。以上四本書,因?yàn)榍捌谖覀儼嘀忻總(gè)學(xué)生都有了上臺(tái)分享的機(jī)會(huì),因此,在這幾本書交流形式我變?yōu)樾〗M交流,小組共同上臺(tái)分享小組讀書體會(huì)。

  活動(dòng)二:語音交流

  我會(huì)這樣要求——

  如:請(qǐng)為你的家長(zhǎng)講《昆蟲記》中的一個(gè)故事,把你講的最好的一個(gè)故事用語音的形式(QQ或微信語音)在星期日晚上7:00前發(fā)給我。可以這么說:大家好,我叫——,我今天為你講一個(gè)來自法布爾《昆蟲記》中的故事吧。故事題目是——。故事是這樣的(說故事)。讀過這個(gè)故事,我懂得的道理(或?qū)W到的知識(shí))有——。我的講話完畢,謝謝大家!機(jī)會(huì)難得,孩子們,加油!

  又如:請(qǐng)為你的家長(zhǎng)講一個(gè)成語故事,把語音以QQ的形式發(fā)給我?梢赃@么說:我今天為你講的成語是——。我知道這個(gè)成語的意思是——。我來為你講講這個(gè)成語故事吧(說成語故事)。讀過這個(gè)故事,我懂得的道理(或?qū)W到的知識(shí))有——。我的講話完畢,謝謝大家!

  同時(shí)我第一時(shí)間為孩子點(diǎn)評(píng)。并且以短信形式給家長(zhǎng)反饋。

  活動(dòng)三:個(gè)別推薦

  在小組交流和個(gè)人交流等形式外,我還會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況,推薦個(gè)別學(xué)生閱讀書籍。如本學(xué)期,除班級(jí)必讀書目外,我還推薦班級(jí)個(gè)別孩子閱讀了《綠山墻的安妮》《長(zhǎng)襪子皮皮》《草房子》等書籍。同時(shí)會(huì)定時(shí)跟孩子交流孩子的讀書體會(huì)。

  活動(dòng)四:交流會(huì)后的閱讀反饋

  主要形式有:

  1.制作閱讀卡2.寫讀書心得3.制作班級(jí)作品集4.談話交流等等。

【班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章:

班級(jí)閱讀活動(dòng)的總結(jié)06-28

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)03-23

書香班級(jí)讀書閱讀活動(dòng)總結(jié)01-09

班級(jí)課外閱讀活動(dòng)總結(jié)09-26

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)(精選8篇)10-13

班級(jí)閱讀的活動(dòng)總結(jié)范文(精選7篇)04-27

班級(jí)閱讀的活動(dòng)總結(jié)范文(精選5篇)10-09

班級(jí)閱讀的活動(dòng)總結(jié)范文(通用6篇)10-11

班級(jí)閱讀打卡的活動(dòng)總結(jié)范文(通用15篇)03-13

閱讀活動(dòng)總結(jié)11-13