最新關(guān)于圣誕節(jié)活動總結(jié)
每年12月25日,是基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,大部分的天主教教堂都會先在12月24日的耶誕夜,亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒,一些基督教會舉行報(bào)佳音,東正教的圣誕節(jié)慶祝在每年的1月7日。下面是小編整理的2016年圣誕節(jié)活動總結(jié),歡迎大家閱讀參考!
【圣誕節(jié)活動總結(jié)1】
接近元旦,圣誕后留下的余樂依然充溢在大家的心中,寒寒烈風(fēng),暖暖故事,這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在這不一樣的季節(jié)里,大學(xué)生報(bào)社走過了不一樣的道路。為了加深大學(xué)生報(bào)社內(nèi)部的交流,促進(jìn)成員之間的交流,認(rèn)識彼此,了解彼此,大學(xué)生報(bào)社舉辦了“圣誕后的狂歡”交流活動,現(xiàn)將此次活動的情況匯報(bào)如下。
一、基本概況 :
12月27號晚上19:05~21:25,新教學(xué)樓104順利地開展了“圣誕后的狂歡”交流活動。交流活動的開始比原定的時(shí)間推遲了5分鐘,同時(shí)活動結(jié)束時(shí)間也比原定時(shí)間延后了整整25分鐘。此次活動經(jīng)歷了三大環(huán)節(jié),自我介紹環(huán)節(jié),游戲環(huán)節(jié),自由交流環(huán)節(jié)。首先是自我介紹環(huán)節(jié),讓參與交流活動的每一位成員都自我介紹。然后是游戲環(huán)節(jié),大家的參與熱情高,活動氣氛熱烈。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是自由交流,成員之間相互交流。21點(diǎn)25分,整個(gè)交流活動順利結(jié)束。指導(dǎo)老師由于沒有空,此次活動并沒有出場。
二、活動準(zhǔn)備和主要分工:
采購活動所需物品材料:羅庚梅;
活動的黑板字體工作:管潔瑩;
活動流程的ppt制作:趙燕雯;
會場布置及會場的申請:蔡小軍;
多媒體操作及會場音樂配置:陸韜為負(fù)責(zé)人
現(xiàn)場攝影工作負(fù)責(zé):黃潤金;
老師的邀請:戴一紅;
三、活動效果:
此次活動由大學(xué)生報(bào)社大一成員策劃和組織,前期準(zhǔn)備工作較好,大家的協(xié)調(diào)合作意識強(qiáng),為此次活動的順利展開埋下較好的伏墊,整體來說此次活動達(dá)到了交流的效果。主要突出以下幾個(gè)方面。
(1) 前期準(zhǔn)備工作較為充分,成員之間的協(xié)調(diào)合作性較好;
(2) 成員的活動積極性和參與性比較強(qiáng);
(3) 物資預(yù)算明確,所需物資適量購買;
(4) 突發(fā)情況的處理較好,保證了活動順利進(jìn)行;
(5) 成員的熱情較高,大家玩得盡興投入;
(6) 成員的相互認(rèn)識性加強(qiáng)了,新成員也融入了新環(huán)境中;
(7) 后期現(xiàn)場清理好
四、活動不足
活動結(jié)束了,同時(shí)我們也看到了不足的地方。
(1)人員分工不清晰,活動前雖然進(jìn)行了基本的人員分工,但在現(xiàn)場時(shí)卻顯得混亂;
(2)時(shí)間觀念不夠強(qiáng),在布置活動現(xiàn)場時(shí),由于沒有抓緊時(shí)間,而造成了延遲活動的開幕;
(3)活動時(shí)間控制不好,游戲環(huán)節(jié)過于冗長,以至最后耽擱了活動的結(jié)束;
(4)主持人變動影響了主持效果,原來安排好的主持人卻由于喉嚨痛以至換了主持人后,效果不好。然后原定主持人卻擅自返回主持,影響了主持效果,顯得混亂;
(5)由于人員變動大,同時(shí)有些成員并不配合,拖延了時(shí)間,影響了效果;
(6)游戲節(jié)目較豐富,但游戲缺乏一定的新鮮感,不可能同時(shí)滿足所有的.成員,讓他們活躍其中,現(xiàn)場氣氛顯得有些沉悶。
五、活動經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
此次活動雖然順利進(jìn)行了,但也暴露了我們的一些不足和缺點(diǎn),針對所暴露的缺點(diǎn),我們應(yīng)該汲取每一次教訓(xùn),努力改進(jìn),不斷改善,認(rèn)真做好每一步,避免下一次再出現(xiàn)類似的問題。只有不斷追求改進(jìn)和進(jìn)步,我們才能搞好每一次活動。加油,大學(xué)生報(bào)社!
【圣誕節(jié)活動總結(jié)2】
這次圣誕節(jié)活動圓滿結(jié)束了,總體感覺還是很不錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目,其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好,最后就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到最高點(diǎn),使得家長們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡,贊嘆不止。然后就是篝火晚會,伴隨著圣誕節(jié)的音樂,小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈,氣氛也很不錯(cuò),隨后就是拔河比賽,由于家長的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)最高點(diǎn),活動各個(gè)環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結(jié)束。
不足之處:
1、人員安排不明確,比如物品準(zhǔn)備的詳細(xì)事宜,具體到誰準(zhǔn)備什么物品?確實(shí)準(zhǔn)備好了沒有?
2、班級安排的節(jié)目有點(diǎn)緊,有時(shí)候一個(gè)班級一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,就要準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目。有些孩子表演休息時(shí)間不夠。
3、篝火活動時(shí),圍成小圈時(shí),部分家長和孩子在外圈看不到。
4、夾氣球游戲,氣球準(zhǔn)備不夠,與家長距離較遠(yuǎn),聽不見游戲規(guī)則。
總體來說,整個(gè)活動氣氛一直挺好,老師之間配合不錯(cuò),家長也很配合,希望下次活動會更好。
【2016年圣誕節(jié)活動總結(jié)3】
一、活動的目的
在圣誕節(jié)之際,為同學(xué)們更好的感受到節(jié)日的氣氛;雖然圣誕節(jié)不是我們的中國人的節(jié)日,但隨著世界全球化的發(fā)展中國人們也融入了世界人民的懷抱,跟著外國友人一起慶祝這個(gè)盛大節(jié)日。同時(shí)讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)西方文化知識的快樂。
二、活動過程
1、宣傳部提前做好宣傳板,對本次活動的內(nèi)容進(jìn)行宣傳;
2、負(fù)責(zé)人提前買好圣誕樹等活動用品;
3、會場布置:圣誕樹及活動相關(guān)物品的擺放;
4、
a、發(fā)卡片:把卡片發(fā)給同學(xué)手中,指導(dǎo)同學(xué)們把自己的心愿和要祝福的話語寫在上面;
b、折紙鶴:把同學(xué)們的心愿,折成紙鶴并連起來。
c、安排簽名:給寫完卡片的同學(xué)提醒,讓他們在畫布上簽上自己的名字,已做留念。
d、照相人員:把活動的場景和過程以照片的形式拍下來。
5、活動總結(jié)與討論:為了總結(jié)此次許愿活動成果,分析活動中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時(shí)對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。
三、 活動自我評估
總體來說,我們這次以“圣誕の愿”為主題的活動,各個(gè)階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、 準(zhǔn)備較充分
“不大無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天出宣傳板和準(zhǔn)備材料等,并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動部署。
2、 分工具體安排合理
在活動沒有開始之前,會長就已經(jīng)將工具、任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。
3、 活動影響范圍大
我們此活動不僅在本院影響較大,而且在全校范圍內(nèi),引起強(qiáng)烈的反響。本次活動的基本目的達(dá)到。
4、 活動全面深入
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到活動的全面開展都很好的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。
在取的成功的同時(shí),我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、 場面有點(diǎn)混亂。
活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于是飯點(diǎn),參加活動的人很多,現(xiàn)場秩序不好。
2、 前期的宣傳做得不夠到位,導(dǎo)致很多參加者到活動要結(jié)束時(shí)才來。
活動如期且成功舉行,感謝所以的參加者的支持和各位志愿者努力工作;顒拥媚康幕具_(dá)成。雖然,存在一些不足,但為以后的活動提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。
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