環(huán)保社會實踐活動的總結(jié)
導讀：總結(jié)是社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料。下面是環(huán)保社會實踐活動總結(jié)，歡迎閱讀！
篇一：環(huán)保社會實踐活動總結(jié)
一、領導重視，整體規(guī)劃，責任到人。
20XX年我校開始制定實施創(chuàng)建“綠色學�！毙袆佑媱潱瑢W校成立了“綠色學�！焙汀碍h(huán)境保護”領導小組，由校長任組長，各有關(guān)科室學科老師、團隊、學生會學生代表組成。領導小組明確要求，整體規(guī)劃，積極宣傳，創(chuàng)建“園林化”的特色教育，使“綠色”、“環(huán)保”成為學校環(huán)境教育的主題。
二、資金投入，美化校園，營造綠化環(huán)境氛圍。
1．建設優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進“人與自然的和諧發(fā)展”，近幾年，我校在現(xiàn)有條件下，抓硬環(huán)境建設，讓一墻、一窗、一報、一室發(fā)揮育人功能，使學生一進校門就受到環(huán)境氣氛的強烈熏陶。我們在校園中圍墻上、樓壁上、走廊里設置古今中外名人名言警句，名人掛像。學校的走廊內(nèi)，校歌、校訓、校風上墻；愛護環(huán)境的標語易學易記，使學生受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤物細無聲的作用，真正做到了每一塊墻壁會說話。
2．優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護。學校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號，做到“三隨手”：隨手拾撿廢紙，隨手關(guān)閉電燈，隨手關(guān)閉自來水籠頭。衛(wèi)生室將每日定為“學校環(huán)境凈化日”，每班安排有各自的“綠化責任小區(qū)”，校內(nèi)分區(qū)責任到組，紅領巾監(jiān)督崗定期檢查，從而使整個校園變得亮起來，綠起來，美起來，活起來，使學生充分感到校園是家。
3．評比校內(nèi)優(yōu)美教室，制定“六化標準”：教室凈化，室內(nèi)綠化，窗簾、壁報懸掛規(guī)范化，地面凈化，桌面文具條理化，牌匾懸掛統(tǒng)一化。學期末，學校評出校園文明班級，表彰文明學生。
三、以課堂教學為中心，以班團隊活動為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿教育教學全過程。
現(xiàn)代教育要求學校應注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。隨著我國科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟建設的不斷進步，環(huán)境問題已日益受到世人的矚目，“環(huán)境保護，教育為本”。因此在學校中實施環(huán)保教育越來越重要。鑒于此，我校結(jié)合環(huán)保教育自身特點，以課堂教學為中心，以班團隊活動為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿的教育教學全過程，且收到了較好的效果。
1、學科教育，開創(chuàng)綠色環(huán)保主題。課堂教學中強調(diào)多學科滲透環(huán)保元素。一方面培養(yǎng)學生的愛國熱情，增強環(huán)保意識。另一方面增長學生的環(huán)保知識。例如，自然學科中蘊藏著豐富的環(huán)保知識：太陽的運用、礦產(chǎn)的合理開發(fā)、動植物與環(huán)境的關(guān)系等等；語文課中有不少贊美我國壯麗山河的文章，教師在教學過程中可適當拓展教學目標，引導學生認識只有保護得當山河的美麗才得以永恒；勞技可輔導學生制作一些環(huán)保小工具等。
2、班團隊活動，滲透綠色環(huán)境意識。近年舉辦主題班會"愛我家園，保護環(huán)境"、“地球，我們共同的家園”的活動，給學生以積極的熏陶和影響；組織學生開展"綠化山河、愛我祖國"的征文、攝影、繪畫比賽活動；大隊部組織學生舉辦“少先隊退隊”活動；每年學校的藝術(shù)節(jié)，美術(shù)、音樂、舞蹈、學生小品等都可以成為環(huán)保宣傳的陣地；學校結(jié)合“3.12植樹節(jié)”、“4.22世界地球日”、“4.30世界無煙日”、“6.5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請校內(nèi)、外輔導員作相關(guān)講座；結(jié)合“防非典、防禽流感”等教育活動來開展衛(wèi)生健康和環(huán)保知識教育等。環(huán)保教育活動系列化和教育方法多樣化，學生樂于學習，樂于參與，教育效果明顯。
四、在綜合實踐活動中滲透環(huán)保教育，積極探索學校環(huán)保教育的新途徑。
綜合實踐活動是一門基于學生的直接經(jīng)驗，緊密貼近學生自身生活與社會，由學生自主實踐和探索，體現(xiàn)對知識綜合運用的全新課程。因此我們提倡在綜合社會實踐活動中滲透綠色環(huán)保教育。
1、在社會實踐活動滲透綠色環(huán)保教育。學校每年在寒、暑假的社會實踐活動或安排學生旅游時充分考慮學生對環(huán)境知識的渴求。
2、在“研究性學習”課題中滲透綠色環(huán)保教育。學校教導處組織的“研究性學習”課題中，有不少是涉及滲透綠色環(huán)保主題的，如：“環(huán)境保護模范城市的意義”、“探討大氣污染對人體的影響”、“噪音的影響”、“探討節(jié)約可利用資源的做法”、“關(guān)于無土培植的研究和調(diào)查”等。同學們通過學習考察、實驗監(jiān)測、匯報交流、撰寫調(diào)查報告等形式開展研究活動，這樣一系列的直接體驗活動，有利于學生團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)，有利于學生創(chuàng)新實
踐能力的提高，有利于培養(yǎng)學生擔負起環(huán)保的重任。實踐證明，這樣一種教育形式使我校的素質(zhì)教育充滿了生機，是學校環(huán)保教育的`一種延伸，隨著時代的發(fā)展，綜合實踐活動一定會朝多元化方向發(fā)展，與此同時環(huán)保教育也將會有更加廣闊的實施空間。
五、完善制度，加強督導，規(guī)范學生的環(huán)保行為。
學校制定的詳細制度，規(guī)定了學生在校內(nèi)不吸煙、不亂丟雜物、不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂寫書桌、不高聲喧嘩、不破壞綠化，自覺節(jié)約、回收再生資源等。學校通過集體晨會、班隊活動等教育形式，使學生認識到破壞環(huán)境的不道德性，幫助學生養(yǎng)成一個良好的環(huán)保習慣。同時，充分發(fā)揮三支學生干部隊伍的管理作用，加強監(jiān)督管理，宣傳教育、檢查督導、獎勵懲罰三結(jié)合，這些規(guī)章制度我校學生能自覺遵守。校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、藝術(shù)化，達到教育性、知識性、趣味性和藝術(shù)性，環(huán)境育人成了我校的教育特色。
隨著創(chuàng)新素質(zhì)教育的深入發(fā)展，我們將對校園環(huán)境育人，學科滲透綠色環(huán)保等教育工作提出更新更高的標準，把學生培養(yǎng)成為環(huán)保意識強、環(huán)保紀律好的社會公民，把學校建設成為一所現(xiàn)代花園式學校而努力工作，為我市創(chuàng)建環(huán)境保護模范城市作出貢獻。
篇二：環(huán)保社會實踐活動總結(jié)
一、摘要
為進一步貫徹十八大精神,樹立和落實科學發(fā)展觀,把我們當代大學生的愛國熱情和成長發(fā)展的強烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設小康社會的實踐行動,在實踐中熟悉基層、了解國情、磨練意志、砥勵品格，我們第一小組將以學習貫徹黨的十八大精神和全團“我的中國夢”教育實踐活動部署為契機，以生態(tài)環(huán)保為主題，組織一般團隊，深入自然,開展赴舒城縣萬佛湖景區(qū)的暑期社會實踐活動，踐行實際意義上的生態(tài)之旅。
安徽省舒城縣萬佛湖風景區(qū)位于安徽省中部的舒城縣境內(nèi)。是中國首批、安徽省首家的“國家AAAA級旅游區(qū)”，中國首批“國家水利風景區(qū)”，曾獲“全國部門造林綠化400佳”的光榮稱號和安徽省“九五”旅游接待貢獻獎。中外游客對她有“安徽千島湖”之譽，其每年接待游客人次已躋身安徽省風景名勝區(qū)的前列。萬佛湖 即龍河口水庫，是舉世聞名的淠史杭灌區(qū)的重要組成部分，安徽十大水庫之一。 關(guān)鍵詞：社會實踐 生態(tài)環(huán)保 萬佛湖 十八大精神
二、正文
�。ㄒ唬⒒顒颖尘�
為進一步貫徹十八大精神，貫徹落實科學發(fā)展觀,把愛國熱情和
成長發(fā)展的強烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設小康社會的實踐行動,在實踐中熟悉基層、了解國情、磨練意志、砥勵品格，我隊將以學習貫徹黨的十八大精神和全團“我的中國夢”教育實踐活動部署為契機，以生態(tài)環(huán)保為主題，組織一般團隊，深入萬佛湖自然景區(qū)開展暑期社會實踐活動。
�。ǘ�、活動人員
合肥學院管理系12級公共事業(yè)管理班第一活動小組
組長：崔臘梅 李芳芳
組員：劉琦 蔡文靜 張佳 劉瑤 劉艷 張海燕 張玉潔 肖垚 余磊 何世武 黃永 王思雨 劉寅
（三）、活動時間
20XX年8月3日至20XX年8月7日
�。ㄋ模�、活動地點
安徽省六安市舒城縣萬佛湖生態(tài)風景區(qū)
（五）、小組分工安排
隊長、審報：崔臘梅 李芳芳
收集整理資料：劉琦 肖垚 劉瑤
社會調(diào)查員：李芳芳 張佳 余磊 何世武 黃永 劉寅 張玉潔 攝影拍照：劉艷 王思雨
撰寫報告：蔡文靜 張海燕 崔臘梅
�。�、具體活動
1、從8月3日至8月7日，我組以“生態(tài)環(huán)�！睘橹黝}，結(jié)合
舒城縣萬佛湖景區(qū)生態(tài)活動，在景區(qū)范圍內(nèi)深入開展普及環(huán)保知識志愿服務活動。
2、深入農(nóng)村，走進大自然，進行關(guān)于生態(tài)環(huán)保的社會調(diào)查。
3、實地勘察，進行多項生態(tài)檢測。
4、制作調(diào)查問卷，詢問村民對這一地區(qū)生態(tài)環(huán)保的了解及實施情況，向他們宣傳生態(tài)環(huán)保的意識并為他們提出此方面建議。
5、強化宣傳，增強宣傳力度。在每次活動前做好廣泛宣傳工作，號召廣大居民參與到關(guān)愛自然志愿活動中來。
6、關(guān)愛自然活動。開展清理草坪，打掃殘土等活動，普及環(huán)保知識，日常做好環(huán)境清掃和保護服務。
7、暢游景區(qū)無障礙志愿服務活動。開展為“老弱病殘人士”專項服務活動，提供輪椅、幫助上下臺階等志愿服務項目。
8、景區(qū)游覽無償咨詢志愿服務活動。開展為游客提供無償咨詢服務活動，為游客解疑釋惑，指引道路，介紹服務項目等。
�。ㄆ撸⒒顒涌偨Y(jié) 生態(tài)文明建設是事關(guān)經(jīng)濟社會建設的重大戰(zhàn)略問題。要著眼促進人與自然和諧相處，大力開展普及生態(tài)文明理念志愿服務，組織志愿者宣傳環(huán)境保護知識，倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式，提高人們的環(huán)境道德修養(yǎng)，提升全社會生態(tài)文明水平。
所有同學都能積極參加，此次活動開展得比較順利，也取得了不錯的效果。
通過此次活動，帶動同學們一起行動，為保護環(huán)境貢獻了自己的
力量，也提高了大家自覺保護環(huán)境的意識。同時也讓志愿者體會到志愿服務的精神，提高了大家參加志愿者活動的積極性，促進志愿者活動的進一步發(fā)展。
當然，凡事都沒有十全十美，我們在活動中有很多優(yōu)點，我們也認真反省思考了我們的不足:
1、第一天活動開始場面有點混亂�；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳細安排，但實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，出現(xiàn)了有的成員做了很多分外的工作，而有的成員卻沒有完成自己分內(nèi)的工作。
2、在具體活動安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。還有的是與沒有了解小組成員的性格特點，按照其性格特點分配任務。
3、活動形式?jīng)]有多大創(chuàng)新，沒有嚴謹?shù)慕M織紀律。開展環(huán)保工作要有一個抓手和強有力的領導小組，可以少走許多彎路，達到事半功倍的效果�；顒舆�是按照以前的案例形式來走，創(chuàng)新較少。
4、活動還不能夠很好地激發(fā)和延續(xù)志愿者們的參加的興趣和工作熱情，活動的內(nèi)容也比較單一。
二、活動照片集
萬佛湖景區(qū)實地照片
篇三：環(huán)保實踐活動總結(jié)
環(huán)保實踐活動總結(jié)
我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。
讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。在此，要求我們應從自身做起，從一點一滴小事做起，要時刻做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)；
2、我們學校早已經(jīng)設置了“垃圾分類存放處” ，我們就要積極參與和宣傳；
3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢；
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染；
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時。
通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，班級里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來；沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來；沒有了浪費水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來；大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進了學生的生活。 此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入，我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的，充分認識活動對培養(yǎng)學生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護！
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