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臨床系義診活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2020-11-16 18:38:24 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

關(guān)于臨床系義診活動(dòng)總結(jié)范文推薦

  一、 活動(dòng)目的及意義 :

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  在臨床系老師的正確指導(dǎo)下,在學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的關(guān)心下,在青協(xié)和實(shí)踐部的大力配合下,通過全體成員的共同努力工作,此次活動(dòng)取得圓滿成功!

  這次臨床系出隊(duì)義診意義重大;顒(dòng)受到敬老院老人的好評(píng),同時(shí),在活動(dòng)期間,宣傳了我校的中醫(yī)藥文化,以及對(duì)我校的學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái),增強(qiáng)了學(xué)生的.責(zé)任心,團(tuán)體意識(shí),以及增強(qiáng)了推拿手法以及醫(yī)學(xué)知識(shí)的進(jìn)一步掌握,同時(shí)鍛煉出一班骨干人才。

  對(duì)我們而言,義診活動(dòng)使我們醫(yī)學(xué)生有了可以進(jìn)一步掌握測(cè)血壓,聽心肺音法……的鍛煉,同時(shí)使我們提高了與人交流的表達(dá)能力。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。

  大學(xué)學(xué)什么?肯定不只是專業(yè)知識(shí),另一方面更要學(xué)會(huì)怎么融入這個(gè)大時(shí)代大背景。別人總是戲稱沒讀大學(xué)出來打工的叫讀“社會(huì)大學(xué)”,但是我覺得“社會(huì)大學(xué)”也是我們這些含著大學(xué)金鑰匙的人必須要修讀的。

  二、活動(dòng)優(yōu)勢(shì):

  通過開展義診社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。在此次實(shí)踐過程中我們學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們醫(yī)學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,所以以后的實(shí)習(xí)課顯得十分重要,而我們作為大一新生離實(shí)習(xí)還有大段時(shí)間,義診就成為我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)平臺(tái)。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

  三、活動(dòng)中的不足及改進(jìn)的方法

  “天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。盡管義診結(jié)束后,手法理療進(jìn)行了長時(shí)間后,大家都十分累,但是因?yàn)槟転槿嗣穹⻊?wù),同時(shí),提高了自己而樂此不疲。

  但是,此行還暴露了一些問題。例如:開始,義診中個(gè)別表現(xiàn)出來手法不夠熟悉,有些同學(xué)有點(diǎn)緊張。但在老師的指導(dǎo)下,很快同學(xué)們操作起來就得心應(yīng)手了。

  作為醫(yī)學(xué)生的我們,應(yīng)該重視平時(shí)實(shí)驗(yàn)課的操作和要理,加強(qiáng)課后練習(xí),多向老師進(jìn)行請(qǐng)教和加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,熟悉和掌握一些基本操作!

  四、感想和期望

  社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

  今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  此次實(shí)踐之行,是臨床系給了我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),是學(xué)校給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的醫(yī)療事業(yè)中去, “艱辛知人生,實(shí)踐長才干”!

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