全國推普周活動總結(jié)報告
一、切實加強組織領(lǐng)導,制定周密活動方案
在《國家通用語言文字法》頒布實施15周年之際,區(qū)及時成立了以區(qū)語言文字工作委員會主任、副區(qū)長劉素英同志為組長,區(qū)語委各成員單位領(lǐng)導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)語委辦主任為成員的第18屆全國推普宣傳周活動領(lǐng)導小組。推普周活動由區(qū)語委辦牽頭,區(qū)語委各成員單位和各學校均制定相應(yīng)工作方案,共同開展。明確以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題,進一步認清形勢任務(wù),不斷增強做好推廣普通話工作的責任感、使命感,力爭將推普活動延伸到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個社區(qū)、每個人。
二、積極創(chuàng)新活動形式,不斷拓展活動載體
本屆推普周深入發(fā)動四大領(lǐng)域聯(lián)動,全區(qū)上下形成了機關(guān)、社區(qū)、學校三維一體的聯(lián)動宣傳機制。黨政機關(guān)干部帶頭學習、宣傳《國家通用語言文字法》,做學法、知法、執(zhí)法的模范;新聞媒體充分發(fā)揮自身優(yōu)勢承擔起宣傳責任,在區(qū)廣播電視臺大滾動播放推普公益廣告,利用網(wǎng)絡(luò)媒體擴大推普周宣傳活動影響,,反應(yīng)積極熱烈,活動深入人心,使推普周的知曉度和宣傳效果大大增強;服務(wù)行業(yè)和社會各界結(jié)合實際開展宣傳,將學習、貫徹《國家通用語言文字法》與行業(yè)的`文化建設(shè)和社區(qū)的精神文明建設(shè)活動結(jié)合起來,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。
實驗學校牽手社區(qū)和陳家壕居委會,在廣場、商業(yè)步行街等處設(shè)立宣傳點,發(fā)放推普宣傳資料300余份。中學、小學等校紛紛與所在街道、辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)手拉手,開展形式多樣的街頭宣傳活動,營造了濃厚的交互式宣傳氛圍,活動延伸到各部門、各單位以及每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和每個社區(qū)。
三、扎實開展活動,推普成績顯著提升
9月2日,全區(qū)各中小學利用開學典禮儀式開展了校園詩歌朗誦會活動,并積極選派實驗學校、英才學校、北街小學、小學、小學參加了由市語委、市教育局、市作家協(xié)會主辦,中學承辦的全市“劍門蜀道詩歌節(jié)·校園詩歌朗誦會”集中展演活動。在9月18日市“中山杯”漢字聽寫大賽決賽中,區(qū)參加決賽的六名學生,憑著扎實的功底和出色發(fā)揮,最終奪得了本次大賽的冠軍。
教育系統(tǒng)各個學校開展了形式多樣的推普活動,如北街小學配合教師基本功訓練和教學常規(guī)檢查,于9月15至17日組織學科組長對全校各班的作業(yè)布置與批改情況進行了全面檢查,并于18日舉行了學生優(yōu)秀作業(yè)展覽,推廣規(guī)范用字經(jīng)驗,提升了教師的漢字糾錯能力。小學開展“手抄報比賽”,并于本校紅色大廳進行了寓教于樂的“同一種語言,同一種微笑”游園活動,其中包括:“謎中謎樂中樂”、“一站到底”、“搶音緣”、“圓圓圈圈”繞口令等活動,同學們在快樂的活動中中學習了豐富的普通話知識并提高了自己的意識。北街幼兒園也在教師中開展了“書法比賽”與“教師文案用字規(guī)范化自查活動”等,展現(xiàn)良好的語言文字規(guī)范形象。大石小學、三小和赤化初中等多所學校在校內(nèi)開展了語言文字工作成果展、師生規(guī)范漢字作品展及百米文化長廊展等。
即將進行開展的“美文·美語·美書”大賽,也將涉及黨政機關(guān)、教育系統(tǒng)、廣大市民,其中教育系統(tǒng)內(nèi),在預通知的情況下詢問參與人數(shù)達到歷史新高,基本形成了很好的用普通話交流氛圍和習慣,為切實鞏固三類城市語言文字規(guī)范化城市打下了堅實的基礎(chǔ)。
總之,我區(qū)在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了社會各界推普學普的積極性,在全區(qū)形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我區(qū)語言文字規(guī)范化工作,鞏固了國家三類城市語言文字工作的創(chuàng)建成果。在今后的工作中,我們將加倍努力,使我區(qū)的語言文字工作再上新臺階。
【全國推普周活動總結(jié)報告】相關(guān)文章:
初中推普周活動范文08-12
中學推普周活動總結(jié)12-09
中學推普周活動總結(jié) 9篇12-09
推普黑板報圖片09-14
推普普通話手抄報資料07-12
全國防災減災周運動規(guī)劃活動總結(jié)范文12-03
全國食品安全宣傳周活動總結(jié)7篇12-22
感恩教師活動總結(jié)報告12-06