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弘揚(yáng)閱兵精神的主題黨日活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)內(nèi)容：
首先，主持人向大家介紹本次班會(huì)的主題、流程以及比賽的規(guī)則。本次活動(dòng)分為三個(gè)流程。
第一階段為主持人向同學(xué)播放各個(gè)重要時(shí)期的閱兵儀式以及展示部分照片，其中新中國(guó)成立初期的閱兵儀式震撼人心，此環(huán)節(jié)讓同學(xué)們感受到了從建國(guó)初期閱兵到60年閱兵時(shí)的巨大變化，并同時(shí)被受閱軍人整齊的步伐所折服。
第二個(gè)階段為“我唱我心”軍歌歌詠比賽，班級(jí)同學(xué)以寢室為代表分為七小組，分別演唱《軍中綠花》等自我選頂?shù)母枨�，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，軍歌給人以深的感觸。每個(gè)寢室均擁有一張?jiān)u分表格，按歌曲主題、同學(xué)唱功、寢室協(xié)作、精神面貌四個(gè)方面為演唱的寢室同學(xué)打分。
第三階段為“我是一個(gè)兵”比賽，即以寢室為單位的七小組分別按口令做相關(guān)動(dòng)作，如：立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、敬禮等動(dòng)作。每小組選出三組表現(xiàn)出色的寢室。
活動(dòng)總成績(jī)?yōu)槎�、三階段所獲分?jǐn)?shù)的總和，以次依據(jù)評(píng)出第一、二名。另評(píng)出“我唱我心”歌詠比賽的第一名。在歡快的氣氛中活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
活動(dòng)效果：
通過(guò)播放各個(gè)時(shí)期閱兵儀式的視頻，展示相關(guān)的照片。讓同學(xué)見(jiàn)到1949年建國(guó)初期的閱兵儀式，對(duì)新中國(guó)成立初的閱兵儀式有了初步的認(rèn)識(shí)，其中對(duì)騎馬的步兵印象最為深刻，紛紛感慨60年成長(zhǎng)的巨變。雖然在09年國(guó)慶時(shí)已見(jiàn)過(guò)相關(guān)的閱兵儀式場(chǎng)景，但當(dāng)同學(xué)看到主持人展示的09年閱兵時(shí)的照片時(shí)，仍是感慨于受閱軍隊(duì)整齊劃一的步伐。通過(guò)此環(huán)節(jié)的展示，使同學(xué)們更加直面的感受到新中國(guó)成立以來(lái)軍事力量的強(qiáng)盛以及受閱軍人刻苦的精神。
在“我唱我心”環(huán)節(jié)，同學(xué)們通過(guò)演唱軍歌，直接感受到軍營(yíng)的氣氛。在《軍中綠花》的演唱中，同學(xué)們被《軍中綠花》的歌詞感動(dòng)，感受到作為一名背井離鄉(xiāng)軍人的思念家鄉(xiāng)、思念母親的感情之深。通過(guò)此環(huán)節(jié)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到軍人為大家犧牲小家精神的可貴。在演唱軍歌的過(guò)程當(dāng)中，班級(jí)凝聚力以及同學(xué)之間的感情也日益加深。
在“我是一個(gè)兵”環(huán)節(jié)，各寢室同學(xué)在事先并沒(méi)有做任何準(zhǔn)備的情況下，在主持人口令下做立正、向左轉(zhuǎn)等相關(guān)動(dòng)作。此項(xiàng)活動(dòng)使每位同學(xué)參與其中，在親身經(jīng)歷后感受到受閱軍人做出整齊劃一的步伐、相關(guān)動(dòng)作的不容易，以及聯(lián)想到達(dá)到這樣效果期間付出的巨大努力。
通過(guò)此次弘揚(yáng)閱兵精神團(tuán)日活動(dòng)的舉辦，使同學(xué)在身體力行中感受到作為一名優(yōu)秀軍人的可貴之處，在輕松的氛圍中感受到閱兵精神。
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