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微心愿活動總結(jié)范文
經(jīng)歷了充滿意義的活動后，這次活動讓你有什么啟發(fā)呢？這時候做好活動總結(jié)是十分重要的。那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的微心愿活動總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
微心愿活動總結(jié) 篇1
留守兒童是新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化時期兒童中的一個特殊群體，同樣是祖國的未來、民族的希望，他們的成長直接關(guān)系到黨和國家的發(fā)展。為積極響應(yīng)教育部、團中央、全國婦聯(lián)關(guān)于留守兒童志愿幫扶活動的號召，積極踐行社會主義核心價值觀，我校聯(lián)系縣委鄉(xiāng)委聯(lián)合發(fā)起的了““微心愿”關(guān)愛留守兒童活動，倡導(dǎo)社會各界愛心人士齊力幫助留守兒童實現(xiàn)微心愿，呼吁社會各界愛心人士對留守兒童的關(guān)注與幫扶，讓他們感受到社會大家庭的溫暖，促使留守兒童擁有一個健康快樂的童年。
本次活動啟動以來，在團縣委、鄉(xiāng)委等社會各界愛心人士的大力支持下，全面落實了留守兒童微心愿的征集、認領(lǐng)和發(fā)放工作，實現(xiàn)了全校12名留守兒童的微心愿，活動取得理想的效果。
通過微心愿活動，收獲頗多：一是加強對留守兒童新認識；在微心愿的征集與發(fā)放過程中，我們切身感受到留守兒童生活的難處，也深刻體會到“微心愿、小心愿、大希望”的深層涵義，進一步加深了團干部對留守兒童關(guān)心幫扶的責(zé)任感與使命感。二是，竭力滿足留守兒童的心愿；自微心愿活動啟動后，團縣委通過各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委、少先隊輔導(dǎo)員的牽頭向留守兒童征集了微心愿，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺等多種渠道進行心愿公示，積極呼吁社會各界愛心人士認領(lǐng)心愿，最終以豐富多彩的'活動形式將心愿發(fā)放到留守兒童手中。此次微心愿活動是積極響應(yīng)黨的號召和自覺踐行社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)，喚起了社會各界愛
心人士對留守兒童的關(guān)注；活動開展以來，讓更多的人了解到留守兒童的生活現(xiàn)狀和心理需求，留守兒童這一弱勢群體得到了更多愛心人士的幫助。
此次活動取得一些成績，但也存在一些不足：一是心愿征集范圍不夠廣泛。二是少數(shù)心愿短期難以實現(xiàn)；例如一名留守兒童的心愿是希望父母在身邊，但其父母為了生計和緩解子女教育壓力問題被迫進城務(wù)工無法陪伴孩子。三是，微心愿側(cè)重物質(zhì)幫扶；本次微心愿活動愛心人士們?yōu)榱羰貎和峁┑奈镔|(zhì)幫扶多于精神關(guān)懷，涉及到心理幫扶的內(nèi)容比較少。
今后，我校將積極整合多方面資源，加強對留守兒童的幫扶，不僅為他們提供必要的物質(zhì)幫助，更多的是關(guān)注他們的心理健康，積極地開展留守兒童心理幫扶活動，引導(dǎo)他們形成健全的人格品格，使他們能夠真正融入到同齡群體中。
微心愿活動總結(jié) 篇2
浙江開展“點亮微心愿·共筑中國夢” 主題活動，我們分院積極響應(yīng)，在校園開展了“圓夢”微心愿，“你的微小心愿，我來幫你實現(xiàn) ”的行動。
我們將“圓夢”微心愿分成了三個步驟：一、收集微心愿。二、認領(lǐng)微心愿。三、活動管理。首先在收集微心愿時，我們是通知班長去班里征集大家的微心愿，根據(jù)大家的心愿特色分類管理；認領(lǐng)過程 是把心愿貼在心愿墻上，由老師，委員及班委進行認領(lǐng)，下一步是認領(lǐng)者與學(xué)生進行對接；活動管理是指在后期我們要關(guān)注微心愿的實現(xiàn)效果。
在后期我們的持續(xù)關(guān)注中，我們看到了“圓夢”微心愿所取得的的實質(zhì)性效果。首先，它不僅僅幫同學(xué)們完成了自己的心愿；其次，它還幫助同學(xué)解決一些現(xiàn)實生活中的困難問題。比如繆文杰同學(xué)的微心愿是“希望能有一個勤工儉學(xué)的機會”，經(jīng)過徐振前老師認領(lǐng)�？墒怯捎趯W(xué)校勤工儉學(xué)的崗位并不多，所以一下子沒辦法安排到，然而徐老師考慮到他一直都是在外邊進行周末兼職的'，時間較長也比較辛苦，所以經(jīng)過徐老師跟學(xué)校相關(guān)部門協(xié)商，重新安排了勤工儉學(xué)的崗位，給他提供了勤工儉學(xué)的機會，最終完成了廖文杰同學(xué)的“微心愿”。另外，還有陳亮同學(xué)的微心愿——“拆裝發(fā)動機一天”，這個心愿當(dāng)時是由張玉龍老師認領(lǐng)。所以，當(dāng)他們班所有同學(xué)在16周學(xué)習(xí)發(fā)動機的實訓(xùn)課時，張玉龍老師手把手地指導(dǎo)陳亮同學(xué)，更加難能可貴的是在星期三下午，當(dāng)其他同學(xué)完成當(dāng)天的“任務(wù)”后，張老師利用課余休息時間幫助陳亮同學(xué)，給他講解發(fā)動機的原理與構(gòu)造，經(jīng)過張老師的諄諄教導(dǎo)，陳亮同學(xué)最終領(lǐng)悟了部分發(fā)動機知識，同時也完成了他的心愿。
“你的微小心愿，我來幫你實現(xiàn)。”在現(xiàn)實生活中，我們每個人都會有自己的心愿和夢想，或大或小，大的也許在一時半會之間我們還無法實現(xiàn)，可是那些小心愿只要我們在舉手投足間多出一把力，那么就可以“成人之美”。“贈人玫瑰，手留余香”只要大家相互幫助，在幫他人實現(xiàn)夢想的同時我們也收獲了快樂。“海不擇細流,故能成其大;山不拒細壤,故能就其高�！敝挥挟�(dāng)那一個個微小的心愿和夢想都實現(xiàn)的時候，才能聚少成多、集腋成裘，實現(xiàn)大的夢想，久而久之，在我們大步邁向新中國的同時，依十三億人的力量，共同筑起偉大的中國夢。
微心愿活動總結(jié) 篇3
為持續(xù)推進在職黨員進社區(qū)為群眾服務(wù)活動，進一步創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，發(fā)揮在職黨員先鋒模范作用，讓退休教師度過一個歡樂祥和的新春佳節(jié)，讓退休教師在黨的微光中捕捉到新春的溫暖，感受到黨和學(xué)校的關(guān)懷與溫暖，營造和諧、溫暖的佳節(jié)氛圍，我支部按照《關(guān)于組織在職黨員進社區(qū)，開展“微心愿”新年圓夢行動的通知》要求，在春節(jié)前期開展了新春慰問活動，具體活動情況總結(jié)如下：
一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一部署。接到《通知》后，黎勤書記（校長）高度重視該項活動，結(jié)合我支部情況制定相關(guān)的實施方案，召開專題組織會議，對全校教師黨員提出明確要求，確立了采取入戶的形式進行慰問，為活動的順利開展打下堅實基礎(chǔ)。
二是迅速聯(lián)系，確立慰問計劃。對我支部所需慰問的退休教師，我黨支部迅速與之取得聯(lián)系，了解實際情況，確定相應(yīng)的慰問時間、地點，制定了詳細的`慰問計劃。
三是統(tǒng)籌各類資源，多渠道開展慰問。根據(jù)我支部實際情況，對所慰問對象進行多渠道慰問。如：登門入戶與退休教師談心，傾聽教師訴求，了解教師心愿、給退休教師送去米、油等慰問品，并送去了慰問金等。
四是做實做細、落到實處。黎勤書記（校長）提出要求，我支部不但要在春節(jié)期間慰問，在以后的生活中也要多主動與退休教師溝通聯(lián)系，幫助解決他們學(xué)習(xí)和生活上的問題，把文件精神落到實處。新春慰問活動開展以來，慰問退休教師共計2人，慰問金共計400元。
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